第一篇:昌吉市七小维稳、综合治理、平安建设工作汇报
昌吉市七小维稳、综合治理、平安建设工作
汇 报 材 料
二零一一年十二月
昌吉市七小维稳、综合治理、平安建设工作
汇 报 材 料
各位领导:
大家好!
首先,我代表昌吉市第七小学全体教职员工向督查组一行各位领导莅临我校督查指导工作表示热烈的欢迎!下面,按照督查通知要求,我将我校一年来维稳、综合治理、平安建设工作向督查组各位领导作简要汇报。
昌吉市第七小学占地面积40.03亩,现有教学班34个,学生数1818人,教职工总数107人(其中:男教师17人、女教师90人),是一所全日制完全小学。我校始终把维稳、综合治理、平安建设工作放在学校工作的重要位置,始终把营造文明、和谐、安全的育人环境牢记心中。我校按照上级工作部署,并结合学校的实际情况,狠抓学校安全管理,争创平安和谐校园,本年度,我校各项工作秩序井然。现将我校本年度的维稳、综合治理、平安建设工作工作情况汇报如下:
一、以构建和谐校园为抓手,助推平安校园创建工作。
(一)、进一步加强组织领导,增强“平安校园”建设责任感 一是建立健全“平安校园”建设工作机构。及时成立以校长胡劲松为组长的安全领导小组,进一步完善学校领导安全工作责任制和安全事故责任追究制,并明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,层层签订安全工作责任书,使安全责任和安全工作任务的落实细化分解到每个人的身上,努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,增强了格执行安全工作制度的主动性。
二是制订切实可行的“平安校园”活动方案。学校坚持“明确责 1 任,预防为主”的方针,从解决具体问题抓起,切实做好“平安校园”工作。同时我们制订了昌吉市第七小学各类安全事故紧急处理预案,确保偶发事件能及时妥善处理。
三是健全和完善创建“平安校园”工作制度
1.建立健全创建“平安校园”活动工作制度。我们认真贯彻落实自治区、州、市学校创建“平安校园”会议精神,把创建“平安校园”复查考评工作纳入本单位的工作计划,及时召开“创平”工作专题会议,具体研究和布置各阶段的“创平”工作,定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素,并积极采取各种防范措施。
2、进一步完善学校安全预警机制:坚持每半月对校园进行一次安全拉网式大排查,并实行谁检查、谁记录、谁汇报的检查制度。(制定好安全检查记录表并及时记录)对发现的安全隐患能排除的立即排除,不能自行解决的及时向上极汇报,确保校园时时安全稳定。坚持每月召开安全排查例会,定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食卫生、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病防疫等可能出现的问题;根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现可能存在的安全隐患及苗头性的问题,及早进行安全教育和安全防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,每月不定期开展1次安全应急演练,确保师生临危不乱。安全办组织全校各班密切排查和关注特殊群体学生的思想动态,扎实做好师生结对帮扶工作,做到及时发现各种矛盾,并有针对性的落实有关措施来化解矛盾。
3.建立和完善门卫制度和验证制度。学校制定完善了门卫室管理制度。做到值班有记录,来访人员有验证并登记,不准社会上的人或 2 车辆随便进入校园,不准学生擅自走出校门。
4.建立健全“平安校园”创建工作责任追究制度。强化“创平”活动责任追究制,对在创建“平安校园”活动工作中疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造谣传谣,迷惑人心,影响学校安全稳定工作的都要进行严肃处理。还把安全工作作为考评各处室、班级和每位教职工的重要条件,与教师评先、评优、晋级、晋职、职务评聘挂钩;强化责任意识,确保“平安校园”创建系列活动的健康有序开展。
(二)、进一步规范安全管理,提高安全防范能力
一是加强学生一日学习、生活管理,提高安全防范能力。组织学生认真学习《安全制度》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《卫生公约》等,禁止学生携带各种刀具、利器、棍棒等存在安全隐患的物品,加大此类危险品的排查监督和检查力度,只要发现一起,教育一起,使学生逐渐养成了良好的行为习惯,切实做好学生安全工作。
二是加强对学校重大活动的组织与管理。学校组织的大型活动有严格的审批制度、严格的组织方案和安全防范预案及保卫措施。如我们在举办校园文化艺术节、大型集会、运动会、春秋游和校外实践活动都建立健全了各种安全保卫措施。学校还加强了食品卫生和学生饮食安全、卫生管理。
三是做好学校消防器材的使用与管理。组织师生员工进行安全、消防工作演练和消防器材的使用演练,从而使师生遇到需用消防器材时找得到、会使用、能排险。
(三)、进一步加强安全教育,增强安全防范意识
