在全校职业技能大赛总结表彰会上的讲话

第一篇：在全校职业技能大赛总结表彰会上的讲话

在2011全校职业技能大赛总结表彰会上的讲话

各位老师、同学们：

大家好！经过两天的紧张激烈的角逐，我校2011年度学生技能大赛胜利闭幕。这次比赛从组织发动、训练辅导，到组织参赛，历时一个多月，全校师生共同关注、踊跃参与，通过理论知识切磋和实践技能竞赛，既展示了我校学生精湛的职业技能，又表现出了良好的精神风貌。在此，我代表学校对本届技能竞赛的成功举办、向老师和同学们表示热烈的祝贺！向为竞赛付出辛勤努力的各位老师、同学表示衷心的感谢！

合校以来，在广大教职员工和全体同学的积极努力下，我校办学水平不断提高，办学规模不断壮大，办学特色日益突出，办学质量日益优化。去年我校在全市、全省甚至全国大赛中取得了可喜的成绩，共取得全国三等奖一个、优秀奖一个，全省一等奖1个、二等奖2个、三等奖8个，参加全市技能大赛取得一等奖6个、二等奖9个、三等奖8个和优秀组织奖。获奖名次列全省参赛中职学校第31位，全市第一位。已经奠定了龙头学校的地位，成为职业教育的排头兵。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。

面对国家高度重视中职教育所带来的重大发展机遇，面对社会和企业的需求，我们要以增强服务经济社会的能力为目标，以内涵发展为主线，以基础能力建设为重点，积极推进学校建设，加强教育机制创新，在学生综合素质培养上创新途径。具体来说：

一是我们要加强对中职学校技能大赛重要意义的认识。职业教育是培养技能人才的主阵地，是经济社会发展的助推器。普通教育看高考，职业教育看大赛。开展职业技能大赛，既是促进学校加强专业建设，深化教育教学改革，展示办学成果的重要手段，也是激发学生学习热情，提高综合能力的重要举措。我们要大力加强实践教学，探索制订技能训练与考核标准，制订技能训练计划，突出学生的职业能力培养，把技能教学常规化、制度化，把技能实践融入到课堂教学过程中，把技能测试、技能考核融入学校的考试制度、评价制度中，逐步构建完整的技能教学、技能训练、技能测试的教学新模式。

二是要进一步完善技能竞赛制度，改革创新，扎实推进我校技能大赛健康开展。我们要坚持一年一赛制度,让技能竞赛成为师生技能教育成果展示的平台。通过大赛，为广大师生创设平台，让每个勤奋努力的师生都有机会展示自己的才华和能力。同时，要选拔优秀选手积极参加全市、全省乃至全国技能大赛，去摘金夺银，为学校争光添彩，为学生职业发展奠定基础。三是要以赛促教，不断提升我校教育发展水平。专业技术、实践技能是职业教育的灵魂，是职业教育的生命力所在。我们要通过技能大赛推进教学改革；推进实训基地建设。推进学校与企业的合作交流，把大赛做成企业发现人才的平台和学生事业发展的平台。还要通过大赛吸收借鉴行业、企业的先进工艺、先进技术，充实完善我们实践教学的体系，使学生在学校能学到实用技术、与企业要求零距离对接。

老师们、同学们，当前的职业教育正处在一个大发展时期，我们要乘势而上，抢抓机遇，苦练内功，为经济社会发展培养优秀人才，实现社会、学生、学校的三赢。在此，衷心希望同学们在学习上努力拼搏，放飞理想，也祝愿我校职业教育事业克难奋进，开拓创新，成就每一个学生的梦想和未来，推动我校教育事业的健康快速发展。

谢谢大家！

二〇一一年十一月十五日

第二篇：在全校家长会上讲话

在全校家长会上讲话

吴英智2006、3、3

尊敬的家长：

晚上好！欢迎你在百忙中，放弃了一个难得的周末来参加今天晚上的家长会，今天晚上报告会的主题是：家长应怎样配合学校、老师，确保孩子健康成长。报告人是佛科院教授安文江教授。

安文江，佛山市政协委员、佛山市文艺批评家协会主席、佛山市作家协会副主席、中国作家协会会员。

安教授到佛山18年来，始终关注民生，关注教育，以为民立言，无私无畏的胆识，发表了一千篇杂文、市平，结集、出版了16本书；同时，以平均每年70场报告、演讲发表有影响的意见，点评时政，鼓呼改革，受到社会各界的好评。是位有名气的评论家，据统计，近几年来，安教授到大中小学幼儿园面对老师、学生、家长的报告就超过100场，蓓蕾幼儿园、建新路小学张槎中学、佛山一中、三中、华英中学、荣山中学、桂江一中二中，九江中学，张槎中学、丝绸中专、东软学院、广东纺院、佛科院、佛山党校等院校师生都聆听过安教授入情入理、催人奋进的演讲。

