用事实洗清自己的清白——读《寻找翡翠山谷》有感（小编推荐）

第一篇：用事实洗清自己的清白——读《寻找翡翠山谷》有感（小编推荐）

用事实洗清自己的清白——读《寻找翡翠山谷》有感

今年暑假里，我读了一本名叫《寻找翡翠山谷》的书。这本书的主要内容是讲邪恶的外星主人控制了水果乐园赖以为生的水源，以此牟取暴利。平静、快乐的水果乐园面临大危机！为了拯救家园，花朵和树仙子必须前往传说中的翡翠山谷，去找水种子。她们一路上与机器人009、温泉庄主、艾因坦、饕餮成为好朋友。大家齐心协力，终于打败了外星主人，找到了水种子。

我最喜欢书中的花朵，因为她是一个执着、坚强的小女孩。可捷艾斯诬陷她是抽干地下水的坏蛋，被水果乐园的居民赶出了水果乐园，花朵既生气又伤心。为了洗清自己的嫌疑，拯救水果乐园，她决定前往翡翠山谷寻找水种子。她是多么勇敢、坚强啊！同时，我十分憎恨文中的外星主人，他抽干水源再把水高价卖给水果乐园的居民，赚取暴利，十分可恶，恨不得打死这个可恶的外星人。

功夫不负有心人，花朵联合机器人009、温泉庄主、艾因坦、饕餮等人战胜了外星主人，拿到水种子返回水果乐园，把它放入水井中。人们欢呼：“噢，太好了，井里冒水喽！大树复活喽！”而外星主人被井中涌出的水柱打到墙角边，他急忙爬上旁边的儿童自行车，溜走了！之后，大家对花朵的看法改变了，捷艾斯也不诬陷她了！

其实，生活中的我也遇到过这样的事。记得那一次，吴盈盈的一支新自动铅笔找不到了。她可着急了，问同学们看见没有。大家都说没看见。他就用疑惑的眼神看着大家，最后把目光落在我身上。大声说：“一定是你拿的！”“你好好想想，你说我拿的有证据吗？”我心平气和地说。“也许你夹在书里或是丢在家里呢？我帮你找一找好吗？”我走到他的位置上，打开一本本的课本，最后再数学课本里找到那支铅笔。她低下头连声向我道歉。就这样，我用事实洗清了自己的清白，保持了同学的友谊。我明白了只有事实才能说明问题。读了这本书，我受益匪浅！

五年级:龙须山松

第二篇：困难是弹簧——读《寻找翡翠山谷》有感

困难是弹簧——读《寻找翡翠山谷》有感

今年暑假里，我读了一本名叫《寻找翡翠山谷》的书。书中的主要内容是：邪恶的外星主人控制了水果乐园的水源，以此牟取暴利。平静、快乐的水果乐园面临大危机！为了拯救家园，花朵和树仙子必须前往传说中的翡翠谷，找到种子。她们与机器人009、温泉庄主、艾因坦、贪吃兽成为好朋友。大家齐心协力与外星主人展开了大决战，终于找到了水的种子。

书中给我留下深刻印象的主人公是花朵。她是个勇敢坚强的小女孩。在遇到贪吃兽后，她的同伴被贪吃兽给吃掉了，贪吃兽就要吃花朵了，勇敢的花朵拿起一块石头，往贪吃兽的嘴里一扔。哐的一声，石头打在贪吃兽的牙齿上，她转身就跑。看，她多么勇敢，敢在就要被吃的一瞬间，用石头砸贪吃兽的牙齿。

在狡猾的捷艾斯抢走了水种子后，花朵不顾自己的危险，奋不顾身地扑上去，想抢回水种子。她一把抱住捷艾斯的腿，捷艾斯摔倒了，马上爬起来暴打花朵，花朵仍然不松手最后，花朵取回了水种子，战胜了外星主人。

读到这里，我想起了自己的往事。每一回，我遇到困难就退缩、放弃，不敢面对困难，战胜困难。记得十岁那年，爸爸、妈妈常对我说：琳琳，你应该帮助我们做点家务事了。一个星期天，我完完成了老师、爸爸布置的作业，妈妈就教我学炒菜。我按照妈妈说的去做，把青菜洗净切成片，往锅里倒点菜油烧热，把切好的青菜放进锅里，翻动几下盖上锅盖。过一会儿，我掀开锅盖在翻动几下，加入味精，盛到盘子里给外公尝。外公说：你炒的菜太咸了。我用筷子夹起来尝尝，呀！没放盐。我把菜重新倒进锅里，放上盐。外公吃了说：和你妈炒的菜味道差不多。我听了心里想吃了蜜一样的甜。

生活中有许多困难需要我们去克服，去战胜。如果遇到困难就退缩，那就什么事也做不成。现在我懂得了困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强。以后，我一定会坚持不懈，勇敢的面对困难。这本书，让我受益无穷。我以后，一定会多读一些好书。

