第一篇：“四进四信”主题教育新闻稿
为增强学生思想认识、责任意识，4月12日晚，xx理工学院文法与外语学院组织xx级、xx级各班学生开展了四进四信主题团组织生活会，认真学习习总书记系列重要讲话精神。四信四进主题教育是指要将全面学习宣传贯彻总书记一系列重要讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求，以四进为手段，以四信为目标，通过进支部、进社团、进网络、进团课，引导帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习xx同志为总书记的党中央的信赖。
xx年首期高校团委书记学习总书记系列重要讲话精神专题培训班在中央团校开班，团中央第一书记秦xx发表了重要讲话，提出要扎实开展四进四信活动，推动全国高校形成深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神的生动局面。xx理工学院文法与外语学院积极响应四进四信活动的号召，积极参与其中，在全院学生中引起强烈反响。该院团委通过设立宣传板、发布微博、开展团组织生活会、专题座谈会等多种形式，线上线下联动，全方位的宣传四进四信主题教育。同时，各班团支部还创新活动载体，通过新浪微博分享同学们的学习体会，将四进四信活动推向纵深，有力的提升活动的导向性、趣味性和实效性。在汉语言1401班，班级组织委员谢xx作为主讲人，从什么是四进四信、四进四信的特点、学习四进四信精神的目的等方面着重介绍了四进四信。随后大家就作为大学生为此应做出怎样的努力？展开了讨论和发言。汉语言1401班班长方黎江说：我们大学生应该不断提高自己的科学文化知识，增强自己各方面的能力，做一个对社会、对国家都有用的人。学生郝xx说：参加了这次学习习总书记系列重要讲话精神‘四进四信’，我从中学到不少东西。我现在是入党积极分子，我会紧紧跟随党的步伐。
这次四进四信主题教育引起同学们的广泛热议，来自法学1401班的吴xx同学在接受记者采访时谈道：我们认为‘四进四信’不能只停留在口头上，更应融入到我们大学生活中，使得大学生活更加精彩、更有意义。通过这次活动，同学们对‘四进四信’内容有了更加深刻的了解，相信同学们在习总书记的号召下做到‘学而信、学而用、学而行’，并且在未来的学习和生活的道路上走得更高更远！文法与外语学院团委组织部部长肖xx同学表示：我们组织部要求各班团支部开展四进四信活动，可以从思想上引导同学们学习领会总书记系列重要讲话精神，提升政治素养和思想觉悟，认识到我们当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的重担和责任。
第二篇：新闻稿：四进四信
社会事业学院举办“四进四信”交流会
值“五四”运动96周年，4月15日，社会事业学院于院办公楼104室举办了以“勤学习铸信仰 促成长”为主题的“学习中铸就信仰·与时代共同成长” “四进四信”交流会。社会事业学院优秀青年团员参与其中。
会议伊始，主持人宣布活动流程和活动意义。随后，大学生”三自”委员会团建办主任吕梦莹阐述了“四进四信”的重要意义。她指出该精神的要旨在于引导我们青年团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰。她鼓励在场人员能牢记总书记的重要讲话，坚定走中国特色道路实现“中国梦”的信念，此外还要增强对党和政府的信任。接着，优秀团员，优秀团干代表针对平时工作中产生的问题以及积累的经验进行交流沟通，并积极学习贯彻“四进四信”活动精神。最后，团建办主任吕梦莹强调随后的工作应该立足于活动的普遍性和全员性，从而充分发挥学生学习理论并应用的优势。主持人精彩的总结为活动画上圆满的句号。
本次活动有利于同学们了解总书记系列重要讲话精神的深刻内涵。不仅有助于同学们养成勤学习的优良学风，还有利于学生干部时刻发挥模范带头作用，增强责任心，进而使学院各个部门在团结中求促进，增强整个学院的集体荣誉感和归属感。
第三篇：四进四信演讲比赛新闻稿
人文学院举办“四进四信”演讲比赛决赛
为弘扬总书记发表的“四进四信”讲话精神，引导学生树立正确的价值观，把个人奋斗融入实现中国梦的伟大实践中，人文学院于10月14日晚7点，在金川校区b辅201举办“四进四信”演讲比赛。参加本次活动的有人文学院学工办丰俊老师及2015级全体新生。