一是通过以会代教和学科渗透,加强安全教育。学校每周都通过周一集会、班级晨间谈话、班会等形式,做到每周都有安全教育的内容,每一阶段都有不同的安全教育侧重点,加强对学生进行安全教育。同时发挥课堂主渠道作用,在教学中充分挖掘教材中的安全教育和思想教育因素,有针对性地加强对学生的安全教育。
二是开展安全教育日主题活动和安全宣传教育周活动,加强安全教育。如开展 “119”消防安全教育日活动等,并在开学初、重大节假日和寒、暑假对学生进行安全教育,每年寒、暑假学校都要印发《致家长一份信》,以强化寒、暑假期间学生学习、生活和安全工作。
三是加强普法教育。我们在师生中广泛开展学习《公民道德纲要》活动,新《义务教育法》的宣传教育,请法制副校长、消防中队领导等来校举办法制报告等形式进行普法和安全教育。如召开了法制教育报告会,以“懂法、守法”为主题,提出了预防青少年犯罪的有效措施,进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。
四是学校认真组织教师进行反邪教警示教育,一、开展政治学习,二、写心得体会,三、开展反邪教测试题。通过以上活动深入开展反邪教活动,没有师生参与邪教组织活动。
五是加强禁毒安全教育。本年度,多次通过全校大会开展禁毒宣传教育工作,同时在各班开展了禁毒征文、禁毒小报、禁毒知识测试、禁毒班会等工作。在全校开展了毒情调查工作,组织五年级部分学生观看禁毒宣传片等活动。通过活动使全校师生了解了《禁毒法》,认识了毒品的危害,了解了毒品的有关知识。通过这些活动达到了教育师生的目的。我校没有贩毒、吸毒的现象。
六是开展网络安全教育。加强互联网知识教育,教育师生严格遵守昌吉市第七小学管理制度,及时发现、封堵网上有害信息的传播。
七是加强教师职业道德教育。我们把重视和加强教师职业道德建设与创建“平安校园”活动工作结合起来,通过开展“师德师风宣传教育”活动,认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》的学习,提高了教师师德素养,使教师职业道德建设进一步加强。
八是加强心理健康教育。通过开展心理健康知识讲座、心理咨询,普及心理健康知识,及时了解学生的心理变化,及时帮助学生解决心理方面的问题,及时发现学生问题行为背后的心理问题,及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突,及时解答学生的心理问题,从而加强了学习困难者、严重心理障碍者的教育管理,促进学生身心全面和谐发展。为切实加强安全教育的针对性和实效性,我们把做好学生思想工作与提高学生安全意识、排查矛盾纠纷相结合,按照“树立人本理念,做实做细学生思想工作,走进学生心灵”的学生思想、安全工作新思路,建立了师生结对谈心制度,通过经常性的单独谈心,将思想、安全工作细化到每一个学生。通过师生结对谈心,走进每一个学生心灵深处,把握学生思想变化的脉搏,洞察学生丰富多彩的内心世界,了解学生真实的内心需求,从而有的放矢,对症下药,有针对性地开展教育,一方面使思想教育工作从注重形式走向注重实效、从注重集体教育走向注重个性差异,将德育与安全工作注入了更多的人文内涵;另一方面这种富有人性化和个性化的教育模式还把思想教育与心理疏导及学生矛盾纠纷排查相结合,消除了安全隐患。
(四)、进一步加强综合治理,营造良好治安环境和秩序
一是积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度,5 校园及周边地区没有非法经营的电子游戏厅、音像书刊点和各类流动摊点,校园周边治安、安全秩序良好。学校采取了一系列措施,加强了门卫值班的管理,每周一召开保安管理专项会议,研究部署本周的安保工作。我校还专门成立了由16名男教师组成的应急小分队,对校园周边区域加强巡逻,严格控制社会闲杂人员袭扰学生和进入校园,确保了学校的正常教育秩序。
二是警校共建“平安校园”。学校与建国路派出所、消防中队等单位开展了警校共建“平安校园”活动,定期邀请共建单位到校进行综治安全、交通安全、法制、消防安全讲座,进行法制、交通、消防安全图片展览,组织学生观看法制教育录像等。与共建单位一起对学校周边环境进行综合治理,坚决打击校外滋扰学校教学秩序,危害师生人身安全的不法分子和不法行为。
三是构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们成立了家长教育委员会,并通过召开家长会、家访、电话联系等措施,积极探索家校配合的最佳途径,以取得良好的教育效果。
(五)、进一步加强设施建设,努力改善综合安全环境
一是我们不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防。学校在经费紧张情况下,仍在安全设施上加大投入。对微机室、财务室等重点部位安装了防盗门,在教学楼各处安装了灭火器等,把事故隐患消灭在萌芽状态。我校在学校资金紧张的情况下,还投入了7万余元在校园内的重点部位安装了16路视频监控头。为了充分发挥现代化高科技技防工作的作用,安全办对4名专职保安进行了技防工作培训,重点讲解了监控如何操作、如何养护;以及灭火器使用方法,如何扑灭初期火灾等技能培训,为了能达到预期的培训效果,安全办 6 经常抽查他们的技防操作并于其年度考核挂钩;另一种检查形式就是检查培训记录。技防培训和技防能力演练二者紧密结合,才能有效提高技防工作能力和发挥技防工作的重要作用。
