第一篇：小红星儿童团团课感想
小红星儿童团团课感想
毛老师让我为一年级的小同学进行小红星儿童团知识辅导。我很高兴老师能给我这个机会，我觉得既激动又紧张，同时也很担心自己讲不好或小朋友不配合，完不成老师交给我的这个光荣，艰巨的任务。
我认真准备了有关小红星儿童团的相关知识，还准备了很多糖果来调动小朋友的积极性，团课上的非常顺利。我们给一年级的小同学们讲小红星儿童团章程，使他们知道小红星儿童团的名称、性质、目标、旗帜、标志、团礼、团歌等等有关知识，知晓红星儿童标准，以实际行动获得苗苗章争取达到红星儿童标准，争得苗苗章，人人争做合格的小红星儿童团员。他们听得津津有味。我们也教会了小朋友们唱共产儿童团团歌《红星闪闪》。小朋友们很用心地学，迫不及待地想戴上绿领巾，成为一名光荣的儿童团员。相信这些可爱的小红星儿童团员们在党的阳光照耀下，在未来的日子里一定能勇敢地挑战每一天！进步每一天！成长每一天！快乐每一天！并以灿烂的笑容和新的姿态迎接明天的到来。
通过这次为一年级小同学讲授儿童团团课，使我对儿童团以及少先队有了更深的了解。作为一名光荣的少先队员，我感到无比的幸福和自豪。我会更加严格要求自己，好好学习，团结同学，做一名优秀的少先队员。
第二篇：小红星儿童团知识
小红星儿童团知识
1、我们的名称：小红星儿童团。
2、我们的领导：中国少年先锋队。
3、我们的性质：少先队的预备队。
4、我们的目标：爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，准备参加少先队。
5、我们的旗帜：苗苗向着五角星的三角红旗。苗苗是儿童，五角星代表党，红色象征无数先烈的鲜血。它们表示表示红星儿童从小热爱祖国，热爱党。
6、我们的标志：绿领巾。它表示红星儿童是祖国的小苗苗。
7、我们的团礼：右手五指并拢，敬于太阳穴。它表示红星儿童团员要时刻记住“五爱”。
8、我们的呼号：（呼）时刻记住五个爱。（答）准备参加少先队。
9、我们的团歌：《儿童团歌》。
10、我们的团员：凡是愿意遵守儿童团章程的低年级的儿童，经过少先队大队委员会批准，就成为儿童团员。
11、我们的组织：学校大队委员会附设儿童团团部，设正副团长若干名。团部下设红星儿童中队，设正副中队长若干名，红星儿童中队下设若干红星儿童小队，每队由5至7人组成，设正副小队长若干名。
12、我们的活动：游戏、唱歌、跳舞、演戏、画画、讲故事等。
13、我们的奖励：凡为“小红星”争光，达到“雏鹰争章”标准的儿童团员，由少先队组织授予“雏鹰争章”。
14、我们的辅导员制度：少先队大队委员会中设一名儿童委员，分管儿童团工作。少先队选派热心为弟妹服务的好队员担任小辅导员，聘请班主任担任中队辅导员。他们都是儿童团员的好朋友和指导者，帮助儿童团进行工作、组织活动。
小红星儿童团知识
1、我们的名称：小红星儿童团。
2、我们的领导者：中国少年先锋队。
3、我们的性质：少先队的预备队
4、我们的目标：爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，准备参加少先队。
5、我们的团旗：苗苗向着五角星的红旗。苗苗是儿童，五角星代表党，红色象征无数先烈的鲜血。它们表示红星儿童团员从小热爱祖国，热爱党。
6、我们的标志：绿领巾。它表示红星儿童团是祖国的小苗苗。绿领巾是儿童团员的标志。每一个儿童团员都要佩戴绿领巾
7、我们的团礼：右手五指并拢，敬于太阳穴。它表示红星儿童团员要时刻记住“五爱”。
8、我们的呼号：（呼）时刻记住五个爱。（答）准备参加少先队。
9、我们的团歌：《共产儿童团歌》。
10、我们的团员：凡是愿意遵守儿童团章程的低年级的儿童，经过少先队大队委员会批准，就成为儿童团员。
