第一篇:清泉乡学校周边环境治理总结
清泉乡学校周边环境治理总结
清泉学校校作为“省级安全文明校园”,在“学校周边环境治理”工作中,坚持“安全第一、预防为主”的方针,建立健全“学校周边环境治理”工作的运行机制和监督机制,深入开展“安全文明小区”、“治安安全单位”等创建活动。提出了“以人为本抓治理,抓好治理保教学”的“学校周边环境治理”工作思路,坚持“以人为本”,从“管好自家的门,做好自己的事”入手,使“学校周边环境治理”工作走上制度化,规范化的轨道。
一、健全管理网络,抓好队伍建设
该校成立“学校周边环境治理”工作领导小组,校长负总责,分管领导具体抓,组建了由镇政府司法员、学校行政、年级组长、班主任、村小负责人、生活教师组成的“学校周边环境治理”队伍,聘请了镇综治专干田忠担任“学校周边环境治理”联络员。把“学校周边环境治理”纳入学校工作的重要议事日程,年初认真制订“学校周边环境治理”工作计划和实施方案,年末认真进行工作总结。按照“谁主管,谁负责”的原则,他们层层落实“学校周边环境治理”工作岗位责任。每期开学,都要和学生及其家长签订《学生安全责任书》,与完小各班主任、村小负责人签订《综治、安全生产、周边环境治理责任书》,在每个教室张贴《学生安全常识》,公布学校校长、主管的电话。坚持每月召开一次综治、安全生产、周边环境治理工作例会,在例会上认真总结本月综治、安全生产、周边环境治理工作,部署下月工作。充分利用两操集会时间,值周行政和值周教师结合本校安全、文明的正反两方面的典型,进行表扬和批评教育,常抓不懈。该校行政管理人员每周轮流值周,参与一天管理的全过程;两位值周教师负责督查学校的纪律、卫生、勤学;班主任管理本班学生的学习,生活等每一个环节;生活指导老师负责学生的生活管理,指导学生睡觉、起床、就餐等工作;遇到特殊情况,学校巡逻队对学校的重点部位进行重点防范,有必要的时候进行通宵巡逻、值班。这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调,使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。
“学校管理靠大家,安全工作人人抓。”该校动员,组织全体师生员工共尽综治、安全生产、周边环境治理的责任和义务,形成全员参与,齐抓共建的良好氛围。
二、坚持预防为主,强化安全意识
周边环境治理工作是一项长期的工作,不怕一万,就怕万一,不能有任何松懈、麻痹思想。在每周召开全校教职工例会,该校行政都要传达、学习上级有关部门对周边环境治理工作的文件、指示,通报各地周边环境治理事故的典型,使警钟长鸣,增强教职工安全意识。对学生,除了班主任经常加强安全教育外,该校行政经常利用校会、升旗时间对全体学生进行安全教育,不定时地检查学生宿舍、走廊、楼梯、过道的防范工作,如有疏忽,及时提醒。
为了强化校园安全意识,营造良好的周边环境治理氛围,今年10月,该校投入了7万余元的技防监控。该校开通的校园广播室每天两次播音,以宣传“安全文明校园”创建为主,营造“安全文明校园”创建的氛围。每期进行1次少先队园地建设评比,表彰先进集体和先进个人;每周进行1次班级流动红旗评比,鼓励先进班级;每期期中、期末各进行1次法制、安全教育,平时结合学生实际进行的安全、法制教育,使安全教育经常化;每期组织教师进行1次家访,宣传学校的办学情况,协调学校周边关系,让社会、家庭、群众理解学校、重视学校、热爱学校,形成了良好的周边环境。
2010年12月
第二篇:学校周边环境治理总结
学校周边环境综合治理工作总结
学校及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作是促进学校改革发展、创造良好育人环境、推进精神文明建设、规范学校内部管理、维护广大师生根本利益的重要工程。我们在完善学校管理责任制度、加强学校内部治理、强化学校周边环境的监督管理措施、健全学生教育管理和保护工作体系与责任体系的基础上,积极争取各级各部门的高度重视,集中开展学校及周边环境的综合治理,逐步建立和完善治理的长效机制,校园周边环境得到明显改善。
一、领导重视、专题部署