经过初赛的激烈角逐，共八个班级代表队进入决赛。此次比赛共分为三个环节，主题演讲、知识问答和观众趣味题。选手们激情饱满，用独具匠心的方式深入阐述了“四进四信”的深刻内涵，精彩的演讲赢得了在场师生的阵阵掌声，中场的舞蹈更是将现场的氛围推向高潮。经过2个多小时的角逐，社预2班代表队以出色的表现拔得头筹，社工1班和法学1班分别获得二等奖和三等奖。
此次活动有利于同学们牢固树立对党的科学理论的信仰，树立正确的人生观和价值观。篇二：四进四信讲演初稿
“四进四信”很重要，别问为什么，你往下听。
“修身养性，齐家，治国，平天下。”出自《礼记》的“大学”篇，“修身”为先，“平天下”为后。何为“修身”，指的是一个人对自身思想道德修养的培育。文章将“修身”排在首位，由“修身”推出“齐家”，进而“平天下”，可见“修身”的重要，也道出了为人处事中正确的思想对一个人发展的指向作用。
国家也是一样，近来常谈“中国梦”，谈论着“中国梦”，想着怎样实现“中国梦”，要知道“中国梦”并不是空想就能实现的，并不是说说就能够得到的，能实现的才能够称之为梦想，而一个梦想的实现离不开人的实践，要实践就离不开理论，没有理论指导的实践就容易走弯路，容易犯错。所以你问我为什么我们要去了解“四进四信”？难道我们来学校不是读书的吗？为什么要花大把大把的时间花在这些华而不实的东西上面？
因为我们都是构建中国的一个个实在个体，因为人会老，我们会长大，总有一天，老一辈会老去，这个国家的担子要扛到我们肩上，那个时候，“中国梦”的实现要依靠我们的努力。可是要怎么努力？梦想成真的前提是知道自己应该怎么做，而不是信誓旦旦的说“我有一个梦想”，当别人问道打算如何实现时，却苍白的回答“我一定会努力的”。
今天探讨的是“四进四信”的问题，那么首先要弄清楚的一个问题是：何为“四进”？何为“四信”？
“四信”指引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。而“四进”的进支部、进社团、进网络、进团课则是为实现“四信”目标的手段。
“四进四信”的提出无疑是社会主义核心价值观的一种丰富，而之所以对“四进四信”大力推动，或许根本目的还是希望社会主义核心价值观的深入人心。梁启超的《少年中国说》有云：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由。青年人是国家希望之所在，责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观，树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急，更是使命所在。
“中国梦”的构建离不开社会主义核心价值观，祖国的发展也离不开。党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼为“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”所以我们要做什么样的人？爱国、诚信、敬业、友善的人，我们代表未来，我们背着希望。要有梦想并且去努力实现，以前有看过一张图，写着5:30am，版面分割成两块，一半是在床上酣睡的人，一半是顶着月色跑步的人，配文很励志“你是愿意躺在被窝继续未做完的美梦，还是马上起床完成未完成的梦想？”树立远大的理想并为之艰苦奋斗其实是一件很热血的事。为什么要强调要有梦想，因为“中国梦”来自于你我他的“梦”，小家成就大家，家是最小国，国是千万家。“中国梦”的实现离不开个人理想的实现，却也意味着个人理想的实现。
百年的现代化之梦在慢慢实现，沉睡的雄狮在渐渐苏醒，而这一切，离不开社会主义核心价值观的指导，让我们自觉践行社会主义核心价值观，立为国奉献之志，立为人民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中，以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章!篇三：点赞青春,我为四进四信代言主题演讲比赛
吉首大学化学化工学院
college of chemistry&chemical engineering·jishou university “点赞青春，我为四信四进代言”
演讲比赛活动
项目审批书
活动负责人：余兆硕 汪 静 王 晶 陈 伟
活动主办方：化学化工学院 活动承办方：化学化工学院团总支学生会学习部
