“走进小学 拥抱春天 幼小衔接 赢在人生的第一步”珊瑚青青幼儿园活动方案 2[合集五篇]

第一篇：“走进小学 拥抱春天 幼小衔接 赢在人生的第一步”珊瑚青青幼儿园活动方案 2

珊瑚青青幼儿园与实验小学系列活动

主题活动方案

“走进小学

观看一年级新生入队仪式”

活动名称： “幼、小衔接”联动活动

活动时间：

2016年1月11日

13：00---14:300 参加人员：学前班全体家长及已经报名今年9月就读我园学前班家长。（共计人数：58人左右）活动安排：

一、活动前准备：

1、提前一周出海报。

2、召开班级老师会议，传达本次活动的目的、要求等。（各班自信统一着装）

3、教师对参加活动幼儿进行常规培训，并初步了解南岸珊瑚实验小学的办学历史，办学理念：亲亲课堂：“亲和、亲证、亲在”

4、提前两周做好与珊瑚小学的衔接工作，提前一天安排一名老师到学校熟悉活动场地。

二、活动目的：

对孩子来说，进入小学是人生重要转折点，我园一直坚持与珊瑚小学共同致力于幼小衔接研讨工作，让孩子们初步了解小学生生活和激发他们入学的愿望，使幼儿及家长从思想上、行为上、心理上做好入学的准备，使孩子赢在人生的第一步。

三、活动形式：参观

四、人员安排：

总策划：

陈园长

郑园长

王主任

参与人员： 毛.罗、何、杨、郑、刘、孟、田。

对接班级：孟----二班、田---一班。

五、活动流程：

1.13：00.从幼儿园出发（全程家长不参与）2.观看一年级新生入队仪式 3.参观学习科技馆 4.感受校园生活

5.14:30 活动结束。教师清点人数返回幼儿园

感谢小学对本次活动的大力支持！

珊瑚青青幼儿园

2016年1月8日

活动安全预案

安全工作不能忽视。由于本次活动要出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长和老师最为担心的一个方面。为了确保活动安全顺利地开展，我们特拟定出本安全预案。

1．加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。在参观活动前，应专门组织教师们讨论、假想活动中可能遇到的安全隐患，并设计出切实可行的解决办法。

2．加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们应在教育目标中加大安全教育的比重，将安全教育工作渗透到外出活动的各个环节，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路等，使孩子们的自我保护能力得以提高。

3．出发前的准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便，清点孩子的人数、工作人员的配备情况等。准备好照相机、摄像机。

4．做好活动中的保育工作。

活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节奏和速度，给予适当的休息，教师经常清点幼儿人数以防幼儿走失，及时提醒幼儿进行上厕所等，保证活动的顺利和安全。所以，即使参观活动结束了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好后续工作。

珊瑚青青幼儿园2016、11、8

第二篇：幼儿园幼小衔接之参观小学活动方案

中兴幼儿园幼小衔接之参观小学活动方案

一、活动目标

1.熟悉小学环境：参观教学楼，各班教室、走廊、厕所、操场、图书室、实验室等活动场所，初步了解小学生的生活和学习情况。

2.感知、了解小学的学习生活，减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望。

3.提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

二、活动准备

1.提前给孩子做好教育，带着问题去参观，明确参观小学的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。

2.给家长发活动通知，做好参观准备（路线、饮水、纸巾、太阳帽等）。

三、活动地点：黛溪小学

四、活动时间：2014年6月13日

五、活动参与人员

中兴幼儿园大班教师、大班幼儿

六、活动过程

1参加人员在幼儿园统一乘车。

2.在黛溪小学校门口由班主任介绍校牌，小学的校名。在小学门口集合拍照。

3.参观前提醒幼儿注意安全、遵守活动规则。（1）在参观过程中要仔细看，不随便离开队伍。（2）不大声说话影响小学生学习。

（3）爱护校园里的花草树木，不摘花，不踩草坪，不乱扔垃圾。4.参观校园。

由小学教师引导参观，介绍小学情况、校园文化，参观小学学校环境，了解各场所的用途。

5.参观一年级教室。

请幼儿观察：小学生的教室里有些什么？课桌椅是怎样放的？小学生带什么物品。（看小学生的书包里都装了些什么）男生、女生的厕所是怎样的？观察小学生是怎么上课的，观察小学生的坐姿。老师提问后，学生怎样举手发言的？是如何注意听讲的？为什么要戴红领巾？

6.与小学生座谈。

请小学生介绍自己的学习生活和自己的进步,激发幼儿的入学愿望。7.观看小学生课间活动，做眼保健操、课间操。8.参观结束，与小学的哥哥姐姐告别。

七、活动延伸教育：

回园后，由班主任负责，带领孩子进行活动《我参观的小学》，讨论问题：

1.小学与幼儿园有什么不同？

校舍：几层楼，大小，楼梯高度、宽度，每一层教室不同年级 教室：物品（桌子、椅子、黑板摆放、上面的内容）桌椅的测量与比较 走廊：（宽度、上下楼梯礼仪）

厕所（布局、标志，每一层里面有一个厕所）桌椅的测量与比较（幼儿合作完成）2.各个活动室都有哪些标志？ 3.上课为什么要打预备铃？ 4.课程表有什么用？

5.今天爸爸妈妈带我们上学的路线是什么？路程远吗？用了多长时间。

6.升入小学之后，就是长大了，独立了，家长和老师都应该放手让孩子自立，小朋友心里也要做好充分的准备。

中兴幼儿园

二〇一四年六月十日