读《下雪了,天晴了》有感(600字)作文

第一篇：读《下雪了,天晴了》有感(600字)作文

精选作文:读《下雪了，天晴了》有感(600字)作文

娘，这是雪娃发自肺腑的呼唤。雪娃生活在一个穷山沟里，他的家乡非常的贫穷，而且，雪娃非常讨厌自己的家乡。说雪娃讨厌自己的家乡，这一点也不假。雪娃有一个看似平常的愿望，那就是考大学，雪娃想考出去，考出这个穷山沟，远离这个家，远离这个常常使人矮人半头的家。但他没有想过，没有想过是谁在供他上大学，是谁在背后默默地付出，他更没有想过，那样贫穷的家庭要供一个大学生有多么的不容易。

爹带着一身病痛干活，却连一片止痛片都舍不得买、娘连一双袜子都舍不得买。读到这里，我的心就在隐隐作痛，又有一点质疑，为什么学娃爹娘做的这些。雪娃他看不见吗？连我这个读者的深深的感动了。渐渐地他们的头发白了、背驼了。可他们还是无怨无悔，默默地为雪娃贡献。

在学娃考出去的一年半中，他根本就没想过回家，甚至已经把他的父母抛到九霄云外。又一次，雪娃突然想回家，但这次，他不是想回家看他爸妈，而是，看家乡那飘飞的雪花。这个不孝之子实在令人寒心。

突然有一天，雪娃接到一个不幸的消息。雪娃的娘去世了。就在这时，雪娃终于回到家去看她那去世的娘，可是，这一为时已晚，雪娃连他娘的最后一面都没见到。雪娃看到了，他那面色憔悴的娘。扑通的跪在了马车上，叫了最后的一声娘。雪娃的爹承受着老年丧妻的巨大悲痛，还安慰雪娃，不要伤心。

就这样，爹来了，抱着鞭子、迎着雪花，把这个不肖之子接回了家，娘走了，带着深深的遗憾走了。

雪娃的故事结束了&&黑龙江齐齐哈尔泰来县泰来县第四中学五年级:车文婧

篇一：读《下雪了,天晴了》有感

读《下雪了，天晴了》有感

娘，这是雪娃发自肺腑的呼唤。雪娃生活在一个穷山沟里，他的家乡非常的贫穷，而且，雪娃非常讨厌自己的家乡。说雪娃讨厌自己的家乡，这一点也不假。雪娃有一个看似平常的愿望，那就是考大学，雪娃想考出去，考出这个穷山沟，远离这个家，远离这个常常使人矮人半头的家。但他没有想过，没有想过是谁在供他上大学，是谁在背后默默地付出，他更没有想过，那样贫穷的家庭要供一个大学生有多么的不容易。

爹带着一身病痛干活，却连一片止痛片都舍不得买、娘连一双袜子都舍不得买。读到这里，我的心就在隐隐作痛，又有一点质疑，为什么学娃爹娘做的这些。雪娃他看不见吗？连我这个读者的深深的感动了。渐渐地他们的头发白了、背驼了。可他们还是无怨无悔，默默地为雪娃贡献。

在学娃考出去的一年半中，他根本就没想过回家，甚至已经把他的父母抛到九霄云外。又一次，雪娃突然想回家，但这次，他不是想回家看他爸妈，而是，看家乡那飘飞的雪花。这个不孝之子实在令人寒心。

突然有一天，雪娃接到一个不幸的消息。雪娃的娘去世了。就在这时，雪娃终于回到家去看她那去世的娘，可是，这一为时已晚，雪娃连他娘的最后一面都没见到。雪娃看到了，他那面色憔悴的娘。扑通的跪在了马车上，叫了最后的一声娘。雪娃的爹承受着老年丧妻的巨大悲痛，还安慰雪娃，不要伤心。就这样，爹来了，抱着鞭子、迎着雪花，把这个不肖之子接回了家，娘走了，带着深深的遗憾走了。

雪娃的故事结束了

黑龙江齐齐哈尔泰来县泰来县篇二：读《这一辈子》有感

读《这一辈子》有感

——宠辱不惊的人生观

高丽营学校 王丽娟

利用短暂的假期，我决定读几本好书，充实一下自己，脑海里

1930年，季羡林同时考取了北大和清华。不爱读书的季羡林能有如此大的转变，与他的老师密切相关。15岁时，季羡林考入山东大学附属高中。这所高中的老师们，古文水平很高，教国文的王老师对季羡林影响极大。他布置的一篇作文《读<徐文长传>书后》，季羡林写得下力，他给的批语是“全校之冠”。从此，季羡林的所谓的“虚荣心”一下子被提了起来，再也不愿意有不好的成绩。于是，他一改过去贪玩不用功的习性，努力读书。18岁，季羡林转入省立济南高中，遇到的国文老师就是翻译家董秋芳。季老说“之所以五六十年来舞笔弄墨不辍，全出于董老师之赐”。作为教师的我，读到这段也深深的感触：教师对学生的影响非常的大，教师可能会影响学生的一生。教师要培养学生的自信心，激发学生的学习兴趣。自信心，它犹如混凝土建筑中的钢筋，是学生学习、生活的力量和源泉，是学生自身行事的脊梁，是他们取得最终胜利的保证。居里夫人有句名言：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！”自信心是学生成才必备的一种表现心理品质。同样，一个学生要想搞好自己的学习，缺乏自信心是不可能实现的。正如魏书生所说：“培养学生自信心要从扬长开始。”以后的教学中要让学生在日常生活和学习中体验到成功，体会到成功的喜悦。让学生在内心深处感受到“我也行”“我能行”。

三、孤身十年海外求学

季羡林清华大学毕业后，找工作不如意，抓住了清华和德国互派

留学生的机会，圆了出国梦。这一去就是十年，不做和中国沾边的学问。他学了梵文、巴利文、英国语文学、斯拉夫语文学、南斯拉夫文、火罗语等，虽然饱读了经书，做成了学问，这洋罪也没少受。他对德国人的描写，越发地让我觉得德国是个优秀的民族，做事严谨、认真、求实、淳朴、诚实巴交、守纪律、有秩序、崇尚学术、有反省意识。

