36平凡教师不平凡的人生

第一篇：36平凡教师不平凡的人生

平凡教师不平凡的人生

—记阿克陶县第一中学德育主任米娜瓦尔·吾布力卡斯木

米娜瓦尔·吾布力卡斯木，女，维吾尔，1963年8月出生，中共党员。1985年7月毕业于新疆大学政治系政治理论专业，学士学位。1998年加入中国共产党。

参加工作以来曾先后担任阿克陶县第一中学政治课教师、校党支部委员、校委会委员、家长学校班主任和高中政治教师、政史地教研组组长、政治教研组组长、校妇委会主任、校工会妇女委员会主任、校德育办主任校广播室负责人、家长学校班主任等职务。

新课程教学的带头人

她从事教育事业28年以来，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，时时刻刻履行着一个人民教师的职责，为人师表，用心呵护学生。她严格要求自己，不断探索，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹，为阿克陶教育事业做出了不可磨灭的贡献，在学校，在社会上树立了模范教师的典范。她特别重视适应教学改革，掌握课程内容，刻苦钻研，解决教学中遇到的难题，在教学过程中，严格要求自己，不断改进教学方法，充分满足了学生的求知欲望，不断改善教学方法，超额完成了教学任务。在参考资料缺少的情况下，给学生准备了复习资料，使她们能够应付试题的多样化，在教学过程中实施新课程起了带头作用。28年来，从未离开过讲台，坚持每周授课10-18节课。每学期向生征求意见时，学生的满意率为百分之百。2009年9月担任了复读班班主任，出色的完成了班主任工作，以实际行动证实了一些班主任提出的意见是没有根据的。她所管理的75名学生组成的高三（14）班在2009-2010学生第一，二学期都被评为“先进班集体”75名学生中41名学生考入本科，21名学生考入大专，一名学生考入中央民族大学，一名学生考入华东师范大学，在全校同年级中高校考入率名列前茅。

米纳瓦尔.吾不力卡斯木同志于1985年9月参加工作，从1986年9月开始了班主任生涯，她从1986年9月至2001年担任了20年的班主任工作。因工作需要，她于2002年担任学校德育办主任职务后，由于工作任务较重，学校安排她授课并从事德育工作。她在从事德育工作期间，总结出20年当班主任的经验，每年每学期组织班主任培训班，培养班主任。她在班主任培训班上提出的观点，独具一格，所有的班主任遇到任何问题都会去向她请教。她从2005年至今给新参加工作的教师担任岗前培训班的班主任并授了课，受到了教育局领导以及广大教师的好评。

面对生活的考验，她不屈不挠

2000年她患上股骨头坏死症，经上级医院诊断，让她住院动手术，但她为了不影响工作而拒绝动手术，没有离开过讲台。她在德育工作方面刻苦钻研，为规范我校的德育工作付出了自己的心血，受到了师生，家长及社会的认可。2003年她经历了人生中最痛苦的一段时间，她丈夫在一次交通事故中不幸去世，当时，她才30多岁，有两个儿子。从此，她承担起了养家糊口，抚养两个儿子的重担。在面对生活的考验，在困难面前她不肯低头，她把所有的痛苦当成自己人生道路上的考验，以坚强的毅力克服了在生活中，工作中所遇到的种种困难并把它作为做好工作的动力，从工作中找到了欢乐与安慰。

很多人一天的工作时间为8个小时，但她恰恰相反，她在家里的时间不足8个小时。她是一个女人，也是两个孩子的母亲。每个母亲对于自己的孩子都是千百般的疼爱。可是为了学校的工作，为了校园更多的孩子，她经常加班加点的工作，以至很少有时间照看自己的孩子，有一次她的小儿子生病住院，可是手上有非常重要的工作没办法离开，直到忙完了手上的工作才去医院照顾生病的儿子。她的大部分时间是在办公室里，学校里，学生宿舍里度过的，经常有朋友去她家找她都找不到她人。有些时候她和学生谈心，了解学生的思想状态，观察学生言行上的变化，了解学生学习与生活，住宿情况，正确处理学生所遇到的困难。

