入党积极分子培养及教育工作实施方案

第一篇：入党积极分子培养及教育工作实施方案

入党积极分子培养及教育工作实施方案

为积极探索新时期新形势下入党积极分子培养教育工作的新模式、新途径，调动广大积极分子充分发挥党员先锋模范作用的积极性和主动性，按照处党委的有关要求，结合支部工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，全面坚持和正确把握新时期积极分子标准，与时俱进，锐意创新，努力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的积极分子队伍，不断增强党员队伍的生机和活动力，增强党组织的影响力、凝聚力和战斗力。

二、目标任务

坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格党员发展程序，确保每年支部发展1到3名入党积极分子，新发展党员中年龄在35周岁以下达到70％以上，一线工作人员达75％以上，高中文化程度以上达到80％以上，严格执行入党“三公开”制度，严把入口关,保证新党员的质量。使入党积极分子队伍呈现出不断壮大、不断发展、不断更新、朝气蓬勃、后继有人的可喜局面。

三、主要措施

1、抓源头，提高党员队伍质量。

一是严把“入关口”。坚持“宁要少些，但要好些”的原则，真正把那些工作表现突出的骨干、本行各业的先进分子及时吸收为入党积极分子，通过建立“发展党员公示制”，实施“发展党员预审制”严把党员“入口关”。在审批过程中，坚持“六不发展”，即：未列为积极分子专门培养的不发展；未经过集中培训教育的不发展；培养时间不到两年的不发展；未经政审或政审不清的不发展；未经推优的不发展；考察中表现一般或群众意见大的不发展，使发展党员工作的程序更加规范，新发展党员在更大范围内接受党内外群众的监督，保证新发展党员的质量。

二是注重“三个倾斜”。根据培养对象的结构和分布特点，在确定发展计划时，坚持做到“三个倾斜”，即年龄上向35岁以下的青年倾斜，岗位上向基层一线倾斜，文化上向高中以上倾斜。将那些真正经得住组织考验的同志列为入党发展对象，进行重点培养。

三是实行党团共建。把党建和团建的目标管理统一起来，工作整体互动，相互促进，共同发展。并且在目标责任书中明确了发展党员的具体要求。通过加强对共青团的领导，协助团组织做好青年的思想教育，发挥共青团在培养、教育、推荐入党积极分子上的作用，为党组织输送年轻的后备人才。

四是严抓“审核关”。在考察上，扩大考察范围，从思想、作风、纪律、工作、生活等各个方面全面跟踪考核，为党员队伍培养全面发展人才；对于没有严格执行党组织发展党员规定，不严格入党政审办法，出现“关系”党员、“家族”党员现象要予以审核，对于个别影响较坏的行为，予以党内处罚。

2、建机制，加强后备力量管理。一是建立台帐管理机制。建立申请入党人员信息库。根据申请入党人员变化，随时进行更新，对申请入党人员性别、年龄、文化结构情况及时进行分析，不断为党组织准备后备力量；建立入党积极分子信息库。对考察对象、预备党员工作、生活表现情况进行动态监控，同时对各党组织发展党员过程进行全面监控。

二是建立“结队培考”机制。通过发挥党支部委员和优秀党员的作用，采取“1+1”、“1+2”的模式，每人挂钩联系1名或2名优秀积极分子，引导他们加入党组织。从党支部到责任党员坚持做到“四个定期”，即：责任党员定期与积极分子谈心、交流思想，责任党员定期向支部汇报积极分子工作、学习、思想作风等方面情况，党支部定期对积极分子进行考察，党委定期分析积极分子队伍状况，适时调整入党积极分子队伍，待条件成熟后再发展。

三是建立优胜劣汰机制。着力抓好入党积极分子的动态管理，坚持定期整顿，做到有进有出，通过个人举荐、集体推荐、组织引荐和民主测评等方式，打破坐等上门交申请的发展模式。推行入党积极分子管理培养报告制，规范党支部培养入党积极分子工作，增强工作主动性，解决好入党积极分子“断源”现象。

