第一篇：关于开展三严三实专题教育活动的心得体会
关于开展“三严三实”专题教育活动的心得体会
麻栗坡县八布中学
罗治发
自从开展群众路线教育实践活动以来，学校组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。认真学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升自身修养，要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，廉洁从教，踏实工作，教书育人，为人师表，在自己的岗位上为社会主义教育事业做出贡献。
一、加强学习，提高思想认识，强化师德修养
加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强教师师德修养，遵纪守法，做学生的楷模，以身作则，言传身教。“三严三实”要求全体党员既要“严以修身、严以用权、严以律己”，又要“谋事要实、创业要实、做人要实”。通过学习我明白了总书记提出的关于作风建设“三严三实”教育实践活动的重要性，它不仅给广大党员干部上了一堂生动的党课，也为教师上了一堂别开生面的思想政治教育课。“三严三实”的提出，作为党员教师，要加强学习，要遵守党纪国法，要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德修养，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做学生的楷模。在教育学生时要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况都应该了解，随时关注学生的学习情况、思想动向等，还要经常到学生家进行家访，真正做到教育上的务实。
在教学过程中，严格按照新课程标准，认真备好每一节课，扎实的上 好每节课，真正做到教书育人、为人师表。在教学中要将“三严三实”贯穿到课堂中去，只有在了解学生的前提下，才能从学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法，有的放矢进行教育引导。要为学生的发展着想，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教师要树立终身学习的观念，用新的教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化，自我完善，自我提高，做人民满意的好老师。
二、爱岗敬业，做好本岗工作，提高业务能力
“三严三实”为党员干部做一个好干部指出了一条明确的方向，那就是要加强党性修养，坚持用权为民，不弄特权、不以权谋私，遵守党纪国法，做到为政清廉。在做事上要从实际动身，不脱离实际，要脚踏实地，真抓实干，勇于担当，要对党、对组织、对人民忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人，实在的人，在教育过程中教育学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，努力培养出更多优秀的“四有”新人。
本人作为教师党员，要求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。要以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让 他们快乐健康的成长，成为社会主义现代化的合格建设者。
三、加强思想教育工作，提高育人质量
“三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬，是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则。在学校，老师的一言一行都被学生们看在眼里，他们正处在人生成长重要时期，对于各种行为处事的方式都会学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作时，更要加强自身修养，为学生树立良好的榜样，做学生的良师益友。
（一）教师要正衣冠，做表率，守信用。我们要加强学习，要提高认识，遵纪守法，塑造良好的师德形象，做学生的楷模。树立良好的师德要求教师要以身作则，言传身教，要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。在开展教育工作时要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地做好教育工作，并注重工作的实际效果，要守信用，要说到做到，提高教育效果。
（二）工作要讲实效，多宽容，常反思。在教育中坚持一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生的教育理念，坚持一切为了每一位学生的发展，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。教学工作要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题。老师要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对学生的某些建议，应虚心接受，在自我剖析、自我反省中不断提高，才能赢得学生的尊重。
