第一篇:劳动街小学绘画社团总结
劳动街小学绘画(简笔画 蜡笔画)
社团活动总结
时光流逝,转眼间一个学期过去了。在这个学期在学校教导处的安排下我组织开展了劳动街小学绘画(简笔画 蜡笔画)社团活动,在本期的活动中,每一个学生都很积极努力,在线描画水平和审美能力上都有很大的提高,通过一个学期的教学工作体会,特将这一学期的社团活动情况总结如下:
一、实施了切实可行的学习计划
本学期活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好,将社团活动培训的主题为基础知识,通过这些基本知识技能的训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对绘画学习的兴趣和积极性。
经过一段时间的基础知识学习以后,绘画创作中,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在绘画创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
二、培养了学生的能力和素质
在社团活动中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。一年级小朋友的绘画基础比较薄弱,线描画是单一颜色的绘画形式,着重培养他们的兴趣。在造型上不要太过苛求,简单有趣为主。技法的教授融入故事性的内容,提高孩子对线描画的认识和兴趣。并在一定基础上最强孩子的美术造型能力。
三、长足的奋斗目标
我觉得绘画学习活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与我们社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的艺术之花。
在本期社团活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使每个学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!
第二篇:绘画社团总结
本学绘画社活动以学校的工作计划为依据.按照学生的特长出发,重点培训书法,绘画的尖子生.平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长.通过这学期的绘画社活动学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结:
一、培养了学生的对美术的兴趣:
参加绘画社活动的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加绘画社活动。
二、培养学生的知识面:
在绘画社活动中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会:
由于绘画社活动不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的高新区现场绘画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂:
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。
绘画社团结总
大田中学 2013.9
第三篇:2016电脑绘画社团总结
2016—2017学第一学期
电脑绘画社团工作总结
正蓝旗直属第二小学 潘超
时间过得真快,转眼一学期就过去了。在这一个学期中,电脑绘画兴趣小组在教师和学生的共同努力下,达到了预期的效果。在电脑绘画兴趣小组,激发了学生对信息技术知识的兴趣,提高了学生对计算机的操作水平。现就小组的活动情况总结如下:
在教育教学工作中,遵循电脑美术教育原则,我根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出相应的教学计划。同时认真备课、上课(认真对待每一堂课,合理安排教学时间,尽心使整个课堂有趣活泼,尽可能的把自己所学的知识传授给学生)、还尽量利用网络资源搜集电脑美术资料。让学生学到一定的基础知识,掌握了电脑美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在教学中,我注重激发学生学习电脑美术的兴趣和思维。在网上搜集了各种的优秀作品,课前给学生展示、欣赏,分析、学习别人作品中的技巧、特点,激发学生对电脑绘画的兴趣。我认为兴趣是学习电脑美术的基本动力,所以尽可能的发挥电脑美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能对激发学生的学习兴趣发挥一定的作用。同时,电脑美术的魅力还在于创造,教师引导却不限制学生的思维,使学生看到的是不断的美的创造,教学过程中我设计了基础练习和创意主题绘画,两种绘画练习形式。基础练习是让学生熟悉基本工具的使用方法,制作一些简单的绘画作品,一般以单个的元素为主,如画花、草、树、房子、小鱼等,第二节课则是创意主题画,本学期我让学生以秋、雪、元旦等为主题绘画,既激发了学生的兴趣,又培养了学生的想象能力,使学生体验到了成就感。兴趣与思维的相辅相成,更好的为我的教学服务。
这学期的兴趣小组活动的内容与生活紧密联系在一起,强调了知识和技能的同时,我适当的加强了电脑美术在帮助学生美化生活方面的意识的培养,使学生在实际生活中领悟电脑美术的独特价值。使学生形成基本的电脑美术素养。在电脑美术教学中,我还注重以学生为主,教师引导为辅的教学模式,培养学生的人文精神和审美能力。我根据这学期的教材内容要求的知识和技能,结合适当的方法和过程,组成课程的基本内容。使学生在电脑美术学习过程中,逐步体会到电脑美术学习的特征,形成基本的电脑美术素养和学习能力。
今后在活动开展的过程当中我还会面临更多的挑战,这更需要自己多努,多力思考,进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时,与美术老师配合,加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力,提高美术功底。探索各种适合自己的教学方法,以提高教学质量和学生学习效率。
2016年12月
第四篇:电脑绘画社团总结
电脑绘画社团活动总结
经过一个学期的电脑绘画社团活动,在教师和学生的共同努力下,基本达到了预期的效果。社团的学生对电脑绘画产生了浓厚的兴趣,对绘画的构图、色彩等方面的理解有了很大的进步,对电脑方面的操作技巧也非常地娴熟,提高了学生电脑绘画的水平。同时,也为教师今后的工作积累了宝贵的经验。现将本学期社团的活动情况总结如下:
(一)活动内容
针对三、四年级学生的特点,我主要选择了画图、金山画王软件,对学生进行电脑绘画相关知识的讲解与操作练习,学生把软件作为载体,进行学习和绘画创作。
(二)出勤情况
作为辅导教师,我每次都提前到达电脑室,做好本节课的准备工作,学生也基本做到了按时到、按时走,有事缺席能及时向老师请假。活动开始前实行点名签到制,及时记录每次学生的出勤情况。
(三)管理情况
在社团管理上,我将主动权交给了学生,选出两个社团组长,管理好社团纪律。学生在活动时间内能做到自觉遵守纪律,这样保证了每次社团活动训练时间不浪费,学习效果良好。
(四)学习收获
社团的学生基本每节课都能完成活动任务,每一节课都能取到一小点或者大大的进步。从最开始简单工具的使用,到最后主题创作活动,最终每个学生都完成了八幅自主创作的完整作品,电脑绘画技能大大提高。
(五)存在的问题
学生的方面:
(1)学生的绘画基础能力参差不齐,有的学生能在创作作品时挥洒自如,有的学生却偏向简单地模仿操作。(2)学生对画面构图的理解还不是很熟悉。(3)学生的训练时间不足。
(4)部分学生缺乏耐心,忽视对图画的细节处理。
教师方面的问题:
(1)教师的美术功底薄弱,应加强学习,提高美术能力。(2)授课的内容需进一步的精选,上课要有一定的目的性,不能完全放开让学生自己去创作,这样有可能使一些学生无从下手,从而降低课堂效率。
(六)下学期的打算
(1)在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时,与美术老师配合,加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力,提高美术功底。多学习一些儿童绘画书籍,了解学生的内心世界,描绘学生的色彩蓝图。(2)参加区里的电脑绘画比赛,尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品,培养学生获奖。
第五篇:小学绘画社团小组活动计划
学校绘画社团活动计划
下团城学校
绘画社团活动,在于培养学生对绘画 的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将本学期绘画社团活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过绘画社团的活动,使学生的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。
3、绘画社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的绘画常识知识,(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:(1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加绘画学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的绘画作品展览会,展示学生的学习成果。