灭火和应急疏散演练脚本

第一篇：灭火和应急疏散演练脚本

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灭火和应急疏散演练脚本 目的

根据市卫生局“关于开展安全生产应急预案演练活动的通知”精神，加强中心的安全生产工作，确保中心在发生火灾时能及时有效进行扑救，让中心全体干部职工熟悉中心内部消防设施，熟练使用消防器材，提高处置初起火灾的能力，减少火灾造成人员伤亡和财产损失。

组织机构

2.1 总指挥：

2.2 副总指挥：

2.3 通讯联络组：

组长： 成员：

2.4 灭火行动组：

组长： 成员：

2.5 疏散引导组：

组长： 成员：

2.6 现场警戒组：

组长：

成员：

2.7 安全防护救护组：

组长： 成员：

2.8 参演人员 参加人员

中心各科室安全员、办公室、行政科、检验科、体检科有关人员

具体要求

4.1 演练开始前15分钟办公室在中心LED电子显示屏设置“正在消防演练”标志。

4.2 通知外来办事人员演练事项，确保安全。

4.3 时间安排：6月17日4时全体参演人员集合准备演习，4时10分演练正式开始。

4.4 演练全程进行记录（办公室负责）。4.5 演练过程摄像、拍照（健教科负责）准备工作

5.1 扩音器1个（行政科负责）。5.2 急救药箱1个（体检科负责）。5.3 警戒带2副（行政科负责）。

5.4 方桌6张，上有电话1部，各张桌上摆放各组桌牌（行政科负责）。5.5 粉笔若干

5.6 《正在消防演练》LED标志（办公室负责）。演练流程

先通过扩音器通报“消防演练开始！”

6.1 外景：中心外车水马龙、人来人往，中心正门人员不断出入。

6.2 中心院内：中心人员一如往常地工作。

6.3 室内：4层化学室，专业人员正在进行实验，片刻后突发火灾。6.4 第一灭火力量的形成

6.4.1 实验楼4层其他人员得知情况后，立即形成第一灭火力量。化学室内人员立即切断电源

4层其余人员从走廊拿起灭火器拔下保险销奔赴化学室配合在场人员进行扑救，安全员立即通过手机向行政科报告情况。

6.4.2 行政科接到报告后，立即通过手机向中心领导报告：“主任，实验楼四层化学室发生火情，我们正在组织力量扑救，请指示！” 主任：“立即启动中心灭火和应急疏散预案！” 行政科：“明白！”

同时播放消防广播“各位，现在实验室内有火情发生，我们正在处置，为保障您的安全请立即在中心工作人员的引导下有序疏散。中心灭火和应急疏散预案启动，请相关人员各就各位迅速处置”。

6.4.3 收到通知后，总指挥、副总指挥及通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、现场警戒组、安全防护救护组成员立即按照职责分工开展工作。

6.5 拨打119报警

通讯联络组组长收到火情通知后立即通过手机拔打“119”进行报警。通讯联络组组长：“消防队吗？我是漳州市疾病预防控制中心，我们这里着火了”

消防队：什么部位？什么东西着火了，有无人员伤亡？ 通讯联络组组长：实验室着了，目前无人员伤亡 消防队：详细地址是哪里？ 通讯联络组组长：

消防队：你的姓名，你的电话号码？

通讯联络组组长： 我叫×××。电话：××××××。消防队：请你到路口接车，你看现在的时间是多少？ 通讯联络组组长：4时15分。6.6 指挥指令的下达

6.6.1 通讯联络组组长报警后，通过手机与总指挥联络。

通讯联络组组长 ：“总指挥，我是通讯联络组组长×××，已经拨打119报警电话，消防队马上就到，我已派×××到路口迎接消防车辆。其他各组已经赶赴现场。是否需要通知医院等其他部门”。

总指挥：“先命令各小组立即按照各自职责开展灭火救援工作，并随时汇报，视情况通知相关部门。”

