志愿义工支教策划书

第一篇：志愿义工支教策划书

****大学

*****学院赴

北京市昌平区经纬学校义工支教实践团

策 划 书

****大学*****学院 二0一二年四月

一.活动背景

目前，北京现有打工子弟学校300多所，就读学生近20万名。打工子女父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累，忽略了家庭教育和课外知识的补充，从而让孩子处于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。而这些孩子由于生活的艰辛，学习环境艰苦，缺少文化娱乐生活。因此，对这些孩子们的教育和关爱已经成为一项当务之急。所以，作为当代的大学生，我们应关注北京打工子弟小学学生们的生存与发展，为打工子弟孩子带去温暖，带去欢笑，带去知识，使他们的生活更加丰富多彩，让他们感受到社会的温暖，也是我们对辛勤工作的外来打工人员的一种感谢，是我们的社会更加稳定和谐。

打工子弟由于受到现行体制，加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上，工作多为没有技术性的职位，工资水平也偏低，也没有多大的科学文化知识。我们作为新时代的大学生，有责任也有能力给孩子们传递正确的价值观，帮助孩子们从小树立正确的理想与信念。即将到来的五一国际劳动节、5月13日的母亲节及6月17日的父亲节，给我们提供了很好的机会，教育孩子们中华民族的传统美德，让他们对父母充满感激之情，以此促进孩子们的成长和成才。

二.活动目的与意义

1.关注外来打工人员孩子的生活与学习，关注弱势群体，为他们带去温暖，使他们对生活充满信心，让外来打工人员的孩子同样拥有丰富多彩的童年生活。

2.增强当代大学生的社会责任感，展现当代大学生风貌。弘扬志

愿者精神，为打工子弟小学的教育事业贡献一份力量。

3.通过志愿者的努力使社会更加稳定和谐，使更多的人们关注社会弱势群体，关注打工人员的孩子。

三.活动主题

传递爱心，点燃希望 ；知识改变命运，梦想成就未来

四．活动时间：2012年4月23日或4月27日 五．活动地点：北京市昌平区经纬学校

六．活动对象：北京市昌平区经纬学校四年级学生；志愿者人数：10人

七．活动主要形式

义工支教活动主要包括:为父母制作五一节礼物、建立图书角、助教辅导、民族知识宣讲、课间游戏、给孩子们礼物、校外活动联系等等。

(一)给劳动中的父母带去一份祝福

临近五一国际劳动节，志愿者赠送给每位同学信封和信纸，希望他们用书信的方式表达对父母的爱，给父母们送上节日的祝福。

这些孩子都是外来务工人员的子女，父母常年在北京打工，工作十分辛苦，不仅要维持家庭正常开销，而且还要支付孩子的学费等，压力很大。在这样的家庭成长起来的孩子一定能够深刻体会父母的艰辛和不易，相信他们一定有很多话要对父母说。五一国际劳动节正好是一个表达的时机，没有娇艳欲滴的鲜花，有的只是在信笺中流淌的真挚的话语，一句“爸爸妈妈你们辛苦了，祝你们五一节快乐”足以让

他们笑得合不拢嘴。同时，通过让孩子们给父母写信这一环节，不仅给父母送去节日的祝福，让他们感受孩子的成长;更重要的是将孝敬父母这一中华民族传统美德在这一代传承下去。

（二）建立图书角和英语角，举办读书交流会

打工子弟小学一般教学硬件设施落后，不能满足同学们对课外知识的学习，即使学校有图书馆，书目也较少，内容也较陈旧，不符合时下发展的要求。另外，孩子们从小就应该培养爱读书的好习惯，让孩子们在课下和业余时间多读课外书，丰富自己知识的广度和深度，给孩子们打下深厚的文学底蕴。

因此，我们计划为支教班级建立图书角和英语角，我们将带去至少30本适合孩子们读的书，准备一张桌子，放在讲台的一侧，方便同学们取阅。并且，和孩子们说：以后同学们有什么好书，都可以拿到读书角，大家一起分享，共同分享读书的心得。让孩子们的课余生活更加丰富多彩，可以定期在小学内举行“读书交流会”，让学生们将近期自己读书的心得体会与大家分享，使更多的学生感受到读书的快乐，爱上读书，自主学习。相信这个图书角可以带动孩子们自主学习的氛围，让孩子们从小就懂得与他人分享自己的书，为他们树立终生学习，终生读书的观念打下基础。

（三）助教辅导

（1）助教

我们十名志愿者帮助打工子弟小学的老师开展一些教学活动，如：批改作业，代课辅导，制作讲义等，同时我校志愿者可以教授一

些基础课程（如：英语，数学等基础课），减轻老师的工作压力。

（2）辅导

①校志愿团志愿者可利用自身所学的知识，为打工子弟小学的学生们开展一些课外的辅导课，例如与环保，社会经济热点话题有关的课程，同时可开展有关地震自救，卫生保健等必要的课程。