为了教育事业无怨无悔

她所担任的学校德育工作任务繁重而且责任量较大。因此很多家长，特别是在学校听过她的讲座的家长对她说：“您在家里担子不轻，你对工作总是很投入，总是很细心，你不觉得累吗？做这个复杂的工作你不觉得厌烦吗？”对于这类问题，她的答案是：“我是一名共产党员，我在党的领导下，在伟大祖国的怀抱里成长，当了一名人民教师。既然组织上信任我能承担起这项工作，我就应该珍惜这一机会，做好本职工作，用自己的工作成绩回报组织。我最大的乐趣就是做好工作，使我校广大学生具有健康的思想品德，做一个对社会有用的人才。”

她说：“现在退休人员越来越年轻化，我授课的学生都退休了，她们多次追问我什么时候退休，为什么不退休之类的话。”我的回答是：“我不但不想退休，反而我最担心的是受到退休之风的影响。我不想离开在思想道德方面正需要我们去引导的学生”

这是多么崇高的精神和感动人心的答案啊！

她负责学校的德育工作以来，采取了一系列新的措施，使学校德育工作上了一个新的台阶。使学校德育工作全面，有规律的展开，她的事迹感动了所有的教职工。她们常问她：“您不累吗？您不休息吗?我们很担心您的身体啊”她说：“在学校我和你们和学生在一起，忙着工作，我的一天就在不知不觉中过去了。我对工作的高度热情减轻了我的孤独与寂寞，我对工作的探索与深入就是我人生中最好的伙伴。” 如今，她的两个儿子已经长大成人，现在都在上大学。

2003年以来，从乌鲁木齐，克拉玛依等地来县一中支教的校长和教师看她不分节假日，日夜不停的工作，没有一句怨言，都说她是“坚强的女人，当代铁女人。” 她认真负责，坚强自信，她无论在敬业奉献方面，还是在守护自己做女人的自尊方面，都得到了大家的共认。我们因为有这样的德育主任而自豪。她是我们真正的道德模范。

校委会认为她有能力担任家长学校副校长职务及任课老师工作，让她担任此项以来，认真做好这项工作，为了做好家长学校的工作，在没有专门资料的情况下，自己刻苦钻研，制订出讲义并进行讲授。使各位家长掌握家庭教育的内容，特点，形式，作用，意义。她负责这项工作期间，授课方法良好，效果显著。1996年6月克州妇联在我校安排全州家长学校现场公开课。她自己准备并上的“学校教育与家庭教育相结合”为内容的公开课取得了好成绩，受到了克州妇联主任，妇联干部，县妇联主任，县妇联干部，县各乡镇场妇联主任，各校妇委会负责人员，广大家长的高度评价。1997年我校家长学校被评为“自治区级模范家长学校”，并受到表彰。

她亲自入手，指导全体教师，按时制定德育工作计划，深入开展无神论教育，爱国主义教育，民族团结教育，国情教育，集体主义教育为内容的教育活动，为使学生培养成为德，智，体全面发展的讲文明守纪律的社会主义有用人才做出了一份贡献。担任我校德育办主任10年以来，全心全意的投入到德育工作中，日益创新，规范协调德育工作，积极开展各项活动，使德育工作逐年取得了好的成绩。

米娜瓦尔·吾布力卡斯木同志负责我校德育工作以来，加强德育专题钻研，撰写了《不能把德育工作变成形式》，《关于德育工作的几种看法》，《中学生的行为应与自己的身份相符合》等三篇论文发表在“新疆教育杂志”和“新疆教育报”上。经常钻研德育，全心全意投入德育工作，不断探索，勇于创新，使德育工作规范化，制定出了评估师生道德新的模式，取得了良好的社会效益。为维护我校稳定与提高教育教学质量做出了一份贡献。

