关于小学时期学生的一点教育心得体会

第一篇：关于小学时期学生的一点教育心得体会

关于孩子的一点教育心得体会

孩子从幼儿园的小朋友变成一年级小学生是人生道路上的一个重要转换点，可以说是一个人学习的起始阶段，同幼儿园相比，无论是上课的节数和时间，还是从作息时间、作业量、遵守校纪校规等方面都有了很大的不同，大部分都需要孩子自己独立完成，独立思考。作为家长怎么引导孩子，让孩子更好更快地适应和融入学校这个大家庭、大环境，十分重要。作为家长下面我就从几方面分享一下心得体会：

一、生活方面: 要培养良好的生活习惯 周一至周五作息时间表

周一至周五：六点四十五准时起床，十五分钟洗漱时间，孩子通过一年级上学期的锻炼能够独立完成；七点至七点二十左右吃完早饭；七点二十五分准时下楼上学。中午是午饭时间，我们不吃小饭桌，十二点午饭后活动十五分钟左右后上床睡觉，五一前午休45分种，五一改点后，午休大约一个半小时，中午起床后吃点水果，然后下楼上楼；下午放学后回家第一时间做作业，改正作业，然后是根据第二天的课程表收拾书包和文具盒，八点四十五分洗漱时间，九点准时上床睡觉，在这里可以加上个小故事时间。九点半以前孩子就会入睡了。

周五晚上、周六与周日作息时间表

周五和周六的晚上可以把时间向后放宽到10点左右。但周日晚上要同周一至周四的作息时间一样。

关于一日三餐：经常和邻居同学的学长交流，再一个就是通过网络搜集一些食谱，做一些孩子愿意吃的饭菜。

早餐：质量要求营养精细，蛋白质适量，碳水化合物充足。应多摄入一些补脑食物，如鱼类、豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶等等，午餐：上午体内的热量和各种营养素消耗较大，因此中午要提供充足的能量和各种营养素，多摄入肉类、鸡蛋、豆腐等食品

晚餐：晚餐以少为好。多吃蔬菜，少吃油制食品。睡觉前加一杯牛奶。

二、学习方面

自从孩子升入一年级后，我就非常注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，这个习惯是在第一学期时养成的，个人认为这个习惯很好，现在孩子因为有些试题的字还不认识，需要家长帮助，在以后慢慢要养成他独立完成作业的习惯。孩子写完作业以后现在可以自己独立检查了，改正的时候不会的我们家长会及时讲解改正。

晚上留出半个小时的预习时间，我们一般是在七点半至八点。这样有助于孩子第二天的学习。

三、品格的培养。

1、在日常中从《三字经》《字子规》还有是日常的小故事中引导和启发孩子让他们懂得尊师重道，勤俭节约，爱护国家，诚信有善的道理，我们大人要为孩子作好榜样，无论在家中还是在社会上，以小见大，以身作则。

2、我们家长要摆正自己的位子，不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，要做孩子的好朋友。

3、我们家长始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。我们希望孩子能健康快乐的成长!以上是我的几点体会，拿出来个大家分享，不对的地方希望大家谅解！

早餐的基本要求是：能量适当，蛋白质适量，碳水化合物充足。应多摄入一些补脑食物，如鱼类、豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶以及新鲜蔬菜、瓜果等，少吃肥肉、油炸食品等。早餐最好在起床20-30分钟后食用，主食量在100-150克左右。同时要补充饮水，避免饮用含糖分较高的各种果汁饮料。

午餐。午餐是现代人一日中的主餐，上午体内的热量和各种营养素消耗较大，因此中午要提供充足的能量和各种营养素，多摄入肉类、鸡蛋、豆腐等食品，能为午后学习及考试活动提供能量及营养储备，同时要防止暴饮暴食，以免加重胃肠负担，对健康不利，吃得过饱可使大脑灵敏度降低，影响考试发挥。

晚餐。一天的辛劳之后，晚餐应以安心宁神为主，调整大脑状态，帮助人体尽快放松、休息，顺利进入梦乡。晚餐要吃少。晚餐以少为好是长寿之道。晚上睡觉时，人的活动量降为最小值。如果摄入过多的营养物质，就会使过剩的营养物质转化为脂肪储存在体内。长此以往，增加心脏负担，易引起高血压、动脉硬化和冠心病。还会增加消化系统负担，影响睡眠，甚至引起胃肠疾病。因此晚餐与午餐相同的是餐前半小时应有蔬菜汁或是水果的供应。晚餐时应尽量多吃蔬菜，且有各式芽菜。蔬菜尽量以生吃或少油制作的方式食用。适量减少主食与副食的量，以便到睡觉时正好是空腹状态

第二篇：学生时期是世界观

学生时期是世界观、人生观、价值观形成的关键期，是进行理想信念和价值观教育最容易、最集中、持续时间最长、最为有效的时期。不断扩大团的工作有效覆盖面，就要一个阶段一个阶段地抓好覆盖。青年学生这个阶段，承上启下，有着特殊的优势、特殊的意义。使青年学生在感性上增加对团的感情，在理性上增强对团的认知，在内心深处打上团的烙印，往往能够起到事半功倍的效果。反之，如果抓不好学校这个关键阶段，等团员青年进入社会、走上工作岗位，再做他们的工作，往往会“事倍功半”。

思想上 蒙古族大学生双重任务 学习上

社会实践 自治区学联主席期间 少代会志愿者 赴台大 国立清华 逢甲大学 义守大学交流学习，了解学科建设，两岸大学学生工作座谈 库布齐沙漠低碳环保行动 全国大学生骨干培养学校七期学员

工作体会 蒙语歌唱大赛 三走活动

习总书记系列讲话

立足新起点

明确新任务

勇于担当 努力开创学生会工作新局面

——在新疆大学第十四次学生代表大会上的工作报告

瓦力斯江·帕尔哈提（2013年3月23日）

各位代表、同学们：

在全校上下喜迎“两会”胜利闭幕和进一步深入学习贯彻党的十八大精神之际，我校第十四次学生代表大会隆重召开了。本次大会的主要任务是：深入学习贯彻党的十八大精神和学校第十一次团代会精神，总结过去，展望未来，近一步明确今后一段时期我校各级学生组织的工作目标和任务，选举产生新一届学生委员会，团结带领全校各族同学围绕学校中心工作，开创我校学生工作的新局面。

下面，我受大会主席团委托向大会作工作报告，请各位代表予以审议。一、五年工作回顾

自我校第十三次学生代表大会召开以来，我校第十三届学生委员会在校团委和自治区学联的正确领导下，在全校各族同学的共同努力下，积极发挥“三自”职能，不断创新，踏实工作，热诚为广大同学服务，在思想政治教育、校园文化建设、社会实践、志愿服务、自身建设等方面取得了较好的成绩，为学校改革发展稳定做出了一定的贡献。

（一）高举爱国主义的伟大旗帜，弘扬主旋律，坚持思想引领，做维护校园稳定的生力军。以爱国主义教育、民族团结教育、科学发展观教育和团员意识教育为重点，充分利用党的十七大、纪念五四运动、庆祝建国六十周年、改革开放30周年、纪念澳门回归十周年、上海世博会、支援青海玉树地震灾区同胞、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、庆祝建党和建团90周年、党的十八大等契机，通过主题讨论、形势报告、演讲比赛等形式，用马克思主义中国化的最新理论成果教育武装各族青年学生。

响应学校党委的号召，在全校学生干部中开展了“意识形态领域反分裂反渗透集中教育”活动；协助校团委开展“青年马克思主义者（大学生骨干）培养工程”的启动工作，并把优秀学生骨干推荐到青马班学习；积极配合校团委开展了民族团结和校园安全稳定工作。协助校团委开展了团学干部“走进青年”、“红五月”民族团结和学雷锋志愿服务等系列活动，参与了“高校团学干部如何贴近大学生”主题座谈会、践行“新疆精神”座谈会、《在新的历史起点上推动新疆跨越式发展和长治久安》的形势政策报告会、与信仰对话专题系列讲座、“反暴力讲法制 讲秩序”大学生骨干主题故事宣讲、“我和你——构建和谐人际关系”专题心理讲座、“感受家乡变化、感恩伟大祖国”主题座谈会等。积极组织学生干部认真学习中央新疆工作座谈会精神、党的十七届六中全会精神、自治区第八次党代会精神，学习并开展“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的“新疆青年的时代精神”座谈会，切实将思想和行动统一到校党委和校团委关于维护校园安全稳定的各项重要工作部署上，在大是大非问题上，始终做到政治上、思想上、行动上高度统一。积极组织每年的“五一”、“国庆”等纪念日的升国旗活动，观看红色影片、组织同学参观八路军驻疆办事处纪念馆等传统爱国主义教育基地，进一步激发了各族同学的爱国、爱校热情；积极倡议全校广大同学抵御和防范宗教向校园渗透并组织签名活动；组织各族青年学生观看党的十八大开幕式视频直播并召开了学生干部学习宣传党的十八大精神座谈会。