我校的周边治安综合治理工作得到了农场及有关部门的高度重视。一是及时调整学校及周边治安综合治理工作领导小组。成立了由公安、工商、城建、环卫、街道办、宣传部、纪委、学校、关工委等相关部门负责人为成员的学校周边环境治理工作领导小组。二是纳入综治重点工作。农场党委将学校及周边治安环境治理工作纳入农场社会治安三项重点工程,进行重点部署、重点治理、重点督办,由农场党委副书记亲自抓。三是进行专题研究部署,召开多次治理联系会议,认真分析校园周边环境现状,集中研究治理措施,全面落实综治工作责任,具体部署集中治理的行动方案。将责任落实到有关的责任部门和负责人,并进行了落实情况检查。
二、落实责任、加强督办
为切实加强校园周边环境治理,学校及农场学校周边治安综合治理领导小组专门研究对策,落实有关部门工作职责,研究制定了五个
专题整治方案,将校园周边环境问题以个案包干形式,落实到每个综治责任部门和具体责任人员。各有关部门根据农场的工作要求,进一步明确职责任务,认真制定工作方案,建立责任监督机制,切实加强治理力度,有效扎实地开展校园周边环境治理工作。
文化部门制定了分片负责、专项整治、常年督办的工作制度,全年对校园周边文化市场环境进行了三次专项整治,全力以赴,力求实效;并与学校、关工委联合建立了校园周边文化市场义务监督员机制,坚持长年不定期地对场区的网吧、游戏厅及文化娱乐场所,进行督查。
农场建设科将校园周边环境整治作为常年工作重点,科长挂帅、定人联校、随时出击、突击整治,有效地保障了校园周边良好的环境秩序。
公安部门加强校园周边环境治安巡逻,及时查处涉校治安案件,严厉打出扰乱校园秩序、侵害师生安全的行为;指派民警,加强校园周边和校园内部的治安管理;不断完善重点路段中的中小学交通安全设施,在校园周边的重点地段设立交通安全岗位,安排交警坚守岗位;同时帮助中小学校建立交通安全宣传教育机制,大力普及中小学生交通安全知识教育,切实加强接着学生营运车辆的管理,保证了学生道路交通安全及学生的接送安全。
学校进一步强化安全及周边环境治理工作措施,把学校及周边环境安全工作作为学校最重要的工作,一是主要领导手要亲自抓,层层制定并落实责任制度,落实学校各部门和责任人员对周边环境的监督管理责任;二是建立周边环境管理的有效机制,建立起校园周边环境
交通安全协管员、经营市场义务监督员、周边治安环境巡查员的“三员”工作机制;三是坚持有针对性地开展教育活动,学校广泛开展了安全教育月、法制教育月、食品卫生安全月和安全生产月等活动。在安全生产月活动中,开展了“远离网吧,远离毒品,远离危险”的主题教育,组织学生进行一次‘三远离’的宣誓和签名活动;大力开展周边环境专项治理行动的宣传教育,要求学生做到“三不”,既不进网吧和“三室二厅”,不坐不安全的车辆、不买卫生不合格和摊贩的食品;开展了自觉抵制邪教、预防艾滋病和防范暴力事件的活动。同时我们坚持月查和周查制度,开展校园隐患排查,对发现的问题及时进行整改检查督办。
三、集中整治、收到实效
各有关综治部门采取有力措施,联合行动,积极配合,开展对校园周边环境的集中整治活动,取得了良好效果。
1、大张旗鼓开展网吧和电子游戏经营场所整治活动。文化、工商、通讯部门建立了网吧和电子游戏场所及文化市场的规范管理的长效机制和定期联合开展专项整治的工作制。采取多种形式,组织对全校学生的禁止未成年人进入网吧和“三室二厅”的主题和专项教育,强化学生自觉远离不健康娱乐场所的观念。通过各部门的配合整治,学校周边环境得到了明显的好转,违规接纳未成年学生的现象得到了有效遏制;校园食品卫生状况明显好转;学校对周边环境的监督管理进一步加强,对学生的教育管理和保护措施与责任制度进一步健全。
2、强化校园周边治安环境治理和交通安全管理。公安、交通部
门开展接送学生车辆的清理整治工作。加强对学生接送工作的管理,公安部门负责对车辆的安全进行检测,交通部门负责对车辆进行安排,安全部门负责对学生接送工作的协调,教育部门负责对学生进行组织,形成了完善的学生接送工作体系。
3、开展校园及周边食品卫生专项治理。卫生、工商、公安、质监、城建和教育等部门加强校园及周边食品安全的监督管理,不定期地对学校周边的食品卫生经营情况进行检查,有效改善了校园及周边食品卫生安全环境。
四、存在的问题
学校及周边治安环境仍然不同程度存在一些十分棘手的问题,成为青少年学生健康成长中不可忽视的重大隐患。主要表现在以下几个方面:
1、社会治安秩序影响学生正常的学习生活。一是社会青年滋扰学生。极少数问题学生与社会不法青年混在一起,成立帮派体系,针对学生中的矛盾,进行报复。二是社会管制刀器具泛滥,学生购买使用管制刀器具增多,成为学校和学生中重大暴力安全隐患。