二是加大学校校舍、教学设备、生活设施的改造力度,提高校舍设施安全保障水平。近年来学校争取上级资金,对校门、校舍抗震加固、校内主干道、操场器械进行了彻底整治,安全防患井然得体,目前学校面貌焕然一新。
二、落实维稳长效机制。
一是按照市教育局和建国路办事处政府的维稳要求,安全办严格落实和管理学校领导24小时带班制,每天安排5名教师值班其中白天上午、下午各安排2名教师,晚上安排1名男教师协助2名保安值班,值班期间值班人员认真填写值班交接记录和外来人员入校登记。
二是学校还成立由16名男教师组成的应急小分队,每天安排3人对校园周边区域进行巡逻,发现可疑人员及骚扰我校学生的人和事要及时处置并汇报值班室,以便通过法律渠道进行解决。
三是继续执行节假日安全、稳定汇报制度,无事报平安,发生问题的要在第一时间逐级上报,对发生事件隐瞒不报、迟报、谎报将追究单位第一责任人责任。
四是继续执行安全、稳定责任追究制,对工作中落实工作不力、措施不到位、玩忽职守,发生安全稳定事故,坚决追究责任,决不手软。
五是建立和完善安全应急预案,要在第一时间处理和解决突发事件,建立安全稳定的长效机制,防止安全、稳定事件的发生。
建设文明安全校园、营造良好育人环境、构建和谐校园是一项 7 长期、复杂的工程,有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制,以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣,常抓不懈。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把创建“平安校园”活动等工作同师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安校园”创建活动的深入开展,为进一步优化育人环境,建设和谐校园做出新的贡献。
昌吉市第七小学 2011年12月13日
第二篇:昌吉市七小平安校园创建工作汇报材料(范文模版)
昌吉市七小平安校园创建工作汇报材料
尊敬的各位领导:上午好!
很高兴各位领导到我校检查指导平安校园创建工作,现在就我校的安全工作开展情况向各位领导做汇报。我汇报的题目是“加强学校安全管理
构建平安和谐校园”。
安全工作是学校工作中的重中之重,是顺利进行教育教学的基本保障。为确保我校师生在校人身安全,确保学校教学秩序正常开展,一直以来,我校始终把安全工作放在学校工作的首位,始终把营造文明、和谐、安全的育人环境牢记心中。我校按照上级安全工作部署,并结合学校的实际情况,狠抓学校安全管理,争创平安和谐校园,本,我校各项工作秩序井然。现将我校本的安全工作情况汇报如下:
一、加强理论学习,增强安全意识:
每月定期召开2次全体教师大会,认真学习各项《学校安全制度》,提高全体教职工的安全意识,明确自己的安全管理责任,牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”一岗双责的安全管理思想。
二、明确责任,落实安全工作制度:
(一)及时成立以校长胡劲松为组长的安全领导小组,进一步完善学校领导安全工作责任制和安全事故责任追究制,并明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,层层签订安全工作责任书,使安全责任和安全工作任务的落实细化分解到每个人的身上,努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,增强严格执行安全工作制度的主动性。
(二)进一步完善学校安全预警机制:坚持每半月对校园进行一次安全拉网式大排查,并实行谁检查、谁记录、谁汇报的检查制度。(制定好安全检查记录表并及时记录)对发现的安全隐患能排除的立即排除,不能自行解决的及时向上极汇报,确保校园时时安全稳定。
(三)坚持每月召开安全排查例会,定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食卫生、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病防疫等可能出现的问题;根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现可能存在的安全隐患及苗头性的问题,及早进行安全教育和安全防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,每月不定期开展1次安全应急演练,确保师生临危不乱。安全办组织全校各班密切排查和关注特殊群体学生的思想动态,扎实做好师生结对帮扶工作,做到及时发现各种矛盾,并有针对性的落实有关措施来化解矛盾。校园各点安全检查情况:
1、各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制,负责检查各教室门窗的玻璃是否有破损,同时做到及时拆除,及时汇报安全办,以便学校及时统计由总务处购买更换,杜绝了因门窗、玻璃的损坏而造成的安全事故。