（二）引领健康向上的校园文化，在立足常规的基础上，彰显个性，积极开展各项文体活动，丰富学生业余生活。

我校各级学生组织在校团委的指导下，坚持引领健康向上的校园文化，按照“贴近实际，贴近同学，贴近生活”的要求，组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富各族同学的课余文化生活。例如：组织承办2008年迎奥运“阿特兰杯”自治区大学生英语演讲比赛、参与2009年的中国“俄语年”·“歌舞天山”—中俄大学生艺术节专场文艺演出、2010年自治区高校“走进青年”系列活动、自治区青联委员与新大学子“与你同行”结对帮扶活动、2011年的自治区大学生科技文化艺术节和飞信新疆高校篮球联赛总决赛及全明星赛等。每年我校各级学生组织协助各级团组织开展纪念“五·四”、“一二·九”、高雅艺术进校园、“红五月”民族团结文艺汇演、迎新生文艺汇演、大学生文明礼仪知识大赛、摄影作品大赛、知识竞赛、校级足球、排球、篮球比赛、拔河比赛、冬季长跑、演讲比赛、双语角、校园主持人大赛、辩论赛、歌手大赛、假面舞会、化妆大赛等一系列学生喜闻乐见、丰富多彩的活动，营造了积极向上的校园文化氛围。

（三）加强学风建设，树立优秀典型，倡导诚信考试，用最贴近学生身边的人和事，倡导校园风尚。

为加强学风建设，树立优秀典型，校学生会组织开展了我校第三届、第四届、第五届“十佳大学生”评选活动和先进事迹报告会。“十佳大学生”是我校各族同学的优秀代表和学习楷模，他们的先进事迹集中体现了“新疆精神”和“新疆青年的时代精神”，彰显了我校优秀学子积极向上、健康蓬勃的精神风貌，同时也集中展示了我校大学生思想政治教育工作的优秀成果。我校“十佳大学生”评选活动已经成功举办了五届，是我校优良学风建设的一项品牌活动。

校学生会还积极倡议诚信教育。在每学期期末考试来临之际，开展了“诚信考试承诺”活动，通过多种途径在同学中进行宣传，使广大同学深入了解“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的理念。

（四）履行服务职能，积极开展社会实践和志愿服务，弘扬雷锋精神，建立了一支乐于奉献的青年志愿者队伍。在校团委的指导下，校学生会每年成立新生接待工作组，赴各大车站开展新生接待服务工作，同时在三校区门口设立接待咨询点，开展相关咨询服务。开学后，向新生发出温馨提示，组织新老生经验交流会、迎新生文艺晚会、针对新生开展各项体育赛事、诚信教育、与新大优秀学子面对面等活动来帮助大一新生尽快适应大学生活，鼓励他们全面发展自己、充分锻炼自己，并把同学们带入一种竞争、拼搏的学习氛围。

在每年的“三下乡”社会实践活动中，各级学生组织配合各级团组织组建社会实践服务队，深入天山南北基层农牧区和中小城镇，广泛开展了各类宣讲、专业技术培训、科普知识讲座、支教服务、社会调研、法律咨询、禁毒防艾宣传、就业岗位实践锻炼、计算机维护、电器维修、关爱农民工子女、环境保护、企业帮扶、参观爱国主义教育基地、文艺演出等社会实践活动，并在实践地开展与当地群众“同吃、同住、同劳动”的三同教育。除此之外，还先后与清华大学、西安交通大学等对口支援高校同学联合组队开展暑期社会实践活动。校学生会志愿者服务总队每年在校内外积极开展学雷锋志愿服务活动，组织青年志愿者赴共建社区——黑甲山前街社区、SOS儿童村和敬老院等地开展清扫卫生、互动交流、捐赠物品活动；积极参与春运期间的“文明出行”志愿服务行动，开展 “6·26”国际禁毒日宣传活动；组织志愿者在校内外开展义务植树和清扫活动，不断增强了我校大学生志愿者的社会责任感。

配合校团委圆满完成了两届中国—亚欧博览会志愿者招募、选拔、组织和管理工作。经层层选拔，首届招募志愿者300人，第二届招募180人。我校志愿者在亚博志愿服务期间，在自己的工作岗位上热忱奉献，为博览会的顺利进行提供了保障。两届亚欧博览会圆满结束后，我校共150名同学被中国——亚欧博览会组委会授予“先进个人”、“杰出贡献”、“积极贡献”等荣誉称号。

（五）巩固传统渠道，积极利用新媒体拓展沟通新平台，强化桥梁纽带作用。

我校各级学生组织努力开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与同学沟通的桥梁，及时向学校反映同学的心声，维护同学合法权益。通过学生会主席例会、座谈会、走访学生宿舍等多种形式，广泛收集同学们的意见和建议，通过校团委向有关部门反映。

2012年9月成立学校伙食监督委员会，成员为各学院学生骨干。伙委会在校团委和后勤服务中心的双重领导下，对校内各餐厅的伙食服务、卫生等情况进行检查并及时向同学反馈，解答同学反映的餐饮问题；通过调查问卷、微博等形式收集同学对于餐厅的意见、建议，及时反映给后勤服务部门，架起了学校与同学饮食服务工作沟通的桥梁。先后开通了“新疆大学学生会”、“新疆大学伙委会”和三校区分会微博，让同学们更多地了解学生会的动态。在校团委的指导下，还制定了“微博矩阵”计划。以“新疆大学团委”为中心，“新疆大学学生会”“新疆大学学生社团联合会”“新疆大学微博协会”为凝聚点，各学院分团委、学生会，学生社团为构成的团学微博矩阵，增强对新媒体的应用，并能够深入了解同学动态，与同学进行有效地沟通。

（六）加强自身建设，深化对外交流。我校学生会作为全国学联主席团成员单位、自治区学联主席单位，选派校学生会主席参加全国和自治区的学生代表大会，被选为全国学联副主席、自治区学联主席。我校各级学生组织致力于加强自身建设，深化对外交流，选派学生骨干到国内外学习交流，对学生干部进行定期培训，提高他们的领导能力，强化角色意识、责任意识，引导学生会干部发挥模范带头作用和桥梁纽带作用。这几年，我校积极推荐学生干部到共青团中央全国大学生骨干培养学校、中央党校党史教育培训班、自治区团委青年马克思主义者骨干培训班学习，选派代表赴澳门参加两岸四地大学生经验交流、赴西安交大开展联合暑期社会实践、赴杭州参加全国少数名族大学生骨干夏令营等活动，成功举办了两届“学生干部菁英论坛”。各位代表、同学们，回顾总结五年来的工作，我们深切感受到，各级学生组织所取得的成绩，离不开学校各级领导的亲切关怀和相关部门的大力支持，离不开共青团组织和上级学联组织的悉心指导和热情帮助，离不开全校历届学生干部的共同努力和无私奉献。在此，我谨代表十三届学生委员会，向关心帮助各族同学健康成长的各级领导、各级团组织和各位老师致以最崇高的敬意!向热情参与学生会工作的全校同学表示最衷心的感谢！

当然，在肯定成绩的同时，我们也清晰地认识到，与党团组织的要求相比，与广大同学的期待相比，我们的学生会组织也存在一些不足。主要表现在：学生组织未能坚持工作对象的普遍性原则，活动的覆盖面不够，工作形式与内容单一，活动缺乏吸引力；校院两级学生组织联系不够紧密，开展活动时配合力度不够；新媒体运用的推广力度需要加大，在网络上的覆盖面和影响力亟待提升；少数民族学生干部比例偏低，对学生干部缺乏系统的培训；部分学生干部作风不实，脱离同学，有的甚者出现“官僚主义”倾向等等。这些问题一定程度上削弱了各级学生组织的影响力，损害了与同学的密切联系，使各级学生组织在同学中威信和认同度下降，必须引起高度重视，切实予以解决。

二、今后工作展望

随着学校各项事业的不断发展，我校各级学生组织工作面临着新的机遇和挑战。今后一段时期，加强和改进我校各级学生组织工作的原则是：坚持校党委的领导和校团委的指导;坚持遵纪守法，在国家法律法规和学校规章制度的范围内开展各项工作；坚持校学生会、院学生会、研究生会、社团联合会章程，倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育；坚持以同学为本，从同学中来，到同学中去；坚持与时俱进、改革创新，牢牢把握时代脉搏和同学需要，不断改进工作方式，创新工作载体，提高工作实效。

加强和改进我校各级学生组织工作，要重点完成以下任务：

（一）引导同学树立坚定的理想信念。团结带领我校广大同学永远跟党走中国特色社会主义道路是我校各级学生组织的根本任务。要坚持不懈地用社会主义核心价值体系引导同学，以重大活动、重大事件、重要节日为契机，深化“我与祖国共奋进”主题教育实践活动。要积极组织同学们参与理论学习和探讨，帮助他们提高思想理论水平。要广泛参与和开展“三下乡”等社会实践活动，引导广大同学学会正确的社会观察，在实践中认识和把握国情民意，与祖国共命运，与人民齐奋斗。要注意贴近学生、贴近生活、贴近实际，不断创新引导手段和方式。

（二）帮助同学养成良好的思想道德品质。要引导同学自觉把社会主义荣辱观作为自己的价值取向和行为标准，明辨是非、善恶、美丑，做当荣之事，拒为辱之行。要通过开展各种形式的励志教育、选树同学身边的先进典型等，引导同学树立劳动创造财富、奋斗成就人生的价值观和积极的学习生活态度。要大力推进“青年志愿者行动”等道德社践活动，引导同学从我做起，从点滴做起，从身边做起，强化公益观念和公民道德意识，倡导和引导团结互助、扶贫济困、平等友爱、诚信和谐的社会新风尚。