认清形势，坚信团结是福、动荡是祸 乌鲁木齐发生“7·5打砸抢烧暴力犯罪事件”后，她清醒地认识到自己在社会稳定和民族团结方面的责任重大，在校党支部和校委会的指导下，向广大师生阐述了7·5事件的真相，严厉揭批了“7·5事件的丑恶罪行”，使广大师生真正做到了不信谣、不造谣、不传谣并组织教职员工学习新疆日报上的关于7·5暴力事件的内容，为使教职工内形成正确的社会舆论，对师生加强教育，使她们对7·5事件的认识，态度上，随时与党中央与新疆维吾尔自治区党委、人民政府保持高度一致，不信谣、不造谣、不传谣。组织全体教职员工对7·5事件谈体会、表态和揭批，从而提高了教职员工的“稳定是福，**是祸”这方面的认识。

她对于7·5事件准备了“稳定是福，**是祸”、“高举民族团结旗帜，为构建和谐新疆而努力奋斗！”为题的专题讲义。对我校全体师生，对我校毕业生在新疆或在内地上大学的学生，对高三与初三毕业生，返乡大学生以及学生家长进行了30多次讲座，对7·5暴力犯罪事件的性质、本质、目的和原因作了全面，有说服力的解释。积极响应县党委和人民政府关于当前形势的文件精神，对声讨揭批7·5暴力犯罪事件准备了资料，把三千多份宣传资料发给师生，起了模范带头作用。在每次的返校活动中，加强对学生进行政治思想教育，教育她们要向爱护自己的眼睛一样爱护民族团结并提醒每个教职工和学生做一个主持正义的宣传员，如有异常情况要立即向组织反映。她在每年5月的民族团结月活动中，组织了内容丰富形式多样，教育意义深刻的教育活动，使广大师生树立了“三个离不开”、“三不忘”的思想。

爱心奉献，让学生感受到人间真爱

2008年，我校食堂的一名厨师因病去世，留下了正在上高三的学生玉苏普江，该学生家里的家庭情况不是很好，母亲是下岗工人，该生一时失去了生活的信心，对学习的兴趣也慢慢的减退。得知这一情况后，米娜外尔·吾不力卡斯木同志细心教导该学生，让他树立正确的人生观和价值观。通过和学生的谈话和在生活上、学习上帮助学生，该生的学习成绩有了很大的提高并顺利的考上了理想的大学，考上大学以后，高昂的学费成让这个原本就生活贫困中的学生感到担心和着急，这个时候米娜外尔·吾不力卡斯木同志又向该生伸出了援助之手，承担了他上大学第一年的全部费用，并亲自送该生去乌鲁木齐的大学。离开时，该生留下了感动的泪水。

向这样的事情还有很多很多，她帮助过的学生有多少连她自己都不记得，因为她觉得助人为乐是快乐之本。“学校是我家，我家就是学生家，学生就是我的孩子”这是她经常说的一句话。他对学生无微不至的关怀，让我们每一个人深受感动，也温暖了每一个学生的心灵。

她参加工作以来四十一次被评为“先进教师”，二十次被评为“优秀指导员”，两次被评为县级 “三八红旗手”，一次被评为自治区级“家长学校模范带头人”，三次被评为“优秀研究员”，两次被评为“模范教学能手”，一次被评为自治州级“优秀工会领导”，三次被评为县级“优秀党员”，两次被评为县级“社会治安综合治理先进工作者”，两次被评为县级“优秀教师”，三次被评为校级“优秀党员”，2009年9月获自治州级“民族团结模范”荣誉称号。

总之，米娜瓦尔·吾不力卡斯木同志在维护社会稳定，加强民族团结等方面以自己的实际行动起到了模范带头作用，为维护我校稳定，保持政治空气的清新，做出了一份贡献，真正尽到了一个党员应尽的义务，在各项工作中起到了表率作用。