2、校园环境。校园内体育器械区下方地面太硬,学生在器械上运动时万一不慎摔落,可能给同学们的身体带来了一定的安全隐患,针对这一情况,学校安全办发现这一情况后,立即组织总务处人员陈军、宇文力拉运细沙铺垫在单杆、联合架下方,确保同学们在体育活动时不小心摔落而造成不应该发生的安全事故。
3、厕所。厕所是我校安全工作重点之一。厕所卫生,卫生搞好了,蚊子、苍蝇就失去了繁衍的场所和生存环境,学校每月安排教师彻底清理厕所卫生1次,教师用盐酸将尿垢、便垢腐蚀再用刷子清理干净,同时还安排4--6年级学生按周轮流清扫厕所,此项工作实行班主任负责制。
4、学校院墙。因学校的南墙外宇庭家园在建,开学初,校委会成员认真进行排查,在南墙发现有学生翻越围墙的现象,安全办要求各班主任在每周的班会课上都进行相关的安全教育。对发现南墙上的墙洞安全办及时告知总务处进行修理,避免学校财务遭受损失。
5、加强对传染病预防、消毒工作的监管。安全办要求各班对教室进行84消毒液喷洒、熏醋及紫外线灯照射相结合消毒措施。经德
育处、安全办及蹲点领导的检查,这项工作各年级、各班落实得都很好,但有些班对消毒管理工作疏于管理:醋煮沸以后,如果不小心被顽皮的学生碰翻,将发生学生意外伤害事故。因此安全办就此项工作拿出了针对性的措施:
1、规定每班早上定时消毒30分,由第一节课教师负责管理。
2、有针对性对学生开展这方面的安全教育。
三、具体做法:
(一)加强学生安全常规教育。由班主任组织学生认真学习教室内张贴的《安全制度》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《卫生公约》等,禁止学生携带各种刀具、利器、棍棒等存在安全隐患的物品,加大此类危险品的排查监督和检查力度,只要发现一起,教育一起,使学生逐渐养成了良好的行为习惯。
(二)我校有34个教学班1823名学生,安全办在教学楼走廊、楼梯、疏散通道都张贴了醒目的警示牌;学生上下楼梯、课间活动都由值周领导、值周教师和少先大队干部巡视,并准备明年在润德楼、润苗楼楼道内安装安全监控系统,以加强对学生意外伤害事故的技防手段。避免发生安全事故后,出现安全责任推诿、扯皮的现象发生。
(三)各功能室设施设备完好无损,有专人负责管理,并制定了详尽的管理制度。每个月末,学校安全领导小组都会逐班、逐个功能室、逐个角落进行检查,发现隐患立即整改。
(四)加大学生的交通安全管理力度。学生放学时自觉站路队由班主任或最后一节课的上课教师护送出校;每天放学时都有值周领导和值周教师准时到岗,监督、指挥学生放学出校门的秩序。学校并将每天的站队、值周情况与班级的考核、教师考核结合了起来。
(五)不断地规范办学行为,严禁教师体罚或变相体罚学生以及其他不规范的教育方式,对于因教师体罚或使用其他不当方式造成的学生伤害或其他事故,由教师负责,并追究其相关责任。
(六)每学期初和重大节假日都及时发放《告家长书》,将有关安全工作事宜以书面形式及时告知学生家长,形成了学校、家庭、社会三维密切配合、立体管理的有效模式。
(七)学校加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理。学校采取了一系列措施,加强了门卫值班的管理,每周一召开保安管理专项会议,研究部署本周的安保工作。我校还专门成立了由16名男教师组成的应急小分队,对校园周边区域加强巡逻,严格控制社会闲杂人员袭扰学生和进入校园,确保了学校的正常教育秩序。
(九)深入开展安全主题教育系列活动。学校各班利用每周的班会、晨会对学生进行饮食卫生、交通安全、学生常规活动、冬季采暖防煤烟中毒、应急避险、消防、传染病的预防等安全知识教育。定期组织全校学生进行大规模的防震减灾、消防知识的宣传普及和演练活动。在活动中,我校以校园广播站为主阵地,组织观看了交通、防震减灾、民防等普及视频,使教师和学生对于交通、防震自救、火海逃生,干粉灭火器的用法知识有了进一步的了解。
四、注重整改,及时消除安全隐患。
进一步重视安全隐患的整改,平时仔细观察、及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。提高警惕,预防校园侵害,加强食品卫生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。
五、拓宽思路,确保安全教育到位。
不断拓宽学校安全教育思路,坚持以培养学生良好的习惯来抓安全,以丰富学生的生活来抓安全,以建立正常的教学秩序来抓安全,以形成良好的校风、学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,渗透到每一位教师的教育理念中,渗透到学校各项活动中,加大“平安校园”创建力度,全面培养学生的安全意识。
六、安全工作见成效。
长期以来,我校安全教育工作到位,安全制度健全,师生安全意识有了很大的提高,制定有《昌吉市七小应急工作管理手册》等。加上安全检查、排查隐患及时,近一年来,学校无任何重大安全事故的发生,学校各项教育教学工作秩序井然。
昌吉市第七小学
第三篇:昌吉市七小维稳、综治平安建设工作自查自评报告
昌吉市七小2011年维稳、综合治理、平安建设工作自查自评报告
为认真贯彻落实市教育局关于加强学校安全稳定工作的有关规定和要求,切实加强我安全管理工作,进一步强化师生的安全意识,完善安全工作责任制度,落实各项安全防范制度,以遏制较大事故为重点,预防和减少其他各类事故,保护师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,我校对照《昌吉市2011年学校安全工作目标管理责任书》进行了认真的自查自评,现总结如下:
1.组织领导体系健全。
学校财产安全,师生人身安全事关学校声誉,是涉及到千家万户的大事,安全工作必须做好,不能有半点的疏忽。因此,学校成立专门的安全工作领导小组,今年根据学校人事变动及时做出了调整,由胡劲松同志接替史瑞春同志对安全工作负总责,为学校安全工作的第一责任人。将安全稳定工作列为学校重点工作,目标明确、措施有力,做到学初布置、学期中有检查、学期末有总结、有反馈。时时分析学校安全稳定工作形势,及时研究解决安全稳定工作中的重大问题。建立健全学校安全管理工作责任制,各项安全责任落实到人,学校有安全工作联络员。安全管理工作网络健全,机制顺畅、运行协调。学校还连同街道政府、辖区派出所、周边村委会等部门组成互相协调的群防群治组织,共同维护学校安全稳定。聘请建国路派出所干警张延河同志兼任学校法制副校长,每学期开展一次协调整治活动和法制教育专题讲座,初步形成学校安全的防范体系。
2.安全法制教育丰富。
学校把安全教育工作列为重中之重,以学生管理为主线,切实加强未成年思想道德建设,整合道德规范德育教育、法制教育、安全教育、卫生教育、心理健康教育等内容,不断探索学校德育工作的新途径和新方法,丰富德育活动,丰富校园文化,注重行为体验,加强对“德困生”的帮扶力度,切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。大、中、小队主题活动能突出“环保”、“安全”等主题,注重体验和实践。校内以“红领巾”广播、宣传窗、各班黑板报等为主阵地,宣传和开展安全或法制教育活动,学生通过学校的墙面、板面及广播等渠道,可以学到很多安全或法制方面的知识。学校在每次的全体教师校务会议和班主任例会上,都均有安全教育的专题内容,要求各班 1
通过晨会教育或平时的教育加以落实。学校每学期每月安排至少一次的安全教育或法制教育专题讲座,又以少先队组织为载体,安排学生上学、放学大演示、爱国卫生月大行动、安全教育知识竞赛等专题活动来促进学生行为习惯的养成。
3.规范制度建设完善。
学校非常重视安全工作的制度建设,编有完整的学校安全专项制度管理手册。在完善校内各项规章制度的前提下,学校组织机构设置合理,各专项领导小组健全,而且岗位责任明确,在各项工作开展的过程中能团结协作,运行有序。建立安全工作责任制,层层签订学校安全稳定工作管理目标责任书,对安全稳定工作责任制落实情况做到有检查、有考核。
①学校与校讯通工作合作,建立了学生安全信息通报制度。学校利用校讯通平台,把规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,做好安全信息记录,能妥善保管学生的健康与安全信息资料,并做好归档公工作。
②学校建立校内日常安全检查工作制度。学校总务处和安全办非常重视安全排查过程中的每一个细节,能在每天清校后安排值周教师负责重点检查楼梯走道、小商店、图书室、实验室、教室、会议室、地下室、厕所、操场等重点场所和重点部位的安全情况,发现情况及时整改,并做到相关记载工作。
③建立健全学校各类应急预案。学校每月都能组织师生开展一次应急工作演练并形成常态,确保全校师生能在事故发生时做到临危不乱。
④学校认真执行昌吉市教育系统关于安保人员配备的规定,实行严格的校园准入制度。有严格的门卫检查登记制度,外来人员进出学校必须严格登记。有完备的节假日值班制度,值班人员能按照要求到岗到位,值班职责明确。
每学期安排有专门的行政领导和教师值周,每天早上和傍晚负责在校门口进行执行检查。
4.常规管理工作细致。
学校能定期对校舍进行检查鉴定,如有安全隐患在每年暑假进行维修。
学校的治安保卫工作依靠辖区公安部门,积极推行警校共建,努力做好校内治安保卫工作。加强学生的交通安全管理,学生集体外出不租用车况不良和无牌证交通工具,严禁乘坐无证照人员驾驶的车辆。学生放学时校门口有行政领导和值周教师维持秩序。学校与乘坐汽车学生家长签定交通安全责任书和学生在校外期间安全公约。
后勤处严把小商店食品质量关,经营人员身体健康及经营环境符合卫生要求,严格食品采购手续,定期进行抽查检验。配有必要的防蝇、防鼠、保洁设备和食品储存货架。能重视传染病的的防治与管理,在教室、商店等人群集中场所能根据季节特点定期进行消毒。坚持学生定期体检制度,学生健康档案完整齐全。
加强教学设备、器材和生活设施的安全管理。各种仪器和生活设施符合有关安全规定。贵重物品、剧毒药品有严密的管理制度,有专门的保管人员,有必要的防盗保护设施。实验室建立安全操作规程和实验室安全管理制度。体育教师上课前能对场地、器材、设施、设备等全面检查,存在安全隐患的一律禁止使用,学生在上高难度的体育器械时,有保护措施或专人守护。学校对学生进行社会实践活动或参加校外集体活动时,有专人负责,有安全措施和预案做保障,确保学生人生安全。
用电线路和设备能经常检查,发现老化线路能及时更换;用电操作严格、规范。学校的公共饮水设施、水源等能采取切实可行的安全防范措施,能定期检测水质。学校重点部位要配齐灭火器材,教学楼、每楼层配备灭火器4个5kg灭火器和2个消火栓,会议室、图书室、实验室、电教室、档案室、财务室、等每处必须配备1个以上灭火器。校内所有楼道、楼梯间安装有应急照明灯及电控安全出口。安全办、总务处定期联合检查消防器材及设施设备,确保其完好有效,对老化、过期的消防设施按照安全标准要求及时进行维修和更换。