四、文革十年牛棚受辱

季羡林在文革中，一开始还检讨过关，后来因为公开反对“老佛爷”而吃尽苦头。家被抄，更多书籍、资料、文物被毁坏，人被批斗，坐“喷气式”，干重体力活，走路不许抬头等。和众多知识分子一样，他自然想到了“士可杀，不可辱”的自杀召唤，就在他即将施行自杀计划的时候，又一批人砸开了他的门，押他去批斗。一番凶猛的批斗下来，他发现自己还熬得住，反而因之断了自杀的念头。这命悬一线之间，是历史对个人的选择。

时至今日，对文革的个人史回忆，已经做的太少了。在有意无意的压制下，众多惨烈的个人故事已经随着当事人的老去而消逝。随着他的笔触，看清了那段可怕地历史，一方面心疼啊，为那些老知识分子。“士可杀，亦可辱”这是活下来的知识分子一种悲凉地自嘲，知识分子不缺的就是思索、反思，季老竟然反思到自己能在文革中活下来，是不是人格不够硬？季老在书中问到的一样，“文化大革命”为什么会发生？这个问题他回答不了，我更不明白是怎么回事。他的那几个问题，也重重地叩击在我的心中。

就像他说过的一句话，一个人批评自己的国家，也是爱国。一个国家如果能容得下对自己这样坦诚的人批评它，也是国家的幸运。

五、宠辱不惊，闲看庭前花开花落 1978年，季羡林67岁，早过了退休年纪，但晚年的季老却迎来了他的篇三：读《理想》有感

读《理想》有感

七年（6）班 陈姗姗

理想，我们每个人都有。理想，是我们的好帮手；理想，是我们的朋友；理想，我们是你的“粉丝”啊！理想，是你促使我们向成功迈上一大步，是你让我们飞向我们理想的天空。

《理想》这篇文章作者是流沙河，主要说明了理想对人生，对社会的重要性，号召人们树立远大的理想，坚持不懈地为理想而奋斗。

当我读到“那时妖魔在考你的坚贞，理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！”这句话后，我感悟到了如果去追求理想的信念被动摇了，理想就会被扒窃。告诉我们要视理想为生命，切莫失去。

我又想了一下，觉得自己也很容易被动摇。

有一次，老师在讲课，我在下面想：将来我能做一位老师该多好啊！所以我下定决心做一位负责任的英语老师。

到了篇四：读《雷雨》有感

读《雷雨》有感

读《雷雨》，让人无法回避的是周朴园对鲁侍萍的情感问题。

周朴园是名声和地位显赫的地主阶级，带着资产阶级的特点。对他而言，头衔和金钱是最重要的。年少时的爱情也要屈服于此，于是他努力创造一个“年轻。贤惠、规矩”的小姐侍萍，他欺骗了所有人，包括自己的儿子。他把自己塑造成重情重义、遵守封建礼仪的正派人物。

可见周朴园对鲁侍萍的情感是虚假的，周朴园带有一颗封建的庞大的虚荣心。再看30年后的相逢，在周朴园认出了眼前的鲁侍萍后，他感受到了威胁，但这威胁是他自己加给自己的，他试图使用金钱摆平一切。在这里不仅仅是虚荣心，还有对声名的贪恋和紧握。

这样的人物未免太过单薄，也不符合现实。

在那段地位身份悬殊的感情中，周朴园也曾用心过，总是关着窗的房间，遇到还不明身份的无锡人最先询问的是三十年前的事，最后无法回避时还是让周萍与鲁侍萍相认了??把这些部分简单地说成周朴园自欺欺人是不妥的。在时代背景下，周朴园当年的抛弃妻儿是有其他封建人物支持的，他的行为是受封建摆布而做出的顺应的选择，他不过是可怜的封建思想的奴隶。

这样的周朴园才显得饱满起来。

经典中的人物、情感基于现实，对人的评定、人与人间的关系都不是可以用好坏来简单概括的。所以回到现实中来，所有的人、事也不能单纯看待。人是复杂且矛盾的。侵华的日军固然可很可恶，所犯罪行固然罄竹难书，但我们不能抹杀他们在亲人面前的情感是善良真实的，同样也是自私的。举这样极端的、国人皆知的例子并不是想为当年的侵华日军的罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能单从一种行为中片面判断。

而单纯的好坏标签的滥贴也不是没有原因的。随处可见的影视作品中，反派角色大多坏的彻底，不见一点人性的闪光点。家长在面对不利于孩子教育的人事时，也习惯于用“他是坏人”或“这是坏事”来简单概括。这就养成了单纯的一代，不会全面评点，也会给阅读带来障碍，无法理解经典中的人物的饱满的人性，提出“他究竟是好人还是坏人”这样的疑问。这是可悲的，看不清人和世界。

品读到了这些，在成长中，也就学会了客观和全面，拒绝单纯武断的贴标签。品读经典，重要的是从中抽离出现实，作为自己的人生装备。

第二篇：中班体育：下雨了,天晴了

活动内容：体育：下雨了，天晴了 活动目标：

1、学习反身钻伞的技能。

2、借助儿歌的节奏，有控制地和彩虹伞玩游戏。

3、体验和同伴合作玩彩虹伞的乐趣。活动准备：

1、十二色块彩虹伞一面。

2、将彩虹伞展开放在场地上。活动过程：

一、游戏：吹泡泡

（一）师：小朋友们，现在我们来玩吹泡泡的游戏。请你们站在操场空地的地方手拉手站成大圆圈，看好老师身体姿态做大小标记，玩吹泡泡的游戏。

1、师：请小朋友看老师用身体做的大小标记，我是什么标记，你们就变成什么泡泡。

2、幼儿练习手拉手与同伴一起向圆中心靠拢走和向圆外退着走。提醒幼儿在泡泡变大变小的时候不能发出很大的声音，开展游戏4-5遍。

（二）引导幼儿站在彩虹伞的旁边，玩吹泡泡的游戏。

1、练习站色块。教师发指令，幼儿快速按指令站立

师：找伞块的中间站稳不动，找伞缝站好不动。

2、练习抓伞边，教师边念儿歌边示范做抓伞边的动作。

3、玩吹泡泡游戏

幼儿手拿彩虹伞，练习看教师的大小身体标记，做向圆内走和向圆外退的动作。提醒幼儿“泡泡变小的时候，不能踩到伞，变大泡泡的时候要抓紧伞边。

二、气球伞游戏——天晴了，下雨了

师：今天我们要用彩虹伞玩游戏，可以怎么玩呢？

教师提取幼儿已知的玩法。

游戏：天晴了

1、幼儿全体手拿彩虹伞，教师先示范念儿歌，再带领幼儿一起学习念儿歌。

太阳公公当头照，躲进伞下跳一跳，我们一起举起伞，女孩进去跳一跳。

2、引导幼儿使用彩虹伞游戏。

3、带领幼儿边念儿歌边做动作，尝试开展游戏，并进行男女生交换游戏。

三、游戏：下雨了

1、师：要是下雨的时候，我们怎样才能一起躲到伞下去呢？

2、教师讲解反身钻伞的技能：当说完“刮风了，下雨了，一起躲进伞底下”时，所有的人松开一只手，钻到伞下，双手抓紧伞边，压在地面上，这样就可以撑起伞面。

四、完整游戏，教师带领幼儿将“天晴了”和“下雨了”