通讯联络组组长:“明白。各小组抵达现场后立即开展行动，随时向总指挥汇报”。

灭火行动组组长：“灭火行动组明白”。疏散引导组组长：“疏散引导组明白”。现场警戒组组长：“现场警戒组明白”。安全防护救护组长：“安全防护救护组明白”。

6.6.2 灭火和应急疏散预案启动后3分钟，第二灭火力量全部投入灭火救援行动。

6.7 灭火救援行动全面展开

6.7.1 灭火行动组到达现场利用墙壁消火栓与先期到达的第一灭火力量对起火的化学室进行扑救。打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意： 在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。

灭火行动组组长：“总指挥，灭火行动组已到达化学室，未发现被困人员，已将火势基本控制，我组利用墙壁消火栓设立水枪阵地正在进行扑救，相邻房间和楼层也设置了水枪保护阵地。

此时，化学室左右相邻房间及上下对应房间由灭火行动组其他成员分别设置水枪保护阵地。

总指挥：“明白，有新情况随时汇报”。

6.7.2 疏散引导组和安全防护救护组到达现场与先期到达的第一灭火疏散力量在各层逐个房间通知并引导人员从不同疏散通道撤离，（主要场景设在5层，5层全体人员用湿毛巾捂住鼻子，低下身体按顺序撤离）已通知和疏散过的房间在房门上用粉笔标记阿拉伯数字该房间走出几人，经确认无人的写“0”，无阿拉伯数字标记的代表未曾搜救。1-5层每间房门上都有阿拉伯数字标记，疏散引导组正在4层以上逐个房间通知、搜救。

疏散引导组组长：“总指挥，目前各层人员已全部安全撤离，疏散引导组正在组织人员疏散，房间内暂未发现人员伤亡”。

总指挥：“明白，保持联络。安全防护救护组，你组在疏散过程中有无发现人员受伤”?

安全防护救护组组长：“总指挥，2层有一名外来办事人员（员工饰演）在疏散楼梯间内跌倒，只有些皮外伤，我们已用担架将其转移到院内。” 6.7.3 总指挥：“安全防护救护组继续查看有无其他伤员及时处置，发现伤情严重者随时拨打120”。

安全防护救护组长：“明白”。

6.7.4 其他各组到达现场的同一时间现场周围10米内，现场警戒组拉上警戒带阻止无关人员进入。

6.8 各组按照分工开展救援行动。6.9 灭火救援行动尾声。

灭火行动组组长：“总指挥，化学室火势已全部扑灭，其它房间一切正常，未发现着火迹象。”

总指挥：“安全防护救护组、疏散引导组分别汇报一下进展情况”。

安全防护救护组组长：“总指挥，安全防护救护组未发现新增伤员”。疏散引导组组长：“总指挥，经过认真核对，实验楼内房间全部搜寻完毕，全部疏散到安全地带”。

总指挥：“通讯联络组立即通知消防队现场情况。” 通讯联络组组长：“明白”。手机拨打“119”。

通讯联络组组长：“消防队，我是漳州疾控中心，火已被我们自己扑灭 消防队：“有人员伤亡吗？”

通讯联络组组长：“除一名人员在疏散过程中磕破腿外没有伤亡。” 消防队：“好的。” 集结讲评

7.1 总指挥下达命令：“灭火应急疏散演练结束，全体人员集合，进行演练讲评”。

7.2 全体人员按照部门列队集合。

7.3 总指挥对演练情况进行讲评：“各位为加强我中心的消防安全保卫工作，提升中心“扑救初起火灾”和“组织疏散逃生能力”。今天，我们按照中心的《灭火、应急疏散预案》开展了灭火和应急疏散演练。演练整体情况基本符合《灭火、应急疏散预案》要求；但是，疏散撤离环节的秩序还有待加强。这仅仅是演练，在真正发生火灾时，受环境、心理等多方面影响现场会更加混乱。我们作为疏散逃生的组织者首先要保证自己的情绪和秩序，这样才能更好地疏散群众。相信大家通过这次消防培训都知道——引导疏散逃生是我们的义务，更是法律赋予我们的责任。希望大家从演练中明确本岗位消防安全职责，增强消防安全意识。演练后，要将演练记录和相关影音资料存档，并从中查找不足，对《灭火、应急疏散预案》需要修改和加强的，要立即修改，经审阅后征求消防大队意见。解散后后，各部门将消防设施及其它设施、设备恢复到正常运行状态。解散！