11、我们的组织：学校大队委员会附设儿童团团部，设正副团长两名。团下设若干小组，设一名组长。
12、我们的活动：游戏、唱歌、跳舞、演戏、画画、讲故事等。
13、我们的奖励办法：凡为“小红星”争光，达到“小红星”标准的儿童团员，由少先队组织给予“小红星”奖励。
14、我们的辅导员制度：少先队大队部，聘请班主任担任大辅导员，帮助儿童团进行工作、组织活动。具体内容:
1、小红星
儿童团组织以“小红星”为名称。红星代表中国共产党，“小红星”表示儿童团员从小听党的话，是党的孩子。红星也是进步和荣誉的象征，它将激励儿童团员不断进取、奋发向上。
2、绿领巾
绿领巾是儿童团员的标志。每一个儿童团员都要佩戴绿领巾，要求儿童团员“勤劳、勇敢、向上、为大家”。
3、团旗
团旗是儿童团组织的标志。儿童小组旗，可根据本小组儿童团员的特点和共同爱好，讨论决定颜色和旗面图案，以显示各小组的个性特色，增进组织观念，激发自豪感。如X小组制作蓝色的大雁旗，寓意是大雁关心集体、热爱集体，大家一起在蓝天上高飞翔，决不让一个伙伴掉队。
4、团歌
注：用《共产儿童团歌》作为团歌，是为了教育儿童团员继承发扬共产儿童团的光荣传统，立志做现代化社会主义祖国的新主人。根据低年级儿童特点，唱团歌时可边歌边舞，舞蹈动作和歌声互相配合。
5、儿童团的小干部：
儿童团各级小干部必须由儿童团员民主选举产生。他们是老师的小帮手，儿童团员的好朋友。儿童团的小干部由少先队部大队部授予级别标志，以增强责任感和荣誉感。
儿童团各级小干部的标志
（1）各级儿童团小干部应在左臂佩戴白底绿条的级别标志。
（2）儿童团团长、团委二条杠、儿童团小组长一条杠。
6、红星儿童团员的标准：
（1）爱红星：懂得红星代表党，我是党的好孩子：长大为国立功劳。学会系绿领巾，讲小英雄的故事，唱《共产儿童团歌》、《红星歌》。
爱学习：准时上学不迟到，专心听课多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。
爱师长：听从教导有礼貌，鞠躬敬礼会问好，帮助老师做点事，关心父母 不撒娇。
爱同学：唱歌跳舞一起玩，不要打架不吵闹，团结友爱讲互助，集体生活真快乐。
爱劳动：会削铅笔理书包，东西用完就放好，穿衣、洗脸、洗手绢，自动做事多勤劳。
（2）学习少先队章程，做到队章知识六知六会。六知队名、红领巾、队礼、呼号和入队宣誓的意义。六会：会系戴和保管红领巾，会正确敬队礼，会响亮回答队的呼号，会唱队歌，会认真写入队申请书，会读入队宣誓词。
学习少年英雄龙梅、玉荣和刘胡兰的好榜样，入队前做一件好事，争取一点进步。
阅读儿童书报，收听收看广播电视中的少儿节目，养成独立按时完成作业的好习惯。
会开故事会，会唱《五爱歌》、《红星歌》等歌曲，会跳集体舞，会做集体游戏。
保持书本、课桌、服装整洁。参加：巧手小组"活动，学会钉钮扣、做纸工。认真做好值日生。
诚实团结，不私拿别人的东西，不说谎话，有错就改，见同学有困难乐意帮助。
苗苗章
目标：做个好苗苗，戴上绿领巾。
要求：
1、做到：站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。
2、做到：准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。
3、学会鞠躬行礼，学会问早、问好、说再见。
4、做到爱国七知道：国名、国旗、国歌、国庆节、国徽、首都、国家主席
5、做到儿童团“五知四会”，并参加儿童团的集会仪式训练。
儿童团团课内容
1、我们的名称： 小红星儿童团
2、我们的领导者：中国少年先锋队
3、我们的性质： 少先队预备队