儿歌连起来完整地开展游戏。

男女幼儿交换角色游戏

五、游戏：老狼老狼几点了

师：今天，我们要利用彩虹伞玩“老狼老狼几点了”的游戏，彩虹伞可以当什么？怎么玩？

教师整理讲解新游戏的要求：女孩抖伞，男孩和老师在场地上边念儿歌边自由游戏，天黑时迅速钻到伞下，老狼会来敲门。

师生共同玩游戏1-2遍，交换角色开展游戏1-2遍。

第三篇：有关下雪了作文

有关下雪了作文合集11篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的有关下雪了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关下雪了作文1

下雪了俗话说“腊七腊八，冻掉下巴”，也就是说，这是一年中最寒冷的两天。可就在这两天里，下了一场大雪，这真是雪上加霜啊！腊八那天早晨，我打开门，只见外面白茫茫一片：各种植物上有雪，地上有雪，房顶有雪……只要是雪能够落到的地方，都有雪。我来到学校里，一看，校园里没有多少人。呵呵！其他人一定是怕冷了。我走到教室，打开饮水机，倒了一杯水，边喝边等其他人。

不一会儿，王梓楠、周原、丁正宇等人也来了，我对他们说：“我们去打雪仗吧！”“打就打，谁怕谁呀！”其他人异口同声。

来到活动场地，我们先分成了两组：我和王梓楠一组，刚分完组，丁正宇发起了攻击，我和王梓楠闪来闪去，终于躲开了丁正宇的攻击。我喘了一口气，但丝毫不敢怠慢，赶忙做了一个雪球，然后向丁正宇扔去，丁正宇被砸到了。就在这时，周原也开始攻击了，他用他做的大号雪球向我扔来，我立刻躲开。王梓楠也开始攻击了，他用雪球砸中了周原。当我们陷入苦战时，我灵机一动，想了一个办法。我让王梓楠做雪球，我来攻击，等我累了，我俩再换一下任务，这方法很有效。打的他们俩，只有躲闪的份。

又打了一会儿，丁正宇和周原已经疲惫不堪了，我趁这个机会，冲上前去，用雪球砸中了他们。周原和丁正宇看到了我们的做法，也仿效起来，我们双方打的不可开交。这时雪下大了，我们双方被迫停战，只好回到教室里。我对丁正宇说：“如果明天还下雪，我们再来一决高下吧！”“来就来，谁怕谁呀！”这场雪给我们带来了乐趣，我喜欢雪！

有关下雪了作文2

星期三，迎来了我们期盼已久的第一次雪。

下午，那洁白而又细小的雪，从空中飘落了下来，引起了我们的注意，上体育课了，我们跑进体育馆时，那些淘皮又洁白漂亮的雪纷纷跑到了我们的头上和身子上，同学们也用手去抓它们，可一落到同学们的手上，又消失的无影无踪了，突然有的同学想了个好办法说：“既然落不到手上，就直接把雪吃进嘴里吧！”说着把雪弄到了嘴里，冰冰凉凉还真好吃哪！体育课下了，当我们走出体育馆时，只见草地上，树枝上已经有了一层层薄薄的雪，我和同学们迫不及待上去抓起雪来不由自主的打起雪架来了。

晚上，只见天空中的白雪像一颗颗珍珠般得落下来，越下越大，直到第二天早上，当我打开窗户一看，“哇！真是太美了”大地一片雪白，草地上、树枝上、房屋上、阳台上都坡上一层厚厚的银装。

今天接到学校通知，放假一天，真是把我乐坏了，于是爸爸带着我一起堆起了雪人，给雪人带是了红红的帽子，画出了大大的眼睛、高高的鼻子，微笑的嘴巴，可爱极了，更搞笑的我们俩还堆了一个雪马桶，我坐上雪马桶还拍照留念了呢！在公园里我们还打起了雪仗，你追我赶，在雪中留下了我们快乐的足迹。

有关下雪了作文3

雪是那么纯洁，那么无私。它给人们带来了欢乐和微笑， 给大自然披上一身银装。

下雪前，天总是阴沉沉的，气温一点点地下降。突然间，狂风大作，紧接着小雨夹杂着亮晶晶的冰花从天而降。

过一会儿，雨停了，只有大朵大朵的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬飘向大地的怀抱，那情景简直就像无数的伞兵，落到行人的肩上、头上，落到树枝上，落到田野里。不一会儿，整个大地就变成了白茫茫的一片。

雪整整下了一夜，第二天早上，雪停了。我透过窗户向外望去，一夜之间，一切银装素裹，那么洁白，那么好看。几缕微红的云在天边缓缓流动，在银色大地的映衬下显得格外动人。只见那披满雪花的树枝呈现出千姿百态，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛茸耸、亮晶晶的花朵。几只灵巧的小鸟在树枝上跳来跳去，震得白雪纷纷飘落下来，那情景有说不出的诗情画意。中午，四处依旧是一片洁白，只有大道被来往的行人踩出一条亮晶晶的路。大人们在欢笑，孩子们在戏闹，就像一支优美动人的雪后交响曲，久久地，久久地在我耳边回响……

雪，你把美丽和纯洁带给人间。你总是悄悄地来，又悄悄地去，从无苛求。我从心底里赞美你的品格，你的纯美洁白。

有关下雪了作文4

星期六，今天是放假的第一天。 中午，我起床拉开窗帘看见外面下着大雪。地上、房子上、树上一片白。大地就像“盖(gài)了一层(céng)雪白的被(bèi)子”，房子上就像“带上了雪白的帽子”，大树就像“穿上了一件雪白的大袄(ǎo)”。好看极了。

