第一篇:参加数学教育技术培训的心得体会
参加数学教育技术培训的心得体会
英都镇坂头小学 陈金永
近阶段,参加了进修学校组织的数学教育技术培训。在培训中,认真聆听了专家教授的专题讲座经验总结,使我对数学教学有了全新的认识,对数学思想和观念有了更深层次的理解,以下是我的几点体会:
一、认真领会课标,教材的精神
数学新课标指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间 交往互动与共同发展的过程”。教材的指导思想是讲背景,讲过程,讲应用,讲历史,讲思想,讲文化,改经学习方式,培养创新意识,适当应用信息技术。重视教学情境创设,强调学生的自主探究,合作交流,注重数学与现实的联系,强调数学应用等。
二、回忆过去,进行反思
1、在北师大版教材的教学中,有时虽然注意问题情境的创设,注意师生的双边活动,但是教师又担心学生活动不起来,耐心不足怕浪费时间,毕竟我们是一所比较薄弱的学校,书中一些重要的概念原理没有让学生去认真体会。只认为学生要多做题目才实在,不需要去搞一些花架子,但学生在解一些综合性较强的题目,往往概念模糊,无从下手,从而导致高分不高。另外我班的两极分化特别严重,低分特别低,总认为他们是无药可救,所以上课不理睬他们,只要不扰乱课堂秩序就好,因此把均分都拉了一截,没有灵活驾驭课堂,确保人人成功,让每个学生都有展示机会,课堂上统而不僵,活而不乱,保证课堂弹性秩序。传统的教学总是习惯于把教学过程归结为老师讲学生听,老师写,学生抄,上课做不完,课外继续练,在大量反复操作的基础上达到掌握的目的,重基础知识,轻能力,重结论轻过程,因此我们要改变以往的教学方式,减轻学生的课业负担,让学生学得积极主动。
三、对以后教学的设想
1、转变观念
培训使我们充分认识到新一轮的数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化。要实现数学课程改革的目标,教师是关键。教师应首先转变观念,充分认识数学课程改革的理念和目标,以及自己在课程改革中的角色和作用。教师不仅是课程的实施者,而且也是学生学习的引导者、组织者和合作者。教学应该贴近于学生的生活,在教学中加强学生的合作交流和培养学生的创新能力,在教学中落实学生的主体地位,重视学生学习方法的指导,展示科学的思维过程,培养学生独立思考的习惯,发展学生的能力。
2、力求做到有效教学
数学是一门思维性很强的科学。因此在数学教学中使讲授式教学与活动式教学有机结合,以保证学生获得必要的数学“双基”的过程中,发展他们的创新精神和实践能力。如何使活动教学真正有效,关键是提出有意义、适度、恰时恰点的问题,使学生得到有效的独立思考,自主探究,合作交流,才有平台,这就要深入研究如何提问的问题。要使问题设问在学生疑点。数学知识发展的关节点上,数学思想方法概括上,数学思维的症结点上。这需要我们备课组平时多加强教研、互相研讨。什么样的活动有效?什么样的交流有效?关键看学生思维的参与度,要让学生真正通过自己实质性的思维活动获取数学知识方法、数学思想,并逐渐发展数学能力。
三、注意教学反思。
反思是教师职业成长的发动机,教师的成功=反思 +经验总结。
(1)反思教学中成功与得失(2)反思阶段性教学得与失(3)引导学生做阶段性学习回顾与水足,并能及时落实与检查,同时也能反应教师教学中的不足(4)从学生典型性错误中反思自身教学的不足。
这阶段虽然忙碌着但也充实着,辛苦着但也快乐着,通过学习和思考,我们将以更饱满的斗志迎接新学期新挑战!