（三）老师要讲师德，虚心听取意见。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。教师是人类灵魂的工程师，是 人类文明的传递者。教师要遵规守纪，团结同事，对同事的某些建议，要虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，从而赢得同事的支持和尊重。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求，我们不仅要严格要求自己，同时也要用我们的心爱去关爱每一个学生，树立正确的人生观、价值观和世界观，明确自己的人生目标，努力把办好人民满意的教育放在首要位置，增强教书育人的责任感和使命感。
第二篇：开展三严三实专题教育心得体会
关于开展“三严三实”专题教育学习心得体会
开展“三严三实”专题教育，是中央继党的群众路线教育实践活动之后开展的又一场作风建设“接力跑”，其目的就是要再添一把火、再加一把力，进一步形成全面从严治党新常态，为协调推进“四个全面”战略布局汇聚精神动力、提供作风保障。这次的“三严三实”专题教育，不是一次活动，更不是运动，是不分阶段、不分批次和不设环节的，是把从严从实作为常态融入干部日常教育管理中，是我们党思想建设常态化的有益尝试、一个良好开端，是当前全党最大的“政治任务”。古人崇尚“吾日三省吾身”，我们共产党人强调“自重、自省、自警、自励”，这说的都是内正心、外正容。对于“三严三实”这个关乎根本、关乎全局、关乎长远的重大问题，我们每个党员干部都应以见善则迁、有过则改的胸怀，认真查找解决存在的突出问题，做出触及灵魂、触动思想的追问；我们各级党组织都应该结合自身、对照教训，努力改善作风、端正行风、制止歪风。
一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵
去年3月9日，总书记在参加第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团审议时，在关于推进作风建设的讲话中提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、— 1 —
创业要实、做人要实”的重要论述。虽然只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，它从改造我们的客观世界和主观世界两个层面对我们做人做事、为官用权提出了明确的要求。
第一，严以修身。俗话说：身正不怕影子斜。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲：修身养性齐家治国平天下。其中修身是人生的基点基准，是“三严”之基。我认为，修身首先是要修德，提升道德境界；养性重在养党性，加强党性修养。现在我们对领导干部的考核都特别看重德的考核，干部选拔任用工作的一个很重要的导向就是“德才兼备、以德为先”。党员干部的道德修养，不仅反映个人品行，更关乎党的整体形象。道德的价值，体现在处理人与人之间、个人与社会之间的关系时，是以个人的利益为先，还是以道德为重。事实上，很多人都把个人的利益放在第一位。如果学习文化技术的目的只是为了功利，为了成为社会竞争中的优胜者。而把道德放到一边的话，这样的文化技术，很容易成为他满足自己、伤害他人、掠夺社会财富的手段。一个人哪怕是无才而有德，仍然不会祸害人群。因此，只有德才兼备的人，才能真正有利大众，服务社会。严以修身，要求我们自觉对照《党章》和“五好干部”要求，自觉加强党性锤炼和道德修养，— — 2
在大是大非面前把握住原则、辨得明方向，在金钱物欲面前守得住清贫、抵得住诱惑，在各种社会思潮面前立场坚定，旗帜鲜明。同时，要自觉遵守职业道德、社会公德和家庭美德，像爱护眼睛一样爱护自己的声誉和前途，追求亮点、杜绝“污点”，使自己的人生道路不偏向、不脱轨。
第二，严以用权。我们党为人民服务的宗旨在新的执政条件下就是以人为本、执政为民，贯彻落实以人为本、执政为民的根本措施就是做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。严以用权，是“三严”之要。要求我们的干部明白权为谁用（坚持用权为民，不能当成私有资本，换取个人利益，为少数人办事），要明白权力如何使用（就是按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私）。最近，我们周边有的区县先后有一批干部（包括一些重要岗位的县处级领导干部）被组织调查处理，有人把它当做茶余饭后的笑话看，也有人在品头论足、妄加猜测。我们应该“少议他们是非、多修党性素养”，结合这些身边的典型案件，对自己的用权行为进行深刻反思、自我警醒，从中吸取教训、引以为戒。特别是要严格执行廉洁从政各项规定，严禁利用职务和职权上的影响，为自己或他人谋取非法利益，坚决杜绝违法乱纪、设租寻租等现象。
第三，严以律己。“无规矩不成方圆。”我们党的各种规章
