大学生假期生活的调查与思考

第一篇：大学生假期生活的调查与思考

大学生假期生活的调查与思考

一、调查目的：了解大学生假期的生活状况，并针对当前大学生假期生活现象

进行分析、总结

二、调查对象：在校就读的大学生

三、调查时间：2015年7月20日——2015年8月20日

四、调查方式：（1）网络搜索（搜索必要的二手资料）

（2）观察调研（获取相关的信息）

（3）问卷调查（定点访问，拦截访问）

五、调查方法： 1.上网搜索相关资料，拟定调查问卷。

2.访问在校大学生，填写调查问卷。

3.根据观察调研及问卷结果撰写调查报告

六、调查结果：

大学四年，转瞬即逝，占所有时间四分之一的假期生活该如何度过呢？是做“宅男宅女”、还是奋斗向“钱”？是参加培训，还是休闲游玩？就这个问题，我通过网络、观察、问卷等方式，对不少在校大学生进行了调查。调查显示，大学生的暑期生活总体上是丰富多彩的，但也有许多值得我们思考与研究的问题。

一、大学生假期的几种生活状况

1、足不出户的“逍遥派”

暂时离开象牙塔，回到久违的家，让很多开始只是为享受一下家的温暖的大学生慢慢的成了“宅男宅女”。睡觉、看电视、上网、看小说成了这部分大学生在假期的主要活动。他们无事可做，也不想做事，假期就像流水一样一去不复返，他们总是感叹时间太快，假期太短。

2、锻炼、挣钱的“实践派”

调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：大部分是为了增加收入以达到自食其力的效果，少部分要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。有选择做家教的，有选择做促销的，有愿意选择做志愿者的，有到快餐厅做钟点工的，各式各样。打工是学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也 为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。

3、学习、培训的“充实派”

为弥补大学课程学习的不足，许多人利用暑假时间忙着“充电”，大部分是参加过暑期学习班、培训班。这部分大学生中，最多的是学习英语，为考研或过四六级做准备。其次是学习电脑与驾驶。特别是学驾驶的人逐年增加，利用假期拿到驾驶证。还有会计、舞蹈、厨艺等等，目的就是抓紧时间，对于这一客观事实，有以下几方面值得我们深思。其一，大学生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二，大学生们抱着在学校吃够了苦头，回家则要好好享享清福的念头，整天只顾着享清闲，而不想做其他的事情。其三，我们大学生不注意与父母沟通，由此常常造成两代人之间不能互相理解，近乎形成“冷战”。其四，大学生们缺少社会实践，往往喜欢安静的呆在家里而不敢或不想出去单独的接触社会。

4、休闲、游玩的“自在派”

有少数的大学生暑假时间全都安排在参加同学聚会、游览名山大川或吃饭聚餐等休闲娱乐上。在全部被调查的大学生中，有很大部分的人在交友聚会、观光旅游上的时间占有假期的一定比例。在外游历，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，培养提高了与人交流的能力；吃饭聚会更是增进同学、朋友之间的感情。

二、大学生暑假生活现状的原因分析

1、大学生的假期出现指导与管理的“真空”。

学校、社会以及家长过分强调大学生的自我管理，过高估计大学生学习生活的自觉性。从“三点一线”紧张而单调的中学生生活到充分自主的大学生活要有一个渐进的适应过程。假期中做什么，怎样做，仍需指导与管理，而不应是放任自流，全凭其自由摸索。大学生毕竟也还是学生，不能完全被看作是成年人。

2、对未来没有明确的方向，也感觉不到特别大的压力。学生报考的学校与专业大多数来自家长、老师的指导与选择。大部分大学生对未来要做什么，现在要怎样做，不是很明确，暑期的计划也就缺乏针对性。都说大学生的压力越来越大，实际上并不完全如此，大一大二的学生很少感觉到压力。他们学习动力不足，感觉暑假“没什么意思”，所以会把大部分时间花在网络、电视上。他们更多的是“被学习”、“被压力”。