申报时间：2015年3月31日
目录
活动策划书
比赛评分细则 比赛打分条
活动项目申请表 活动总结 1份2份1份1份1份
化学化工学院学工办制
化学化工学院“点赞青春，我为四信四进代言”演讲比赛
活动策划书
【活动主题】
点赞青春，我为四信四进代言
【活动目的】
为进一步贯彻落实?关于开展高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神四进四信活动的通知?，宣传社会主义法治党的建设，我院将举行“点赞青春，我为四信四进代言”演讲比赛。（四信四进的内涵如下，四进：进支部，进社团，进网络，进团课；四信：对党科学理念的信仰，走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，对党和政府的信任，对以总书记为党中央的信赖。）
【活动对象】：
化学化工学院2013、2014级全体学生（11、12级自由报名）
【活动时间】：初赛：2015年4月7日12：30－14：30 决赛：4月9日19:00—21:00 【活动地点】：初赛地点：学院三楼会议室
决赛地点：老干活动中心（暂定）
【活动前期安排】:
1、由宣传部制作宣传海报展板，体育部负责挂横幅，做好宣传工作；
2、学习部将活动策划在4月1日通知至全院各班级；
4、文娱部选出活动的主持人（暂定一男一女搭档）；
5、申请老干活动中心，邀请评委，嘉宾。
6、礼仪组准备
【活动流程】：
1、主持人介绍比赛意义、选手情况、到场评委、嘉宾和比赛的评分细则；
2、介绍到场嘉宾并请到场嘉宾致开场辞；
3、比赛开始，各选手先进行抽签，按照抽签的次序进行比赛，然后进行嘉宾点评。
4、活动总结，嘉宾点评；
5、主持人公布比赛结果；
6、主持人宣布比赛结束。
【后期工作安排】：
1、宣传部冲洗照片，做好后期宣传；
2、活动负责部门对此次活动做好总结；
3、负责人做好最后的报账工作。
【活动要求】：
1、各班参赛人员以“点赞青春，我为四进四信代言”为题展开演讲，演讲时间为4到5分钟；
2、评分标准各班选手可参考评分细则（附页2）； 3、4月4日初赛当天报名选手提前半小时到达比赛现场；
4、各位预选出来的参赛选手于4月8日14：00到总理楼60114抽签；4月9日预选出来的参赛选手提前一个小时到达比赛现场，团总支学生会成员于在决赛4月9日提前两个小时到达比赛现场；
5、决赛期间要求每班组织10人的亲友团到达现场（12级自由参与）；（注：纪检部负责签到并算入五四评优中）
注意事项：
1、评委保证评分的公平公正；
2、选手要尊重评委的评判；
3、在场观众须遵守会场秩序。
决赛奖项设置：
一等奖：（1名）荣誉证书+奖品
二等奖：（2名）荣誉证书+奖品
三等奖：（3名）荣誉证书+奖品
优胜奖若干
注： 打印：打印评分细则、打分条、策划及总结
化学化工学院团总支学生会
2015年3月30日篇四：四进四信演讲稿.doc 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是王梓彰，很荣幸能够在这里和大家共同探讨四进四信。今天我演讲的题目是《大学生与四进四信》。
开启这个话题之前，首先，我们要对四进四信有一个大致的了解。“四进”即进支部、进社团、进网络、进团课，“四信”即牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。也许在大多数人眼里看来这是空泛的说教，但面对着当前现状，这无疑具有无比重要的现实意义。
价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。正如总书记今年“五四”在北京大学发表讲话时所论述：“如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。”所以，价值观整合是思想教育的重要基础。当今大学生成长于思想文化多元背景之下，价值趋向多元是我们必须面对的社会现实。大学生的思想状况，是社会思想状况的晴雨表。青年学生的人生价值的选择和判断极易受外界环境的影响，处于不稳定的状态，因而青年学生的道德教育有很强的可塑性。面对日趋多元的社会观念，大学生在价值观念上的困惑和矛盾明显增多。着主要体现在社会认知意识水平偏低、价值观倾向利益化、传统美德认同滑坡、自由散漫思想严重以及网络负面影响这几个方面。
