国防教育日活动方案总结[推荐]

第一篇：国防教育日活动方案总结[推荐]

三尖泡小学国防教育日活动方案

今年9月18日是第十个全民国防教育日。按照丹东市国防教育委员会《关于组织开展2010年全民国防教育日活动的通知》（丹国教发[2010]2号）文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“维护国家安全，共筑和谐家园”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：

一、加强宣传教育，营造活动氛围。

大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年9月18日是第十个全民国防教育日，知道“维护国家安全，共筑和谐家园”这个主题。

二、开展“四个一”专题教育活动。

根据丹东市国防教育委员会《关于组织开展2010年全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“四个一”专题教育活动，既看一部爱国主义影片、学唱一首爱国主义歌曲、阅读一份国防教育报刊书籍、听一次国防教育专题报告。具体要求是：

１、利用周五班队活动课的时间全体师生观看一部爱国主义影片； ２、各年级组自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐可进行学唱； ３、开展国防教育报刊书籍阅读活动，三至六年级开展读后感征文活动。４、请抗战老兵进行一次国防教育专题讲座。

三尖泡小学 2010.9.18

三尖泡小学国防教育日活动总结

三尖泡小学 2010.9.18

三尖泡小学国防教育日活动总结

今年9月18日是第十个全民国防教育日，按照丹东市国防教育委员会《关于组织开展2010年全民国防教育日活动的通知》（丹国教发[2010]2号）文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校自身的特色，组织开展了丰富多彩的国防教育活动。现将活动情况汇报如下：

一、加强宣传教育，营造活动氛围。

我校围绕“维护国家安全，共筑和谐家园“这一主题进行一系列宣传教育活动，利用政治学习、宣传板、黑板报等多种形式向全体师生进行宣传学习，使每一位师生都知道国防教育日的相关知识，激发师生的爱国之心，报国之志营造出国防教育的活动氛围。

二、开展丰富多彩的国防教育活动。

国防教育日前夕，我校结合自身实际开展了“四个一”国防教育活动，即利用学校农远光盘播放室设备，统一安排全校学生观看一部爱国主义影片，利用音乐课学唱一首爱国主义歌曲，阅读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍读后感或爱国主义影片观后感，做到了人人参与，取得了较好的教育效果。

三尖泡小学 2010.9.18

第二篇：国防教育日活动总结

国防教育日活动总结

今年9月19日是第二十个全民国防教育日，我校贯彻落实上级通知精神，以“奋进新时代，聚力强军梦”为主题全方位地开展了形式多样的国防教育活动，使得学生在活动中了解我国国防以及当下的国际形势和时事动态，培养学生的国防意识，增强学生的国防知识。现小结如下:

一、在升旗仪式上总辅导员做了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，从军徽说起，帮助学生了解全民国防教育日的由来，回顾了今年国防教育日的特殊背景与我国国防力量的发展历史，用生动形象的语言与大量精美的图片诠释了“人民军队为人民”的观点，帮助学生牢固树立以爱国主义为核心的伟大民族精神，同时，增强了学生的国防意识。提出小学生要增强国防意识，就要从身边做起，从小事做起。一是要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二是希望全体学生多观看新闻，关心时事，关注时局。三是努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、各班自习课时间，分年级分班级组织学生进行观看阅兵、国防影片，利用课间播放革命歌曲等形式营造氛围开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。加大国防知识宣传和普及力度，规范国防教育，提高全体学生的国家安全意识。

三、组织各班学生认真制作主题手抄报和主题征文活动。一张张精美的手抄，一篇篇文章都报折射出学生对“人民军队”重要意义的进一步认识，充分展示了当代小学生的爱国之心、报国之志。

四、学校在醒目处张贴宣传标语，利用电子屏飞字宣传国防日主题等，在学校营造国防日宣传教育的浓厚氛围。

通过一系列活动的开展，我校全体师生接受了一次生动的国防教育，增强了国家安全意识和忧患意识，起到了良好的教育效果。今后，我校将一如既往，拓宽国防教育的思路，进一步深入开展国防教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求、利于强国建业的国防后备军。

