第一篇:幼儿园节能减排活动总结
XX幼儿园“创建节约型校园”活动总结
为厉行节约,反对浪费的良好风尚,教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,教育和培养幼儿勤俭节约的良好品德,我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约,从我做起,创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展,结合学校实际,采取多项措施,促进活动的深入开展。现总结如下:
一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。
我们利用国旗下讲话、校园宣传栏、餐前教育等方式,大力宣传勤俭节约。充分调动幼儿积极参与此项活动,营造了浓厚的活动气氛,让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段,资源缺乏,贫困人口多,对青少年儿童进行勤俭节约教育,使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯,不仅有利于他们自身的健康成长,而且会影响家庭和社会,关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大,刻不容缓。
二、组织实施活动,从我做起,全面持续开展“光盘行动”。
组织幼儿把节约粮食教育作为节约教育的重中之重,在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法,实施“光盘行动”,并真正地落到了实处。同时也加强了幼儿自我教育和管理的力度,班级设立“幼儿文明就餐监督员”,每班两名,男女生各一名。通过努力,彻底杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。
三、从身边的小事做起,全员参与勤俭节约体验活动。
组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织幼儿到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识,了解节粮节水节能的知识和方法,开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电,杜绝零食,养成良好的生活行为习惯,不得开无人等、白日灯;教师办公室各种用电器设备,无人应用时要及时关闭,人人做到勤关水龙头,勤关电源开关,以免造成不被要的浪费。
四、加强监督检查,养成良好的节约习惯。
结合我们幼儿园的实际,我们将幼儿日常节俭行为习惯养成纳入到幼儿综合评价中,有浪费行为的不能得到小奖励,组织开展幼儿“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励幼儿参与节约行动。
五、厉行节约持之以恒,建立学校节约教育制度。
学校在教育管理中要求,人人厉行节约,自觉抵制奢侈浪费行为。推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。把节约教育同安全教育一起作为学校教育和餐前教育的日常项目。
总之,自实施“厉行节约,从我做起,创建节约型校园”活动开始,孩子们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流,“节约光荣,浪费可耻”的理念在我园蔚然成风,每位师生都在二十一世纪行动构建节约型和环境友好型的社会做贡献。
第二篇:节能减排活动总结
2011年哈拉直沟中学节能宣传周活动总结
哈拉直沟中学
二○一一年六月
2011年哈拉直沟中学节能宣传周活动总结
国家发改委等14个部门将联合举办主题为“节能我行动 低碳新生活”的2011年节能宣传周活动,让我们行动起来,积极参与此项活动,进一步增强资源忧患意识和节约意识,培养珍惜资源、合理用能的行为习惯,从我做起,从现在做起,从举手之劳做起,科学使用每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,保护生态环境,争做节能环保的倡导者、实践者和推动者。
在2011年节能宣传周活动当中,我校根据中心学校的安排部署和学校的实际情况展开了2011节能宣传周活动。全校师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真地做好节能工作。全体师生更加深刻地认识到做好节能工作的重要性,有效地培养了学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我们对此项工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入地纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动情况总结如下:
