12月自查自纠活动总结

第一篇：12月自查自纠活动总结

自查自纠活动总结

为贯彻省政府办公厅《转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知》（规范中小学办学行为，切实减轻中小学生过重的课业负担，深入实施素质教育，省教育厅颁发《关于在全省中小学开展办学行为规范年活动的通知》，（现将自查自纠、集中

整改情况总结如下：

一、规范教学行为方面

1、我能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、严格规范考试行为。除每期期末一次文化考试之外，我未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。

3、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

4、严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。

5、始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了许多工作，取得了一些成绩，但与省规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按上级要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

第二篇：党风廉政活动自查自纠总结

裕华所党风廉政建设自查自纠

情 况 汇 报

根据上级部门关于开展党风廉政建设活动实施方案安排，我所积极行动起来，以中心组学习、民主生活会、党员干部大会等多种形式进行学习传达，迅速掀起一个学习贯彻《廉政准则》的高潮，全面把握《廉政准则》的“8个禁止，52个不准”，并以此为参照，结合本单位工作的实际情况，从思想、工作、服务、进取精神等八个方面进行自查自纠，及时发现我们工作中存在的问题和不足，并认真分析其产生的根源，为今后制定整改措施打下良好的基础，力求达到现阶段整改效果。具体情况汇报如下：

一、存在的问题和不足

1、重事务，轻学习。主要体现在日常工作与党的理论学习时间结合不好，工学矛盾突出，有时影响了理论学习内容和计划，平时只要求抓好工作落实，不要求多高理论水平，缺乏学习的紧迫感和压力感，总客观上强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习的关系。

2、对自己要求不严格，没有用高标准去要求、衡量自己的工作。部分同志工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到超前思考、提前预测、及时准备。

3、单位制定有待进一步完善，进一步提高管理水平。

4、进取精神不强，创新意识不够。满足于工作一般化，习惯于传统的工作方法、方式，亮点少、创新少。

5、执行力不强。贯彻上级指示力度不够，未做到不折不扣全面执行，工作有推拖现象。

二、存在问题的根源

1、是思想观念比较陈旧，对自己要求不严，定位不高。对理论学习重视不够，争先创优观念不强，因此在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降，争先意识不强的情况。

2、是认识上存在偏差。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，工作缺乏主动性和积极性。

3、精神状态不振奋。人员干事创业的积极性没有充分调动起来，推推动动，不推不动。

三、针对上述问题的分析研究，今后我单位整改将本着如下方向进行：

1、强化学习制定，不断增强廉洁从政意识。将《廉政准则》作为中心组学习的重要内容，已解决和预防当前党风廉政建设中存在的问题为重点，规范从政行为，增强党组的凝聚力和战斗力，进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。坚持党小组学习制定，以党小组为单位，每星期安排一次《廉政准则》的学习，使每位党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求，在实际工作中自觉贯彻执行。

2、建立健全各项制度，提高制定的执行力。加强业务管理，严格业务审批流程；加强财务收支管理，加强厂务公开制度，力求用制度管好事，管好人，确保《廉政准则》执行到位。

3、要开拓创新，强化执行力建设。在工作开展上，要有新思路，新办法，创造新亮点，作出新成绩，上级领导部门交办的各项工作任务要不折不扣的完成。

4、要增强责任意识，充分认识到自己的岗位职责，履行好自己的岗位职责，做到不越位不错位，严格按照工作制度和廉政准则办事。

2011年8月28日

第三篇：安全自查自纠活动总结

安全生产工作事关人民群众生命财产安全和经济全面发展的大事。我项目部坚持“以人为本，预防为主，安全第一”的安全工作方针，认真贯彻落实总监办及建管处的工作安排部署。通过召开各类会议、宣传活动、督促检查等形式，加大安全生产宣传和监督检查力度，把安全隐患消灭在盟芽状态。根据建管处《关于开展百日安全隐患排查治理活动的通知》（晋闻垣便字 [2xxx]58号文件精神，我项目部及时组织机关工作人员进行督查，现将开展此项工作总结如下：

一、建立健全工作机构，做到机构、人员两到位

建立工作机构是工作顺利开展的前提，健全工作机构是工作顺利开展的保障，做到工作有人抓、有人管。我项目部建立健全了由项目经理为组长，副经理为副组长，各相关人员部门负责人为成员的安全生产领导小组，并指定专人开展整个系统安全生产工作，指定专人负责本单位的安全生产工作。