5、存在问题和今后改进
(1)、教师的法制观念还有待提高。切实提高教师自觉参与学校各项工作管理的自觉性。
(2)、校周边200米以内的饮食摊、食品店、美容美发按摩房由于取证比较困难,学校又不是执法职能部门因此无法被完全取缔,校园周边环境整治形势将仍然比较严峻。
(3)、学校处于交通要道口,车流大且过往车辆的车速较快,建议交警大队设立交警执勤的长效机制,保障师生的生命安全。
(4)、学生良好行为习惯的养成教育还有待加强。
一年来,学校无一起师生犯罪现象发生,无一起校园食物中毒事件发生,无一例重大交通安全事故发生,无一例重大的校园意外伤害事故发生,学校的设施财产没有遭受损失,保证了学校正常的教育教学秩序。在今后的工作中,我们将在加强法制安全教育的同时,加大对周边环境的治理的力度,动员全社会都来关心教育,支持教育,扎实工作,开拓奋进,使我校安全工作再上新台阶。
2011年12月13日
第四篇:维稳综合治理
红旗镇中心小学总校维护社会治安
综合治理工作方案
学校社会治安综合治理工作是坚强以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步落实社会治安综合治理责任制,加强法制宣传教育,预防青少年违法犯罪,减少学生的意外伤害事故,提高处置突发性事件能力,加强治安安全防范措施(人防、技防、物防)的工作,创造一个良好的育人环境,确保我校政治安定和治安稳定。结合我校实际情况,经学校校委会会议研究决定,就我校社会治安综合治理工作,特制定本工作方案。领导组织:
组长:史景玲
副组长:王炳荣
程万里 组员:孔祥武
周景艳
赵令国
张秀霞
一、我校社会治安综合治理工作总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十八大精神,紧紧围绕我校创建“平安校园”要求,正确处理教育改革发展与稳定的关系,坚持“打防结合,预防为主”的方针,建立“创平安、保稳定、促发展”的长效机制,把社会治安长效防控机制与推进学校物质文明、精神文明建设紧密结合起来,以强化校园治安防范为重点,组织、配合社会治安治理各方面力量,全力维护社会稳定;大预防青少年违法犯罪的力度,加
强社会治安综合治理,深化法律和法制保障,促进依法治教,依法治校和依法执教;大力加强教师队伍建设,把社会治安综合治理的各项措施落到实处,为全县经济社会发展营造稳定和谐的社会环境、和良好的育人环境。
二、全力维护校园稳定,保持和谐稳定的教育教学环境
1、各位教师要进一步提高认识,始终保持高度的政治警觉,切实维护校园和社会的稳定。
2、建立矛盾纠纷排查调查工作体系,健全维稳工作机制。按照总书记“群众利益无小事”的要求,重视和关心师生和群众的利益,依理、依法、依照政策解决好师生和群众反映的问题,确保矛盾不上交、问题不转移、责任不推卸、事态不激化,竭尽全力把矛盾消化在基层,解决在萌芽状态,切实维护学校的政治稳定。
三、以创建“平安校园”为目标,推进长效防控体系建设
1、加强安全保卫工作,努力创建“平安校园”。2014年,全校要广泛开展创建“平安校园”活动。要把治安防控体系建设的重点放在校园,健全值班、安全保卫等制度,建立学校内值班、巡逻、守护人员对学校进行24小时的值班守护以及定时或不定时的巡逻制度,确保单位和广大师生的安全,确保教育教学秩序良好,努力营造平安的校园内部环境;要进一步强化食品卫生安全工作,严格要求学校周边从业人员必须证照安全,严禁“三无产品”或过期、变质食品出售给学生,确保师生员工饮食、饮水卫
生安全;进一步加强消防安全工作,特别是在校学生的防火安全教育,努力提高广大师生防灾、自救、自护和组织疏散的能力;进一步加强交通安全教育,教育师生遵守交通 规则,避免发生交通安全事故;强化建筑、施工安全工作,采取有效措施及时整改隐患,消除不安全因素,严禁师生进入工地。
2、加强对有缺陷少年学生的教育转化。各位教师要切实重视并抓好青少年思想道德建设和预防青少年违法犯罪工作,加强对有缺陷青少年学生的教育转化,努力减少他们流入社会违法犯罪的可能。深入开展道德教育、治安防范、消防安全、食品安全、交通安全“五进校园”教育活动,营造促进青少年健康成长的环境。
3、深入推进“四五”普法依法治理工作,不断提高领导干部和师生的法律素质。2014年,全校要把学习十七大与普法依法治校工作结合起来,把法制教育与宣传《公民道德建设实施纲要》结合起来,促进政治文明和精神文明建设;紧紧围绕大局,扎实有效地开展法制宣传教育,在维护社会稳定和教育改革、学校基础设施建设工作中,加大法制宣传力度,不断提高师生的法律素质;要强化法律服务意识,领导干部要带头学法用法,在教育教学工作中做到依法行政、依法治校和依法治教。
四、强化领导责任制,实行“谁主管,谁负责”的原则
1、学校的党政负责人要把维护政治安定与社会稳定作为头等大事来抓,定期召开社会治安综合治理领导小组会议,分析研究
本单位的治安情况。坚持认真做好社会治安综合治理责任书的层层签约工作,签约率达到100%。并将职责分解落实到人,安全防范措施落实到位,根据本校的实际情况制定各项切实可行的制度和考核标准,形成一个齐抓共管的局面,真正做到“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”。