（三）合理有序表达和维护同学权益。通过走访、座谈、问卷调查等方式广泛收集同学意见建议，健全和完善我校学生代表大会代表机制，分析和掌握同学普遍性利益诉求。推动我校设立“校领导接待日”、“部门接待日”、学生会负责人列席学校有关会议等制度，在学校党政与同学之间建立沟通协调机制，将同学们普遍关心的问题及时反映给学校有关部门，并向同学及时通报进展和结果，协助做好解释引导工作。加强学生内部事务管理，维护广大同学正常学习生活秩序。

（四）服务同学成长发展中困难和困惑。要悉心了解同学们在学习、生活、情感等各方面遇到的困难，配合学校有关部门广泛调动资源，开辟多种渠道，提供力所能及的帮助。通过组织学习互助团队等方式，帮助学习困难同学取得进步，开展健康生活行动、阳光心理工程，鼓励朋辈互助，帮助有心理障碍的同学走出迷茫误区，感受同学的真情和生活的美好。广泛开展勤工助学、爱心捐助等各种济困助学活动，帮助经济困难同学缓解生活压力，顺利完成学业。通过开展迎新活动、失物招领、自习教室空课表工作，帮助解决同学日常学习生活中遇到的现实问题。整合校友资源和社会资源，参与和开展职业生涯规划设计，组织就业创业大讲堂、创业计划竞赛、岗位实习见习等活动，帮助同学提高就业创业意识技能，引导广大同学面向基层求职创业。

（五）活跃校园文化。积极开展校园文化活动，努力营造健康向上的校园文化氛围。要组织丰富多彩的学术讲座、报告会、研究生学术节等普及性活动，帮助同学丰富知识、拓宽视野，养成良好作风。要大力参与“挑战杯”竞赛等课外科技创新活动，帮助同学培养创新意识，激发创造活力。要广发开展新生文艺汇演、校园歌手大赛等喜闻乐见的大众文娱活动，丰富生活，寓教于乐，让同学在健康的娱乐中陶冶情操、提高素养。要开展“阳光体育运动”等群众性体育活动，帮助同学强健体魄、锤炼意志品格。

（六）着力完善我校各级学生组织体系和工作体系。充分发挥班委会在联系和组织学生中的基础性作用，加强对学院学生会组织的资源倾斜，通过建立逐级工作联系和指导制度，努力形成校级学生会、学院学生会、班委会三级联动的工作格局。加强与学院学生会、研究生会、社团联合会的沟通协作，整合全校学生组织的资源，定期召开校学生会委员例会。

（七）不断加强学生干部的作风建设。我校学生干部要时刻牢记自己就是学生，必须始终心系同学，密切联系同学，全心全意为同学服务；学习是学生的第一要务，要刻苦钻研、勤于思考、打下扎实的学术基础，只有这样才能得到同学真正的尊重；要注重理论联系实际，培养求真务实的作风；要注重广泛听取同学的建议意见，主动开展自我批评，谦虚谨慎、惕厉自省；要重视学生干部的形象，坚决抵制“官僚主义”倾向，老老实实做人，踏踏实实做事，以实际行动赢得广大同学的信赖。

（八）积极利用新媒体改进工作方式。互联网、手机等新媒体已经成为同学们新的生活方式和成长环境。在运用好传统工作手段的同时，我校各级学生组织还要深入研究新媒体影响广大同学的路径及特点，依托手机报、即时通讯、微博、社交网站等公共载体打造面向本校同学的信息化平台，善于在工作中融入情感、艺术、时尚等元素，不断增强工作的吸引力和影响力。坚持正确导向，积极引导校园网络舆论。

各位代表，同学们，回首过去，我们踌躇满志；展望未来，我们信心满怀。我们的国家、我们的民族正处于伟大复兴和实现现代化历史征程的关键时期；我们的新疆大学正处在加快发展、实现崛起的伟大征程中。正如塔西甫拉提·特依拜校长说过的那样，把新疆大学建设成为一所“西部先进、中亚一流、国际知名”的高水平大学是新大人不懈努力的光荣与梦想。正是因为一代代新大人的不懈努力和团结奋进，新疆大学才有了飞速的发展和巨大的进步。我们全体新大人，都有责任为新疆大学的发展做出自己的贡献。让我们各族新大学子把自己的人生追求同国家民族的前途命运紧密结合起来，把个人成才与学校发展有机统一起来，从现在做起，从一言一行做起，勇敢肩负起时代赋予我们的神圣使命，为实现我们的“新大梦”、为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋发成才。

第三篇：学习教育《新民主主义时期》专题研讨发言心得体会

新民主主义革命历史学习研讨发言

按照*委党史学习教育工作安排，会前我重点围绕新民主主义革命史进行了个人自学和集中学习，下面我就学习成果与各位同志谈谈认识与体会。

新民主主义革命时期历史是五四运动到建立新中国的历史，是我们党一步步由小到大、由弱到强、不断从胜利走向更大胜利的创业史、奋进史，是我们党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史。

一要通过学习新民主主义革命史，充分认识到中国共产党诞生的历史必然性，更加坚定中国特色社会主义道路自信

一是准确认识新民主主义革命的时代背景。

自1840年鸦片战争爆发以来，帝国主义列强一次次用坚船利炮叩击中国的大门，腐朽的清王朝与外国列强签订一系列不平等条约，近代中国主权、政权沦丧。特别是八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》，是中国近代史上失权最严重的不平等条约，进一步加强了帝国主义对中国的全面控制和掠夺，懦弱的清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。在此期间，中国人民同外国侵略者、同本国剥削者进行了艰苦的革命斗争，先后开展了以太平天国和义和团运动为代表的农民革命、以戊戌变法为代表的资产阶级政治改良运动、以辛亥革命为代表的资产阶级民主革命和以新文化运动为代表的资产阶级民主主义性质的思想文化运动。虽然在一定程度上加速了封建社会自给自足的自然经济的解体，客观上为中国资本主义的发展创造了一定条件并推翻了2000多年的封建君主专制制度，但最终没有使中国发展成为资本主义国家。

二是准确认识中国共产党诞生的历史必然性。

辛亥革命的失败和北洋军阀专制统治，一些先进的中国知识分子开始重新思索救国图存之路，世界形势的新变化也为中国革命创造了转变的客观条件。从国际环境看，1917年俄国通过十月革命建立了苏维埃政权，成为人类历史上的划时代事件，俄国十月革命改变了整个世界历史的方向，由此世界进入了帝国主义和无产阶级革命的时代，这就使中国革命有了新的国际环境，具备了转变的时代条件；从经济社会发展看，1911年辛亥革命后，政治体制革故鼎新、民主共和的观念深入人心，新文化运动的发展，更是推动社会习俗除旧布新。1914年至1918年第一次世界大战期间，西方主要帝国主义国家忙于应付欧洲战场，无暇顾及中国，同时欧战各国也需从中国进口原材料和农产品，使中华民族资本主义工商业发展进入“黄金时期”；从阶级力量看，随着中华民族资本主义工商业的发展及欧战结束后的外资企业的增加，中国工人阶级队伍也随之壮大。五四运动前夕，产业工人已达200万人左右，到五四运动后期，中国工人阶级已经以独立的姿态正式登上政治舞台，开始形成为一支强大的、最富有革命性的社会力量；从思想文化看，新文化运动的兴起、俄国十月革命和五四运动使马克思主义在中国得以广泛传播，尤其是五四运动的爆发与发展，作为新民主主义革命的开端，成为了一个重要的历史转折点，工人阶级成为运动的主力军，中国共产党从此应运而生。

三是准确认识道路自信源于中国共产党对中国革命道路的探索实践。

在近代半殖民地半封建社会的中国，无产阶级领导下如何完成新民主主义革命的历史任务根本没有现成的答案，是需要去探索、需要去实践的。1927年国共第一次合作失败后，中国共产党认真总结经验，发动了以武装反抗国民党反动统治的南昌起义、秋收起义，探索出农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。1935年召开遵义会议，彻底纠正了党内先后三次出现的左倾错误，确定了以毛泽东同志为核心的党的集体，是党历史上生死攸关的转折点。抗日战争爆发时期，中国共产党坚持走农村包围城市的道路，呼吁国民党停止内战、联共抗日，建立了抗日民族统一战线，依托国民党正面战场迅速开辟敌后战场，在抗战期间积蓄了强大的力量，自身实力得到了很大增强，为以后全国革命的顺利进行奠定坚实基础。解放战争时期，中国共产党始终坚持的还是以农村为中心，夺取全国政权的道路。随着革命形势和敌我双方力量对比变化，1948年开始，中国共产党开始与国民党进行以夺取中心城市为主的三大战役，中国共产党也开始了工作重心的转移。七届二中全会上，毛泽东同志明确表示党的工作重心由乡村转移到城市。

各级党员干部学习新民主主义革命史，首先就要弄清楚我们党是怎样在风云变幻的历史大潮中应运而生的，党的领导地位是怎样在腥风血雨的顽强斗争中形成、巩固和发展的。各级干部要通过学习党史进一步深化对“中国共产党为什么能”的认识，深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，更加坚定中国特色社会主义道路自信，倍加珍惜来之不易的政权，真正做到以史鉴今、资政育人。