同时，我项目部利用各种大小会议对各工队反复强调安全生产工作的重要性和必要性，安全技术交底计303人/次，安全会议9次，要求时刻保持警惕，对安全生产工作不能有松懈思想，不能掉以轻心，认真务实地做好安全生产工作，确保经济又好又快的发展。

二、精心组织，狠抓落实

（一）制定安全生产工作计划

为确保安全生产工作有计划、有目的的开展，我项目部初制定了2008年安全生产工作、消防安全工作、食品安全工作计划，明确了年内安全工作的任务和重点。

（二）积极落实安全责任制

我项目部与各工队、工人签订了安全生产目标责任书，结合工作实际，制定了我项目部2008的安全生产、消防安全和食品安全责任书，量化、细化了目标责任，并于2008年7月30日成立了安全管理组织机构，落实每个人的工作责任。

（三）认真开展好日常监督管理

为确保安全生产、消防安全、食品安全，我项目部加大日常监管力度，做到不走形式、过场，及时发现和解决安全工作中的困难和问题，消除安全隐患，切实加强对工地施工现场的日常监管力度，每天都要求做安全日上岗记录。目前为止我项目部共排查安全隐患13处，已经整改13处，整改完成率100%，不留一丝一毫安全隐患。

（四）认真开展安全大检查

项目部每月两次安全大检查，及时发现问题，排查安全隐患，立即整改安全隐患，建立完整的安全隐患排查整改单、回复单制度，下发安全隐患排查整改单立即停工，直至整改完毕后安全回复单签字胡才可施工。通过检查，我项目部安全工作虽然取得了一定成绩，但也存在不足，主要表现在以下几个方面：

1、部分工人安全责任意识不强的现象依然存在；

2、安全责任制的落实有待进一步加强，安全管理制度、安全操作规程个别地方未落到实处。针对以上安全隐患，我项目部已书面通知有关工队，要求及时改正和整改，力求万无一失，确保无安全责任事故发生。

三、工作中存在的问题

部分职工对安全生产工作重要性、紧迫性和艰巨性认识不足，存在重业务、轻安全管理的情况，安全意识有等进一步加强。

四、今后安全生产工作打算

一是继续加强安全生产宣传力度和法律法规学习，进一步提高干部职工的安全意识。

二是继续加强对安全生产工作的领导，明确职责，落实责任，建立健全安全各项规章制度，继续对签订责任状的各工队落实情况进行跟踪督查，进一步强化安全生产防范措施。

三是建立健全重点领域、重点行业、重点地方的安全监控机制，全面完善各类应急救援预案，坚决杜绝重特大安全事故的发生。

总之，安全工作就是经济效益，我们要从保稳定、促发展的高度，警钟长呜，常抓不懈，切实在总监办及建管处主管部门的指导下，结合自身实际，狠抓事故源头管理，认真排查事故隐患，建立健全安全长效机制，落实各项安全防范措施，确保人民的生命财产安全。

第四篇：“读书活动”月总结

“读书活动”月总结

正所谓:腹有诗书气自华。读书能丰富知识，拓展视野，能陶冶情操，使人受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，九月份我校开展了校园读书月活动。在此期间，我校精心设计了切实可行的读书活动，让全体教师在活动中体验读书的乐趣，进一步提高个人思想觉悟和文化底蕴，营造书香满校园的读书氛围。现将此次活动总结如下：

一、积极组织发动，制定计划，有序开展.针对教师的教学和教育工作的需要，根据学校领导的统一安排，宣传读书活动的精神实质，开放图书室，配备了大量教育专著、专业知识方面的书籍。全员参与，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。同时在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑，取长补短，博采众长。全体教师每天都有学习任务，从读书中增长知识，从读书中成长进步。

二、加强管理，落实措施，关注过程。

学校召开全体教师会议，明确读书活动的主旨，引导教师认识、体味、畅谈读书与教育教学工作的关系，倡导“爱读书、读好书”的良好风气。制定了切实可行的读书活动计划和具体实施步骤，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，鼓舞教师大量阅读经典书籍，使教师素质得到提升。有了活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做法易行。