3、建模式，强化后备力量教育。

一是强化经常性教育模式。坚持每季度召开一次入党积极分子思想汇报会，切实摸清他们的思想“脉搏”，有针对性的进行教育引导。通过举办入党积极分子培训班，围绕党的基本常识、法律法规知识、时政知识等对入党积极分子进行培训，培训完成后组织考试，并将考试成绩作为确定发展对象的重要参考依据。组织开展向身边的优秀共产党员学习等形式，加强对积极分子教育培养，全面提高入党积极分子的整体素质。

二是探索特色性教育管理。根据不同部门、不同岗位特点，采取相应的培训办法。积极探索入党积极分子教育的特色模式，采取集中与分散、原则性与灵活性相结合的方法学习，把握好教育管理的各个环节，积极引导入党积极分子“五个参与”，达到“五个提高”。一是引导入党积极分子参与党支部开展的学习培训，坚定入党积极分子理想信念，提高思想认识水平；二是引导入党积极分子和学习困难党员结对子，提高做群众工作的能力和水平；三是组织党员后备力量参加“学先进、找差距”座谈会，通过座谈、交流讨论、谈心等形式，让积极分子在感受身边党员典型先进事迹，查找自身不足，提高政治理论水平；四是通过网络开展“我为社会做贡献”等主题活动，引导入党积极分子为群众办好事实事，树立为人民服务的宗旨意识，提高为民服务质量；五是引导入党积极分子参与年初工作目标制定和年终总结工作，鼓励他们创出一流的工作业绩，提高工作能力和水平。

4、创载体，突出主题活动。

一是开展“永葆先进本色”系列活动。党支部通过各种形式广泛开展“永葆先进本色”活动。七·一期间组织入党积极分子参观革命纪念馆，通过参观使入党积极分子重温历史，学习先进，发扬优良传统，让他们在思想上先入党，进而从行动上入党。

二是开展“奉献在社会”列活动。开展好“四三二一”活动，“四助”即助困、助学、助岗、助残、“三讲”即讲公德、讲诚信、讲奉献、“二有”即每名入党积极分子有一个帮扶对象、有一块植绿护绿责任园、“一特”每名入党积极分子争创一项特色工作。通过活动为入党积极分子搭建平台，使广大青年特别是在职工作人员感到有岗、有责、有为，找到发挥作用的平台，同时增强他们在党员群众中的认同感。

四、几点要求

1、坚持党员标准，注重发展质量。要把在医院建设中涌现出的热心工作，耐心帮助患者，群众中享有较高威信，符合党员条件的优秀分子吸收到党组织中来，不断提高入党积极分子队伍的整体素质。

2、坚持健全制度，严格发展程序。在吸收入党积极分子工作中，要加强制度建设，注重制度创新。积极探索总结有利于优秀人才脱颖而出、集聚党内的新机制、新途径，确保党员队伍不断注入新鲜血液，不断形成新的生机与活力。

3、坚持公开透明，充分发扬民主。在入党积极分子的培养教育工作中，要充分体现“公开、公平、公正、民主、择优”的原则。实行阳光作业，自觉接受群众监督，注重扩大党内民主，采取有效形式，保障党员正确行使民主权利，要广泛吸收群众参与，保证把更多的优秀人才吸收到党组织中来。

第二篇：入党积极分子培养及教育工作实施方案

入党积极分子培养及教育工作实施方案

为积极探索新时期新形势下入党积极分子培养教育工作的新模式、新途径，调动广大积极分子充分发挥党员先锋模范作用的积极性和主动性，按照处党委的有关要求，结合支部工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，全面坚持和正确把握新时期积极分子标准，与时俱进，锐意创新，努力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的积极分子队伍，不断增强党员队伍的生机和活动力，增强党组织的影响力、凝聚力和战斗力。