2、加强情报信息工作。建立联络制度,凡社会上的热点问题和学校发生安全事故和影响稳定的事件,要在第一时间上报上级部门。
3、建立矛盾纠纷排查调解工作机制。我校按规定定期召开矛盾纠纷排查会议和防范工作会议,对各类矛盾纠纷做到及时排查梳理,认真调处,防止矛盾激化,对群体性事件和突发事件做到及时妥善的处理,杜绝影响稳定的重大事件的发生。
4、认真做好社会治安综合治理的调研工作。我校在做好学校内部安全保卫工作的同时,正确处理好学校的综合治理工作与社区安全文明建设的关系。结合本校的工作特点,就如何加强学校内部治安管理、安全保卫工作、预防青少年违法犯罪及组织师生开展法制宣传教育活动。
五、层层落实社会治安综合治理责任制
(一)学校社会治安综合治理领导小组责任制:
1、主持召开全校性的综合治理工作会议,贯彻落实上级有关精神,研究、布置、总结、交流治安综合治理工作,并指导各部门、各处室、各年级做好综合治理工作。
2、协同政教处、总务处等有关部门研究解决学校治安综合治理工作中的重要问题,解决存在的问题和困难及考评等重要事项。
3、协同总务处组织全校性的定期和不定期的消防安全检查活动,责成有关部门及时整改,消除隐患。
4、组织有关部门经常对师生进行“四防”(防特、防盗、防破坏、防灾害事故)教育和法制教育,提高广大师生的法制观念和做好安全保卫工作的责任心。
(二)学校主抓该项教师的工作责任制:
1、贯彻执行学校社会治安综合治理领导小组的决议。
2、起草工作计划、总结,做好数字统计和报表工作。
3、安排综合治理方面的有关会议。
4、掌握学校综合治理工作的全面情况,定期书面向学校汇报,提高合理化建议。
5、检查和协调各部门开展社会综合治理工作。
6、组织师生开展安全和法纪教育等活动。
7、完成社会治安综合治理领导小组交办的其他工作任务。
(三)年级主任、班主任工作责任制:各年级主任、各班班主任为学生系列安全保卫责任人,负责所在年级、班组的安全保卫和综合治理工作。并在各班的班委会中设立治保委员,负责本班的安全保卫工作。年级主任、班主任的职责是:
1、组织学生学习安全保卫和综合治理工作的文件和材料,贯
彻落实上级有关社会治安综合治理的措施。
2、在学生中开展遵纪守法教育,努力消除违纪隐患,力求不发重大安全事件。
六、加强法制宣传教育,不断增强师生的法制观念
1、我校定期不定期组织广大师生和参加有关法制讲座,不断提高师生的自我保护能力和依法行政水平。
2、我校认真组织师生开展普法活动。学校充分利用校园广播站、板报、壁报、主题班会、升旗仪式等形式,定期进行法律知识宣传教育,使广大师生在形式多样的普法活动中接受法制教育。要求各科室、各年级、各部门普法工作有计划、有活动、有成果、有总结。
3、继续巩固和完善警校共建的机制。积极配合派出所认真落实教育部《进一步加强中小学幼儿园安全工作的六条措施》和《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》。
七、落实安全防范措施,确保校园平安
1、政教处要加强门卫制度与节假日的值班制度,要有值班情况记录本。值班人员要坚守岗位,发现情况立即上报有关部门,迅速处理。
2、教务处要加强对实验室易燃品和易燃品的管理,对化学实验室的剧毒品要实行“五双”(锁、管、发、收、核)管理制度。并做到签名登记,严禁挪用、流失。实验学科的教师要教育师生在做实验时要严格遵守操作规程。
3、各部门、各科室、各年级在加强人防、物防、技防的同时,要建立每月一次对校内治安防范设施、饮食卫生情况和学生活动场所设施的安全检查制度,并做好检查情况的记录,发现问题须及时整改。
4、增加防范意识,加大防范力度,强化对重点部位的安全保卫和安全防范工作,建立健全门卫值班、巡逻等内部治安保卫制度,完善内部治安保卫设施,做到人防、物防、技防相结合,确保安全。
八、认真做好人员培训和学校门卫管理工作
政教和总务要联合加强基层基础建设,打牢基层工作基础。适应新形势和任务的要求,加强综治工作的规章制度建设,加强基层综治工作机制和队伍建设。要积极创新工作思路,认真总结开展社会治安治合治理工作的典型经验,推动学校社会治安综合治理工作整体水平的提高。
九、加强对周边环境的整治,净化周边环境
学校坚持“属地管理”的原则,切实维护好学校周边地区的治安秩序。
1、继续深入贯彻落实《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》和省综治委学校治安方面的有关文件精神,在县政府、县综治委领导协调下,在巩固去年校园及周边整治成果的基础上,进一步加大校园及周边地区的安全整治力度。以开展专项整治、强化校园周
边环境为重点。
2、学校政教处要定期和不定期的与有关部门配合,加强对校园周边“三室一厅”的整治,使其依法经营,杜绝违法经营的现象发生。
红旗镇中心小学总校
2014年3月
红旗镇中心小学总校维护社会治安
综合治理工作方案
红旗镇中心小学总校
2014年3月
第五篇:2011年政法、信访、维稳和平安建设工作汇报材料
2011年政法、信访、维稳和平安建设工作
汇报材料
------------------科尔沁街道办事处
尊敬的各位领导、与会同志们,大家下午好!
