观电影《周恩来的四个昼夜》有感

第一篇：观电影《周恩来的四个昼夜》有感

观电影《周恩来的四个昼夜》有感

电影《周恩来的四个昼夜》取材于“三年自然灾害”的困难时期，以周恩来连续四个昼夜在河北武安伯延公社调查研究，四个昼夜与当地村民之间发生的感人至深的故事，把一个胸怀百姓、忧国忧民、脚踏实地、实事求是的老一辈无产阶级革命家形象立体地展现在我们面前。

通过观看影片，进一步深刻认识到党员领导干部务必保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的工作作风，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，遵行实事求是的思想路线。在全党开展党的群众路线教育实践活动，正是以身作则、率先垂范，带头改进工作作风、密切联系群众的具体体现。“大者含元气，细者入无间。”这是小制作、大题材的主旋律电影《周恩来的四个昼夜》所展现出的独特魅力，配合当前群众路线教育，受益匪浅。

影片生动地体现我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛主席曾讲过，“为群众服务，就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。”《周恩来的四个昼夜》在历史自觉中充满着时代自信。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况……这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

影片充分展现了我党求真务实的优良作风。求真务实，是中国共产党思想路线的核心内容，是我党长期以来形成的优良作风。影片对周总理一步步揭开公社干部“善意”的隐瞒，最终了解到当地群众生活的真实情况进行了淋漓尽致的展现。周总理实事求是、一丝不苟的精神和作风不仅是该片的主基调，而且对今天的我们具有深刻的启迪。周总理之所以能够真正了解到人民群众的实际情况：一是靠真心，周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延镇的，郭凤林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相，并试图催促周总理尽快回去的时候，周总理坚定地表示，他这次来，不了解到真实情况是绝不离开的；二是靠真情，周总理一进村看到树上的叶子都光了，已经意识到问题的严重性，因为心里始终装着对百姓的真情，观察才会异常敏锐。当他看到村食堂有红烧肉时，这种强烈的对比，已让他察觉到情况的异常；三是靠真诚，当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时，并没有高压批评，而是真诚地与群众交心，细致地做思想工作，他语重心长地对群众说：“朱老总从河南乡下，刘少奇同志从湖南老家，邓小平同志从顺义县……都分别给在上海调研的毛主席汇报了那里的情况，只有我没有办法汇报啊！”正是周总理的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门，纷纷吐出了自己的心声。影片中的周总理给出了答案：我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。群众冷漠，离心离德，党亡政失；群众支持，同心同德，国强民盛。在当今时代，这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大，应该坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，以身作则带领群众把工作做实、做深、做细、做透。

影片全面呈现了我党批评与自我批评的优良传统。勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这是党的优良传统在新时代的拓展和延伸。影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着批评与自我批评的自省精神，观后不仅使我们更加深刻地理解了批评与自我批评的重大意义，也使我们通过回顾党克服各种困难、改正自身失误的过程，更加坚信党的伟大。周总理来到伯延调研的初衷就是要发现问题，找到解决问题的办法，本身就是开展批评与自我批评的实践。在具体过程中，有几点格外让人感动。一是态度的诚恳，令人感动。由于中央政策的偏差给群众带来的困难，周总理真诚道歉，“我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊！”二是听取群众呼声的虚怀若谷，令人感动。当张二廷等群众说出大食堂的种种弊端，说出村干部作风的各种问题时，总理听得何等严肃认真。就是村干部，第一反应也是羞愧和反思。三是纠正偏差的果断，令人感动。当总理了解真相和群众呼声后，立即与毛主席通电话，第二天就解散了大食堂。今天，当再次回顾党的这些优良传统时，我们深刻体会到，发扬光大我们党的宝贵精神财富是何等的必要，开展党的群众路线教育实践活动是何等的重要！

总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦，面对新形势、新任务、新情况，广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能让我们民族复兴的“中国梦”真正实现！