第三篇：国防教育日活动总结

某某县第二中学 “第十个全民国防教育日”

活动总结

在今年建国六十一周年即将到来之际，2010年9月18日，我们又迎来了第十个全民国防教育日，也是纪念抗日战争胜利六十五周年。我校以此为契机，认真开展以国防教育为主题的系列宣传教育活动，取得了积极地教育效果。现对活动总结如下：

一、建立健全国防教育组织机构。

学校始终将国防教育作为德育教育的主要内容来抓，十分重视对国防教育的组织和管理。为了确保国防教育的顺利开展，我校成立了国防教育活动工作领导小组，由学校党支部书记任组长，校长任副组长，成员由各处室的中层干部、政史教师和班主任组成，明确相关领导、相关部门和相关人员的职责，制定措施，分工负责，形成合力。

二、抓好以爱国主义为核心的国防教育。

爱国主义是永恒的主题，我们要求各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平与发展的形势，结合建国六十一周年，引导学生回顾中国革命史，了解中国共产党领导各族人民为新中国的成立英勇斗争的难忘岁月，了解新中国成立以来特别是改革开放以来祖国发生的翻天覆地的变化，了解新疆在在祖国大家庭里获得的大力支援与巨大成就，时刻感恩伟大祖国，建设和谐家园，增强使命感和责任感。班主任和政治教师向学生介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志。树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防、自觉依法履行国防义务。

三、认真筹划设计“国防教育日”的内容。按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，我们认真筹划设计了“国防教育日”活动。精心设计了国旗下讲话的内容和校园广播内容，组织了国防教育知识讲座和国防知识竞赛，宣讲突出讲成就、讲团结、讲国防。把国防教育与民族团结教育、国情教育结合起来。向各班散发了国防教育宣传材料并要求各班召开了以国防教育为主题的班会，开展“国防与我”的讨论，各位同学明确了国防与自己的密切关系。

四、丰富活动载体，精心组织，确保活动实效。学校要求全体师生要充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设、对学生进行爱国主义教育的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校通过国防知识讲座、主题班会和校园广播让教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》、《全民国防教育大纲》等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。

在全校师生广泛认真学习的基础上，我校还组织了全校学生参加国防知识竞赛，通过竞赛有效地丰富了国防教育的手段，深化了高防御的内容，使国防意识深入到每一个学生的内心和生活中，强化了国防教育的效果。七年级和高一新生参加为期10天的军训，学习基本的军事技能，培养学生的奋斗精神和吃苦耐劳的品质，增强学生的组织纪律和团队意识。

注重对学生日常行为的国防教育。如每天早晨学校举行升旗仪式，要求全校师生共同参加，并在周一由校领导或中层领导做国旗下讲话，学生代表向国旗献词；在每天定时举行的升旗仪式上，全体师生都要肃立并齐唱国歌，以此进一步增强广大师生的国家观念合国防意识。

对学生实施国防教育，是培养社会主义建设者和接班人，加强国防后备力量建设的需要。通过开展形式多样、生动有效的国防教育活动，使学生在政治思想上有很大的提高，国防观念也得到了强化，社会责任感增强了，集体主义观念和组织纪律观念也有了明显的加强，同时对学校的管理工作也有很大的促进作用，为学校国防教育向制度化过渡奠定了坚实的基础。今后，我们将进一步丰富国防教育的内容与形式，加强领导，突出实践效果，让国防意识深入人心，为建设和谐二中、和谐社会而努力。

某某县第二中学 2010年9月20日

第四篇：国防教育日活动总结2012

灵宝职专2012年国防教育日活动总结

每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在“国防教育周”期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。

一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位

国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。

学生科和各专业部负责落实计划，研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。总务科强化后勤保障。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。

二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩

校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕“宝岛台湾在我心中”这一主题，学校组织了形式多样的国防教育活动。

1．利用橱窗、校园广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。

2．利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全校师生介绍当前两岸关系相关情况，使全体师生进一步认清当前两岸所面临的主要矛盾和台湾复杂局势，了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。