雪越下越大，我把头伸(shēn)到窗外，抬头看看密(mì)密蒙(méng)蒙的天空，雪花飘落到我的脸，好冷啊！一股(gǔ)冰冰的凉(liáng)意由我的脸上融(róng)入到我的全身，这一刻(kè)真让人难忘！ 雪小了，我跟爸爸一起到外面去打雪战，我们把雪团(tuán)成雪球，再把雪球扔出去，象炮(pào)弹(dàn)似(sì)的雪球飞快地打在对方的脖(bó)子上、身上、腿(tuǐ)上，别提多快乐了。

我和爸爸在雪地里玩了很长时间，还堆了一个大雪人，可爱极了。小狗也来凑(còu)热闹，它们留下的一串(chuàn)串脚(jiǎo)印(yìn)，好像一幅美丽的画。妈妈的叫声把我和爸爸叫回了家。 啊！真是一个童(tóng)话般(bān)的世界。 简评：描写生动形象，富有生活情趣。

有关下雪了作文5

下雪了，花草树木都披上了银灰色的皮袄，地面上也被雪银装素裹了一番．整个城市冰雪皑皑．这可乐坏了我们这些小不点，破天荒地起了个大早，穿好棉衣棉裤，飞快地冲出家门，差点来了个狗啃屎．（是地太滑，加上过于兴奋．）不过，我只打了个激灵便很快站了起来，放眼望去，鹅毛大雪漫天飞舞，好像整个城市都被白雪所笼罩，比在楼上看得过隐多了！哎哟，顿时，一片凉悠悠的东西＂袭击＂了我的脑袋，抬头一看，啊！又下雪了！只见这雪花有时是小颗粒，有时是六瓣的，真是变化多端．

这粉装玉砌的冰雪世界，给孩子们无穷的乐趣，堆雪人，打雪仗都成了孩子们的娱乐项目．除了上班族以外，喜欢待在家里取暖的大人们也走出家门，对这几十年难见的瑞雪大加称赞一番．就连雪天也奏起了＂天籁之曲＂，像在为自己鼓掌．

看够了，玩累了，大家都回到了各自的家，看起了新闻，随着主持人清脆的声音，我们走进了抗灾地区：一阵阵儿童的哭声，一阵阵呻吟，一声声抱怨，都来自同一个原因：雪灾！！我们看到这里都大吃一惊，想不到，这茸茸雪片，竟有如此多的洗不掉的众多仇恨，忽然，我仿佛听到各地人民的肯求：＂雪啊，你不要在下了！你看，电线塔的电线被你压段了，电路工人为了抢修壮烈牺牲了三个英雄｀｀｀｀｀｀

我开始晕了，雪到底是好是坏呢？但我至少希望雪不要再下了．仰望天空，星星忽明忽暗，像人困乏的眼睛，闪着微弱的光辉！！

有关下雪了作文6

哗！哗！哗！哇！天空下起了白雪，就像梨花瓣一样从天而降，只不过这棵树有点大而已，因为这是——天。

白色的雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人；落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。

当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。

打雪仗是我在冬天最喜欢的一种游戏！尤其白雪下的很厚的时候我就喜欢和伙伴在一起打雪仗，你给我扔过来一个雪球我给你扔过去一个雪球，多有趣呀！大雪过后，去到屋外你就会看到有很多很多的和我年龄一样大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他们看上去好像一点也不次。也许是因为快乐大于寒冷，所以他们才会看上去不怕冷！冬天的雪，并没有带给人们寒冷，相反却给人们带来了快乐。因为，在雪中他们可以和自己的伙伴拉进距离。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快乐！我喜欢冬天的雪！

有关下雪了作文7

不知何时，下雪了，坐在窗前，久久凝望窗外。雨落在地上，会发出声响，而雪是悄悄地来临的，它仿佛是不希望在自己来临时受到人们的关注，而走后给人世间留下一片美景，给人们留下惊喜和欢乐。雪，就是如此的默默无闻，无私奉献……

雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？

这场雪是来得如此匆匆，去也匆匆。直到傍晚，雪停了，雪走了。只看见屋顶上还留着雪，仿佛是一层飘逸的轻纱……是的，雪走了，它来的悄悄，去的无声，留给人们的只是一片惊喜：一“哈哈！”远处传来一阵阵笑声，哦，原来是一群群孩子在雪地里玩耍，他们有的堆雪人，做得栩栩如生，有的打雪仗，玩得绽开了笑脸……连大人们都来堆雪人，瞧，那位叔叔堆得可真不赖：精致的鼻子小巧玲珑，很别致，两只眼睛眯成了一条缝，笑得可开心了。它的身子滚圆，很结实，扫帚形的双手向我们招手，表示欢迎。

望着外面飘飘扬扬的雪花，我不禁想起了一句农谚：“瑞雪兆丰年”这场大雪来得很及时，一定会给明年的小麦带来丰收，雪水渗进土里，又能供应庄稼生长需要，而且它还可以冻死蝗虫的虫卵，保护庄稼。人们常说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”看着美丽的白雪，想到明年的小麦会大丰收，我的心中就充满了喜悦之情。

多么美好的雪呀！它让我感觉到什么才叫真美－－纯洁、宁静，让别人感觉到快乐。

有关下雪了作文8

“哇!开门呀，许琳祺，外面下雪啦!”

早上我还没睡醒，就被这声尖叫吵醒了。我打开窗帘一看：哇!大雪覆盖了整个世界，到处都是白茫茫的，仿佛下满了白色的`花。兴奋到极点的我，马上披上大衣冲向了一楼……

知道我为什么这么兴奋吗?告诉你吧!今天是我和伙伴、他们的家长、我的爸妈来北京游玩的最后一天，我们都想看雪，但是天公不作美，我们都感到十分可惜。没想到今天竟出乎我们意料之外，对于我这个没见过学的人来说，我能不兴奋吗?

