杨茹新入职心得体会（大全五篇）

第一篇：杨茹新入职心得体会

重整心态 迎着朝阳再出发

——杨茹新入职体会

时光在指缝中悄然溜走，一如六年前那个炎热的八月，当我踏入第三托儿所再一次明细身兼使命时我清醒的明白，我一再的兜兜转转，让自己又重新回到了最初的起点。只不过时过境迁，不再是当年的地利，也不再是当年的人和。与自己而言少了一丝狂荡不羁，多了一份从容与淡定，少了一丝洒脱妄为，多了一份责任感与使命感。

回忆往昔，放眼未来，每当夜深无眠时我思考更多的是我将以什么样的心态走上心得工作道路，未来我将朝着怎么样的方向发展我的专业之路？最终一切思绪化为四个字“不忘初心”。即便经历了多次的身份的转变，即便早已物是人非，但直面内心倾听内心最真实的那个声音时，我深知我是深爱着这份看似平凡而又伟大的事业的，我渴望看到孩子们稚嫩的笑脸。渴望得到家长们的信任与认可，更渴望在这一份份的期待与支持中享受工作带给我的满足与充实，而这一切又与我所拥有的身份和称呼又有多大的联系呢？我深知无论所处岗位如何，内心使然不会改变，要变的只是我怎样找到满足我内心需求的平衡点。

作为一个不再年轻的新人，今年我还将变成新生的家长，平衡好做好本职工作和照顾好家庭对于我来说也是一个巨大的挑战。三十而立的年龄应是事业小有成就家庭幸福之时。而我的选择注定让我的而立之年充满着艰辛与挑战。正如天将降大任于斯人也也也将苦其心志，劳其筋骨，但我相信生命中每一次的机遇与我而言都是一种历练，我将从中得到成长与升华，不自怨自艾，不抱怨推诿，微笑面对坦然接受，带着思考前行，善于创新与尝试，才是三十而立应有的状态。感谢出现在我生命中的每一个人，感谢曾给我折磨和痛苦的你们，再给我不悦时也让我收获了别样的财富。感谢给与我帮助的每一个人，让我在新的岗位上又一次找到了前行的方向，你们正用着你们的方式让我在愉悦的氛围中体验着作的乐趣，让我收获积极努力的工作状态，雷厉风行的处事风格，温和而坚定的教育方式，宽容且善良为人之道……，也许融入时间还太短暂，也许相处的时间还不够长，也许漫漫工作之路也才开启了第一步，而我却收获良多。整理好心态，沿着初心再启征程，愿亦师亦友的你们一路相伴，一迎着朝阳踏上最美的征程。

第二篇：新入职心得体会

心得体会

很荣幸加入了这个大家庭，不知不觉中一个学期就结束了。过的非常的充实。

回忆起刚来机幼的时候，现在还记得那是会有点手忙脚乱，对于新的幼儿园，新的教学坏境，新的教学内容，太多东西值得我去探索！一开始时，因为是大班的孩子，自主性都很强，很难和他们融入到一起,很闹，上课的时候也不听。我都觉得自己是不是不会上课了，但慢慢和孩子们一起玩，熟悉起来后，就不一样了。我们一起上课，一起玩耍。他们会亲切的叫我小周老师，妞妞老师，还有小朋友会喊妈妈。渐渐的工作入正轨后，和同事之间由不熟悉到熟悉。我很高兴遇到了尚老师，郑老师，红老师，邱老师和胡阿姨。她们帮助了我很多方面，教会了我很多。让我更快的进入自己的角色。

我的技能不是很突出。在班主任老师的帮助下，让我这个钢琴基础差的人，重新提升了自己，我下班练琴时，红老师邱老师听到我的伴奏节奏不对时，总会很认真的给我指导。和郑老师这么优秀的男老师搭班，让我在他的身上找到了很多闪光点，很多值得我去学习的地方。他的教育观念，理念都很新颖。幼儿的自主性很高，动手能力很强，知道自己要做的事情。郑老师和小朋友这种亦师亦友的关系，也是值得我去学习的。胡阿姨说过一句让我记忆深刻的话，这周老师刚来的时候，都不愿意上音乐课。现在怎么这么喜欢上音乐课呢。我觉得如果不去尝试怎么会知道自己会不会呢？所以要勇于尝试。