难得请来安教授，我想，大家都会珍惜这个机会，认真共度这80分钟的宝贵时光，谢谢大家的合作！

在安教授报告会上的总结发言

吴英智2006、3、3

感谢安教授为我们作的精彩演讲，这演讲之幽默，之形象，绘声绘色，给人思考，给人启迪，令人反思。

短短的几十分钟，让我们感受到一位强者的肺腑之言，一位学者的丰富的学识，一位哲人的睿智，一位评论家的精辟点评，一位改革家对教育发展的大胆预见，一位实践家对现实问题提出的独特见解。

真是“听君一席话，胜读好多书”。

最后，请允许我，借用安教授的人生格言，祝安教授“快乐每一天”，祝家长们快乐每一天，祝老师们快乐每一天，祝我们孩子们快乐每一天。

第三篇：在青年职业技能大赛讲话

在职业技能大赛上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！

作为**“青年技能大赛承办方，我谨代表职业技术学校全体教职员工，对本次大赛的顺利举办，表示热烈祝贺！对前来指导的领导、专家，各界人士和参赛选手，致以最热烈的欢迎！

近年来，在**党委的正确领导下，作为**市唯一的职业技术学校，培养出5000多技术人才。他们活跃在各县市、企事业单位，对地区的“三化”建设作出了自己的贡献。**党委高度重视职业教育，财力、物力给予了空前的支持，政策上给予了前所未有的倾斜，学校的软硬件得以实实在在的提升。

此次，**团委、**劳动局在我校举办的“青工技能大赛，既是上级领导对我们工作的肯定和信任，也是对我们工作的促进和鞭策。学校搬迁伊始，百废待举，还有许多基础设施不完善，不到位，但为承办这次大赛，学校全体教职工团结一致，齐心协力克服了一系列困难，以争创一流的精神，按照“科学组织、周到服务”的工作方针，精心组织，周密安排，提供一切服务，创造一切条件，确保技术比武取得圆满成功。

最后，预祝大赛圆满成功!祝各位领导身体健康，万事如意!祝各位参赛选手取得好成绩!谢谢大家!

第四篇：在全校家长会上的讲话

在全校家长会上的讲话

吴太船

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先让我代表分路中学全体师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会既是对自己孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。我代表全校师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长、成人、成才乃至成功都需要家长、社会、学校的共同配合。

望子成龙，望女成凤，是每一位家长的心愿，学生个个有出息，也是我们老师共同的心愿。为了更好地达成这一共同的心愿，我们组织了今天的家长会（励志、感恩激情互动报告会）。目的在于增进学校与家长之间的了解和沟通，促进学校和家庭紧密配合，形成目标统一、要求一致、内容优化、方法科学的教育合力，助推您的孩子的成人与成才。在这里，我就学校教育教学工作情况向各位家长作简要汇报，对于家庭教育方面的建议等会儿由专家为大家指导。

分路中学现有教学班24个，学生1300多人，教职工91人。学校这几年的发展，离不开全体教职工的辛勤付出，同样也离不开在座各位家长的大力支持和配合。多年来，学校坚持全面贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，大力推行素质教育，一直担负普及教育、为高一级学校和地方级经济建设提供优秀合格初中毕业生的重担，始终坚持“为学生的终身发展奠定基础，为教师的专业成长搭建平台”的办学理念，秉承“博学、诚信、笃行”的校训，形成了“爱生、严谨、协作、创新”的教风和“勤学、善思”的学风。

规范的学校管理，系统的学校建设，独到的学校经营，使得我校的教育教学获得了稳步、有效、长足的发展。中考效应得到彰显。办学以来，已经向全国知名高中——黄冈高中输送优质生源50多名，向黄梅一中县级重点高中输送优质生源1500多名。在各级各类学科竞赛中成绩斐然，获国家、省、市级奖励近300多人次。先后被评为“黄冈市德育工作先进单位”、“黄梅县文明单位”、“黄冈市文明校园” “先进党支部”、“先进团支部”、“综合治理先进单位”、“人民满意单位”、“五四红旗团委”的称号；今年又分别荣获全县大家唱大家跳活动中的“校园舞、合唱”三等奖、黄梅县党建工作“先进基层党组织”的称号。学校新建的学生食堂投入使用三年来很快被县教育局评定为县级“放心食堂”，在教学质量上多次荣获“黄梅县教学质量特别优秀奖”和“优秀奖”。特别是2010中考更是以公办初中综合考评第一名的成绩再次获得黄梅县“教学特别优秀奖”，2011年中考又再次夺取初中教学质量“特别优秀奖”，成为唯一一所连续两年荣获此最高教学质量奖项的学校。