②根据打工子弟小学学生的心理特点，可开展一些相应的心理辅导课程，使学生们克服自己心理上的一些问题。同时，校志团也可邀请本校的心理老师为学生们上一些专业的心理辅导课，使学生们从中有所收获，建立信心。

（3）课后辅导培养

①在学校放学后，我们志愿者可组织学生进行学习的辅导，为学生解答学习上的问题。

②可以进行一些安全有意义的兴趣培养课，例如：绘画，剪纸等。让学生的课余生活不再单调，也使学生们培养自己的兴趣爱好，还可给家长带去学生亲手做的礼物。

③带领学生编排一些小品，话剧，在节日联欢会进行演出。或编排一些有关于地震逃生自救，卫生保健，环保等主题的小话剧，使学生们对这些知识有更深入的理解。

（四）热爱伟大祖国，民族知识宣讲

我们伟大的祖国是由56个民族组成的，热爱我们的国家就要了解一些民族知识。近几年来，国家特别重视民族观的教育，我们小组10个人正好是学习民族学专业的，对国家的民族政策和民族问题有

深刻的理解和把握。我们应该充分发挥自己的专业优势，将学到的和掌握到的各民族知识，包括该民族的主要分布区域，宗教信仰，经济生活和风俗习惯等等以课堂教学的形式讲给同学们听。其中会加入图片及声音展示，力求以一种生动的形式让同学们轻松掌握一些民族的基本知识。通过向同学们讲授民族知识，让孩子们热爱56个民族，热爱伟大祖国，从小树立正确的民族观，积极维护民族平等和团结。

为此我们将提前准备PPT图片等资料，把电脑带到课堂，用生动活泼的方式为孩子们讲解56个民族的特有文化和风俗习惯，寓教于乐，让孩子们通过学习对56个民族有深刻的认识，从小就懂得维护民族团结，热爱我们这个多民族国家。

（五）知识竞赛

向同学们讲解完民族的基本知识后，我们会开展一个知识竞赛，竞赛的内容即为之前讲的民族知识。该竞赛的目的主要是增强同学们的竞争意识，并看看同学们经过民族知识宣讲后对民族知识的掌握情况。比赛完成后我们会评出获得前三名的同学，并且有小礼物。

（六）课间共同做趣味游戏

由我们的组员提前准备好适合孩子们玩的游戏。在课间，我们10个人和小朋友们一起做游戏，让小朋友和我们不再生疏，把我们当成他们的大哥哥和大姐姐，加深我们的感情。和小朋友们谈谈心，照几张照片，让我们打成一片，开开心心过一个不一样的课间10分钟。

1.正话反说

由主持人说一个词语或短句子，参加游戏的同学依次反着说出来。比如主持人说“我好开心”，参赛的同学就应该说“心开好我”。这样依次进行下去，出错的同学要为大家表演一个小节目。该游戏主要是考验同学们的记忆力和反应能力。

2.一反常态

主持人说一个指令，参赛的同学要做出与之相反的动作。该游戏主要是考验同学们的反应能力。

（七）为孩子们送上儿童节的礼物，宣传节能环保理念

我们准备在学校组织志愿者利用废旧报纸等折千纸鹤，纸船和星星，并串在一起，作为我们此次义工支教活动结束的礼物和孩子们儿童节的礼物。千纸鹤上可以写上我们的祝福和名字，将是一件独特的礼物。最重要的是，我们利用了平时废弃的报纸，虽然看上去不是很华丽，但是我们的想法是宣传节能环保理念，废物循环利用，教导孩子们从小养成废物再利用和循环的做法。这些千纸鹤放在支教班级里，让孩子们时刻时刻都记起废物也可以变成宝贝。这将是很有教育意义的礼物。

（八）合影留念

进行活动的这一天必将是个难忘的日子，就让我们用镜头留住大家的笑脸吧！活动结束所有孩子，老师和10名志愿者都聚在一起，照一张全家福，大家拥抱一下，为这次活动画上圆满的句号。

（九）校外活动联系

我们支教小组可利用自身优势，为打工子弟小学获取一些话剧演

出票，或是公园门票，使学生们在节假日有更多的娱乐活动。同时，我们小组也可为打工子弟小学预约一些博物馆的参观门票，使在假期老师可带领学生们进行参观学习，让学生们有所收获。

八．活动注意事项 在各项活动中都要注意学生安全，不进行有危险或有潜在危险的活动，始终将学生的安全放在第一位。志愿团所开展的活动，课程都要是积极向上，有意义的。要通过这些活动与课程使学生们树立正确的价值人生观，对未来充满希望。