第三篇：新入职护士心得体会

新入职护士心得体会范文三篇

上班第一天，虽然带教老师对我耐心指导讲解，但我还是有些手忙脚乱摸不到头绪，看着各位大姐们工作起来各项操作都得心应手，佩服的同时还有些羡慕，心想我什么时候也可以这样。好在各位带教老师不厌其烦的带教指导，让我在匆忙而繁琐的工作中逐渐理清头绪，懂得了先急后慢以及各种机器的运用与治疗，更加体会到了时间的紧迫感，学会合理分配时间，在护士长教育与鼓励及各位带教老师的临床指导下不断进步，不断超越昨天的自己。

身穿洁白的护士服，头戴燕尾帽，迈着轻盈的步伐，微笑着走向患者，我原本以为护士只要对患者耐心，工作上吃苦耐劳就够了。可事实却并非这样简单，进科室第一天李护士长就告诉我作为一个护士就要学会怎样沟通和讲话态度，常言道“良言一句三冬暖，恶语一言六月寒”态度决定一切，还要具备一定的操作技术和应急反应能力，这样才能做到真正的人性化护理。这一个月时间虽短却受益匪浅，学到了很多实习时没有学到的东西，医院组织我们学习了吸痰技术，注意的事项和具体要求，在科里这段时间我也跟着科室里的姐姐们掌握了更多穿刺技术的技巧。观察病重患者的生命体征更好的配合医生做好患者的处理,从科室组织的学习讨论，应急演练，护理查房，使我学会了以前没有看到过的操作和理论知识，在学习和工作上科室里的老师们也教会了我很多和患者以及家属的沟通方式和说话技巧和平时生活上的为人处事。

充实而又忙碌的工作都会让我感到前所未有的成就感,科里的姐姐们也很照顾我是新来的，有操作我们不熟悉的也及时指出我们的不足，有的操作

也很积极的让我们跟着学习和操作，病人的平时护理和一些科里的常用药的名称以及药物的配置方法配伍禁忌都会事无巨细的告诉我们。这段时间在科室工作和学习中让我看到了护士对工作的一丝不苟认真负责，护士的临床工作繁忙且劳累，而且对病重的护理要求时刻保持头脑清醒，尤其是在抢救病人过程中，要做到反应迅速，灵敏这是与健康所分不开的。严格执行三查十对，无菌操作和消毒隔离。

作为一名合格的护士，不论是什么时候都要具备主人翁精神，团队协作能力，应懂得集体的力量才是强大的。我知道，以我现在的经验和水平成为一名合格的护士还远远不足，但是我不会放弃，努力弥补自己的不足，不断完善自己，严格要求自己，持积极的态度，以一颗真诚的心对待每一位病人，以最大的努力做好每一项护理。

总之作为一名合格的护士，要热爱本职工作，树立良好美德，有高度责任感，踏踏实实认真工作，要通过不断学习来继续充实自己本身的不足之处，为护理事业增光添彩。

篇二

时光如流星般一闪而过，转眼间，已告别实习岁月，作为一名应届毕业生的我，能够正式成为肥城矿业中心医院职工中的一员，倍感荣幸。现在正式进入科室已经有一个月的时间，其中的所见所闻所做都让我有很深的感触。

还记得刚刚步入科室的情景，兴奋之中带点紧张，护士长一一介绍科室老师及日常工作，有了大致了解的我心中还是有些不安，在这匆忙而又琐碎的工作中，以我现在的能力能否胜任？的确，才开始工作的我有些不知所措，望着科室老师们有条不紊的工作，佩服的同时还有些羡慕，如果自己能做到

这样该多好啊！但在护士长与各位老师的耐心带教下，我逐步滤清思路，真正的懂得并做到先急后缓，更加深刻的体会到时间是一点点的挤出来的。逐渐增强自信，学着灵活运用的同时虚心请教，不懂就问，感谢护士长及科室老师们的耐心教导，让我不断超越昨天的自己，不断进步。

充实而有序，自己深刻的体会并喜欢的感觉。忙碌而又充实的每一天会让自己有成就感，尤其当看到肯定的眼神时，自己会更加有信心，原来工作的动力竟如此简单。有时由于自己的业务不熟练而出现一些不必要的问题，虽然科室护士长与老师们的宽容之心已将自己谅解，但自己还是会自责难过。下班后，自己学会回想这一天的所作所为，不断查缺补漏，回想老师们的教导，不断的改进，努力真正的做到充实而有序的工作。