二要通过学习新民主主义革命史，充分认识到马克思主义中国化的真理性，更加坚定中国特色社会主义理论自信

一是新民主主义理论是马克思主义中国化第一次历史性飞跃。

“农村包围城市”的中国革命道路理论无疑是中国革命的重要基础理论。抗日战争的伟大实践，锻炼了中国共产党人正确处理民族矛盾与阶级矛盾的驾驭能力和斗争本领，促进了中国革命理论的提升。毛泽东在《新民主主义论》中，进一步总结了中国革命的历史经验和抗日战争的新鲜经验，提出了“新民主主义”概念，对党领导中国革命的性质进行了科学定位，精辟地论述了“什么是新民主主义革命，怎样进行新民主主义革命”的对象、任务、领导权、动力、前途、发展阶段、总路线，以及新民主主义的经济、政治、文化的基本纲领和政策等诸多重大问题。

二是“农村包围城市”是马克思主义中国化第一次探索实践。

毛泽东同志在党的六届六中全会报告中分析了中国社会的特点，指出在半殖民地半封建的中国，革命不是先占城市后取乡村，而是要走相反的道路。随后在《共产党人》《中国革命和中国共产党》等著作中，毛泽东进一步阐释了中国革命走这条道路的必然性、必要性和可能性等问题，并且深刻地论述了这条道路是中国革命胜利之路的基本经验，这就是统一战线、武装斗争和党的建设的“三大法宝”思想。

三是毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个指导思想。

抗日战争时期，为了提高全党的马克思主义理论水平，坚决贯彻中央的路线和方针政策，党中央决定开展延安整风运动。延安整风，既是马克思主义思想教育运动，也是马克思主义中国化达到一个新境界的理论提升运动。党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》指出：二十四年来中国革命的实践证明了，并且还将继续证明，毛泽东所代表的我们党和全国广大人民的奋斗方向是完全正确的。因此在党的七大，决定以毛泽东名字命名的“毛泽东思想”为党的指导思想。七大通过的新党章规定：“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针”。

各级党员学习新民主主义革命史，就是要进一步深化对“马克思主义为什么行”的认识，深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，更加坚定中国特色社会主义理论自信，自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

三要通过学习新民主主义革命史，充分认识到中国共产党领导中国革命的基本经验，更加坚定中国特色社会主义制度自信

一是坚持党的领导。

反帝反封建的旧民主主义革命之所以失败，根源在于没有一个像中国共产党这样的领导核心。从新民民主主义革命总结经验，加强党的建设、坚持党管武装是党永葆生机活力的永恒课题。在中国共产党的领导下，尽管中国人民的革命斗争也经历过重重的挫折，走了许多弯路，但最终取得了中国革命的伟大胜利。“没有共产党，就没有新中国”，这是中国人民依据近代中国革命的历史经验所得出的科学结论，是基于切身体会所确认的伟大真理。

二是广泛统一战线。

在新民主主义革命的过程中，我们党取胜的一条经验就是坚持在革命统一战线中以无产阶级为领导，以工农联盟为基础的原则，最终推翻了压在人民头上的三座大山，取得了中国新民主主义革命的胜利。解放战争时期，蒋介石政权的反动、卖国、独裁，引起了全国人民激烈反对。以宋庆龄、张澜、李济深为代表的民主人士和在抗战后期和解放战争中先后产生的中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、九三学社、台湾民主自治同盟、中国国民党革命委员会以及抗战前建立的中国致公党、中国农工民主党等民主党派，与中国共产党通力合作，最终夺取新政权的诞生。

三是厚植人民情怀。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。这个初心和使命，激励着一代又一代中国共产党人前赴后继、接续奋斗。方志敏大义凛然、坚贞不屈，写下“假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天”。红军战士把仅有的一床被子剪下一半留给群众，使老百姓认识到“共产党是只有一床被子也要分一半给你的好人”。

各级党员干部学习新民主主义革命史，就是要进一步深化对“中国特色社会主义为什么好”的认识，深刻领悟中国特色社会主义制度的正确性，更加坚定中国特色社会主义制度自信，自觉地沿着这条唯一正确道路前进。

四要通过学习新民主主义革命史，充分认识到新民主主义革命的丰富内涵，更加坚定中国特色社会主义文化自信

一是坚定新民主主义革命历史价值。

鸦片战争以来，从“中体西用”的洋务运动到五四运动时期的“全盘西化”，对于文化的抉择，深深影响中国的政治走向和前途命运。从这个意义上说,新民主主义文化自信为新民主主义道路、新民主主义理论、新民主主义制度方面的建设都做了思想文化的准备，凝聚民众的共识。《新民主主义论》集中体现了毛泽东同志对中国革命的前途命运乐观态度，对文化自信思想对中华文化自身价值的重大意义。

二是弘扬新民主主义革命精神价值。

中国共产党100年的光辉历程中,取得了举世瞩目的伟大成就,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。新民主主义革命时期,红船精神，开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。井冈山精神，坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。长征精神，乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。延安精神，坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。西柏坡精神，谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、敢于斗争、敢于胜利。抗战精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。

【交流发言】学习新民主主义革命时期历史专题研讨材料

今年以来，习近平总书记号召在全党开展党史学习教育，在党史学习教育动员大会上，总书记深刻阐述开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明党史学习教育的重点和工作要求，要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

通过深入研读《中国共产党简史》，围绕新民主主义时期历史，结合工作实际，我谈几点体会。

一、坚持党史学习，不断坚定共产主义信仰

历史、现实、未来是相通的，历史是过去的现实，现实是未来的历史。唐太宗李世民曾言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。”毛泽东同志说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章，是党最宝贵的精神财富，也是最生动、最有说服力的教科书。

1921年中国共产党成立，这是中国历史上开天辟地的大事变。从此，谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨、领路人。回首过往奋斗，中国共产党百年历史是一部不懈奋斗史、思想探索史、自身建设史，我们党矢志践行初心使命、隼路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。沐浴世纪春风，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学指导和根本遵循。展望美好明天，我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；要坚持用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格；要坚持从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

二、强化担当作为，不断增强政法工作实效

党的百年历史，就是共产党人真抓实干、务实为民的历史。无论是干革命、搞建设、抓改革，还是战洪水、抗地震、控疫情，我们党一路攻坚克难，一心为民造福。正因为始终坚持为人民服务，不断解决好群众的“急难愁盼”问题，我们党才能始终赢得人民最广泛的支持和拥护，带领人民创造一个又一个奇迹。在工作中要始终坚持党对政法工作的绝对领导，牢牢掌握工作主动权，确保各项工作推进有序。

(一)做好新时代党建工作。

紧紧围绕县委、县政府重大战略部署和政法重点工作，以规范党组织建设为抓手，落实党建工作责任，不断增强党支部凝聚力。一是认真落实党建工作责任制。坚持每月召开支部委员会，制定理论学习月计划，不断夯实责任，完善机制强化保障，进一步转变干部作风，提升党建工作水平。二是加强政治理论学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式，充分利用周一集中学习、党员大会等机会，组织党员干部开展多形式、多样化的党史学习。充分利用学习强国、“三晋先锋”APP、千部在线教育平台等载体，组织广大党员干部及时跟进学、全面系统学、深入细致学。三是强化党风廉政建设。坚决贯彻落实全面从严治党责任制，认真履行“一岗双责”；始终以党章党纪党规为约束，保持清正廉洁，坚决不踩红线、不触底线。

(二)抓实新时代社会治理。

坚持以平安建设为抓手，着力推进“三零”单位创建和信访工作“控新治旧”行动，落小单元、压实责任、前移关口、工作下沉，稳步推进新时代社会治理工作。一是做好“三零”单位创建。要充分发挥网格员、群防群治队伍的能动作用，及时掌握苗头性、预警性信息，加强矛盾纠纷排查化解和风险隐患排查整治，把矛盾纠纷、风险隐患、突出问题解决在基层、化解在萌芽状态。要以高标准做好基础档案资料归档整理，以硬举措抓好矛盾纠纷排查化解、风险隐患排查整治、治安防控体系建设、疫情防控、宣传教育等工作，引领全县“三零”单位创建工作纵深推进。二是维护好政治安全。要加强网络情报信息搜集工作，严密防范打击境内外敌对势力各类渗透破坏活动，坚决防范“颜色革命”、宗教渗透等重大风险隐患。要加强巡查监管工作，关对重点场所进行巡防查控，对全县宗教活动场所和人员进行现场走访和电话沟通，杜绝非法聚会，严防境外宗教组织渗透到我县。要加强宣传工作，坚持把宣传教育作为一项基础性工作常抓不懈，积极开展法治宣传、保密宣传教育，不断提高广大干部群众的保密意识和守法意识，增强守法遵法的自觉性。三是推进扫黑除恶常态化。专项斗争收官不等于扫黑除恶收手，坚持稳中求进工作总基调，认真贯彻上级决策部署，自觉扛起政治责任，坚定斗争意志，聚焦重点发力，坚持齐抓共管、标本兼治，持续夯实工作举措，切实形成扫黑除恶强大合力，推动扫黑除恶常态化。

(三)提升执法司法规范化水平。

坚持问题导向、效果导向，不断端正执法司法理念、改进执法司法作风，全面提升执法司法质效和公信力，持续推动各项工作向纵深发展，进一步促进司法公正。一是严肃开展纪律作风整顿。结合《中国共产党政法工作条例》自查整改“回头看”，举一反三，全面查摆本单位本系统政法队伍纪律作风方面存在的问题，坚持标本兼治，坚持靶向治疗、分类施策，压实整治责任，从补齐短板、加强监督、健全制度等层面提出对策措施。二是狠抓涉法涉诉信访问题。做到“一把手”亲自抓，确保责任落实；严格按照谁主管谁负责的工作原则，落实领导包案工作责任制，做到件件有着落、事事有结果。

