建筑毕业设计总结

第一篇：建筑毕业设计总结

篇一：建筑工程毕业设计总结

毕业设计总结

题 目：江苏省**************商住

楼施工组织设计

姓 名： **** 学号： ********* 院、系： 建筑工程学院

专业班级：

指导老师： *****（校内）*******（校外）

二0一二年五

毕业设计总结

毕业设计终于做好了，通过这么长时间的努力，终于有了结果。在这期间有过攻克难关的笑容，也有过遇到困惑的愁苦，但是现在都已经不重要了，现在有的只是喜悦。

经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这

几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。这次的毕业设计相对于以前的课程设计，多了很多思考，也锻炼了我的组织能力和对一些知识的深刻认识，使我受益匪浅。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计，使我明白了自己原来的知识比较欠缺，自己要学习的东西还很多。以前老师觉得自己什么都懂了，有点眼高手低的感觉。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个不断积累的过程，我以前所懂的都只是停留在表面，并让我知道，在以后的工作和生活中都应该不断的学习，努力的充实自己的大脑。

在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在设计中要学会与人合作的态度，认真听取别人

的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。在这次毕业实习过程中，在实习工地的工人师傅、施工员的帮助下，我对此次设计过程中出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过他们的教授解释，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。

这次毕业设计主要是结合自己在施工现场的内容做的，在公司实习六个多月里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。

在设计过程中，我通过查阅大量的有关资料，与同学们交流经验，并向老师悉心请教等方式，是自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但同时收获是非常大的。在整个设计过程中我懂得了许多东西。也培养了我独立工作的能力，树立了自己工作能力的信心，我相信会对以后的学习和工作有非常重要的影响。而且大大提高了动手能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰辛和成功时的喜悦。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高

手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。

虽然这个设计做的也不是很好，但是在设计的过程中所学到的东西是这次毕业设计最大的收获和财富，使我终身受益！原来那种浮夸的心态没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，以积极乐观向上的心态投入到设计当中，突然觉得心中又多了一份人生的感悟，这次毕业设计让我深刻的体会到了专业的重要性，让我给自己有了一个更好的定位，为将来的工作打好了基础。

篇二：毕业设计总结与致谢

结 论

本科毕业设计历时两个半月，在这两个半月中，我能按照预期进度安排，按时按量的完成设计任务。设计初期，我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识，查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期，利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期，主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮助，在此深表谢意。

毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用，是理论联系实际的训练。通过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习的专业知识，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到：作为工程师，应该具备严谨的科学态度，本着建筑以人为本的思想，力求做到安全、经济、实用、耐久、美观；设计过程中，应该严格按照建筑规范的要求，同时也要考虑各个工种的协调和合作，特别是结构和建筑的交流，结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质，不仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾，同时也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻认识到规范是设计的航标，必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中，要不断加强对规范的学习和理解，只有这样，才不会出现错误。

相互学习，注重交流。在设计过程中，我们遇到了很多问题，必须勤学好问，努力发挥集体的积极性和创造力，充分挖掘团队的潜力，这样才能提高工作效率。在工程实践上，必须集体的智慧和力量，因此我们应该注重团队精神的培养。

“养兵千日，用兵一时。”在毕业设计中，我为能用上四年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时，老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，学以致用。

毕业设计是本科教育非常重要的阶段，我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中，我将加强专业知识的学习，争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感谢在毕业设计中指导帮助我的老师和同学。

谢 辞

本设计的顺利完成，首先要感谢我的指导老师和辅导老师。他们学识渊博、治学严谨，平易近人，在他们的悉心指导中，我不仅学到了扎实的专业知识，也为以后的工作奠定了坚实的基础；他们严谨的治学态度，一丝不苟的工作作风和诲人不倦的育人精神让我受益菲浅。在设计的整个过程中，给予我精心的指导与帮助，为我们的设计付出了辛勤的劳动，倾注了大量时间和精力，在此向他们表示诚挚的敬意和衷心的感谢。

感谢西南石油大学建筑工程学院所有曾经帮助过我的老师和同学，他们教授与帮助，使我获得了大量的知识，圆满完成了学业，在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。

最后，我要感谢所有在论文撰写过程中给我以支持和帮助的老师、同学和朋友们。篇三：2014建筑工程技术毕业设计总结范本

浙江广厦建设职业技术学院

毕业设计总结报告

专业： 建筑工程技术 班级： g x建技x班 学号： xxx 姓名： 指导教师： 金梅珍

作为一个建筑工程技术毕业的学生，毕业实习是大学阶段尤为重要的一个环节，是我们熟悉社会，了解社会的第一站。而且也是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业实习是在毕业前进行一次系统综合的考察，结合所学知识及自己的专业，选择自己努力的方向。通过这次的毕业实习，使我们能够了解建筑施工和管理的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对学习本专业和找工作有着重要的指导作用。