3、社会实践的含金量不高。

学校组织的实践活动时间短，内容单一，多有名无实。大多数大学生选择的是娱乐服务业或商家宣传。能有一份家教的工作，就算是将知识间接转化为生产力了。调查中很少有人能够从事与所学专业相关的工作，能够自主创业的人更少。笔者并不是认为大学生就不是普通劳动者，从实习时就一定要从事白领的工作，而是希望在从事基本劳动基础上，最好能够学以致用，能把在大学里所学的专业知识与实践相结合起来。

我国高等教育不断进行改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。当代大学生应该准确定位自己。不盲目，不折腾。自加压力，增强上进意识。迅速完成由被动学习向自主学习的转变，增强社会责任感，积极投身到社会实践中去。抢抓机遇，珍惜青春，拥有一个积极向上、充实快乐的假期生活。为将来更好地融入社会、服务社会而努力奋斗。

作者：费燕 2015年8月20日

第二篇：大学生假期生活的调查与思考

大学生假期生活的调查与思考

一、调查目的：了解大学生假期的生活状况，并针对当前大学生假期生活现象

进行分析、总结

二、调查对象：在校就读的大学生

三、调查项目和调查表：见附表

四、调查时间：2011年7月10日——2011年8月20日

五、调查方式：（1）网络搜索（搜索必要的二手资料）

（2）观察调研（获取相关的信息）

（3）问卷调查（定点访问，拦截访问）

六、调查方法： 1.上网搜索相关资料，拟定调查问卷。

2.访问在校大学生，填写调查问卷。

3.根据观察调研及问卷结果撰写调查报告

七、调查结果：

大学四年，转瞬即逝，占所有时间四分之一的假期生活该如何度过呢？是做“宅男宅女”、还是奋斗向“钱”？是参加培训，还是休闲游玩？就这个问题，我通过网络、观察、问卷等方式，不少大学生进行了调查。调查显示，大学生的暑期生活总体上是丰富多彩的，但也有许多问题值得我们思考与研究。

一、大学生假期的几种生活状况

1、足不出户的“逍遥派”

暂时离开象牙塔，回到久违的家，让很多开始只是为享受一下家的温暖的大学生慢慢的成了“宅男宅女”。睡觉、看电视、上网、看小说成了这部分大学生在假期的主要活动。他们无事可做，也不想做事，短暂的一个假期就像流水一样一去不复返，虚度了光阴。

2、锻炼、挣钱的“实践派”

调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：大部分是为了增加收入以达到自食其力的效果，少部分要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰

富起来。有选择做家教的，有选择做促销的，有愿意选择做志愿者的，有到快餐厅做钟点工的，各式各样。打工是学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼

自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会

经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”

秉承的至理名言。

3、学习、培训的“充实派”

为弥补大学课程学习的不足，许多人利用暑假时间忙着“充电”，大部分是参加过暑期学习班、培训班。这部分大学生中，最多的是学习

英语，为考研或过四六级做准备。其次是学习电脑与驾驶。特别是学驾

驶的人逐年增加，利用假期拿到驾驶证。还有会计、舞蹈、厨艺等等，目的就是抓紧时间，学习技能、多考证书，为提高就业竞争力做准备。

4、休闲、游玩的“自在派”

