暑期计算机培训心得体会与总结1

第一篇：暑期计算机培训心得体会与总结1

暑期计算机培训心得体会与总结

时间过的真快，为期10天的暑期计算机培训马上就要结束了，在这次培训中我们学到了很多内容，也接触了很多新知识和新领域，对我们应用计算机教学提供了理论基础和技术支持。电子信息学校的老师将自己多年应用多媒体教学的经验毫无保留的传授给了我们，并且严格完成了培训课程，我们也按时到校，像学生一样认真听讲，保质保量完成作业，收获真的很大。正所谓教学相长，这次培训非常完美！

我们用的教材是《多媒体环境下的教学设计与资源运用》，总共包括十个模块，可分为四个部分：1、2、3模块为序幕或者开端，主要讲述制作模块的方法；4、5、6、7为发展和提升，主要讲述动漫模块的制作与应用；

8、9为实践、应用和迁移；第10模块是多媒体应用的最有优势的地方。这10个模块的学习将我们的时间填的满满的，除了完成课程，老师还额外传授了一些计算机软件的用法，这让我们更有收获了。在我以往学习的时候，学习的都是一些应付考试的知识，通过这次的学习，提高了我们的认识，同时也丰富了我们的高效教学能力。当然，其观赏性和实用性确实有待提高。这次的培训学习首先是复习了软件使用方法，了解了多媒体在教学中的应用长处及如何在教学设计中应用它，并了解了授导型教学设计和探究性教学设计，在多次利用多媒体进行教学设计的过程中，不断提升多媒体应用能力。

需要反思的地方：鉴于以前实践太少，在培训中感到确实有些吃力，对计算机的使用是玩大于应用，其实我发现用计算机玩一点都不累，但是要用计算机创造一些东西，却需要时间、毅力、耐心、细致，才能做出真正好的东西，比如精美的幻灯片，形象传神的动画片。在以后的教学中还真需要多多使用计算机，提高应用计算机的能力，绝对不能让自己落后于时代，落后于学生的成长。

我学习了思维导图的制作之后，发现它是一个功能强大的归置条理工具，不但可以进行教学设计，还可以进行计划制定、事后总结、条理清晰、一目了然。对我的生活、工作、学习都有很大的帮助。另外还学习了百度搜藏、为知Wiz笔记软件、知识管理软件PKM2的使用方法,都非常有用，我也再一次感受到了计算机信息时代的威力，一天不学就要落后，为了保持与时代共进步，参加培训是一个很好的方法，现在都提倡终身学习，作为教师更要不断学习，因为要给学生一杯水，教师必须先有一桶水。

写了这么多，这次的培训我想是没有什么遗漏吧，而我所说的这些我承认只是皮毛表象，我相信它对我在以后的工作和学习中的深远意义会一点点不断的显示出来并起到积极作用。此行不虚，期待自己的表现！

北城小学

廉荷

第二篇：暑期计算机基础培训心得体会

随着信息时代的到来，信息技术也逐渐在教育教学活动中得以广泛利用。作为教育阵线的一员，建立永久学习的观念更是不可或却。本次培训进程中，我们利用3个月的时间，由计算机教师和其他学科教师同一授课，边学习理论知识边上机实践，从一点一滴做起，前后学习了EXCEL及powerpoint的使用方法，随后又加深课程难度，学习了authorware5和FLASH的软件使用。在整个学习进程中，老师们始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，大胆上机实践操纵，把的知识力求当堂消化吸收，较美满地完成了学习任务。现总结以下：

一、指导思想以进步全体教师计算机的操纵能力和网络技术利用为核心，从而加强教师对现代信息技术在教学活动中的的应用程度，强化本身的综合素质，用现代化教育教学手段迅速进步教师的业务技能，来担当起新时代教师教书育人的使命。

二、具体工作此次计算机技能培训内容侧重于的是实践性和操纵性，培训时我们根据PPT大纲边讲授边演示方式进行，并在课堂上和学员构成良好的互动，课间和课落后行答疑。根据每次培训对象的水平差异，我们适时调剂培训的内容。