制度，是每名共产党员必须要遵守的规矩。守纪律，是实现“四个全面”的根本保障。守纪律关键要靠自觉。严于律己，是“三严”之本。要求我们的各级领导干部心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。最近，各级都在反复强调“一讲两守”的问题。“一讲两守”，说直接点就是一个遵守政治纪律和政治规矩的问题，就是为了让我们的党员干部更加明白什么可为、什么不可为。严于律己，要求我们必须认真对照总书记强调的“七个有之”、省委王东明书记列举的“十类问题现象”、市委黄新初书记指出的“五类突出问题”的要求，进行深刻反思和自我审视。
第四，谋事要实。我们经常听到这样一句话：“做人要低调，做事要高调”。这句话既对，也不完全对。对的是，做人一定要低调；不完全对的是，做事不在于高调不高调，更重要的是要实在，要实事求是，要有实效。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“空谈误国，实干兴邦。”不谋实事、不干实事，历来为世人所诟病;花拳绣腿、华而不实，历来为民众所厌恶。在中国历史上，空谈误国最典型的人物是西晋末年的王衍，他是琅邪临沂(今山东临沂)人。王衍在西晋末先后任尚书令、太尉等重职，然而却不干实事，以清谈为务。石勒起兵犯京师洛阳，东海王司 — — 4
马越率军前去讨伐，王衍以太尉随军，司马越病死军中，众推王衍为元帅，他惧不敢当。空谈的结果是，西晋亡国，王衍自己也被填杀在墙下。
第五，创业要实。就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。大家都知道有这样一个创业要实的典型—沈浩的例子。1978年，18位农民以“托孤”的方式，冒着极大的风险，立下生死状，在土地承包责任书上按下了红手印，创造了“小岗精神”，拉开了中国改革开放的序幕。2004年，沈浩被选派担任安徽省凤阳县小岗村党委第一书记。他爱岗敬业、任劳任怨，为小岗村经济社会发展殚精竭虑，赢得了人民群众的拥护和爱戴。他带领农民实行包产到户、从而揭开中国农村改革的序幕。2009年11月，由于劳累过度，沈浩倒在了岗位上。在小岗村的６年时间里，沈浩始终与小岗村民同甘共苦，脚踏实地的创业，为人民群众的利益不懈奋斗，创造了经得起实践、人民、历史检验的实绩。
第六，做人要实。俗话讲，做人要上对得起天地良心，下对得起人心公道。我们党员干部对上对下都要一个样，说话办事都要处于公心和真心。对上，要不卑不亢，如实汇报反映情况，提供负责任的意见建议，并努力办好自己的事、管好自己的人、守好自己的门；对下，要不骄不纵，主动关心基层的冷
暖疾苦，帮助解决群众急需急盼的实际问题。做人，决不能阳奉阴违，当面一套背后一套。纸总是包不住火的。只要你干了违法乱纪的勾当，不管你如何人前装人、人后做鬼，迟早有一天都会暴露。我们要按照本色做人、按角色做事，不投机、不取巧，坚持做到说的做的一个样、台山台下一个样、人前人后一个样。
在整个“三严三实”的内涵定义中，“三严”和“三实”是相互联系、相辅相成、不可分割的。“三严”是内在要求，是根本、是出发点，要守住严、防止松;“三实”是行为取向，是目标、是落脚点，要突出实、防止虚，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果“三严”不立，“三实”就失去了理论支撑，只有做到“三严”才能为“三实”打下牢固的思想基础；而没有“三实”，“三严”就成了空洞的东西。因此，要从“严”上要求，向“实”处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精气神昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动党的事业发展。
二、“不严不实”的具体表现和严重危害
在党的群众路线教育实践活动中，有一个词出现的频率很高，就是“问题导向”。一直以来，我都坚持这个观点：往往上级党委提出来要开展某一项党内集中教育实践活动，或者专门 — — 6
就某一方面的工作进行强调或再倡导，这其实恰恰反映出在这方面出现了严重的问题，已经到了必须要解决的地步。比如，开展“走基层”和“双报到”活动，说明我们的干部走基层、接地气不够；开展党的群众路线教育实践活动，说明我们有的领导干部没有坚持走群众路线。去年总书记提出了“三严三实”重要论述，今年又在全党深入开展“三严三实”专题教育，这就说明我们有的领导干部“不严不实”的问题已经比较严重了，而且到了必须要花大力气解决的时刻。对照“三严三实”标尺，我们在一定程度上还存在一些突出问题，值得反思与警醒。这些问题主要有以下表现。
修身方面，有的信念动摇、信仰迷茫、精神萎靡、不思进取；有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；有的政治意识、大局意识不强，不能很好的站在县委、县委办工作全局考虑问题；有的不太注重自身的道德修养的提高，不能很好的起到模范带头作用。
用权方面，有的对公权力的严肃性认识不足，程序遵守不严格；有的对反对“四风”的长期性、艰巨性认识不足，对规章制度敬畏不够。这些问题的存在，都是用权不严、底线不牢的突出表现，核心症结在于没有正确领会“公权力”中的“公”字。
