正风肃纪个人自查整改报告（精选）

第一篇：正风肃纪个人自查整改报告（精选）

自查整改报告

开展纪律作风整顿教育活动以来，我按照《泰安市水文局正风肃纪活动的实施方案》的总体部署，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，除积极参加东平县水文局组织的集中学习外，还坚持自学，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，结合学习内容、工作实际，按照实施方案的要求，在作风纪律方面对照作风纪律建设逐项逐条进行对照检查，深刻剖析、认真反思，找出差距，找出存在的问题，围绕查出的个人思想中和实际工作中的问题和不足，制定整改措施，予以整改。通过自查自纠，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：

一、自身存在的问题

（一）政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从的角度来观察、分析问题，认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

（二）对业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成单位和领导交给的任务，在工作中遇到难题，1 不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

（三）工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。从管理上来看，事业心责任感较以往有较大减退，有时存在不愿管，怕麻烦的心理。

二、问题存在的原因

（一）对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然 经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

（二）业务水平不高，缺乏敬业精神在实际工作中有时得过且过，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不能先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。

（三）工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、解决问题的措施

（一）加强学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东理论改造自己的世界观、人生观；不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

（二）在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把工作做好业务做精。

（三）加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。提高业务水平技能经验。

第二篇：正风肃纪自查及整改材料

“正风肃纪，治庸问责”自查汇报及整改措施

为扎实推进教师作风建设,按照市教体局峪道河镇中心学校及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现不该有的困惑。

3、课堂教学的方法还是缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，家访次数少。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

下池学校教师：张慧平 2011年12月

第三篇：正风肃纪自查及整改材料

“正风肃纪，治庸问责”自查汇报及整改措施

为扎实推进教师作风建设,按照市教委、县教委要求,结合学校正风肃纪工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现不该有的困惑。

3、课堂教学的方法还是缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，家访次数少。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，1

又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

天元小学教师：张启勇

2013年10月

第四篇：残联正风肃纪自查整改工作报告

残联正风肃纪自查整改工作报告

根据通残发〔xx〕18号文件要求，我乡始终坚持以党的十八大、省委十届四次全会和市委三届九次全会、市纪委三届五次和县纪委十二届五次全会精神为指导，严格遵循“八项规定”和“三严三实”工作要求，进一步加强领导，强化措施，扎实开展残疾系统正风肃纪自查工作，为我乡残疾人的生活提供了有力的组织保障和纪律保障。现将我乡残疾系统工作自查汇报如下：

一、自查内容云昙乡重度残疾人115人，其中一级残疾24人，二级残疾91人。

自查文件下达后，乡党委政府高度重视，庚即召开乡村干部会议，并成立了以乡长为组长的领导小组，各联系村的乡干部迅速进村入户，与各残疾户户户见面，重点清查：

一是全面清理残疾人证办理过程中是否存在人情证、关系证问题，是否存在违规收费、吃拿卡要等行为；

二是全面清理和核查申报资料是否真实完整，证件是否伪造涂改等行为；

三是全面清理死亡、户籍迁出本县等自然减出的残疾人；

四是全面清理身体已经康复，残疾情况与持证等级已不相符合的残疾人。

五是核实各项残疾人惠民资金、惠民政策的执行落实等情况。

二、发现及整改问题通过以上五个方面对我乡残疾系统正风肃纪工作进行了全面的自查，整体情况良好，但其中存在一些问题，一是个别残疾证年审不及时；

二是死亡人口上报不及时；

三是降级3人，其中XX从视力残疾一级降为视力残疾三级，XX从肢体残疾二级降为肢体残疾三级，XX从视力残疾二级降为视力残疾三级；

四是变更残疾，XX肢体残疾一级变更为听力残疾一级，XX由精神残疾三级变更为肢体残疾二级。

五是xx和xx春节慰问费已通过信用社的一折通已全部划到各残疾人帐户中；

六是残疾人重度护理补贴及居家托养补贴的帐户均在各残疾人手中，不存在村社干部挪用帐户和资金的现象，七是在清理过程中全乡共有5名重度残疾人死亡。

通过全面清理核查我乡残疾人临时困难救资金、春节慰问金都是按规定发放，审批流程规范，不存在挤占、截留、滞留和挪用等情况。

总之，针对在清理中存在的问题，党委政府已高度重视，制定整改措施，并强化管理，始终把我乡残联的正风肃纪工作列为首要工作之一，严格按照政策要求落实到残疾人，真正为残疾人的生产、生活提供了有力的组织保障和纪律保障，为他们撑起幸福的蓝天。

第五篇：正风肃纪自查报告及整改材料

正风肃纪自查报告及整改材料

为扎实推动教师作风建设,依照市教体局峪道河镇中心学校及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对比学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到

敬业，爱岗，奉献的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的题目

1、思想熟悉不够，政治学习记笔记敷衍了事。总以为这些理论太过政治化，只要走走情势，没必要太过认真。

2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深进研究，致使教学进程中出现不该有的困惑。

3、课堂教学的方法还是缺少新意。传统的教育方法和教学手段依然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交换，多沟通。在这方面的工作还不够主动，家访次数少。

二、存在题目的缘由

1、政治学习不够深入，没有领悟其中的精华，致使学习政治不认真。

2、工作中缺少一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又玩皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作没法顺利展开，从而越发缺少耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，虔诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断进步本身的精神修养，进步自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、同等对待每位学生。在教学进程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们布满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到四平八稳。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每一个学生的个性特点，增进每位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将扬长避短，努力进步本身素质，不断完善自我，使自己成为一位纪律严、业务精、业绩创一流的教师。