2、文化场所违规经营仍然存在较大隐患。校园周边一些文化场所存在违规经营现象,垃圾文化腐蚀学生思想、毒害学生心灵、加重学生经济和生活困难,影响学生的正常学习和健康成长,引发一系列矛盾事故。一是有的网吧接纳未成年学生。网吧不按规定在入口处设立禁止未成年人入内的提示标语,有的经营通宵达旦并提供食宿,这类情况在整治中有所改变,整治后不久就恢复原状了,电信部门还为
网吧各个时段下达了收费标准,公开允许通宵经营。二是一些个体书店和音像店垃圾文化毒害学生。租借黄色淫秽、凶杀暴力、玄幻神奇、武打侠客等书籍和音像制品,学校经常进行不健康书籍的清收,但是缴不绝迹。前两类情况不仅影响学生学习,造成成绩下降,进而成为问题学生;而且有的学生因此而节衣缩食,不吃早餐,影响到身体健康;有的因为上网赌钱,只好编造谎言欺骗家长。
3、饮食摊点毫无质量安全保证。以学生为主要经营对象的饮食、副食摊点围绕校园,出售的食品没有必要的证件和质量卫生保障。学校对学生进行不吃不法摊贩,不合格、不卫生的食品的教育,但这种状况仅凭学校自身的力量是难以改变的。
五、几点建议
学校周边环境治理工作是一个系统工程,一个综合工程,一个社会工程,必须依靠各级党政和综治部门及全社会力量共同参与,齐抓共管,形成合力,持之以恒,加强治理,才能确保校园有一个安全和谐文明健康的周边环境。
1、进一步健全学校周边综合治理领导负责制、工作责任制和责任追究制,并按照国家的有关法规和要求,建立学校及周边环境安全管理的长效机制,落实有关部门的工作责任,定期分析研究工作现状,加大投入,形成科学化、常规化、制度化的周边环境治理制度,严厉打击侵害师生安全的涉校治安案件,严厉惩处有关妨碍学校师生安全的不法违规经营商贩。
2、集中整治与经常治理相结合。进一步强落实有关部门在校园
周边环境管理工作中的责任,加强协作配合,实行集中整治和长效治理相结合的办法,强化常规执法和检查监控,落实管理环节和管理责任,加强责任区域的监督管理,形成有序的管理规范。同时要依法进行违规经营行为的惩处。强化有关部门的执法责任,对一些无视法规规定的经营场所不能敷衍了事,该取缔的坚决取缔,该收缴的坚决收缴,该处罚的坚决处罚。
3、加强基础工作建设。一是要建立学校周边复杂地带环境治安巡逻制度。二是加大治理设施投入,完善学校周边的交通和治安设施。三是加强学校与综治部门紧密联系,强化学校及周边环境的日常安全管理和保卫。
4、强化学校的教育责任。学校要落实多时段、多形式的教育要求,落实教育管理的检查、评估和责任制度,层层签订责任状,实行一把手负责制,分管领导亲自抓,班主任教师为主抓。并加强与家长和联系和对经营市场的检查,及时采取有效措施,减少学生进入不健康娱乐场所、参与不健康娱乐活动的现象。
第三篇:学校周边环境治理情况总结
学校周边环境治理情况总结
一、学校周边环境集中整治工作取得明显成效
2014年3月27日西关派出所联合城管大队对学校对周边环境开展了集中整治行动,取得明显成效,学校周边环境得到较大的改善。
1、校园周边治安状况得到改善。公安机关加大了对辖区学校周边环境的治理整顿力度,坚持到学校值班巡逻,发现情况及时处理,利用专车开展法制宣传活动,在重点路段和校门口播放,并在学校周围张贴宣传标语,形成强大舆论声势。学校聘任了法制副校长,为学校学生法制教育和治安防范工作提供条件。
2、校园周边摆摊设点有所减少。工商、卫生部门加强对学校周边的食品店、饮食点经营及从业人员的管理,对证照不全特别是无卫生许可证或经营许可证的予以停业,共清理校园门前100米以内的小摊点20余个。城管大队对学校周边的无证饮食摊点予以取缔,并做到全方位巡查和现场固守相结合,防止学校周边流动摊点回潮。
3、校园周边文化环境得到净化。公安、文化部门清理整顿了校园及周边地区干扰教育教学秩序、不利于学生身心发展的网吧、电子游戏厅、录像厅、台球室等娱乐场所,取缔了非法经营的音像书刊店,同时加强对网吧和游戏机室的管理,净化了校园周边环境。
4、学校内部管理不断加强。学校利用各种会议、板报向师生宣传维护正常教学秩序、保护教育教学环境的重要性。建立健全各项规章制度,抓好教育引导,提高学生的自我防范能力。定期了解学校附近的饮食摊点和影响学校教学的各种营业场所,发动学生互相监督,不吃不洁食品,不到网吧、电子游戏厅等娱乐场所活动。
二、学校周边环境存在的问题
我校集中通过学校周边环境治理协调单位共同的整治学校周边环境下虽然取得了很大成绩,但也还存在一定问题,主要表现在以下几个方面:
1、无证摊点依然存在。在上学、放学时,都被诸如烤肉串、卖零食的小摊小贩紧紧包围着。有的赶不走,有的赶走又来。所经营的食品多为不洁食品,引诱学生购买,影响学生健康和学校教育秩序。
