感恩友情演讲比赛活动总结

第一篇：感恩友情演讲比赛活动总结

鹤岗市峻德一校 2015.6.25

“感恩友情，团结互助”演讲比赛活动总结 “感恩友情，团结互助”演讲比赛活动总结

为深化我校“感恩”为主题德育活动的开展，切实加强小学生的感恩教育，学校大队部于2015年6月23日，组织三、四、五、六年级同学参加了“感恩友情，团结互助”为主题的演讲比赛。

本次活动在二楼会议室进行。整个活动在一种温馨的气氛中进行。此次比赛各班进行了充分的准备，班主任老师也认真的组织了比赛，整个活动秩序井然、气氛热烈，每个上台表演的同学都很认真，他们都把自己最好的一面展现了出来。

本次演讲比赛，通过班级评选出预赛选手，又通过预赛进行选拔，共有12名选手进入了决赛，本次演讲比赛历时一个小时，经过激烈的角逐，产生了一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，参赛选手声情并茂、激情昂扬的演讲，给现场观众留下了美好的印象，心灵上受到了震撼，思想上受到了感染，精神上受到了鼓舞，演讲的同学从不同的方面表达了自己对“感恩” 的理解。

此次活动邀请校领导及几位老师做为评委，评出以下奖项：

一等奖（3名）： 二等奖（4名）： 三等奖（5名）：

2015.6.25

第二篇：感恩演讲比赛活动总结

感恩演讲比赛活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的感恩演讲比赛活动总结，欢迎阅读与收藏。

感恩演讲比赛活动总结1

当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。然而，我们不得不承认的却是，当今社会中感恩之心普遍缺失。而这，在当代学生之中，尤为突出。现在的学生多半是独生子女，凡是都先想着自己，对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，更别说对社会怀有一种感恩情绪。所以，为了唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。同时营造一个充满人文关爱、和谐文明的校园文化环境，特组织举办了一次以“感恩父母”为主题的演讲比赛活动。

此次演讲比赛活动于4月3日下午2:40-3:40在五年级教室拉开帷幕，参加这次演讲比赛的选手是由三四五六年级的学生选送的十位优秀学生，由语文教师担任评委。

比赛过程中，选手们围绕“感恩父母”的主题，从容不迫，慷慨激昂，挥洒自如的展开演讲，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母的感激，热烈激扬的感情，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学的阵阵掌声。

赛后，语文任课教师、发表讲话，对同学们的出色表现表示肯定，并对他们的提出几点建议。

此次演讲比赛，为大家提供了一个展示自我的平台，丰富课外生活，同时同学们进行了一次感恩洗礼，唤起那已被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性于感恩之心，敞开爱的大门，用感恩的心审视世界，为以后的学习和生活着凉了目标，更好的全面发展，提高自身的综合素质。

感恩演讲比赛活动总结2

老师们、同学们：

大家下午好！

激烈的演讲比赛已经结束了，借此机会，我想和大家简要谈一谈“感恩”这一人类最崇高的话题。

学会感恩是人综合素质体现的形式之一，是现代学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到快乐，才能感受到世界的美好，才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方面。

一直以来，我校在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“学会做人”，“先成人，后成才”作为学校教育的一个价值支点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关爱他人，做一个团结互助的人；奉献社会，做一个有责任感的人；热爱祖国，做一个有理想抱负的人。力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。

同学们，我经常看到你们的父母送饭送衣到学校，经常来学校询问孩子的学习生活情况，很多家长甚至放弃家里较好的生活条件和工作到学校附近租房子给孩子陪读。父母这些所作所为你感受到了吗？父母望子成龙的深情你感受到了吗？这些难道不值得我们去思考吗？除了父母的养育之恩，我们还得到了老师的日日夜夜呕心沥血的教诲和关怀，没有老师的谆谆教导，我们能懂得那么多的文化知识，那么多做人的道理吗？当然，还有祖国、社会的关爱，同学、朋友甚至陌生人的真诚帮助，还有大自然无私的馈赠。这些帮助我们成长，给予我们快乐，陶冶我们情操的所有一切，都需要我们以感恩的心去面对。

同学们，感恩是一种美德，是一种情怀，是美好心灵的体现。对父母、老师固然要常怀感恩之心，同时，我们还要学会感恩世界的多彩，社会的和谐，生活的美好，祖国的强大；学会感谢你周围的每一个人，包括你的同学，你的朋友，你的对手，甚至是一个陌生人。

