第一篇：大学生实验报告
大学生暑假社会实践报告3000字
今年这个长长的暑期激起了我要参加社会实践的决心，其实自己很早时便有这种想法了，我想依靠自己的勤劳双手与聪明大脑来赚取自己所需的部分生活费，当然更多的是想通过自己切身体验社会实践让我自己更进一步了解与认知这个社会，以前总是在爸妈爷爷奶奶保护下长大，不知外界社会是如何如何的现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距，临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验，暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么，有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会，有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识，大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。
首先是找工作。由于社会上有有人利用学生求职心切的心理发布虚假广告骗人骗钱的传言，开始时我选择了一家正规的中介中心注册，这样就可以免去受骗的后顾之忧。本以为暑期工作会非常好找，可一连等了好几天都没有合适的工作，不是单位要求是毕业生就是工作时间跟自己作息时间不符。另外还有一些工作时间长而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里开始急躁，情绪也变得不稳定，老觉得自己有种想发火的冲动，这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。于是自己开始有意识的调理情绪。后来觉得中介信息更新太慢，就去看街上店门前贴的招聘广告，始终也没有合适的。在我开始找工作起的第九天里，终于等到信息再次更新，找到一份加油站里做业务员的工作。至此，我的求职生涯才算告一段落。
紧接着就开始了我的工作。第一天到加油站报到心情是兴奋而忐忑的，兴奋自不必说，忐忑是因为我只有一次的工作经验，也不熟悉加油站的经营方式，更不必说职员的工作范围和要求。在经理简单介绍了我要做的工作后，我就换上工作服开工了。第一次工作，第一次跑业务，一起都是那么陌生，但既然想要经验也就只好硬着头皮上了，反正凡事都有第一次。但理想与现实的差距又一次真实的摆在我面前：第一天我的业务量为“0”!这无疑是一次沉重打击!但我知道这时候退缩是没用的，只有努力去改变这个事实。第二天我期待的第一份订单终于如愿的到手了，我当时是那么激动，但在客人面前我还是克制住了。从此我信心大增，开始虚心向老业务员们请教经验，对自己的方式加以改善，慢慢地我的业务量开始增加，不久也有了自己的一些固定的老客户，他们的支持更给了我莫大的工作动力。虽然到最后仍不能赶上老业务员的水平，但我对自己能做好这份工作有了坚定的信心，对自己的能力有了新的看法，这也是我这次工作得到的最大收获!
工作期间我也曾注意过老板的经营方式，但却不怎么认同。老板也跟我们谈起过他的经历。老板初中学历，初中毕业后就开始经商，他家本来也是做些小买卖，他离开校园后就跟着父亲的方式走，在商场租了个门面做箱包买卖。在做了七八年有了些积蓄后又开起了快餐店，直到现在承包了加油站。或许是思想意识的禁锢，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顾客怎么想，认为自己做的顾客都会喜欢。在我们这批新业务员工作期间，我们负责的是去外面找客户，让他们到加油站去加油，在同行中我们的优势并不大，这也是我们最关心的问题。我们几个业务员为了能提高业绩就经常去跟客户反馈意见而且对于我们新市场的开发也不利。这里就有了我们业务员跟老板之间看不见的矛盾。老板总希望我们能给他尽量多的交订单，而我们却不能不有自己的打算，一次两次拿到大订单不难办到，只要开发新市场就可以了，但我们必须考虑到我们的现实。想要有进一步的发展就必须要有自己不同于其他人的亮点我想我们必须承认并且接受两代人思想观念之间的差距，单纯作为一个临时的业务员我也应该尊重老板的意见，没有必要去破坏他已有的意愿，还有一个原因就是我以前从没接触过如何做生意，因此我的意见也不一定是对的，毕竟没有实践就没有发言权。
通过这次暑期社会实践，我总结了以下几点经验：
一.在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。在欧时力实业公司工作时，因为是服装销售，与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通，推销服装的款式、颜色、价格与顾客相体配又合适，使顾客接受你的意见和建议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。我工作中也体会到，因为我们特卖场收款处是用电脑进行，如果电脑停止运作真的会变成一团糟。不幸的事情发生了。因为公司的电脑主管不在，就需要自己解决。正因我在学校学过电脑知识，被人推去对其电脑进行检查。幸好我学的知识用得着，最后才得到解决。
总之，自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。
以上即为我本次社会实践的过程和感受。与社会更多的接触会给我们带来更多的认识和启发，多参加社会实践对我们有百益而无害，我是这么认为的。
计应二班
周瑞
第二篇：大学生假期实验报告
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2．学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：
a)“摘要”字样；
b)摘要正文；
c)关键词；
d)中图分类号。
4．正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容
5．结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6．谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7．参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
第一：刻苦耐劳，敢为人先。在公司实习期间，我从同事口中确切地了解到：公司的老总是一美国华裔，起初亦是打工一族，其打工生涯是十分的坎坷的，曾干过许多的工作，这无形中给了他许多增长见识的机会，但难能可贵的是他刻苦耐劳，无论从事什么工作，他总会刻苦钻研、弄通弄透，为其以后的创业打下了坚实的根基，终于，随着新兴的信息通信技术的发展，“液晶显示”以其独特舒适的视觉效果而出现于历史的舞台，而且倍受青睐，尽管当时技术还不十分成熟，风险很大，但是，他深深地意识到这将是一个无限广阔的市场，于是凭借其多年来刻苦努力积蓄的技术，他决定成立一间液晶电子厂，并最终把该厂安置于肇庆，这不但为其带来了廉价的劳力市场和丰富的资源，而且有效地降低了成本，大大提高了其产品的市场竞争力，使其立于不败，并获得了丰厚利润，让人不得不佩服其宏图大略，卓越胆色，慧眼独具。谚语云：“吃得苦中苦，方为人上人”此话不假。