有少数的大学生暑假时间全都安排在参加同学聚会、游览名山大川或

吃饭聚餐等休闲娱乐上。在全部被调查的大学生中，有很大部分的人在交友聚会、观光旅游上的时间占有假期的一定比例。在外游历，不仅丰

富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能

体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，培养提高了与人交流的能

力；吃饭聚会更是增进同学、朋友之间的感情。

二、大学生暑假生活现状的原因分析

1、大学生的假期出现指导与管理的“真空”。学校、社会以及家长过分

强调大学生的自我管理，过高估计大学生学习生活的自觉性。从“三

点一线”紧张而单调的中学生生活到充分自主的大学生活要有一个

渐进的适应过程。假期中做什么，怎样做，仍需指导与管理，而不应

是放任自流，全凭其自由摸索。大学生毕竟也还是学生，不能完全被

看作是成年人。

2、对未来没有明确的方向，也感觉不到特别大的压力。学生报考的学校

与专业大多数来自家长、老师的指导与选择。大部分大学生对未来要

做什么，现在要怎样做，不是很明确，暑期的计划也就缺乏针对性。

都说大学生的压力越来越大，实际上并不完全如此，大一大二的学生

很少感觉到压力。他们学习动力不足，感觉暑假“没什么意思”，所

以会把大部分时间花在网络、电视上。他们更多的是“被学习”、“被

压力”。

3、社会实践的含金量不高。学校组织的实践活动时间短，内容单一，多

有名无实。大多数大学生选择的是娱乐服务业或商家宣传。能有一份

家教的工作，就算是将知识间接转化为生产力了。调查中很少有人能

够从事与所学专业相关的工作，能够自主创业的人更少。笔者并不是

认为大学生就不是普通劳动者，从实习时就一定要从事白领的工作，而是希望在从事基本劳动基础上，最好能够学以致用，能把在大学里

所学的专业知识与实践相结合起来。

我国高等教育不断进行改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。当代大学生应该准确定位自己。不盲目，不折腾。自加压力，增强上进意识。迅速完成由被动学习向自主学习的转变，增强社会责任感，积极投身到社会实践中去。抢抓机遇，珍惜青春，拥有一个积极向上、充实快乐的假期生活。为将来更好地融入社会、服务社会而努力奋斗。

大学生假期生活状况的调查问卷（附表）

所在学校学院年级性别

1、假期开始前您是否制定过假期计划？如果制定了，你是否按计划进行？

A、制定了；按计划进行（）

B、制定了；没有按计划进行（）

C、没有制定计划（）

2、如果制定了计划，你的计划偏重哪一方面？

A、学习或参加培训班（）

B、参与亲朋友聚会（）。

C、外出旅游()

D、打工或参与社会工作()

3、对于您近期假期生活，您的总体感觉是？

A、充实而有意义（）

B、很无聊，整天无事可做（）

C、无聊但很享受（）

D、其他（）

4、假期中您的主要活动是什么？

A、上网()

B、打游戏()

C、看电视()

D、逛街()

E、运动()

F、睡觉()

G、看书()

H、学习()

5、假期中,您的生活规律吗？

A、比较规律()

B、很不规律，经常出现睡眠饮食不规律()

C、非常规律()

6、您对假期学习的态度是怎样?

A、学习很重要,假期也要抓紧学习()

B、假期就应该最大程度的放松,暂时不学()

C、虽然学习很重要,但假期没有考试压力就不想学()

D、其他()

7、对于大学生假期打工，您有何看法？

A、是大学生接触社会提升自身能力的良好途径，应该鼓励()

B、放假就应该好好放松，打工没有必要()

C、是大学生勤工俭学怎家收入的良好途径()

D、其他()

8、自我评价一下自己与父母的关系

A、像朋友一样,交流无障碍()

B、单纯的父母与子女的管教关系()

C.双方关系中父母较主动,自己常产生抵触情绪()

D.甚少接触()

9、整个假期您与父母家人谈心的频率大概是

A、几乎没有()

B、偶尔()

C、常常()

10、您觉得父母对你的假期生活有多少影响？

A、.没什么影响()

B、有一定的影响()

C、影响很大()

11、你有一个较长期的规划吗？

A、有()

B、没有()

12、你的人生规划对你的假期生活有什么影响？

---

13、您理想的假期状态是

---

第三篇：大学生假期生活调查

大学生假期生活调查

寒假生活马上就要过去了，对过去的假期，你有什么感受呢?