为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代中学生，我校政教处在这里隆重举行举感恩教育演讲比赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持，比赛以“爱从感恩起”为主题，共有22名选手参赛。

选手们在老师的指导下，作了充分的准备。精彩演讲赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。他们从不同角度、不同层面，以生动、感人的生活实例谈了自己对“感恩父母，关爱他人”的深切感悟，声情并茂，爱心激荡，给同学们以深刻的教育和启迪。经过激烈、紧张地角逐，3名同学获得的一等奖，4名同学获得的二等奖，5名同学获得的三等奖，此外，还评出集体奖3名。在这里，我代表全校师生对获奖班级和个人表示热烈的祝贺。

通过这次演讲，激发了同学们的青春激情，唤起了同学们感恩的热潮。在演讲中，同学们从感恩的`认识升华到了感恩的意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友, 会场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲比赛活动也展现了同学们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出同学们较高的素养。

这次活动犹如一堂生动的感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的主要内容，而且要长期的坚持下去。

同学们，希望你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔（qian）诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。

谢谢大家！

感恩演讲比赛活动总结3

“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生让学生学会感恩，怀着一颗感恩的心看世界。

一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情

感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。要让学生知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信等，让他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?我校利用几个节日活动为基点，我们开展了“我为父母做一件事”感恩回报活动、“感恩父母”征文比赛、“我为社区做件事”公益活动、“感恩老师”的合唱比赛、“感恩伟大祖国”演讲比赛等活动，这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行

感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起，从感恩我们的社会、父母，老师、同学开始。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，我校以班级为单位开展一系列活动：

(1)“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。

(2)“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。

(3)“对同学的一帮一”感恩活动。

(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。

其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!

三、构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶

在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭的联系，达成共识，形成教育合力。

学校还大力营造感恩文化。组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事，观看感恩电影等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。

四、活动扎实，效果显著

为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们根据上级要求把工作详细安排到每一周，利用周日晚分班或年级召开以感恩为主题的班(队)会。学校在4月举行的了以“感恩父母”为主题朗诵比赛，5月举行了以了“感恩老师”主题歌咏比赛。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的人。

总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音。

感恩演讲比赛活动总结4

这次演讲比赛结束了，我也是认为自己提高了很多，不管是在什么阶段都是有了一个非常不错的提高，要对自己有一个客观的认识，活动结束之后也是引起了不小的反应，在这次的演讲比赛当中，各个参赛人员都是非常的优秀，水平也都是非常不错的，在这一点上面是可以做的更好的，这次演讲比赛以感恩为主题，大家都是非常的用心，活动进行也是非常的顺利，在这次活动当中是得到了一个非常不错的提高的，我现在也是希望通过总结这次的活动，积累更多的经验。

有些事情还是应该严格一点，就像这次演讲比赛，整个活动的过程，包括设备的一个正常运行，这些都是严瑾一点的好，只有严格的把控好这些细节，才能够让演讲比赛进行的顺利，总的来讲感恩这个话题也是非常好的，在这样的方式下面可以让自己做的更加的到位，在比赛的当中这些都是不能够忽视的细节，这次学校组织这次的演讲比赛，其实也是非常的明显，就是希望大家能够在这样的方式下面学会感恩，感恩是我们都应该要去明白的，学会感恩周围的一切，用感恩的心去就看待生活，这次演讲比赛各种的类型的感恩演讲层出不穷，这也是对感恩的一种陈述吧。

通过这次的演讲比赛，相信很多人都是对感恩有了一个新的了解，过去总是把感恩挂在嘴边，其实这次比赛大家也都是在说，更加重要的还是付出行动，在这方面肯定是能够有更多的体会，这次比赛的过程当中，其实很多人都是过一遍，但尽管是如此，活动还是非常有意义的，这是对大家一种间接的影响，持续做好相关的准备工作，感恩是从周围的一点点细节做起，通过这次的演讲比赛，很多人也是备受感触，学会感恩非常的必要，我们是有很多这样的机会，这样的方式也是能够影响很多人，所以说学校这次举办的活动也是有一定的反响，让很多人都感感恩有了一个更加清晰的概念，这是非常不错的，活动整体下来都是进行非常不错，很多同学都是发挥了自己的能力。

通过这次的活动相信也会有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎么做起，生活当中肯定会有很多例子，也是我们应该去学习的，更多的还是要自己真正的去体会这感恩二字，我们每一个人都应该常怀感恩之心，那么从生活点滴落实。