一、加强学生的节能减排的教育。少先大队以“节能我行动、低碳新生活”为主题,展开了以“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)的教育和实践活动,为了使此项活动取得良好的效果,我们从以下方面展开了此项活动:
1、通过红领巾广播站及时的向广大师生发出了节能活动的倡议书,我们向全校师生发出倡议:让我们积极行动起来,携手并肩,共同担负起节约能源、保护环境的重任。从我做起,从现在做起,从点滴做起,为构建和谐哈中,创建绿色家园,实现经济社会又好又快发展做出应有的贡献。把节能减排变成每一个班级、每一个人的自觉行动,在全校营造节能减排的良好氛围。
2、通过红领巾广播站及时的向广大师生宣传了节能环保的小知识。通过宣传使同学们在衣、食、住、行、用等方面到了节能减排“小窍门”,大家意识到节能减排其实简单易行,操作性强,不存在技术上的制约,人人都能身体力行。这是节约地球的有限资源,保护环境,利国利民的好事。利在当代,功在千秋。应该从我做起,从身边做起,从现在做起。
3、学校团总支、少先大队组织七、八年级同学以“节能我行动、低碳新生活”为主题的手抄报活动,同学们在老师的指导下利用网络和学校对节能减排的宣传的知识,积极地开展了此项活动,虽然同学们的绘画、书写的能力还有所不足,但在此项活动中,同学们能大胆的创新,积极地思考节能减排这一问题,能通过手抄报这种常见的形式来表达自己的看法,其中涌现出了一些优秀作品。对这些优秀的作品在学校的宣传栏中进行了评比张贴,奖励了其中最为优秀的作品和作者。
4、学校依据中心学校的安排制作出了节能减排方面比较贴近师生实际生活的宣传标语,宣传标语或亲切、或言简意赅、、或极具警示、或极具教育作用,从不同的方面和侧面宣传了节能减排的重要意义,使大家认识到节能减排不仅是国家和企业家们的所面临的、极具解决的问题,而且也是我们每个人的责任。节能减排从我做起,从现在做起,从点滴做起,从而使学生树立起了节能减排的意识。
5、学校领导充分利用地理、历史、思想品德、语文的课程的教育辐射作用,通过国情教育的宣传,使同学们认识到我国资源总量虽大,但人均占有量小。以及我国经济发展过程中高能耗、高污染的现状。从而使同学们意识到节能减排、环保的重要意义。节能减排对于我们中学生而言应该从身边的点点滴滴做起,节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米就是我们最好的行动。使同学们切实感受到节能减排就在我们的身边。应该从我做起,从身边的点滴做起。
6、学校在节能减排活动中,组织开展了“抵制过度包装,引领绿色消费”的专项活动,实际生活中赠送礼品的现象比比皆是,如老师过教师节、同学过生日、过元旦等同学们都要给老师或同学赠送精美的礼品。那一个没有精美的包装。通过教育同学们意识到这就是一种过度的资源浪费,还有日常购物中一次性塑料袋的使用所造成的资源浪费和环境污染等问题也是相当的普遍和严重。针对以上存在的问题。因此向全校师生发出了倡议:从日常生活做起,从身边小事做起,提倡以俭素为美,反对奢侈浪费,自觉抵制商品过度包装,使用环保购物袋,减少使用一次性物品等倡议。积极开展了废旧灯管、电池的回收活动。通过宣传使同学们意识到了随意丢弃废旧灯管、电池对生态环境和人体健康的危害性。并积极宣传了废旧灯管、电池回收处理的相关知识。使得学生在今后的生活中,能把资源节约与循环利用理念转化为自觉行动。
7、学校积极开展了创建节约型学校的活动。为把此项活动搞得更为扎实,学校特意重新制定了或修改了有关制度,统筹整合校内资源,在学校日常工作生活中,大力加强了对水、电、煤的管理力度,让校内每个人做到节约用水,及时关灯,合理用煤,既提高了资源的使用效率,又节约了能源,且做到了环保,此项活动开展顺利,教师学生意识也有了极大地提高。
8、开展节能减排献计进言活动。各班组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子,共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条:宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。
二、积极有序地开展了学校办公节能减排活动。