第二：实事求是，严于律己。在显邦电子有限公司里，每一位员工，在其正式被录用的那一天，总会收到一份职员表，上面不但明确规定了各人的职责义务要求，而且连雇员日常的服饰装束都有明细的规定。我曾就此问及有关的同事，同事回答说这是公司高层管理人员制定的，目的是要培养新职工“实事求是，严于律己”的作风，这听起来似乎有点荒诞，亦有点苛刻，但是，细想起来，在这科学技术突飞猛进、日新月异的今天，科学技术正逐渐步入万千企业，在各行各业中起着举足轻重的作用，许多大型企业都采用了自动化生产技术，实现了生产流水作业，这就要求各个岗位的员工“忠于职守”、“"按照章程步骤办事，容不得半点的马虎大意，这样才能保证生产的协调一致、安全，否则将会给企业带来严重损失，乃至于生产线的瘫痪，这些都是始料不及的。又此可见”严于律己“、”实事求是"这是一个企业的基本要求，是每一个雇员必不可少的素质。
第三篇：大学生实验报告事书写格式
实验报告事书写格式
要
写 实验项目名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 要
写 要
写 实验日期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验室：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
写1到20号，是你的实验台号 不 要 写 实验台号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿同组者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、实验目的：
① …… ② …… ③ ……
二、实验仪器
序号 名称 编号 数量 1 … … … 2 … … … 3 … … …
三、实验方案
实验方案中要有实验原理图，以及必要的文字叙述
四、实验步骤
① …… ② …… ③ ……
五、实验数据 把实验指导书中的表格照抄下来，还要把实验指导书的表格撕下来，贴到报告上（打了分的那张纸）
六、数据处理
画图或计算或取值进行验证
七、实验结果与误差分析
八、思考题
有思考题的要写思考题
交实验报告是这样子的：把同类实验做完之后再一起交，比如：把电子电工实验做完之后再一起把电子电工实验的实验报告交上来，大家要事先把实验报告写好，到时等飞信通知。
第四篇：SPSS软件教程实验报告——大学生恋爱观调查报告
《社会统计软件教程》
实验报告
班级： 姓名： 学号：
大学生恋爱观问卷调查与SPSS分析
一、实验目的与要求
1、实验目的
通过上机实验，使学生掌握统计学的基本原理、问卷的设计与调查，熟悉统计软件SPSS操作过程，能对统计软件SPSS的输出结果进行分析。
通过使用统计软件SPSS，加强学生对统计思想的理解，并提高解决实际问题的能力。
通过上机实验，指导学生设计调查问卷、深入社会调查访问，学会搜集第一手资料，掌握调查技巧和数据汇总、整理、分析方法，培养和锻炼学生创新与实践能力，为进一步学习其他相关课程奠定扎实的基础。
通过上机实验，希望能有助于提高学生设计调查问卷、采集数据和处理调查数据的基本能力，培养学生熟练掌握SPSS统计软件的基本操作，获得对实际数据进行统计和分析的能力，使学生能够撰写出规范的统计分析报告。
2、实验要求
要求学生理论联系实际，初步掌握运用统计方法解决实际问题的能力和运用统计软件SPSS处理数据的能力。
第一，确定调查方案、设计调查问卷、收集数据，并录入SPSS；要求学生熟悉SPSS操作环境，能够进行SPSS的窗口操作，并熟练掌握问卷变量的定义、数据的输入；
第二，利用SPSS，对问卷进行描述性统计分析或探索性统计分析，解释输出结果，写出相应的结论；
第三，利用SPSS，对问卷进行多选项分析，解释输出结果，写出相应的结论； 第四，利用SPSS，对问卷进行列联表分析，解释输出结果，写出相应的结论；
第五，利用SPSS，对问卷进行参数检验（T-TEST、单因素方差分析）或非参数检验，解释输出结果，写出相应的结论；
第六，利用SPSS，对问卷进行相关分析或回归分析，熟悉相关分析过程的软件操作过程，解释输出结果，写出相应的结论。
二、实验环境
硬件环境：微机
软件环境：SPSS11.5及SPSS16.0。
三、实验类型
综合性实验 第一部分 实验内容
1、探索性分析:是否谈恋爱与每天上自习时间的关系
（一）操作步骤
1．打开数据文件“问卷.sav”。
2．选择Transform→Recode→Into different variables,打开重新编码对话框。
从左侧选择q13“您现在是否谈恋爱”进入Numeric Variable,定义新的变量名q13_1,标题是”是否谈恋爱”。
3.选择Old and new Values,如下图定义新变量.其它选项采用系统默认状态。
4.选择Continue,点击OK,提交运行。
5.选择Analyze→Descriptive Statistics→Explore,如下图将选项选入相应List。
6.上述选项做完以后，单击OK 按钮，提交运行。
（二）输出结果与分析
Stem-and-Leaf Plots
Boxplot
（三）结果分析：
⑴集中趋势指标：首先可以看出62位没有恋爱的同学平均每天的自习时间是2.121小时，去掉两侧各5%的极端值后，截尾均数是2.078，中位数是2.000小时，其中，均数、截尾均数和中位数应当基本相同，因此从上述指标及可推测数据应当是符合对称分布的；37位谈恋爱的同学每天的平均自习时间是2.081小时，去掉两侧各5%的极端值后，截尾均数是2.047，中位数是2.000，也符合对称分布。
⑵离散趋势分析：没谈恋爱的同学自习的标准差是1.2102，最大值是5，最小值是0，两者差即全距5小时；谈恋爱的同学自习的标准差是1.0834，最大值是5.0，最小值是0，两者差即全距5小时.⑶分布特征分析：没有恋爱的数据的偏度系数是a=0.653，峰度系数是b=0.309，表示数据右偏，且形状比正态分布的峰要稍陡峭。恋爱者的数据的偏度系数是a=0.628，峰度系数是b=0.541，表示数据右偏，且形状比正态分布的峰要陡峭。
2、多选项分析：选择恋爱对象的主要因素分析
（一）操作步骤
1．打开数据文件“问卷.sav”
2．选择Analyze→ Multiple Response→ Define Variable Sets，再进行如下操作定义多选项变量集。
3．定义好后点Add, 然后关闭当前对话框。
Ⅰ、频数分析：
1.选择Analyze→ Multiple Response→Frequencies进行频数分析。2.将左侧的$q9选人右侧，点击OK，提交运行。
（二）输出结果与分析
（三）结果分析
这道多选题限选三项，由上表可得，比例从高到低排在前三项的分别是“人品好”78.0%，“和自己志趣相投”53.0%，“能力好”42.0%，大学生谈恋爱对经济状况的考虑较少，大多是以人品定位自己的对象。
在大学生人群中，把理想爱人的条件转向注重有内涵，注重人品，是普遍的一个大趋势。在本次调查中，男、女生均把“人品”作为了第一要素，而经济状况等已不再是择偶的主要因素。这反映了广大同学成熟的爱情心理。
Ⅱ、列联表分析：选择恋爱对象的主要因素与性别之间的关系分析
1.选择Analyze→ Multiple Response→Crosstabs进行列联表分析。
2.将多选项选入Rows，影响因素性别选入Columns,并定义变量集Define Ranges,范围是1到2，continue。
3.上述选项做完以后，单击OK 按钮，提交运行。
（二）输出结果与分析
（三）结果分析
其中，我们可以看到男、女生的一些不同：对于相貌的要求，男生18/46要高于女生16/54；而对于知识能力的要求方面，女生35/54又要比男生7/46看中的多。