第二篇：灭火和应急疏散演练脚本

金鳞酒店灭火和应急疏散演练脚本 目的

为认真贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防工作方针，加强我酒店的消防安全保卫工作，确保单位在发生火灾时能及时有效进行扑救，让单位人员熟悉单位内部消防设施，熟练使用消防器材，提高处置初起火灾的能力，减少火灾造成人员伤亡何财产损失。

组织机构

总 指 挥：XXX 通讯联络组：组长：黄X 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 灭火行动组：组长：王XX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 疏散引导组：组长：许X 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 现场警戒组：组长： 曲X 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 安全防护救护组：组长：胡XX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 参加人员

宾馆全体员工

具体要求

4.1 演练开始前15分钟保安部在宾馆主要入口处设置“正在消防演练”标志牌。

4.2 通知入住房客宾馆演练事项，有自愿参加的房客，客房部应做好登记，并确保安全。

4.3 时间安排：X月X日X时X分全体员工在宾馆停车场集合准备演习，X时X分演练正式开始。

4.4 演练全程进行记录（XX部XXX负责）。

4.5 演练过程摄像、拍照（XX部XXX、XXX、XXX负责）

准备工作

5.1 烟雾弹XX个（XX部XXX负责）。5.2 扩音器XX个（XX部XXX负责）。5.3 担架XX个（XX部XXX负责）。5.4 急救药箱XX个（XX部XXX负责）。5.5 警戒带XX盘（XX部XXX负责）。5.6 对讲机XX部（XX部XXX负责）。

5.7 方桌1个，上有电话1部（XX部XXX负责）。5.8 粉笔若干（XX部XXX负责）。演练流程

6.1 外景：宾馆外车水马龙、人来人往，宾馆正门客人不断出入。

6.2 室内：宾馆内人员一如往常地工作。

6.3 室内：3层313房间，房客赵X（员工XX饰演）边吸烟边接打手机：“……,好的我马上就到”。拿好手包走向房门，将烟蒂随手扔到卫生间地上，关上房门走出房间。房门关上瞬间浴巾滑落将烟蒂盖住，片刻后浴巾开始缓慢燃烧。

6.4 发现火情及第一灭火力量的形成

6.4.1 十五分钟后3层保洁员白XX在走廊内打扫卫生，忽然发现313房间的门缝向外涌出烟雾（放烟雾弹），立即摁下走廊内最近一个手动火灾报警按钮，并通过对讲机呼叫“我是3层保洁员白XX，现在发现313房间内向外冒烟，请收到的同事立即前来支援！”。

6.4.2 3层服务员从对讲机内得知情况后，1分钟内立即形成第一灭火力量，一部分从走廊拿起灭火器拔下保险销奔赴313房间配合白XX进行扑救，一部分组织房客疏散（敲打房门或按门铃，“您好宾馆内有火情发生，我的同事正在处置，请不要慌乱，为保证您的安全，请立刻随我疏散到安全地带”）。房客在服务员引导下沿楼梯间疏散。

6.4.3 消防控制室收到白XX手动按钮报警信号和对讲机

通知后，值班员XXX立即播放消防广播“各位房客，现在宾馆内有火情发生，我们正在处置，为保障您的安全请立即在宾馆工作人员的引导下有序疏散。宾馆灭火和应急疏散预案启动，请相关人员各就各位迅速处置”。指挥员、通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、现场警戒组、安全防护救护组成员收到灭火和应急疏散预案启动指令后立即按照职责分工开展工作。值班员陈X调取313房间火灾报警记录，发现313房间感烟探头已被屏蔽；自动喷水灭火系统水流指示器、压力开关等发生动作。