2、安全防范不到位。一是治安管理问题。学校门前经常有社会闲散人员对学生骚扰滋事,甚至要钱要物,学生有不安全感。二是交通安全问题。同学们每天都在车水马龙间来回穿梭,来往车辆较多,存在较严重的安全隐患,上学、放学时经常造成交通堵塞,学校和学生家长都十分担心学生安全。
三、加强学校周边环境治理的意见和建议
营造一个安全、文明、宁静、整洁的学校周边环境,需要各有关方面群策群力,共同努力,多管齐下,标本兼治才能取得效果。
1、有关方面联动,实行综合治理。学校周边环境的管理涉及教育、公安、交通、工商、城管、文化、卫生等10多个单位和部门,必须多家协调,综合治理,实行各相关部门联动机制。比如,治理学校周边流动饮食摊点,就需要建立教育、工商、公安、市容、街道和学校的综合治理制度,形成整治合力,首先为小商小贩指定经营区域,然后对继续停留在学校门口的小商小贩严厉打击,从源头杜绝学生食用不洁食品。
2、依托公安机关,搞好治安防范。一是公安派出所要加强与辖区学校的联系,确定一名民警为学校治安责任人;二是在学校设立意见箱,及时接受师生对治安情况的举报、投诉;三是由派出所负责人任学校专职法制辅导员,定期为学生上法制课,增强学生自我保护意识。
3、采取切实措施,消除交通隐患。增加警力,特别是在上学、下学时间段有专人执勤。城建部门可考虑在部分学校门前的街道上执法。公交部门适当迁移学校门前过多过近的公交车辆停靠站。城管部门要清理校门附近占道经营户,给学生上课、下课留出一条安全的通道。
4、加大打击力度,净化文化环境。《互联网上网服务营业场所管理条例》等相关法律明令禁止在学校周边200米内设置网吧、游戏机室、舞厅等危害学生身心健康的娱乐场所。文化工商、公安部门要联手行动。在学校周边200米范围内排查,取缔非法网吧、游戏观室、录像室。
5、加强内部管理,抓好警示教育。严禁学生到网吧、电子游戏机室等营业性娱乐场所活动,对进入这些场所的学生学校要进行批评教育,对屡教不改者,要及时与其家长联系,采取切实有效的措施使其远离这些场所。同时,对管理不善、制止不力的班主任和学校负责人,教育行政部门要给予通报批评。对违反规定给学校管理造成很大困难且屡教不改的教职工,应给予党纪政纪处分,以敬效尤。
6、帮助学校解决历史遗留问题。对学校无力解决的历史遗留问题,政府和教育行政部门要切实帮助解决。解决校内的农民住户问题,区政府可成立由分管区长牵头,教育局、学校和所在镇村参加的联合处理小组,与该住户协商,尽快促使其搬迁,还校园一个文明、整洁的教学环境。
四 小结
总体来说我们学校是一个不错的学校,大而美丽,学校的规章制度和管理也是出奇的有效。而且学校首先把学生所需的各项设施都做的很完善,无论是食堂,校园等都很齐全,品质也很好,使同学们在学校里感受到了家的温馨,培养了学生的良好品质。好的学习环境铸造了好的学生,希望我们学校越办越好,人才辈出!
2014年03月28日
第四篇:学校周边环境治理方案、总结
学校周边环境治理计划
宜安小学
加强校园周边环境治理,创造良好的读书环境,保障学生健康成长,已成为学生家长和全社会普遍关注的问题。我校领导高度重视,采取多种有效措施,为学生创造良好的就读环境做了大量的工作。但由于校园周边环境治理是一项综合工程,具有复杂性、长期性等特点,校园周边环境“乱”的状况未能得到有效根治。对此,我们通过调查,就如何加强校园周边环境治理提出对策建议。
为进一步加强校园周边环境治理,促进学生健康成长,针对上述问题,就我市校园周边环境治理工作提出对策建议:
(一)统一领导,加强协调。学校加强领导,专门成立领导组,下设日常巡查小组,加强对治理工作的督查和指导。各相关部门要加强协调和配合,各司其职,定期开展巡查,掌握情况,研究对策,出台措施,切实抓好各项工作的落实,确保学校周边治理工作取得实效。
(二)加强宣传,营浓氛围。大力宣传校园周边环境整治的必要性和重要性,增强村民的法制观念,提高村民参与学校周边环境治理工作的热情。相关执法部门要设立学校周边环境整治举报电话,鼓励学校教职工、学生、学生家长和社会人员积极参与,举报流动摊贩、“黑网吧”等。
(三)掌握情况,打击重点。各相关执法单位要定期开展巡查,掌握基本情况,本着“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里”的原则,因地制宜地开展专项整治行动,并巩固治理成果。