但是从总的方面来说，当代的大学生在恋爱问题上是非常理性的，而且愈加趋向于成熟化。这些变化的方向无疑是社会所期望的，而且对于大学生本身来说是非常有意义的。
3、列联表分析：大学生谈恋爱时对相貌看重程度与性别关系的分析
（一）操作步骤
1、打开数据文件“问卷.sav”。
2、选择Analyze→Descriptive Statistics→Crosstabs,将“相貌的选择”和“性别”分别输入到Row和Column。
3、选择Cells，Counts框组：选中复选框Expected：Continue；
4、点击Statistics：复选框Chi-square：Continue
5、上述选项做完以后，单击OK 按钮，提交运行。
（二）输出结果与分析
（三）结果分析：
原假设：男女生在选择朋友是对相貌的看重程度没有差别 备择假设：男女生在选择朋友是对相貌的看重程度有差别
X=4.845，P值=0.184>0.05,不能拒绝原假设，所以性别在男女生选择对象相貌的看重程度没有差别。22%男生和21%女生选择“虽然知道相貌不重要，但还是想尽量找个漂亮的”，可见，相貌在男女生选择对象的时间仍然占着很重要的部分.24、单个样本的非参数假设检验——二项检验
分析背景：《中国青年报》近日发表文章，据调查大学生谈恋爱的人数为四成以上，为验证其数据是否真实，用样本数据进行非参数检验。
（一）操作步骤
1．打开数据文件“问卷.sav”。
2．选择Transform→Recode→Into different variables,打开重新编码对话框。
从左侧选择q13“您现在是否谈恋爱”进入Numeric Variable,定义新的变量名q13_1,标题是”是否谈恋爱”。
3.选择Old and new Values,如下图定义新变量.其它选项采用系统默认状态。
4.选择非参数假设检验的单个样本的二项检验.Analyze→Nonparametric Tests→Binomial,将q13_1题选入Test Variable List, Test Proportion:0.60。（《中国青年报》前不久在有关大学生恋爱的四成以上）
5．上述选项做完以后，单击OK 按钮，提交运行。
（二）输出结果与分析
Binomial TestCategory否是N6238100ObservedProp..6.41.0Test Prop..6Asymp.Sig.(1-tailed).382a是否谈恋爱Group 1Group 2Totala.Based on Z Approximation.（三）结果分析：
原假设：大学生谈恋爱的比例≥40% 备择假设：大学生谈恋爱的比例＜40% N=100, 单尾P值等于0.382>0.05,所以不能拒绝原假设，大学生谈恋爱的比例在四成以上。可见，大学校园内谈恋爱已经是很普遍的现象。大学生谈恋爱对我们现在的学生来说，并不是什么新奇的事情，而且大学生谈恋爱的比例也在逐年增加，这不得不引起我们足够的重视。面当今的大学校园，以及这些未来的祖国栋梁，他们对自己的爱情究竟报以什么样的态度，这是我们都很期待的。这也是我们此次调查大学生恋爱观的问题的初衷。
5、相关分析：恋爱期间在对方身上的花费与每月生活费之间的关系
（一）操作步骤
1、打开数据文件“问卷.sav”
2、选择Graphs→Scatter Plot→选择Simple,点击Define,制作散点图，做进一步观察。
3、选择Analyze→Correlate(相关)→Bivariate（双变量），打开双变量相关分析对话框，从左侧的源变量中选择“您每月的生活费用大约是__元”和“你恋爱期间每个月在对方身上的花费大约是___元”进入Variable 窗口。其它选项采用系统默认状态。
4、选择相关系数。Correlation Coefficient 是相关系数的选项栏，选择Pearson（皮尔逊相关系数）；确定显著性检验类型，在Test of Significance 选择Two-tailed（双尾检验）； 确定输出相关系数的显著性水平，选中Flag significant Correlations。
5、选择输出的统计量，单击Options 打开对话框，选择Means and standard deviations 选项和Cross-product deviations and covariances 选项。
6．上述选项做完以后，单击Continue 按钮，返回双变量相关分析对话框。7．单击OK 按钮，提交运行。
（二）输出结果与分析
Descriptive StatisticsMean您每月的生活费用大约是__元你恋爱期间每个月在对方身上的花费大约是__元541.08112.00Std.Deviation159.64975.036N10030
Correlations你恋爱期间每个月在对方身上的花费大约是__元.513**.004160300.0005527.586301.163280.0005630.34530您每月的生活费用大约是__元你恋爱期间每个月在对方身上的花费大约是__元Pearson CorrelationSig.(2-tailed)Sum of Squares andCross-productsCovarianceNPearson CorrelationSig.(2-tailed)Sum of Squares andCross-productsCovarianceN您每月的生活费用大约是__元1.2523307.36025487.953100.513**.004160300.0005527.58630**.Correlation is significant at the 0.01 level(2-tailed).（三）结果分析：
原假设：ρ=0，谈恋爱的人在对方身上每月的平均花费与他（她）的生活费的多少不相关 备择假设：ρ≠0，谈恋爱的人在对方身上每月的平均花费与他（她）的生活费的多少相关
有效数据N=30，从输出的情况来看，“您每月的生活费用大约是__元”和“你恋爱期间每个月在对方身上的花费大约是___元”呈正相关，其相关系数为0.513，在总体中这个相关系数在0.05 的水平上是显著的。
6、回归分析
（一）操作步骤 1．打开数据文件“问卷.sav”。
2．选择Analyze→Regression→Linear，打开回归分析对话框，其他操作如图（散点图见相关分析）。
3．单击OK 按钮，提交运行。
（二）输出结果与分析
Variables Entered/RemovedbVariablesVariablesModelEnteredRemovedMethod1你恋爱期间每个月在对方身上的花费.Enter大约元a是__a.All requested variables entered.b.Dependent Variable: 您每月的生活费用大约是__元
Model SummaryAdjustedStd.Error ofModelRR SquareR Squarethe Estimate1.513a.263.237125.505a.Predictors:(Constant), 你恋爱期间每个月在对方身上的花费大约是__元 ANOVAbModel1Sum ofSquares157374.4441042.3598416.7df12829Mean Square157374.38815751.510F9.991Sig..004aRegressionResidualTotala.Predictors:(Constant), 你恋爱期间每个月在对方身上的花费大约是__元b.Dependent Variable: 您每月的生活费用大约是__元