三、推进教育整顿，不断加强政法队伍建设

作为一个先进的无产阶级政党，我们党自诞生之日起，就非常注重自身建设，在新民主主义革命时期，虽未明确提出“从严治党”概念，但已经开始了从严治党的丰富实践和艰辛探索，从中积累了丰富的历史经验。这次政法队伍教育整顿是我们政法战线全面从严管党治警的重要工作举措。

政法队伍教育整顿启动以来，在党中央和省委、市委、县委的坚强领导下，在政法单位和有关部门协同努力下，我县教育整顿工作“三大责任”落实有力，“三项教育”扎实开展，做到了规定动作不走样、自选动作有特色，政法系统在编在职干警全员参加教育整顿，全县教育整顿总体进展有序、开局良好。但我们要清醒认识工作中存在的问题和不足，要更加深入认识教育整顿的重大意义，更加深刻理解习近平总书记关于政法队伍建设的重要指示，更加精准把握当前全县政法工作的形势和任务。

查纠整改是检验学习教育成效的重要环节，是教育整顿动真碰硬、触及要害、见到实效的中心环节，也是时间最长、任务最重、涉及政策最多的一个环节，问题查纠深不深入、整改彻不彻底，直接决定着教育整顿的成效。在接下来的查纠整改环节，我们要主动将党的领导贯穿于工作谋划、决策部署、推动落实的全过程，保持清醒头脑、增强政治自觉，坚决杜绝敷衍了事、麻痹大意等思想，带头抓紧、抓严、抓实每一项工作；要按照确定的“时间表”和“路线图”，切实找准工作切入点和突破口，主动作为、勇于担当，有序推进各项工作完成好、落实好；要增强做好教育整顿工作的政治责任感和使命感，以刀刃向内的勇气、刮骨疗毒的决心和自我革命的精神，彻底清除害群之马，整治顽瘴痼疾。同时，对于教育整顿工作不认真、有关要求落实不到位、虚于应付走过场的，要依纪依法严肃追责问责。以最严格的标准打赢政法队伍教育整顿这场硬仗，努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。通过研读《中国共产党简史》，深入学习了党的百年光辉历程，清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能实现中华民族的伟大复兴。在今后的工作中，将进一步牢记为人民服务的宗旨，进一步增强学习的钻劲、担当的干劲、工作的闯劲，脚踏实地、艰苦奋斗、苦干实干，扎扎实实做好维护全县政治安全、社会稳定和政法队伍教育整顿的各项工作，为推进全县高质量转型发展做出自己应有的贡献。

学习《新民主主义时期》专题研讨会上的发言提纲

按照区委统一安排，我认真进行了党史学习，重点学习了新民主主义革命时期的历史，让我深受教育、深受启发。新民主主义革命时期始于五四运动，见证了中国共产党的诞生、发展、壮大，见证了国共两党的合作、对峙、斗争，诞生了马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想，诞生了“枪杆子里出政权”“将革命进行到底”的伟大声音。中国共产党带领中国人民，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立了人民民主专政的社会主义国家——中华人民共和国。可以说，新民主主义革命时期，是中国近代史中浓墨重彩的一笔，也是中国共产党百年奋斗史中熠熠生辉的一页，在新民主主义革命时期形成的中国共产党人的革命精神，成为了中华民族伟大民族精神的集中反映。习近平总书记说“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行“，通过对新民主主义革命时期历史的学习与总结，让我对领悟党的方针、坚定党的信念,有了更深层次的理解。

一、牢记党的理想信念，明确目标

近代以来，由于西方列强的入侵和封建统治本身固有的腐败，中华大地山河破碎、生灵涂炭，中国逐渐沦落为半殖民地半封建社会。目睹国家危亡局势和社会黑暗状况，中国人民开始了为苦难中国寻求出路的不断探索，北洋军阀代表的封建地主阶级、中间派代表的资产阶级革命派、国民党统治集团代表的官僚买办资产阶级先后粉墨登场，但只有中国共产党最终赢得了中国最广大人民群众包括民族资产阶级及其政治代表在内的拥护，为中国人民指明斗争的目标和前进的方向，领导中国人民摆脱阶级的压迫和失败的厄运，把被视为“一盘散沙“的中华民族团结和凝聚成不可战胜的力量，取得了新民主主义革命的伟大胜利。

我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么？就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。作为马克思主义政党，中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。而有别于其他政治派别，中国共产党不是因利益而结成的政党，而是以共同理想信念而组织起来的政党，从嘉兴南湖起航的小小红船,到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，无论处于逆境还是顺境，我们党对马克思主义的坚定信仰从未动摇，而“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴“作为我们党建党思想的核心内容，成为中国共产党带领中国人民不断前进的根本动力和不断取得新胜利的精神指引，揭示了“只有社会主义才能救中国“的历史必然。

二、牢记党的实践创造，启迪智慧

党在政治上的先进性并不是一成不变的，强大的政党是在自我革命中锻造出来的。回顾党的历史，总是在推动社会革命的同时勇于推动自我革命，土地制度改革运动的发展和整党运动的深入开展，为夺取新民主主义革命的全国性胜利提供了重要保障；而毛泽东思想的确立，更是贯穿着整个党的历史时期，成为马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的集中成果，成为被实践证明的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。始终坚持真理、敢于正视问题、勇于刮骨疗毒，正因如此，我们党才能够屡屡在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。

一时先进并不代表永远先进，如果放松了自身建设，淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念，这种政治上的先进性就会丧失，一切也就无从谈起。我们党在推进马克思主义中国化进程中，又先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，源源不断地为推进社会革命和自我革命提供了强大思想武器。正如上世纪八十年代末、九十年代初，经历苏联解体、东欧剧变后，社会主义在世界陷入低潮，然而社会主义的中国却尚然屹立世界东方，我想这也正是中国特色社会主义伟大实践最好的答案。习近平总书记指出，当今世界正经历百年未有之大变局，现在我们依然要学习马克思主义哲学、依然要掌握历史唯物主义基本原理和方法论，目的就是要更好地认识国情，更好地认识党和国家事业发展大势，更好地认识历史发展规律，更好地运用马克思主义提高分析和解决问题的能力，从而更加能动地推进各项工作。

牢记党员的政治品格，担当作为

习近平总书记说，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。为夺取新民主主义革命的胜利，无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么？我想，除了向着最高理想和最终目标奋进的决心，还有一代代的共产党员坚定的政治品格，是每一位党员入党宣誓时的政治承诺。“对党忠诚”是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的，“对党忠诚”是具体的，在革命战争年代杀敌报国、严守秘密、视死如归是对党忠诚，在建设和改革时期恪尽职守、敢于担当、坚守本色，是对党忠诚;

“对党忠诚”也是实践的，就是言行一致、表里如一、守信践诺，自觉主动为党和人民的事业而勤恳努力工作。正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大。

建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们这代共产党人该怎样把我们这一棒跑好,同时为下一代人跑出一个好成绩。我想，作为新时代的党员干部，要不忘初心、牢记使命，要树牢“四个意识”、坚定“四个自信“、做到“两个维护“，要严守党的政治纪律和政治规矩，要始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

习近平总书记说“历史是最好的教科书“。作为一名党员领导干部，通过沉淀下来，以淡薄的心态进行党史学习，让我更加深刻地领会了学党史、悟思想、办实事、开新局的内涵。在今后的工作中，更要以“功成不必在我的精神境界”和“功成必定有我的历史担当“，“做小我“把该担当的历史责任担当起来，“成大我“把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。

中国共产党的光辉历史——“新民主主义革命时期”学习体会

新民主主义革命时期是党宣告成立，并由弱小到强大、由幼稚不断走向成熟、从革命党向执政党转变的伟大时期。

翻开历史，近代以来封建统治阶级的腐朽没落导致中国积贫积弱，鸦片战争的爆发更是使中国陷入了山河破碎、民不聊生的历史惨境。无数仁人志士为救国救民前赴后继，奋勇抗争，不论是农民阶级领导的太平天国运动、地主阶级自救的洋务运动，还是资产阶级改良派领导的维新变法运动，资产阶级革命派领导的辛亥革命最终都归于失败，没有找到中国革命的正确道路，中国人民仍就在黑暗中苦苦挣扎。

1917年俄国十月革命爆发，犹如天边划过一道彩虹，打破了黎明前的黑暗，给苦难的中国提供了命运转变的可能。正如毛泽东同志说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。我们都知道马克思主义是无产阶级解放的革命学说，自诞生起就成为受剥削受压迫无产阶级的科学思想指南和有力斗争武器。正是在马克思主义指导下，俄国革命取得了胜利，建立了世界上第一个工农苏维埃政权，实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃。而中俄国情的相似性就使得俄国革命具有了巨大吸引力，党的早期领导人李大钊热情讴歌十月革命，发表了《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维克主义的胜利》等文章，高声疾呼“人道的警钟响了，自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”