性别 □男 □女年级 □大一 □大二 □大三 □大四主修专业□文□理□工

1、对假期的整体感觉___

A、无 聊B、充实，很喜欢C、无聊但也很喜欢

D、无事可做，不如上学E、没什么感觉

2、假期中你有计划做什么吗？

A、有，且很具体B、有，但只是个方向

C、没有，就是随意做一些自己喜欢的事D、完全不知道做什么

3、若有计划能按计划进行么？

A、都能B、一般能C、计划总是赶不上变化D、完全实现不了

4、假期生活的主要活动？

A、打工B、去公司实习C、主要就是在家待着，休息D、旅游了

E、学习F、其他_______________________________________________________

5、假期闲暇时的最常做的事？

A、上网B、睡觉C、看电视D、打游戏

E、逛街F、看书G、学习H、其他

6、你对打工或做兼职怎么看？

A、可以锻炼自己，并且也积极的寻找机会B、有这样的想法，但只是想想而已，没有实际行动

C、放假就是要休息，没有这方面的打算

7、如果假期里你要学一样东西，你会选择____？

A、外语B、下学期的课程C、游泳D、驾驶

E、音乐F、其他__________

８、如果假期里没事做时，有什么感觉呢？

A、会觉得日子很逍遥自在，很舒服呢B、暂时还没出现过这种状况

C、很自责觉得浪费了很多时间D、有点不知所措，有点慌

E、就是觉得自己很颓废，但也很无奈

９、你认为理想的假期最重要的是

___________________________________________________________？

（比如玩的开心或锻炼自己之类的观点）

10、假期里有没有特别的烦恼？

比如，总是沉醉在网络中，想抽身出来却无法自拔；或是，整天想学习却什么也看不进去；再或者，假期里过的太悠闲了，感觉过于颓废…

请把你自己的状况写下来

_____________________________________________________________________

第四篇：大学生假期生活调查

大学生假期生活调查

暑假生活马上就要过去了，对过去的假期，你有什么感受呢~~

非常感谢您能抽出宝贵的３分钟填写这份调查问卷

性别 □男 □女年级 □大一 □大二 □大三 □大四 主修专业 □文 □理 □工

1、对假期的整体感觉___

a、无聊 b、充实，很喜欢

c、无聊但也很喜欢 d 无事可做，不如上学

e 没什么感觉

2、假期中你有计划做什么吗？

a、有，且很具体 b、有，但只是个方向

c、没有，就是随意做一些自己喜欢的事 d、完全不知道做什么

3、若有计划能按计划进行么？

a、都能 b、一般能

c、计划总是赶不上变化 d、完全实现不了

4、假期生活的主要活动？

a、打工 b、去公司实习

c、主要就是在家待着，休息 d、旅游了

e、学习f、其他_______

5、假期闲暇时的最常做的事？

a、上网 b、睡觉 c、看电视

d、打游戏 e、逛街 f、看书

g、学习ｈ，其他

6、你对打工或做兼职怎么看？

a、可以锻炼自己，并且也积极的寻找机会

b、有这样的想法，但只是想想而已，没有实际行动

c、放假就是要休息，没有这方面的打算

7、如果假期里你要学一样东西，你会选择____？

a、外语 b、下学期的课程

c、游泳 d、驾驶

e、音乐 f、其他__________

８、如果假期里没事做时，有什么感觉呢？

a、会觉得日子很逍遥自在，很舒服呢

b、暂时还没出现过这种状况

c、很自责觉得浪费了很多时间

d、有点不知所措，有点慌

e、就是觉得自己很颓废，但也很无奈

９、你认为理想的假期最重要的是_____________________________？

（比如玩的开心或锻炼自己之类的观点）

10、假期里有没有特别的烦恼？

比如，总是沉醉在网络中，想抽身出来却无法自拔；或是，整天想学习却什么也看不进去；再或者，假期里过的太悠闲了，感觉过于颓废…

请把你自己的状况写下来_____________________________________________________

没别的意思,就是想了解一下大家的暑假是怎么过的.回复请以这种形式，比如：

男 大一 工 adcaaabc 过的充实，有收获 玩得太多，计划没有能按时完成

第五篇：大学生假期生活调查

大学生假期生活调查

调查目的第一个寒假，对于大一新生来说，既是熟悉的，又是陌生的，新鲜的。与往常不同的是，由于大学不予布置作业，因此学生摆脱了学习的约束，假期生活的自我支配程度大大提高，假期生活方式变得更加多元化。假期活动的基本内容不同，也就在很大程度上反映了学生的自我意识的差异性。通过调查学生假期活动基本状况，有助于了解大学生的心理动向和社会意识，为校方开展的假期指导和开学前的学生准备工作提供有效依据。