3．在国防教育周内开展了“三个一”活动。

①全校观摩战斗故事片《夜袭》，为父母讲一个战斗故事； ②学唱一首军歌，写一篇爱军文章。

4、开展诗歌竞赛活动。

各专业部通过“英雄故事会”、“爱军诗歌朗诵会”、“国防知识竞赛”、“观看军事影片”等活动，培养了学生听、说、读、写和动脑动手的能力，并由衷地产生“热爱军队、情系国防”的真挚情感。

5、周四，学校行为规范示范班的学生参加了 “军营一日”活动：通过参观好八连军营，亲身体验军人的生活，感悟军营气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。

国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。

灵宝职专

二O一二年九月

第五篇：国防教育日宣传活动方案

国防教育日宣传活动方案

一、指导思想

以党的十七届四中、五中全会和省委九届十次全会精神为指导，以科学发展观为统领，以“依法开展国防教育，增强全民国防观念”为主题，紧紧围绕镇委、镇政府工作大局，围绕推进“强基富民固边”工程和加强边境地区思想文化阵地建设，大力宣传中央、省、市关于国防建设的方针政策和《国防教育法》，着眼于培育爱国主义精神，增强民族凝聚力，广泛开展形式多样的国防教育活动，引导广大人民群众树立正确的历史观、国家观和民族观，树立居安思危的忧患意识，增强依法履行国防义务的责任感，自觉地维护祖国统一和民族团结，以高度负责的爱国主义热情投入到文峰经济社会发展中来。

二、活动的内容

（一）开展国防知识“四进”活动。由镇有关人员组成宣讲团，通过进镇直机关、进社区、进村(居)、进学校宣讲，对广大干部群众和青年学生进行国防历史、边境形势和国防法规教育，帮助广大干部群众认识了解有关国防法律法规的基本内容和要求，明确自身的法律义务和权利，自觉维护法律法规的权威性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感；引导广大干部群众牢记“九·一八”事件，不忘中华民族灾难深重、国土沦丧的屈辱历史，增强爱国热情；帮助广大干群众认清边境形势，了解作为边境公民应注意的事项，克服和平麻痹思想，进一步强化忧患意识。

（二）开展“三法”进万家活动。发放《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》等宣传资料，从X月X日至X日，由X将宣传资料分发给全镇中小学生回家宣读。

（三）开展国防知识竞赛活动。组织全镇镇直机关的干部职工、民兵预备役人员和群众参加全镇国防知识竞赛，竞赛试题由镇人武部负责准备。答题卡由各单位自行准备，并于X月X日前统一将答题卡交到镇人武部。镇直部门组织参加答题的人数不少于单位职工人数的30%，各村(居)组织参加答题的人数不少于50人。

（四）开展宣传报道周活动。在X月X日前后，由镇人武部负责在镇区各主要街道悬挂国防教育宣传横幅，各基层武装部负责在本村(居)主要街道和村(居)址醒目位置悬挂横幅、张贴宣传标语、办好宣传栏，积极配合教育活动，营造浓厚的宣传氛围。同时，利用一周左右的时间，对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容以及全镇在关心国防建设和双拥共建活动中涌现出的先进典型进行集中宣传报道。

（五）开展国防教育巡展活动。镇人武部组织以国防教育“大篷车”的形式，分别到各村(居)、学校、市场等进行国防教育巡回展出。

三、相关要求

1、搞好国防教育日活动是全社会的共同任务，也是加强爱国主义教育、提升全民文明素质的重要载体。各镇直机关、各村（居）要把组织开展国防教育日活动作为义不容辞的责任和义务，把开展国防知识宣传作为加强社会主义精神文明建设、推进“强基富民固边”工程的具体行动，提到重要日程，抓好落实。

2、各部门要发挥职能作用，协助和支持搞好全民国防教育日系列宣传教育活动。

3、教育部门要充分认识学校国防教育的重要地位和作用，把国防教育作为实施素质教育的重要内容，与未成年人思想道德教育相结合，列入学校工作计划，切实加强对国防教育的组织领导。广泛宣传，真正使这项活动开展得轰轰烈烈，有声有色，扎扎实实，富有成效。