二、目标任务

坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格党员发展程序，确保每年支部发展1到3名入党积极分子，新发展党员中年龄在35周岁以下达到70％以上，一线工作人员达75％以上，高中文化程度以上达到80％以上，严格执行入党“三公开”制度，严把入口关,保证新党员的质量。使入党积极分子队伍呈现出不断壮大、不断发展、不断更新、朝气蓬勃、后继有人的可喜局面。

三、主要措施

1、抓源头，提高党员队伍质量。

一是严把“入关口”。坚持“宁要少些，但要好些”的原则，真正把那些工作表现突出的骨干、本行各业的先进分子及时吸收为入党

积极分子，通过建立“发展党员公示制”，实施“发展党员预审制”严把党员“入口关”。在审批过程中，坚持“六不发展”，即：未列为积极分子专门培养的不发展；未经过集中培训教育的不发展；培养时间不到两年的不发展；未经政审或政审不清的不发展；未经推优的不发展；考察中表现一般或群众意见大的不发展，使发展党员工作的程序更加规范，新发展党员在更大范围内接受党内外群众的监督，保证新发展党员的质量。

二是注重“三个倾斜”。根据培养对象的结构和分布特点，在确定发展计划时，坚持做到“三个倾斜”，即年龄上向35岁以下的青年倾斜，岗位上向基层一线倾斜，文化上向高中以上倾斜。将那些真正经得住组织考验的同志列为入党发展对象，进行重点培养。

三是实行党团共建。把党建和团建的目标管理统一起来，工作整体互动，相互促进，共同发展。并且在目标责任书中明确了发展党员的具体要求。通过加强对共青团的领导，协助团组织做好青年的思想教育，发挥共青团在培养、教育、推荐入党积极分子上的作用，为党组织输送年轻的后备人才。

四是严抓“审核关”。在考察上，扩大考察范围，从思想、作风、纪律、工作、生活等各个方面全面跟踪考核，为党员队伍培养全面发展人才；对于没有严格执行党组织发展党员规定，不严格入党政审办法，出现“关系”党员、“家族”党员现象要予以审核，对于个别影响较坏的行为，予以党内处罚。

2、建机制，加强后备力量管理。

一是建立台帐管理机制。建立申请入党人员信息库。根据申请入党人员变化，随时进行更新，对申请入党人员性别、年龄、文化结构情况及时进行分析，不断为党组织准备后备力量；建立入党积极分子信息库。对考察对象、预备党员工作、生活表现情况进行动态监控，同时对各党组织发展党员过程进行全面监控。

二是建立“结队培考”机制。通过发挥党支部委员和优秀党员的作用，采取“1+1”、“1+2”的模式，每人挂钩联系1名或2名优秀积极分子，引导他们加入党组织。从党支部到责任党员坚持做到“四个定期”，即：责任党员定期与积极分子谈心、交流思想，责任党员定期向支部汇报积极分子工作、学习、思想作风等方面情况，党支部定期对积极分子进行考察，党委定期分析积极分子队伍状况，适时调整入党积极分子队伍，待条件成熟后再发展。

三是建立优胜劣汰机制。着力抓好入党积极分子的动态管理，坚持定期整顿，做到有进有出，通过个人举荐、集体推荐、组织引荐和民主测评等方式，打破坐等上门交申请的发展模式。推行入党积极分子管理培养报告制，规范党支部培养入党积极分子工作，增强工作主动性，解决好入党积极分子“断源”现象。

3、建模式，强化后备力量教育。

一是强化经常性教育模式。坚持每季度召开一次入党积极分子思想汇报会，切实摸清他们的思想“脉搏”，有针对性的进行教育引导。通过举办入党积极分子培训班，围绕党的基本常识、法律法规知识、时政知识等对入党积极分子进行培训，培训完成后组织考试，并将考