调查方式

以问卷调查为主，并结合个别案例，对比分析，得出结论。

调查人群

大一新生（家住城市）

调查时间

2010.1.17-2010.1.21

问卷问题及分析

 问题一：对于假期生活的态度如何？

调查结果：被访的三十人中有二十人认为假期生活很无聊，占总数的67%，但同时他们也表示虽然无聊却也很喜欢假期。此外还有17%的人认为假期很充实很喜欢，剩余17%的人则认为放假无事可做不如上学。

对结果的思考与分析：为什么大学生们对于暑假的态度会如此呢？首先，我认为是由于假期的到来使大学生们在心理上过度放松，觉得是好好在家享福的时候了，以致于他们每天的生活都过于悠闲。这样生活两个月的结果就是懒散、无聊。而且大部分家长也认为假期要让孩子好好放松而不会去过多约束他们，因而更加助长了这种风气。

 问题二：假期生活的主要活动安排？

调查结果：上网、睡觉、看电视这三项分别以７０％，５３％和４０％的比例占领前三甲的位置。而男女生的调查结果也不同，男生除以上三项外，打游戏这一项也占有很高的投票率。而女生则在逛街方面有很高的人气。只有极少数的人选择了学习、打工。

由调查结果不难发现：上网、睡觉和看电视这类的项目都是用来消磨时间的方式，没有多余的益处。那为什么大学生的生活会被这些所填塞呢？我认为原因之一是缺少与父母的沟通。对于出生在八、九十年代的我们来说，随着网络的发展，与父母的沟通的确越来越少。生活的乐趣就寄托在上网，看电视之类的方式

上，与此同时，生活上的孤寂无聊也体现在每天睡到中午十二点，看到晚上十二点，吃饱了睡，睡过了吃，没事打牌，上网等行为上。原因之二是由于大部分大学生都是抱着回家享清福的念头，因而整天只顾着自己而忽略帮助父母分担家务，减轻负担。还有一个原因是因为现在的大学生大都缺少社会实践的经验，往往不敢或是懒得出去实践，而宁愿安安静静呆在家里不做任何事，颓废地度过两个月时间。

 问题三：在假设要学习一样东西的前提下，您会选择学习什么？

调查结果：有57%的学生选择学习驾驶，50%的人选择学习游泳，此外，选择学习一门外语或者是下学期课程的人也不在少数，仅次于驾驶和游泳名列第三。但是，男女生之间的选择也存在着差异。男生大部分选择学习驾驶，而女生则偏重于学习一门外语。

思考与分析：大学生的假期和高中生的假期最大的不同处在于大学生没有硬性规定的作业要完成，时间上更加自由随性，但这也在考验着大学生的自觉性。大学生的自觉性决定了他们会不会自发地去学习一些新鲜的，对自己将来有益的而在学校又无法学到的东西，就像驾驶，游泳之类的技术。

 问题四：大学生对外出打工的态度？

调查结果：有40%的大学生认为打工可以锻炼自己，并且积极的寻找打工的机会，30%的人有打工的想法，但仅仅是想法而已最终没有付诸行动。另外还有30%的大学生的想法是趁着放假好好休息，根本就没有外出打工的打算。

分析：大学可以说是大学生工作前的最后一个学堂，同样也是最重要的。已经成功跨入这个学堂的我们要时刻想着为将来的工作做准备，积极的寻找社会实践的机会来锻炼自己，丰富自己的社会阅历。而且现在也有越来越多的机会提供给我们这些即将踏入工作的大学生。平日里学习任务繁重，我们不可以因为打工而忽略学业，毕竟我们还是学生，应当以学业为重。所以假期是我们进行社会实践最有利的时间，特别是有近两个月时间的寒假。成功地跨出学堂的大门，不仅要有优异的成绩，充分的投入工作的准备同样也是一张重要的门票，两者缺一不可，否则，就不能成为合格的毕业生。在我们的身边就有很多同学利用课余时间或者是假期进行社会实践，有的兼职当家教；有的在肯德基、麦当劳之类的快餐店里做服务员；有的在电视台或者某些大公司里打工；还有的去做临时的促销工作等等。这些都是适合我们大学生锻炼的打工机会，虽然不一定能够赚到很多钱，但是赚钱并不是大学生打工的首要目的，打工得到的经验是宝贵的，这些经验会对我们将来的工作有很大的帮助。