律己方面，有的纪律观念淡薄，上班期间溜号，游离于组织管理之外；有的没有按照优秀共产党员的标准来严格要求自
己，不能自觉的做到待人以宽，律己以严；有的艰苦朴素作风发扬不够，过紧日子的意识不强。
谋事方面，有的谋划工作思路不清、目标不明、把握不住重点，胡子眉毛一把抓；有的人工作得过且过，不积极，不主动；有的学习紧迫感不强，面对当前知识的“保质期”越来越短，思想的“折旧率”越来越快，能力的“迭代率”越来越高的实际，仍习惯“吃老本”，不善于学习研究新事物，在服务县委中心工作方面思路不新、办法不多，不能很好地开创工作新局面。
创业方面，有的干部工作“不在状态”，心浮气躁，没有事业心和责任感；有的同志敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气不足，瞻前顾后、畏首畏尾；有的标准不高，缺乏创先争优意识，只求过得去、不求过得硬；有的怕得罪人，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学，搞无原则的一团和气。
做人方面，有的作风漂浮，责任担当意识还有待提高；有的向组织反应思想动态和个人情况不积极、不主动；有的在工作中团结各方面同志的意识和能力还有待进一步加强；有的对待同志不够真诚，有了问题不及时提醒。
以上这些问题，原因是多方面的，既有自我要求不严的问题，也有外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟，没有真正解决好 — — 8
世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。针对这些问题，如果拿不出有效的解决办法，任其发展，后果将会十分严重。对干部个人来讲，这些“不严不实”的现象如果不加改正，将在其身上越积越多，由量变转化成质变，最终给个人和家庭带来不利的影响。对组织来讲，“不严不实”损害着党群干群关系，直接影响着党的形象。对单位来讲，如果“不严不实”之风没有及时得到遏制，就会严重破坏我们干事创业的队伍基础，那么，达到服务于县委中心工作的目的就无从谈起。此次“三严三实”专题教育指向性很强，就是要通过专题教育来解决这些“不严不实”的问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。
三、聚焦忠诚、干净、担当，深入践行“三严三实” “三严三实”涵盖了理想信念、党性修养、宗旨意识、道德情操等方方面面的内容，直指为人从政的根本，切中干事创业的要害。作为党员领导干部，如何践行“三严三实”？今年1月，总书记在同中央党校县委书记研修班党员座谈时，提出了“心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为”的“四有”要求。同时，总书记还在多个会议和场合强调，领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。在全国组织工作会上提出了“20字”好干部标准，这为我们践行“三严三实”指明了方向，提供了遵循。
（一）要永葆对党忠诚的政治品格。对党忠诚，是对一名
党员干部最基本的政治要求。我们每个党员在入党时，都庄严宣誓对党忠诚、永不叛党。我认为，对党忠诚的核心是要做到三个忠诚：一是忠诚于党的信仰。共产党人的命脉和灵魂就是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。在革命战争年代，我们无数共产党人抛头颅、洒热血，面对生死考验，面对敌人的严刑拷打，毅然舍生取义，靠的就是“革命理想高于天”，靠的就是共产主义必胜的坚定信仰。现在一些党员干部蜕化变质，正如很多人在忏悔录中所讲的那样，说到底还是放松了党性修养，理想信念这个总开关出了问题。二是忠诚于党的宗旨。把人民放在心中的最高位置，全心全意为人民服务，这是共产党人的根本宗旨。焦裕禄同志“心中装着人民、唯独没有他自己”，以对人民的无限忠诚铸就了精神上的永恒；杨善洲同志“捧着一颗心来，不带半根草去”，用自己的生命为大凉山百姓留下了一片绿野。现在，我们有的领导干部忘记了自己的根在哪里，只愿“盯上级”“傍大款”，不愿见群众；有的奉行实用主义，把干群之间的“鱼水”关系搞成了“蛙水”关系，需要群众的时候就跳进水中，不需要的时候就像青蛙一样跳到岸上。“水能载舟，亦能覆舟”。全心全意服务群众，既是党的性质和宗旨要求，也是我们推动事业发展、巩固党的执政根基的必然要求，宗旨意识、群众观点和群众路线任何时候都不能丢。三是忠诚于党的组织。对党忠诚不是抽象的、空洞的，而是具 — — 10
体的、实在的。具体来说，就是要对党的组织忠诚。对党的组织忠诚，首先是要同党中央保持高度一致，任何时候任何情况下都与党同心同德，决不阳奉阴违、自行其是；其次是要对上级党组织的决策部署要坚决执行，决不能有令不行、有禁不止。比如，现在，我们在推行领导干部个人重大事项报告制度，有的领导干部在个人档案上搞假年龄、假学历、假履历，这样的干部谈不上对党忠诚，更不值得党组织信任。作为党的干部，我们一定要对党忠诚老实，做到光明磊落、诚实做人，该请示的必须请示，该报告的必须报告。