1、结合公安部门要严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动,做到有案必破、违法必惩,打掉违法犯罪分子的嚣张气焰,彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。
2、结合公安、工商、文化、卫生、质检、城建等部门要继续开展净化校园及周边环境治理工作,加大对校园及周边地区非法违规经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、洗头按摩房、图书出租等场所的打击力度,该停业整顿的要坚决停业整顿,该取缔的要坚决取缔,有效威慑违法经营者。严把文化娱乐场所开办的审批关,严禁校园周边200米范围内设置台球、网吧、电子游戏厅;坚决取缔无证流动摊贩,全面清查校园周边百货零售、食品加工、餐饮等经营活动,要求经营户签订食品、儿童玩具安全承诺书,确保学生人身安全。
3、大力整治校园及周边的交通秩序。在学校周边道路增设和完善交通安全设施,设置“学生上下学绿色通道”交通标志,提醒驾驶人礼让学生通行。在有条件的中小学校周边道路上施划临时停车泊位,缓解停车难问题。在学生上下学高峰期间,要派警力到交通环境较为复杂的中小学校门口进行交通疏导,确保学生上下学期间的交通安全。同时要加大执法力度,遏制各类道路交通违法行为,对未能礼让学生的驾驶人予以严罚及曝光。
4、加大对校园周边的环境污染治理。对学校造成严重环境污染,影响师生健康的企业,要予以处罚并责成限期整改。
(四)完善制度,形成机制。学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫,坚持整治和巩固并重的工作思路,把集中整治与日常管理有机结合起来。第一,要完善学校周边环境治理日常巡查工作小组的职能,发挥其组织协调作用,形成部门间工作合力。第二,建立和完善学校与巡查工作小组联系制度。执法部门可以聘请学校领导和有关教师为特约监督员,特约监督员可及时向相关执法部门报告学校周边安全情况,使执法部门有的放矢地采取行动,达到预期执法效果。第三,动员社会力量参与治理,形成群防群治工作格局,确保学校及周边安全稳定
(五)加强督查,强化责任。要狠抓校园周边环境治理工作各项措施的落实,加大对校园周边环境治理工作的督促、检查和评估力度。对工作中表现突出的个人予以表彰,对责任不落实、学校和群众反映较大的,要予以通报批评,并追究其责任。
学校周边环境治理计划
宜安小学
为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案:
一、指导思想和工作目标:
以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导,结合学校“创建安全地区,建设平安学校”总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,通过专项整治,达到“案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意,”的目标。
二、组织领导
我校校成立工作领导小组,由齐增辉组长,王素彦组长,各部门班主任为组员
三、整治重点
(一)梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。
(二)大力净化学校周边地区治安环境,清理取缔一批违法经营的文化娱乐场所和违法摊点。
(三)全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞,健全安全责任管理机制。
三、工作措施
(一)以强化内部安全为核心,全面加强学校安全整治
1、建立健全学校安全组织网络。校长为安全工作第一责任人,分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级要建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度;
2.严格落实门卫工作制度,加强门卫队伍建设。
3.加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》,对教职工、聘用人员、临时工进行审查,切实加强职业道德和法律纪律教育,凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退,防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。
