第一篇:珍爱生命 安全第一——主题班会教案
汤中安全教育主题班会教案
珍爱生命 安全第一
九年(3)班 崔荣廷
一、教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识
三、教学方法
讨论法
案例法
情景剧表演
四、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。
4、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 安全第一”八个美术字。
五、教学过程
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
a:生命在你手中,交通安全不容忽视。
日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人,年均增长5%。
2001年,我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起数由上一年年616971起上升754919起,受伤人数由上一年的418721人上升到546485人,经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。
b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走? 汤中安全教育主题班会教案
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:新课标第一网
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
主持人:7时32分,林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去,当他清醒过来时,一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响,客车与货车撞到一起,两车失控,翻入316省道北侧的大水坑里,鲜血染红了水面,有些人当场丧命,幸免一死的人们哭天响地,一片凄惨的景象。林正旭所制造的惨剧仅仅是成升上万特大交通事故中的一例,被列为2002年的10大交通事故之一,也仅能使人看到交通事故的冰山一角。
(四)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 统计部门的数据表明:1986年,全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨;至2002年,全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨,分别是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆;到2002年全国汽车保有量达到2141万辆,是1986年的5.9倍。1986年,全国公路通车里程为78万公里;到2002年,全国公路通车里程为175.8万公里,是1986年的2.3倍。
数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2002年的77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年的5万人升到2002年的10.9万人,年均增长5%。2002年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤,直接经济损失33.2亿元,分别比2001年上升2.9%和7.7%。2000年至2002年,平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。2003年,陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故,其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。鲜活的生命之花,转瞬之间凋谢了。
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍爱生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
第二篇:珍爱生命安全第一主题班会教案
珍爱生命安全第一主题班会教案
一、导入班会。
主持人A: 当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有生命是我们学习生活的基础,拥有生命也是我们人生最大的幸福。
主持人B:每一个生命都是美丽的,所以每朵花都不应该拒绝开放。一个人活着,你的生命不再是你一个人,我们的生命是父母给予的,保护好自己的生命,以便让其他的生命更好的活着。
主持人A: “同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
主持人合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。三年级二班“珍爱生命,安全第一”主题班会现在开始。
二、交通安全新闻发布会。
主持人B:生命是宝贵的,它也是脆弱、不堪一击的。在我们的身边也经常出现一些不安全的事例,让我们进入第一环节:新闻发布会,说说你在马路上看到的不安全的事例!让警钟长鸣!谁先来?
(1)行人乱穿马路
(2)在马路上踢球
(3)在马路上疯逗、追逐
(4)电动车不按交通规则在马路上乱穿
(5)翻越栏杆
主持人A: 同学们发布的这些新闻多么可怕呀!我们如果缺少应有的警惕,危险就在那一瞬间!
主持人B: 下面请同学们猜猜这些警示牌是什么意思?
主持人A:在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
主持人B:就让我们一起来唱一唱《交通安全拍手歌》,将交通安全牢记心中。
交通安全拍手歌
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,你拍三,我拍三,行人要走斑马线,你拍四,我拍四,不穿红灯保安全,你拍五,我拍五,横过马路看左右,你拍六,我拍六,大小拐弯要注意,你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民。
三、校园安全大讨论。
主持人A: 同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。
主持人B:接下来,让我们来关注一下我们身边不安全的行为。请同学们举例。
1.在楼梯扶手上滑行;
2、在楼道里相互追逐,打闹,撞到同学,出现不应有的事故;
3、在楼梯上相互推搡,挤压;
4、在操场上打闹;
5、高空抛物砸到同学;
6、从高处跳下。
主持人A:以上所举的事例,你能从中发现许多安全隐患。
主持人B:是啊,一失足成千古恨。我班的陆鑫伟同学从健身器材上跳下,因落地不稳用手支撑,造成手臂粉碎性骨折,你看这伤痕历历在目,还不值得我们深深吸取教训吗?