由四进四信可知，大学生面对复杂的社会现实首先要做的便是坚定对党、对“中国梦”和对政府的信念信仰，这也是价值整合的必然要求。实践是检验真理的唯一标准，理论总是要付诸实践的。这个实践就是“中国梦”。伟大的梦想必须落实到每个小小的梦想上才能常开常新、永葆青春。
潮平两岸阔，风正一帆悬。身为大学生的我们，我们的历史使命就是富国强民。中国梦赋予了大学生历史责任，青年强则国强，青年立则国立，年轻就要造梦、追梦、圆梦。
当今世界正在发生着深刻的变化，以信息技术、信息科学为主要内容的世界新技术革命正在形成新高潮，世界经济正在走向知识经济。大学生作为青年中的佼佼者，要充分认识到自己的地位和作用。我们面临着更多的机会和选择，随之而来的挑战也更多，竞争也更为激烈。对此，大学生学习和落实四进四信显得更为紧迫、更加具有现实意义。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去，才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。
同学们，让我们遵循***的部署，认真学习“四进四信”的意义，坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，让我们自觉践行社会主义核心价值
观，立为国奉献之志，立为人民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中，以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章!谢谢大家！我的演讲完毕。篇五：四进四信活动新闻稿 四进四信活动新闻稿
范文一： 4月23日晚，14级中医3班在医—319教室召开“四进四信”团日活动。活动由谢术欢等人策划，尹立华主持，全班同学共同参与。
活动中，汪cc同学分别阐述了什么是四进，四信，为此次活动的开始建立良好的开端。之后，在欢乐的气氛中，同学们都情绪高涨，积极配合策划人员。因为活动主要是趣味竞赛，答对有奖答错受罚，甚至答对的人可以将题目附赠的惩罚转嫁他人，同学们都积极参与，遵守策划人员设定的的规则。比如，郭xx同学因为各种巧合多次受罚，完成惩罚指令时更是笑料百出，给大家在严肃的主题中带来一些欢乐。这种“非主流”的团日活动，较之以往的演讲、座谈会之类会议形式的活动，更令人觉得印象深刻。例如在活动中有一道题目是说理想对人的重要性，没有了理想人的精神会怎么样。好多人觉得应该选空虚(a选项)，事实上答案却是——缺钙(b选项)等等。
这次团日活动因为有更多同学加入策划，也反应了同学们的想法，活动比以前更气氛更活跃，也更印象深刻。当然，这次活动的教育意义也达到了。四进四信也不再是简简单单的四个汉字。
范文二： 4月20日，美术学院1401团支部于在美术学院305教室开展了以学习宣传“四进四信”为主题的团日活动。其目的是为了更好的引导同学们坚定中国特色社会主义道路、实现“中国梦”的信念。本次团日活动会议主要分为，会议开展前的策划讨论，组织成员讲课，同学小组讨论以及总结这四部分内容。
班长刘xx先以ppt的形式为班上同学讲解了“四进四信”相关内容，主要从总书记系列重要讲话精神相关内容、“四进四信”的内涵、提出背景及其重要意义四个方面进行详细的介绍，为班上同学普及了相关知识，同时也为活动第二部分的开展提供了知识背景。
接着由同学们分组讨论，共同探讨当代大学生怎样将“中国梦”有关思想融入实践。大家在讨论过程中提出了许多创造性的优秀想法与意见，例如在四进中的进网络，同学们着眼于提升活动的生动性和实效性，充分借助和运用新媒体开展活动的思想，认为作为我国当代大学生更应跟上时代的步伐，在网络宣传中发挥更加重要的作用，使四进四信走进网络。
通过这次活动，同学们表示对四进四信的了解不再停留表面，对于应该做一个怎样的大学生有了更深一步的了解与感悟。树立了一定的文化自觉和文化自信，良好地达到了举办此次团日活动的初衷。范文三：
近日，xx学院(马克思主义学院)凭借专业优势，采取多种形式，积极宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，掀起了“四进四信”活动高潮。