3志愿者在活动前应进行充分的准备。

九．活动总结

每次活动，志愿者都希望通过这些活动丰富打工子弟小学学生们的课余生活，让他们感受到社会的关注和关怀，更好的与周围的人们接触，融入到社会这个大家庭。并希望通过这个活动，增强大学生的社会责任感，使我们的社会更加稳定和谐。

活动后志愿小组开会进行工作总结，定期在校园内进行活动成果展示。每次活动后，及时发布新闻稿，并将活动照片，活动记录以及活动感受刊登在校志团人人主页，博客。使更多的人加入到我们的行列中，关注打工子弟小学的学生们，献出他们的爱心。

我们志愿支教小组会努力的将“走进打工子弟小学”这一活动持久的举办下去，并将此活动进行的有声有色，达到预期目标。

第二篇：志愿支教活动策划书

一、活动引言：

为了响应团中央关于鼓励大学生投身志愿服务的倡议，与团省委“沃爱——江西省大学生志愿活动”协同一致；为了丰富小学生的业余文化生活，帮助家庭困难的孩子，让他们更好的成人成才。特举办此次志愿支教活动，希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习和拓宽眼界的平台。

二、活动目的及意义：

深入社区基层，了解和支援基础教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。感受“送人玫瑰，手有余香”的意义，让志愿者精神薪火相传。

三、活动时间：

3月——6月。

四、活动参与人。

旅游学院青年志愿者、xx小学全体学生。

五、活动流程：

（一）活动安排。

1、3月9日（周三待定）下午举行活动启动仪式。

2、活动具体次数：每星期一次或每两星期一次，一次2小时左右，时间一般固定在周五（待定）。

3、义务辅导地点：单对单或以兴趣班的形式在五里明德小学教室，以减少安全隐患，实在有需要也可以另外协商地点。

4、具体实施细则：

（1）人员选拔：在各班筛选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者，和小学生结对帮扶。

（2）支教形式：一对一的辅导和兴趣班。对于一对一的辅导，每名志愿者可分配以一至两名学生，每一星期或每两星期，由学生会组织志愿者集体赴五里明德小学，利用小学生下午放学时间，在学生的教室进行一对一或一对二的课外功课辅导。

（3）课程设置：主要可有语文朗诵，英语口语，趣味数学，体育运动，素质拓展，音乐舞蹈等课程。

（4）总结活动：中期开展回访活动，邀请小学生参观大学校园（4月）。六一儿童节前后进行活动总结联谊表彰。

（二）活动后期。

1、每个月定期与小学班主任联系，了解学生的学习情况及志愿者的服务情况，为以后长期的合作做铺垫。

2、定期召集志愿者开会，了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。

3、设立专门博客，将志愿者的总结心得和活动照片发布到网上供更多人学习。

4、志愿工作进行了一个月，举行支教工作经验交流会，大家在一起总结一个月的支教经验，并对下一次的支教活动作出安排。

5、拟定于六月一日举行支教活动总结表彰大会和联欢晚会。

六、预期效果：

受辅导的同学的成绩可以有所提高，与此同时，也丰富了同学们的业余文化生活；进行辅导的同学也能从中受益，提高自身能力；宣扬了青年志愿者的精神，让爱心可以传递下去。

七、注意事项：

1、如若有同学因时间等问题而要暂停义务支教的活动，请和活动负责人联系，我们可找其他同学接手这些活动。

2、支教期间不得擅离职守，一般不将小学生带出小学，若有校外活动必须取得小学教师许可，一切听从安排，切实做好本职工作。一定要保证学生人身安全。

xx学院旅游学院团委学生会

20xx年xx月xx日

1、用我们的力量回馈家乡：通过支教，向家乡的孩子们传递知识的力量，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心;帮助他们了解山外的世界，怀揣梦想。

2、在实践中锻炼自己：通过支教，体会分享的乐趣，使自己精神上得到提升，同时能力得到提高。主办单位：礼县大学生志愿者协会活动主题： 回馈家乡、播撒爱心、传递力量;凝聚希望、锻炼自我、努力提升。活动时间：20xx年7月20日至8月3日，为期15天。活动地点：礼县贫困山区的两所以上小学参与群体及人数：礼县大学生志愿者协会支教志愿者20人。活动内容本次活动主要深入我县贫困山区，到xx小学和xx小学支教。大学生志愿者充分利用自己的擅长科目和特长，服务偏远地区的孩子，满足他们对知识的渴望。支教服务的对象是1~6年级的小学生，为他们介绍好的学习方法，拓宽孩子们的视野，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心，更重要的是给他们带去更大更远的希望。活动流程及前期工作安排完成情况前期准备