五年级:龙须山松

第三篇：[2012暑期征文]坚持不懈的追寻——读《寻找翡翠山谷》有感

[2012暑期征文]坚持不懈的追寻——读《寻找翡翠山谷》有感

花朵和伙伴们坚持不懈的向前走着，不管遇到什么困难，都咬咬牙，昂首挺胸向前走去。花朵等人为何如此努力？原来，他们是为了解除水果乐园的危机。就这样度过了几个月，终于找到传说中的水种子了，可是，谁又能料到，水种子却被可恶的外星人抢走了。花朵不放弃，和伙伴们努力拼搏，最终拿回了水种子，救了水果乐园。

为了拯救自己的伙伴，为了拯救自己的家园，每个拥有爱的人都会坚持不懈的去努力、去追求，不管遇到什么困难都不会退缩。

记得，我曾经看过一个片断，讲述了一个老奶奶得了一种怪病，她的老伴就没日没夜的寻找中药，可是什么药都没用，但是他并没有失去信心，还是不停的找哇找，最后终于找到了一种很奇特的、医书上没有的草药，救了老奶奶。这位老爷爷和老奶奶紧紧的拥抱在一起，老爷爷不仅救了她的生命，还为人们找到了一种可以为人医治各种病的药。

坚持不懈的追寻，可以挽回人的生命，坚持不懈的追寻可以重建自己的家园，坚持不懈的追寻是我们应有的信念。四年级:肖雪琪

第四篇：读《小王子》有感：去寻找自己的星球

去寻找自己的星球

——读《小王子》有感

上戍中学 七（2）班 袁玉鸣

这便是我要去寻找的星球。

一颗小小的、小小的星球，小到你可以很轻松地绕着这颗星球走上几圈。在这颗星球上的每一年、每一天、每一时刻，只要你愿意多走两步，或是挪一下你的小板凳，便可以赏一次日出，观一回日落。

这颗“会笑的星星”上，住着一位超凡脱俗的小王子。小王子有一朵，他爱的和爱他的玫瑰，尽管他们彼此相爱着，却又被彼此的爱折磨着。于是，小王子舍弃玫瑰，开始了他漫漫的太空遨游之旅。

小王子走访的星球上，住着的，是徒有其名的国王，或是爱慕虚荣的秃头先生；是自相矛盾的酒鬼，或是唯利是图的商业家；是兢兢业业的点灯人，或是写大部头小说的老先生。

这些大人的行为也好，性格也罢，对于小王子来说都是些捉摸不透的怪事。他们的脸上清晰地刻着名利二字，颈上沉甸甸地挂着事业的金项链，手里紧紧地攥着金钱的支票，脚下踏着生存欲望的土地，黝黑的心脏上烙上了自以为光彩照人的疤痕。他们仿佛是为利益而生，为虚荣而死的奴隶。

或许，孩子们与大人们的区别就是这怪事最好的答案吧。孩子们，不用背负名利与金钱的负担，不用被缠绕不清的人际关系捆绑双脚，不用为衣食住行发愁。

而，大人们自以为人生阅历丰富，自以为任何事情都得追其源头，自以为人生如死灰一般仅是走完规划好的路。

主观想象只能是臆想罢了，到头来也不过是庸人自扰。

我们的世界已然是一片暗灰色，我们整日匆匆忙忙地醒来，又匆匆忙忙的睡去。像一俱被梦魇嗜去灵魂的行尸走肉，躁动着，不安着，但又无力反抗，听不见灵魂最深处的真诚低语。任时光流逝，任童年渐行渐远，岁月它偷走了往日的回忆，也消蚀了心底曾经拥有的童稚与纯真。我们，渐渐沉迷于人世间的浮华，贪图名利，舍弃自由。

尽是如此，人生虚无的意义也就愈来愈飘渺。

小王子想拼命挣脱，本以为飞离了自己的星球就能够摆脱折磨，却发现世上到处是庸俗不堪，而且更变本加厉。

小王子开始想念他的玫瑰花了，因为纵使地球上有千万朵玫瑰花，却远远不及他独一无二的那一朵。因为没有得到付出真心的关注与驯养，是绝对不可能得到真情实意的。只有爱才能使人懂得忧伤和痛苦，同时使人摆脱孤独与寂寞，使生活变得充满情趣与乐处。

只有孩子才知道自己要去寻找什么，他们可以为了单调的玩具花费心思，也可以为自己算不上爱好的兴趣付出大把的精力与时间。总而言之，不论玩具也好，兴趣也好，在孩子付出的时候就是中心，就是主角，甚至整个世界。或许你会觉得，这无味又枯燥，可事实就是如此，或许这也是上帝旨意的创造吧。

厚厚的角质，将人柔软的心灵与思想行动隔阂着，让人根本无法听见内心的劝说，让本最需要得到的东西离我们越来越远，到头来，得到的却往往是本不该拥有的东西。而今，谈及最为本质的东西，又有几个大人能真正看见？