6.4.4 同一时间，保洁员白XX正在敲打313房门询问：“您好，有人吗？”询问数次无人回答，遂插入门卡准备进入。突然想到敲打房门时感觉房门温度稍高，为避免危险，白XX退在门侧推开房门。房门打开瞬间，新鲜空气进入房间，烟雾弥漫的房间瞬时发生爆燃。房间内床单、被褥等被引燃。3层提灭火器的服务员赶到313房间，利用灭火器扑救（灭火效果不明显）。

6.5 拨打119报警

通讯联络组组长黄X收到火情通知后立即通过手机拔打“119”进行报警

黄X：消防队吗？我是XX酒店，我们这里着火了

消防队（保安部刘X）：什么部位？什么东西着火了，有无人员伤亡？

黄X：酒店313客房着了，目前无人员伤亡

消防队（保安部刘X）：酒店详细地址是哪里？ 黄X：XX区XX路XX号。

消防队（保安部刘X）：你的姓名，你的电话号码？

黄X： 我叫黄X。电话：139XXXXXXXX。

消防队（保安部刘X）：请你到路口接车，你看现在的时间是多少？

黄X：X时X分。

6.6 指挥指令的下达

6.6.1黄X报警后，通过对讲机与总指挥联络。黄X ：“总指挥，我是通讯联络组组长黄X，已经拨打119报警电话，消防队马上就到，我已派周XX到路口迎接消防车辆。其他各组已经赶赴现场。是否需要通知医院等其他部门”。

总指挥：“先命令各小组立即按照各自职责开展灭火救援工作，并随时汇报，视情况通知相关部门。”

黄X :“明白。各小组抵达现场后立即开展行动，随时向总指挥汇报”。

灭火行动组组长（王XX）：“灭火行动组明白”。疏散引导组组长（许X）：“疏散引导组明白”。现场警戒组组长（曲X）：“现场警戒组明白”。安全防护救护组长（胡XX）：“安全防护救护组明白”。

6.6.2 灭火和应急疏散预案启动后3分钟，第二灭火力量全部投入灭火救援行动。

6.7 灭火救援行动全面展开

6.7.1 灭火行动组到达现场利用墙壁消火栓与先期到达的第一灭火力量对起火的313房间进行扑救。

灭火行动组组长（王XX）：“总指挥，灭火行动组已到达313房间，未发现被困人员，房间喷水系统已将火势基本控制，我组利用墙壁消火栓设立水枪阵地正在进行扑救，相邻房间和楼层也设施了水枪保护阵地并通知了餐饮部关闭燃气管道阀门”。

此时，313房间左右相邻房间及上下对应房间由灭火行动组其他成员分别设置水枪保护阵地。

总指挥：“明白，有新情况随时汇报”。

6.7.2 疏散引导组和安全防护救护组到达现场与先期到达的第一灭火疏散力量在各层逐个房间通知并引导人员从不同疏散通道撤离，已通知和疏散过的房间在房门上用粉笔标记阿拉伯数字该房间走出几人，经确认无人的写“0”，无阿拉伯数字标记的代表未曾搜救。1-4层每间房门上都有阿拉伯数字标记，疏散引导组正在4层以上逐个房间通知、搜救房客。

疏散引导组组长（许X）：“总指挥，目前2层房客以全部安全撤离，疏散引导组正在组织1-2层人员疏散，房间内

暂未发现人员伤亡”。

总指挥：“明白，保持联络。安全防护救护组，你组在疏散过程中有无发现人员受伤”? 安全防护救护组组长（胡XX）：“总指挥，220房间一名老人（员工XX饰演）在疏散楼梯间内跌倒，只有些皮外伤，我们已用担架将其转移到后院。”

6.7.3后院外景

宾馆内疏散出来的房客集结在一起，几名负责疏散引导的员工拿着登记薄对房客逐个登记。

宾馆后门，安全防护救护组成员李XX、孙X将受伤老人抬到宾馆后院安全地带，利用急救药箱内工具为老人包扎。

总指挥：“安全防护救护组继续查看有无其他伤员及时处置，发现伤情严重者随时拨打120”。

安全防护救护组长（胡XX）：“明白”。

6.7.3 其他各组到达现场的同一时间宾馆周围现场100米内，现场警戒组拉上警戒带阻止无关人员进入。

宾馆后院现场警戒组组长（曲X）组织组员维护疏散出来房客秩序，手持扩音器：“各位房客，请不要慌乱，请自觉配合我们工作人员做好身份核对登记，如果您有同伴在楼内请告知我们有关情况。”