(一)宣传活动1.利用寒假的时间，在礼县秦人广场(实验中学对面)进行为期两天的宣传活动，联系礼县电视台、礼县在线网进行采访报道并。2.20xx年5月至7月，在协会网站、联络群和人人网主页等对即将进行的支教活动进行宣传，争取更多礼县籍优秀大学生的加入，招募志愿者。

(二)联系学校向县教育局提交支教活动申请，并请求县教育局帮助我们联系支教的学校，同时协会组织部负责主动联系学校。

(三)在协会网站、协会群内和人人网主页等发出通告，招募支教志愿者，协会会员优先。

(四)志愿者筛选和培训，在筛选过程中监督志愿者进行教学内容准备，提交教学设计，并在活动正式开始前组织所有参与成员进行统一培训。中期活动

(一)宣传活动1.在支教活动开始之前在人人网主页、更新此次活动的详细进程及每个细节。2.在目的地举行到山区支教活动开幕式。3.以海报和横幅等形式在当地对所开展的活动进行宣传。

(二)物资筹集山区小学条件简陋，缺乏各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些书籍文具、体育器材等，如能筹集到乒乓球桌、羽毛球、篮球等体育器材以及书包、台灯等学习用具更好。具体募捐活动在支教活动开始前由协会相关部门负责安排执行。

(三)支教实践教学对象及围:小学1~6年级学生。(小学1~2年级课程由学前教育专业的志愿者负责)教学活动内容：1.学科教学：

(1)语文、数学、外语基础科目。此三个科目不限于课本知识，主要在于挖掘基础学科的趣味性。如语文，可以以专题的形式探讨趣味语文，讲述有趣的成语故事、历史故事、神话传说等，介绍对联的相关知识，对高年级的同学讲述作文写作的方法，教授演讲的技巧，带领同学领略文学名家的风采等。

(2)音乐、体育、美术教学。教孩子们一些音乐基础知识，教他们唱一些有趣的儿歌和励志歌曲;向孩子们进行乐器表演，介绍乐器，让他们对乐器有一定的认识。教孩子们学会球类体育运动，如打乒乓球、羽毛球、篮球等;举办趣味体育比赛或组织集体游戏，激发学生参与体育运动的热情，体会趣味体育的乐趣。向学生传授简单的绘画技巧，让他们用自己的双手画出对生活的希冀;教小学生写毛笔字，介绍基本的书法知识。

(3)自然科学知识类教学趣味试验：物理化学的小型趣味实验;手工制作：剪纸，折纸，废物改造利用;科学知识：带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。2.其他方面：

(1)普法课堂。法律学专业的队员发挥自己的'专业优势，介绍基本的法律常识，可以面向当地所有乡亲，让大家了解法律知识，勿做法制社会的法盲。

(2)医疗卫生小常识讲座。以专题讲座的形式介绍如何应对日常生活中遇到的一些医疗小事故，如怎样预防中暑、夏天蚊虫叮咬如何防治、紧急性疾病复发如何自救、如何进行身体保健(如学生怎样保护视力、老年人如何锻炼身体)等等。

(3)家乡风情与城市风采。搜集礼县各地历史文化、人文风情等方面的资料，尤其是支教点所在地方的，以图片、视频等方式展现家乡的魅力，让孩子们对自己生活的土地和周围的地方有更多了解。给孩子们讲述自己的大学生活经历，介绍自己学校所在省市以及国外有特色的历史文化、人文风情，让孩子们了解城市生活和外面的世界。

一、活动引言：

圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大家的关注。而这种节日的氛围对于小学生的影响更为突出。而本次活动所要前往的大多是乡村小学，社会对于乡村小学的关注很少，在这里小学生们对于圣诞节的故事及乘做公交车的知识了解较少，过圣诞节作为一种重要的形式，对这里的小学生来说吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法真正了解本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节依然能成为大家闲暇之时津津乐道的话题。

二、活动目的：

1、在圣诞节到来之际，渲染欢乐气氛，激发小学生们的活力，制造一种良好的节日氛围。

2、宣传社会文化常识，让小学生们更加了解西方的节日，同时增加他们对乘坐公交车的有关知识的了解，调动他们求知的积极性，培养他们进取的理念。从小做起，从身边的点滴小事做起，学习文化知识，在欢乐中得到成长。

3、以圣诞节的节日氛围，开展以此为主题的小学支教活动，同时邀请公交25路车队的工作人员参与，将有关公交车的知识带入小学校园，尽量让所有的志愿者都参与其中，从活动中进一步学习小学支教的经验心得，扩大以后对此类活动的开展。