2012年5月下旬，我们离开建筑工程学院，七月踏上了社会的实习生涯，同时也拉开了毕业设计的序幕；毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业内容也较充实，每个人都有自己需要重点深入的部分，整个毕业设计期间，指导老师从认真编制《毕业设计任务书》、《毕业设计指导书》着手，严格按照学院对毕业设计的实施要求的有关规定执行，对学生的毕业设计内容和工程量进行合理的分析和确定，并且对学生解决实际问题的能力进行重视，培养独立学习能力，指导老师平时还会与同学联系，帮助我们解决实际问题并进行辅导，为了使我们的毕业设计能够更好更快地完成，因此，我们的实习一般都是专业对口的，也是为完成毕业设计而奠定基础；实习期间我做的是施工员，主要是测量和放线，这些我们在学校都是有些学过的。我们的毕业设计任务包括：开题报告、声明、照片、手工图及cad图、工地资料；我们对毕业设计都比较重视，也没有因工作而拖延进度，我们都能独立完成任务，并且能够相互讨论，查阅资料，主动向指导老师汇报情况，进行研讨，通过各种方式来完成毕业设计任务。

些设计的全过程中，每一个环节都有着必要的联系，缺一不可。经历了本次的全过程毕业设计后，使我对施工组织有了深刻的认识和理解。现将本次的设计要点归纳如下，以便今后设计和工作中参考。

施工组织设计，就是对拟建工程的施工提出全面的规划、部署、组织、计划的一种技术经济文件，作为施工准备和指导施工的的依据。它在每项工程中都具有重要的规划作用、组织作用、指导作用，具体表现在：

（1）施工组织设计是对拟建工程施工全过程合理安排，实行科学管理的重要手段和措施。

（2）施工组织设计是统筹安排施工企业投入与产出过程的关键和依据。

（3）施工组织设计是协调施工中的各种关系的依据。

通过编制施工组织设计，可以全面考虑拟建工程的具体施工条件、施工方案、技术经济指标。在人力和物力、时间和空间、技术和组织上，做出一个全面而合理符合好快省安全要求的计划安排，为施工的顺利进行做充分的准备，预防和避免工程事故的发生，为施工单位切实的实施进度计划提供坚实可靠的基础。根据以往工程实践经验，合理的编制施工组织设计，能准确反应施工现场实际，节约各种资源，在满足建设法规规范和建设单位要求的前提下，有效的提高施工企业的经济效益

这3年得学习以及这次的实习对我以后的工作及社会生活都是有诸多益处的，不管学会的还是学不会的的确确觉得困难比较多。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了，理论和实践是不能分开的。

最后在此要感谢我的指导老师及实习单位带我的师傅，是你们对我悉心的指导让我有了现在的收获。当然我也要感谢我自己，是自己的坚持不懈的努力取得了今天的成绩。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。篇四：毕业设计个人总结

毕业设计个人总结

时间过得飞快，转眼两个多月过去了，繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计跟我们平时上的基础课或者是专业课不同，它是一个课题，要用到很多综合性的知识，最重要的是让学生体验一下做工程研究的整个过程。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。我的毕业设计是对富顺县廉租住房第七期工程进行投标报价设计，在这一阶段里，从开始的确定选题，书写开题报告，到逐项计算工程量，到套定额组价，让我对自己即将从事的专业有了新的认识。我的毕业设计的课题主要步骤是：

完成了这次毕业设计，我觉得自己又从新将自己曾经学习过的知识再次学习了一遍，对于各个工程量的计算规则，又有了进一步的熟悉。在这次的过程中，每一步都是自己亲自做过的，遇到的问题也非常多，在经过遇到问题，思索问题到解决问题的过程中，收获是最多的。以往没有注意到的问题，都在这一次的毕业设计中得以体现，这培养了我的细心，耐心和专心。在未来的定额计价阶段里，我还有很多的知识需要学习，还需要更加努力、认真，尽自己最大能力完整地完成这一毕业设计。在这个繁琐而又充实的两个多月里，为了更好地完成任务，不断查阅了大量相关资料，与同学们交流经验，并向老师悉心请教等，不仅巩固了所学的知识，还使自己学到了不少新知识，也培养了我独立工作的能力，虽然艰辛，但努力和收获是成正比的。通过这次毕业设计，使我对本专业知识有了更深的了解和掌握，让我在即将走向社会工作增添了一份信心。

毕业在即，我们也将走向各自的工作岗位，回首两年的学习生活，我深深体会到了学院为我们的成材付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！篇五：毕业设计总结

毕业设计总结

我于2015年3月进入卓立装饰有限公司，正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起所能解决。

通过几天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。

在公司老师、前辈的提点之下，我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质，使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求，而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求，满足人的生理和心理需要的室内环境。

实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，在这个过程中还提出了很多有见解性的问题，我和大家也进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了，看不懂图就不能合理安排现场施工，所以看图对我说确实很重要。

我根据任务书结合我的实习岗位来进行毕业设计，就室内设计创新这一观点进行分析。在科技不断进步和经济迅猛发展的今天，每个人都想拥有新颖、美观、温馨、舒适的家庭居室生活环境，而对于居室的设计风格往往既要满足自身对传统文化的要求，又要体现鲜明的时代特色，这就给装饰设计行业带来了严峻的挑

战。纵观我国室内装饰设计的现状，盲目照搬抄袭现象较为突出，独特的创新精神较为缺乏，很少形成自己独特的设计风格特点，已经成为影响我国室内装饰设计行业发展的亟待解决的问题。

从去年每周至少写一篇日记来记录自己一周内所做的一些事情。生活为我提供了写周记的材料。，我接触了许多人，经历许多事，对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我受到教育，得到启发，产生感情。把学到的东西一点一滴地记下来，我的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，我就会不断进步。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的默默关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书一个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

以上就是我的毕业设计总结。除了上述方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我艺术设计方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。这个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益。