（二）要坚守个人干净的为官底线。为政清廉是我们党赢得民心的重要法宝。当年斯诺访问延安，赞叹我们党的领袖廉洁奉公、勤俭朴素的作风，称之为“东方魔力”、“兴国之光”。今天，坚持清正廉洁，依然是领导干部必须守好的基本底线。现在，党员干部面临的最大考验，不是“枪弹”，而是“糖弹”，不是生与死、血与火，而是名与利、得与失。我们领导干部一定要算好廉政这本账，切实增强思想上的免疫力、党纪国法的执行力、为官用权的约束力，清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官。领导干部能不能做到个人干净，最经常的检验就是能不能正确对待和行使手中的权力。现在，一些人特别是不法商人想方设法与领导干部“套近乎”，极尽拉拢腐蚀。能不能经受住这样的考验和诱惑，一方面，干部个人要加强自身修
养，牢固树立正确的权力观、价值观，做到为民用权、秉公用权、依法用权；另一方面，从各级组织来说，必须坚持用制度管人管事管权，进一步扎紧制度的笼子。为此，今年县委提出在全县建立“三张清单”制度，要求分级分类建立完善行政权力清单、政府责任清单、市场准入负面清单，确保“法无授权不可为”、“法定职责必须为”、“清单之外皆可入”。这既是推进简政放权、提高行政效能、建立服务型政府和服务型政党的必由之路，也是规范行政权力运行、促进干部正确履职行权、干净干事的重要举措。我们要按照县委的要求，倒排工期、加快进度，着力把“三张清单”制度打造为专题教育的重要成果。
（三）要强化敢于担当的责任意识。共产党人干革命、干工作不是为了当官图享受，而是为了实现国家富强和人民幸福。领导干部肩负着重要职务，有职就有责，有责就要有担当。一要守土有责、守土尽责。为官不为是官之耻辱，为官有为才是官之本分。共产党的干部、人民的干部就应当勤政敬业，用铁的肩膀扛起应该肩负的担子。现在，随着各种约束的收紧，有些人发出“为官不易”的感叹。其实，“为官不易”是正常的，做官容易了、轻松了反而不正常。作人民的公仆，就要多一份责任、多一份辛劳、多一份担当。如果只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，就没有资格做领导工作。二要直面矛盾、解决问题。现在，我们发展正处于爬坡过坎的 — — 12
关键时期，处于矛盾和问题多发期，思想认识问题与现实利益问题交织，长期积累的问题与新出现的问题叠加，问题绕不开、也躲不过。领导干部，就应当敢于冒风险、敢于涉险滩、敢于攻坚克难，不能做太平官、庸懒官。要抓住事关改革发展稳定的重大问题，抓住群众普遍关心和反映强烈的突出问题，着力寻求破解之道。要拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气，哪里困难大就到哪里去，哪里情况复杂就到哪里去，决不能有了困难就逃避、遇到挑战就退缩。三要不存私心、一心为公。担当的背后是无私无畏的境界。如果一事当前先为自己考虑，多付出一点就觉得吃亏，怎么可能做到担当？以为当了官就可以享受，就可以有特权，就可以与众不同、高人一等，就可以一人得道、鸡犬升天，这是封建思想在作怪，与我们党的性质和宗旨格格不入。我们领导干部就应当有胸怀天下、情系苍生的胸襟，时刻牢记自己的身份是公职、公仆，职责是公务、公干，维护的是公益、公利，坚持权为民所用、责为民所担，做到吃苦在前、甘于奉献。
第三篇：“三严三实”专题教育活动心得体会
“三严三实”专题教育活动学习心得体会
尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！
近期我们单位按照党中央及上级单位的指示，组织学习了党中央、习主席关于“三严三实”工作精神的指导文件，我作为一名普通的国家机关单位工作人员，学习以后觉得感悟很深；党中央、习主席提出的这一工作精神和要求，高屋建瓴，讲的透彻，讲的准确，深入人心；是针对当前我国政府机关单位工作作风以及今后全员工作思想行为的一次长远的鞭策与警示。
我作为一名主管招商引资的领导干部，带头学好这一指示和精神，并带头执行和落实，是无条件的，也是必须要做到的；我们只有身体力行，踏踏实实才能真正将各项工作做好，并且做到实处，才能够远离歪风邪气，严于律己，也才能够真正把工作做到人民群众的心里。下面是在这次学习中，我本人的几点学习心得和个人感悟，写出来与各位领导和同事们共勉，如有不足之处，还请大家给予批评和指正。
1、首先，我认为必须用一个良好的心态来面对这次学习，做到认清形势，头脑清晰，学以致用。
自从习主席执政以来，我们党，我们国家发生了巨大的变化；习主席及党中央在纪律整治和反腐败力度方面，可以说是史无前例，绝无仅有，反腐败工作开始以来，取得了巨大的成功。在党中央领导下，全国上下均开展了轰轰烈烈的纪律整治与反腐败活动，中国反腐败已经成为目前全球性的网络热词。因为，此次反腐败工作的参与者，不仅仅是政府纪检公安部门，而是全国上下的人民群众都参与了进来，可以说是人人都参与反腐，通过全民反腐和网络反腐，使违纪违法与贪污腐败者毫无处藏身的之处，陆续被绳之以法。