CoefficientsaUnstandardizedCoefficientsBStd.Error451.71141.655.982.311StandardizedCoefficientsBetaModel1(Constant)你恋爱期间每个月在对方身上的花费大约是__元t10.8443.161Sig..000.004.513a.Dependent Variable: 您每月的生活费用大约是__元
（三）结果分析：
H0: 回归系数为0 H1: 回归系数不为0
2由以上图表和数据可知，N为30，决定系数R=0.263，它的含义是自变量“恋爱期间每个月在对方身上的花费”所能解释的方差在总方差中所占的百分比，说明恋爱在生活费用的所占比例大约为1/5，拟合度不高，还要再增加其他因素进一步分析对生活费用的影响。
方差分析的结果F值为9.991，近似P值=0.004<0.05，自变量的回归系数是具有统计学意义的。
从最后一张表可得，回归方程常数项a=451.711，回归系数的估计值b=0.982，通过它就可以得出回归方程如下：
∧每月的生活费用预测值y=451.711+0.982*恋爱期间你在对方身上的花费
这表明“恋爱是你在对方身上每增加一个单位的花费，每月的生活费用会增加0.982个单位。回归系数的显著性检验P值为0.004<0.05，所以拒绝原假设，回归系数不为0.第三部分 附录
附录一：调查方案
课题背景：近年来，大学校园内谈恋爱已经是很普遍的现象。大学生谈恋爱对我们现在的学生来说，并不是什么新奇的事情。但是对于身处象牙塔的大学生来说，对于恋爱多多少少都有一些应付不来，当然这不是指大多数的人。因此在大学校园里面，因为谈恋爱，而使学业突飞猛进的不再少数，但是那些应为爱情而从此堕落的也大有人在！
直面当今的大学校园，以及这些未来的祖国栋梁，他们对自己的爱情究竟报以什么样的态度，这是我们都很期待的。因此我们针对大学生恋爱观的问题作了《关于大学生恋爱观的调查》的调查。课题意义：
通过本调研，让人们了解当代在校大学生对恋爱的看法及其中存在的问题。从而帮助大学生树立正确的恋爱观，使之拥有健康的恋爱心态。这对大学生更好的学习和生活有重要的意义。调查方法：
问卷法为主。问卷调查采取随机抽样的方式进行，访问是选取一些有典型调查意义个体大学生进行。调查范围：
大学生为样本，对各个年级各个专业各个班进行抽样调查。抽样方案：
研究总体是*****大学生，此次调查共发放问卷100份，收回有效问卷100份，有效问卷比率为100％。在收回的有效问卷中男生46人，女生54人。此次问卷调查涉及大学生的恋爱态度、恋爱动机、择偶标准、爱情观教育等方面的内容，采取随机发放问卷和无记名答卷的方式进行。问卷中的数据基本上能反映出学生的恋爱心理及其现状。
附录三：变量定义与数据编码
List of variables on the working file Name Position ID 问卷编号 1 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right SEX 性别 2 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 男 2 女
GRADE 年级 3 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 大一 2 大二 Q3 您每月的生活费用大约是__元 4 Measurement Level: Scale Column Width: 8 Alignment: Right Q4 您平均每天课余时间大约是__小时 5 Measurement Level: Scale Column Width: 8 Alignment: Right Q5 您每天的自主学习时间是____小时 6 Measurement Level: Scale Column Width: 8 Alignment: Right Q6 您欣赏您父母的婚姻吗？ 7 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 非常欣赏 2 欣赏 3 Q7 对你恋爱观影响最大的是 8 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right
大三 4 大四
有些欣赏 4 不太欣赏 5 不欣赏
Value Label 1 父母2 伟人的爱情3 爱情小说4 好友的爱情5 自己 Q8 你觉得影响你恋爱的最主要因素是 9 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 父母影响 2 有无遇到合适的对象3 是否有时间4 自我经济状况 Q9_1 相貌好 10 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 是 2 否
Q9_2 人品好 11 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是 2 否
Q9_3 能力好 12 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是2 否
Q9_4 和自己志趣相投 13 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 是 2 否
Q9_5 经济状况好 14 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是2 否
Q9_6 其他 15 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是2 否
Q10 你认为大学生谈恋爱合适吗 16 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 挺合适的，大家年纪相当，共同点多2 顺其自然，不是一定要谈，但遇到合适的也不反对 3 不怎么合适，大家还没有经济基础，没条件谈4 一点都不合适，上大学是学习的，又不是谈恋爱的Q11 你认为大学生谈恋爱最初的原因是 17 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 恋爱双方有共同的理想追求，彼此对对方的优点吸引2 看到别人都谈恋爱，觉得自己单身没面子 3 弥补内心空虚，寻找精神寄托4 对方追求激烈，自己不好意思拒绝5 其他 Q12 你认为相貌在你选择男（女）朋友是重要吗 18 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 重要，找一个漂亮的自己脸上也有光彩2 只要两个人谈得来，还是不太重要的
相貌会随时间改变，我一点也不在乎4 虽然知道相貌不重要，但还是想尽量找个漂亮的
Q13 你现在是否在谈恋爱 19 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是，双方在同一学校或城市2 是，异地恋3 否
Q14 你每天与对方相处（异地恋通电话)的时间是__小时 20 Measurement Level: Scale Column Width: 8 Alignment: Right Q15 你父母对于大学期间谈恋爱的态度是 21 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 坚决反对2 默认3 同意4 支持