调查结果及分析

在假期活动类型项目中，就绝对数量上而言，假期生活形式多样，内容丰富多彩。尽管假期活动形式多样，不过从总体上看，学生的假期基本活动不外乎三大类：休息，学习，打工。其中，选择在家中休息作为假期的主要内容的学生占绝大多数，外出打工和学习充电位居二三位。需要引起特别注意的是，不少学生将三种基本活动形式有效结合，各有所及。

 在家中休息

学生在外地求学，远在他乡，加之期末考试的学习压力，在家中休息放松成为绝大多数学生放假的首选。在家里感受亲情的温馨，做点想做的事，和老同学叙旧畅聊，继续“感情投资”，往往是这部分学生的初衷。但这种充实闲适的精神状态往往在放假几个周后被无聊空虚所取代，假期生活变得毫无目的，大学生们昏昏度日。不少学生反映道，到了假期的后半期，自己反而迫不及待地上学，希望早点摆脱“假期综合症”的困扰，和自己的大学同学重逢，让自己的生活重新步入正轨。

一般来说，导致这种情况的原因大体有两点，一是假期的前期规划不充分，二是由于自控力不强而导致规划在实际操作中难以实施。回到家后，学生可以在放松心情的同时结合自身特点和打算，量身定做切合实际的假期目标和实施详表。最关键的是，要恪守原则，坚决执行，必要时可让家长及时督促。只要双管齐下，对症下药，“假期综合种”是完全可以避免的。 打工挣钱

随着提高综合素质、培养实践能力的时代观念得到全社会的普遍认同，广为盛行，作为社会急先锋的大学生在其影响下，思想也慢慢地发生着转变。部分学生为了广泛接触社会，快人一步，选择了将打工挣钱作为度假的主要内容。这些学生的忧患意识和自主性比较强，能够为将来踏上社会作打算，值得赞赏。不过，真正坚持整个假期（除了春节假）打工，从头走到尾的人少之又少，并且大部分是生活所迫，并非心甘情愿。这在一定程度上反映了当代大学生知难而进、艰苦奋斗的品质有所欠缺。

据了解，学生假期打工得到的职业往往以服务业为主，多为产品推销和餐饮服务，月工资在一千上下，体力成分大，对培养学生吃苦耐劳的意志品质很有好处。但由于大学生将来很少从事这些工作，因此这种假期打工以求工作能力高人一头的想法是不现实的，夸大假期打工带来的好处，是不切实际的。

 学习与实践

正所谓“学以致用”，在假期中回顾所学的知识，并在涉及相关专业的工作

岗位上充分应用展示，是大学生学习的灵魂。在假期中提前体验感受是非常有意义的度假方式。更要的是，通过亲身的体验，根据自己在实践过程中了解到的知识，大学生们可以提前选择自己的学业方向，可以很好地避免学习的盲目性，提高学习兴趣，为将来完美就业打下坚实的基础。但是，统计显示，以此作为度假方式的学生并不多，原因在于要找到合适的实践场所并不容易，往往只有具备家庭背景的学生才有条件到自己家长的工厂学习实践。

调查总结

大学生的假期活动方式以在家中放松，打工挣钱，学习实践为主。不同度假方式的选择从侧面反映了不同学生群体的心理特征和思想意识。不同的假期活动类型各有利弊，学生需要根据自身的特定要求，科学合理地利用假期，同时为下学期的学习生活做好必要的心理准备和物质准备。

姓名：李辉亮

学号：200901021011学院：土木建筑学院班级：土木工程09-3班联系电话：***