因此，本次习主席、党中央提出的“三严三实”工作精神和指导思想，完全不同于历年来的各种工作指示和学习精神，绝不容许半点马虎和疏忽；本次学习是在“零容忍”反腐条件下提出的“铁的指示和精神”，没有给任何人以任何的侥幸机会和空隙；所以，对于本次学习，我们每一个人都必须认认真真，不折不扣，将学习指导精神作为一项最重要的工作来对待，并且要学到、做到，使之成为今后个人工作的最高准则，任何人在任何条件下都不能够触及和挑战这一准则，否则就是自毁前程，自取灭亡。
2、其次，就是要将“三严三实”的工作精神彻底吃透、了解，要懂得在实际工作中“学以致用”落实到实处。
本次学习的“三严三实”是指“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。看似简单的24字要求，但它却代表了党中央、习主席的决心，也覆盖了我们日常工作的方方面面；所以，我们要记住这24字要求，更要做到这24个字要求；我认为作为一个主管招商引资的国家干部，我要做的就是不但要牢牢记住这24个字，更要将这24个字所提出的精神和警示理解应用到日常工作的每一个环节，使自己的今后工作中时时刻刻得到提醒和警示，时时刻刻得到约束，面对诱惑不乱阵脚，面对权利谨慎行使；真正把权利与个人私欲彻底关到制度与纪律的笼子里，坚决行使该行使的权力，坚决杜绝滥用职权成为发生，时刻保持清醒的头脑，严格要求自己，不给自己以任何犯错误的机会。
我想只有做到了这一点，才能算是真正的学习懂了，也真正的达到了学以致用的目的！长期以来，部分公务人员对于纪律学习有种敷衍了事、不以为然的心态，所以才滋生了那么多的贪污腐败分子和发生了那么多的违法乱纪事件；对此，我想我们都应该引以为戒，不要拿着侥幸心理而触犯法律的准绳，作出一些违法乱纪的事情出来，最终损害了国家和人民群众的利益，也毁了自己的美好前程。
3、再次，我认为要懂得通过学习进行自我反省与自我批评，在学习中不断进行工作改进和完善，真正达到学习的根本目的。
从本次党中央、习主席提出的“三严三实”精神与指示的学习，可以看出，在要求“严于律己”的同时，还要求“实事求是”的工作。不但要求在工作中实事求是，踏踏实实为民办实事，更要求在自我品质方面要做到“诚实做人、胸怀坦荡”；一个“严”字和一个“实”字构成了一名党员和国家公务员全部的工作作风与品质写照。因此，我们都需要在学习之后进行认真的自我反省与自我批评，找出以前工作中存在的不足与缺陷，真正的认清自己的现状，坚决将自己的一些不良作风和习气破除掉；尤其是将一些未造成违法乱纪行为，但有可能发展成为违法乱纪行为的不良作风和习气毫不保留的破除掉，只有这样才能够真正的做到“不给自己任何一个犯错误的机会”，也不给自己“任何一个形成工作态度和质量低劣的接口”；以此，真正培养出自己“严于律己、诚实做人、勤奋敬业”的良好的工作作风和为人处世态度，将自己塑造成为一名党和人民群众满意的人民公仆。
以上就是我在此次“三严三实”精神学习中得到的最直接的一些感悟与心得体会，可能表达的不够细致，也不够全面准确；但却是我发自内心的感悟与想法；我想，通过这次学习我和各位同事们都会有着很深刻的感悟，我们不但要学，更要将所学精神和指示付诸于实际工作中，兢兢业业工作，诚诚恳恳做人；力争成为一个脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，也勇于直面矛盾，善于解决问题的全心全意能够为党和人民群众着想的合格的人民公仆！
第四篇：三严三实专题教育心得体会
“三严三实”专题教育心得体会
按照“三严三实”专题教育活动部署，再次研读了《习近平同志在正定》和《同呼吸才能心相印》两篇纪实文章，受益匪浅、感触颇深，我结合学习情况和当前工作实际，谈几点认识和体会。
一、“三严三实”树立群众路线新标杆
“三严”、“三实”内涵丰富，相互联系，是一个辩证统一的有机整体，之间联系的关键是群众路线。当前，学习领会“三严三实”的深刻内涵，应放到践行群众路线的大背景中。
“三实”是“三严”的实践指向。“严以修身、严以用权、严以律己”，是指党员干部在主观上要严格要求自己，自觉加强党性修养，坚持用权为民，心存敬畏、为政清廉。但是，这种自我修养不应是唯心的、形式的、抽象的，应与改革开放的实际工作相结合，也就是“谋事要实、创业要实、做人要实”。脱离工作实际、脱离群众的自我修养，容易囿于唯心主义的藩篱，成为无源之水、无根之萍。
“三严”是“三实”的内在要求。“三严”是对党员干部个人品行、权力意识、法律意识的要求。坚定理想信念、杜绝特权意识、心存敬畏、勤于自省，是保持对群众深厚感情的重要思想基础。对群众有了深厚的感情，真正将自己作为群众中的一员，在工作中才会自觉自发地从实际出发、脚踏实地，才会自觉
—1— 地遵循“从群众中来，到群众中去”的工作方法，做到“三实”也就水到渠成。
二、“三严三实”确立群众工作新遵循
“三严三实”是党员干部正心修身的重要守则，是作风建设的新要求，是践行群众路线的新标杆，也蕴含着如何做好群众工作的深刻道理，是做好新时期群众工作的基本遵循。
清风正气群众才支持。“三严三实”是一面镜子，领导干部应该经常地照一照，正正衣冠、治治病。务实干事群众才拥护。群众的眼睛是雪亮的，群众的感情是纯朴的。老实做人群众才爱戴。做老实人、说老实话、干老实事，是党一贯的优良传统。
三、“三严三实”开辟宣传工作新境界