4、我们的目标:爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动，准备参加少先队。
5、我们团旗： 苗苗向着五角星的红旗。苗苗代表儿童，五角星代表党，红色象征无数先烈的鲜血。
6、我们的标志：绿红巾。它表示红星儿童团员是祖国的小苗苗。
7、我们的团礼:右手五指并拢,敬于太阳穴。表示红星儿童团要时刻记住“五爱”。
8、我们的呼号：（呼）时刻记住五个爱。（答）准备加入少先队。
9、我们的团歌： 《共产儿童团歌》
10、我们的团员： 凡是愿意遵守儿童团章程的低年级儿童，经过少先队大队委员会批准，就成为儿童团员。
儿童团的组织机构
（一）学校大队委员会附设儿童团团部。
（二）大队委员会增设一名儿童委员负责儿童团工作。
（三）儿童团团部设正、副团长若干名，由大队儿童委员兼任儿童团正团长。
（四）儿童团部下设红星儿童班，设正、副班长各一名。班下设若干红星儿童小组，每组一般以5至7人为宜，设一名组长。
（五）儿童团各级小干部必须由儿童团员民主选举产生。他们是老师的小帮手，儿童团员的好朋友。儿童团小干部由少先队大队部授予白底绿杠的级别标志，以增强责任感和荣誉感。
（六）少先队选派品学兼优的少先队员担任儿童团的小辅导员，聘请班主任担任大辅导员。大、小辅导员都是儿童团员的好朋友和指导者，他们协调一致，共同帮助儿童团进行工作、组织活动。
第1课时
知道儿童团的名称、领导、旗帜、标志的意义。
1.儿童团以“小红星”为名称
以“小红星”命名儿童团组织有深刻教育意义。红星代表中国共产党，“小红星”表示儿童团组织是党的好孩子组织。红星也是进步和荣誉的象征，它将激励儿童团员们不断进取，奋发向上。2.儿童团的领导是中国少年先锋队 3.“绿领巾”是儿童团员的标志
每一个儿童团员都要佩戴绿领巾。绿领巾像春天的苗，它表示儿童团员是祖国的小苗苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长，它要求儿童团员 “勤劳、勇敢、向上、为大家”。绿色还象征和平与友谊，绿领巾要求中国的孩子同世界的孩子 “友好、团结、心连心”。
4.“苗苗向着五角星的三角红旗”为儿童团组织的旗帜
儿童团团旗上的绿苗苗代表儿童，红星代表党，红色象征无数革命先烈的鲜血。它表示红星儿童从小热爱祖国、热爱党。团旗是三角形的，正好是少先队大队旗的一半，它表示儿童团附属于少先队，红星儿童是未来的少先队员。儿童团的目标是爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动，准备参加少先队。这目标是红星儿童自我培养、自我追求的目标，也是儿童团的教育内容与教育目标。
爱红星:闪闪红星代表党，绿色领巾是苗苗，我做党的好孩子，长大为国立功劳。爱学习:准时上学不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。爱师长:听从教导有礼貌，鞠躬敬礼会问好，帮助老师做点事，关心父母不撒娇。爱同学:唱歌跳舞一起玩，不打架来不吵闹，团结友爱讲互助，集体生活真快乐。爱劳动:会削铅笔理书包，东西用完会放好，穿衣洗脸洗手帕，自动做事多勤劳。
第2课时 学会敬团礼、呼号。
1、“右手五指并拢，敬于太阳穴”是儿童团的团礼
五指并拢，敬于太阳穴。它表示红星儿童要把“五爱”目标时刻记在心中。儿童团员在升降国旗与儿童团旗出场、退场时都要行儿童团礼。
2、“时刻记住五个爱，准备参加少先队”为儿童团的呼号
(呼)：时刻记住五个爱。(答)：准备参加少先队。
呼号要求儿童团员时刻记住自己的目标，为参加少先队作好一切准备。（呼号时右手握拳举于太阳穴旁侧。）