第二篇：平凡岗位铸就不平凡人生

平凡岗位铸就不平凡人生

尊敬的各位领导评委们、主持人大家下午好

我是21冶建设有限公司的一名员工 我叫马又莙 今天我的讲题目是《平凡岗位铸就不平凡人生》。

一份不起眼的职业、一个不平凡的工作岗位都是一个人赖以生存和发展的基础，或者说是一个家庭的生活保障。同时一个岗位的存在往往也是企业或者社会这个大家庭存在和发展的需要，所以能尽职尽责的坚守在自己平凡的工作岗位上，用一点一滴的汗水 一笔一划的认真 一身一世的执着创造着无限的价值和财富这不仅是个人生存和发展的需要。也是社会生存和发展的需要。大家还记得今年前不久的五一劳动节吗？就在大家游山玩水的那天下午，在上海徐汇区的一高层居民楼突发大火，两名90后的消防官兵在扑救的过程中被热浪冲下13楼，英勇牺牲，坠楼瞬间，他们任然手牵着手。、、他们志同道合那无私的奉献是对岗位的忠诚，那执着的坚持是对职业的 尊重那舍命的付出是对事业的信仰。他们用年轻的生命书写着不平凡的人生，而他们爱岗敬业的精神将永远留在我们心中。

在我们身边也有着这样的一批人，

第三篇：平凡岗位铸就不平凡人生

平凡岗位铸就不平凡人生

——对吴群同志先进事迹的剖析解读

2011年7月13日零点13分，蚌埠市人民检察院民政行政检察处副处长吴群同志在与癌症抗争了一年零四个月后，带着对工作和生活无尽的眷恋，永远地离开了他所热爱的检察事业。

吴群同志的离去不仅给我们带来了沉重的悲痛，而且还是我国检察事业的一大损失。吴群同志去世不久，中央政法委便在全国政法系统范围内开展了向吴群同志学习的活动，号召广大民警以吴群同志为榜样，学习如同吴群同志那般，讲理想、讲理念、讲传统、讲信念、讲奉献，牢记宗旨，忠诚履职，真正实现一名共产党员人生的最高价值。吴群同志是一名普通的中国共产党党员，但他是一面鲜红的旗子，这面鲜红的旗子，代表着共产党员的先锋模范作用和形象，代表着党的精魂和本色。

在平常的工作生活当中，我们所认识的吴群同志究竟是怎样的一个为人呢，为什么他能够牵动千千万万党员的心？

据《蚌埠日报》报道，吴群同志在部队担任保障中心主任时，曾经接手的资金有上千万，却没有贪过一分一厘；转业时，他把70多平方米的住房坚决地让给战友，至今一家人还住在不足40平方米的、没有卫生间的“蜗居”里。在刚到检察院工作时，吴群同志为了能胜任全新而陌生的工作，刻苦学习，勤奋钻研，用废寝忘食的精神和毅力，在2002年国家规范司法考试制度后，他终于用1000多个夜晚的灯下苦读，拿下了被司法界称为的“天下第一考”，成为全市检察机关中第一个通过国家司法考试的军转干部。吴群同志始终牢记党的宗旨，忠诚履行职责，尽自己最大的努力为申诉群众“办好案，多办案”，他始终心系群众，把老百姓当着自己的亲人，他在接待申诉人来访时，始终做到“一张笑脸相迎，一把椅子让坐，一杯茶水暖心，一颗诚心办事，一句再见相送”；就是在他的最后弥留之际，念念不忘的是缴纳党费，是死后不给单位添任何麻烦，是他无限忠诚和热爱的检察事业。

吴群同志学习上不甘落后，工作上兢兢业业，生活上艰苦朴素；为了党和人民的事业乐于奉献、鞠躬尽瘁、死而后已。在他的背后究竟是什么一直给予他莫大的精神动力，又是什么一直令他坚持不懈、一如既往、奋斗不息的呢？

一、他具有情系百姓、执法为民的宗旨信念。

从参加工作的那天起，全心全意为人民服务的宗旨信念便在吴群同志的心中扎下了根。吴群同志心里始终牢记着他是一名共产党员，日常工作中他努力做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，不断提高自身执法为民和为民服务意识，始终把群众的利益放在第一位，深入到基层和群众中去，细心体察群众愿望，倾听群众呼声，关心群众疾苦，依法及时解决群众反映的热点和难点问题。这正是他始终坚持不懈的动力源泉。