第二篇：2021年建筑毕业设计总结

2021年建筑毕业设计总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年建筑毕业设计总结

通过这段时间的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。

以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。

在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在樊长林老师及各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。在计算机制图的过程中，我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。

中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西。后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，逐渐熟练。

紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，回想起过去这段时间的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对两年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。

因此，通过本毕业设计，掌握了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程；培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力；培养我们在建筑工程设计中的配合意识；培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力；通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。

建筑毕业设计总结范文（二）

随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。

通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系___了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。

我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是___，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在此要感谢我的指导老师__对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。

而且大_大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

建筑毕业设计总结范文（三）

毕业设计终于做好了，通过这么长时间的努力，终于有了结果。在这期间有过攻克难关的笑容，也有过遇到困惑的愁苦，但是现在都已经不重要了，现在有的只是喜悦。

经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。这次的毕业设计相对于以前的课程设计，多了很多思考，也锻炼了我的___能力和对一些知识的深刻认识，使我受益匪浅。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计，使我明白了自己原来的知识比较欠缺，自己要学习的东西还很多。以前老师觉得自己什么都懂了，有点眼高手低的感觉。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个不断积累的过程，我以前所懂的都只是停留在表面，并让我知道，在以后的工作和生活中都应该不断的学习，努力的充实自己的大脑。

在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在设计中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。在这次毕业实习过程中，在实习工地的工人师傅、施工员的帮助下，我对此次设计过程中出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过他们的教授解释，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。

这次毕业设计主要是结合自己在施工现场的内容做的，在公司实习六个多月里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。

在设计过程中，我通过查阅大量的有关资料，与同学们交流经验，并向老师悉心请教等方式，是自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但同时收获是非常大的。在整个设计过程中我懂得了许多东西。也培养了我独立工作的能力，树立了自己工作能力的信心，我相信会对以后的学习和工作有非常重要的影响。而且大_大提高了动手能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰辛和成功时的喜悦。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。

虽然这个设计做的也不是很好，但是在设计的过程中所学到的东西是这次毕业设计最大的收获和财富，使我终身受益！原来那种浮夸的心态没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，以积极乐观向上的心态投入到设计当中，突然觉得心中又多了一份人生的感悟，这次毕业设计让我深刻的体会到了专业的重要性，让我给自己有了一个更好的定位，为将来的工作打好了基础。

建筑毕业设计总结范文（四）

本科毕业设计历时两个半月，在这两个半月中，我能按照预期进度安排，按时按量的完成设计任务。设计初期，我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识，查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期，利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期，主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮助，在此深表谢意。

毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用，是理论联系实际的训练。通过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习的专业知识，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到：作为工程师，应该具备严谨的科学态度，本着建筑以人为本的思想，力求做到安全、经济、实用、耐久、美观；设计过程中，应该严格按照建筑规范的要求，同时也要考虑各个工种的协调和合作，特别是结构和建筑的交流，结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质，不仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾，同时也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻认识到规范是设计的航标，必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中，要不断加强对规范的学习和理解，只有这样，才不会出现错误。

相互学习，注重交流。在设计过程中，我们遇到了很多问题，必须勤学好问，努力发挥___的积极性和创造力，充分挖掘团队的潜力，这样才能提高工作效率。在工程实践上，必须___的智慧和力量，因此我们应该注重团队精神的培养。

“养兵千日，用兵一时。”在毕业设计中，我为能用上四年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时，老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，___。

毕业设计是本科教育非常重要的阶段，我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中，我将加强专业知识的学习，争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感谢在毕业设计中指导帮助我的老师和同学。

建筑毕业设计总结范文（五）

毕业设计即将结束，回顾这半年来的辛勤工作，总结如下：

一、总体情况

毕业设计是我在大学学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程有助于培养我的学习能力和独立工作能力。

我选的题目是西安交通大学城市学院学生食堂施工___设计，这个题目对于我而言是一个全新的挑战。在设计时，导师着重强调了对工程量的计算。工程量计算一直是许多同学在学习中存在的困难问题，我也不例外。我选择这个题目，就是想在大学这个最后的、最重要的时间里，把自己平时存在的问题解决掉，不能够带着问题遗憾的离开我的美好的大学。

我选的这个题目是导师带的一个具体工程，现在还没有完工，我们把工地上的图纸抱回来复印，然后再计算工程量，依据所算的工程量再排施工进度和编制施工___设计。对于这么实际的工程，这可能算是我第一次接触。因此算的也很认真。虽然在毕业设计的过程中存在许多问题，但通过自己不断的查阅书籍和导师的悉心指导，最后所有困难都迎刃而解。这对于培养我们的自学能力和独立工作能力是非常有帮助的。

二、展望

通过本次毕业设计，我感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，并且这次毕业设计的选题，是一个实际的在建工程，因此，是在我即将工作之前，它是一次重要演练。我想，通过这次毕业设计，到了工作单位后，我将能够更快的适应工作岗位和工作要求。我对自己充满信心。

总之，这次毕业设计对我而言是受益匪浅的。

按照学院要求，布置了《某___层框架结构住宅（办公）楼设计》毕业设计题目，共计___人。通过指导教师、审稿人评阅以及答辩小组答辩，该___名毕业生设计基本符合要求，全部通过。

通过本毕业设计使学生熟悉建筑设计、结构设计的一般原则、方法和步骤；掌握多层框架结构设计特点和计算方法；培养综合运用建筑学、力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、抗震理论、土力学和地基基础等已学知识并结合国家现行规范，进行分析、解决工程实际问题的能力，为毕业后工作学习奠定基础。