第3课时
学会唱团歌、《红星歌》；
学会唱《今天我带上绿领巾》，会做统一的舞蹈动作。
《共产儿童团歌》为儿童团团歌
将《共产儿童团歌》这一革命历史歌曲定为小红星儿童团歌，是为了教育儿童继承发扬儿童团的光荣传统，立志做现代化社会主义祖国的新主人。根据低年级儿童特点，唱团歌时可边歌边舞，舞蹈动作和歌声互相配合。
第4课时 礼貌训练，姿态训练
1、学会尊敬师长。（遇见师长主动问候、上课发言先举手、进办公室先喊报告等）
2、学会使用礼貌用语。（请，你好，谢谢，对不起，没关系）
3、学会正确的端坐、站立和行走姿态。（坐如钟、站如松、行如风）
第5课时 学会写入团申请
(一)教会小朋友填写简单的申请书，请他们自己交给小辅导员，再转交友谊中队委员会。
(二)根据儿童团章程规定，由少先队友谊中队组织委员召开中队委员会，邀请小辅导员和大辅导员参加，讨论审批，通过后，报大队委员会批准。总复习:
1、五知四会
A.“五知”：知道儿童团的名称、领导、目标、旗帜、标志的意义。B.“四会”：会敬儿童团礼, 呼号, 唱儿童团歌, 写入队申请。
2、参加入团仪式活动前的相关准备。（心里话、边唱边舞《今天我带上绿领巾》等）
3、考章：颁发“苗苗章”。
儿童团队仪式过程
一、队仪式：
1、中队长：全体起立，各小队汇报人数。
2、小队长：立正，报数。
报告中队长，我们小队全部出席，报告完毕。
3、中队长：接受你的报告。
报告辅导员，我们已经准备好了，活动可以开始了。
4、辅导员：接受你的报告，祝你们的活动圆满成功。
5、中队长：出旗，敬礼。
6、中队长：唱队歌《儿童团团歌》
7、中队长：唱《绿领巾之歌》
8、中队长：我们要努力向上
9、全体队员：向上，向上，向上。（双手举起成V字型，举三次）
10、中队长：我宣布《
》活动现在开始。
二、活动过程
三、活动结束
1、中队长：全体起立，请辅导员带领我们呼号。
2、辅导员：时刻记住五个爱。
全体队员：准备参加少先队。
3、中队长：退旗，敬礼。
4、中队长：我宣布《
》活动到此结束。
第三篇：一年级小红星儿童团入团仪式
一年级小红星儿童团入团仪式
串词过程
一、开场序幕（五楼）
1、一年级学生唱着《红星歌》踏步进场多媒体：播放《红星歌》，出现背景图
2、五星介绍（多媒体： 《红星歌》轻轻的伴奏）师：小朋友，你们好，看这里都是五星红旗上那最亮最亮的星星。智慧星：我是一颗小小星，是您身边那颗充满智慧的星星。。懂事星：我是一颗。。，是您身边。。。乖巧懂事的。。。友爱星：我是一颗。。，是您身边。。。真诚友爱的。。。勤劳星：我是一颗。。，是您身边。。。勤劳热心的。。。健康星：我是一颗。。，是您身边。。。健康活泼的。。智、懂、友、勤、健：我们是生长在祖国妈妈怀抱里的小星星！全体女生：千颗万颗小星星，挂在天空放光明！全体男生：千颗万颗小星星，组成星座亮晶晶！多媒体：依次出现五颗星，每颗星都有名字
3、出现宇宙星星图多媒体：五颗星都出现以后，画面下方又出现一名宇航员驾驶着飞船在说话（宇航员：二师附小一年级的小朋友，你们好，我是太空宇航员，今天我架着宇宙飞船带你们上天去摘星星，好吗？）全体学生回答：好！多媒体：（宇航员：谁能摘得五颗小星星，谁就能带上鲜艳的绿领巾，成为一名光荣的儿童团员。小朋友，你们有没有信心啊）全体学生回答：有！多媒体：（宇航员：好极了，那就让我们出发吧！）
4、全体学生唱
着团歌有次序的、精神地退场（多媒体：播放《团歌》，出现文字“我们都来摘星星”，以及五颗星星的图案）
二、游园会（一楼各教室）
三、入团仪式（五楼）