4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划,充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地,以安全常识为主要内容,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练,使广大师生牢固树立安全意识,不断提高他们的安全防范和自我保护能力。
(二)以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整治
1.校园周边200米范围内确有违规无证摊点,学校是教育部门,不是职能部门,因此,学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼吁,在内部制止学生不准去购买。
2、校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。
3、校园周边无社会上打架斗殴现象,学校常派教师进行巡视效果较好。
4.校园周边无违规建筑。
(三)以排查为手段,及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷
1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
2、学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保护学生的安全。
4、每天放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。
5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。
学校周边环境治理工作总结
宜安小学
为了确保学校治安稳定,推动我校教育事业的发展,学校与周边环境进行了集中整治,通过整治,学校周边环境得到了明显的改善,现将主要成绩总结如下:
一、加强领导,明确目标。
学校对学校周边环境整治工作非常重视,成立了领导小组,抽调了,学校领导组成整治工作小组,明确了工作目标。要求通过集中整治,实现“四无”,即无侵害学校师生权益案件;无“黄赌毒”危害学生;无乱搭乱建、违章占道现象;无劣质食品生产、经营行为。对“四种”环境进行彻底整治,即治安环境、文化环境、交通环境和生活环境。
二、广泛宣传,发挥群众。学校周边环境的好坏,在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。我们特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作,从他们自身做起自觉维护校园周边环境,严禁小商小贩在校门口摆摊设点,严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序,通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持,为开展整治工作打下了坚实的群众基础。
三、加大整治力度,净化教学环境。
学校是教书育人的场所,环境的好坏直接影响到学校的教学质量,关系到下一代的健康成长。学校周边环境整治工作组对学校周边环境进行了认真的整治。
1、对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底,对排查出来的问题,进行了严肃处理。
2、对网吧、游戏机、书摊进行了整顿。
3、严禁在校园门口违章摆摊设点,占道经营。
4、严禁闲杂人员进入校园内干扰正常的教学秩序。
5、严厉查处向学生出售假冒伪劣食品、饮料和学习用具。工商部门对学校周边餐饮业和食品业多次进行了突击检查,查缴过期、掺杂使假食品十多种,狠狠打击了违法经营行为
通过对学校周边环境的整治,学校周边环境得到了明显的改善,学校周边社会环境进一步得到了净化;学校内部管理得到了进一步加强;影响学校突出的社会治安问题得到了明显改观。师生法制观念明
显得到了提高,师生安全感明显增强。通过整治取得了明显成效。但是,也存在一些问题。如小商小贩不定时地到校园叫卖现象还时有发生。晚自修时间偶尔还有个别社会闲杂人员进入校园,干扰正常教学秩序,这些问题要得到彻底解决,光靠一两次集中整治是难以解决的,我们必须建立整治学校周边环境的长效机制,确保学校的治安稳定,为学校教学创造一个良好的环境。