如此繁杂的世界，如此懂得伪善的成人，什么时候才能返璞归真？我不知道，或许谁都不知道，所以我想要离开，我想要去寻找一个属于我的星球……

我想小王子为了去陪伴他的玫瑰花，让毒蛇咬死了他，好让他摆脱躯体的重量，去往他心目中的小星球，我想他一定是到达了那里，那也正是我想去的星球，一个远离世俗的星球，一个远离喧嚣的星球，一个远离不堪的星球。

就像歌词里写的那样：你的宇宙找不到属于我的星球，不断转动最后绳索剩下落空，不曾有过看着你我时空的互动，给一次就足够……为了你的所有我跨越所有，刻画你的雕像，花儿为你绽放。

爱，并不是不需要代价的，你尽可以去奢望爱，索要爱。

但你得知道，爱本来就不是什么普通之物。爱，就好比一个炽热的火球，你小心翼翼的捧在手心上，可以温暖你冰冷僵硬的手掌，但你同时也得做好被它灼伤的准备。你可以选择顺手一抛，或是选择仍紧紧握住。

即便如此，更多的还是有人愿意为之倾其所有。你可能会觉得这种思想行为是蠢，可我觉得这并不是蠢。而是渴求幸福的举动，渴求幸福本就是人最真实的追求，难道幸福不是你的渴望吗？爱本是奔驰在蓝天下的一匹野马，自由追逐着疾风，若要硬将它戴上马鞍，拽紧缰绳，扬起马鞭，那它必定会拼命挣扎，顽固抵抗。到那时，才松开手中执念的绳索，为时已晚，必会让你摔个人仰马翻，遍体鳞伤。

爱是上帝赐予人类最美好的圣迹。我们，不应该刻意从爱里奢求得到些什么，也不应该向它索要些什么。但我们时常妄用这圣洁之情，时常借着迷失在爱里的名义来伤害别人，打着自我执着的旗号来模糊感情。

爱、情感、灵性，本应是内心最美好的。可是我们心灵的门，却狠心关上，将它们拒之门外。让我们成为，比可怜人还可怜的可怜人。

我不想没根基的继续流浪，我不想继续过着自私、贪婪、愚妄的生活，我不想继续当这个比可怜人还可怜的可怜人。

我想去寻找属于我自己的星球，挣脱忧郁与烦恼，挣脱现实与焦躁，挣脱险恶蛮横的人心，挣脱成长的束缚。

我想去寻找一个属于自己的星球，不再在黑暗中迷茫地等待黎明，不再在满天乱尘中漫无目的地游荡。

走，现在就出发，去那璀璨星空中寻找属于自己的那一颗星球，与纯真相伴看日出日落。

第五篇：学会寻找自己的奶酪 ——读《谁动了我的奶酪》有感

学会寻找自己的奶酪

——读《谁动了我的奶酪》有感

五年三班

赵泽桐

“朝新的方向前进，你会发现新的奶酪。”这句话是《谁动了我的奶酪》这本书中敢于跟着变化走的唧唧留给朋友哼哼的一句话。当唧唧看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化，从而让自己得到好处。这句话也是对老鼠嗅嗅、匆匆性格的真实写照。而他们的同伴——小矮人哼哼却和他们截然不同，他是以不变应万

变，因此他总是找不到属于自己的奶酪。

《谁动了我的奶酪》一书是美国医学博士斯宾塞.约翰逊的著作。书中以一个美妙的童话故事揭示了“要想吃到属于自己的奶酪，必须先学会寻找奶酪”这一深刻道理，教育人们不能用静止的眼光看待变化的事物。在奶酪区里，嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧一同出发寻找奶酪。当他们在奶酪C站找到自己需要的奶酪后便定居下来。时间一天天过去了，奶酪也逐渐被他们消耗光。嗅嗅、匆匆这两只小老鼠早已觉察到他们的食物已为数不多，便开始每天在奶酪区里继续寻找吃喝，直到有一天，唧唧提出再去寻找新的奶酪。当他在奶酪N站找到奶酪时，两只小老鼠早已在那儿定居了，而哼哼仍旧没有赶来。

两只小老鼠都懂得世间万物每时每刻都在发生着变化，要想让自己所需要的东西永随身旁。生活、工作、学习也同样如此。我们小学生，所学的知识就好比一块块自己最爱吃的奶酪，吃到一块还不够，必须不停地向深处挖掘，在科学“奶酪站”里不断寻找属于自己的那一份奶酪。其中必定会有是甜的“奶酪”，这块最甜的奶酪或许就是将来我们所成就的最成功的一番事业。如果这其中有一块奶酪中断了或是寻求起来很漫长，那么这番最后的事业也会因一层“地基”没筑稳而摇摇晃晃。我们只有在知识的海洋中积极寻求属于自己的“奶酪”让自己不“挨饿”，那么我们最终会品尝到那块“最甜的奶酪”的。