Q16 你是通过什么渠道认识你的恋人的 22 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 校友或同学关系2 朋友介绍3 社会活动中认识4 5 本来不认识，偶然邂逅，觉得好就主动追6 其他
Q17 你恋爱期间每个月在对方身上的花费大约是__元 23 Measurement Level: Scale Column Width: 8 Alignment: Right Q18_1 吃饭 24 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是2 否
Q18_2 游玩 25 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是 2 否
Q18_3 买礼物 26 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 是 2 否
Q18_4 买零食 27 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是2 否
Q18_5 打电话 28 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是2 否
Q18_6 其他 29 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是2 否
Q19 你在以上几种花销中哪个占的比例最大 30
网络 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 吃饭2 游玩3 买礼物4 买零食5 打电话6 其他 Q20 你认为恋爱的花销给你的经济压力大吗 31 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 不大，恋爱的花销在我的生活费中所占的比例很小2 不是很大，但有时需要省吃俭用一下 3 很大，难以承担，但有碍于面子不好意思告诉对方4 我们花钱不分彼此，所以不觉得有经济压力 Q21 你对现在的恋情有怎样的期待 32 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 希望能走向红地毯，“王子和公主过着幸福的生活” 走一步是一步，说不定什么时候就分手了3 没抱多大希望，毕业那天就失恋了4 Q22 你对自己的恋情是否经过慎重考虑 33 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 是的，我是经过深思熟虑才决定发展恋情的 2 是的，但现在看来那时的考虑还不够慎重和深刻 3 没有，我想当时是被突如其来的爱情冲昏头了 4 没有，当时对方追求猛烈就答应了
Q23 就业时，你有可能获得一份理想工作，但是必须在恋人和工作之间做 34 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 以工作为重，终止爱情2 以爱情为重，牺牲工作 3 不知道该怎么办4 其他
Q24 您现在没有恋爱的原因是 35 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 没有遇到合适的 2 家长不让谈
想毕业后工作稳定了再谈 4 不愿意接触异性
Q25 你对那些热恋中的同学在大庭广众之下的亲昵举动 36 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 反感2 羡慕3 不太雅观4 无所谓
Q26 你认为学校应该做些什么 37 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: RightValue Label 1 引导正确的恋爱观2 放任自由3 积极鼓励4 严格限制男女同学的接触 Q27 您觉得大学恋人走到婚姻殿堂的概率有 38 Measurement Level: Nominal
其他期待 Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 小于10% 2 10%~30% 3 30~50% 4 大于50% Q28_1 学习、生活更有动力 39 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是2 否
Q28_2 分散精力、浪费时间、成绩下降 40 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 是2 否
Q28_3 只有“两人”的世界，脱离集体 41 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是2 否
Q28_4 影响正常的同学交往 42 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是2 否
Q28_5 因人而异 43 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 是2 否
Q29 你经历过失恋的吗 44 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label1 经历过2 还没有
Q30 你认为失恋后有什么变化 45 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 不敢付出真感情了 2 更加珍惜身边的人 3 学会圆滑地对待感情了
既然被别人欺骗了感情，作为报复也要欺骗别人，让别人尝尝被骗的 5 其他变化
Q31 你怎么看待周围失恋的人 46 Measurement Level: Nominal Column Width: 8 Alignment: Right Value Label 1 自找麻烦，散了就散了，没必要为一段结束的感情痛苦成那样 2 很可怜，真心付出了感情却被骗了，所以会尽力去安慰他们 3 想安慰他们，但不知道他们会不会听进去，所以还是保持沉默了 4 鼓励他们，让他们重新燃起对未来的希望
第五篇：大学生恋爱观问卷调查分析实验报告
调查报告
10电子商务
2011年11月12日
大学生恋爱观调查报告
一、导言：
“窈窕淑女，君子好逑。”对于文化水平较高，情感体验较为丰富的大学生这个特殊群体而言，学习之外，恋爱亦是热门话题之一。针对上述大学生的实际状况，我们特此对本校大学生的基本恋爱情况进行了调查。
二、调查目的
随着改革开放和经济的增长，现代的校园已不在是五六十年代的校园。大学生恋爱已经是普遍的现象，出双入对、卿卿我我也不会被认为不正常的行为，虽然爱情可以让人陶醉，让人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的恋爱心理也会给恋爱带来一些负面影响。大学生应如何对待爱情、追求爱情，这将是每个大学生所面临的问题。因此，我自己设计了一个《关于大学生恋爱观》的调查，对湖南科技大学的在校学生进行了调查研究，希望能发现问题、寻找原因，帮助大学生树立正确的恋爱观。
三、调查方法：
我们小组以网上问卷调查为主,对湖南科技大学的在校大学生进行了调查。此次调查主要是针对湖南科技大学全体同学和朋友,调查总共发放了150份调查表,收回127份，有效问卷120份.对这120份调查问卷进行了统计得出结论.四、调查结果与分析
1.你正在恋爱吗?