我到一楼的时候，郭润春已经在等我了，他一看见我，马上把我拉到建银大厦门口，姚霖正在堆雪人，我连忙和郭润春去帮忙，过了一会儿，黄友望、黄旖琳和胡培炜都下来了，有他们帮忙，雪人做得快了一些：姚霖和胡培炜滚雪球，郭润春、黄友望搭雪人的身子，我和黄旖琳运雪。我们的衣服湿了，手、脸都冻红了，但我们却浑然不觉，沉浸在一片欢乐中。

我把雪运到姚霖那边时，他正在搭雪球，拿了我手上的雪搭好后，准备放在地上滚，谁知雪球刚碰到地，就碎了。没办法，只好重堆了……

就因为这样，我们过了好久才把雪人堆好。正好我爸爸来了，于是我们就和爸爸打起雪仗来……

我把手伸进雪堆里，抓了一把雪，用手压圆，悄悄地对准爸爸的背，一扔，只听“啪”的一声，雪团在爸爸背上开了花，他疼得大叫：“哎哟!”爸爸正准备扔我，黄旖琳也扔了一个大雪团，爸爸又被打中了，我们大家都哈哈大笑起来……

雪地上，雪团打到人的“啪”声，被打到的人“哎哟!”的叫声，我们的笑声合成了一首雪地欢乐交响曲。

有关下雪了作文9

早晨，我还没睡醒，老妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“这是真的吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雪，像是带了一顶雪白的帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼的银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它的礼物吧！车上积了一层厚厚的雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雪白的被子。

雪越下越大，一片片像蒲公英的容绒毛似的雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们的脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的声音，如果现在不带雨伞的话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍的老人”。

回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围的雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好了，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上的纽扣，我再用手拍打着雪人，把它拍得结实些，这样，雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雪人”，老妈见了哈哈大笑。

这场鹅毛大雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。

有关下雪了作文10

天气又干又冷，不久又狂风骤起，使人感到，下雪离我们不远了。

过了一会儿，乌云果然挡住了天空。不久，就下起了我们盼望已久的鹅毛大雪。

我喜欢春天的花红柳绿，喜欢夏天的万紫千红，喜欢秋天的金灿黄橙，但是，我最喜欢的还是冬天的鹅毛大雪。

在云彩里待了好久的雪花，终于忍不住寂寞落了下来。很快，大地盖上了银白色的雪毯，雪花把世界上的一切都染成了白色，让人感到在这个世界上除了白雪，还是白雪。

第二天，雪仍然没有停，仍然没头没脑地下着，似乎还想把这个可爱的世界染得更白，把地毯铺得更厚。人们并不觉得烦，相反，人人脸上都兴高采烈的，仿佛很久都没有见过大雪似的。

第三天，雪停了，地上的雪已经堆了几尺深。走一步，雪便没了你的小腿，使你一下子觉得全身冰凉冰凉的。

一群群快乐的孩子跑出了家门，一头扎进雪地里疯了似的玩儿起来。有的抱上一个比馒头大几倍的雪球，扣到另一个人的头上，然后，笑着转身就跑。有的孩子在另一个人后面，飞起一脚，使对方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出现了一个人的印迹。还有的小孩子，手里捧着一个大雪球，放进别人的领子里。所以，到处传来了孩子们的笑声、哭声、尖叫声。

此时此刻，不管是谁，也不管是什么样的玩法，使人们都想站在雪地里，高声大喊：“下――雪――啦――”

阳光照在雪地上，把整个天空都映得通红。

我仿佛听见了许多人都站在大雪里，映着清晨的阳光，齐声喊：“下了一场大大的鹅毛大――雪――”。这喊声，表达了人们对这场大雪的喜爱之情。

有关下雪了作文11

今天下雪了，好大好大的雪。

那时还在上课，老师在让读课文时，我无意间看了一眼窗外，呀，下雪了！一个个可爱又晶莹透亮的雪娃娃从天空像跳降落伞一样，从云姐姐的棉被中降落在人间。

中午，我们排着队去吃饭，外面还在下雪，有些同学把窗户推开，伸出手试图想接到一小片雪花，有些同学还对着窗外说：“终于下雪了。”可见，同学们都喜欢下雪，我也喜欢下雪，下雪可以打雪仗、堆雪人，多好呀！

中午睡觉时，由于我们睡的女生寝室在操场的后面。一到楼下，同学们就像奔腾的马驹，玩了起来。我当然也会玩，别人把雪球扔向我，我也会扔向他，玩得特别开心，就是手特别凉。

放学的时候，天上还在飘雪花，校园里的地面上已经铺了一层雪，踩上去松松软软，舒服极了。再往学校四周看看，哇，四周银装素裹，一颗颗雪花宛如一串串珠帘，把天和地连成白茫茫一片。人们打着五颜六色的花伞，有的像迎春的迎春花，有的像返冬的蜡梅花，形成了一幅美丽的画卷。

我最喜欢雪，喜欢雪的美丽，喜欢雪的神秘……

第四篇：关于下雪了作文(通用)

关于下雪了作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关于下雪了作文，欢迎大家分享。

关于下雪了作文1

寒冷的早晨，北风呼呼的吹着，天阴冷阴冷的，走在上学的路上冻得我直发抖，心想：要下雪了吧？

果然，第二节课下课的时候，一个同学惊呼：“下雪了！下雪了！”我兴匆匆的跑去看个究竟，只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天飞落，落在房顶上，落在树枝上，落在人们的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花，可是小雪花刚落到手心就消失了，于是我把手缩进袖子里，我看清楚了它的容颜，六个瓣，晶莹剔透，好美呀！仰起头，想看它在空中舞蹈，雪花落在我的脸上，亲吻着我，还有更淘气的，它们钻进了我的领口。我伸出舌头，想尝一尝雪花的味道，它们落在我的舌头上，冰凉冰凉的。

关于下雪了作文2

“万岁！下雪了”随着下课的铃声，同学们好似潮水一般通出教室。到操场上看雪景，打雪仗，堆雪人。顿时，校园里热闹起来。雪花像一只只调皮的小蝴蝶飞舞着。有的飞落在树上，有的在屋顶上“休息”。房子成了“奶油蛋糕”，大地也穿上了白毛衣。“毛衣”上有一串串脚印，这些脚印像花纹一样点缀着大地，美丽极了。

远处，打雪仗的同学玩得可开心了，一个同学从地上抓起一把雪，攥成一个雪球，趁对方不备打在对方身上，另一个同学毫不示弱，马上回敬他一个，战斗结束了，你看看我，我看看你，都开心的笑了。

啊，到处充满了欢声笑语，整个校园沉浸在一片欢乐之中。

关于下雪了作文3

“下雪了！”我惊喜地大叫，大片大片鹅毛般的雪落了下来，啊！真好看呀！树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。

雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧！雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿;披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。

我喜欢雪！

关于下雪了作文4

下雪啦!雪花一片又一片地从天上落下来，像一朵朵白色的小花，随风飞舞，落到脸上凉嗖嗖的，转眼就没了。雪越下越大，越堆越多，像一层厚厚的白棉被，整个世界变得一片雪白。我喜欢打雪仗、堆雪人、滚雪球、滑雪、在雪地上打滚等。雪能给孩子们带来很多快乐，我喜欢下雪。

关于下雪了作文5

就现在！星期天早上10：13分，下起了20xx年的第一场雪！

早上，正当我做作业做的厌烦时，无意中瞟了窗子一眼——雪！我一下子从位子上跳了起来，来到窗边，打开窗户小心的把手伸出了窗户，看到那雪花真真确确的飘到了我的手上，我的心激动的砰砰乱跳，牙齿也止不住的开始打架。

我望着手上那娇小的雪花，心中涌出了无限的回音——“下雪啦······下雪啦······下雪啦···”

手上的雪花，玲珑剔透，颇有水晶之风。可没过多久，雪就变的愈小，最后，变成了一滴纯洁小水珠，接着，慢慢的，慢慢的分散开来，知道肉眼难以看清······

雪下了大概十分钟，就停止了。我不禁有些感叹：来也快，去也快。

关于下雪了作文6

哇！下雪啦！终于下雪啦！我多么开心呀！我看着一朵朵雪花落在了地面上，虽然一朵朵雪花融化了，但是，这就像干渴的田地得着了雨水的浇灌，滋润的田地使人看着心里都舒服。

这湿润的天气人们的心里也得着了浇灌，使人的身体特别舒服，使那些肮脏的灰尘在不荡在天空伤害人的身体，湿润的天气给人的身体带来益处，我爱冬天，我爱雪花！

关于下雪了作文7

冬天来了，刮了几天北风，今年的第一场雪就来了。我真高兴，冒着雪去外边玩。

雪花纷纷的落下来，好像一个个蒲公英飘来飘去，又像天女散花，雪花落在手上，凉飕飕的。

雪厚的不的了，都到我的膝盖上边了。

玩雪的时候，我和爸爸堆了个雪人。爸爸滚了个大雪球当做雪人的身体，我滚了个小雪球当做雪人的头，我给它带上小黄帽，系上鲜艳的红领巾，终于大功告成了。瞧，它多神奇呀！下雪啦！

关于下雪了作文8

今天早上一起床，哇，一个surprise，屋顶上白茫茫的一片，原来昨晚下了一场大大的雪。

我坐在车上看见路边的灌木丛上洒了一层厚厚的雪，一棵棵树像盛开着朵朵白色的绒球花。汽车上也盖了一层雪，像一座座白房子在马路上移动。呀，远处黄灿灿的金牛变成白牛了。

走在雪地上，脚底下咯吱咯吱响，非常好听。雪花仙子从天上慢悠悠地飘下来，落到草丛上，给小草盖上了暖和的`被子；落到桔林里，给桔树穿上漂亮的白衣服；落到操场上，给小朋友们带来欢乐。调皮的小雪花还钻进了我的脖子里。快快下吧，小雪花，加油，加油，再加油！

关于下雪了作文9

冬天来了，大雪纷纷地落在屋顶上、地上、树上，眼前一片白，外面太冷了，没有人出去。雪停了，几个小伙伴在外面大叫，你追我赶，我连忙出去玩。我们玩打雪仗，我扔一个雪球，他也扔我一个，就这样玩累了就在雪地里溜冰，在地上滚，还堆雪人玩……下雪了我们好开心呀！

虽然很冷，但我们玩得那股热劲却不冷了，玩累了，玩点别的，再接着打雪仗，特别是追别人，追得大汗淋淋，把衣服脱下来都能看到热气了。

关于下雪了作文10

记得以前一个寒假里，下了一场大雪，那时我还在温暖被窝里睡香甜甜，再多睡一会儿吧，我自己这样想。突然，妈妈走到我床前，轻声地说：“下雪了！”我一骨碌从被窝里跳出来，我打开窗子一看，呀！真下雪了！雪花纷纷扬扬、挥挥洒洒从天而降，而且越下越大，我感到既惊讶又惊喜，雪花落在树叶上，落在房顶上，本来房子瓦是红色，霎时间屋顶全白了。

人们都穿着长大衣、厚毛裤，戴着帽子、围巾、手套，穿得这么多，看起来真似一只只胖乎乎企鹅。

一会儿，我来到了大操场上。有很多大人在议论，仔细一听，原来他们在说：“今年雪下得这么早，明年一定是丰收年。”小孩也很高兴，因为下雪好打雪仗、堆雪人呀！

雪停了，它静静地卧在路边、操场上，我踏着它缓缓前进，回头一看，留下了一串串白色脚印。如果当时我带了照相机，将留下一个白雪皑皑美景，这时小孩们都在互相追逐嬉戏。

我赶紧找了几个要好朋友，到操场上去玩雪，我好朋友魏海运提议我们来打雪仗吧！刘中豪大声叫嚷：“不，我们来堆雪人吧！我们来堆一条鱼吧！”我说：“不，金鱼我们已经厌倦了，我们还是来堆企鹅吧！越稀奇越好。”大家都举双手赞成。“你去积雪，你去堆雪球，你去找一个小本棍子，用来雕刻，我来堆大雪球”。我们说干就干，没有一个人偷懒。我们把大雪球放在下面，这是企鹅身子，把小雪球放在大雪球上就成了企鹅脑袋，接下来就要开始雕刻，先用棍子在小脑袋上挖两个眼睛，然后在企鹅身子上画一个大圆圈，这就是企鹅肚子，再刻上一双手。我左看右看，总感觉少了一样东西似，噢！原来是企鹅嘴巴，我赶紧用雪捏了一个又宽又短大嘴巴，按在了脑袋下面。这只企鹅笑得真开心，好象看到了下雪和我们一样高兴！这只小企鹅多可爱呀！