学院各团支部开展了一系列内容丰富多彩、形式新颖的主题团日活动，认真策划活动方案，精心设计活动形式，采取贴近学生、灵活新颖的方式，切实把总书记系列重要讲话精神有效地传播到团员青年中。其中，2013级卓越思政班围绕“四进四信”主题组织的班级讨论会;2013级思政一班组织同学们观看习xx系列重要讲话相关视频、深入学习领会系列重要讲话精神;2014级哲学班则开展了“四进四信 从我做起”活动等一系列主题团日活动主题鲜明、内容多样、形式活泼、效果明显，以同学们喜闻乐见的方式，加深了同学们对“四进四信”的理解，注重和发挥同学们的参与感、积极性、创造力，开阔了同学们的视野，提高了同学们的政治素养。
此次活动加深了大家对“四进四信”的理解，引导同学们进一步牢固树立对党的科学理论的信仰，切实将宣传“四进四信”的精神真正落到实处。
第四篇：四进四信新闻稿
四进四信新闻稿
“四进四信”主题团日活动新闻稿
4月XX6日晚，XX工程造价XX班在明德楼207教室围绕着“四进四信”精神展开了一次主题团日活动。XX工程造价XX班全体学生参加了此次主题团日活动，并由宣传委员惠XX主持。
惠XX在活动一开始就点明了此次活动的目的是将总书记讲话精神持续引向深入，进一步增强对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，用“四进四信”精神引领班级团员青年，构建学习型、服务型、创新型基层团组织。随后她向同学们提出是否了解“四进四信”这一词语，引发了同学们对此次活动主题的思考，在提问了两位同学之后，她为大家针对该词语作出了进一步的解释。她指出，我们要以“四进”为手段，“四信”为目标，通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，引导帮助同学们进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习XX同志为总书记的党中央的信赖。
为了让同学们对“四信”中“坚定走中国特色社会主义道路，实现‘中国梦’的信念”的了解更加深刻，惠XX紧接着播放了与中国梦相关的短视频。视频结束后她很有感触地说：“我们每一个都有梦想，有的是关于自己的发展，有的是希望我们的后代不再有战争、贫穷。这些大大小小的梦想编织成了我们伟大祖国的中国梦。”在短视频结束后，由阮XX、李XX等十位同学合唱歌曲《光荣啊，中国共青团》歌声嘹亮，令人激动。随后，陈XX等五位同学为大家朗诵的诗歌《中国梦》饱含深情，很有渲染力。
为了让同学们更进一步地加深对四进四信的理解，此次活动还设置了问答环节，争取让更多的同学参与其中。该环节共提出了四个有关“四进”中“进网络”的问题，十分贴近同学们的日常生活，并且同学们的反应也很积极，都踊跃举手发言，表达自己的观点。
为了活跃班级气氛，王XX等五人为大家带来了“三句半”这一形式特别的表演，五位同学的幽默语言加以丰富的肢体动作，感叹生活的美好，颂扬了“四进四信”的先进精神。表演时同学们笑声连连、掌声不断，活动达到了高潮。随后，贾XX等五位同学合唱歌曲《学子志成之歌》。在优美动听的女声中，此次活动完美落下帷幕。
活动结束后，团支部书记崔XX进行了活动总结。
“四进四信”学习交流会新闻稿
为深入学习总书记系列重要讲话精神，加强自身思想政治素养，南京大学研究生支教团XX分队近日组织了队内学习交流会。
交流会初始，队长樊XX带领大家认真学习了“四进四信”的具体内容和意义，并结合目前的支教实际情况，思考与讨论了我们自身以及如何帮助青少年学生具体通过“四进”手段，树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习XX同志为总书记的党中央的信赖。
队员李XX表示，对于高校青年学生而言，在实现“四信”目标的过程中应联系社会实际和自身实际，比如当前社会形势、自身所学专业等，将理论上的“四信”在学习和工作实践中具体落实。李XX以自身所学专业法学为例，认为尽管我国推进依法治国仍在进行中，但只要坚定走中国特色社会主义道路，一定能实现“中国梦”。青年学生应该以中国特色社会主义法治理念为指导，积极参加法律援助、法院实习等实践和专业实习活动。
队员夏XX认为，在抓紧学习“四进四信”精神、努力提高自身理论知识和精神素质的同时，要积极把思想落实到实践中去，为青年人树立榜样，引导青少年树立对科学理论的信仰，对实现美好“中国梦”的信念。在教授历史学科时，应让学生了解中国作为世界文明的重要国家的史实，培养学生的民族自豪感，对“中国梦”的坚定信念，并通过对历史人物身上顽强、勇敢、坚韧的精神，培养学生经受挫折、克服困难的决心和勇气。另外，可以抓住五四、七一等重要纪念日，围绕学习宣传精神，借助各类媒体等平台激发学生的参与性和创造力，培养学生对党的信仰，以及引导学生把“中国梦”和自我价值的实现相结合。”