马克思主义就此在我国广泛传播开来，陈独秀、毛泽东、蔡和森、周恩来、董必武等一大批革命人士也学习并接受起来，开始用马克思主义的宇宙观来观察世界，分析问题，领导了反帝反封建取得彻底胜利的“五四运动”，宣告了新民主主义革命的到来。1921年7月23日中国共产党的诞生，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。正如毛泽东所言：中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，中国革命的面目就为之一新了。中国共产党领导下的中国革命逐渐找到了一条正确的革命道路，实现了民族独立和人民解放，建立了中华人民共和国。从“五四运动”到新中国成立，这一历史阶段被称为新民主主义革命时期。这既是中国革命最为波涛汹涌、波澜壮阔的阶段，又是中国人民改天换地、凤凰涅槃的时期，这也是毛泽东思想最为华丽的篇章。

中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的完全胜利，开创了四个方面的历史成果：

第一，建立了新中国：自鸦片战争以来，清王朝的封建统治早已腐朽不堪，西方资本主义列强凭借坚船利炮，把中国一步步拖入半殖民地和半封建社会的深渊。数次的革命行动虽然推翻了已在中国延续两千多年的君主专制制度，但是却并没有改变中国半殖民地和半封建社会的社会性质，求独立、求解放仍然是最迫切的历史任务。中国共产党领导人民经过28年的浴血奋战建立起中华人民共和国，取得了新民主民主革命的伟大胜利。这是中国历史的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期，命运完全自己主宰。

第二，锻造了新核心：自鸦片战争以来，中国革命所面临的情况之复杂、任务之艰巨，前所未有、世所罕见，无数志士仁人前赴后继为民族独立和人民解放而牺牲，但却功败垂成。只有在中国共产党领导下，中国人民历经重重考验才推翻了三座大山，建立起新中国。历史和人民选择了中国共产党，波澜壮阔、纷繁复杂的近代历史锻造了中国共产党，使中国共产党成为了中国革命和解放事业毋容置疑、无可辩驳的领导核心，成为了中国特色社会主义事业毋容置疑、无可辩驳的领导核心，成为了中国走向并最终实现共产主义毋容置疑、无可辩驳的领导核心。

第三，形成了新思想：实践是思想的来源，波澜壮阔的新民主主义革命实践中，形成了马克思主义中国化的重要理论成果——毛泽东思想，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想揭示了近代中国革命发展的客观规律，解决了在一个以农民为主体的，落后的半殖民地半封建的东方大国里进行革命的一系列理论和实践问题，极大地丰富了马克思主义的理论宝库。我们要长期坚持，深入学习，并不断发展，特别是毛泽东文艺思想仍值得今天我们文艺工作者好好学习，深入研究，认真践行。

第四，产生了新影响：新民主主义革命的胜利，是十月革命胜利后，国际共产主义运动史上最重大的事件，对世界历史的发展也发生了巨大的影响。它冲破了帝国主义的东方战线，使帝国主义殖民制度遭到一次致命的打击，从而大大改变了世界政治力量的对比。中国革命的胜利，让占世界四分之一的人口获得解放，大大激励了许多类似中国这样遭到帝国主义、殖民主义剥削压迫的第三世界国家和人民，增强了他们斗争的信心和决心，对国际局势的发展和世界人民的革命斗争具有深刻而久远的影响。

重读这段开天辟地、改天换地的历史，我深受感动，很受教育，有以下四个方面的体会：

第一，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”。《没有共产党就没有新中国》这首耳熟能详的歌曲，将中国共产党的丰功伟绩娓娓道来。据不完全统计，从中国共产党诞生到中华人民共和国成立，可以查到姓名的牺牲的革命者就达370多万。理想之花灿烂，那是无数先烈鲜血浇灌。中国共产党历经苦难，始终保持革命英雄主义，不怕牺牲、不畏难险、顽强战斗、奋力拼博，这就是为什么中国革命每当陷入绝境的时候，中国共产党能一次又一次转危为安，最终扭转乾坤。这也启示我们教育工作者要敢于吃苦，敢于创新。既要坚持实事求是的思想路线，遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，又要牢牢把握人才培养这个中心工作，适应高等艺术教育发展趋势和人民对艺术的美好期待；既要坚持川美优良学统学风，又要敢于改革人才培养中不合时宜的条条框框，与时俱进更新人才培养观念与方案，努力培养实践型、创新型的高素质艺术人才，持续推进“出人才、出作品”的良好育人氛围。

其二，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。新民主主义革命能够取得胜利重要原因在于广大劳动人民被唤醒，投入自身解放斗争，这得益于党的群众路线。新民主主义革命时期党在城市领导工人运动，改善工人待遇，维护工人利益。同时，深刻认识到农村蕴藏的巨大伟力，到农村去唤醒农民、宣传农民、组织农民、发展农民，打土豪分田地，激发了成千上万的家庭将儿女送到革命前线，支持革命，最终实现了全民族的解放。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。中国共产党领导中国革命的过程中，始终为了人民，依靠人民，从群众中来，回到群众中去。正如习近平总书记所言，“不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。”我们办学治校就要调动各方面的积极性，要依靠广大师生员工和社会各方面力量关心支持学校的发展。我们要建立一支技艺精湛、业务精深的师资队伍，充分发挥全体教职工的潜能，为他们施展才能创造空间，始终在工作中支持，在生活中帮助，在追求进步上鼓励，在奉献事业上奖励。学校要为党育人，为国育才，为学生创造良好的学习环境，以更高质量的艺术人才培养回报社会。

第三，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”美好生活来之不易，中国共产党人在新民主主义革命时期经历了太多生死攸关的考验，可以说是吃尽了人间的苦，受尽了世间的罪，才屡屡创造人间奇迹。没有老一辈无产阶级革命家及红军战士的奉献与牺牲，没有一代又一代中国共产党人的接续奋斗，就没有今天中华大地的大好春光、幸福生活。作为新时代的教育工作者，我们要将红色基因代代传，用心中的情、脑中的意、手中的笔讲好中国革命故事、传好中国革命精神，始终坚持立德树人的根本任务，巩固深化“思政+艺术”教育模式，坚持思想道德水平与专业技术能力两手抓、双手硬，为社会主义现代化建设培养民族复兴的时代新人。

第四，“数风流人物，还看今朝”。历史值得铭记，更给与我们启示。中国共产党人领导了新民主主义革命，还（huan）给中国一个太平盛世。现如今，我国经济总量位居世界第二，我国的综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提高，社会长期繁荣稳定，人民生活不断改善。面对当今世界百年未有之大变局，面对中华民族伟大复兴之全局，吾辈当自强。我们要精准识变、科学应变，主动求变，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，按照中央关于《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，在治校办学上用力，在师资队伍建设上发力，在人才培养上着力，不断夯实艺术教育的“川美范本”。川美人要立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，为时代画像、为时代立传、为时代明德，用艺术服务社会，用精品回馈人民，为早日建成“国内一流，国际知名”的**而努力奋斗。

学习教育《新民主主义时期》专题研讨会上的发言提纲

新民主主义革命理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党人坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合的前提下创建的，它解决了中国革命的发展问题以及以后去向，丰富了马克思主义理论，帮助中国摆脱了半殖民半封建社会的命运，推动中国新民主主义革命取得了成功，为中国社会的发展奠定了牢固的基础，对当代中国政治思想与实践的突破与发展对具有重要意义，对推进中国的现代化事业也启到了非常重要的作用。

我们要通过不断坚持学习、研究、认识、发展新民主主义革命理论，解决建设中国特色社会主义道路上的实际难题,这对对巩固社会主义阵地具有一定的好处。同时该理论也可以对我们的学习工作生活进行指导纠偏，对于个人的发展有一定启迪作用。

我们应该看到在新民主主义理论在形成与发展的过程中，因脱离实际、忽视客观规律而阻滞中国革命与社会建设的情况比比皆是，这告诉我们，要结合自己的具体实际情况、尊重客观规律，不盲目而行、随波逐流，探索适合个人发展的道路。在建国后一段时间逐渐改变了原来的认识和设想，忽视一些客观实际，使新民主主义社会理论发生了嬉变，并放弃新民主主义社会构想，使现在中国没有完全实现当初设想的“新民主主义社会“。因此我们更应该时刻保持清醒的头脑，不要盲目自大，时刻自省，注意进行自我评判，要时刻提醒自己实事求是、少走弯路。

诚然，新民主主义理革命论的形成是一个艰难曲折的过程，而我们对于学习、工作与生活的探索又何尝不是如此。在对于人生道路的探索过程中，我们应该不屈不挠、怀抱希望，相信阳光总在风雨后，看看先辈们的新民主主义革命事业，多少次道路陷入死胡同，但最后他们依然挺了过来，才有了我们今天对于在几十年前生活的人们来说可望不可即的好日子。同时，新民主主义理论的形成与发展具有鲜明的创新性，这启示我们要立足实际，不断大胆创新，要树立革命批判精神和创新意识，打破固有的保守观念，不要拘泥于条条框框，要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

专题学习中国共产党从1921年成立至1949年新中国成立历史，深入了解了中国共产党28年的奋斗历程、光荣传统、优良作风、宝贵经验和伟大成就。读完之后，有以下几点浅显的认识：

一是通过学习，感受到我党之伟大。

对于党史的学习一直不够深入，系统性的学习不够，通过这次的阅读，更加深刻地了解了我党的发展历程。中国共产党九十年的历程是光辉的历程，28年中，一代又一代中国共产党人，为了民族独立和人民解放、国家繁荣富强和人民共同幸福，为了实现中华民族的伟大复兴，前赴后继，英勇奋斗，走向胜利。