下雪可真好玩！

关于下雪了作文11

过小年的时候，雪花从天空缓缓地飘落下来，足足飘飘了一天一夜的鹅毛大雪。

大雪过年的早晨，小西推开窗户看见大地银装素裹，她高兴极了。迫不及待地戴上帽子，围上围巾，穿上雪地靴飞跑去敲开小伙伴的家门，邀请他们一起玩。

雪地里有的小朋友在你追我赶地打雪仗，有的在滚雪球。小西最能干了，她堆了一个又大又圆的雪人，她用水桶当雪人的帽子，巧克力当雪人的眉毛，用胡萝卜当雪人的鼻子。嘴巴呢？她可聪明了，用辣椒当雪人的嘴巴。然后，又用两串糖葫芦当雪人的手，一个美丽又可爱的雪人诞生了。雪地上到处飘荡着孩子们的欢歌笑语声。

关于下雪了作文12

在放假的那一天，我们这里下雪了。

我们刚出寝室，就看见操场上的树枝上有洁白的雪。哇，我们都很高兴。

吃饭回来连老师都叫我们到楼下去看雪，我们用最快的速度跑到来楼下去看雪，有些同学还在那拿着雪球在玩打雪仗呢。

我和王荻一起做来个很大雪球，不到一会儿，老师就叫我们上楼了，都还没玩够呢。哎——！我们只好恋恋不舍的回教室去了。

这场雪给我们带来了很大的乐趣！

关于下雪了作文13

下雪啦，下雪啦，天上飘着鹅毛般的大雪，小树穿上了白白的棉袄，地上铺了一层雪毯，房顶上也盖上了厚厚的棉被。小朋友们穿上了厚厚的棉袄，戴上了厚厚的帽子。他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球，他们玩得可开心了！

小雪人的帽子是水桶做的，它的眼睛是两颗小石子做的，它的鼻子是用胡萝卜做的，它的嘴巴是辣椒做的。可爱的小雪人好像在说：祝你们玩得开心！

关于下雪了作文14

终于下下雪了，我盼了好久。一大早妈妈就早我起床，哇走到外面，每个人都很高兴。感觉空气也变的很清新了，外面白茫茫的一片，漂亮极了。我接了一朵小雪花仔细的看了一下，形状真是太好看了。

突然誰从背后打了我一下，一回头，原来是妈妈和爸爸在拿雪球扔我呢。于是，我们心情的玩一会儿打雪仗，一会堆雪人，冬天下雪真是太开心了！

关于下雪了作文15

星期三的早上，我还在睡梦里，迷迷糊糊听到妈妈说下雪了，我急忙睁开眼睛往窗外一看，真的耶！真的下雪啦！洁白的雪花满天飞舞，像成群结队的白蝴蝶在空中嬉戏着，像松松软软的棉花糖，还像朵朵白云从天而降。轻盈的雪花飘落到树上，树儿姐姐穿上了华丽的白纱裙，雪花落到的上，大的妈妈盖上了松软的棉被……

上学路上，我和妈妈一边走一边打雪仗。过了一会儿，又来几个同学和我们一起开心的玩了起来。快到校门口时，他们几个竟然一起攻击妈妈了！哈哈哈哈……今天真开心啊！

第五篇：下雪了作文[范文模版]

下雪了作文15篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的下雪了作文，希望对大家有所帮助。

下雪了作文1

冬天来了，天上下起了鹅毛大雪。小朋友们被一阵冷风吹得直打哆嗦。从梦中醒来的他们看见一片片的雪花落下来，开心极了！大家赶紧穿好棉衣、戴好棉帽、围上围巾飞快地跑出了家门！

小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可开心啦！其中，有一个叫李云的小女孩，她把雪人打扮得漂漂亮亮的，他的帽子是用水桶做的，眼睛是用扣子做的，鼻子是用萝卜做的，衣服上的扣子是用小石子做的。最有趣的就是他的手是用糖葫芦做的！

冬天来了，下雪了！堆雪人、打雪仗真好玩！

下雪了作文2

下雪了!一片片雪花飞天上瓢落下来！

小雪花们辨论要飞到哪里？有的小雪花说：我要落在房顶上，给房顶穿上新衣裳。有的小雪花说：我要落在大地上给大地披上被子。;还有的说：我要落在大树上把大树打装的漂漂亮亮。;

雪把大家带来了快乐！

下雪了作文3

今天，我起床的时候，发现窗户外面下雪了！我高兴地跳了起来。

雪下得很大，厚厚的积雪压弯了小树的腰，枯黄的小草不见了踪影。雪落在了我的头上，像戴上了一顶雪白的帽子；雪下在了皮棉袄上，就立刻变成了小水珠；雪落到大地上，给大地铺上了厚厚的棉被。雪把整个城市都穿上了洁白一新的衣服。

我走在小区的路上，发现大地成了签名册，每走一步，都落下了脚印，脚下的积雪伴随着我的脚步发出咯吱、咯吱的响声，是哪样的清脆悦耳。

雪仍然下个不停。突然，我看见了我的好朋友在那边堆雪人，我开心地给他打起了招呼，和他一起堆起了雪人，也陶醉在这美丽雪的世界里。

雪很安静，我却喜欢你！

下雪了作文4

“家凯，下雪了。”妈妈一边推醒我，一边兴奋地嚷着。我的睡意跟本没走，迷迷糊糊地说：“老妈，你别骗你的宝贝儿子啦。”“真的，不信你起来看看便知。”妈妈争辩道。我飞快地穿好衣服，把、跑到窗边，打开窗户，只见眼前混沌一片。首先，映入我的眼前是我日思夜想的雪花。我如获至宝，一蹦三尺高，嘴里还不停地喊着：“耶，耶，耶。”雪势渐渐大起来了，一片片六角形的雪花像一个个纯洁的姑娘，纷纷赶来人间看宴会。有的雪飘到大树的身上，像给大树披上了银装。有的雪飘到房顶上，给房子戴上了帽子。还有的雪花落到马路上，给马路盖上一层被子，形成了银装素裹的世界。

啊，多么美丽的雪啊!