主持人A:下面就让我们一起来讨论一下:在校园里我们应当注意哪些方面的安全?
主持人B:下面让我们一起来听听同学们的讨论吧!
主持人B:大家的建议太好了,就让我们一起来制作安全警示牌吧!
(分组制作安全警示牌)
主持人A:请同学们展示自己做的警示牌。
主持人A: 校园安全我们到底该怎么做呢?让我们一起来读读《校园安全拍手歌》吧!
校园安全拍手歌
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一,我拍一,校园安全要牢记。
你拍二,我拍二,课间午间不追逐。
你拍三,我拍三,带尖东西不乱舞。
你拍四,我拍四,废品垃圾不乱丢,你拍五,我拍五,清扫工具不乱挥,你拍六,我拍六,上下楼梯不拥挤。
你拍七,我拍七,上下楼梯不打闹。
你拍八,我拍八,集体活动不喧哗。
你拍九,我拍九,危险器械不伸手。
你拍十,我拍十,我是安全小卫士。
主持人B:下面请班主任王老师讲话。
四、辅导员讲话。
同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。请大家在倡议书上慎重地签上自己的名字。
五、歌曲合唱
主持人B:日日平安不仅是我们老师的愿望,也是我们全班同学的愿望,下面在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。祝我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:“珍爱生命,安全第一!”。
主持人合:今天的主题班会到此结束,谢谢大家!
第三篇:珍爱生命安全第一主题班会
珍爱生命安全第一主题班会
> 珍爱生命安全第一主题班会
一、班会目的:
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
二、班会准备:
1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命、安全第一”八个美术字。
4、制作精美的课件。
三、班会程序:
主持人甲:敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:
合:大家好!
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲:衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!
主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!
主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
合:四(1)中队“珍惜生命、安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)
主持人甲:让我们一起先来看一段录像:
【看录像】(火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)
主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?
主持人乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?
主持人甲:当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对?
主持人乙:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?
主持人甲:这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:
合:新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!>小学国旗下讲话——珍爱生命,从我做起
【新闻发布会】
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)
主持人甲:白发老人失去了唯一的女儿,风烛残年,晚年的欢乐在哪里?
主持人乙:婴儿失去了母亲,母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的顶梁柱轰然倒塌!
主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。
主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。
主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:
合:安全知识竞赛!
【安全知识竞赛】
宣读竞赛规则:
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)
主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!
主持人乙:我们俩可真是受益匪浅呢!
主持人甲:可光说不练、纸上谈兵可不行。
主持人乙:对呀!“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行”嘛!
主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!
合:模拟表演!
【
1、当地震来临时;
2、触电之后;
3、当我独自在家时。】
(每组一个,有叙述、有表演)
主持人甲:同学们还真有自己的锦囊妙计呀!
主持人乙:我在一个火灾现场收录到这样一幕,我总觉得不太对劲。
主持人甲:那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位火灾中的同学“诊治”一下吧!
主持人乙:那我们就进入下一个环节:
合:行为诊所
【行为诊所“火灾”表演】
主持人甲:你看他哪个地方做得不对?(七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。)
主持人甲:遇到火灾你还有什么更好的方法自救?(可先讨论再汇报)
主持人甲:光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!
主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!
主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!
现场采访
主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?
【汇报】
主持人乙:让我们进入下一个环节。
【活动体验大家谈】
主持人甲:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!
主持人乙:同学们的收获可真不少哇!
合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)......满载而归(齐)
主持人甲:我们没有理由随便去摸电!
主持人乙:我们不能随随便便下河游泳!
主持人甲:上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!
主持人乙:不骂人、不打架、不斗殴!
主持人甲:遇到陌生人,我们不能随便跟他走,让我们赶快向老师报告,并大声地说我不认识他!
主持人乙:外出游玩让大人们带着,我们不要私自外出。
主持人甲:遵守交通规则,让我们听从交警叔叔的指挥,靠右行走,注意车辆!