1、授绿领巾主：同学们，老师们，在刚才的考核中，我们一年级的小朋友通过自己的努力，人人都拿到了五颗星啦！下面就让我代表二师附小大队部宣布，全体一年级同学通过考核，今天将带上心爱的绿领巾，成为一名光荣的小红星儿童团员。全体立正！请中队辅导员老师和小辅导员授——绿——领——巾。《红星歌》音乐起。多媒体：出示背景图文字“授绿领巾”主：同学们，现在你们已经手捧绿领巾，此时此刻你们有什么心里话想说呢？多媒体：出示背景图文字“说说心里话”一年级学生代表上台：我来说！（走上台）爸爸、妈妈、校长、老师，在我们自己的努力下，我们都已经摘到了五颗星，即将成为一名小红星儿童团员了，现在我们想对你们说— ：爸爸妈妈请放心，一（1）：爷爷奶奶请放心，一（2）：校长老师请放心，一（3）：祖国妈妈请放心，一（4）全体同学：我们是快乐的小星星，我们是能干的小星星，我们一天一天在长大，——我们一定都能行！
2、佩戴绿领巾主：绿领巾是星星照耀下的小苗苗，带上它吧，为绿领巾增添新的荣誉！请各位新团员佩——戴——绿——领——巾！多媒体：出示背景图文字“佩戴绿领巾”《今天戴上绿领巾》音乐起。，学生佩戴绿领巾，戴完绿领巾边拍手，边唱歌
3、出旗、退旗、送祝福主：小红星儿童团员们，瞧，我们的队旗和团旗入场啦！全体立正！出旗！敬礼！礼毕！”《出旗曲》音乐起。多媒体：出示背景图文字“出旗，敬礼！，主：苗苗向着小红星的团旗，党支部、团支部、少先队还有爸爸妈妈都带来了给我们的祝福和鼓励！代表一一上场，说完退场多媒体：出示国旗，《红旗颂》音乐起国旗——蒯峰梅：五星红旗是我们祖国的国旗，祝你们这一颗颗小星星，在红旗上闪闪发亮，快快长大，体验再体验，学习再学习，创新再创新，成为最亮的那颗星。多媒体：出示党旗，《红旗颂》音乐继续党旗——杨莉俊：镰刀加锤子的红旗是共产党党旗，希望你们从小要做党的好孩子，长大成为祖国的栋梁，还要积极争取加入中国共产党。多媒体：出示团旗，《红旗颂》音乐继续团旗——王丽君：星星加金环的红旗是共青团团旗，希望你们从小争做合格小公民，长大加入共青团。多媒体：出示队旗，《红旗颂》音乐继续队旗——茅心怡：星星加火炬的红旗是少先队队旗，愿你们热爱绿领巾，体验学习，创新实践，早日加入少先队。多媒体：出示军旗，《红旗颂》音乐继续家长代表：星星加“八一”文字的红旗是解放军军旗，希望你们从小向解放军叔叔学习，为祖国的将来做出更大的贡献。多媒体：出示五面旗，《红旗颂》音乐继续主：全体立正，向鲜艳的红旗，敬礼！礼毕！
4、呼号、退旗多媒体：出示背景图文字“呼号”主：在红旗的引路下，我
们即将开始快乐的学习生活！请大队辅导员王老师带领我们呼号！王：时刻记住五个爱！众：准备参加少先队！主：儿童团员们，请记住今天这个难忘的日子吧！让我们一起高唱《红星歌》，踏着有力的步伐，迈向美好的明天。全体立正！退旗！敬礼！礼毕！”《退旗曲》音乐起。多媒体：出示背景图文字“退旗，敬礼！，主：我宣布二师附小一年级小红星儿童团入团仪式到此结束！同时也谢谢各位家长和来宾的光临！多媒体：出示背景图，《红星歌》音乐起。全体同学拍手、退场。准备工作：
1、多媒体制作、录音、播放
2、五星介绍（1 位老师 4 位一年级学生录音）
3、主持人高年级学生 1 名
4、一年级出旗手 3 名（1 男 2 女）高年级出旗手 3 名（1 男 2 女）
5、一年级学生代表 1 名
6、一年级家长军人代表 1 名
7、全体学生呼应
第四篇：儿童团团课
小红星儿童团团课教案
教学目标：
1、了解团的名称，团的创立者和领导者，团的性质和目的
2、知道绿领巾的含义，如何系戴，保管绿领巾
3、认识儿童团团旗、团徽、知道团旗、团徽的含义，会敬团
4、学会团的呼号、唱团歌
教学过程：
一、开场白：
1、“小红星节”要戴绿领巾，成为一名儿童团员。
2、先要认真上好团课，争到“苗苗”章。