做“抢占思想前沿”的冲锋者。要求宣传战线每一个成员要具备“敢为人先，追求卓越”的精神和作风，以冲锋的态势抢在前，以自己的思想大解放，理念大创新，思路大变革，推动全市的干群在思想上与时俱进，加快经济和社会各项事业全面大发展。与之相反，如果宣传干部“慢半拍”，搞“人云亦云”，则会发挥不了“舆论先行”的职能作用，工作就会缺乏时效性。
做“构筑精神高地”的建设者。要求宣传战线每一名党员干部要具备“敢为人先，追求卓越”的精神和作风，巩固和扩大在思想上冲锋所取得的成果，始终站在精神高地，使我们的事业发展具备持久的内动力，契而不舍，久久为攻，持之以恒，善作善成。与之相反，如果宣传干部不主动作为，社会则会失去精神支
—2— 撑，时代则会失去前行的“航标”。
做“克难攻艰”的勇者。“克难攻艰”方面，勇气大不大，智慧多不多，意志坚不坚，决定了“艰难”能否真正能攻克。需要攻克“艰”和“难”，包括工作有序有效开展的长效机制，队伍打硬仗的整体素质，工作规范程序的坚守，等等。这些“艰”和“难”没有很好地攻克，或者说在某一阶段攻克了，但没有坚守长远，都会影响宣传职能的发挥。
做“率先垂范”的台前人。党员干部要做示范，要做召唤向前的旗帜。表率作用发挥够不够，表现在是否“带头创新”、“带头落实”、“带头坚持”、“带头纠偏”等方面做得够不够。榜样的力量是无穷的。宣传部门的党员干部冲在前，一定会召引整个战线抱团跟随，就会展示出让人仰望的“精气神”。
—3—
第五篇：“三严三实”专题教育心得体会
力戒形式主义，始终做政治上的明白人
当前，“三严三实”专题教育正在全集团深入开展。从严从实推进专题教育开展，必须认真学习和深入把握中央精神要求和安排部署。中央明确提出，“三严三实”专题教育要在深化“四风”整治、巩固和拓展群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。认真贯彻落实中央要求，扎实搞好专题教育，必须联系实际、务求实效，力戒形式主义、空对空，确保取得看得见的成果。
“四风”问题树倒根存，形式主义病原犹在。从以往经验来看，专题教育中仍有可能出现形式主义，必须着力防止“空、虚、偏”的问题。例如，不能认真领会专题教育的新要求，简单沿用老办法、老模式，抄过去的文件、套走过的路子、仿原来的做法；急于“创新求变”，不扎实做好规定动作，而一味在自选动作上求新求异，玩花样、博眼球，舍本逐末、避实就虚；不在立行立改、解决问题上下功夫，满足于记了多少笔记、写了多少文章、修改了多少次发言稿；没有把专题教育与当前工作紧密结合起来，出现“两张皮”的现象，等等。
“为政贵在行，以实则治，以文则不治”。我们党坚决反对形式主义。“三严三实”本身就蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线。开展专题教育必须严字当头、实处发力，发扬讲认真的精神，把严和实的标准、要求、措施、纪律贯穿全过程，坚决杜绝图形式、走过场、做表面文章。如果用形式主义搞教育，就是典型的“不严不实”问题，不仅会影响专题教育的质量，还会使已经取得的作风建设成果前功尽弃，败坏党风政风，损害党的公信力和形象。
严起来，形式主义就无空可钻；实起来，形式主义就没有市场。专题教育要贯彻从严从实要求，扎扎实实把每个规定动作做深入做到位。专题党课要做到“三个讲清楚”，入情入理、产生共鸣，防止照本宣科、泛泛而谈。专题学习研讨要对照实际问题，澄清模糊认识，明确努力方向，防止浅尝辄止、散光走偏。专题民主生活会和组织生活会要开出辣味，触动灵魂，见人见事见思想，防止虚与委蛇、“放空炮”。整改落实和立规执纪要立说立行、真改实改，严格正风肃纪，强化制度执行，防止打折扣、搞变通。
解决问题才是最好的教育。专题教育搞得怎么样，关键是看“不严不实”问题能不能得到解决。要坚持问题意识，强化问题导向，每个动作都要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要把不严不实问题梳理清楚，弄清问题性质，找到症结所在，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，从具体事情抓起、改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
教育为了工作，工作体现教育。把专题教育与当前各项工作结合起来，与完成本单位重点工作任务结合起来，才能防止空对空，才能在事业发展上见实效。要把专题教育放到“四个全面”战略布局来推进，更好地推动中央决策部署的贯彻落实。促进领导干部提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，适应和引领新常态，切实肩负起促进改革发展、保障改善民生的责任。
有责任，才会有实效。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核。对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问责，确保专题教育层层压紧、层层抓实。
总书记提出的“三严三实”，是对各级领导干部提出的新希望、新要求，也为改进作风确立了新的更高标准。
作风建设不是一朝一夕的，更不是一劳永逸的，必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入。
一是始终做政治上的明白人