调查统计得出其中49.33%的人是正在恋爱中, 51.67%的人是没有恋爱的.这个数据显示大学生这个群体里的恋爱情况很普遍，这是改革开放以来传统道德的分崩离析和恋爱观念的改变的结果，作为刚刚告别十二年寒窗苦读的大学生而言，空闲时间较为充裕约束相对减少，使得校园成为恋爱摇篮。另外，我们对这一调查结果持审慎态度，因为调查数量有限，数据出入可能不够准确。
2.您对大学生谈恋爱的态度是？
调查统计得出其中6.7%的同学支持大学生恋爱；37.5%的同学认为是自己的事，应该自己处理；46.7%的同学认为是正常现象；只有5%的人反对，；还有4.1%的同学表示没有想过。这个数据显示了当代大学生对大学生应不应该恋爱这个问题答案的不确定性，但因为恋爱的普遍性认为这是正常现象，极少有人反对，同时大学生对自主独立的向往使大家支持恋爱是自己的事。
对大学生恋爱的态度50.00%45.00%40.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%46.70%37.50%6.70%支持自己正常现象的事，应该自己处理5.00%反对4.10%没有想过
3.您觉得什么时间谈恋爱比较合适？
调查统计得出其中22.5%的同学认为在大一大二趁着年轻谈恋爱；13.3%的同学认为在大三大四日臻成熟的时候比较合适；只有10.8%的同学认为应该毕业以后再考虑；有53.4%的人觉得无所谓，什么时候都可以。我们发现选择大一大二趁着年轻谈恋爱的同学中大 三大四的学长学姐占了68.5%，而大一大二的同学则大部分选择了无所谓。这说明对恋爱的看法会随着个人的经历而改变。
选择大一大二趁着年轻的
4.您和您的恋人或者您认为恋人间在开销方面应该是？
调查统计得出其中60%的同学认为在恋爱中花男的钱应该比女的多；只有7.5%的同学认为在花女生的钱比男孩子的多；26.7%的同学认为谁有钱就花谁的；有5.8%的同学认为应该AA制。数据可以看出大部分同学还保留着男孩子应该付出多一些的传统看法。调查结果显示高达75%的男生选择了花男孩子的钱应该比女孩子的多，而选择谁有钱就花谁的则大部分是女孩子。
5.您觉得在大学里谈恋爱与婚姻挂钩吗？
谈婚论嫁对于大学生来说可能尚远，但是我们认为这里面对于传统婚姻制度的态度值得我们关注。调查发现：83.78%的人都认为顺其自然,表明大学生群体对传统婚姻态度的审慎 和对现实的考量，更多的也说明对于大学生而言婚姻是其不能承受之重，言之过早。而2.7% 的人认为“只是单纯的找一个男（女）朋友”，13.51%的人认为 “恋爱必然发展成为结婚对 象”。
90.00%80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%83.78%13.51%2.70%必然发展成结为对婚象只是单纯的一找男个（...顺其自然
6.您怎样看待恋爱中的大学生同居行为？
在对待同居问题和婚前性行为的问题上有31.4%的同学认为很正常，表现出支持的态度；认为无所谓，不支持也不反对的同学占41.2%；持反对态度的占25.5%。从调查结果可见大学生开放的心理。但数据显示表示支持的同学中男生占了60.5%，也就是38位选择支持的同学中，有23位是男生，说明男生的思想相对女生来说比较开放，女生考虑的问题比男生理智，考虑的比较深远。
支持同居支持,22.50%反对,25.50%支持无所谓反对男生女生女生,39.50%男生,60.50%无所谓,41.20%
7.假如让您选择恋人，您会选择？
调查显示有51.35%的人选择了“我喜欢的人”，而其中我们发现男生中选择此项的超过90%，这说明男生更为主动和更愿意争取，另外我们认为这和民族性格有关。与民族性格 相悖的是，数据显示如今的大学生更愿意去争取和走向自我和走向心灵。
男
生
8.您选择男（女）朋友最主要的依据是什么？
调查对象中选择“相貌好”占5.41％、“人品好”占56.76％，“能力好”占10.81％、“和自己志趣相投”占21.62％、其他的则占了5.41%。人品的好坏左右着大学生选择恋爱对象，对于文化程度较高的大学生的这个群体而言，从外在的选择转到内在的追求，符合群体特征。而“和自己志趣相投”也说明这种群体性的特征。而“相貌好”和“能力好”的比例则更多的显示 出大学生在走向社会前的早熟和仍然保有理想主义的气质。
和自己志趣相投,21.62%其他, 5.41%相貌好, 5.41%能力好, 10.81%人品好, 56.76%相貌好人品好能力好和自己志趣相投其他
9.就大学生谈恋爱对自身的影响，您怎么看？
调查显示认为恋爱令“学习、生活更有动力”的占21.62％，爱情的单一性和约束力往往使恋爱双方生活更为积极。选择 “分散精力、浪费时间、成绩下降”仅占5.41%，这显示大 学生在恋爱上走向成熟和理性。但我们也认为这与调查对象主观化的偏倚不无关系，“只有“两人”的世界，脱离集体”这一选项无人选择和“影响正常的同学交往”占8.11％更说明我们的猜测的可能，这显示大学生注重个体的自由的同时渴望得到认同和希望人际关系良好。“因人而异”则是大多数人的选择，占64.86％，这说明大学生看重独立人格发展和更能宽容面对别人的意见和不同看法。
10.就业时，您有可能获得一份理想工作，但是必须在恋人和工作之间作出选择您会选择？
通过调查在恋人和工作中选择，以工作为重的占了37.5%，以爱情为重的占了55.2%，不知道怎么办和其它则占了7.3%，男生一般都会选以工作为重占60%；而女生一般都以爱情为重占78.2%；可见女生比男生更加感性，更容易受到爱情的牵绊。
男女比较0.80.6比例0.40.20它其主为作工以主为情爱以男生女生
11.如果某天您发现您喜欢的人欺骗了您的感情，您会？
通过调查发现当被恋人欺骗的时候有22.5%会选择“依旧喜欢对方，争取用真心打动他（她）”；4.2%的同学会选择“自己默默忍受”；只有2.5%会“非常恼怒，通过散布谣言等行为报复对方”；有70.8%的同学会选择“伤心欲绝，与其分手”；这充分体现出大学生正确看待恋爱中的顺其自然现象，有足够好的心理素质。
依旧喜欢对方依旧喜欢对方, 22.50%自己默默忍受, 4.20%报复对方,2.50%自己默默忍受报复对方与其分手与其分手,70.80%
12.下列恋爱方式您认为可以的是（多选）？
调查结果显示有19.2%的同学可以接受未曾谋面的网恋，有高达85.8%的同学能接受异地恋；接受同性恋的同学则相对很少，只有6.7%；有22.5%的同学认为师生恋是正常的，可以接受。根据接受同性恋的比例可以看出大学生的思想还受到中国传统保守思想的影响。而普遍接受异地恋的现象可以说明当代大学生比较独立，对感情没有过分的依赖，距离并不会严重影响两个人之间的感情。
100.00%80.00%异地恋比例60.00%40.00%20.00%0.00%02
网恋4师生恋同性恋6
13.您是通过什么渠道认识到您的恋人的？
对已谈恋爱的同学的调查结果显示有48.3%的恋人是校友和同学关系；36.2%的恋人是通过朋友介绍认识的；在社会活动中认识和本来不认识，见一面就主动追的很少，分别占8.6%和6.9%，而网络上认识再走到一起的没有。数据显示当代大学生对于感情有理性的思考，不会任由感情的带动而失去自我保护意思，在理想化的同时我们也要考虑事实。
14.您渴望谈一次恋爱吗？
据分析，渴望恋爱的同学占到调查人数中未恋爱人数的53.2%。从此数据可以看出恋爱在大学普遍的原因之一是因为大家的心理需求。
渴望不渴望不渴望,46.80%渴望,53.20%
15.您认为恋人间的理想的见面频率是?