3、做到哪几条才能得到“苗苗”章？
二、团知识讲解
（一）团组织的名称和历史
1、出示：我们的名称：小红星儿童团
2、领读，齐读，抽读（队章P 1）
（二）团的领导者和创立者，性质。
1、出示：我们的领导：中国少年先锋队
2、领读，齐读，抽读（队章P 1）
3、党为什么要创立儿童团组织呢？（团的目的和性质）
4、领读，齐读，抽读（队章P 1-2）
（三）认识团旗
1、（出示大队团旗、中队旗、小队旗）这就是我们的团旗。
2、它们是什么颜色的？（红色）为什么是红色的？
（红旗象征革命胜利）
3、它们是什么形状的？
（三角形）大—有黄色须的正三角。
中---正三角；小---倒三角，可在小队旗上添上自己小队的图案。
4、上面有什么图案？
（苗苗向着五角星的红旗。星星：中国共产党。苗苗是儿童。他们表示红星团员从小热爱祖国，热爱党）
5、齐读。（队章P2）
（四）认识团徽
1、出示团徽图片。（队章P2）
2、认识团徽的图案。
3、齐读。（队章P2）
（五）学习敬团礼
1、示范。
2、讲解要求，分解演示。
（右手五指并拢，手掌和手臂成一线，从身体右侧敬于太阳穴。）[出示解放军敬礼图片]
3、团的含义：红星儿童要时刻记住“五爱”。
*爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动
4、分组训练。（师巡视指导）
5、讨论：
（1）敬团礼应注意什么？
*姿势要规范
*态度要严肃认真
*先要立正再行队礼。
*没有戴绿领巾不能敬团礼。
（2）什么时候应该敬团礼？
*升，降国旗时，同时眼睛要看着国旗；
*少先队活动出旗、退旗时；
*在检阅式上，领奖时；
*在烈士墓前；
*平时遇到长辈、老师时也可以敬团礼。
(3)游戏：照镜子 比比谁最棒
三、学习团的呼号——（呼）时刻记住五个爱
（答）准备参加少先队！
1、出示板书：（呼号内容）
讲解：我们的呼号，有一句“呼”，有一句“答”。
一般由辅导员领“呼”：时刻记住五个爱
我们回“答”：准备参加少先队！代表了我们的决心,我们的行动。
2、学习呼号姿势和要求：紧握右拳致肩上，拳心向外，脱帽立正，声音响亮，整齐，面向团旗。
3、示范。
4、集体训练。（一名小辅导员领“呼”，小朋友们“答”）
四、学唱团歌
1、出示歌词
2、熟读歌词
3、听录音跟唱
4、小辅导员带领边唱边动作（示范）
五、我们的标志：绿领巾
（一）绿领巾的含义
1、出示绿领巾，问：这是什么？
板书：我们的标志：绿领巾
2、齐读板书
3、绿领巾有什么含义：为什么要戴绿领巾呢？
含义：绿领巾表示红星儿童是祖国的小苗苗
（演示：绿领巾像小苗苗）
（二）学习绿领巾的系戴
1、示范
2、分解演示：（边讲解边演示，重复几次，也可前后小朋友帮忙）
翻起衣领——展开绿领巾——披在肩上——两角搭扣—— 拉正苗苗两角——翻下衣领。
3、分组训练。（小辅导员巡视指导）[游戏：照镜子、比一比，赛一赛]
（三）学习绿领巾的保管
1、示范。（对折——两角向里折成长方形——再对折）
2、分组训练。（小辅导员巡视指导）
3、总结谈话：每个小朋友要佩带，爱护绿领巾，为它增添新的光彩。
六、“六知”、“六会” 知识
（一）“六知”问答（1）我们的名称：
（2）我们的领导：
（3）我们的标志和含义：
（4）我们的团礼的含义：
（5）我们的团旗的含义：
（6）我们的呼号：
（二）“六会”训练：
（1）练习戴绿领巾
（2）练习行团礼
（3）练习唱团歌
（4）练习呼号
（5）学填入团申请表
第五篇：苗苗儿童团团课内容
苗苗儿童团团课内容小朋友们你们好！我是学校少先队的大队长，今天由我来为大家介绍一些苗苗儿童团的初步知识：