当前，全面从严治党已经成为一种新常态，是“四个全面”战略布局的重要一环，党中央把作风建设作为从严治党的中心环节来抓，标准越来越高，要求越来越严。广大党员干部特别是基层干部要摒弃“天高皇帝远”的错误思想，要心中有党、心中有民、心中有戒，心存敬畏，真正把党员意识、宗旨观念内化于心、外化于行，成为一种行为自觉。
二是关键在于抓细节小节
作风问题看起来都是小事，一个眼神、一句答复，都能体现作风状况，作风问题，往往就是党员干部蜕化变质的先兆。每一个党员干部都必须要有清醒的认知，严格约束自己的言谈举止，行为谋事，防微杜渐，提升自身免疫力，时刻保持自身良好的形象。
三是要坚守党纪国法底线
党纪国法不容亵渎，法律法规和制度既是限制公共权力的武器，也是约束党员干部恣意妄为、滥用行政权力的“红线”。党员干部要深入学习法律法规，知法守法、依法护法，坚守法纪底线，敬畏法纪，视法度如“高压线”，把法纪作为立身处事的准绳，以身作则。
当前，转作风、改作风正处在一个节骨眼上，通过开展“三严三实”专题教育，在已有成果基础上再添把火、再加把力，巩固和拓展教育实践活动成果，把作风建设良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。
“三严三实”的第一条，就是“严以修身”，根本要求是加强党性锻炼。加强党性修养是广大党员干部必须坚守的修身之本、为政之道、成事之要。修身以养性，做“官”先做“人”。“人”要讲人格，“官”要讲官品。人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映，也是一个人思想境界高低的重要标志。领导干部加强人格修养，塑造高尚人格，还是要落脚在解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题上。《领导干部违法违纪典型案例警示录》中的***、苏荣等人成为全体领导干部的反面教材，令人时时警醒。而《优秀领导干部先进事迹选编》中的沈浩、杨善洲等领导干部则成为全体党员干部学习的楷模。滚滚红尘，诸多诱惑，只有牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，始终保持崇高的精神追求，不断提高自己的人格修养，时时自我反省体察，防止价值观扭曲，始终坚守道德阵地，才能淡泊明志，宁静致远，才能提升境界，追求高尚的“官品”。
严以修身是加强作风建设的总阀门，是思想建设的总开关。对于领导干部而言，德是方向盘、是导航仪、是指南针。领导干部要自觉地把从政之德列入自身修养之中，作为守纪律、讲规矩的重要前提，以良好的品德来规范自己的一言一行，自觉做到以德修身、以德立规、以德定行。
一是要加强党性修养，提高思想理论素质
党性修养就是按照党的性质、纲领、指导思想、宗旨等要求，通过学习、改进和锻炼，不断磨砺和塑造共产党员的思想信念和意志品格，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。班子成员要努力从强化学习、拓展眼光、牢记宗旨、求真务实等方面下工夫，要在崇尚学习、高尚情操、自我批评、开拓创新等方面做出表率，带动身边的党员干部形成人人讲修养、个个比修养的浓厚氛围。
二是坚定理想信念，补足精神之“钙”
总书记强调：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。要“补钙”，就是要坚定共产主义理想、要毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，更重要的是要有担当精神。
三是带头弘扬奉献精神，提升水平境界
翻开XX年鉴，展现给我们的是一部可歌可泣的英雄创业史，老XX人对党的忠诚、对祖国的挚爱、对XX的深情，坚定投身XXXX集做强做大的事业，像胡杨红柳一样扎根沙漠戈壁，献了青春献终身、献了终身献子孙，集中体现了老XX人的精神追求和事业担当，在“建设成为XX企业”的目标中XX人宝贵的精神财富，是我们事业发展的不竭动力。我们要把践行“三严三实”同弘扬XX精神结合起来，在内心深处打上“集团利益高于一切、XX利益高于一切”的烙印，坚定“三个自信”，树立大局意识，多做有利于稳定的工作，多做有利于团结的工作、多做有利于群众的工作。班子成员要从今天做起、从眼前做起、从小事做起，敬业奉献、虔诚勤勉，加强道德修养，提升个人的水平和境界。
四是遵守党的政治纪律，自觉抵制歪风邪气
党的政治纪律是各个不同时期根据党的政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要求，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则，要求各级党组织和党员必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，要牢记根本宗旨，坚持立党为公、执政为民；要始终严以律己，经受住各种诱惑和考验。严守党的政治纪律和政治规矩，树立强烈的在党意识，牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，在一心为公为民中坚守共产党人精神家园。
点击咨询 