学会思考，拥有责任心；是我入职以来另一深刻感受。真正的工作与实习还是有差别的，实习期间大都是听从科室老师的安排，接触的内容有限；但真正工作时，需要的是能够正确的独立思考，自己要为自己的所作所为负责。这就需要更加严格的要求自己，更加认真地学习各项工作流程，各班工作职责，各项规章制度，努力做好自己的本职工作，为患者负责，也为自己负责。

这一个月来，每一天都是在学习中度过；在日复一日的工作中，感谢科室护士长及老师们耐心带教，让我不断完善自己。我也更加深刻的体会到“三分治七分养”的含义，更加明白护理工作的重要性。护理是科学与艺术的结合，不仅要求我们掌握三基（基础理论、基础知识、基本技能），还要有良好的沟通能力，每一天都要把五心（热心、爱心、耐心、细心、责任心）带在身上，拥有严谨态度，严格要求，严密组织。

我深知，以我现在的能力、经验及阅历离一名合格的护士还有一段距离，但我不会放弃，会加倍的努力弥补不足，不断完善自己，以一颗真诚的心面对每一天！

篇三

时间匆匆而过，一个月前，在经过严格又紧张的面试、笔试后，我很荣幸成为xx市第三人民医院的一名护士。在经过2天的岗前培训，我被分配到了内二科，怀着喜悦的心情走上了工作岗位，护士长李美兰一一介绍科室的护士大姐以及日常工作环境，这一切都有些陌生，但是各位大姐们脸上都带有微笑，平易近人，顿时平添了许多亲切感，因此更加坚定了我在这里工作、学习的决心。

上班第一天，虽然带教老师对我耐心指导讲解，但我还是有些手忙脚乱摸不到头绪，看着各位大姐们工作起来各项操作都得心应手，佩服的同时还有些羡慕，心想我什么时候也可以这样。好在各位带教老师不厌其烦的带教指导，让我在匆忙而繁琐的工作中逐渐理清头绪，懂得了先急后慢以及各种机器的运用与治疗，更加体会到了时间的紧迫感，学会合理分配时间，在护士长教育与鼓励及各位带教老师的临床指导下不断进步，不断超越昨天的自己。

身穿洁白的护士服，头戴燕尾帽，迈着轻盈的步伐，微笑着走向患者，我原本以为护士只要对患者耐心，工作上吃苦耐劳就够了。可事实却并非这样简单，进科室第一天李护士长就告诉我作为一个护士就要学会怎样沟通和讲话态度，常言道“良言一句三冬暖，恶语一言六月寒”态度决定一切，还要具备一定的操作技术和应急反应能力，这样才能做到真正的人性化护理。

这一个月时间虽短却受益匪浅，学到了很多实习时没有学到的东西，医院组织我们学习了吸痰技术，注意的事项和具体要求，在科里这段时间我也跟着科室里的姐姐们掌握了更多穿刺技术的技巧。观察病重患者的生命体征更好的配合医生做好患者的处理，从科室组织的学习讨论，应急演练，护理查房，使我学会了以前没有看到过的操作和理论知识，在学习和工作上科室里的老师们也教会了我很多和患者以及家属的沟通方式和说话技巧和平时生活上的为人处事。

充实而又忙碌的工作都会让我感到前所未有的成就感，科里的姐姐们也很照顾我是新来的，有操作我们不熟悉的也及时指出我们的不足，有的操作也很积极的让我们跟着学习和操作，病人的平时护理和一些科里的常用药的名称以及药物的配置方法配伍禁忌都会事无巨细的告诉我们。这段时间在科室工作和学习中让我看到了护士对工作的一丝不苟认真负责，护士的临床工作繁忙且劳累，而且对病重的护理要求时刻保持头脑清醒，尤其是在抢救病人过程中，要做到反应迅速，灵敏这是与健康所分不开的。严格执行三查十对，无菌操作和消毒隔离。

作为一名合格的护士，不论是什么时候都要具备主人翁精神，团队协作能力，应懂得集体的力量才是强大的。我知道，以我现在的经验和水平成为一名合格的护士还远远不足，但是我不会放弃，努力弥补自己的不足，不断完善自己，严格要求自己，持积极的态度，以一颗真诚的心对待每一位病人，以最大的努力做好每一项护理。