结果显示，已恋爱的同学有36.2%认为应该隔上
一、两天在一起；认为应该天天在一起的只有15.5%；而未恋爱的有46.8%的同学认为应该天天在一起，认为隔上一两天在一起的有27.4%；认为每月一两次的都相对较少，分别为17.2%和8.1%。数据表明未谈恋爱的人比已谈恋爱的人更加向往爱情中的长相厮守，拥有爱情的人则更加倾向于合理安排用于恋爱的时间。
70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%隔上天天在一起一周见上两、三次.每月未谈恋爱已谈恋爱16.您喜欢以什么方式表达对他（她）的感情？
调查结果显示大部分同学都是通过陪对方做自己喜欢的事来表达对彼此的感情，占所有同学的55.2%；选择只是散步聊天即可的同学最少，只有8.6%；选择花钱给对方买很多东
一、两天一两次 西的同学有22.4%；有13.8%的同学通过拥抱、拉手等来表达对彼此的感情。数据显示大部分大学生都赞成爱情不是靠金钱来维持的，但是没有一定的物质基础爱情也难维持。在一定的物质基础下，做彼此都认为有意义的事情可以增进感情。
17.您现在没有谈恋爱的原因是？
通过调查我们发现大学生没有谈恋爱的原因大部分是没有找到合适的人选，占的比例为37.1%；因为不想谈而没有谈的也有30.6%；认为自己不够资格的同学有14.5%；因为害怕失恋和暗恋的同学所含比例都很少，分别为9.7%和8.1%。虽说大学生恋爱很普遍，但从此调查数据可以看出，大部分大学生恋爱并不是随波逐流，盲目从众，而是有一定的思考和选择的。
40.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%01没有找到合适的人选 , 37.10%不想谈, 30.60%认为自己没有足够的资本,14.50%害怕失恋 ,9.70%暗恋, 8.10%23456 18.您对大学生恋爱还有其它什么建议？
⑴ 合理适度地谈恋爱是可以的，但是若是打发时间而且为了谈恋爱荒废学业这样的恋爱是没必要的
⑵ 该做的事，想做的事，都别耽搁，所以我们要趁早恋爱。
⑶ 没有过多意见，只是有资本谈恋爱的可以去选择，选择了不要掺杂太多利益与欲望；没资本的还是守着本分不要妄想。“好好学习，天天向上”才是本！⑷ 学业为主，恋爱次要，也不要为了爱情丢了友情。⑸ 我们应该尝试，但不应该沉迷。⑹ 明确关系，不要做令自己后悔的事。⑺ 要理性，懂得把握度。
⑻ 注意处理好生活中学习，工作，恋爱三方面的关系。
⑼ 不要因为寂寞而恋爱，如果开始了就要好好珍惜，否则就不要开始。⑽ 早点谈恋爱，以免以后后悔，大学的恋爱比以后社会上的恋爱纯真的多。
五、在此次调查中总结得出大学生恋爱的几个特点：
1、传统道德的逐渐淡化和分崩离析，以及伴随着个体解放的自由化，致使恋爱观念的空前开放，告别保守的同时坚守着部分传统。
2、渴望独立的心态缺乏精神世界的充实，存在的虚无和对爱情的期望过高，对于爱情失败承受上的软弱，理想化的愿望面对现实的考量，都是大学生恋爱心理上常有的不足。
3、与成人世界的爱情观念相比，大学生群体更富有理性主义气质，既对爱情保有美好的愿望和诉求，更可贵的是能认识到爱情的副作用，有着对现实的考虑和适当的保有距离。
4、不注重恋爱结果，顺其自然，当代大学生对恋爱挫折的乐观态度既表现出大学生良好的心理素质，又从某些程度体现了大学生认为恋爱只是为了充实大学生活而不是为了将来的婚姻和家庭的不成熟心理。
六、建议：
1、正确的认识爱情。爱情是一对男女之间基于物质基础和共同生活理想在各自的内心形成的最真挚和渴望对方成为自己生活伴侣的情感活动。爱情，不是游戏，是两个人之间的感情交流，是两颗心的碰撞，而不是体验生活的一种形式。不要因为寂寞而恋爱，那些因空虚而爱、把爱情放在金钱、物质之上的人是不可能获得真爱的。恋爱，必须正确认识爱情、对待爱情、诠释爱情。我们认为爱情美好的前提是双方共同维持的，我们不建议玩弄感情。
2、处理好学习与恋爱的关系。爱情是美好的，但爱情并不是人生的全部。我们认为大学生应该以学业为重，我们不反对早恋，更不反对大学生恋爱，我们认为在大学生活中，有着充裕的课余时间，在即将走入社会之前，完全可以谈恋爱，但是前提必须是正确认识爱情和做好本分事情。
3、正视恋爱中的失意，正确看待失恋，对其抱有自爱和理性的认识。学会认输，是理性生活的开始，我们总要抱有最后的救身术，好让我们在黑夜里看到光明。善于换位思考，痛苦终究会离去。
4、勇于追求属于自己的幸福。大学生群体所表现出的开放姿态掩盖不住深植于内心的传统情结，而我们观察到的更多是这样一种传统带来的种种问题，不少大学生中（大部分是女生）对婚姻过于看重，对婚姻年龄过于敏感，这样造成的结果是更多的人嫁给了房子和车子而不是恋爱对象。对此我们呼吁大学生应该勇于追求属于自己的幸福。
