三严三实篇学习为干部树立新标准心得与教师学习准则和条例心得体会

第一篇：三严三实篇学习为干部树立新标准心得与教师学习准则和条例心得体会

三严三实篇学习为干部树立新标准心得与教师学习准则和

条例心得体会合集

三严三实篇学习为干部树立新标准心得与 教师学习准则和条例心得体会合集 教师学习准则和条例心得体会

我认真学习了中共中央《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》，我以为，为了使《准则》贯彻落实，成为自己的人生指南。高校只有切实开展党风廉政建设，党员领导干部只有廉洁从政，才能为教学科研发展和人才培养创造良好的环境和条件，才能坚持社会主义办学方向。在新时期，高校党员领导干部廉洁从政问题值得深思。

一、深刻理解廉洁从政内涵

廉洁从政就是要守廉明洁，忌贪污腐败。从传统上说，从政就意味着做官。为官者是否能意识到“廉洁”是为官之本、民之所愿，就要看为官者是否真正理解了廉洁二字。“不受曰廉，不污曰洁”“杨震拒金、陶母退鱼”的故事昭示了廉洁从政之举。“捧一颗心来，不带半根草去”作为陶行知先生的名言，彰显了教育工作者应有的心境与廉洁之范。廉洁的反义为贪污。有贪婪的心理，就会污浊自己光辉洁白的形

象。贪权贪财是不廉不洁行为，必定形成污浊之果。高校党员领导干部应明心见性，抵住权财诱惑，不行贿受贿，不受不正、不义、不洁之财，不搞权学、权钱、权权交易，始终保持自己朴素、勤俭、清正廉明之政风，始终使自己无污损。

廉洁从政就是要“秉公用权”，忌以权谋私。秉公用权，可以造福人民;以权谋私，就会祸害百姓。只有秉公用权才能真正地代表人民掌好权、用好权。目前，高校腐败现象已成为社会公众评头论足的常见话题。高校腐败现象屡屡出现，除受高校行政化强势影响外，更为重要的是有些高校党员领导干部利欲熏心，把权力看成了一种利己的工具，搞以权谋私。高校以权谋私现象容易发生在权力集中、资金流量大的领域，基建、采购、招生等实权部门成为“高发区”。武汉大学等高校的党员领导干部下马而成为阶下囚就是以权谋私之果。“权为民所用”而不是“权为己所用”。高校党员领导干部要能做到“秉公用权”，“权为师生所用，利为师生所谋，情为师生所系”。

廉洁从政就是尽心服务，忌看重权力。从政是否廉洁的要害之处就是从政者如何看待权力，如何看待服务。目前，高校存在着严重的行政化趋向，这影响

到了高校的廉洁环境，影响到了知识分子的从政心理。很多知识分子都想混个一官半职，以显示自己的权势地位。殊不知，这种心理早已埋下了不健康的种子，如不及时治理，结出来的一定是残花与恶果。“全心全意为人民服务”是我党的宗旨，做人民的“勤务员”、“公仆”是我党的优良传统，“立党为公，执政为民”是我党的执政理念，处在新时期的党员领导干部不能够忘本，应始终将此牢记于心，贯穿于行。高校党员领导干部切勿把权力当成一种欲望，而应把权力当成改良服务的一种工具和手段，应弃“官本位”，倡“师生本位”、“学术本位”，做到心系他而非己，心中想的是师生员工工作、生活和学习条件的改善，谋的是教育教学质量的提升，钻的是学校科学研究的创新，这样才能真正做到亲民而与民同乐，真正做到廉洁从政。

二、不断增强廉洁从政意识

党员领导干部并非是没有任何私欲的圣人，这就要求党员领导干部能在私欲面前缜密思考，谨慎而行，正确行使权力，加强自我约束和自省，不断增强廉洁从政意识。这种廉政意识的增强要从三个方面来着力。

一是强化“学习”意识，提高思想认识。一些高校党员领导干部思想认识存在偏差，就是没有正确地看待学习。这主要表现在三个方面:首先是对政策理论的学习不积极，特别是党风党纪的学习不认真，消极对待，走形式，没有真正入脑入心，不重视组织和自身的反腐倡廉建设，于是不知不觉地脱离了廉洁自律的轨道;其次是对古今中外廉洁从政榜样学习不够，缺乏内心精神力量的鼓舞、激励与鞭策，甚至认为这种榜样是在作秀，是不适应“时宜”和大环境的表现，于是失去了对自我的约束力;另外是对贪污腐败案学习不重视，不思考贪污腐败的根源，甚至认为那些人手段还欠高明，于是放松了警醒意识而失足成千古恨。因此，高校党员领导干部要强化“学习”意识，切实加强学习，改造与建设自我主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观，纠正扭曲的权力观与利益观，战胜拜金主义和享乐主义的诱惑和困扰，远离腐败和犯罪。

二是强化“勤政”意识，做到以身作则。为官者要勤政，这是天经地义。勤政是高校党员领导干部的本色。党章明确规定，“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。”勤政就是不懒惰散漫，讲奉献，立足于服务，勤耕于“公田”;就是不庸俗低级，聪明能