4、宣传志愿者理念，增强志愿者的服务意识，增加社会对于乡村小学的关注，更加的了解乡村小学的实际情况，从而推动扶贫助教活动的延续，更好的帮助和爱护这些祖国的未来。

5、加强与各小学的联系沟通及各种信息的交流，促进以后扶贫助教活动的开展，使活动具有可持续性，为以后的合作积累经验，活动是在教室或者操场举办，以此来传递节日问候，活跃校园气氛，构建和谐校园。

三、活动内容：

（一）活动主题：圣诞气息降临，快乐圣诞，“和小朋友一起过圣诞”——让欢乐传递冬日的温情，送去对祖国未来的美好祝愿。

（二）活动口号：happy christmas

（三）活动组织单位： xxx理工职业学院青年志愿者协会

（四）活动协办单位：公交25路车队、xx新庄小学、xx开发区横山小学，xxx小学，xx街xx小学

（五）活动时间： 12月25日（周五）下午2：00—4：30

（六）活动负责人：xxx理工职业学院青年志愿者协会

翁飞 电话： 邮箱：

（七）活动安排

1、活动准备前期

时间：—20日

（1）协会内部通知并布署该项活动，分配各部门工作，完成活动初期活动计划策划。

联系各小学，确定参与单位，便于活动方案完善及活动的顺利进行，进一步完善并最后形成一份具体的策划，各学校可以根据具体情况进行修改，攥写自己的策划书

（2）志愿者培训：培训内容包括活动主题、口号、形式，活动宣传内容方法，与小学生活动信息交流的模式。

2、活动宣传期

时间： 12月20日—12月24日

学院集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展板、张贴海报、展示小学支教有关信息等形式，尽可能扩大活动的影响。同时积极的分配各项工作，确保活动的顺利进行

（1）做好报名资料收集工作，在24号之前将资料整合分类。将详细信息通知到各小学，保证圣诞祝福的送达。

活动背景

目前，我国城乡差距逐渐加大，城乡教育方面的差距就是一个重要的体现。21世纪科学迅速发展的信息化新时代，农村教育依然面临着种种困境，相比于城市教育，农村教育明显处于落后状态。生源流失、师资力量薄弱、学习资源缺乏、家庭教育无法与学校教育同步进行等问题是目前农村教育面临的重要问题，也是导致农村教育水平落后的重要原因。在农村人口众多的礼县，这样的问题同样存在。近年来，礼县农村流动人口数量不断增加，外出打工者很多。有些家庭出现这样的状况：青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年迈的老人，他们成为留守儿童和留守老人。这些留守儿童，他们没有父母的陪伴和教育，还要帮助家里的老人承担家务，学习状况令人担忧。这将是我县农村教育必须要面对的一大难题。

作为礼县籍大学生，礼县是家乡，是我们生长的地方，也将是我们以后一直要关注或者生活的地方。关注社会问题，关注家乡发展，是我们大学生的责任和义务。我们愿意利用假期的时间，去我县偏远山区去支教，给那里的孩子带去新的学习方法，让他们了解外面的世界，对以后的生活充满期待。我们更希望通过支教的方式为家乡教育的发展尽一份自己的力量。

活动目的1、用我们的力量回馈家乡：通过支教，向家乡的孩子们传递知识的力量，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心；帮助他们了解山外的世界，怀揣梦想。

2、在实践中锻炼自己：通过支教，体会分享的乐趣，使自己精神上得到提升，同时能力得到提高。

主办单位：礼县大学生志愿者协会

活动主题：回馈家乡、播撒爱心、传递力量；凝聚希望、锻炼自我、努力提升。

活动时间：XX年7月20日至8月3日，为期15天。

活动地点：礼县贫困山区的两所以上小学

参与群体及人数：礼县大学生志愿者协会支教志愿者20人。

活动内容

本次活动主要深入我县贫困山区，到xx小学和xx小学支教。大学生志愿者充分利用自己的擅长科目和特长，服务偏远地区的孩子，满足他们对知识的渴望。支教服务的对象是1~6年级的小学生，为他们介绍好的学习方法，拓宽孩子们的视野，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心，更重要的是给他们带去更大更远的希望。

活动流程及前期工作安排完成情况

前期准备

（一）宣传活动

1.利用寒假的时间，在礼县秦人广场（实验中学对面）进行为期两天的宣传活动，联系礼县电视台、礼县在线网进行采访报道并。

2.XX年5月至7月，在协会网站、联络群和人人网主页等对即将进行的支教活动进行宣传，争取更多礼县籍优秀大学生的加入，招募志愿者。

（二）联系学校

向县教育局提交支教活动申请，并请求县教育局帮助我们联系支教的学校，同时协会组织部负责主动联系学校。

（三）在协会网站、协会群内和人人网主页等发出通告，招募支教志愿者，协会会员优先。

（四）志愿者筛选和培训，在筛选过程中监督志愿者进行教学内容准备，提交教学设计，并在活动正式开始前组织所有参与成员进行统一培训。

中期活动

（一）宣传活动

1.在支教活动开始之前在人人网主页更新此次活动的详细进程及每个细节。

2.在目的地举行到山区支教活动开幕式。

本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动，使我们能深入农村基层锻炼与实践，使我们更加了解社会，了解农村，同时能给那里的孩子们传播知识，开阔眼界，树立正确的理想和价值观。