6.8 各组按照分工开展救援行动。6.9 灭火救援行动尾声。

灭火行动组组长（王XX）：“总指挥，313房间火势已全部扑灭，其它房间一切正常，未发现着火迹象。”

总指挥：“安全防护救护组、疏散引导组分别汇报一下进展情况”。

安全防护救护组组长（胡XX）：“总指挥，安全防护救护组未发现新增伤员”。

疏散引导组组长（许X）：“总指挥，经过认真核对，宾馆目前入住房客89人，疏散房客74人，楼内房间全部搜寻完毕，其他15名房客通过调取监控录像和前台确认已外出。宾馆员工全部在位”。

总指挥：“通讯联络组立即通知消防队现场情况。” 通讯联络组组长黄X：“明白”。手机拨打“119”。黄X：“消防队，我是XX宾馆，火已被我们自己扑灭了”。消防队（保安部刘X）：“有人员伤亡吗？”

通讯联络组组长黄X：“除一名老人在疏散过程中磕破腿外没有伤亡。”

消防队（保安部刘X）：“好的。” 7 集结讲评

7.1 总指挥下达命令：“灭火应急疏散演练结束，全体员工后院集合，进行演练讲评”。

7.2 员工按照部门在后院列队集合。

7.3 总指挥对演练情况进行讲评：“各位员工为加强我

宾馆的消防安全保卫工作，提升我宾馆“扑救初起火灾”和“组织疏散逃生能力”。今天，我们按照宾馆的《灭火、应急疏散预案》开展了灭火和应急疏散演练。演练整体情况基本符合《灭火、应急疏散预案》要求；但是，疏散撤离环节的秩序还有待加强。这仅仅是演练，在真正发生火灾时，受环境、心理等多方面影响现场会更加混乱。我们作为疏散逃生的组织者首先要保证自己的情绪和秩序，这样才能更好地疏散房客。相信大家通过历次消防培训都知道——引导房客疏散逃生是我们的义务，更是法律赋予我们的责任。希望大家从演练中明确本岗位消防安全职责，增强消防安全意识。演练后，要将演练记录和相关影音资料存档，并从中查找不足，对《灭火、应急疏散预案》需要修改和加强的，保安部要立即修改，交我审阅后征求消防大队意见。解散后后，各部门将消防设施及其它设施、设备恢复到正常运行状态。解散！

第三篇：医院消防安全灭火疏散应急演练脚本

` 医院消防安全灭火疏散应急演练脚本

演练时间：

**年**月**日（周六）上午11: 00 演练地点： 门诊楼，理疗科

参加演练相关科室人员：

（1）理疗科全体医护人员：负责本科室灭火预案执行。安排专人负责现场照相、记录。

（2）陪护公司：定陪护人1名（3）医院办公室：***；

（4）医务科：**，安排急救小组人员（5）护理部：**，安排护理人员（6）门诊部：当班护士（7）总务科：***；（8）保卫科：***；（9）设备科：***；

（10）门诊三楼各行政科室、职能科室（11）参演人员：群众若干名 共分为五个小组：

1、灭火行动组：理疗科部门预案自定；保卫科5人；

2、通讯联络组：***； 消防控制室：**；

3、疏散引导组：

总务科10人：主要负责疏散重要物资及维护治安秩序； 行政、职能科室成员：信息科2人（**负责，电话******）负责机房安全；

**办4人（**负责，电话******）负责疏散门诊四楼人员； ***科、***科4人（***负责，电话******安排）负责疏散门诊三楼、二楼人员；

***科、***科8人（***负责，电话******安排）负责疏散行政楼二、三楼人员。***负责疏散场景及一楼场景照相。

注意：疏散组成员要提示疏散人群沿疏散楼梯靠右，弯腰低姿，一手扶墙、手持毛巾捂住口鼻（有条件的可准备湿毛巾）往门诊一楼逃生。人员疏散完毕后，所有行政职能科室人员在门诊楼广场负责安抚疏散人员，维护现场秩序。