第五篇:学校周边环境治理计划总结
学校周边环境治理计划
许昌市第十八中学
一、指导思想
学校按照上级各级领导提出的学校周边环境治理要求,学校以“排防结合,预防为主”的方针,积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系,大力创建平安校园、文明校园活动,使全校师生的安全感进一步增强,为广大学生创造良好的学习氛围。
二、工作目标
1、使学校教育秩序稳定,健全学校维持稳定的工作体系,落实领导责任制,不发生影响社会,破坏教育系统形象的恶性案件,不发生影响重大的群体事件,不发生重大伤亡事故。
2、保持在校学生无严重刑事案件发生,加强法制教育、道德教育,降低在校学生轻度违纪事件的发生率,进一步增强师生的安全感。
3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解,加强预防工作,把矛盾化解在萌芽之中。
4、认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,加强学生行为规范的训练,结合我校实际情况开展纪律、卫生方面的评比活动,使校园文明程度进一步提高。
5、健全综治网络和队伍,优化校园周边环境,进一步健全门卫值班制度。
6、进一步搞好学校法制教育,发挥法制副校长的作用,使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。
三、工作措施
1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高师生的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。
2、深化落实维护学校稳定工作。实施领导责任制和责任追究制,对突发事故做到不瞒报、漏报,对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理学生群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,多次召开家长座谈会,对全校学生进行普访和重点访,积极发挥家长的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
3、深化整治斗争发挥少先队的纪检作用,加强学校领导干部的廉洁自律教育,加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开。严格规范教育收费制度,提高学校领导办事透明度,切实保障家长的知情权。
4、强化学校治安防范工作积极开展文明校园的创建活动。加强学校内部管理,防范于未然,使学校能够真正成为学生们的乐园。安全的乐园、环境优美的校园、家长放心的校园。
校园周边环境整治工作总结
许昌市第十八中学
为保证校园周边正常的市容秩序和良好的环境,为青少年提供一个良好的学习和生活环境,我局根据市、区统一部署和要求,以科学发展观为指导思想,以城乡环境综合治理为契机,不断深入开展各种专项集中整治,校园周边环境取得良好效果。
一、加强领导,精心组织
校领导对校园周边环境整治工作高度重视,把它列入重要议事日程,作为局一项重要工作来抓。成立了以校长为组长,书记为副组长,中层领导及班主任为成员的专项整治领导小组,多次召开集中整治专题会议,研究部署整治工作,为整治工作能够顺利展开提供了强有力的组织保证。
二、突出重点,力求实效
校园门前的脏乱差现象一直是学校和家长的心头病,各种摆摊设点,违章占道,车辆阻塞交通,乱停乱放车辆、乱到垃圾、乱发放各种资料现象时有发生,给学校正常的教学秩序和市容环境造成不良影响。根据这一特点,专项整治领导小组深入现场调研,制定安排整治方案,建立健全长效管理机制,实现无证商贩摆摊设点、占道经营现象,专项整治领导小组打破常规的执法作息时间,采取守点、巡线、集中整治等措施,对不听劝阻的游商坚决打击,依法收缴其违规经营物品。使学校周边环境干净、清爽、有序。
三、加大力度,广泛宣传
为配合整治工作顺利开展,同时也为了巩固整治效果,我校多次组织执法人员深入到校园周边、校园内进行宣传,规劝其自觉遵守相关法律法规;联手学校,在校区为广大师生发送食品卫生知识等资料,倡导学生主动拒绝到校外游商处购买食品。