主办单位：中国劳动关系学院爱心社

团队名称：中国劳动关系学院“心之旅”义务志愿支教队

活动宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。

活动主题：受锻炼，长才干，做贡献。

活动内容：奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。

一、活动的宗旨与意义：

活动的宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。

活动的意义：（1）以自己的实际行动，响应教育部的支持农村教育工作。

（2）促进农村教育的发展，给基层教育注入新的血液。

（3）大学生深入基层，了解农村，感受生活，锻炼自己的身心。

（4）扩大中国劳动关系学院的社会影响力，树立当代大学生的形象。

二、地区接洽工作

现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生，他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去，并已经查好了具体的路线，我们的接洽工作已经初步成熟。

三、组织管理工作：

本次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用。zhagnzhenwei同学负责主要教学计划和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。

四、财务管理工作：

（1）本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。

（2）经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。

（3）本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理办法。

（4）本次活动由财务主管提出财务计划，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。

（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。

五、财务预算：

本次活动的费用主要用于医疗费，生活必须品，交通费用，食宿费用等.医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）

50元 * 6人＝ 300元

生活必须品费用： 50元 * 6人= 300元

交通费： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，见附表）

食宿费： 100元 * 6人＝ 600元

其他费用： 10元 * 6人＝ 60元

总计： 4872元

六、食宿问题：

经过支教小组讨论，我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题：（1）小组六人分成2组，待到达目的地再做安排。（2）每组成员到固定一户农家解决食宿问题，活动前期交付一定的食宿费用。

七、住宿费：

我们已经同当地有关部门联系好了，他们表示大力支持本次活动．当地村委会同意解决住宿问题，他们也承诺会保障我们的安全等。

八、教学计划：

本次教学对象主要是小学1--3年级的同学，教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目：英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识。还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育，培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好，使他们健康的成长，最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中，我们会为孩子们组织一些体育活动，学习竞赛，文艺表演等活动，丰富他们的课余生活。

每一位支教成员负责一到两门课程，课前需要做出完整的教学计划以及备课，支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课。同时我们还要走访当地农村家庭，询问他们对教育的理解，对教育的看法以及对自己孩子学习的建议，我们期盼着他们对我们进行监督，提出教学建议甚至批评。

每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学，要以自己的热情，汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子，做到无愧于心。

平时我们支教成员的注重自己形象：讲礼貌，讲文明，讲卫生，衣着整洁，举止得体。树立大学生的良好形象，反映我们中国劳动关系学院的光辉形象。

九、安全保障工作

安全问题是本次活动的第一要务，安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。具体办法如下：

（1）支教小组事先查好具体路线，在路途中支教成员相互相照顾互相帮助，每个成员不得单独行动，如有急事须向小组报告，组织同意后在同伴陪同下方可行动，并随时保持联系。

（2）支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求，遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。

（3）支教成员提高自身的安全意识，提高安全保护能力。

（4）支教成员爱护学生，在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。

（5）我们将同当地派出所取得联系，有紧急情况（如有社会上的不法分子扰乱教学等）向派出所请求帮忙，由专人负责处理。

十、本次活动的教学理念：

以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识，提升他们的综合素质能力，把现代化的理念传播于农村，转变教学理念和方法，使全民参与教育活动，努力构建农村孩子合格健康的人格，做一个全面发展的人。

十一、本次活动总结：

本次活动结束之后，支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结，走访当地干部、群众与学生，了解工作中的得失，总结教学经验，总结支教实践感受。为以后的学弟学妹提供些实用的经验。

一、活动背景

在我国现代化发展的过程中，城乡差距一直是一个不小的问题，青年志愿者义务支教活动策划书。其中较明显的一点便是体现在教育方面。许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。

二、活动目的、意义及目标

通过志愿者义务支教的活动，开发小学生对知识的求知欲，锻炼他们学习、思考、实践的具体能力，丰富他们的课余生活，同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注，共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。

三、活动内容

1、活动地点：西安市附近某乡镇的一所小学

2、活动时间：寒暑假的适当时间，为期15天

3、活动人员：自愿参加的志愿者若干名（视学生人数等情况而定）

4、支教方式：根据小学生人数，将一、二、三年级每年级分为3——4组，每组由5名志愿者负责，分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德，每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作，周末集体做运动，如篮球、乒乓球、踢毽子等，也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。