干;就是不吹牛，不说大话、假话和空话，说实话、办实事、重实干，以身作则，认真履行岗位职责。因此，高校党员领导干部在组织和管理学校的一切教育过程中，要做到勤勤恳恳、兢兢业业，正确把握物质生活与精神生活的关系，以忘我的劳动与勤勉的工作推动高等教育事业的发展，办出人民满意的一流高校。

三是强化“汇报”意识，接受各种监督。党员领导干部虽然是权力的行使者，但其权力的赋予不是来自自身，而是来自组织和人民的信任。因此，党员领导干部要强化“汇报”意识，自觉接受各种监督，把监督作为一种自我爱护、一种组织信任、一种心灵净化的措施来看待。汇报和监督是党章对党员领导干部的基本要求，也是检验党员领导干部党性强弱的重要标准。首先，进行自我汇报，接受自我监督。要慎对自己，经常反思自己的思想、剖析自己的行为，达到自量、自省、自警、自励，努力提高自己遵纪守法意识和执政能力，努力使自己成为“一个高尚的人、一个遵纪守法的人、一个有益于人民的人”。其次，进行组织汇报，接受组织监督。党员领导干部要定期向组织报告执行廉洁自律和廉洁从政的情况，有关部门加强对其执行廉洁自律规定的情况进行专项检查。再次，推行校务公开，接受师生监督。学校要强化纪委、监察职能，充分发挥教代会、工会监督作用，根据形势的新发展和实践的新要求，加大在职领导干部的日常监督力度，着力使校务公开制度逐步推行，把监督关口前移，切实防范职务犯罪。

三、切实规范廉洁从政行为

严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。党员领导干部廉洁从政意义重大。《廉政准则》指出，党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权力、履行职责的重要基础。高校党员领导干部廉洁从政对校园廉洁文化环境形成、对凝聚师生员工的力量、对高校健康发展都起到了十分重要的作用。因此，高校党员领导干部要按照党中央提出的“从严治党、从严治政”的要求,自觉执行各项廉洁从政规定。

努力做到不误政。“误政”是严重的失职行为，会对工作造成不可估量的损失。高校党员领导干部要努力做到不误政，就要讲政治，坚持共产主义理想和社会主义办学方向，着力培养社会主义建设者和可靠接班人;就要保持清醒的头脑，理清工作思路，创造工

作佳绩;就要加强管理，促使工作有序开展，推进高等教育事业不断向前发展。只有用马克思主义武装头脑，用理性充实精神，用智慧引领思想，用廉洁治理行为，才能确保廉洁而不误政。

三严三实篇学习为干部树立新标准心 得 要认真学习领会总书记在参加安徽代表团审议和在XX县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，按照中央和省委关于教育实践活动的部署，以“三严三实”为修身之道、成事之法，确保活动取得更大实效。他指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。百色这一重要论述在各级党员干部中引起了热烈反响。总书记提出“三严三实”的要求，进一步明确了作风建设的新内涵，对反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风提出了更高的要求，为党员干部做人做事做官明确了新的标准。

习总书记对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处

干起，最能体现共产党人的“认真”二字。因此，我们要牢记“三严”“三实”，从严律己，扎实工作，要努力把“三严三实”落实到自己的实际工作中去。

1、坚定理想信念。坚守政治信仰，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。就是要全面加强自我理想信念教育，要深刻认识社会主义的演进认识，理解理想信念的极端重要性。要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握，努力提升自身修养，做到执政为民、勇于担当。要加强政治修养，始终做到政治信仰不变，政治立场不移、政治方向不偏。必须树立党章意识，严明党的纪律，做党章的忠实执行者和自觉维护者。

2、加强自身建设，严格要求自己，要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措加强自身学习和作风养成培育。要严格要求自己，自觉从我做起，从现在做起，始终保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，坚决守住做事、做人的底线，永葆共产党员的政治本色。坚决落实“八项规定”。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。

3、要以“三严三实”为成事之法，坚持高标准，体现高质量。要进一步坚定理想信念，坚持用权为民;大力弘扬焦裕禄精神，向先进典型学习和看齐;坚持“三严三实”为基本标准，以此衡量教育实践活动的效果;建立健全制度，保障作风建设长效化、常态化。

4、必须切实改进作风，密切联系群众，做中华民族优秀传统和党的优良作风的主动落实者和积极倡导者。要把密切联系群众摆在突出位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨。要紧密联系实际，切实做到为基层服务，为职工群众服务。要狠抓各项工作的落实，做锐意创新的大胆探索者和推动科学发展的具体落实者。要多深入基层单位，多深入调查研究。要密切联系职工群众，完善各项工作制度，为基层、为职工办实事、办好事、解难事。