二、他具有一心为民、扎根于民的公仆情怀。

吴群同志始终围绕群众最现实、最关心、最直接的利益问题来抓落实。他不仅一直保持着“小事不小”的观念，而且深入细致、扎扎实实地做好关乎群众利益的每一件事。吴群同志拥有公仆情怀，真正理解“群众利益无小事”，尊重群众，以广大群众的意愿去行动。他有一颗爱心，是敬民之心、爱民之心、亲民之心的综合体现，时刻把群众的冷暖放在心上，常思群众之苦，常念百姓之难，常想助民之策，常做亲民之事，最终他被人民永远铭记。这正是他永不停歇的精神动力。

三、他具有追求正义、公正严明的职业道德。

吴群同志作为检察官，“忠诚”是他一生的代名词，忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于人民、忠诚于法律和事实。吴群同志视检察事业如生命，清廉从检，忠实履行检察职能，公正执法，刚正不阿。他热爱检察工作，恪尽职守，以服务发展、维护稳定为己任，充分履行法律监督职能，以维护社会公平正义为目标，带病工作直至生命最后一息。他一直认为，坚持法律就是坚持真理，维护法律就是维护生命。这样的职业操守永远值得我们学习。这正是他一如既往的动力源泉。

四、他具有鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界。

吴群同志以他的实际行动实践了执法为民的思想，赢得了百姓的拥戴。他始终牢记“立检为公、执法为民”的宗旨，扎根基层，忘我工作，无私奉献，执法为民，鞠躬尽瘁，忠实履行了一名人民检察官的神圣职责，用宝贵的生命诠释了新时期人民检察官核心价值观的深刻内涵。正因为吴群同志的强烈事业心和责任感，他面对生死的坚毅与无畏，以及他那鞠躬尽瘁、死而后已，直到生命最后一刻的崇高境界，造就了他不平凡的一生和事业。吴群同志具有为共产主义事业奋斗终身的理想信念、全心全意为人民服务的宗旨意识、工作上不断开拓进取的职业情怀、廉洁自律和从严要求的高尚情操，这样的一位人民公仆，正是我们党和人民的骄傲，我们共产主义事业的忠诚卫士。

吴群同志用他的一生向我们诠释了，平凡的岗位可以铸就不平凡的人生。我们要向吴群同志学习，把他的先进事迹和信仰追求传承和发扬，并以此为标准，来调整和找准自己的人生坐标。忠于党，忠于人民，忠于党和人民所交给我们的事业，自觉地把吴群同志的先进事迹内化于心、外践于行，用扎实的工作、敬业的精神、创业的勇气和坚定的信念来谱写一曲自己的人生之歌。

——完——

一队 韩峻

2012年2月14日

第四篇：平凡岗位铸就不平凡人生

平凡岗位铸就不平凡人生

王刚，教育学士，北京市通州区永乐店中学的中学一级物理教师，区优秀教师，所带班级曾获区优秀团支部称号。

我担任物理教师10年，任班主任工作10年。

师爱好似春雨，润物细无声；犹如春风，恬淡而惬意。多年的教学工作，是我深切的感受到，教育是一门艺术，是一门爱的艺术。在这教育的沃土上，在心爱的三尺讲台上，我学会了用真诚和爱心，去温暖学生的心灵；用执着和坦诚，去开启学生的心锁。

2002年是我第一次担任班主任工作。但是班级里的一名男生有一天突然就旷课了。父母也不知孩子的去向，经了解由于孩子的父母工作较忙，平时没有时间关心孩子的学习和生活，他经常去网吧，并且也认识了许多社会闲散人员，时间长了就无心学习了。我立即找熟悉孩子的同学在附近的网吧找到了该生，并联系家长，立即帮助孩子制定合理的奋斗目标，制定学习计划，跟孩子的父母聊一些教育孩子的好方法，建议多关注孩子的学习和生活……。可没过多长时间这名学生又逃学了。找到该生后了解到孩子的思想上有畏难情绪：认为自己落下的课程太多，怕跟不上！于是我经常帮他辅导功课，让其他同学与他组成学习小组帮助他树立信心……。学年末该生在全年级成绩上升到中上水平。我用辛勤的付出换来了学生健康的成长，也实现了自己说过的话：要坚持到左后一点点，做事情就要做好，要对得起学生，对得起家长，对得起自己的良心。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