1、（出示绿领巾）小朋友们，你们看这就是绿领巾，绿领巾是苗苗儿童团的标志，它表示儿童是祖国的小苗苗。
2、（讲述苗苗儿童团的知识：）苗苗儿童团是少先队的预备队，它的目标是爱祖国、爱人民、爱师长、爱同学、爱劳动，准备加入少先队。
（出示苗苗儿童团团旗，并解说：）
小朋友们请看这是苗苗儿童团的旗帜，它是有一颗五角星和一株苗苗组成，它的含义是苗苗向着五角星的红旗，苗苗代表儿童，五角星代表中国共产党，红色象征胜利。他们表示苗苗儿童团团员从小热爱祖国，热爱党，在党的阳光照耀下茁壮成长。
3、下面请小朋友们跟我学一下行苗苗儿童团团礼：
右手五指并拢，敬于太阳穴。（小朋友们跟着学，基本学会后）这个动作表示苗苗儿童团要时刻记住“五爱”。
下面请小朋友们跟我一起把五爱来读一遍： 爱祖国、爱人民、爱师长、爱同学、爱劳动
4、入团誓词： 我是苗苗儿童团团员，我要爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，做一个祖国的好孩子。
5、入团呼号：
（呼）时刻记住五个爱。
（答）准备参加少先队。
新团员学习要求：
同学们，现在，你们已是一名光荣的苗苗儿童团团员了，这意味着你们长大了，即将从一名无忧无虑的幼儿成为一名懂事好学的小学生了。然而，要争做一名合格、优秀的小团员是不容易的，要处处严格要求自己，具体要做到以下几方面：
1、要准时上学，不迟到，不早退，不随意旷课。
2、上课专心听讲，不做小动作，认真、按时完成作业。
3、珍惜、爱护书本，不乱折、乱撕、乱涂书本，要讲究书本的卫生。
4、尊敬老师，早上到校看见老师时要问声“早！”，放学离校时要与老师说声“再见！”，路上看见老师要说声“好！”
5、团结同学，同学之间要懂得互相帮助，互相关心，要乐于帮助人。
6、要讲卫生，不乱扔果皮、纸屑，果皮纸屑要扔到垃圾箱里，要养成“弯弯腰的好习惯”就是看见校园里的纸屑要弯下腰来捡一捡，把它扔到垃圾箱，主动地维护我们校园的环境卫生，争做校园的环保小卫士！
小朋友们，你们能做到吗？我衷心地希望你们能早日加入少先队。
儿童团成立有关事项
苗苗儿童团是少先队的预备队，凡是愿意遵守儿童团章程的低年级儿童经过本人申请，少先队大队委员会批准，均可成为儿童团团员。根据学校少先队工作计划，我校的苗苗儿童团将于11月份成立，现将有关事项通知如下：
一、组织建立
学校大队委员会将设儿童部长一名，团部成立一（1）、一（2）、一（3）、一
（4）四个苗苗中队，设正副中队长各一名，苗苗中队下设苗苗小队，每小队设一名小队长。
二、辅导员聘请
大队部儿童部长分管儿童工作，友谊中队指派优秀队员担任苗苗儿童团中、小队小辅导员（每个苗苗中队聘请四名中队小辅导员），班主任担任大辅导员。
三、建团工作
1、各友谊中队要迅速成立以中小队小辅导员为主的建团组织，帮助小朋友学习儿童团章程，协助大辅导员建立苗苗中队。队长学校将对苗苗儿童团小辅导员进行培训。
2、一年级音乐教师要利用音乐课教唱《苗苗儿童团团歌》。
3、建团日程安排:
第九周：各友谊中队选派苗苗儿童团小辅导员，队长学校对辅导员进行授课。第十周：小辅导员组织小朋友学习儿童团章程，指导填写苗苗儿童团申请书，帮助获五星，协助大辅导员建立苗苗儿童团。
第十一周：考苗苗章，准备入团展示。
第十二周：举行集会，授予苗苗中队团旗、绿领巾和小干部标志。
苗苗儿童团成立之后，大辅导员和小辅导员要带领儿童队员开展丰富多彩的活动，经常关心儿童团团员的思想、学习和生活，组织儿童团员学习队章，帮助他们早日加入少先队。
干巷学校大队部
2006.10
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