党员干部要认真组织并带头参加好教育实践活动，以“三严三实”为修身之道，始终把群众放在心中最高位置。要深化理解党的群众路线的丰富内涵，坚持追求全心全意为人民服务;充分认识党的群众路线的历史功能，贯通党同人民群众密切联系的血脉，守护好党的生命线;全面把握贯彻党的群众路线的基本要领，掌握好“为谁干”、“靠谁干”、“怎么决

定事”、“怎么干成事”、“怎么干顺事”这些核心要领，不断提高贯彻群众路线的功夫和水平。

三严三实学习心得体会范文

“总书记强调的‘三严’‘三实’，是我们基层干部做人做事的行动准则。”南京XX区洪武路街道分管民政的副主任李一非说，眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，这一新论述，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众面前甘当“小学生”，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。

习总书记 “三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领导干部，完成历史

任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约束，也有个人修养的要求，突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样，在实现“两个百年”的目标过程中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。她说，中央严字当头抓作风建设，已取得明显成效，执行力有了很大提高。但作风建设不可能一劳永逸，需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”，就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。的确，作风建设应该常抓不懈，为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病，进一步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病，大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病，发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会，进一步提高思想认识，始终自觉把群众利益放在首位，把维护群众健康权益作为工(抗战胜利纪念日思想汇报)作的出发点和归宿，进一步转变作风，紧紧围绕群众反映突出的问题，不断改进服务。

第二篇：教师学习三严三实心得体会

教师学习三严三实心得体会

导语：通过学习教师明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。以下是小编为大家整理的关于教师学习三严三实的心得体会的文章，希望您喜欢阅读：

教师学习三严三实心得体会一：

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了习总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既“严以修身、严以用权、严以律己”，又“谋事要实、创业要实、做人要实”。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

教师学习三严三实心得体会篇二：

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了习总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既“严以修身、严以用权、严以律己”，又“谋事要实、创业要实、做人要实”。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

教师学习三严三实心得体会三：

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

第三篇：教师学习三严三实心得体会

总书记在全国两会上关于推进作风建设的讲话中提到的三严三实，三严三实就是“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

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(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

第四篇：教师学习“三严三实”心得体会

教师学习“三严三实”心得体会

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了习总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

第五篇：财政干部学习三严三实心得体会

财政干部学习三严三实心得体会

擦亮思想武器 站好为民理财的岗

在谈有关三严三实、焦裕禄精神的心得体会前，我想先谈一下我对“群众路线”这四个字在认识上的变化，最初接触这四个字是在高中的政治课本上，那时的我只知道这基本是每次高考的必考内容，背下它我就可以多拿分；大学时则是党课老师口中所说的我们党能够领导中国革命的一个强大武器；哪怕是工作后对于群众路线的认识也仅仅是停留在字面上的理解。但群众路线教育实践活动开展以来，作为一名年轻人，我的确在单位组织的一次次学习活动和自学中，在思想上有了更深刻的认识。现在习总书记又提出了三严三实的工作要求和学习焦裕禄精神的倡导，我觉得这既是对教育实践活动学习内容的一次丰富，也是告诉我们如何做、做什么、照着谁来做的一次全新的启发。而且学得越多启发就越多，记得小时候看李雪健主演的电影《焦裕禄》，他骑着自行车带着防沙镜，与同事奔走在一片沙海的XX县，后来在焦裕禄去世时XX县人民自发的组成了一支长达几十里的送葬队伍，来表达对这位好书记的缅怀之情。当时的我认识有限，只知道他是一位人民爱戴的好官，但究竟为什么赢得了群众的热爱和认可却是直是到今天才有所感悟，因为他对群众有感情，是的，原因很简单就是因为他对群众有感情。因为对群众有感情所以才会与人民群众同呼吸、共命运、心连心，才会用一辆破旧的自行车踏遍XX县1116平方公里的土地，才会身先士卒、不顾病痛的冲在防沙、治沙工作的一线。也因此虽然焦裕禄在兰考的任职时间只有短短的470天，但他却在兰考留下了自力更生的种子，让兰考人民看到了美好未来的希望，我想这也是焦裕禄精神得以长久传承的原因所在。对于当下那一小撮坐拥交通之便、网络之便、手机之便却与群众渐行渐远，甚至最后迷失了自己的机关干部和工作人员而言，真的应该静下心来想一想自己最初选择这个职业的初衷究竟是什么。三严三实的提出，为那些有理想、有抱负，同时又怀揣群众，心系百姓的机关干部和工作人员，提出了更加严格的要求，修身、用权、律己要严，谋事、创业、做人要实，简简单单的几个字却饱含着党中央对我们的严格要求和人民群众的殷切期盼，正如习总书记在追忆焦裕禄时所提到的“为官一任，造福一方，遂了平生意”，这是对一名将生命奉献在自己工作岗位之上的优秀党员、优秀干部的爱民为民、敢于担当的坚定情怀的最高评价！作为一名年轻的财政干部，我明白自己肩负的使命与职责，我一定会以焦裕禄为榜样，深刻践行三严三实精神，擦亮思想武器，站好自己的岗，为人民当好家、理好财，无愧于心，无愧于自己选择这个岗位的决心与初衷。