情系贫困生，爱心润无涯。2006年任高二9班班主任，我班有一位女生。其父母在一次车祸中丧生，花样年华的孩子沉默寡言，自卑不合群完全不像17岁的孩子。忧伤是他生命的主色调。在他脸上我完全看不到一个花季少年应有的笑容。于是我组织班内学生给她过生日并每月资助该生，帮助其申请困难生补助，并向学校申请减免其学费，帮助她学习和成长。就这样2年过去了。这个孩子非常上进，高考以优异的成绩考上了北京市科技大学。孩子说我对她的爱心滋润将会影响他一生，以后他一定会好好学习，回报社会，把这份爱心传递下去。我用我的师爱感染了自己的学生，并将让这份爱在我的学生中继续传递！这也是我最大的收获。

亲情是人间最难以割舍的情感，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是人生最大的憾事。作为儿子我远离双亲，10年期间只回家探望过三四回。母亲发生车祸是我不在身边，为了不影响工作，家里人瞒着我让我顺利带完高三毕业班。父亲因为胃病住院而学生马上面临高考，我每天早6点半离开家，晚上将近10点到家。白天要保证最好的精神状态留给学生。内心却承受着不能尽孝的煎熬。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班„„”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。

这就是我一个普普通通的中学教师终于本职工作，热爱学生，将教书育人作为一生的目标及追求，看到学生成才将是我最大的快乐。

2007年获“高三毕业班优秀教师”称号；

2008所带班级获得“五四红旗团支部”称号；

2009“动量定理”教学设计获北京教科版普通高中物理教学设计评比二等奖；

2010年《班风建设的方法》在全国教育科学“十一五”规划课题《班级文化建设策略及机制的研究》获得三等奖；

2011年文章《中学生咋连案例分析》在通州教育发表。

第五篇：平凡的岗位不平凡事迹

平凡的岗位不平凡事迹

在偏远的铁厂山区，有这样两位教师，一位今年59岁，头发花白，执教已有42年，他就是铁厂小学的专职音乐教师冷焱飞，一位今年58岁，多年来右手风湿严重，无法执笔写字，执教40年，他就是铁厂小学的专职美术教师梅廷高。

这两位教师，为了铁厂小学的全面发展，大力推进素质教育，把别人眼中的副科作为主科的重担挑起来，站好最后一班岗的同时，他们为铁厂小学的教师长期供应饮水，不求一分报酬的精神，给老师们留下了深深的印象。

铁厂小学至今没有解决老师们的住房。全校教师在外租房。学校学生的营养午餐是未经检验的，水一烧开，就看见许多白色的粉末。老师们2013年春季以前吃水是从皇华买来的桶装水，老师们的饮水面临很大的困难，大家正准备自发组织买水喝时。梅廷高老师、冷焱飞老师给老师们排忧解难，用摩托车从大凹洞拉水给老师们喝，不要一份报酬，这看起来虽然是件普通的事，但是“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”，他们两人长期坚持这样为人民服务，这种精神，难道不值得一提吗？“一个人能力有大有小，但是只要有这点精神就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”他们二人在平凡的工作岗位上，做出了不惊天不动地而十分有意义的事，并且长此以往永远值得我们学习。

一位是头发花白，一位是右手患有严重风湿的老师，他们俩不仅将自己的一生奉献给了教育事业，他们还在最后一班岗的时候，仍然勇挑重担，默默无闻地为我们老师服务着，难道不值得我们学习吗？冷老师、梅老师，你们是我们的榜样，也是我们铁厂小学的璀璨明珠。你们的精神将照耀我们每一位老师、每一位学生不断前行。