甲午（马年）·春

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于＊＊＊＊学校

第二篇：观电影《周恩来的四个昼夜》有感

观电影《周恩来的四个昼夜》有感

为切实领会党中央的指示精神，开展好党的群众路线教育实践活动，在这春意初发，万物向荣的三月，邢台市贸促会机关党委组织机关广大党员观看了影片《周恩来的四个昼夜》。看完后我的内心被深深的震撼和感动了。这部电影不但具有切实可行的教育意义，而且把我党的宗旨：全心全意为人民服务，给予了生动的诠释，同时也是对全体党员同志的一次思想洗礼，让我们时刻铭记自己的身份，肩负起历史的重任，为党和人民的事业奉献自己最大的力量。

《周恩来的四个昼夜》讲述的是新中国三年的自然灾害时期，周恩来总理在大病初愈时，来到革命老区——河北邯郸伯延公社调研，四天四夜中他不知疲倦，走村入户，深入基层。每到一处，他都会认真听取百姓的心声，并把百姓反应的方方面面问题逐一记录下来。周总理不顾身体的疲惫，彻夜总结调研中发现的问题，及时向毛主席汇报当地的真实生活状况，全心全意为人民服务，在周总理身上展现的淋漓尽致。作为党员的我，深受感动，我深知，全心全意为人民服务不能把它当做一句口头禅，而是要落实到行动当中，做到想群众之所想，急群众之所急，真正实现作为一名党员的价值。周总理在与百姓交谈中没有显示出一点的领导架子，让大家感受到的永远是零距离的接触。给我最大的感触就

是，只有把自己放在一个较低的平台上，才能真正理解“全心全意为人民服务”的真谛所在。

影片中，伯延公社的干部，为了不想给中央添麻烦，刻意隐瞒真相，报喜不报忧，因为周总理初到这里时，正巧碰到一位小姑娘拿着竹楼撸树叶回来，周总理悉心听取小姑娘撸树叶的真实原因，他似乎已经知道了这里百姓的生活状况。但为了更加深入了解这里的生活状况，周总理向这里的干部表明，不了解清楚这里的状况，我是绝不会回去的，充分展现了我党求真务实的优良作风。周总理面对百姓的隐瞒态度，不急不恼，不但没有批评，反而更多的是贴心交流，为切实体验基层生活，周总理与百姓在田间种秧苗，虚心学习种植方法，田间地头里，更多的是欢声笑语，这种零距离接触，给我们最多的是温暖。在暴风雨的夜晚，周总理第一时间赶到田间地头与百姓抢救地瓜苗，这些点滴瞬间，使我深刻明白，人民的利益高于一切，所以作为党员，我们要有舍身忘我的奉献精神。在伯延公社的这四天四夜，周总理与百姓一起吃在大食堂，初到伯延时，为让总理吃的顺口，大食堂特意为总理做了红烧肉，面对眼前的红烧肉，总理迟疑了，不但没有动筷，反而嘱咐大厨，晚饭时把红烧肉放在菜里煮了，分给大家吃，而总理吃的却是糊糊。当看到这些情节，我不禁多次哽咽，在总理的内心百姓永远是第一位，这种“俯首甘为孺子牛”的精神，深深打动了我。周总理用真

心、真情、真诚，打动了伯延的百姓，大家不顾伯延公社干部的叮嘱：只对总理讲喜，不讲忧。但是最终大家还是把藏在内心的困难心声一一说了出来，他认真听取每一位百姓的心声后，对这里的百姓讲到，不隐瞒才能解决困难，只有百姓的生活质量上去，我们的国家才会进步。

影片启示我们作为党员，要敢于批评与自我批评，才能使自身不断进步，伯延公社一直坚持集体食堂，张二廷真实反映了大食堂的种种弊端，这里有些大厨们，靠自己这点职权，偷偷将大食堂的伙食填补给家里的人，从而影响了大食堂的伙食质量，面对这种局面，那些人主动站出来承认了错误，主动道歉，总理了解了状况后，当晚与主席通电话反应汇报情况，于第二日宣布解散大食堂。看到这一幕，引发我更多的深思，作为党员，我们一定要坚持，定期开展批评与自我批评，我们不要迎合错误，坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从于党和人民的利益。