二是通过学习，感受实事求是的重要性。

我党在建立之初，就强调一切从实际出发。正是由于一切从实际出发，我们选择了代表先进性的马克思主义理论，也正是基于对时局的科学判断，才让我党在一次次的危机中转危为安，从成立之初的13名代表、50多名党员，到1949年新中国成立；从统一战线两大联盟的理性决断，到坚持革命武装斗争的战略选择。每一次的危机与胜利，最终都是基于对客观事实的清晰判断和对客观规律的尊重基础上做出的努力与坚持。在我看来，实事求是在我党的发展历程中一直闪现着智慧的光辉。

三是通过学习，认识到自身建设的重要性。

我党从成立之初，就注重自身建设，紧紧围绕党的政治路线进行，注重在端正思想路线的基础上，制定和贯彻执行党的正确的政治路线。中国共产党正是遵循毛泽东建党学说，在长期的斗争实践中，把自己锻炼成了一个有纪律、有马克思列宁主义的理论武装的、釆取自我批评方法、联系人民群众的党。所以,党的自身建设尤为重要，作为一名组工干部，我们身负重任,更应该清醒的认识到新形势下强化党的自身建设的重要性、必要性和紧迫性，不断提升自己的理论水平和专业素养，真正为党的自身建设贡献自己应有的力量。

坚定信仰，坚定党性

新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。1919年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在新民主主义革命时期，中国共产党走过28年的伟大历程，带领全国人民历尽千辛万苦战胜艰难险阻，最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，成立中华人民共和国，取得了中国新民主主义革命的胜利。

回顾这段历史，中国共产党领导无产阶级在非凡的历史条件下，克服困难、勇于解放、追求真理，建立了中华人民共和国，创造了一部中国从封建专制政治向人民民主伟大飞跃的实践史、奋斗史。通过学习，深刻认识到红色政权来之不易、建立新中国来之不易，深刻认识一个坚强的领导核心对于党和国家事业的极端重要性，深刻认识党在的斗争实践中形成的光荣传统和优良作风的时代价值。

在建党百年新的历史关键节点，我们要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。进一步践行初心使命，在党史学习中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。进一步发扬革命精神，深刻领会党史承载的红色基因和精神谱系，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，不断推进理论创新，结合单位实际，推动改革发展。

此次开展党史学习教育，既是一次把握历史、把握规律远景、把握我国“十四五”规划期间高质量发展的理论学习。作为一名党员干部，坚定信仰，坚定党性教育，践行初心使命，提高党性修养。作为一个领导者，我将结合自身岗位实际，把学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神运用到工作实处，把握其精神实质、丰富内涵,工作中加强责任感，坚定在公司转型发展上率先瞠出一条新路来的信心决心。

学习教育《新民主主义时期》专题研讨会上的发言提纲

近期，认真学习中国共产党从1921年成立至1949年新中国成立历史，使我对这一时期的发展进程和历史事件有了更详尽的了解。通过学习，我有以下三点感受：

一、历史的发展需要在不断地改革中深化推进。

新民主主义革命时期是我党在内忧外患特殊的历史背景下，无产阶级通过一步步的尝试探索出来的一条符合当时我国国情的革命道路。在这个时期，马克思主义传入，与我国国情结合,中国共产党应运而生，带领广大群众在水深火热中不断探索具有中国特色的社会主义道路，这是一条顺应时代的道路。探索就是一个在未知中不断改革的尝试，深化改革永远在路上，特别是党的十八大以来，提出了坚持全面深化改革，就要加强政治、经济、文化、社会等领域全方位改革，不论国内外形势如何变化，改革开放主题不会变。

二、任何一个时期都离不开大胆的创新。

创新就是需要我们敢于打破常规，勇于探索尝试，能够跳出舒适圈和固有思维来做一个思想重组，来创造一个奇迹，实现由零到一的突破。很多新事物，特别是新兴事物的产生都是突破后的产物，只有敢想敢做敢尝试，才会有不一样的收获，但也要自觉规避无厘头的乱撞，尽量避免走弯路。新民主主义时期的各种尝试就是一种创新实践，即使有很多活动和尝试都以失败告终，但最终走出了一条正确的道路。

三、道路有千千万，只有适合自己的才是正确的。

在新民主主义革命时期探索的过程中，尝试走过很多条道路，但其他道路都以失败而告终，所有的失败并不是毫无意义的，为最终的革命胜利奠定了基础；在学习借鉴马克思主义的实践中，我们也不是照抄照搬，而是和当时中国所处的半殖民地半封建的实际相结合，在“左”与“右”中不断权衡，使马克思主义不断中国化，成为我国实践的产物；在革命政党的选择方面，也只有代表最先进思想的中国共产党才能成为领导力量，才能带领群众走出适合的道路。

《新民主主义时期》学习心得

第四篇：关于小学一年级学生教育个人的心得体会

小学是学生正式教育的起始阶段，一年级又是起始阶段的起始年级，其重要性不言而喻。我任教一年级有三年了，从最初接手一年级的不知所措到现在的轻松应对，积累了不少教育心得体会，和大家分享一下：

耐心是教育的前提。“耐心”两个字当老师的都明白，可说起来容易做起来难。一年级学生身上还保留着幼儿园时的玩性和依赖性，他们对学习有好奇心，却难以做到专心致志地听讲，课堂上经常做小动作。当你在课堂上强调了十遍纪律，当你把学习任务说了十遍后仍然有学生不明白，这时候你还有耐心吗?所以，作为一年级的老师，要时刻告诉自己：“对学生多一点耐心，再多一点!”有了耐心，便不会对学生失去信心。

善于发现孩子身上的闪光点，多鼓励学生。爱听好话是人的本性，一年级学生特别喜欢老师表扬自己，表扬对培养学生良好的学习习惯起着激励和导向的作用。学生有了一点小进步，老师就要及时表扬。表扬学生的方法可以延续幼儿园时的表扬方法，如奖励五角星、小红花、小红旗……

走进学生，做学生的朋友。一年级小学生单纯可爱，接触久了，我便把他们当成自己的孩子。下课后总喜欢和他们玩上一会，有空便会和他们谈谈心。慢慢的，孩子们都愿意和我亲近，对我敞开心扉。学生信任老师，才会更好的学习。

教育心得体会是一个老师教学经验的总结、反思。在教学之余，静下心来写一写教育心得体会，既是一个自我提升的途径，也是一个放松的好方法。

第五篇：学习教育社会主义革命和建设时期研讨发言心得体会

社会主义革命和建设时期研讨发言

研讨发言（一）

社会主义革命和建设时期是我们党团结带领人民建立新中国、巩固新中国、建设新中国的历史转型期，是确立社会主义制度、建设社会主义国家的实践探索期。在这一时期，我们党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。深入学习领会党领导人民进行社会主义革命和建设的奋斗历程，对于正确认识中国特色社会主义的形成与发展，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信具有重要意义。

下面，结合学习内容及社会主义革命和建设时期这段历史，我谈几点体会：

党史如灯、照亮初心，谱好主题教育成果的“继续篇”。百年党史是一盏指引方向的指南明灯，以信仰之光照亮前行道路。在百年风雨苍黄路上，无数共产党人用鲜血镌刻对党的赤子之心、对人民的滚烫初心，铸就出一部气壮山河的百年波澜壮阔史诗。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要，开展党史教育，是传承党内教育优良传统。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，无一不引导广大党员干部把初心薪火相传，将使命勇担在肩。党员干部在主题教育中不断成长，在旗帜鲜明讲政治上凸显高度，在大战大考中彰显力度，在“六稳”“六保”中体现温度，在凝聚共识上展现了广度。党史教育既是一次理论武装的新加强，更是一次重整行装的再出发。

党史如炬、凝聚伟力，锤炼党员使命担当的“必修课”。百年党史是一把燃烧的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奋斗伟力。党的百年风雨路是一部坚毅奋斗的血汗史，无论是革命年代小米加步枪、吃树皮迈万里长征，还是如今九章速算问世、奋斗号深潜万米，每一个辉煌成就的背后离不开共产党人百折不挠的潜心奋斗。习近平总书记曾指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”修好这门课需要敢于用思想“破冰”跳出思维定势，善于用方法“破题”摆脱陈规束缚。坚持正确政治方向、掌握根本思想工具，永葆“入山问樵，入水问渔”的求知精神，一刻不停地学习新知、提升本领。进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，要向历史研过往、向历史探未来，求真务实学以致用答好新时代人民答卷。

党史如泉、洗涤心尘，夯实共同思想根基的“奠基石”。百年党史是一汪清冽的纯净泉水，持续净化思想根基。党的成长历史就是一部与腐败现象的斗争史，为反腐倡廉工作提供了“原动力”。中国共产党从成立之初面对一穷二白的艰难环境，不拿群众一针一线，到打响新中国“反腐第一枪”，再到党的十八大以来严厉“打虎”“拍蝇”绝不手软，都彰显中国共产党从严治党的恒心与决心，也说明新形势下党治理腐败、严惩腐败的强大决心。一方面要强化人民监督，广泛地以人民群众展开监督是科学有效地的，这在党的历史上早已验证。另一方面要重视党员干部自身修养，奠定清廉思想根基。一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气，做事就没有硬气。要时刻以先进典型为榜样、以反面典型为镜鉴，常怀敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆纯洁干净底色。

