GPJX20110301148国陪学习心得体会吉安市青原区富滩中心小学伍三香

第一篇：GPJX20110301148国陪学习心得体会吉安市青原区富滩中心小学伍三香

国陪学习心得体会

吉安市青原区富滩中心小学伍三香

这次我很荣幸在井冈山参加了江西省农村小学英语教师培训活动，这几天的学习是短暂的，但通过《小学英语课堂语言输入》、《教育心理与教育智慧》、《小学英语教学法实例分析》、《小学英语有效设计理论与实践》等课程的学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的教授、市教研员以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、不断充实自己，扫除自己在英语知识方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟悉一些生活常用语，比如说教室里的每个物件用英语怎么说，学生打报告应怎么说，教师应怎样回答等。俗话说：“打铁先要自身硬”，只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下，才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。

二、结合学生实际，选择合适的教学方法，形成自己的教学风格。培训中，指导老师们提出了许多非常好的做法，有很多是经验之谈，但经过我在实际中的实践反思，我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级，因而，我觉得作为教师，应该根据实际情况，关于教师培训心得体会范文摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，常调整，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务

三、合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加培训以及和老师们的交流，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去研究的一个课题。老师们在培训中告诉我们，他们使用图片、简笔画、实物进行教学，同样取得了成功，由此可以说明，不管是什么教具只要用得合理，就会有它的效果，因而，在教学中，我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。

四、营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。培训中，老师们提出了一个问题，就是学生不喜欢学英语，学校里没有良好的英语学习氛围。问题提出来后，我就在思考，没有氛围，那我们就应该去营造氛围，就应该从自身做起，首先，教师要做好榜样，在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语，至少在自己教学的班级是可以实现的，虽然这做起来的确有些难，就像普通话的推广一样，这么多年了，依然还存在一些不尽人意的地方，但我们要知难而上，我们还是应该努力去尝试，只要你做了，就总会有收获的，当你通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流，喜欢学习英语的时候，你会觉得你没有白付出。

总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，但是在我心中还有一点遗憾，就是自己所学远远不能满足教学的需要，在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我们一些学习的机会

第二篇：国陪学习第一次跟班心得体会

国陪学习及十八中第一次跟班学习心得体会

临川十中 屠蕾

今天是11月9日，我们国培学员在江西师大的脱产培训已经快两个月了，我是2011江西国培美术班的学员屠蕾，来自临川十中。在这段学习的日子里，我们美术班的每个学员都感觉到无论是自身专业素养还是现代教育理念方面都有了明显的进步。在我们刚入学的前一周多的时间，学院安排了大量的公共课程，请的都是国内知名的教授、教育专家为我们上课，为我们分析了新时期下教育的宏观态势，以及作为当代教育工作者应该如何做好自己的本职工作等等。除了传递了很多让我们耳目一新的教育理念、教育思路、教育方法，还针对基层教育工作者可能会碰到的种种问题，我们该如何应对等等为我们答疑解惑，让我们大开眼界，增长了见识。我们十分珍惜这次难得的学习机会，每次上课同学们都认真的作笔记，晚上回寝室写反思，可以说这段学习时间每个人的进步都是突飞猛进的。除了有公共课，学院还针对不同专业的学员安排了不同的专业小课，比如素描课，书法课，国画课等，让我们这些长期在基层一线的教师能接触到一些江西省乃至国内一些名师，得到专业的辅导，象我们美术学院特别聘请到教育部基础教育课程改革美术课程标准研制课题组组长、教育部中小学美术教材审查委员、首都师范大学美术学院尹少淳教授；江西师大美术学院副院长，硕士生导师、中国著名画家马志明教授等为我们讲座。作为教师的我们又可以在自己的专业素养方面得到迅速的提升，这些难能可贵的学习机会都要感谢美术学院的领导安排以及我们班主任候君波教授的辛苦努力工作，才让我们学得充实，学有所得，学有所成。这期间我们还开展了跟班学习，来到诸如南昌实验中学、南昌十二中、南昌十八中等名校进行了跟班学习，学校校长和分管领导以及影子老师和我们召开了亲切的座谈会，我们也走进了他们的课堂，进行了听课学习，在十八中，南昌美术学科十大名师卢怡人老师还为我们上了堂观摩课，让我们受益非浅；作为美术班学员，我们还特意参观了素质教育基地，一些中学的画室。从中我们通过学习，对比分析，找到自己的不足，学习优秀经验，将带回到自己的实践教学中去，提高自己的教学质量。

马上我们又将面临新的一轮跟班学习，其中也包含有学院布置给我们的一些任务，譬如上公开课等，这也是对我们检查和考验的时候，我们相信，通过此段学习的归纳总结，我们充满了信心，也充满了希望，我们第二次跟班学习一定会做得更好，一定会以自己优异的表现为临川教育局交上一份满意的答卷，一定不会辜负江西师大、临川教育局、以及各自所在学校领导对我们的期望，有了这次国陪学习经历，一定会成为我们这些教育工作者成长道路上的一座里程碑！

第三篇：国陪学习心得体会.库丽尼沙

国陪学习心得体会

通过2016-2017的“国培培训” 是短暂了，但是培训过程中的收获是充实的，通过培训使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了专家精彩讲解和学者的讲课，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：

本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的化学老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能提高教学效率？等很多问题值得我深刻的思考，我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教，师爱要全面、公平。

其次，如何使我们的化学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为化学老师的我更要关注的是蕴藏在化学课堂中实验教学，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生突破难点和知识分化点，进一步强化学生学习化学的兴趣，这次国陪培训中同行们化学用语、溶液的计算、无机物之间的相互转化关系，酸碱盐的化学性质，制取气体，关于化学计算等内容为主题讲课了。讲课当中我发现了自己的很多不足，因为一名人民教师来说，我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。

最后，我还认识到：一节好的化学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的化学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注化学：抓住化学的本质进行教学，注重化学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、记录，推理、总结的过程中有机会经历化学的学习过程，还要把课堂上的一些演示实验让学生动手做时，学生的兴趣浓厚，实验结束时，往往意犹未尽，必要时教师可顺着学生的热情，补充一些自主实验，给学生一些参与的机会，这样不仅能锻炼学生的实验能力，而且能拓宽学生的知识面。使学生真正体验到化学，乐学、爱学化学。此外，我认识到：一节好的化学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，体现化学课的灵魂和应用性，让学生留空间”也是一种教学的智慧和方法。

通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对化学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。随着当今时代的发展，要想成为一名优秀的人民教师，就必须具备广博的知识和较强的教育教学实践能力，那种只具有传统专业知识的教师不再受到学生的喜爱。新时代的教师必须是具有全面的能力，仅仅能教好专业课已经远远不行了。现在的教育要求教师在教学当中要有趣味性，能调动广大同学的积极性与求知欲，激发他们的学习动机，这样才能收到理想的教学效果。“要给学生一碗水，教师要有一桶水”的时代已经过去，现代教育不仅要求教师要有一

桶水，而且还必须是一桶新鲜的水，是一桶流动的“活水”，因此不断更新观念，加强学习，调整自己的知识结构是教师具有广博知识和较强的教育教学实践能力的前提。活到老真还得学习到老!树立终身学习的理念。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。