在伯延的四天四夜，周总理走访于百姓中间，当看到孩子们晚上上课的场景，看到仅有的老师带病上课时，总理勉励孩子们，发奋图强读书，你们的教育问题，中央会给予重视，请大家放心，我们要知道只有教育才能兴国。当得知当地妇女文化水平很低时，他明确指出要成立妇女会，让妇女也得到更好的教育，得到更多的重视。周总理指出，中国的进步，离不开传统文化的继承和发扬，所以当地的落子戏一

定要流传下来。我国是农业大国，实现农业机械自动化，也是强国的重要因素，所以我们要敢于实践、敢于创新，用我们智慧的头脑和勤劳的双手，去实现现代化，推动国家进步的脚步。看到这里，我们更应该珍惜先辈们的建设成果，珍惜当前的大好形势，不断努力奋斗，吃苦在前，享受在后，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，将社会主义祖国建设的更加文明、富强。

电影《周恩来的四个昼夜》宛如一面镜子，照明亮了我们的眼镜，净化了我们的心灵。广大党员干部应当通过观看此片，深刻领悟如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，解决“四风”问题，更好地实现为民务实清廉，让我们的党长盛不衰，让我们民族复兴的伟大中国梦真正实现。

这部影片应该让更多的党员领导干部认真去思考“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的内涵。是啊！今天，我们的党员干部更应当懂得：我是谁？为了谁？依靠谁？群众冷漠，离心离德，党亡政失；群众支持，同心同德，国强民盛。

第三篇：观电影《周恩来的四个昼夜》有感

观电影《周恩来的四个昼夜》心得体会

4月8日，在单位的组织下我观看了电影《周恩来的四个昼夜》，影片以上个世纪中期中国遭受的三年自然灾害为背景，讲述了1961年周恩来总理深进革命老区调研，与老区农民相处四个昼夜发生的感人故事。

影片生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。总书记反复强调，我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况„„这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小也是大事，这也是这部影片所诠释的主旨。

影片深刻诠释了我党与人民群众的血肉联系。党群关系是党的生命力之所在。血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础。我们从影片《周恩来的四个昼夜》中真切地感受到，在那个特殊的年代，我们党和人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。观看电影时我心中始终涌动着一个问题，那就是：我是谁？为了谁？依靠谁？影片中的周总理给出了答案：我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。群众冷漠，离心离德，党亡政失；群众支持，同心同德，国强民盛。在当今时代，这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大。

影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着批评与自我批评的自省精神，观后不仅使我们更加深刻地理解了这一优良作风的重大意义，深受教育，也使我们深受感动。我们深刻体会到，发扬光大我们党的宝贵精神财富是何等的必要，开展党的群众路线教育实践活动是何等的重要！总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。作为一名共产党员，更应该根据工作的实际情况，结合群众路线的具体要求，牢固树立“为民、务实、清廉”的工作理念和勤俭节约的生活理念，实事求是的做好教育教学工作。

第四篇：观周恩来四个昼夜有感

观《周恩来的四个昼夜》有感

周五下午我院组织党员到电影院观看了《周恩来的四个昼夜》，影片通过高远的立意，细微的着墨，主要讲述了20世纪50年代末60年代初，中国遭遇了连续三年的自然灾害，庄稼几乎颗粒无收，国民经济出现了严重困难为背景。大病初愈的周恩来总理在邓颖超的陪同下来到河北邯郸伯延公社，在短短的四天四夜的时间里，夜以继日走村入户，深入进行调研的感人故事，展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风，给我当代共产党员做出了模范和表率。

在观看电影途中，当看到周总理带病熬夜工作，当看到周总理带头吃加了树叶的糊糊，当看到周总理冒着大雨赶到一线与乡亲们共同抢救田里的瓜苗，当周总理在群众中向老百姓认错并真切的说出让大家受苦了，当听到老百姓感动而又委屈的哭声，当„„一幕幕，一件件简单而又朴实的举动，让我不止一次的眼角湿润，感动与震撼像一道道电流击过全身。