试成绩作为确定发展对象的重要参考依据。组织开展向身边的优秀共产党员学习等形式，加强对积极分子教育培养，全面提高入党积极分子的整体素质。

二是探索特色性教育管理。根据不同部门、不同岗位特点，采取相应的培训办法。积极探索入党积极分子教育的特色模式，采取集中与分散、原则性与灵活性相结合的方法学习，把握好教育管理的各个环节，积极引导入党积极分子“五个参与”，达到“五个提高”。一是引导入党积极分子参与党支部开展的学习培训，坚定入党积极分子理想信念，提高思想认识水平；二是引导入党积极分子和学习困难党员结对子，提高做群众工作的能力和水平；三是组织党员后备力量参加“学先进、找差距”座谈会，通过座谈、交流讨论、谈心等形式，让积极分子在感受身边党员典型先进事迹，查找自身不足，提高政治理论水平；四是通过网络开展“我为社会做贡献”等主题活动，引导入党积极分子为群众办好事实事，树立为人民服务的宗旨意识，提高为民服务质量；五是引导入党积极分子参与年初工作目标制定和年终总结工作，鼓励他们创出一流的工作业绩，提高工作能力和水平。

4、创载体，突出主题活动。

一是开展“永葆先进本色”系列活动。党支部通过各种形式广泛开展“永葆先进本色”活动。七·一期间组织入党积极分子参观革命纪念馆，通过参观使入党积极分子重温历史，学习先进，发扬优良传统，让他们在思想上先入党，进而从行动上入党。

二是开展“奉献在社会”列活动。开展好“四三二一”活动，“四

助”即助困、助学、助岗、助残、“三讲”即讲公德、讲诚信、讲奉献、“二有”即每名入党积极分子有一个帮扶对象、有一块植绿护绿责任园、“一特”每名入党积极分子争创一项特色工作。通过活动为入党积极分子搭建平台，使广大青年特别是在职工作人员感到有岗、有责、有为，找到发挥作用的平台，同时增强他们在党员群众中的认同感。

四、几点要求

1、坚持党员标准，注重发展质量。要把在医院建设中涌现出的热心工作，耐心帮助患者，群众中享有较高威信，符合党员条件的优秀分子吸收到党组织中来，不断提高入党积极分子队伍的整体素质。

2、坚持健全制度，严格发展程序。在吸收入党积极分子工作中，要加强制度建设，注重制度创新。积极探索总结有利于优秀人才脱颖而出、集聚党内的新机制、新途径，确保党员队伍不断注入新鲜血液，不断形成新的生机与活力。

3、坚持公开透明，充分发扬民主。在入党积极分子的培养教育工作中，要充分体现“公开、公平、公正、民主、择优”的原则。实行阳光作业，自觉接受群众监督，注重扩大党内民主，采取有效形式，保障党员正确行使民主权利，要广泛吸收群众参与，保证把更多的优秀人才吸收到党组织中来。

第三篇：浅谈如何做好大学生入党积极分子的培养教育工作

浅谈如何做好大学生入党积极分子的培养教育工作

[摘要]在高校发展学生党员实践中，要不断加强和改进大学生入党积极分子的过程培养，采用形式多样的培养教育方法，完善推优制度，严格考核程序，只有这样，才能促进大学生入党积极分子的健康成长，把他们吸纳到党的队伍中来。

[Abstract]Be going to reinforce the process culture composing in reply an activist improving a college student joining the Party unceasingly , need to straighten joining the Party of the college student in developing student party member practice in colleges and universities, motivation, adopt be various in forms culture to educate method , perfects the procedure deducing excellent system , examining strictly , needs only such, ability boosts a college student joining the Party activist's health grows up , them is come to in attracting the team who pays to Party.[关键词]大学生；入党积极分子；培养