具体来说，通过这次毕业设计基本掌握了结构设计的一般步骤和流程，总结如下：

1.结构体系及布置的确定原则；

2.水平荷载与结构计算简化原则；

3.框架结构内力与位移计算的常用方法，比如分层计算法、D值法、侧移近似计算；

4.荷载效应组合及结构设计要求；

5.框架设计与构造，配筋计算、抗震设计等；

-PM、AUTOCAD等常用结构设计软件的应用。

这次毕业设计也存在某些问题：比如设计过程中，学生时间安排不够合理，前松后紧，导致最后收尾仓促；部分学生对毕业设计的态度不够严谨，有等、靠的思想。

作为指导教师也存在不少问题，主要有如下几点1）对现行规范研究不够深入。近几年规范变动较大，哪里作了那些修改，并没有作调查研究；2）除力学模型，内力计算之外，其他如配筋计算、构造设计等方面的知识，遗忘了很多，导致不能太具体地指导学生；3）PK-PM、AUTOCAD等设计软件的使用，还不算很熟悉，这方面以后要加强。

范文仅供参考

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第三篇：2016建筑工程技术毕业设计总结范本

浙江广厦建设职业技术学院

毕业设计总结报告

专业： 建筑工程技术 班级： G X建技X班 学号： XXX 姓名： XXX 指导教师： 金梅珍

作为一个建筑工程技术毕业的学生，毕业实习是大学阶段尤为重要的一个环节，是我们熟悉社会，了解社会的

第四篇：建筑系毕业设计要求

建筑系毕业设计要求

1、转发教务处谢莹老师通知：毕业设计阶段的《指导教师工作记录》延用实习阶段的工作记录，麻烦老师自行将“主要实习内容”改为“主要设计内容”，“实习情况及存在的问题”改为“设计情况及存在的问题” 2.3.开题报告统一时间：2017年3月27日

4.毕业设计任务书统一时间：2017年1月4日 5.时间节点： 1-4周毕业实习5-12周毕业设计

6月7日中期答辩（除打印工作外，完成所有毕业设计内容）6月14日毕业答辩

6.备注：所有文件中不得出现“科技工程学院”字样，一律统一为沈阳城市学院。7.字数要求：

（1）学生周总结，1-16周，每双周1份，共8份，字数要求为300字。（2）教师周总结：字数要求为200字。

（3）开题报告字数：每一栏内字数饱满，参考文献15篇；注意表格不要串页。（4）任务书字数：每一栏内字数饱满，参考文献15篇；注意表格不要串页。（5）毕业论文字数：正文部分不少于20页纸。格式参照模板。

第五篇：浙大建筑毕业设计选题

题目01：浙江大学紫金港校区月牙楼可持续改造设计（指导教师：龚敏;学生容量：4人）1.项目简介

浙江大学紫金港校区月牙楼位于浙江大学紫金港校区内，建筑面积约10000平方米。本可持续改造设计包含5000平方米建筑系馆建筑性能评价、建筑空间改善以及月牙楼约10000平方米建筑的空间绿色改造。2.设计要求

浙江大学紫金港校区月牙楼竣工于2004年，包含建筑设计、规划设计、工造设计等科创设计大类专业的教室、办公室、研究中心、图书资料室、报告厅以及相关辅助教学空间。为配合教学科研等发展需要，其各功能空间需要进一步改善和整合，以绿色、可持续设计方法满足学科特性、设计创意的要求。

3.出图要求

A3文本，内容要求： 1）问卷调查分析报告 2）彩图：

A.）总平面布置图（含内部、周边的交通网络及环境绿化），注明边界尺寸、机动车位和非机动车位位置、室外空间环境、道路宽度尺寸

B.）内部交通流线图、室内外空间改造分析图、环境改造分析图，功能分区图等

C.）鸟瞰图（反映建筑整体改造效果）

D.）彩色效果图室外与室内（室外至少1张，室内主要公共空间至少1张）3）cad图

A.）各层平面图，主要立面（至少2张），主要剖面（至少2张）

4）设计说明书

可持续设计理念和体现设计理念的构思、手法和特点以及主要技术经济指标；综合说明(包括总体布局、建筑改造外形、功能分区、各功能分区之间的衔接、区域消防、停车、绿色设计等方面的考虑)

题目02：宜昌市梅子娅旅游酒店规划设计任务书（指导老师：田轶

威；学生容量5人）

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一、工程概况

1．项目名称：宜昌市梅子娅旅游酒店 2．业主：湖北宜昌市建委

3．工程地址：梅子娅水库预留地块 4．投资来源：国有

5．用地面积：整个备选用地整体范围约为8万M2，6．计划建筑总面积：22000±10%M2

7．地块主要技术经济指标：容积率不大于0.5，建筑密度不大于30％。8．设计内容：总体规划及单体建筑设计

二、设计依据

1．建设用地红线图。

2．中华人民共和国的有关国家、行业及地方标准及规范。

三、设计要求

1． 总体要求

1)本工程定位为宜昌市重要的涉外度假休闲综合的园林式建筑群，提供包括休闲娱乐、餐饮住宿、观光消闲、会议展览等各种服务。2)建设项目应充分尊重并妥善利用山清水秀的基地优势，突出宜昌市独特的风貌人情。