1.各个办公场所积极响应节能减排活动的展开。通过节能减排的宣传,各办公室人员都能做到在光线充足的时候,尽可能关闭照明电源或减少照明源的数量(灯不开或少开);在计算机、复印机、打印机等办公设备长时间不用的情况下,能及时关闭电源,教导处等职能部门在打印非正式文稿时,把标准打印模式改为草稿打印机模式。这种方法省墨30%以上,同时提高了打印速度,节约了电能。打印出来的文稿用于日常的校对或传阅绰绰有余;各办公室人员在离开办公室的时候,均能做到关闭照明灯具、办公设备的电源;老师们办公时能做到合理用纸,不浪费,甚至有时可以循环使用纸张,使节能减排活动更实效,学校还对办公场所水电设施设备,办公设施设备进行节能减排技术改造,使得节能减排活动真正落到了实处。
2.为确保减排活动特设监督岗。为保证减排工作切实开展,特意将学校能源消耗及费用支出情况公开公布,让大家监督,从这些明细账中,人人有所启示,自觉投身到节能减排活动的实践中去。3.开展能源紧缺体验活动。为了更好的加强学生的节能减排的意识。先后组织七年级一班、七年级二班开展了“节能我行动,低碳新生活”的主题活动。由于组织者的精心准备和筹划,加上同学们的积极参与的意识较强,而且能把此项活动很好与生活中的现象有机的结合起来,使得此次主题活动的观摩取得了良好的效果。在这一活动中通过开展“能源消失,世界将会怎样”的文章和主题绘画的评比,达到了来警示世人,让每个人都能积极地为节能减排做贡献的目的。三今后活动的建议
1.节能减排并不是一项阶段性的任务,它具有长期性、艰巨性等特点,所以对节能减排的宣传和教育应常抓不懈,建立长效机制。
2、宣传内容还比较单一,深度不够,如何以树立科学的发展观为契机,进一步推进节能减排宣传教育工作,是当前迫切需要解决的问题。
3、宣传的方式仍然不够多样,在实际的宣传工作中,喜闻乐见、生活化的宣传形式较少,单纯的理论性宣传较多。
4、虽我校采取了一些节能防范措施,对学生加强宣传教育。但我们还需要一些专业人士的指导。
5、学校教育做了,但学生缺乏有效的家庭教育也枉然,家长在家庭教育中也须加强有关节能知识和节约资源教育,培养孩子时刻处处节约的良好习惯。
总之,我们要以本次节能宣传周活动的成功开展为契机,在明年的节能宣传周活动中努力改进,积极探索新形式,采取新措施,进一步加大节能宣传力度,以实现节能宣传的生活化和规范化。因此在今后的节能宣传活动中,我们将进一步重视节能宣传教育工作,及时解决节约能源工作中发现的新问题,不断提高我校的节能宣传工作水平。确保学校资源不乱浪费,创建节约型学校。
第三篇:节能减排活动总结
节能环保活动总结
为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻总书记系列重要讲话精神。结合本校实际,我校于近日开展了节能减排系列宣传活动,及时在全校范围内积极开展了“节能降耗,从身边做起”的活动,以提高全校师生员工的节能减排意识,发扬艰苦奋斗精神,树立勤俭节约思想,树立“节约能源人人有责”的主人翁意识,减少浪费能源的不文明行为。进一步加大环保节能宣传力度,开展了一系列的环保、节能实践活动,现将活动情况总结如下:
一、学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾广播的方式,为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了师生的节能意识和责任意识。
三、举办了一次节能减排征文活动。这次活动以“节约能源,从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。
四、利用各班多媒体,通过网络组织收看同学们收看环保为题材的节目,进一步提高了大家的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。
五、采取措施,加强管理,树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”“长流水”现象。在公共场所自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。同时学校行政不定期对办公室、教室、电使用情况进行检查。
通过宣传和学习,使全校师生充分认识到我国虽然是一个“幅员辽阔,地大物博”的国家,但是人口众多,人均占有资源量低于世界平均水平,在世界上是较低的。随着我国经济的发展,特别是改革开放以来,我国工农业生产快速发展,人民群众的生活水平不断提高,能源供应的紧张的局面越来越严重,供需矛盾越来越突出,严重的阻碍了生产的发展,也影响到人民群众的日常生活。
本次节能宣传活动周,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。
第四篇:节能减排活动总结
莱芜市金牛矿业开发公司
“节能活动宣传月”工作总结