高等学校是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要阵地，也是青年知识分子聚集的地方。他们政治热情高，思想活跃，进取心强，如果引导好，培养好，必将是我们党组织发展的强大后备军。因此，加强党的领导，确保中国特色社会主义事业顺利进行，必须切实做好在大学生中发展党员的工作。目前，高等院校申请入党的大学生约占大学生总数的70%左右，要确保发展新党员的质量，对入党积极分子的培养教育工作是至关重要的。本文主要结合本人的工作体会和思考，谈谈在新时期如何做好大学生入党积极分子培养教育工作。

入党积极分子教育培养质量如何，直接关系着基层党组织的建设状况，影响着基层党组织的纯洁性和战斗力，甚至对党的事业的长治

久安的发挥有着重要影响，决不能简单地理解成只是一个教育事项，因此，在一些传统的形式、手段与内容不能适应需要的形势下，必须拓宽视野，寻求新的切实有效的教育培养方法，把好党员发展的“入口关”：

1、加强入党积极分子培训班的培训力度，与时俱进，注重实效。

高校开办的入党积极分子培训班是宣传贯彻邓小平理论、“三个

代表”重要思想和科学发展观的有力阵地，对大学生入党积极分子的世界观、人生观和价值观的形成具有极其重要的作用。新形势下加强高校入党积极分子培训班的力度重在创新，所以，教学内容要与时俱进，针对性强，才能收效明显。

除基本理论、基本知识长期不变外，教学内容要根据党的国家各

个时期的具体情况，进行相应的调整，及时反映出该时期培训内容的时代特色。当前，特别要以科学发展观构建和谐社会的理论为指导，以十七大精神和新党章的有关内容为重点，来武装大学生入党积极分子的头脑，提高他们对党的性质、纲领、宗旨、任务及党员的义务和权利的认识，帮助他们认识自身存在的缺点和不足，明确今后的努力方向，使其在培训过程中有收获、有提高、有进步。

2、拓宽教育渠道，开办网上党校。

思想政治工作进网络，已经是我们学生工作的一项重要内容，而

开办网上党校也是我们一项紧迫的任务。在信息时代，网络成为当今大学生获得知识和信息来源的重要途径之一，西方国家的一些思想也是通过网络对大学生进行渗透。因此，我们必须加强网络化教育，通过网络对大学生进行党的基础知识，党的路线，方针和政策的宣传。高校党组织可以在本校系主页设“网上党校”专栏，并对相对内容做精心布置，具体应包括时政要闻、路线政策、组织发展、培养过程、入党条件、心得体会、思想汇报、视频讲座等栏目[1]。开办网上党校，能进一步拓宽教学途径，为更多的入党积极分子学习党的基本理论和基本知识提供方便。我们要充分利用网络信息传递便捷、覆盖面广的优势，加强与学生的互动交流，为普及和传播党的理论、知识发挥积极作用。

3、以活动为载体，加强对入党积极分子的培养

实践是认识真理的唯一途径，入党积极分子只有在参与各种实际的锻炼之后，才会有所体悟，才能对自己的人生有所选择[2]。实践是试金石，对入党积极分子的考察了解，不能只听其言，还要观其行，更要考察其在具体的社会生活、学习生活中的实际表现。在高校，大学生的实践主要是以活动的形式展开，在活动的过程中，往往能发现一个人的优缺点，特别是一个人的奉献精神、集体荣誉感、工作态度和责任心等，而这些也都是我们考察入党积极分子的主要方面，所以，在考察入党积极分子时要充分利用学校开展的各项活动进行，在开展活动时，我们要制定切实可行的考察办法，严格要求，严格监督，在活动的过程中给积极分子分任务、压担子，有针对性地进行培养，以使他们更快地成长起来，让各种大学生活动成为我们考察和培养入党积极分子的“试金石”。