1、制定可行性计划，工作有条不紊，收效明显。本学年初，在学校组建计算机教室以后，学校领导立即意想到，利用本校的计算机网络资源，对全校教师进行培训，以进步他们的信息技术能力，是一件迫在眉睫的大事，立即组织职员制定可行性培训计划。分工具体，责任明确，收到了良好的成绩。

2、微机教师认真预备，有针对性的制定教学计划，组织教师以课堂的情势，把计算机网络知识基本知识及技能告知给大家，课时充分。

3、老师学习积极性高，爱好浓厚，针对自己不足的地方，努力学习，认真实践，并且，很多教师利用业余时间抓紧计算机学习。

三、努力方向今后将继续参加计算机网络的相干培训，以进步在教学进程多媒体辅助教学的应用能力。

四、培训的效果此次培训覆盖面广，知识点新、实用性强，这次培训个人感觉取得了比较好的效果。

第三篇：暑期计算机平面设计培训总结1

暑期计算机平面设计培训总结

2013年8月，按学院及系部安排，我有幸参加了“宁夏自治区中等职业学校骨干教师省级培训”的学习，与全体学员一起，怀着从未有过的激动心情，走进了令当代学子魂牵梦绕的一流学府——清华大学。在为期二十天的培训时间里，通过体验“自强不息、厚德载物”的清华校训与自己“以德服人、行成于思”的格言，汲取名校丰富的知识营养，通过聆听那些学术大师的生动授课和名家前沿的理论成果，使我体会深刻、受益匪浅。

一、更新了思维理念，提升了教育理念和教学理论水平

这次学习培训的授课老师，分别是来自清华大学、荷清苑艺术设计公司、国际商业美术协会影视动画专家等具有丰富专业知识和教学经验的资深教授和国内名家大师，他们个个知识渊博、思维开放、理念精深，对自己从事的教学和专业理论研究上都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思维理念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑，时时让我有茅塞顿开的感觉，享受豁然开朗的喜悦。比如清华大学美术学院视觉传达教授的陈磊的《设计思维表达--重新认识平面设计》，清华大学原美院院长王国伦《设计思维--平面设计的理性思考》，国际商业美术协会影视动画专家金世亓先生的《设计思维表达--中国及全球动漫现状及发展趋势》、教育部专题讲座：加快发展现代职业教育等课程都使我大受裨益，给我以脑力上的激荡，思维理念得以跃上了一个新的层次。

二、拓宽了知识领域，开阔了视野

这次学习培训虽然时间不长，但课程安排科学合理，内容丰富，信息量大，先后学习了Photoshop，Illustrator,Indesign这三个软件，在这短短的课时老师分别从平面设计的基本知识，主要应用，综合运用为我们讲述了许多知识。也让我对平面设计有了更深层次的，全面的了解。不只是单单的知道平面设计所包括的几个方面，也在以后的平面设计上会从字体，构图上色彩等方面做具体的分析与专业的正确的选择。首先，设计是一种有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把信息传达给大众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划，这是我自己对设计的定义。一个视觉作品的生存底线，应该看他是否具有感

动他人的能量，是否顺利地传递出背后的信息，是否能够抓住观看者的眼球，也就是你的设计作品有没有魅力让读者能为之一停，为之一看，为之一思…………

其次，设计是科技与艺术的结合，是商业社会的产物，在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡，需要客观与克制，需要借作者之口替委托人说话。设计师必须在商家的要求上来发挥，而并不是完全的属于自己的创造。

再次，设计与美术不同，因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本，设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。尤其是在工业设计的产品设计方面，这一点表现的尤为突出。设计没有完成的概念，设计需要精益求精，不断的完善，需要挑战自我，向自己宣战。设计的关键之处在于发现，只有不断通过深入的感受和体验才能做到，打动别人对与设计师来说是一种挑战。设计的核心或者说是根本宗旨就是要让人感动，足够的细节本身就能感动人，图形创意本身能打动人，色彩品位能打动人，材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有，也是更更重要的是设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。