4、医疗救护组：门诊部（***，电话******）安排2人；医务科（***，电话******）安排急救小组1-2人；

5、现场警戒组：***负责根据需要设置警戒线、桩。

一、第一阶段：扑救初起火灾（执行理疗科部门预案）场景一：理疗科（2名护士，2名医生，1名陪护）

时间： 11:00，（发现火情）门诊五楼理疗科十六病室陪护人员发现病房内床头插的手机充电器突发浓烈焦糊味，并伴随着火星，引燃了病床，产生大量浓烟。

（报警）陪护人员立即大声呼救，在走廊巡视的护士1立即按下火灾报警按钮，迅速组织陪护人员疏散2病室患者，接到求救信息的值班护士2使用对讲机或电话（******）通知保卫科派人救援，护士1立即就近取灭火器到火场开展灭火，护士2立即关闭本层电源，并准备出一支室内消防栓水枪灭火。护士长***立即根据火势随时做好组织人员全员疏散的准备。

场景二：消防控制室

时间：11:01，消防控制室接到报警后，**（电话******）立即将火灾自动报警器调整到自动状态，随时准备启动消防喷淋水泵，同时使用对讲机呼叫门诊大厅保卫人员***（电话******）就近取灭火器赶赴现场展开救援。值班人员**将火灾情况通知保卫科长**（电话******），组长***（******），两人就近携带灭火器材迅速赶赴火场。

场景三：理疗科 时间：11:02，保卫人员**到场后，立即利用灭火器、消防栓参与扑灭火灾。

时间：11:03，保卫科长**赶到火灾现场参与扑救，经过查看，发现火势已向周围窗帘、病床蔓延，且烟雾较大，无法控制。

时间：11:04，**根据现场情况立即拨打**副院长（******）通报火情。*院长立即指示：迅速组织疏散理疗科人员，拨打应急办电话（******），报告火灾现场人员情况（如受伤人员、被困人员、火场内危险品、物质、设备仪器等），同时请应急办启动应急预案。保卫人员***迅速用对讲机呼叫消防防控制室值班人员***打开消防应急广播，播放疏散引导录音。

时间：11:05，理疗科疏散组人员***、***分别沿病区两侧疏散楼梯引导患者及亲属手持毛巾弯腰低姿，一手扶墙、一手捂住口鼻往门诊一楼逃生。对于行动不方便的由疏散组人员背离现场，疏散组人员在疏散楼梯门口提示：“请大家不要惊慌，一个接一个有序往下跑！”

二、第二阶段：火势扩大，进入全院应急处置 场景四：应急办

时间： 11:05，应急办（******）接到电话后，报告***院长，***院长指示“立即向119报警，请消防队支援，按要求启动医院灭火疏散应急预案。”应急办张三根据预案迅速通知灭火行动组、现场警戒组（保卫科）、疏散引导组（总务科、门诊三楼行政、职能科室所有人）、医疗救护组（医务科、护理部安排）到场待命。***负责到医院大门口迎接指引119消防车辆。

场景五：门诊各楼层

时间： 11:07，接到指令后，疏散引导组成员（行政、职能科室人员）按分工负责楼层到其它各楼层组织人员疏散至门诊楼前广场，并维持好现场秩序。

时间： 11:07，总务科水电工到场后根据火场需要保障消防供水供电；总务科其他人员参与抢救搬运重要物资及危险品，***驾驶救护车在门诊楼广场待命。时间： 11:08，门诊三楼行政、职能科室全体人员负责在门诊楼前广场安抚疏散患者、维护现场秩序，防止意外事件发生。