各位家长，十年树木，百年树人。“土地不种荒一年，子女不教误一生。”让我们携起手来，为了我们共同的心愿，为了我们共同的目标加倍努力吧！最后，恳请各位家长对我们学校的各项工作提出宝贵意见。对家长朋友们给予我校的大力支持再次表示由衷的感谢！祝大家身体健康，工作顺利，全家幸福！谢谢！

第五篇：在全校家长会上的讲话

在全校家长会上的讲话

尊敬的各位家长：

你们好！首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢。

一、简要介绍一下我们的学校。

我们中洲小学是一所有六十多年办学历史的老校，有着丰厚的文化底蕴。六十多年来，学校历经沧桑，从一间小土房发展到了现在40亩的规模，是多位历任教职工呕心沥血、励精图治的奋斗结果，也是一代代家长共同支持的结果。近两年来，在政府的大力支持下，我校发展成37个班级，班班装上了多媒体和电子白板，至上学期止，所有的教师都配了电脑，学校设有音乐室、科学实验室、仪器室、微机室、美术室、图书室、会议室、多功能报告厅等专用教室，现代化设备日趋完善，本学期，学校还将启用一个标准的篮球场和一个国际标准的五人制足球场，学生运动空间将进一步扩大。我校先后被评定为教育部足球特色试点学校、安庆市体育传统学校、岳西县文明单位。我校的校园文化丰厚浓郁，特色鲜明。暑期全县小学百余名校长到我校进行了半天的参观学习，上周学校又代表岳西县迎接市教育局和各区县教育局局长的视察和观摩。

二、介绍一下我们的教师队伍

现在我们学校拥有一个“民主团结、实干创新”的领导团队，班子成员分工明确，相互尊重，团结协作。我们一直倡导和谐的校园文化氛围，强调教师的师德榜样作用。每学期我们都要组织教师开展师德培训、班主任经验交流等活动。为了打造好这支教师团队，我们学校每学期都组织教师开展教研活动，对刚调入的教师，学校都为他们进行岗位培训，组织调入的教师上一节汇报课并组织教研组进行诊断，每堂课都要求教师精心备课。学校非常重视年轻教师的专业成长，给他们提供了信息化促进教学的发展平台。要求年轻教师参与课题研究，做一个有思想有理念的新时期的优秀教师。

平时，班主任与学生接触的机会最多，与在座的每一位家长接触的也最多，我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候，我们的家长们看到的知识孩子的成长，却无法体会到一名班主任教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子，班主任教师有时要带着孩子上厕所；要手把手教孩子扫地，领着孩子一起做游戏，要组织开展各种活动，保护孩子的安全，激发他们的学习兴趣，教给孩子们做人的道理。班主任不仅是孩子的老师，也是与学生耐心交流的朋友，是孩子之间出现矛盾的调解员。白天班主任老师是没有时间备课的，大部分班主任都是晚上回家备课。许多班主任老师没有时间照顾自己的家庭，孩子有病了只能托付给自己的家人照顾。由于长期超负荷的工作，我校有许多班主任老师的嗓子相继出现了不同程度的声带息肉结节，原本清脆的嗓音变得沙哑了，但是她们依然坚守在自己的讲台上，坚持上好每节课。即使去做了手术，由于牵挂着学生，也没有听从医生的告诫，没有渡过禁声期就又回到了班级。有好几位老师带病坚持上课，只有到不得不请假时才在医生的警告之下请假治疗。孩子出了毛病，受了伤，老师要陪孩子一起去医院。许多时候，老师是担惊受怕的„„在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师，常与老师沟通，共同教育好我们的孩子。

三、对家校合作谈几点看法。

教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。只是发挥着不同的作用，家庭教育是基础的基础，家长是孩子的第一任老师，而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用，两者缺一不可。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。所以家庭和学校只有共同努力，密切配合，才可以达到理想的效果。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。家长们都希望老师能严格要求自己的孩子，但有时教师对学生有一点小小的惩戒，有的家长可能却不能理解，成了教师与家长之间的矛盾。请家长们相信，老师的做法是善意的，都是为了学生的发展，为学生好。奖励、表扬是一种教育手段,惩罚、批评也是一种教育手段。只有奖励或表扬而没有批评或惩罚的教育是不符合实际的,完整的教育既有奖励也有惩罚。适当的惩罚可以提高学生的是非辨别力，有助于培养学生的心理承受能力和责任心，有助于塑造学生坚强的性格和优秀的品质，可以帮助学生抗拒诱惑。当然作为学校我们也会严格的要求教师，不能体罚和变相体罚学生，惩戒学生要以保护学生的自尊心为前提。