研讨发言（二）

近期，省检察院党组召开集体学习扩大会，专题学习社会主义革命和建设时期历史，进一步研究部署党史学习教育工作。“了解历史,才能看得远;永葆初心,才能走得远。鄂豫皖苏区根据地是我们党的重要建党基地 ,也是中国工农红军的诞生地之一……” “70年在人类发展史上只是瞬间，但是中国人民在这70年里,却创造了波润壮阔、惊天动地的历史,中国发生了翻天覆地的变化……”“一九一九年,中国发生了五四运动。一九二一年,中国共产党成立。孙中山在绝望里,遇到了十月革命和中国共产党……”会上，与会人员专题学习社会主义革命和建设时期历史，集体学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中华人民共和国简史（1949—2019）》部分章节内容。下面谈几点体会：

回顾党史，我们党以坚定的理想信念，克服了千辛万苦，历尽了千难万险，取得了一个又一个的伟大胜利，把我们的国家建设成为了世界强国；今天，搞建设、谋发展、解难题，同样需要理想信念，同样需要精神动力。那么，作为年轻一代的党员，毫无疑问，必须将这个坚定的信念传承下去，作为一名基层干部，吃苦耐劳、踏实肯干、求真务实更是必备的精神，只有以不怕苦不怕累的信念，踏实干好基层工作，从便民处着手，于细微处用心，才能打好基层组织建设这场仗。

一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。在不同的村组宣讲时，大多是重复的内容，宣讲员宣讲次数多了可能会觉得千篇一律、索然无味，因此要在每一次宣讲时体味不同的民生民意，每一次坐在听众面前，都要提醒自己“沉住气”，是多少革命先辈的牺牲，才成就了平安幸福的今天。宣传员要坚守初心、牢记使命，把学习成效转化为工作动力，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，把学习公号“老秘带你写材料”整理编辑教育同解决实际问题结合起来，用实践证明“我为群众办实事”，解决基层的困难事、群众的烦心事。

我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材，我们可以从中了解党和国家事业的来龙去脉，汲取历史经验。我们学习百年党史的同时，也要将金寨革命历史宣讲出去，金寨被誉为“红军的摇篮，将军的故乡”，红色历史底蕴深厚。宣讲员要提高自身理论素质，了解并学习金寨革命史，做好宣讲前的理论准备工作，多思考是什么样的精神让鄂豫皖苏区能够“二十八年红旗不倒”，为什么刘邓大军千里跃进大别山能够站住脚、扎下根等问题。只有宣讲员深刻理解党的理论知识，才能把革命历史讲清楚、讲透彻，在基层党史宣讲时才能做到“有的放矢”，让党史宣讲内容多一些“嚼头”。

新民主主义革命历史学习心得、研讨发言

按照旗委党史学习教育工作安排，会前我重点围绕新民主主义革命史进行了个人自学和集中学习，下面我就学习成果与各位同志谈谈认识与体会。新民主主义革命时期历史是五四运动到建立新中国的历史，是我们党一步步由小到大、由弱到强、不断从胜利走向更大胜利的创业史、奋进史，是我们党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史。一要通过学习新民主主义革命史，充分认识到中国共产党诞生的历史必然性，更加坚定中国特色社会主义道路自信。一是准确认识新民主主义革命的时代背景。自1840年鸦片战争爆发以来，帝国主义列强一次次用坚船利炮叩击中国的大门，腐朽的清王朝与外国列强签订一系列不平等条约，近代中国主权、政权沦丧。特别是八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》，是中国近代史上失权最严重的不平等条约，进一步加强了帝国主义对中国的全面控制和掠夺，懦弱的清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。在此期间，中国人民同外国侵略者、同本国剥削者进行了艰苦的革命斗争，先后开展了以太平天国和义和团运动为代表的农民革命、以戊戌变法为代表的资产阶级政治改良运动、以辛亥革命为代表的资产阶级民主革命和以新文化运动为代表的资产阶级民主主义性质的思想文化运动。虽然在一定程度上加速了封建社会自给自足的自然经济的解体，客观上为中国资本主义的发展创造了一定条件并推翻了2000多年的封建君主专制制度，但最终没有使中国发展成为资本主义国家。二是准确认识中国共产党诞生的历史必然性。辛亥革命的失败和北洋军阀专制统治，一些先进的中国知识分子开始重新思索救国图存之路，世界形势的新变化也为中国革命创造了转变的客观条件。从国际环境看，1917年俄国通过十月革命建立了苏维埃政权，成为人类历史上的划时代事件，俄国十月革命改变了整个世界历史的方向，由此世界进入了帝国主义和无产阶级革命的时代，这就使中国革命有了新的国际环境，具备了转变的时代条件；从经济社会发展看，1911年辛亥革命后，政治体制革故鼎新、民主共和的观念深入人心，新文化运动的发展，更是推动社会习俗除旧布新。1914年至1918年第一次世界大战期间，西方主要帝国主义国家忙于应付欧洲战场，无暇顾及中国，同时欧战各国也需从中国进口原材料和农产品，使中华民族资本主义工商业发展进入“黄金时期”；从阶级力量看，随着中华民族资本主义工商业的发展及欧战结束后的外资企业的增加，中国工人阶级队伍也随之壮大。五四运动前夕，产业工人已达200万人左右，到五四运动后期，中国工人阶级已经以独立的姿态正式登上政治舞台，开始形成为一支强大的、最富有革命性的社会力量；从思想文化看，新文化运动的兴起、俄国十月革命和五四运动使马克思主义在中国得以广泛传播，尤其是五四运动的爆发与发展，作为新民主主义革命的开端，成为了一个重要的历史转折点，工人阶级成为运动的主力军，中国共产党从此应运而生。三是准确认识道路自信源于中国共产党对中国革命道路的探索实践。在近代半殖民地半封建社会的中国，无产阶级领导下如何完成新民主主义革命的历史任务根本没有现成的答案，是需要去探索、需要去实践的。1927年国共第一次合作失败后，中国共产党认真总结经验，发动了以武装反抗国民党反动统治的南昌起义、秋收起义，探索出农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。1935年召开遵义会议，彻底纠正了党内先后三次出现的左倾错误，确定了以毛泽东同志为核心的党的集体，是党历史上生死攸关的转折点。抗日战争爆发时期，中国共产党坚持走农村包围城市的道路，呼吁国民党停止内战、联共抗日，建立了抗日民族统一战线，依托国民党正面战场迅速开辟敌后战场，在抗战期间积蓄了强大的力量，自身实力得到了很大增强，为以后全国革命的顺利进行奠定坚实基础。解放战争时期，中国共产党始终坚持的还是以农村为中心，夺取全国政权的道路。随着革命形势和敌我双方力量对比变化，1948年开始，中国共产党开始与国民党进行以夺取中心城市为主的三大战役，中国共产党也开始了工作重心的转移。七届二中全会上，毛泽东同志明确表示党的工作重心由乡村转移到城市。各级党员干部学习新民主主义革命史，首先就要弄清楚我们党是怎样在风云变幻的历史大潮中应运而生的，党的领导地位是怎样在腥风血雨的顽强斗争中形成、巩固和发展的。各级干部要通过学习党史进一步深化对“中国共产党为什么能”的认识，深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，更加坚定中国特色社会主义道路自信，倍加珍惜来之不易的政权，真正做到以史鉴今、资政育人。获取更多实用公文请关注公众号：办公室文秘公文稿子。二要通过学习新民主主义革命史，充分认识到马克思主义中国化的真理性，更加坚定中国特色社会主义理论自信。一是新民主主义理论是马克思主义中国化第一次历史性飞跃。“农村包围城市”的中国革命道路理论无疑是中国革命的重要基础理论。抗日战争的伟大实践，锻炼了中国共产党人正确处理民族矛盾与阶级矛盾的驾驭能力和斗争本领，促进了中国革命理论的提升。毛泽东在《新民主主义论》中，进一步总结了中国革命的历史经验和抗日战争的新鲜经验，提出了“新民主主义”概念，对党领导中国革命的性质进行了科学定位，精辟地论述了“什么是新民主主义革命，怎样进行新民主主义革命”的对象、任务、领导权、动力、前途、发展阶段、总路线，以及新民主主义的经济、政治、文化的基本纲领和政策等诸多重大问题。二是“农村包围城市”是马克思主义中国化第一次探索实践。毛泽东同志在党的六届六中全会报告中分析了中国社会的特点，指出在半殖民地半封建的中国，革命不是先占城市后取乡村，而是要走相反的道路。随后在《共产党人》《中国革命和中国共产党》等著作中，毛泽东进一步阐释了中国革命走这条道路的必然性、必要性和可能性等问题，并且深刻地论述了这条道路是中国革命胜利之路的基本经验，这就是统一战线、武装斗争和党的建设的“三大法宝”思想。三是毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个指导思想。抗日战争时期，为了提高全党的马克思主义理论水平，坚决贯彻中央的路线和方针政策，党中央决定开展延安整风运动。延安整风，既是马克思主义思想教育运动，也是马克思主义中国化达到一个新境界的理论提升运动。党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》指出：二十四年来中国革命的实践证明了，并且还将继续证明，毛泽东所代表的我们党和全国广大人民的奋斗方向是完全正确的。因此在党的七大，决定以毛泽东名字命名的“毛泽东思想”为党的指导思想。七大通过的新党章规定：“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针”。各级党员学习新民主主义革命史，就是要进一步深化对“马克思主义为什么行”的认识，深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，更加坚定中国特色社会主义理论自信，自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。