总之作为一名合格的护士，要热爱本职工作，树立良好美德，有高度责任感，踏踏实实认真工作，要通过不断学习来继续充实自己本身的不足之处，为护理事业增光添彩。

第四篇：大学生新入职心得体会

大学生新入职心得体会

背上离别的行囊，踏上南行的火车，一路白霜，一行风电，初至云南省会昆明，便觉云南的气候是如此的柔和如温柔的妈妈轻手拂脸，如新生娇儿嫩肤触面，那般的丝丝入滑沁心田，不胜谚语，却更入心窝。行李之重，重不过父母对我的栽培，重不过我对家乡的眷情；离别之愁，愁于我将离别的心思比喻成磐石，坚硬不可转！此刻，我将以别一种饱含激情的姿态报答我的第二故乡——美丽的云南！

k739晚点了6个多小时后，终于在昆明停下了前行的脚步。XX年7月14日，我们一行人前往昆明铁路局报到。亲爱的广通车务段，我来了！报到后，我们统一乘车前往金马村培训基地，在这以后近半个月的时间里，我们将开始培训生活。学生之磨，磨于“三点一线”；工人之苦，苦于囚禁自由。我们这些学生与工人的结合体，将在培训基地过上稍微束缚“三点一线”的生活，这至少苦于让我回味学校生活。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在培训基地，感受若干。我们以积极地心态感受着五彩云南无尽的魅力，我相信一个具有灵魂和情感的我，会义无反顾地爱上这个春城，爱上装嵌了春城的滇地，爱上平凡、朴实、纯洁的滇中人；以湘人的眼光，背井来他乡，一切都在陌生中熟悉，太多的不确定影响着我们，但我相信我们将通过自己的智慧和双手早就现实里的梦想。相信自己，信任昆局；另样环境，心态至上。我相信心态的力量，拥有好的心态，便可以一一克服外界的困难。

在培训的几日里，我一直在思索几个问题——“我是谁？”“我在干什么？”“为什么来到这？”之后，我醍醐灌顶，在木讷的思索程序里，我悟道——我只是一颗砾石，一株小草，在大千的世界里微不足道，可是我有伟岸的灵魂一直支持着我，我需要再特定的环境中炼就“镀金”的本领，炼“精华”，去“糟粕”，我需要磨砺为我添光彩，使我成为自身世界里那颗当之无愧的冠军。昆明铁路局就是一个世界，我是这个世界里的平凡人，我需要在不同的艰苦环境里克服自身的惰性、娇气、懦弱，从而使我的心灵与肉体一样伟岸。

智者迎难而上，今为昆铁广车人，矢志当不离。广车的明天有我很精彩，我的明天有广车更璀璨！伟大的结合可以促进任何一次奇迹的发生，我也深信，我加入昆局广车后产生的力量不多不少，刚好够一个奇迹的发生！

第五篇：2016新入职教师心得体会

2016新入职教师心得体会

惠济区实验小学一八班 焦校丽

时间过得真快，不知不觉我来学校工作也有三个月的时间了。虽然到学校的时间还比较短，但和学校各部门领导，同事接触过程中，让我深感大家对新教师的热情，对新学期教学工作认真负责的工作态度，并且形成了一种和谐的气氛，这也体现了一个学校上上下下在新学年伊始，崭新的精神风貌。这让我在这里工作充满了信心和期待。

从这些年一次次地参加考试，从今年终于通过层层选拔，走上三尺讲台，成为一名新教师。我一直在朝我自己的梦想迈进。犹记得小学时候，让我写自己的理想，我写得是要成为一名教师，从那时到如今，我的梦想在工作的一个月里，我懵懂着，无知着，学习着，进步着，劳累着，开心着，幸福着……我为我自己能够成为一名教师而骄傲，同时也真切的感受到了教师这两个字的神圣﹑崇高和肩负的责任，终于实现。