场景六：门诊一楼大厅

时间： 11:08，医务科，护理部负责人到场，医疗救护组成员准备担架（车）、轮椅等，并组织人员运送至门诊楼一楼做好现场救援准备，保障受伤人员在第一时间得到救治。

设备科科长到场后第一时间了解医疗设备状态，楼层氧气供应，关闭电梯。

时间： 11:10，医院院长和分管副院长赶到现场，了解现场情况，统一协调各部门合力开展救援工作及现场指挥工作。

现场工作人员发现有围观人员拍摄照片，医院办公室人员立马上前劝阻，取得合作，将照片删除。

场景七：门诊部

时间： 11:15，1名在疏散途中受伤的伤员在门诊部接受治疗。

三、第三阶段：事件调查 场景八：理疗科

时间： 11:40，应急办、保卫科、总务科组成调查小组，配合消防部门对火灾事故情况进行调查。

四、演练结束：

各部门按程序完成演练任务，总指挥下达命令：消防安全灭火疏散应急演练结束，全体人员集合，先现场点评，之后应急领导小组成员到会议室集合，对此次演练进行讨论总结，以便完善相关流程及预案。

现场点评： ***院长讲话：

演练的目的是通过演练逐步提高消防安全灭火疏散的应急反映能力和处置水平，确保一旦发生火灾时，我院能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少火灾事故的危害，保障生命财产安全。此次演练，在程序上、流程上各个环节基本到位，现场人员有序施救、及时转运、安抚病人及家属、火灾扑救控制等方面做得很到位，达到了演练的预期目标。但在本次演练中还存在一些问题和不足。主要表现如下：

1、对火灾还要认真学习，临危不乱，正确阐述火灾情况、燃烧物、人员被困情况等，做到准确报警，详细描述。

2、预案启动后各部门配合上还不是很熟练，环节上还不是很细、很完善，希望我们引起高度重视。从某种程度上来讲，演习就是一次真正的实战，各个部门的现场处置细节还应更加深入一点，更加体现出我们的专业水平和专业能力。

第四篇：应急疏散演练脚本

曲阜市特殊教育学校

应 急 疏 散 演 练 脚 本

为了进一步提高我校学生应急疏散自救互救技能，增强学生应对 灾害情况下的应急处置突发事件的能力，能有组织、迅速地引导学生 安全疏散，根据《济宁市教育系统地震应急预案》通知，特制定我校 应急疏散演练方案。

一、演练目的：

1、让师生进一步掌握应急疏散及逃生常识。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

二、演练人员：

1、总指挥：陈军

2、现场指挥：孔海娟

3、工作人员：听障、智障各班班主任

4、演练人员：全体师生

三、演练时间：

2014年11月19日下午15:30—16:00

四、演练地点：

学生宿舍楼

五、演练步骤：

1、在听障八年级教室，由现场指挥孔海娟主任讲解应急疏散逃生的原理、方法。

2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

3、总指挥宣布演练开始，教师组织全体学生做好逃生准备。

4、全体学生运用各种逃生技术，在教师组织下一分钟内疏散教 学楼前集中，班主任清点人数，报现场指挥，如有班级缺人，速派义务人员（张加生教师）查找抢救，遇到人员受伤，速派校医（王保红教师）抢救。

备注：办公室负责摄像。总务处负责设立后勤保障。团支部负责组织。

曲阜市特殊教育学校

2014年11月4日 2

第五篇：灭火和应急疏散演练总结

重庆医科大学附属第一医院合川医院

重庆市合川区人民医院

灭火和应急疏散演练总结

为切实提高我院干部职工的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，2014年5月15日我院在住院大楼普外科病区进行了灭火和应急疏散演练。此次演练共分火灾现场指挥领导小组、灭火行动组、疏散引导组、通迅联络组、医疗救护组、物资设备抢救组共5个小组，临床科室负责人及1名医生1名护士，医技和行后科室负责人及1名工作人员参加观摩，由院长陈登伟任总指挥。