5、注意事项：

（1）每年级确定3名负责人，另有2人负责三个年级的总事务，并联系好经费、场地等问题。

（2）上课期间注意小学生的安全问题，尽量避免意外发生，与学校保卫处要一直保持联系。

（3）与学校教务处联系好，让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度，同时请教老师制订自己的教学计划。

（4）一周开一次全员例会，交流情况及发现的问题。

（5）与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。

（6）活动结束后，每个教学小组进行总结，将活动过程及情况、心得体会写出来。

（7）与活动赞助商一起进行义务支教的宣传，做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。

（8）各志愿者应积极主动地参与活动，同时注意自己的卫生、安全等问题。

四、活动总结

参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受，大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。这次活动安排难免有不足之处，但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识，也锻炼了志愿者自己的能力。不断改进，希望我们可以做得更好。

第三篇：义工策划书

电子与信息工程系

“三下乡活动”

一、活动背景：

为了响应上级团组织关于暑期大学生“三下乡”社会实践活动的号召，让青年大学生广泛接触社会，了解基层、服务基层。近年以来，科学发展观的学习实践逐渐深入人心，建设社会主义新农村的构想也逐渐得到了贯彻和落实，因而我们队农村建设格外重视。我们将切实本着“给贫困地区人民带去先进科技知识，给农民工子女带去阳光和温暖，并使自己得到人生意义”的信念，将社会主义科学发展观的宣扬落到实处。我们相信，通过我们的努力，能够引起全社会更加关注农民工子女的教育及身心健康，推动和谐新农村的建设。

二、活动目地：

通过开展“三下乡”活动，让我们进一步体会到关爱农民工子女的重要性，开拓农民工子女的视野，丰富他们的第二课堂内容。培养青少年学生吃苦耐劳的精神，进一步激发他们成长进步，努力提高自身的素质，实现全面发展。对于当地农民工子女，通过我们的活动，能使其在思想、意识、知识等方面有所改善，树立正确的发展观，对生活更充满信心。对于我们自己，其一，可以尽一份当代大学生对祖国和社会应尽的责任；其二，可以把书本的知识结合到实践中去；其三，可以感受到地区之间的差距，感受到人生的意义，使自己更加珍惜现在的生活。

三、开展时间：待定

四、活动地点：待定

五、、活动人员： 1）活动负责人及联系方式：待定

2）活动特派联络员及联系方式：待定

3）参与者及其人数：电子信息工程系团委成员

六、活动思想：

1）坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以服务和谐社区建设、帮助基层群众排忧解难，充分激发广大青年志愿者的才智、主观能动性以及成才报国的热情，引导广大青年团员增强自强不息，振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，真正让青年学生在暑期社会实践活动中“受教育、长才干、做

贡献”。

2）大学生的“三下乡”社会实践活动尽管涉及面广，内容丰富，但也必须与农村实际需要相结合。

3）在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生可以也应该将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，他们应该紧密结合所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。

4）大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，这有益于高教体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径。

七、活动流程与安排：

1.前期准备：

1）编制服务队，联系服务队，联系参与人员。

2）落实住宿问题,协调活动日程安排。

3）清点物资、准备购买活动用具，家电元器件；

4）衣服、帽子；照相机、数码摄像机；医药物质；

5）联系车辆。

2.活动流程：

3.后续工作：

九、经费预算：

元器件：

十、注意事项：

为保证此次活动安全、顺利进行，特制定此下乡队伍规定如下：

1、队伍成员参与此次活动的目的明确，要有高度的服务精神和坚定的吃苦耐劳的决心，不得因活动艰苦而中途退出。

2、队伍成员要有高度自觉的团队精神和合作观念，服从队伍统一安排，一切行动听指挥，不得推诿工作或任务。

3、队伍各小组长须在活动期间及时清点本组人数，考察本组成员情况。若发现异常情况应立即报告，并启动应急机制。

4、活动期间，队伍成员须注重个人形象，注重礼节，尊重当地风俗习惯，坚持民族平等的原则，坚决维护我队伍和我校的良好形象。

6、队伍成员应自觉并严格遵守本纪律规定以及当地政府和实践基地的相关法律、规定。在三下乡筹备组领导下,各小组自行安排。

第四篇：义工策划书

一、活动目的尊老爱幼自古以来就是我们中华民族的传统美德。当今社会，随着老年人口的不断增多，而子女又忙于工作，许多老人需要大家的帮助。而去帮助孤寡老人不仅可以让我们奉献爱心，并且还能够培养大学生的社会责任感、锻炼吃苦耐劳的精神、提高社会实践能力。