这一阶段的学习让我收获颇丰。由于这门课没有课本，对于当天所学的知识，我们不是很方便自己课后复习或看书，针对这一点，老师采取了在课堂讲述完之后，布置一个与本节课的知识相对应的小作业作为课后练习，对于能力较好的同学，还会有一些综合题目进行进一步练习，这样兼顾了不同层次同学的学习程度。使整个课程结束后同，每位同学在实践操作中都有了更高的提高，另外，授课的教师都来自企业一线，业余时间也有很多的设计作品，这些成品作品让我们更距离的去分析客户需求，讨论如何达到实践与客户的需求相结合，对此有了更多的了解和体会。

三、加强了同学之间的交流，增进了友谊

参加研修培训的73名学员来自宁夏的各个职业技术院校，大家所处的岗位不同，从事工作的内容各异，如果没有这次培训，无缘相识，他们中不乏相关学科的行家里手，真可谓 “群英荟萃”，与他们的交流给了我很大的触动和启发，让我受益匪浅。虽然大家来自不同的学院，但都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习和生活中大家相互帮助，体现出我们是一个团结奋进的团体。收获知识的同时，我们也收获了友谊。知识虽然难得，友谊更为可贵。

清华大学的学习虽然已经结束。我们又回到各自熟悉的生活中、工作中。有的人说人生就像一张白纸，每个人都可以在上面写下自己的历史，而生活就是这张白纸的浅浅片段，我们无法决定何时书写，也无法决定何时停止，但我们会用生活的七彩笔去填写绘制后面的白纸，至于用何种颜色那就看我们自己如何去选择。清华大学的学习将会是我生活中最绚烂的一笔，我会自觉地把学习坚持下去，不断完善提升自己的素质水平，不断提高自己的工作能力。自强不息、厚德载物的清华精神已经根植于我的灵魂深处，行胜于言，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新，我当超越自我，追求卓越。

第四篇：计算机培训心得体会

计算机“天翼工程”培训之心得体会

通过这段时间的学习让我受益匪浅，我学到了很多东西，同时也学会了如何在日常生活中如何应对计算机的一些问题。

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，这次培训为我提供了很好地学习的平台。

此次培训是通过网上学习的方式，我觉得网上学习有很多优点。例如，在网上学习我们可随意在比较难的地方，听不清的地方，随时地暂停，这样我们会有更多的时间去思考去理解，而不是死记硬背。通过网上学习我们也可以边学习听课边操作，这样记忆、学习与实践相结合会让知识更扎实。

这段时间，我学到了很多东西。

首先是计算机基础：计算机的基本结构，计算机的发展，计算机的应用，计算机的特点和分类，CPU中央处理器，计算机存储器，计算机中数据的表示，输入设备-鼠标、键盘，输出设备-显示器、打印机。这些知识在大一的必修课程中虽然学过，但是没有结合实际操作，所以大部分还是忘了。通过这次学习，让以前学习过的知识加以巩固和应用实践，使基础更扎实。以前学漏的知识加以补充，是我的关于计算机基础方面的基础知识更扎实牢固，对我平常使用电脑有很大帮助。

第二是Windows XP的学习：桌面管理，开始菜单管理，文件管理，输入法的使用及设置，通过控制面板个性化Windows，Windows附件的使用。现在虽然有了win7系统，但是它毕竟是XP的延续，很多里面的操作还是一样的。所以，学习Windows XP对我平常操作电脑，对一些基础硬件以及一些基本操作的使用有很大帮助。这次Windows XP的学习，在网上是类似于视频的讲课，这样和老师在课堂上现场示例操作基本是一样的，由于我的电脑还是XP 系统，所以我可以边操作边学习，这样我就可以熟知每个操作流程，操作的目的，以及操作的重要性。