3)方案设计要符合国家和地方现行的有关法规、规范的要求。设计要有远瞻性、预见性、并有效地采用新技术、新设备、新材料、新工艺、以良好的建筑方案、主要建筑设备系统设计和结构方案设计取得最佳的经济效果。

2． 总平面要求

1)总平面布局科学合理，因地制宜。根据地形、朝向、风向、消防、交通、环保、卫生等要求进行设计。

2)合理安排住宿、会议、餐饮、接待等各种功能的布局及衔接，合理组织好各种交通流线；合理安排人员进出口和人流、车流的关系。

3)各建筑单体功能布置合理，分区明确，交通组织系统顺畅，联系紧密，确保自然采光、通风符合节能的原则。

4)合理的室内外空间布局，形成良好的空间互动，形成良好的园林式建筑群布局，并注意营造不同景观。

5)建筑主体高度控制在20米以下，局部可控制在24米以下。6)建筑除有电梯，对其馆区内外应考虑适当部位进行无障碍设计。3． 功能要求

1）客房区 9000平米

普通客房35平米×100间（20间单人大床房+80间双人房）

商务客房45平米×50间（20间单人大床房+30间双人房）

豪华套房105平米×10套

行政套房210平米×2套

2）餐厅 3500平米 配套厨房1000平米 包厢25平米×20间 中餐厅250平米×2间 西餐厅500平米×1间

宴会厅500平米×1间（兼做多功能厅）餐厅区配专用卫生间、设备间等若干

3）会议（兼顾展览功能需要），3000平米 大型多功能会议厅800平米×1间

中型会议厅300平米×2间

小型会议厅150平米×2间

会议室75平米×4间

贵宾休息室50平米×2间 卫生间、设备间等若干 4）康体娱乐区，2500平米 酒吧120平米×1间 健身房120平米×1间

KTV区500平米（大厅200平米×1个，包厢25平米×10个）

棋牌室25平米×10间

SPA理疗区700平米（含男女汤屋各1个，按摩理疗房25平米×10个,）咖啡厅250平米×1间 5）大堂，800平米

茶座80平米，商店80平米，商务印刷40平米，紧急医务室40平米，行李寄存40平米，卫生间80平米（包括一个残疾人专用卫生间）6）管理用房 1000平米

办公室35平米×10间

经理室70平米×1间

会议室2个，140平米×1间，70平米×1间 接待室70平米×1间 储物间35平米×2间 卫生间若干 7）附属用房

空调机房250平米×1间

配电间70平米×1间

储藏间70平米×3间

其他用房若干

8）室外体育活动区

室外或者屋顶网球场4个

室外或屋顶篮球场4个

高尔夫训练场3000平方米

垂钓区2000平方米

9）停车场

小车20辆，大客车3辆

4． 设计成果

A3文本，内容要求： 1)彩图：

E.）总平面布置图（含内部、周边的交通网络及环境绿化）

F.）分析图，包括交通流线，停车，景观，功能分区等能反映设计理念与设计意图的分析图

G.）效果图，含鸟瞰图1张，主入口透视1张，其他透视若干

2)技术图纸

各单体各层平面图，各单体主要立面（至少2张）、主要剖面（至少2张）3)设计说明书

题目03：杭州市滨江科技创业中心设计（指导教师：应小宇；学生容量：8人）

1.项目简介

本项目基地位于杭州市滨江区江虹路以东，春波路以南，民生药业集团有限公司用地以西，滨安路以北。建筑规模为25000方，为8层的高层办公楼。功能主要为滨江区中小型科技企业办公之用。

设计要求了解科技园区的规划和单体功能布置，并掌握系统的建筑设计方法，采用适宜的、有效的设计手法解决人与自然之间的互相利用问题。2.设计要求

1)项目功能要求为：园区环境符合中小型科技企业员工的行为特点，并合理安排硬地、绿地和停车区域，满足人车流线和消防等各项要求。2)建筑物应体现可调可变、低成本的技术特征，并能系统地充分利用各种资源，协调相互关系，并关注对地方材料的应用；建筑层数一般不宜超过10层。

3.出图要求

1)调研分析报告（A3文本）2)设计图纸（A3文本）

A.图纸要求：

B.设计总说明及经济技术指标； C.总平面规划图 D.效果图

E.分析图（交通、绿化景观、功能分区等）F.体现建筑设计思想的图纸 G.建筑单体设计、平立剖面图

题目04：安吉县博物馆（指导教师：吴放;学生容量：6人）

1.项目简介

新建安吉县博物馆选址，位于安吉县城中心的主题公园——昌硕公园及原县博物馆馆舍地块。建设规划占地总面积（含文化广场、昌硕公园）约150亩，主体建筑（安吉县博物馆）面积10000平方米。

2.设计要求

安吉县博物馆拟建成一座既具有深厚历史文化底蕴，又有现代功能的“城市会客厅”，使之成为研究南太湖西苕溪历史文化和中国竹乡民俗文化的重要场所，既可为一般观众提供参观学习、了解掌握竹乡悠久灿烂文化的生动场景，又可为特殊观众提供一处清适幽逸，指导、培养人们有价值地利用闲暇时接受闲暇教育的休闲场所，使观众在知识、信念、态度和行为等方面得到提高和充实。