下面,我就科尔沁街道2011年政法、信访、维稳和平安建设工作作简要汇报,不当之处,敬请批评指正。
2011年,我街将紧紧围绕区委工作大局,认真贯彻落实市、区政法信访暨社会管理创新工作会议精神,以深化三项重点工作为着力点,全力推进社会管理创新,健全完善五联工作机制,继续推进信息化服务管理新模式,着力维护人民群众利益,为全区经济和社会发展创造更加优良的法治环境。
一、完善机制、强化责任、全力维护社会和谐稳定
(一)强化三项保障措施:一是人员保障。建立综治工作中心集综治、公安、司法、民政、信访、计生、卫生、城管等多个部门为一体的工作机制,到综治工作中心集体办公。二是物质保障。根据工作需要,配备充实办公设施,建立中心数据库,实行信息化办公管理模式。三是经费保障。继续加大经费投入,并将综治经费列入财政预算,为综治工作中心顺利开展提供坚实的经费保障。
(二)健全完善五联工作机制。加强部门联动,充分发挥综治工作中心职能作用,即通过矛盾联调,提升化解能力;通过治安联防,加强防控能力;通过事件联处,提升反应速度;通过问题联治,加大整治力度;通过平安联创,深化平安建设。
二、拓展范围、搭建载体、全力推进社会管理创新
(一)加强流动人口服务管理。为提升流动人口服务和管理水平,我们根据社区特点,建立以警务室为依托的流动人口综管站和以社区为依托的流动人口协管站,加强对流动人口的管理,并且发动社区群众组建流动人口信息员,以“邻里守望”对出租房屋相对较多的小区进行协助管理。推行“一站式服务”,利用“流动人口信息综合服务管理平台”,登记流动人口暂住、婚育、劳动就业等信息,做到公安、计生、劳动就业、民政、教育等部门的信息共用共享,方便群众。
(二)强化对特殊人群服务管理。今年,我们将采取“四项措施”加强对特殊人群的管理:一是加大教育谈心力度,及时进行政策及法制教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观。二是严格落实“谁管理、谁负责”的工作责任制,搞好工作衔接配合,确保信息畅通,反应迅速。三是主动同刑释解教、社区矫正人员家属接触,将管控帮教工作延伸到“八小时之外”,把做好家属的思想工作作为稳控措施中的重点。四是邪教活动防范到位,加强反邪教警示教育,对“法轮功”等邪教组织和敌对势力的捣乱破坏活动,提高防范、打击能力。
(三)发挥“两新”组织维稳作用。今年,我们将以“两新”组织的民营企业为突破口,按照“条块结合,以块为主”和“谁主管,谁负责”的原则,建立企业治安法人责任制,与
“两新”组织签订《平安建设暨社会治安综合治理保平安稳定责任书》、《消防安全责任书》等。在规模较大的“两新”组织设立综治工作室,规模较小的“两新”组织配备综治联络员,从而实现事故少、案件少、秩序好,达到企业发展、社会稳定、职工满意的“三赢”目标。同时为调动“两新组织”开展综治工作的积极性,对于在工作中涌现出的先进单位和先进个人,及时发现并进行表彰,充分发挥其榜样引领、典型示范的带动作用。
三、提升水平、注重实效、全力深化GIS信息管理系统一是依托该系统的强大储存功能,完善综治信息数据库的数据录入,把辖区内流动人口、暂住人口、出租房屋、刑释解教和社区矫正人员、信访重点人员等重要基础信息,进行编码、制图,建成全面、直观、快捷、稳定的数据库,所需的数据可随时调阅。二是通过卫星定位管理,对发生刑事和治安案件的地区,在第一时间提供第一手信息资料,为维护辖区稳定上一道“科技保险”。三是建立密码启动信息查询制度和保密制度,同时,为了确保采集综治信息的安全,我们还将制定信息采集分级审核负责制度,重要和敏感信息由主要领导审核后才能发布,保证发布信息的及时性与有效性。