4、加强党员与积极分子、积极分子与群众的密切联系。

作为入党积极分子，如何向党组织靠拢，如何树立正确的入党动

机等一系列问题，都有待在培养的过程中来完成。学生党员生活在学生当中，他们是学生中的优秀群体，在学生中有一定的威信，能起到模范带头作用。通过建立一名党员联系多名积极分子，一名积极分子又联系多名群众的“金字塔”型培养模式，让党员更多的为积极分子做榜样，积极分子又为广大群众服务。学生党员与入党积极分子一起

开展各种活动，让他们互相交流，互相学习，既可以对入党积极分子进行全面的考察和培养，促进积极分子向学生党员学习，同时又对学生党员也是一种监督。在这种培养、监督的环境里，我们的“塔型”有了坚固的“塔基”，党组织有了坚固的群众基础，而积极分子更是起到了关键的桥梁纽带作用，有利于积极分子更好、更快地成长起来。

5、完善三级阶梯教育培养，形成良好的工作格局

在对入党积极分子的培养过程中，我们应针对他们的政治理论素

质、学习成绩、工作能力等方面，广泛征求党内外群众意见，将入党积极分子分为初、中、高三个等级。初级的，通常为低年级学生，主要对其进行入党动机教育和理论知识教育。中级的，主要对其进行实践锻炼教育，在活动中培养他们运用理论解决问题的能力。高级的，主要是提高他们的各项技能，要求他们从思想上对党的认识有更近一步的升华，时刻以党员标准严格要求自己，为随时准备成为一名光荣的共产党员而不懈努力。

通过这样的三级阶梯培养方式，我们就可以做到“组织发展不断

线，党的教育不断层”，基本建立“一年级有积极分子，二年级以上有党员，分专业有党支部”的学生党建工作格局。

“发展是党的第一要务”，加强入党积极分子的培养和教育是加

大力度发展学生党员的先决条件。在新时期，高校要做好发展学生党员的工作，必须立足现状，把培养入党积极分子工作做到系统化、合理化。我们要紧跟时代步伐，牢牢把握青年大学生的思想脉搏，不断创新培养工作的方法、措施，有的放矢、力求实效，促进大学生入党积极分子的健康成长，从而增强高校学生党员发展工作的时代感和活力。

第四篇：入党积极分子培养

入党积极分子培养

计划和措施

在党支部认真讨论研究的基础上，通过了以下入党积极分子培养考察计划和措施

1、支部大会讨论确定为入党积极分子，并由支部确定 两名党员作为培养联系人，入党积极分子在培养联系人的指 导下填写《入党积极分子考察登记表》

2、对入党积极分子进行培养的途径

（1）让入党积极分子参加党的活动（“三会一课”，以）及学习有关理论知识，培养政治素质。

（2）给入党积极分子分配一定工作。

（3）培养联系人的直接培养，每季度至少与入党积极 分子进行一次谈话。

（4）对入党积极分子进行定期考察，了解入党积极分 子各方面的情况。

3、对入党积极分子考察内容

（1）考察政治立场

（2）考察思想觉悟。主要看入党动机是否端正，是否 坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想等。

（3）考察现实学习情况

（4）考察现实工作表现

（5）考察组织纪律观念

（6）考察群众基础情况

4、经过一段时间的培养考察，在单位的推荐意见基础 上，征求培养联系人的意见，经支部大会讨论确定为重点

培 养对象。

5、培养联系人继续对入党积极分子进行党的基本理论 及如何争取早日加入党组织等方面引导，并认真写好《入党 积极分子考察登记表》的半年考察意见。

6、在听取培养联系人的意见后，表现得到肯定的，在 征求群众意见的基础上，经过支部大会讨论同意后，可列为 发展对象。

7、入党积极分子在被确定为发展对象以后，须参加党 组织的集中培训，经考核后才能被发展为预备党员。

现教中心直属党支部

第五篇：入党积极分子培养

八荣八耻

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

三个代表

中国共产党“始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文件的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益”