3.出图要求

A3文本，内容要求： 1)彩图：

A.）规划区总平面布置图（含内部、周边的交通网络及环境绿化）、注明建筑间距、边界尺寸、机动车库和非机动车库出入口位置、道路宽度尺寸

B.）交通流线图（区内人行、车行道路系统、停车场及停车位）、景观分析图，绿化分析图，功能分区图等

C.）鸟瞰图（反映建筑整体效果）

D.）彩色效果图室外与室内（室外至少1张，室内主要

公共空间至少1张）

2)cad图

A.）各层平面图，主要立面（至少2张），主要剖面（至少2张）

3)设计说明书

设计理念和体现设计理念的构思、手法和特点以及主要技术经济指标；综合说明(包括总体布局、建筑外形、功能分区、各功能分区之间的衔接、区域消防、停车、建筑节能等方面的考虑)

题目05：安徽省宿州市博物馆建筑设计（指导教师：胡晓军；学生容量：6人）

1、项目简介：

安徽省宿州市博物馆项目位于安徽省宿州市西北城市新区中心，用地东西长约280米，南北长约92-115米，主要功能包括藏品库区、陈列区、技术及办公用房、观众服务等设施。

主要经济技术指标为：总用地面积约26720平方米、总建筑面积约10000平方米、建筑密度≤25%、容积率0.3-0.4。

2、设计要求

1）建筑设计方案应布局合理，功能分区及流线明确，与周围环境相协调，既具有宿州地方历史文化特色，又要有超前的时代气息特征。同时，应考虑向南扩建的可能。

2）方案应体现文化和生态主题，要求进行全方位的环保设计，充分体现节能、低污染的宗旨。在合理经济的前提下，材料选用应符合环保要求。

3、出图要求

图纸要求：

1）设计总说明及经济技术指标； 2）总平面规划图

3）分析图（交通、绿化景观、功能分区等）

4）建筑单体设计、平立剖面图及其他表达设计思想的图纸 5）效果图

题目06：桃花源南区会所酒店（指导教师：朱炜;学生容量：6人）

1.项目简介

桃花源南区会所宾馆应借助周边城市及社区的基本配套设施，定位为依托本项目及周边的旅游度假资源，建设为以度假康体休闲为核心特色的小酒店，突出其主题客房、特色餐饮及康体健身。主体建筑面积10000平方米。

2.设计要求

桃花源是杭州城西高档别墅小区，周围环境优美。会所是小区公共活动以及业主会客的重要场所，既可为业主提供休闲娱乐、餐饮等场所，又可为访客提供一处清适幽逸的休憩场所。项目要求尊重场地特点，能够与周边环境融合，体现绿色、生态价值。

3.出图要求

A3文本，内容要求： 1)彩图：

A.）规划区总平面布置图（含内部、周边的交通网络及环境绿化）、注明建筑间距、边界尺寸、机动车库和非机动车库出入口位置、道路宽度尺寸

B.）交通流线图（道路系统、停车场及停车位）、景观分析图，绿化分析图，功能分区图等

C.）鸟瞰图（反映建筑整体效果）

D.）彩色效果图室外或室内（室外至少1张）

2)cad图

A.）各层平面图，主要立面（至少2张），主要剖面（至少2张）

3)设计说明书

设计理念和体现设计理念的构思、手法和特点以及主要技术经济指标；综合说明(包括总体布局、建筑外形、功能分区、各功能分区之间的衔接、区域消防、停车、建筑节能等方面的考虑)

题目07：浙江省老年大学建筑设计项目（指导教师：朱江；学生容量：6人）

1、项目简介

浙江省老年大学建筑设计项目，位于杭州西湖区曙光路宝石山麓（原浙江省艺术学校西半部分），紧靠黄龙公园。建筑总面积1.80万平方米（另计地下室部分

4500平方米），拥有各类教室、报告厅等综合设施，可同时满足3000多人的教学活动需要。

2、设计要求

建筑方案应符合《杭州市城市总体规划》，遵循安全、实用、新颖、美观、以人为本的原则，注重环境设计，合理布置通道、绿化和建筑小品，与周围的建筑物、道路配合协调，外型要有鲜明的时代特色，成为杭州城市的一个新景观。

3、文本要求（A3文本）（1）彩图：

总平面布置图（含内部、周边的交通网络及环境绿化等）、内部交通流线图（区内人行、车行道路系统、停车场及停车位）、景观分析图、绿化分析图、功能分区图、夜景照明设计等；

鸟瞰图1张、彩色效果图3～4张（室外至少3张，室内主要公共空间至少1张）；（2）线图

各层平面图，主要立面至少3个，主要剖面至少2个；（3）说明

设计理念和体现设计理念的构思、手法和特点以及主要技术经济指标； 综合说明(包括总体布局、建筑外形、功能分区、各功能分区之间的衔接、区域消防、停车、建筑节能等方面的考虑)；

题目08：同盛大厦绿色建筑设计（指导教师：扈军；学生容量：6人）

一、项目背景和基地条件

该项目位于某中等城市市中心的繁华商业区，牌楼西街以南，牌楼南街以西的道路转角处，基地原为工商银行和电影院所在地，该项目为包括综合性商场、儿童娱乐、健身、餐饮、SOHO现代城等功能的综合性商业建筑，地下二层为停车场，地下一层（或半地下）、一层、二层、三层为综合性商场，四层为特色餐饮和风味小吃，五层为儿童娱乐和健身馆；6层以上为单身公寓或酒店式公寓，可成为“小型办公或居家办公”的SOHO现代城功能，适应于中小公司的居住与工作的生活和办公场所。