下午3点，全体参演人员集中培训，3点30分灭火和应急疏散演练正式开始。在总指挥的一声令下，我院住院大楼普外科10病床内突然浓烟四起，家属边跑边呼叫……介时拉开了此次演练的序幕，各小组按演练流程有条不紊的进行。经过约30分钟的时间整个演练流程进行完毕，最后总指挥陈登伟院长对演练情况进行了讲评，演练整体情况基本符合《演练》要求。现将此次演练总结如下：

一、领导高度重视，工作亲临部署；部门协同作战，演练保障有力。

1、医院领导高度重视，成立火灾现场指挥领导小组，由陈登伟院长担任组长，陈院长认真审定了演练方案，并亲临演练现场，作动员讲话，进行现场指挥，下达演练命令，观察演练情况，参加实际操作，对演练工作实施全面控制。重庆医科大学附属第一医院合川医院

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2、分管领导蒋永红副院长主持并参与演练方案的多次讨论和修订工作，为保证演练前宣传和培训工作的实效性，亲自为参演人员做动员与学习培训；在正式演练前，为了保证演练工作万无一失，为了保证演练现场的真实效果，带领保卫科工作人员亲临演练现场，对现场实际情况进行考察，与各参演部门有效沟通，作好协调工作。

3、保卫科在科长马麟强的安排布臵下，消防控制室、院义务消防队人员严格按演练要求准备好所需物资器材，按演练程序多次模拟练习。在正式演练前安排保卫人员配合医务人员对演练区域病人及家属做好安抚解释工作。

4、此次演练活动，由院办公室、保卫科、后勤，各临床科室等部门协办，各部门协同作战，相互支持，经过以上各个部门及全体工作人员的认真准备和通力协作，完成了医院灭火和应急疏散演练的任务。通过演练，使全院到场的干部职工了解和掌握面对火险如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉演练的程序和要求，明确了医院全体医务人员在发生火灾时的职责。

二、存在的问题。

1、应急突发事件中，通讯畅通是保证信息能够及时传递、各部门之间有效沟通的重要方式。由于我院所使用的对讲机老化陈旧，信号传输距离短，无法保证通讯畅通，导致信息通道受阻，此次演练凸现出通讯畅通这一问题。

2、演练中，演练时间节点上，各小组在演练过程中部份程序没有按时间节点进行，配合上存在空隙，不严谨，导致整个演 重庆医科大学附属第一医院合川医院

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练过程有停顿，以至于上下脱节，没有衔接上，真实感不强。

3、在灭火和疏散过程中，小组与小组之间配合默契度不够，各自为阵，以至于出现碰撞、拥堵的现象发生；对危重病人的疏散不科学不严谨，没有帖近实战，要求不高；对危险品的撤离和贵重物资的抢搬仍停留在人工搬运阶段，不科学，工作效率不高，经不起实战检验；义务消防队队员对如何快速着装缺乏研究和训练，对消火栓的使用与灭火动作不够熟练，不够规范。

三、整改措施。

1、保卫科与各有关部门确实协调解决好通迅畅通问题。

2、进一步细化演练程序的每一个环节，紧贴实战，以实战为背景，各有关部门密切协商讨论，精心策划，细抠各环节，做到环环相扣，凸现演练的真实感，实现“练为战”的目标。

3、演练各小组认真研究自己的职责要求，在人员思想上，提高思想素养，打造过硬的作风，筑牢基础；在物资设备器材上，要解放思想，讲科学，发动群众，群策群力，人人参予，革新设备器材，充分运用现代化装备和革新器材代替人力搬运，力求快速机动，达到事半功倍。

4、院义务消防队加强专业训练，走访就近的专业消防队，加强沟通，请进来走出去，制订详细切实可行的训练计划，保卫科长坚持跟训督训，从易到难，理论联系实际，熟练掌握各消防设备操作技能，力求短期内义务消防队实操水平上一个台阶，做到有备无患。

这次消防演练，医院领导班子高度重视，全体参演医务人员各就各位，认真负责，确保了演练活动的进行。为消防应急工 重庆医科大学附属第一医院合川医院

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作人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了全院职工的安全防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。

保卫科 2014年6月9日