二、活动主题

手牵手——传递敬老爱老之火炬 心连心——分享孤寡老人之阳光

三、活动时间及地点

活动时间：待定 活动地点：待定

四、活动对象

待定

五、参与群体

贵州大学科技学院法管部团总支学生会全体成员

六、承办单位

主办：贵州大学科技学院法管部团总支学生会 承办：贵州大学科技学院法管部团总支学生会、素拓部

七、活动安排

（一）、活动前：

1、实践部联系学院附近的老人集中聚居的社区，并考察好交通路线。

2、生活部提前准备好做义工所需要的物品。

3、组织部提前向每个部门通知做义工的时间及地址。

4、组织部分配好人员，每个部在部长的带领下，以部门为单位进行活动。

5、准备好表演内容，具体由文艺部和礼仪部负责。

6、宣传部做好宣传工作，鼓励更多的同学参与到活动中来。

（二）、活动中：

1、各部门在部长的带领下，进行打扫社区卫生。

2、根据具体情况，派各部成员与老人聊天。

3、帮助老人按摩、洗发。

4、组织简单的文艺表演。

（三）、活动后：

1、由各部部长负责清点人数，做到安全带回，不少一人。

2、注意总结经验教训。

3、向主管老师汇报。

八、经费预算

九、注意事项

1、注意与社区方面保持联系。

2、注意衣着整洁，不许出现打闹、乱跑现象。

3、安全第一，各部部长要密切注意本部人员动向，避免危险情况发生。

4、活动中，如有急事需要离开，请向部长请假，并告知离开原因及要去的地方。

5、切忌不要单独行动，统一安排。

6、注意礼貌、行为举止要大方得体，见到老人要保持微笑，尊重老人。

7、与老人交谈时，要学会倾听，不能表现出急躁，不厌烦的情绪，避开一些敏感话题，多谈点开心事。

8、活动过程中，不要乱翻动老人的东西，打扫完后注意保持原本布局。

贵州大学科技学院法管部团总支学生会素拓部

20xx年10月19日

第五篇：英语支教“爱心行”志愿活动策划书

“爱心行”志愿活动策划书（第一组）

一、课程目的：

采取寓教于乐的方式，让北川初二的孩子们在欢乐、轻松地氛围中认识并熟悉一些英语词汇。更重要的是开拓他们的视野，并激励他们重新燃起学习的激情。

二、课程总体设置：总共四节课，每节课40分钟，课间休息10分钟

第一节——室内教学课

第二节——多媒体教室教学课

第三节——室内教学课

第四节——户外活动教学课

三、课程具体安排

第一节课（分为两个环节）

第一环节（由徐琬君、刘恺主负责）：

1、首先，本组成员集体亮相，并作简短的自我介绍；

2、选择一部分同学进行自我介绍并介绍一个自己的朋友；（为避免同学们都不愿意主动自我介绍，该环节采用击鼓传花方式选择发言者）

3、将同学们介绍自己和朋友时提到的一些形容词用英文写在黑板上，注明读音和词义；

4、将刚才所涉及的全部英语单词写在九宫格里，并选出几位同学进行“九宫格填词”比赛，以强化所学到的单词；

第二环节（由范凡主负责）：由口语较好的志愿者向同学们讲述学好口语的秘诀，并带领同学们进行一些简单的口语发音练习。

第二节课（采用PPT教学）

1、以一个地图为线索，地图上分别标注北川、西南财经大学、上海（世博会）、欧洲和美洲所在位置，并在每个地点附加链接；

2、首先链接到西南财经大学，为同学们展示志愿者们美丽的校园以及丰富多彩的大学生活；

3、接下来链接到上海的世博会，将为同学们播放几个世博场馆的视频，使同学们了解这一盛事的概况；

4、而后便连接到欧美，将为同学们播放一些欧美的励志电影等，激励他们好好学习。

第三节课（分为两个环节）

第一环节（由李亚丹、梁露丹主负责）

每一纵排为一组，全班分成若干组，志愿者分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一个单词(如：apple)，在志愿者说“开始”后，最后一排的学生

即凭记忆用耳语把卡片上的单词告诉给前一个同学，这位学生再把听到的内容告诉前一个同学„这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的单词写到黑板上，比赛可重复进行，最后传得“快又准”次数最多的的组获胜。

第二环节（由范凡主负责）

由志愿者教同学们唱本次“爱心行”活动的主题曲。

第四节课（分为两个环节）

第一环节（由刘青云、范凡主负责）

1、在户外，志愿者将带领同学们玩“高低杠”游戏，但这并不是一个单纯的游戏，其蕴含了深刻的哲理。

2、结合刚才的“高低杠”游戏，志愿者将启发同学们思考一些问题。

第二环节——心理辅导（志愿者与同学们充分交流、自由畅谈）