感恩演讲比赛活动总结5

为弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母，感恩老师，感恩朋友，12月10日下午，职高部开展了以“感恩让世界更美好”为主题的演讲比赛。参加这次演讲比赛的选手为09级和10级学生，由高三年级语文老师担任评委。

比赛过程中，选手们围绕“感恩让世界更美好”主题，从容不迫，慷慨激昂，挥洒自如的展开演讲，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母、师长、学校的感激，热烈激扬的情感，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学们的阵阵掌声。

两个多小时后，在最后一名选手高洋同学的精彩演讲结束后，感恩演讲比赛也最终圆满结束。

通过这次比赛，各位同学不仅得到了锻炼，而且在心中培植了一种感恩的情感。今后无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。尤其是当代的中学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以我们开展此次活动是为了唤起学生们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。同时营造一个充满人文关爱，和谐文明的校园文化环境。

岁月如歌，感恩无价。今后的工作中，“感恩教育”，我们将常抓不懈。让学生用一颗感恩的心去对待他人，用一颗真诚的心去与他人交流。让他们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情!感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师的无私奉献之情!感动于“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”的大爱之情!

第三篇：机电系感恩演讲比赛活动总结

机电系“感恩”演讲比赛活动总结

为了丰富同学们的课余文化生活，活跃同学们的学习气氛，提高同学们的感恩意识，同时也是为了提高同学们的演讲水平和表达能力，机电系学生会学习部于2011年11月27日在图书馆一楼学术报告厅举行了以“感恩”为主题的演讲比赛决赛。现将此次演讲比赛总结如下：

一、活动策划：曹鹏、杨善顺。

二、活动具体安排：

1.2011年11月9日把“感恩”主题演讲比赛的活动策划书和活动通知交至刘森老师处审阅，并于当天晚上召集10、11届各班班级学习委员到2栋二楼开会，并把活动通知发给各班的学习委员。

2.我部门通知宣传部在11月13日出了两张“感恩”主题演讲比赛活动的海报在1和2栋之间的宣传栏及学校食堂一楼门口宣传栏上大力宣传。

3.11月13日晚自习由学习部成员到各班学习委员处收取比赛名单。

4.演讲比赛参赛人数为83人，初赛前，参赛选手以抽好签的顺序分两组进行比赛。第一组为：1-40号选手，于11月17日晚上7:20-9:30在2栋四楼阶梯教室比赛。第二组为：31-68号选手，于11月18日晚上7:20-9:30在2栋四楼阶梯教室比赛，比赛评委由机电系学生会学生干部组成。

5.11月21日，选拔了18名选手入围复赛，并以打电话的方式通知入围选手在初赛地点开会及说明活动相关安排，入围的选手需每个人做好一份PPT演示文稿，并在其中插入背景音乐。

6.11月22日、11月24日的两次复赛在机电楼五楼多媒体教室进行，比赛当中机电系刘森老师为提高此次比赛的质量，特对比赛过程中选手的演讲主题内容、表达、台风进行了精彩的点评。

7.经过两次复赛，根据复赛效果，确定了13名选手于11月27在图书馆一

楼学术报告厅进行总决赛。

8.11月27日，演讲比赛决赛如期举行，光临本次演讲比赛决赛的嘉宾有：机电系刘森老师，系各班的辅导员、班主任。观看本次比赛的同学除了机电系11届各班外，也引来了别的系的同学到现场观看。参加决赛的13位选手演讲主题鲜明，选材恰当，展现出我系学生的精神风貌，他们声情并茂的为我们讲述了一个个感人至深的感恩故事，让每一位在场的聆听者的心灵受到了震撼。