---江泽民

中国共产党员标准

（一）中共产党是中国工人阶级领导的,具有共产主义觉悟的先锋战士。

（二）中国共产党党员必须具有全心意为人民服务的精神,不惜牺牲个人的一切为共产主义奋斗终身。

（三）中国共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的利益和工作职权以外,所有共产党都不得谋求任何私利和特权。

党员“十带头”

（一）带头爱党爱国。

（二）带头遵纪守法。

（三）带头执行政策。

（四）带头履行义务。

（五）带头勤劳致富。

（六）带头学用科学。

（七）带头扶危济困。

（八）带头移风易俗。

（九）带头计划生育。

（十）带头家庭和睦。

入党誓词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

党建工作办有现生不经营紧密结合

才能发挥出更加巨大的活动

党的十六大明确提出 全面建设小康社会的奋斗目标，并且把“三个代表”重要思想写入了党的章程，是我们党必须长期坚持的指导思想和行动指南，因此我们企业的党建工作，只有与工厂的生产经营紧密地结合起来，为企业的经济服务，为企业的发展壮大而推波助澜，才能发挥出更加巨大的生命力。

《摘自党支书记何时金在党建工作会议上的讲话》

党的基层组织的基本任务

（1）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。

（2）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。

（3）对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评与自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。（4）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权益，做好群众的思想政治工作。（5）充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发展、培养和推荐他们中的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

（6）对要求入党的积极分子进行教育培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产工作一线的工和青年中发展党员。（7）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。

（8）教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种犯罪分子和犯罪活动作斗争。

支部书记职能

支部书记是支部委员会的一班之长，其主要职责是，在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，党委会决议，负责主持党支部的日常工作。

（一）负责召集支部委员会和支部党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线，方针，政策和上级的决议，指示，研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支委会和支部大会讨论决定。

（二）了解掌握党员的思想，工作和学习情况，建立正常的党课和学习制度，依掌支委一班人加强对党员的管理和教育，做好经常性的思想政治工作和吸收党员工作。

（三）检查支部工作计划，决议掌执行情况，按时向支部委员会或党员大会矣上级组织报告工作。

（四）经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，协调单位内部党、政、工、团、妇、民兵等组织的关系，充分调动各方面的积极性。

（五）抓好支委会的学习，按时如开支委会的民主生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用。

党员责任区职责

（一）模范地贯彻执行党的路线，方针、政策、积极参加党组织的各项活动，努力完成集团公司下达的各项生产（工作）任务。

（二）做好员工的思想政治工作，和员工交知心朋友，思想上关心爱护，工作上严格要求，生活上排忧解难。

（三）带领区内员工遵守公司的各项规章制度，做到“无”，（无违纪，无范罪行为，无违反计划生育事例、无重大伤亡和设备损坏事故）。

（四）积极做好本区环境卫生，每日必须有人轮流打扫，每月要组织大清扫一次，保持环境的整洁。

（五）教育和指导区员工严格执行公司的质量方针，精工生产，精诚服务，精益求精。

（六）责任区的责任人要事先示范，严于律已，使区内的员工作人能做到“爱岗敬业，团结协作，勤于学习，钻研技术，坚持标准，保证质量，规范有序”。

中共磁材二厂党支部党员责任区划分

金锦标：

入党积极分子培养、教育、考察制度

（一）按照《中国共产党发展党员工作细则》和“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的培养教育。

（二）建立积极分子档案，记载本人基本情况，思想汇报和组织考评等，填写《入党积极分子考察表》。

（三）党支部要指定2名正式党员做为入党积极分子培养联系人，并吸收积极分子听党课、学习掌握党的基本知识，参加一些党的活动，经常分配给他们一定的工作，让他们经受锻炼和考验。

（四）入党积极分子定期要主动向党组织汇报工作、学习、思想等情况，支部每季要对其进行一次考察，针对存在问题要帮助教育，采取改进措施。

（五）入党的积极分子经过一年培养教育后，在听取党小组、培养人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意才列为发展对象。