作为一个新人，我觉得最难的是班级管理。第一次走进班级，成为这个班的语文老师兼班主任。令我感到害怕的不是作为一个语文老师，而是作为班主任。有句玩笑话说，班主任，是这个世界上最小的主任和最忙碌的主任。的确是这样的，班主任需要管理着班级里大大小小的事情。大到班级选举，小到孩子们吃饭，喝水，上厕所。特别是我带的是一年级，他们刚刚从幼儿园升上来，整个状态，其实就是一个幼稚园小孩，你不能一下子要求他们像三年级的同学那样。我们需要的是耐心得看着他们一点点进步，一点点地适应小学的生活。有时候看着孩子吃饭吃得满桌，上课喝水，在课堂上随意地做自己的事情，班级的地面扔得到处都是垃圾……我也会觉得生气，可是转念一想，什么东西都不是天生就会的，什么习惯都不是天生就有的，总是要给他们学习的机会，给他们进步的机会。想到此，我也就顾不得生气了，忙着教他们，或者给他们做示范，我一直坚信他们能够融入小学这个氛围。三个月过去了，我班的某些情况明显好转，但在有些地方，还需要我和所有孩子继续努力。

最重要的莫过于课堂教学。学校离了课堂教学，一切就是空的。在学校，我们的中心和重心还是在于课堂教学。前一个月中，说句实话，我并没有完全适应一年级，只是逐渐在慢慢适应中。低年级的课堂要比高年级更加难把握。虽然在很多人眼里低年级的知识比较简单，老师教起来也简单，那完全是一种误解。低年级的知识在大人眼里是不难，可是在这个年龄段的孩子眼里，那就是有困难的。况且不同的幼儿园里升上来的小朋友，在语文知识上起点明显是不一样的，参差不齐，有些小朋友已经能够把拼音全部背会了，会背很多首古诗，会认许多的字，有些一个拼音也不认识。一年级语文的教学又不能因为班级里大部分同学会写背了，而跳过拼音不教吧,如何才能让已经会背的同学不感到厌烦，不产生骄傲的心理，怎么能让不会的小朋友学会，学好呢?这些难题而且一年级的小朋友注意力容易分散，怎么样才能让孩子的注意力集中的时间久一些呢，不可以像高年级一样随时提醒，那对一年级来讲是无效的，关键是激发孩子的兴趣，或者采用小奖励的方式。在我们学校，你会发现高年级老师进教室，带着一本书，最多再带点本节课要用的教具和补充习题，可是低年级的老师进教室，手里都是一个一个的盒子，盒子里装着的可能是小印章，可能是小贴纸，可能是小奖品……在孩子们还没有养成课堂注意力集中听课的习惯之前，我们就采用这种奖励的方式，鼓励孩子，让他们能够认真听讲，久而久之，就会慢慢养成这样的好习惯。都摆在了我的面前。以下是我在学校的一些有待提高的地方

在教学方面：

一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢办公室的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。

二、认真备课，努力上好每一堂课

工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《比尾巴》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。

三、认真批改作业。

学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。

四、做好课后辅导工作。

学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。

五、严肃上课纪律。

很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。

六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

在教务工作方面：

七、做好公文处理，信息起草撰写工作。按照领导的安排，认真做好文件校对工作。

八、做好日常会议记录工作。先后参加各类会议近20余次，尽可能把领导的发言记准确、记全面，记的有条理、记的有重点。

九、积极完成领导交办的其他工作。在做好各项本职工作的同时，积极完成领导交办的其他工作。

工作纪律方面：

严格遵守各项规章制度，做到不迟到，不早退，时时处处以工作为先，大局为重。时刻注意加强自己的道德修养的锻炼，始终要求自己做到自重、自省、自警、自励，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统

十、合理利用课余时间提高自身修养

通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。

及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有：

①继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。

②进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。

③关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。

④采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。

⑤学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。

⑥努力使自己成为学生满意的老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。

从我选择走上教师这条道路起，我就深知，这条路绝对不是平坦的，不是外人看来的那么风光，那么空闲，要想在这条路上好好走着，背后必隐藏着无数艰辛。但是我会不畏艰辛，尽自己最大的努力做到最好。我要把教师这份职业当作是我为之奋斗终身的事业，去做好，也许我成不了什么伟大的教育家，成不了什么领导，甚至也没自信成为最好的老师，但是我希望我可以成为孩子们心目中的好老师，希望他们健康快乐地成长，奢望他们将来有所成就，希望很多年以后他们聚在一起，讲起自己的老师的时候，还记得有我，这样就足够足够了。

为此，目前我所能做的，就是好好向师傅，向前辈，向同事学习，在工作中扎扎实实，认认真真，肯动脑，肯动手，勇于创新，勇于接受各种挑战。