随后，队员卢XX报告了对学习“四进四信”的心得体会，还根据两会热点雾霾治理和高校毕业生就业难两大问题表达了自己的看法。
本次交流学习会对于XX分队成员是一次思想的洗礼，成员们对“四进四信”有了进一步的理解，更坚定了实现“中国梦”的信念。
“四进四信，争做四可青年”团日活动新闻稿
4月26日晚，为了将总书记系列重要讲话精神宣传贯彻到校园的每个角落，实现对青年学生的全覆盖，生科院XX团支部于生科院XX开展主题为“四进四信，争做四可青年”的第一次团日活动。
一开始，由XX团支部的团支书作为活动主持人向大家介绍了本次活动的主题、目的和流程。在此期间，生活委员为大家分发了糖果、果冻和星球杯，作为小福利。同学们对此次活动从一开始就表现出了很高的积极性。
接着，团支书向大家介绍了四进四信的主要内容和内涵，并且预告这部分的讲解内容将与此后的游戏环节有关。所以同学们都认真听讲，还有同学拿起手机拍照，俨然一副认真上课做笔记的样子，让大家忍俊不禁。紧接着的是交流讨论环节，大家以自身为例，从实际情况出发，讨论如何能在生活中实践“四进四信”，从而成为四可青年，为祖国的建设和复兴积蓄力量。
活动第三项是速记游戏环节。在规定时间内每个小组分工合作，完成对“四进四信”基本内容的记忆和背诵，在最短时间内能一字不漏的背诵出来的小组即为优胜。最终魏小雨同学的小组以11秒的惊人成绩夺得了桂冠。这种别开生面的方式使同学们在欢声笑语中，加深了对“四进四信”内容的记忆和理解。
四进四信，争做四可青年——XX团支部第一次团日活动活动第四项是“心有灵犀你说我猜”游戏环节，使活动到达了高潮。组中一名成员进行比划，其他成员猜出相应的词语，其中包括我国目前的一些方针政策和时事焦点以及领导人姓名等。同学们使出浑身解数来表达词语，总能引来阵阵笑声。游戏过程中，现场气氛热烈，每个同学都积极参与。最终，田瑞同学所在的小组以两分钟之内猜对12个词语的成绩夺得了第一名。
活动的最后一项是为获胜的小组颁发小礼品，礼物虽轻，但同学们的热情不减，玩得开心的同时也学得高兴。
经历了一个多小时的团日活动终于在一片欢声笑语中结束了，通过这次活动，大家收获的不仅仅是奖品，还有游戏的欢乐和有关“四进四信”的知识，从而提高自身思想觉悟，以此打牢当代青年学生团结奋斗的思想根基。
第五篇：“四进四信”主题团日活动新闻稿
“四进四信”主题团日活动新闻稿
4月XX6日晚，XX工程造价XX班在明德楼207教室围绕着“四进四信”精神展开了一次主题团日活动。XX工程造价XX班全体学生参加了此次主题团日活动，并由宣传委员惠XX主持。
惠XX在活动一开始就点明了此次活动的目的是将总书记讲话精神持续引向深入，进一步增强对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，用“四进四信”精神引领班级团员青年，构建学习型、服务型、创新型基层团组织。随后她向同学们提出是否了解“四进四信”这一词语，引发了同学们对此次活动主题的思考，在提问了两位同学之后，她为大家针对该词语作出了进一步的解释。她指出，我们要
以“四进”为手段，“四信”为目标，通过“进支部、进社团、进络、进团课”，引导帮助同学们进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习XX同志为总书记的党中央的信赖。
为了让同学们对“四信”中“坚定走中国特色社会主义道路，实现‘中国梦’的信念”的了解更加深刻，惠XX紧接着播放了与中国梦相关的短视频。视频结束后她很有感触地说：“我们每一个都有梦想，有的是关于自己的发展，有的是希望我们的后代不再有战争、贫穷。这些大大小小的梦想编织成了我们伟大祖国的中国梦。”在短视频结束后，由阮XX、李XX等十位同学合唱歌曲《光荣啊，中国共青团》歌声嘹亮，令人激动。随后，陈XX等五位同学为大家朗诵的诗歌《中国梦》饱含深情，很有渲染力。
为了让同学们更进一步地加深对四进四信的理解，此次活动还设置了问
答环节，争取让更多的同学参与其中。该环节共提出了四个有关“四进”中“进络”的问题，十分贴近同学们的日常生活，并且同学们的反应也很积极，都踊跃举手发言，表达自己的观点。