（六）党支部要对确定为发展对象的积极分子进行政治审查和公示，凡没有经过政审和公示不能发展。

（七）党支要组织入党积极分子参加上级党组织的培训，没有参加培训的，不能发展入党。

支部委员民主生活会制度

（一）支部委员民主生活会，每半年召开一次，由书记主持。

（二）每次民主生活会，要根据上级有关文件精神要求和委员思想工作等方面的情况，进行检查总结，开展批评与自我批评，统一认识，解决矛盾。

（三）民主生活会的日期和议题，要提前通知委员做好准备，同时，要采取多种形式，广泛听取党内外群众意见。

（四）民主生活会要充分发扬民主，畅所欲言。

（五）因故缺席的委员可提交书面发言，会议的情况和批评意见在会后由支部主要负责人转告缺席人员。

（六）召开民主生活会前，要报请上级党组织，派人参加以使了解情况，进行指导。

（七）民主生活会上检查和反映出的问题，要认真加以解决。

党的基层的基本任务

（一）宣传和执行党的路线。

（二）建立积极分子档案，记载本人基本情况，思想汇报和组织考评等，填写《入党积极分子考察表》。

（三）党支部要指定2名正式党员做为入党积极分子培养联系人，并吸收积极分子听党课、学习掌握党的基本知识，参加一些党的活动，经常分配给他们一定的工作，让他们经受锻炼和考验。

（四）入党积极分子定期要主动向党组织汇报工作、学习、思想等情况，支部每季要对其进行一次考察，针对存在问题要帮助教育，采取改进措施。

（五）入党的积极分子经过一年培养教育后，在听取党小组、培养人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意才列为发展对象。

（六）党支部要对确定为发展对象的积极分子进行政治审查和公示，凡没有经过政审和公示不能发展。

（七）党支要组织入党积极分子参加上级党组织的培训，没有参加培训的，不能发展入党。

“三会一课”制度

（一）定期如开党部大会，支委会、党小组会、按时上党课。

（二）党部党员大会，每季召开一次，根据本企业生产（工作）实际情况，可适当增加支部党员大会的次数或提前召开支部党员大会的次数或提前召开支部党员大会。

（三）支部委员会，每月召开一次，如遇有紧急问题急需要解决，可随时召开。

（四）党小组会，每月召开一次，如支部有特殊情况和任务，可适当增加次数，党支部要加强对党小组会的督促检查。

（五）党课，每半年一次，可邀请上级党组织领导或由支部书记结合党员思想实际亲自讲课。

民主评议党员制度

（一）民主评议党员工作，在上级党组织领导下，结合处置不合格党员工作，由支部组织每年进行一次。

（二）通过民主评议和组织考核,表彰优秀党员,处置不合格党员,提高党员素质，增强党组织的能力和战斗力。

（三）按照民主评议党员的总要求,结合本企业实际,确定评议党员的具体内容。

（四）在评议中,重点抓好学习教育,自我评价,民主评议,组织考察,表彰和处理等五个环节,方法要简便易行,时间要相对集中。

（五）党支部要要先了解党员情况,做到心中有数,并做好必要的准备工作,避免仓促从事。

（六）支部要求每个党员年初那都要制定个人工作目标,并通过民主评议党员工作来检验每个党员工作目标完成情况.(是否合格)

（七）认真填写民主评议党员登记表,评议时形成的有关材料要及时装订归档。(个人评议登记表报上级党组织存入个人档案)

党员权利

（一）参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。

（二）在党的会议上和党报党同上,参加关于党的政策问题讨论。

（三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）在党的会议上有根据地批评党的任何党员问题,揭发、检举党的任何党员违法乱的事实, 要求 违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。

（五）行使表决权,选举权,有被选举权.(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。

(七)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直到中央提出。

(八)向党的上级组织直至中央提出请求,申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

党员义务

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。