9.学习部和文明督察部承办此次演讲比赛，同时还有主席团帮助和其他的部门协助我们学习部和文明督查部才得以使得此次演讲比赛取得圆满的结束。

三、活动过程中不足点：

1、11届有些班级接到比赛通知比较晚，没有考虑到其他系的学生会来观

看，导致座位不够。并且比赛进行中各班的进场秩序以及现场秩序不理

想，例：有人乘电梯走了。

2、活动结束后，本来请一些辅导员老师为比赛获奖选手颁奖，但是还有

些老师没有邀请。

3、选择主持人不够及时，没有给主持人充分的前期准备，后期主持不太顺

畅。

四、针对比赛的不足点所提出的应对措施：.针对11届有些班级接到通知比较晚，并且比赛之前各班的进场秩序不理

想这个问题，我们认为每次活动前应由部门成员通知各班班长，再由班长将本班带到比赛指定地点，并有序的入场。

2.针对由于时间不足导致没有为比赛获奖选手颁奖这个问题，我们认为应该在比赛结束后，插入一个才艺节目或有奖知识问答这一环节，为现场评出比赛获奖名单腾出空余的时间。

3、应该尽量提前定好主持人，给主持人充分的准备时间。

五、“感恩”主题演讲获奖评比结果如下：

一等奖：黄平11模具01班

二等奖：柯慧95机自01班

吴良玉11汽修01班

徐萍11汽营01班

张功文11机自01班

三等奖：王卫镜11汽营01班

谢观萍105机自01班

李启新11机自03班

优秀奖：曾宪荣11物探01班

陈佳文11电信02班

董如意11模具01班

胡润林11机自01班

谢晓飞11汽修01班

六、活动感想：

1.在以后的学习和生活中应该多给予每一位爱好演讲比赛的同学一个展示自我的平台，在当今社会具有优秀的口才是适应社会发展的本能，也是作为新时代与世界接轨的基础，同时高水平的演讲也是人们在社交方面彰显出一个有高品质、高素质人才的第一标志。

2.在今后的工作中，我们学习部会更加注重细节，在考虑问题方面更加周密细致，扬长避短，为活跃机电系的学习氛围营造一个良好的学习环境而努力！

机电系学生会学习部、2011年12月9日

第四篇：小学感恩演讲比赛活动总结

小学感恩演讲比赛活动总结

知恩、感恩是中华民族的传统美德，为了加强青少年感恩教育，让广大青少年懂得知恩，学会感恩，构建和谐社会，楮林小学开展了“恩情颂”演讲会活动。

“恩情颂”主题演讲赛是楮林小学开展“感恩作业行动”主题系列教育活动中的一项重要活动。本次活动学校领导十分重视，全校师生也积极地参与。比赛之前，各参赛选手在各指导老师的精心指导下，作了充分的准备。

在活动中楮林小学的84名队员们进行了以《从我做起、学会感恩》为主题的演讲献词，随后11名队员献上了激情飞扬的演讲，队员们口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示了XX县实验小学队员们精湛的演讲素养，队员们从知恩到感恩，结合自己在《感恩作业行动》中的体验与感受，从不同层面对感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩朋友、感恩自然、感恩社会进行了讴歌，又一次掀起学习感恩的热潮，使全体队员感恩的认识再一次得到了升华，会场呈现出一片温暖和谐的气氛，队员们精湛的演讲也深深地感动了在场的所有的领导，引起了全体师生阵阵热烈的掌声，到会的领导们给予了的高度评价！

最后，在《感恩的心》这首深情的歌曲声中结束了今天的演讲比赛！这次演讲活动，进一步深化了“感恩”教育，突出了学生的个性、创意，达到了预期的目的。

“从我做起、学会感恩”！只有心存感恩、珍惜拥有、关爱他人，才能营造一个充满和谐友善、积极向上的社会大家庭。我们实验小学会一如既往、积极配合各上级部门、做好德育工作，广泛开展专题教育活动，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自觉地参与到感恩教育的活动中。

第五篇：感恩演讲比赛总结

感恩演讲活动总结

活动主题：《感恩》

活动目的：

通过活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论

对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。尤其是当代的学生大多数是独生子女，凡是都先想着自己对父母很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以表谢意，所以开展此活动唤起大家的感恩之心，让同学们将自己的真实情感表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。同时营造一个充满关爱，和谐文明的校园文化环境。

活动时间：

2011年9月22日下午4：50—6：10

活动地点：

惠风楼3楼311教室

活动流程：

2011年“感恩”演讲比赛于9月22日下午4：50在惠风楼3楼311教室

拉开帷幕，参加本次演讲比赛的选手为10级、11级、成考班和大专班的学生。由专业部主任万英主任、吴超群主任、李艳老师和主席团的同学担任评委。

比赛过程中，选手们围绕“感恩”的主题，从容不迫，慷慨激昂，挥洒自

如的展开表演，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母、老师、朋友的感激，热烈激扬的情感，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学们的阵阵掌声。

一个半小时后，在最后一名选手余婷同学的精彩演讲结束后，感恩演讲比

赛也最终圆满结束。最后专业部主任发表讲话，对同学们的表现提出几点建议，并对他们的出色表现表示肯定。

总结：

通过此次演讲比赛，为大家提供一个展示自我的平台，丰富课生活，同时同学们进行了一次感恩洗礼，唤起那已被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，敞开爱的大门，用感恩的心审视世界，为以后的学习和生活照亮了目标，更好的全面发展，提高自身综合素质。

周晓锋

2011年9月22日