三、教师所读图书种类繁多，积极参与，态度认真。

学校负责整个活动的图书、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写读书笔记、心得体会、读后反思，考试等各项工作。此外，我们以教研组为单位开展了读书评比活动，学校在语文、数学、英语、政史、理化、音体美六个教研组中评选出了徐淼、刘伟、李军、马大友等十三位优秀教师代表，并给予表彰。

各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的教研能力。此次读书活动，教师共推荐好书50余本，撰写读书笔记和心得体会百余篇，记录详细，体会具体，反思深刻。这些活动的开展，极大地开阔了教师的视野，教师的自身素质得到明显提高。当然在活动中也存在一些不足之处，比如：一、二、三、个别老师态度不认真，应付了事，不能积极主动地参与，将“要我读”转变为“我要读”；

其次，读书笔记过于简洁。部分老师的读书笔记很简单，只是提纲形式的。

活动时间较短，阅读不够详细，所读内容还不能充分消化吸收。

但是，总的来说，通过此次读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，增强教育管理的水平，促进了学校教育教学改革的不断深入。为督促教师潜心读书，让读书成为教师自觉自愿的行为，成为一种良好习惯和生活方式，成为生活和工作的内心需求。今后，我校将以此次活动为契机，动员教师进一步深入开展读书活动。我们将采取以下措施：

1.加强培训，落实指导。

很多老师对于种类繁多的图书书不知如何选择，学校教研室召开教研组长会议，指导教师如何选择自己需要的书籍。同时要求教师在规定时间内开展阅读、写作，并即时将自己的精品读书心得交至教研组长；另外，还将指导教研组长对组内的读书心得进行初选，主要围绕“与所读书目的紧密程度、与教学实践的深入程度、与专业发展的认识程度”，选定优秀读书心得，供大家学习分享。

2.定期检查，及时反馈。

为了更好的督促教师完成读书任务。我校分两个层面对教师的读书活动情况进行检查督促。以教科室为主，跟踪我们各教研组在“读书计划、交流活动、推荐心得、总结反思”四个板块的完成情况，按照学校总体读书活动计划定期检查、反馈落实情况，及时督促好每个组的正常开展。第二个层面就是以各教研组为单

位，由组长定期检查教师读书活动的开展情况，对教师自学情况作检查评定，并及时把检查到的情况向学校反馈，并将优秀心得推荐到学校。

3、点面结合，活动推进，注重效果

围绕学校、教研组读书活动计划，我校在全面推进全校教师读书活动的同时，以读书活动为抓手，从不同层面开展了“交流研讨、课题研究、教学实践、经验交流、心得评比”等多种形式的系列读书活动，引导教师自觉将理论与实践相结合，将读书活动与教科研活动二者有机结合，学有所用，学校读书氛围浓，成效明显。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我校将以此次活动为契机，动员教师进一步深入开展读书活动。倡导读书明理、读书求知的新风尚，继续投入极大的热情，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，使每一位教师都能明确自身的发展方向和努力目标。

第五篇：“消防安全月”活动总结

为提高广大教职员工的防火意识和消防技能，近期，学校开展消防安全月系列活动，通过教职工消防既能大赛、大学生安全消防知识竞赛、校园安全消防检查等形式，加强校园消防安全。

11月10日，学校开展教职工消防技能比赛，来自全校18个二级工会的16个代表队参加了比赛。比赛要求四人一组相互配合完成接消防管带、接消防栓、跑步接消防枪头、出水四个环节，比赛用时最少的小组获得优胜。最终，党群机关获得比赛第一名。

11月13日-17日，我校保卫处、后勤处、学生处、古北校区办公室、学生社区办公室、各二级学院等相关部门联合开展了校园消防安全集中检查。检查分别对松江校区、古北校区和学生公寓区三个重点区域的70余个重点部位进行了检查，对于违章用电、弱电间存放物品、电路老化、消防施设更新等10余个安全隐患下达了整改通知，并向学生有重点的发放《消防提示》40余份。

在11月上旬举办的2011年大学生安全消防知识竞赛活动中，八个二级学院分别制作了安全防火宣传展版，在行政楼、教学楼、学生公寓等部位进行了展示和宣传。每个学院分别派出10位同学参加了“大学生安全知识竞赛”。经过综合评定，经贸学院、工商管理学院和法学院分获比赛前三名。