第三是word2007的学习：初步认识，编辑操作（关于文本、字体、段落的操作），页面布局，表格操作，插入，以及超链接、引文及目等。我们都知道只要是懂点电脑的人都会学习试图去用word，因为word是一个文本编辑软件，对我们的日常生活起着极其重要的作用。对于我们大学生，肯定少不了平常写一些作业，还有就是论文。大学生少不了写论文，尤其是毕业论文。对于毕业论文，我们不但是文本编辑，还要插入一些东西，内容的排版等等。这些都要求我们对word有一定的了解掌握才行。这次学习就为我提供了一个学习的很好的平台，第四是Excel2007,：对excel的初步认识，输入编辑工作表数据，基本工作表操作，公式及函数，数据分析，图表及常见格式，常用快捷键。Excel在我们的日常应用中也起着举足轻重的作用，学好了excel可以为我们节省很多时间，还可以减少脑力的使用。这次学习让我学到了更多关于如何使用Excel的方法，为我以后使用Excel进

行数据的编辑提供了很好地条件。

第五PowerPoint2007：对PowerPoint2007的初步认识，PowerPoint文档及幻灯片管理，插入文本内容，创建表格，插入图形图像及图表，插入音频及视频内容，创建连接，版式及主题创建动画效果和切换，发布。PowerPoint对我们大学生以及以后参加工作都有很大用处，利用PowerPoint我们可以制作可以展示的幻灯片等。学好了PowerPoint2007可以让我们掌握一门技术，而且可以更好地利用它，为我们所用。这次的学习就让我获得了可以掌握它的机会。第六就是Internet的应用，还有Photoshop基础。

以上就是这段时间对计算机培训的学习内容掌握情况。

还有就是通过这次学习，我认识到了很多自己的不足之处。我感到了以前我对计算机的了解学习过少。通过这次学习，让我学会了，如何弥补自己的不足，学会了在以后的生活中要不断学习，“活到老，学到老”，只有不断学习才能进步，才能向自己理想慢慢靠近，以至于最后实现理想。

通过这次学习，我懂得了实践的操作，有些东西不能只是看，要学会动手操作，那样才算掌握。

总的来说，这次的培训，让我学到了很多，不只是计算机知识，对我的生活也有很多正面影响。

第五篇：计算机培训心得体会

计算机培训心得体会

假期，学校组织了计算机培训。以下是本次培训心得体会。

一、开卷有益，爱不释手

这次培训的内容最显著的特点，就是实用性很强，因为我们讲课经常要用到课件，所以本次培训的就是如何用方正奥思制作课件。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。因为以前不会，每次讲课都得找人做。这一次的培训正好帮我们解决了这一问题。通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的课件制作方法我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

二、蓦然回首，柳暗花明

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

虽然拥有电脑已经多年，利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟，但不

比不知道，通过跟不同地区的同行交流，发现自己的应用电脑水平远远落后于发达地区的同行们。张店区教育局组织的这两次电脑技术培训，既是一次技术的学习，又是一项教学应用的交流。我们的学习收获不仅是技术上的，更多的是思想上的。

以往的教学中，我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。在过去的教学中，作为幼儿教师，我对电脑的应用，主要局限在微软的办公系统中。用word组织教案、学案，编排习题、试卷；用ppt制作教学模版；用excel制作一些表格类；上网无非是查找资料，至多是把自己的资料传给别人，达到资料共享而已。换句活说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的皮毛。

假期的的计算机培训，我们收获的不仅是电脑技术的提高，甚至也不仅仅是发现了自己的差距，更多的，是通过教师之间的交流，发现了怎样使用电脑。某些老师应用电脑技术进行教学的经验，对我们有很大帮助：或许他用的技术我们都会，但经常是我们并没有想到能这样做。所以说，交流中的学习关键不是技术的进步，而是经验的积累。希望将来，更多的类似的培训，使我们每一位教师真正能挖掘电脑的潜能，更好的应用与教学。

艾明新2010.8