观看电影后，我有以下几点感悟：

首先，作为一名党员，要以全心全意为人民服务作为我们行动的根本宗旨。自建党以来，我党始终不忘全心全意为人民服务的宗旨，总书记反复强调，我们党就是为人民服务的，影片中周总理为我们做了生动的诠释，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是自觉置身到广大人民群众之中，为群众谋取利益与幸福。

其次，作为一名党员，我们要敢于说实话，讲真话，求真务实，实事求是。影片中公社主任等人善意的谎言，不仅不利于问题的解决，还可能误导调研结果。周总理通过细心发现问题，一丝不苟的深入大街小巷了解群众真实情况，当郭凤林善意的提出让总理早点回去的时候，周总理很直接的说出：了解不到伯延的真实情况，他是不会离开的。周总理的精神和作风反映了我党求真务实的优良作风，为我们树立了良好的榜样，作出了一个共产党员的表率。

最后，作为一名党员，我们要勇于和善于开展批评与自我批评。影片有一段很感人的镜头是周总理向人民群众道歉的场景。周总理说“我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊！”。还有当总理走访到后来听到群众说出大食堂的种种弊端，说出村干部作风的各种问题时，对于弊端，总理熬夜与毛主席作了汇报，以寻求新的解决方针，对于干部的作风问题，周总理认真而又严肃的说，该教育的教育，该处分的处分，绝不马虎。周总理批评与自我批评的自省精神，观后不仅使我们更加深刻地理解了这一优良作风的重大意义，深受教育，也使我们深受感动。

电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为人民服务。

第五篇：观电影《周恩来的四个昼夜》有感

观电影《周恩来的四个昼夜》有感

5月30日下午，我校党委组织全体党员在影院观看了电影《周恩来的四个昼夜》。我真的很感动，心灵再一次被洗礼，观看的整个过程我是含着泪水看完的。在中国连续三年自然灾害、内忧外患的困难年代，总理能够深入群众，扎实调研、体察民情的优良作风和对百姓和谐可亲，与民一体的亲和风范深深的印在我的脑海。

很久没有像今天这样特别想静下心来的写一篇文章，的确想写一下自己的观后感受。这部电影通过高远的立意，细微的着墨，描述了1961年，周恩来总理革命老区伯延考察调研，在四个昼夜与当地村民发生的感人至深的故事，让我看到了老一辈无产阶级革命家求真务实、全心全意为人民服务、细致入微的工作作风。

总理的工作求真务实。影片对总理一步步揭开公社干部的“善意隐瞒”，最终了解当地群众的生活情况进行了淋漓尽致的描写，总理用感人肺腑的语言激励人民说出真相，找到工作的调整方向。周总理实事求是、一丝不苟的精神和作风对我们今天的工作有深刻的启迪。

总理的工作处处体现着共产党人全心全意为人民服务的宗旨。调研工作中，总理在田间与广大农民一起插秧苗，大雨夜给救援的乡亲们送糖水，调研工作中不畏环境的艰苦，始终围绕如何使人民群众更好的生活昼夜操劳、不辞辛苦。每一个行动都体现了为群众服务、处处想着群众、把群众利益放在第一位的思想，体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。

总理的工作细致入微。当老大娘让儿子送来“拽面”时，总理一面吃了“拽面”，一面让警卫员到老大娘家看看是不是把寿材卖掉了，并且选择用自己的钱帮老人家把寿材买回来，在走了后送回去。当邓颖超同志想要伯延的妇女好好学习知识时，她亲自与汪老师一起粘书，画画补充教材，使得汪老师在感动之余承诺“一定会在这里一直教下去”。他们细致入微的工作方式，让我们受教颇深。

作为教师党员，学习了《周恩来的四个昼夜》这部影片，我们在今后的工作中应该更深入的践行求真务实的工作作风，细心了解发现适合解决学生问题的方法，用学生们能够接受的方式开展教育教学工作，更好的体现“全心全意为人民服务”的宗旨。

旬阳中学：刘开新