下雪了作文5

下雪了，下雪了，雪地成了小朋友的游乐场。有的在堆雪人，有的在滚雪球，有的在打雪仗……

小树穿上了洁白的衣裳，小麦盖上了厚厚的棉被。漫天飞舞的雪花像穿了白色裙子的小姑娘一样在空中翩翩起舞。不一会儿，整个世界被雪孩子装扮得美丽极了！

冬天真美啊！

下雪了作文6

冬天来了，小红和朋友们一起去广场上玩。广场上有高高的楼房、亮亮的路灯、枯萎的树枝，还有白茫茫的雪地。小黄和小张在雪地上玩打雪仗，小红和小亮在玩堆雪人。雪人的帽子是水桶，眉毛和眼睛是用石头做的，鼻子是胡萝卜做的，手是冰糖葫芦做的。这个雪人真可爱！四个小伙伴玩的真开心。

我也好想玩雪呀！

下雪了作文7

清晨，我的开窗户，一丝冷气临面扑来，夷？今天怎么会这么冷？我往窗外一看，啊！下雪了！屋顶上铺着厚厚的棉被，汽车也变成雪车了！

吃完早饭，我来到操场上，把地上的冰劈开，分成2个向同学的腿砸去。他一回头，不知是何方神圣，只好返回到教室。

来到后花园，看到的颜色除了白色还是白色。我从树上摘下雪花，摘了一朵又一朵，把它们和体成一个大雪球，正巧，我们班在比赛的气氛之中，我把巨球搭在“巴黎铁塔”上，因此为男生做了伟大的供谢。

下雪了作文8

今天，天空中飘起了雪。洁白的雪象一片片羽毛，在空中飞舞着，慢慢地飘落下来。我赶紧伸手去接，但真奇怪，雪片刚落到手心就马上化掉了，只留下点点水印。

跑到楼下，抬头望着漫天飞舞的雪，我的心情忽然变得特别兴奋。

真希望雪就这么一直下着，这样，我就能够堆雪人了。

下雪了作文9

下雪了，我看着天上的雪花，心想雪是什么？是天上降落的雪仙子？还是净化世界的“奥特曼”？

我在雪中奔跑，张开双臂去慢慢感受雪花，凉凉的、痒痒的。我大声喊：“雪花，你就是冬季里的美丽的舞者！”瞧，你那优美的舞姿，飘飘洒洒，轻轻地落在我的脸上，落在我的手心，和我做游戏，谁也比不过你！我也随着雪花跳起舞来！雪花，你还是那美丽的仙子。你瞧，大地被你一点就变成了银色的童话世界，屋顶、树上、地上、就连我的身上都是银色的。雪花，你还是那慈祥的妈妈。你看到小草冷了，为它盖上柔软的`棉被；看到庄稼冷了，为它们轻轻地盖上棉衣。

雪花，我爱你！

下雪了作文10

今天，下了一场纷飞的大雪。每一个人都说是世界末日，我赶忙跑到操场，没想到操场上白茫茫一片，我简直傻眼了。

同学们热血沸腾地跑到操场上堆雪人、打雪仗，操场上空时时洋溢着欢乐的笑声。一根根树枝好像一幅幅冰雕作品，又像一只只银鹿角。房子好像戴上了一顶羊皮帽，仿佛进入了冰状玉砌的童话世界。

冬天真的好美啊！今天是我最开心的一天了。

下雪了作文11

20xx年的第一场雪，在12月14的今天，终于下起来了。

我今天一起床，往窗户外面一看，哇，外面白茫茫的，房顶都披上了一层的棉被。我迫不及待地出去看雪，雪花像一个个可爱的小精灵，不一会儿，我的头上就都是这些小精灵了。小雪花慢悠悠地飘到了树枝上，车上，草地上，房顶上，人们的手上，衣服上……把世界装扮成了一个白茫茫的冰雪世界。

我还搓了一雪球呢。这个小雪球在我的手里融化了，它变得越来越透明，越来越稀薄，然后化成了晶莹莹的水。

还记得去年冬天里的某一天，也是到处白茫茫的。我和妈妈，还有一些小伙伴，一起堆了一个最有灵气的小雪人，特别是眼睛，好像会说话。

我喜欢下雪。

下雪了作文12

周三晴20xx年1月7日早上，我像平常一样，打了个哈欠，然后起了床，吃过饭，我打算去下面玩。一推开门，哇！好大的雪，小区里的石榴树、松树、柳树、梧桐树上缀满了雪，变成了琼枝玉树。一进公园，首先，印入眼帘的是一片“雪原”，雪原里有松树林，湖，游乐设施。我首先来到湖边，湖已经结冰了，有的人穿上了溜冰鞋，在冰上滑来滑去，我好后悔没有带我的溜冰鞋，要知道我是一个滑冰高手呢。看着这美丽的雪景，我不禁赞叹道：“真美啊！”

下雪了作文13

今天，隐隐的，一阵阵寒气迎面扑来，下起了今年冬天的第一场雪。

不一会儿，一片片雪花从天上飘飘悠悠地落下来，像是几个拉着手的小娃娃从天上跑了下来。

渐渐地，她们的胆子越来越大，越来越多的姐妹手拉着手跑到屋顶上，大树上，地上。她们趁你不注意的时候，还会跳到你的头上和肩上，与你共同玩耍。

这些淘气的娃娃又落到了柳条上，这些已经枯黄的柳条转瞬间就变成了亮晶晶的银条。她们给松树铺上了厚厚的雪毯。让孩子们堆出了一个个胖嘟嘟的雪人。

这时，雪停了。太阳公公出来了，可是，小雪花呢？原来小雪花变成了小水珠在冲着我笑呢。

我爱你，雪！

下雪了作文14

今天早上，还没起床，我去窗户边看了看，下雪了，我很高兴今天下雪。

今天早上，下起了鹅毛大雪。今天早上，下完第二节课下课后，我们把作业写完了，赵老师让我们站队上厕所，我们一出门，我们看到了下了鹅毛大雪，非常好看，我很高兴，我们走到了小卖部的旁边的池子上，看见了池子里的雪满了，心想：春天雪化后，一定能让向日葵长得快一点。

忽然，在这时雪越来越大了。有很多雪，落到了我的脸上，我感到了很清凉，中午，吃完饭，回宿舍的时候，我们看见了草坪上的小草都被棉被盖住了，而且改得很严。

在这时，我听到很多人在叫，心想：应该地上的雪化后，很滑有的人的摔倒了。

我很高兴今天下雪，还想天天下雪。

下雪了作文15

冬天来了，大雪纷飞，天空中下起了鹅毛般的大雪。

小明，小红，小王和小兰在北京天安门前玩雪。小红和小明在堆雪人。小桶是雪人的帽子，萝卜是雪人的鼻子，糖葫芦是雪人的手臂，小石子是雪人的眼睛和纽扣。小王和小兰在打雪战。