主持人乙:认真走好每一次路队,上好每一节课,做好每一节操--“五个一”牢记心间。
主持人甲:不满12周岁,我们绝不骑自行车!
主持人乙:满12周岁后,骑车请睁大眼睛,双手不准离开车把!
主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人甲:一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。
主持人乙:一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。
主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,安全第一!(合)
主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任朱老师做总结,掌声欢迎!
班主任总结:
同学们:这次主题班队活动开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题的关注。www.希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢各位领导!谢谢同学们!
主持人甲:四(1)中队“珍惜生命、安全第一”主题班队活动--
合:到此结束!谢谢大家!
第四篇:珍爱生命安全第一班会方案
“珍爱生命,安全第一”主题班会方案
二十里堡中心小学
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、校园暴力等。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到1.6万人,平均每天就有40多名中小学生死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”。专家指出,通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此我们根据学校和各班级特点举行“珍爱生命,防止溺水,安全第一”主题班会。
一、班会主题
珍爱生命,防止溺水,安全第一
二、教育目的:
1、通过主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识。同时,鼓励学生善于发现身边的安全隐患。
2班会主题为“如何预防溺水事故”为内容教育学生如何预防溺水事故,兼顾如何防交通事故、防火、防雷电、防地震等。4——6年级班会要采用EEPO有效教育课型方式来进行组织。主题班会要有设计、有方案,要通过大量鲜活的教育案例,教育和警示学生主动增强安全防范意识,确保教育活动取得实效。
3、掌握一定的自护自救知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。
4、通过主题班会教育活动让学生掌握避险知识,培养学生应急避险能力。
三、活动方式:
各班级根据实际情况,就食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、校园暴力等方面选择自己班级的主题教育。可以以比赛,家庭AB剧,熟记安全警句等方式来设计班会。
四、前期准备:
1、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。
2、每天教给学生一则关于自护的小常识,以积累经验。
3、学生自由收集安全方面的知识,做好召开班会的准备。
五、召开时间
2012年7月17日上午9:40——10:20
一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的生活,在安全问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
二十里中心小学
第五篇:珍爱生命安全出行主题班会
《珍爱生命 安全出行》主题班会
七年级四班
一、活动目的:
1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。
3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备:交通知识竞赛、有关交通资料图片。
三、活动过程:
一、导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。
甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的呵护下成长。
甲、乙:中学生在上学放学路上,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
甲:队员们,当你一个人骑车上街时;
乙:当你在马路上嬉笑打闹时;
甲:当你横穿马路时;
乙:当你在翻越栏杆时;
甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)
乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们中学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。
二、看资料,找问题,提高安全意识。
(1)(放学时间,在学校门口家长止步线之内,一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲,差点被车撞倒。)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的没有人行横道的——
先向左看再向右看)同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?小执勤员的烦恼:总有一部分家长超过家长止步线,而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长,为了自己和他人的安全,在家长止步线外停车,自己走进来。
(2)(过马路翻越护栏或绿化带。)设想一下,会发生什么样的后果?在我们的城市中很多路上都设置了护栏或绿化带,当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么?(不能翻越护栏或绿化带,要多走些路,要到路口走人行横道,如果有过街天桥要走天桥。)
(3)(在马路上两个同学追逐打闹,有一人过来劝阻)他们谁做的对,为什么?
三、交通知识竞赛:
1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)
2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)。
3.过马路必须走什么?(人行横道)
4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)
5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为什么?(不对,很危险)
6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)
7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)
8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)
四、学习学生交通安全“十不为”歌
1不闯红灯、不越线停车,过马路走人行横道;
2未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;
3不骑车带人,不在机动车道内骑车;
4)未戴头盔不坐摩托车;
5)骑车不突然猛拐、双手离把;
6)不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶;
7)不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
9)不追车、抛物击车,不跨越、倚坐隔离设施;
10)不在机动车道上拦乘机动车。
五、小节:通过今天的学习,懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。