为深入贯彻国家发改委、集团公司及莱钢集团矿山建设有限公司关于开展2010“节能宣传月”活动的通知要求,进一步推进节能减排工作,提高公司全体员工的节能意识,努力构建节约型企业,确保实现“十一五”节能责任目标,莱芜市金牛矿业开发公司定于2010年6月为本节能活动宣传月,并开展了以节能减排为主线的一系列活动,并取得了良好的效果。
一、制定了《莱芜市金牛矿业开发公司关于组织开展“节能宣传月”活动的通知》。公司技术科在接到上级文件后,根据上级文件精神的要求,结合矿山企业的自身特点,制定了《莱芜市金牛矿业开发公司关于组织开展“节能宣传月”活动的通知》,并于6月3日将文件下发各科室、矿区、车间、施工队。
二、充分利用公司内各种宣传渠道,开展宣传活动。我们提出了“节约能源,可持续发展”的口号,并制作成活动标语悬挂于厂区门口。编制节能减排宣传板报,大力宣传节能活动的重要性。
三、以节能宣传月为契机,不断深化生产现场的持续改善。公司以全国节能宣传月活动为契机,进一步深化节能工作的持续改善。开展节能工作检查,及时发现和整改生产现场中的实际问题。一是开展“跑、冒、滴、漏”专项整治活动。针对企业设备老化,“跑、冒、滴、漏”现象普遍存在的实际,通过现场检查并进行分类,制定切实可行的改善方案,进行持续改善。如制作设备接油盘、更换相关阀门、更
换节能灯具等。二是开展节电专项活动。生活办公用电上如:限定办公楼各科室空调的使用时间及温度的;杜绝长明灯;及时关闭饮水机和电脑;生产用电上如:在矿区各水平、巷道照明线路上安装开关,人员不作业时及时停电;根据“峰谷平”电价不等原则,避峰填谷降本增效;加大对供电网络的检查,更换了金泉矿区2#配电室补偿柜4块电容,保证了电网功率因数在0.95以上;对杜官庄矿区井下泵房4台无功补偿器进行了维修;加大对选矿车间用电考核力度,严格规定皮带、破碎机连锁运行,杜绝了设备的空载运行。
四、把节能工作贯穿于公司生产经营活动的各个方面,建立节能的长效机制。公司充分利用“节能宣传月”活动,注重建立节能的长效机制。一是全方位开展节能工作,控制能源消耗。公司把节能工作贯穿于公司生产经营活动的各个方面。如:办公室打印文件用纸严格规定必须正反页打印,复印用纸时必须填写登记表,注明用途和使用具体数目;利用仓库废旧钢材制作一些预埋件;回收井下不用的道钉、电话线、电缆、漏电保护器等。二是从建设项目的源头、设备(材料)采购的源头严格把关,严禁使用不合理的、高耗能的生产工艺和生产设备,不采购低劣的能源和材料。三是有计划的对能耗高、噪音大的工艺、设备等进行改造,实施科学管理与持续改进,达到“节能、降耗、减污、增效”的综合效益,如:经与相关方协商,在选矿车间新上一套型号为1200型摇床试运行回收尾矿,目前看来,效果良好,每日约回收3—4吨铁精粉,品味达到61%,经济效益可观。
总之,金牛公司以“节能宣传月”为契机,认真贯彻组织和实施,通过这次活动,既创造了良好的社会效益,又创造了良好的经济效益,努力营造节能攻坚全民行动的浓厚氛围,促进了企业实现节约发展、清洁发展和可持续发展。
莱芜市金牛矿业开发公司
2010年6月27日
第五篇:节能减排活动总结
关于《携手低碳,共建碧水蓝天》活动总结
以科学发展观作为指导思想,以《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》和《广西壮族自治区公共机构节能管理办法》为依据,我中心大力宣传节约资源基本国策和节能工作的法律法规以及相关方针、政策、新技术、新经验等,提高中心工作人员资源忧患意识和节约意识,提高公共机构能源利用效率,积极发挥我中心在社会节能方面的表率作用。就我中心开展宣传活动的情况作如下总结:
1、领导班子高度重视。在接到局里下发文件后,6月9日下午,李副主任亲自到各股室传达文件精神,并告知“全国低碳日”能源紧缺体验活动相关细节,号召大家积极参与到活动中。
2、中心工作人员积极配合。“全国低碳日”当天,在李副主任的带动下,全体人员都积极参与到活动中。全体人员住得近的步行上下班,住得远的乘坐公交车上下班,并尽可能的避免乘坐电梯,各办公室都拉开窗帘,打开窗户,关闭照明灯、空调、风扇。以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排,工作人员还自觉参观局办展出的宣传版报。
3、约法三章。为了能让节能减排形成长效机制,我中心规定各股室开空调不能低于27℃;在不影响正常工作的情况下,减少照明灯的使用,尽量采用自然光;下班离开办公室后,必须记得关电脑,并且电脑关机后必须将显示器也关闭,如发现未按规定行事的,经提醒后仍未改正的,中心将会对其个人做出相应的处罚。
冰冻三尺非一日之寒,面对越来越紧缺的资源,我们时时都应做
到勤俭节约、反对浪费,并树立“节约光荣,浪费可耻”的良好风尚,使“节能低碳”成为中心的自觉行动,只有持之以恒的践行“节能减排”,才能取得应有的效果。
贵港市国土资源档案管理与信息服务中心2014年6月19日