为了活跃班级气氛，王XX等五人为大家带来了“三句半”这一形式特别的表演，五位同学的幽默语言加以丰富的肢体动作，感叹生活的美好，颂扬了“四进四信”的先进精神。表演时同学们笑声连连、掌声不断，活动达到了高潮。随后，贾XX等五位同学合唱歌曲《学子志成之歌》。在优美动听的女声中，此次活动完美落下帷幕。
活动结束后，团支部书记崔XX进行了活动总结。
“四进四信”学习交流会新闻稿
为深入学习总书记系列重要讲话精神，加强自身思想政治素养，南京大学研究生支教团XX分队近日组织了队内学习交流会。
交流会初始，队长樊XX带领大家
认真学习了“四进四信”的具体内容和意义，并结合目前的支教实际情况，思考与讨论了我们自身以及如何帮助青少年学生具体通过“四进”手段，树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习XX同志为总书记的党中央的信赖。
队员李XX表示，对于高校青年学生而言，在实现“四信”目标的过程中应联系社会实际和自身实际，比如当前社会形势、自身所学专业等，将理论上的“四信”在学习和工作实践中具体落实。李XX以自身所学专业法学为例，认为尽管我国推进依法治国仍在进行中，但只要坚定走中国特色社会主义道路，一定能实现“中国梦”。青年学生应该以中国特色社会主义法治理念为指导，积极参加法律援助、法院实习等实践和专业实习活动。
队员夏XX认为，在抓紧学习“四进四信”精神、努力提高自身理论知识和
精神素质的同时，要积极把思想落实到实践中去，为青年人树立榜样，引导青少年树立对科学理论的信仰，对实现美好“中国梦”的信念。在教授历史学科时，应让学生了解中国作为世界文明的重要国家的史实，培养学生的民族自豪感，对“中国梦”的坚定信念，并通过对历史人物身上顽强、勇敢、坚韧的精神，培养学生经受挫折、克服困难的决心和勇气。另外，可以抓住五四、七一等重要纪念日，围绕学习宣传精神，借助各类媒体等平台激发学生的参与性和创造力，培养学生对党的信仰，以及引导学生把“中国梦”和自我价值的实现相结合。”
随后，队员卢XX报告了对学习“四进四信”的心得体会，还根据两会热点雾霾治理和高校毕业生就业难两大问题表达了自己的看法。
本次交流学习会对于XX分队成员是一次思想的洗礼，成员们对“四进四信”有了进一步的理解，更坚定了实现
“中国梦”的信念。
“四进四信，争做四可青年”团日活动新闻稿
4月26日晚，为了将总书记系列重要讲话精神宣传贯彻到校园的每个角落，实现对青年学生的全覆盖，生科院XX团支部于生科院XX开展主题为“四进四信，争做四可青年”的第一次团日活动。
一开始，由XX团支部的团支书作为活动主持人向大家介绍了本次活动的主题、目的和流程。在此期间，生活委员为大家分发了糖果、果冻和星球杯，作为小福利。同学们对此次活动从一开始就表现出了很高的积极性。
接着，团支书向大家介绍了四进四信的主要内容和内涵，并且预告这部分的讲解内容将与此后的游戏环节有关。所以同学们都认真听讲，还有同学拿起手机拍照，俨然一副认真上课做笔记的样子，让大家忍俊不禁。紧接着的是交流讨论环节，大家以自身为例，从实际
情况出发，讨论如何能在生活中实践“四进四信”，从而成为四可青年，为祖国的建设和复兴积蓄力量。
活动第三项是速记游戏环节。在规定时间内每个小组分工合作，完成对“四进四信”基本内容的记忆和背诵，在最短时间内能一字不漏的背诵出来的小组即为优胜。最终魏小雨同学的小组以11秒的惊人成绩夺得了桂冠。这种别开生面的方式使同学们在欢声笑语中，加深了对“四进四信”内容的记忆和理解。
四进四信，争做四可青年——XX团支部第一次团日活动活动第四项是“心有灵犀你说我猜”游戏环节，使活动到达了高潮。组中一名成员进行比划，其他成员猜出相应的词语，其中包括我国目前的一些方针政策和时事焦点以及领导人姓名等。同学们使出浑身解数来表达词语，总能引来阵阵笑声。游戏过程中，现场气氛热烈，每个同学都积极参与。最终，田瑞同学所在的小组以两分钟之内猜对12个词语的成绩夺得了第
一名。
活动的最后一项是为获胜的小组颁发小礼品，礼物虽轻，但同学们的热情不减，玩得开心的同时也学得高兴。
经历了一个多小时的团日活动终于在一片欢声笑语中结束了，通过这次活动，大家收获的不仅仅是奖品，还有游戏的欢乐和有关“四进四信”的知识，从而提高自身思想觉悟，以此打牢当代青年学生团结奋斗的思想根基。
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