第二、希望家长配合学校做好安保工作。为了保证学生的安全，每天上学放学时校门口有学校领导和门卫在值日，采取了严格的安全管理措施。根据安徽省教育厅安全工作的指示精神，规定外来人员（包括家长）无事一律不准进入校园。我校值日人员非常负责，可以说他们是在保证在校全体师生的安全。但有的家长总喜欢找理由挤进学校来，有的因进不了学校，就跟他们吵闹。你对保护自己孩子的人都不客气，他们还怎么有心情做好安保工作呢？校园安全工作上级部门都很重视，经常要来学校检查，为了所有学生的安全，我们必须严格管理。我们学校前面比较拥挤，车辆来往多，有的家长车停在路上，让孩子在车上吃饭，长时间不开走，严重影响交通秩序。所以，希望各位家长配合学校保安工作，不要再出现类似问题。

第三，请对老师多一点信任与理解。尽管老师们辛辛苦苦备课，兢兢业业上课，但是难免出现偶尔的失误。请家长多一点宽容，更不要在孩子面前说老师的不是。俗话说：亲其师，信其道。如果孩子不信任老师，老师的教学效果必将打折扣。请各位家长对学校、老师们的工作，多一份理解，多一份信任，我代表学校向大家表示衷心的感谢！第四、要联系学校要求培养孩子良好的行为习惯。教育就是习惯培养。好习惯出能力，好习惯出效率。良好的习惯是成功的捷径。孩子越小，习惯越容易养成，大了以后反而难养成。在家里有哪些习惯需要监督呢？如认真完成家庭作业；工工整整写好字；整理学习用品；孝敬长辈，文明言行等等。有的家长会向老师述苦说：“我每天都问他，作业做好没有，他总回答：’做好了’”实际上根本没做好或丢三落四没完成。针对不同的孩子督促的方法应该不同，自觉的孩子过问一下就可以，而不够自觉的孩子，要检查到位，要对照家庭作业单逐项检查，他才可能老老实实去做，才能养成及时完成作业的好习惯。

四、学校的倡导

（一）培养孩子学会做人。

著名的教育学家陶行之先生说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”在孩子的成长过程中，重要的一环是教孩子学会做人。

但怎样教孩子学会做人呢？我的体会是靠家长在生活中点点滴滴的引导，实实在在地示范，处处做教育有心人，敏锐的捕捉时机，启发孩子教育，帮助孩子学会做人。

1、要注意培养孩子的责任感

在家庭中，由于生活条件的不断改善，由于独生于女的特定环境。一方面，孩子的物质享受几乎是应有尽有，另一方面，孩于不会自我服务劳动，依赖性极强。他们缺乏意志、毅力和自强精神，经不住人生挫折。有的不懂礼貌，对集体和他人的事显得冷漠，缺乏责任感。其实，责任感是一个人立身处事的基础，是道德的源泉，是做人的起码要求。在家庭中，父母应有意识地分派给孩子一些力所能及的劳动任务。例如打扫卫生、负责为花草浇水等等。使他从水上就养成对家庭的责任感。

2、教孩子善待他人，从小培养一颗宽容之心。告诉他社会是人组成的，一个人要想得到他人的承认和尊敬，首先就要先尊重别人。在日常生活中，我们要教育孩子懂得换位思考，能够站在对方的角度去看待问题，学会善解人意、宽容他人。尤其是在遇到这样那样不如意时，要让他冷静地去分析问题，如果责任在自己一方，就要主动地认识自己的不足，走出总以自我为中心考虑问题的误区。这样，使他们能更好地融入这个社会。

因此，作为父母应自始至终把注意力放在孩子灵魂的成长上，只有将做人与读书结合起来，孩子才能真正读好书，将来成为一个有用之才。

（二）培养孩子良好的兴趣。

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师„„”

对孩子而言，兴趣正是他们理解事物、学习知识、适应环境的主要驱动力。培养良好的兴趣爱好，对于处于大脑发育期的孩子们尤为重要，这也是他们今后能否自主树立良好目标、坚持兴趣爱好的基础。

孩子良好的兴趣培养，应着重于以下四个方面：

1、要培养孩子的广泛兴趣，鼓励孩子接触多方面的事物，从而获得广博的知识。孩子有广泛的兴趣，这个孩子会阳光，会快乐，因为有同学欣赏，有老师肯定。

2、在广博的基础上，注意发现孩子的特殊爱好，使其在某一方面有所专长，特别是我校的足球项目对锻炼学生的身体，培养学生的团队理念、拼搏精神、永不服输的思想有非常好的效果。

3、当孩子作出选择后，要鼓励孩子保持恒心，不至半途而废，一事无成。孩子会不会半途而废，多半取决于家长的决心与毅力,家长能下狠心的、能放弃自己的一些娱乐、喝茶、打麻将的时间陪孩子踢足球、练琴、陪孩子学书法、陪孩子学画画，就不愁学不好。

各位家长，关于教育的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心，我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好、做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。

最后，请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！