5、加强性知识教育，通过更多的渠道学习性知识。性知识对于大学生是十分重要的，数据显示大部分同学对婚前性行为持不支持也不反对的态度。我们认为作为成年人应该具备承担后果和理性思考能力。
爱情这个古老而又永恒的话题，一直是大学校园里一道亮丽的风景线，我们对适度和理性的大学恋爱是理解和祝福的。但我们仍要提醒热恋中将要迷失或已经迷失的同学们：大学是装载我们人生“知识之车”的黄金时期，是决定我们未来发展的关键阶段，请同学们慎重把握，不要在爱情中迷失了方向。在此谨愿广大同学重新思考定位自己的恋爱观，用理智经营爱情！
七、附录：
关于大学生恋爱观的调查问卷
亲爱的同学：
您好！这是一份关于大学生恋爱的问卷，目的是想了解目前大学生对恋爱的态度与看法。此次调查结果仅用于本小组做研究，不做任何个别呈现。且为匿名调查，对外绝对保密，请您按照实际情况和真实想法填写问卷。
对您的合作与支持我们表示衷心的感谢！
请您在“（）”内填上您认为最恰当的答案。若无，请在题后线上填写答案。
一、基本情况.1.您的性别是（）A.男 B.女 2.您的年级是（）
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您的家庭背景是（）
A.城市 B.城镇 C.农村 4.您是独生子女吗？()A.是 B.否
二、选择部分（请务必如实填写）1.您对大学生谈恋爱的态度是（）
A.支持 B.是自己的事，自己理 C.正常现象 D.反对 E.没想过 2.您觉得什么时间谈恋爱比较合适？()A.大一大二趁着年轻 B.大三大四日臻成熟
C.毕业之后再考虑吧 D.无所谓，什么时间都可以 3.您认为大学生谈恋爱的动机是什么？（）
A.彼此被对方的某些优点所吸引 B.寻觅以后的结婚对象 C.跟随潮流、满足青春期心理和生理的需要 D.寻找学习动力 E.感受恋爱的乐趣、积累恋爱经验 F.弥补内心空虚，寻找精神寄托 G.其他（请说明）
4.您和您的恋人或者您认为恋人间在开销方面应该是？（）A.花男的钱多女的少 B.花女的钱多男的少 C.谁有钱花谁的 D.AA制
5.您觉得在大学里谈恋爱与婚姻挂钩吗？（）
A.只是单纯的找一个男（女）朋友 B.精心挑选，最后发展为结婚对象 C.顺其自然
6.您怎样看待恋爱中的大学生同居行为？()A.很正常，支持 B.无所谓，不反对也不支持 C.反对 7.假如让您选择恋人，您会选择：（）A.您喜欢的人 B.喜欢您的人
8.您选择男（女）朋友的主要依据是什么？()A.和自己志趣相投 B.人品好 C.能力好
D.相貌好 E.没特定标准 F.对方家庭背景好 9.就大学生谈恋爱对自身的影响，您怎么看？()A.学习、生活更有动力 B.分散精力、浪费时间、成绩下降 C.只有“两人”的世界，脱离集体 D.影响正常的同学交往 E.因人而异
10.就业时，您有可能获得一份理想工作，但是必须在恋人和工作之间作出选择 您会：（）
A.以工作为重，终止爱情 B.以爱情为重，牺牲工作
C.不知道该怎么办 D.其他（请说明）11.如果某天您发现您喜欢的人欺骗了您的感情，您会()A.依旧喜欢对方，争取用真心打动他（她）B.自己默默忍受
C.非常恼怒，通过散布谣言等行为报复对方 D.伤心欲绝，与其分手 12.下列恋爱方式您认为可以的是（多选）（）
A.网恋（为曾谋面的）B.异地恋 C.同性恋 D.师生恋
如果您已经谈恋爱，请回答以下问题：
1.您是通过什么渠道认识到您的恋人的？（）
A.校友、同学关系 B.朋友介绍 C.社会活动中认识 D.网络 E.本来不认识，偶然邂逅,觉得好就主动追 F.其他(请说明)2.您和恋人见面的频率是?（）
A.天天在一起 B.隔上
一、两天在一起
C.一周见上两、三次 D.每月一两次 3.您喜欢以什么方式表达对他（她）的感情：()A.花钱给他（她）买很多东西 B.陪她（他）做喜欢的事情 C.只是散步聊天即可 D.拥抱、拉手等 E.其他（请说明）
如果您还没有谈恋爱，请回答以下问题：
1.您渴望谈一次恋爱吗？（）A.渴望 B.不渴望
2.您现在没有谈恋爱的原因是（）
A.没有找到合适的人选 B.认为自己没有足够的资本
C.不想谈 D.害怕失恋 E.暗恋 3.您认为恋人间的理想的见面频率是?（）
A.天天在一起 B.隔上
一、两天在一起 C.一周见上两、三次 D.每月一两次 您对大学生恋爱还有其它什么意见？
本次调查到次结束,谢谢您的合作与支持！
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