建设用地面积为5789平方米，按城市规划的要求，建筑后退北侧、东侧用地红线不少于5米（详见基地图）。

基地位于中国浙江省内，属于夏热冬冷气候区，主导风向夏季与过渡季节为西南风，冬季为西北风，该区域需要考虑夏季隔热与冬季保暖。

二、设计目的

本项目设计的目的是希望通过建筑方案设计来探索现代城市综合性商业建筑的设计理念和模式，建筑设计如何与绿色技术巧妙融合，设计出低技术、低成本、低排放的绿色建筑。

三、设计要求

全面利用所学知识，合理解决与本设计有关的理论与技术问题，综合提高建筑设计与环境设计的能力，并能遵循功能合理、技术先进、经济适用、造型美观、环境相宜的设计原则，从实际出发，正确立意，进行创造性构思，力求建筑与环境融为一体，相得益彰。

1、指导思想：

尊重环境，塑造融技术和艺术性一体的具有时代特色的地标建筑，使该建筑成为城市的视觉焦点和形态中心，并有高层综合性建筑的特点。

设计要以人为本，将建筑设计成为满足商业和SOHO现代城等不同使用功能的和谐整体。设计应成为与环境共生的绿色建筑。

2、总平面设计：

总体设计应综合考虑周边环境，在设置出入口时，应合理安排消防和满足不同的功能与流线的需求，建议商业性主要出入口设于基地北侧和东侧，公寓、SOHO入口设于基地南侧和西侧，四周为消防环路和消防登高场。

3、建筑面积

总建筑面积不超过2万m2，层数为12～16层，商业部分层高为4.2-5.4 m标准层层高为3.0m～3.6m，绿地率不小于30%、建筑总高度不超过90 m。

四、成果及图纸要求：

1、图纸规格

⑴图纸尺寸：A3，文本装订成果。其中2张必须为手绘表达

⑵表现方式：电脑制作彩色总平面、透视效果图、鸟瞰图，平、立、剖面图黑白线条，photo填色处理，一层平面1：100要达到施工图深度。

⑶每套图纸须有封面、封底、统一的图名和图号。

2、图纸内容（仅限于方案阶段）

⑴彩色总平面图

⑵平面图（比例自定）

⑶立面图（比例自定）要求：四个方向的立面。

⑷剖面图：（比例自定）要求：不少于三个，应选在具有代表性之处，应注明室内外、各楼地面及檐口标高。

⑸分析图 ①设计概念图 ②功能分析图1:500 ③环境景观分析图1:500 ④交通分析图1:500 ⑤绿色技术分析图

⑹设计说明（不少于1500字）包括设计构思说明、技术经济指标：总建筑面积、总用地面积、容积率、绿化率、建筑高度等。

题目09：泰州市润和大厦建筑设计（指导教师：姚冬晖；学生容量：5人）

1.项目简介

泰州市金融CBD中心位于新城区北侧，行政中心南侧，在行政中心的轴线延长线上。建成后的金融中心将成为泰州市的城市名片和导向标。润和大厦项目位于金融中心三号地块，用地面积约1020㎡，北侧为规划道路，南侧为预留的城市广场，西侧为高层商务办公楼，东侧为多层商务办公楼；项目将建成高档次的金融商务办公建筑。2.设计要求

1)总建筑面积控制在约20000平方米（不含地下室及半地下室）以内，为一类高层建筑，呼应总控设计地块基地及空间特征。

2)建筑设计要求提供良好的商务办公环境，满足高品质的金融中心办公需求。

3)新建建筑要求提供良好的城市景观意象，可成为金融中心的重要标志形象。

4)提供良好的生态节能环境，达到绿色建筑的目标。3.出图要求

1)与城市设计相结合的分析（A3文本）2)设计图纸（A3文本）

A.图纸要求：

B.设计总说明及经济技术指标； C.总平面规划图

D.分析图（交通、绿化景观、功能分区等）

E.建筑单体设计、平立剖面图及其他表达设计思想的图纸 F.效果图

G.具体要求详设计任务书。

题目10：霍山县新行政中心规划设计（指导教师：王玥；学生容量：6人）

1.项目简介

霍山县地处安徽省西部、大别山北麓，历史悠久，植被丰富，景色宜人，拥有十分丰富的人文和自然资源。

霍山县新行政中心地块位于霍山县北部规划新区，东临经六路，南到淠河东路，北面隔山丘和与儿街路相接，西侧为河道，总用地面积为200000平方米。基地地势北高南低，北部保留具有自然风貌的山地，而南部淠河东路以南为规划中的淠阳湖公园及周边地区改造项目，自然条件十分优越。

通过高起点规划，建设一流的行政中心，使其成为政府新区的一个新景观。其主体建筑行政综合楼的建筑形象应具有地标特征、特色鲜明、反映新时代气息的，用自身的建筑语汇传达出行政部门“高效、公正、透明”的公众形象。2.设计要求

总体规划及主体建筑——行政综合楼建筑设计

1)充分考虑行政中心的形象、智能、地域特征以及与环境的协调，合理的利用原有的坡地地形和水资源进行规划设计，注意生态保护和体现自然特色。功能分区明确，合理安排政府各部门各种功能的布局及衔接。合理的广场布局，并提供充分的市民活动空间。