第二篇:参加教育技术培训心得体会(心得体会)
参加教育技术培训的心得体会
经过几天的信息技术新课程的培训,能够跟众位老师在一起学习、交流,对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。
第一天,经过培训老师的指导,我申请了一个免费的电子邮箱。我发了一条邮件,还收到了两条,我真高兴,我又学到了一种和好友联系的方式。络和朋友联系比经过邮局通道快多了,这真是一条快捷而又经济的通讯方式。
在几天学习中,让我感受到:
1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术,并且从中受益非浅。
2、从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。从他们的身上才能真正看到我们的祖国屹立在世界东方的保证。
3、学习内容非常实用,像 powerpoint 多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
在学习过程中,通过培训老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后,还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大,学会了很多以前不曾做过或做不好的事情。
最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束,但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。
第三篇:参加教育技术培训心得体会
参加教育技术培训心得体会
经过几天的信息技术新课程的培训,能够跟众位老师在一起学习、交流,对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。
第一天,经过培训老师的指导,我申请了一个免费的电子邮箱。我发了一条邮件,还收到了两条,我真高兴,我又学到了一种和好友联系的方式。通过网络和朋友联系比经过邮局通道快多了,这真是一条快捷而又经济的通讯方式。
在几天学习中,让我感受到:
1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术,并且从中受益非浅。
2、从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。从他们的身上才能真正看到我们的祖国屹立在世界东方的保证。
3、学习内容非常实用,像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
在学习过程中,通过培训老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后,还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大,学会了很多以前不曾做过或做不好的事情。
最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束,但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。
第四篇:参加教师教育技术培训心得体会
参加教师教育技术培训心得体会
萧县新庄中学李曾光
12月份,我参加了教师教育技术培训。通过对五大模块知识的系统学习,我收获了很多……
一.端正了学习态度。
学无止境,这是大家都明白的一句话。可我却一度忽略了这句话。学校要求教师参加教育技术培训之初,我不以为然。因为我对信息技术比较喜欢,上网啊,搜索、下载,制作课件等等都不成问题。于是放松了学习。直到有一天偶尔看到同事在观看教育技术培训的相关视频,我也跟着看了一会,发现很多东西是我没有掌握,尤其是一些看以来很简单而被我忽视的。如如何使用百度进行准确搜索;再如怎么从安徽基础教育资源网下载优质资源等。对于使用白板教学,我更是不知道如何去操作。于是老老实实地坐下来,认认真真地把五大模块的相关知识看了一遍。
二.勤思考,多实践。
看了一遍五大模块的相关知识,并不等于掌握那些知识。有时候看过就忘了。只要多动手操作,才能更好地把老师讲的那些东西变成自己的。比如,制作课件,就要脚踏实地一步步去做。结合本班的学情,从安徽基础教育资源网下载的资源进行再加工,再利用,是他成为有助于学生学习的好课件。
三.要坚持。
学习教育技术,不能三天打鱼两天晒网,哪怕是每天只学20分
钟,也要坚持下来。坚持不懈,才能有所收获。
第五篇:参加教师教育技术培训心得体会[范文]
参加教师教育技术培训心得体会
一.端正了学习态度。
学无止境,这是大家都明白的一句话。可我却一度忽略了这句话。学校要求教师参加教育技术培训之初,我不以为然。因为我对信息技术比较喜欢,上网啊,搜索、下载,制作课件等等都不成问题。于是放松了学习。直到有一天偶尔看到同事在观看教育技术培训的相关视频,我也跟着看了一会,发现很多东西是我没有掌握,尤其是一些看以来很简单而被我忽视的。如如何使用百度进行准确搜索;再如怎么从安徽基础教育资源网下载优质资源等。对于使用白板教学,我更是不知道如何去操作。于是老老实实地坐下来,认认真真地把五大模块的相关知识看了一遍。
二.勤思考,多实践。
看了一遍五大模块的相关知识,并不等于掌握那些知识。有时候看过就忘了。只要多动手操作,才能更好地把老师讲的那些东西变成自己的。比如,制作课件,就要脚踏实地一步步去做。结合本班的学情,从安徽基础教育资源网下载的资源进行再加工,再利用,是他成为有助于学生学习的好课件。
三.要坚持。
学习教育技术,不能三天打鱼两天晒网,哪怕是每天只学20分钟,也要坚持下来。坚持不懈,才能有所收获。