2)行政综合楼的建筑形象应该以庄重肃穆为基调，具有地标特征，同时反映新时代气息。营造四套班子的相对独立又相互联系的办公空间，各楼层功能布置合理，分区明确，交通组织系统顺畅。建筑面积约15000平方米。

3)建筑限高：50米。3.出图要求

A3文本，内容要求：

1)彩图：

A.）总平面布置图（含内部、周边的交通网络及环境绿化）：注明建筑间距、边界尺寸、机动车库和非机动车库出入口位置、道路宽度尺寸

B.）内部交通流线图（区内人行、车行道路系统、停车场及停车位）、景观分析图，绿化分析图，功能分区图

C.）鸟瞰图（反映建筑整体效果）D.）彩色效果图至少1张

2)cad图

各层平面图，主要立面（至少2张），主要剖面（至少2张）3)设计说明书

设计理念和体现设计理念的构思、手法和特点以及主要技术经济指标；综合说明(包括总体布局、建筑外形、功能分区、各功能分区之间的衔接、区域消防、停车、建筑节能等方面的考虑)

题目11：吴江沿鲈乡南路风情商业街（主打餐饮，兼顾部分社区型配套，如小型超市、银行、美容美发等，建筑面积约15000平方米）-美丽水乡建筑设计（指导教师：曾立；学生容量：4人）1.项目简介

1)项目位置

2)中国·苏州市·吴江·鲈乡南路西侧（原吴江宾馆地块）； 3)项目总占地约115.6亩。2.项目概况

1)土地性质：住宅、宾馆综合用地；

2)土地现状：北面为市政河道及已建住宅区；西侧为吴江公园；南面现状为空地；东侧为市政道路及市政河道；用地现状为吴江宾馆。3)周边概况：本地块位于吴江市中心区域，区域环境非常优越。围绕着本地块，大规模的新兴居住区及大量的公共建筑（商业、办公、酒店、餐饮、娱乐等）相续在建和建成，不断提升区域内的居住品质和人口素质。周边商场、学校、超市、菜场、医院等设施齐全；

3.规划设计用地范围：北至市政河道及已建住宅区；西至吴江公园；南面现状为空地；东至鲈乡南路；

4.沿鲈乡南路风情商业街（主打餐饮，兼顾部分社区型配套，如小型超市、银行、美容美发等，建筑面积约15000平方米）； 5.项目市场定位：

1)形象定位：吴江第一居住社区； 6.出图要求

1)调研分析报告（A3文本）2)设计图纸（A3文本）3)图纸要求：

4)设计总说明及经济技术指标； 5)总平面规划图

6)分析图（交通、绿化景观、功能分区等）

7)建筑单体设计、平立剖面图及其他表达设计思想的图纸 8)效果图

题目12：吴江酒店式公寓（建筑面积约20000平方米）-美丽水乡建筑设计（指导教师：曾立；学生容量：4人）1.项目简介

1)项目位置

2)中国·苏州市·吴江·鲈乡南路西侧（原吴江宾馆地块）； 3)项目总占地约115.6亩。2.项目概况

1)土地性质：住宅、宾馆综合用地；

2)土地现状：北面为市政河道及已建住宅区；西侧为吴江公园；南面现状为空地；东侧为市政道路及市政河道；用地现状为吴江宾馆。3)周边概况：本地块位于吴江市中心区域，区域环境非常优越。围绕着本地块，大规模的新兴居住区及大量的公共建筑（商业、办公、酒店、餐

饮、娱乐等）相续在建和建成，不断提升区域内的居住品质和人口素质。周边商场、学校、超市、菜场、医院等设施齐全；

3.规划设计用地范围：北至市政河道及已建住宅区；西至吴江公园；南面现状为空地；东至鲈乡南路；

4.酒店式公寓（建筑面积约20000平方米）。5.项目市场定位：

1)形象定位：吴江第一居住社区； 6.出图要求

1)调研分析报告（A3文本）2)设计图纸（A3文本）3)图纸要求：

4)设计总说明及经济技术指标； 5)总平面规划图

6)分析图（交通、绿化景观、功能分区等）

7)建筑单体设计、平立剖面图及其他表达设计思想的图纸 8)效果图

题目13：沙河镇小学新校区建设工程（指导教师：徐颖；学生容量：6人）1.项目简介

基地位于四川省广元市朝天区，沙河镇的东沟河左岸河漫滩及缓斜坡上，呈NW～SE向展布。拟建项目基地选择现有沙河小学原址，并拟向西续征用地，共计14533㎡作为重建用地。校区内拟建包括教学、宿舍以及行政用房，共计建筑面积约10000㎡。

希望开发新思路、开创新手法，注重方案实施的经济性与可行性，展现真正结合自然山水地形的现代化小学风貌，为我国山村小学的设计提供有借鉴意义的范本。

2.设计要求

1)项目基地自然条件复杂，希望根据地形地貌、日照、气候、及周边环境合理布局。并能关注基地周边民房的布局现状，最大可能协调好学校与居民的关系。

2)建筑物应体现学校建筑的清新端庄的风格，并充分尊重周边自然环境与当地人文特色。教学楼按每班45人标准配置教室，共36个班； 住校率30%，宿舍楼按每寝室8人配置；建筑限高20米。

3.出图要求

设计图纸（A3文本）

A.目录；

B.设计总说明及经济技术指标； C.总平面规划图

D.分析图（交通、绿化景观、功能分区等）

E.建筑各单体设计、平立剖面图及其他表达设计思想的图纸 F.效果图