第一篇:“2018年农村义务教育小学英语教师学科教学技能培训”开班仪式讲话稿
“2018年农村义务教育小学英语教师学科教学技能培训”开班仪式讲话稿
尊敬的各位专家、各位老师:
大家上午好!在“xx省农村义务教育小学英语教师学科教学技能培训”开班之际,我谨代表xx教育局,对培训班的开班表示热烈的祝贺!
2018年1月20日,中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出:“全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的教师队伍。提高教师培养层次,提升教师培养质量。”“加强紧缺薄弱学科教师、特殊教育教师和民族地区双语教师培养。”“开展中小学教师全员培训,促进教师终身学习和专业发展。转变培训方式,推动信息技术与教师培训的有机融合,实行线上线下相结合的混合式研修。改进培训内容,紧密结合教育教学一线实际,组织高质量培训,使教师静心钻研教学,切实提升教学水平。”对培训工作提出了具体的要求,指明了方向。
本次培训班,是2018年xx省农村义务教育薄弱学科教师教学技能培训项目。培训对象为xx小学全体专职、兼职英语教师,共245名。培训时间为一年,期间共安排送课18次。
本次培训,既有省教育厅委派的省级英语学科专家,还有市教育局选派的28位市级英语志愿者专家。本次培训,聚焦小学英语教师的实际教学需求,通过层次分明的课程设置和灵活多样的授课方式,切实提升英语专业技能水平和课堂教学水平。
在培训班开班之际,我讲三点意见。一是感谢。感谢省教育厅、市教育局把培训项目放到xx,给我们很大的支持和帮助。感谢28位市内专家、名师来无偿送教,传经送宝。28位教育志愿者的奉献精神值得我们学习。鲁迅先生说过“教育人要有奉献的精神
只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。”二是欢迎。欢迎省教育厅的各位专家,欢迎外县的各位名师来我县指导工作,欢迎xx的245名小学英语老师克服各种困难,牺牲假期来参加学习,给自己充电。三是希望。希望大家利用这个机会,好好学习,好好交流,希望翰林学校照顾好各位名师、专家的生活,照顾好各位学员的生活。
最后,预祝本次培训活动圆满成功!祝大家培训期间,学习快乐,生活幸福!
谢谢大家!
第二篇:技能培训开班讲话稿
各位同学、各位朋友:
大家好!
我叫xx,是xx区xx学校的负责人,今天我们在这里举行“xx区林下经济养殖技术”培训开班仪式,首先我代表xx职校感谢xx街道办事处的各位领导给予我校的大力支持,感谢各位学员忙里偷闲,为求真知,不辞辛劳从四面八方赶来参加这次培训活动。
在这里请允许我先简单地介绍一下我们学校的基本情况,我校是1998年经xx市xx区劳动局、民政局、物价局批准成立的一所非营利性企业,学校位于xx区人民小学大门正对面,学校师资力量雄厚、教学设施齐全、环境宽敞明亮、出行交通便利,目前我校开设的专业有计算机、电焊工、市场营销、餐饮服务等多个专业。办学十二年来,在区委、区政府的正确领导下,在各级行政主管部门的关怀下,学校坚持“以人为本、面向未来”的办学理念,为社会培养出一批又一批实用型技术人才,他们用自己学得的一技之长,战斗在各自的岗位上,为社会默默奉献。黔城内外、大江南北,到处都挥洒着他们的身影,他们用真情和汗水诠释着生命的真谛,看着他们取得一个又一个骄人的业绩,作为学校我们感到由衷的自豪。
同学们、朋友们,在区委、区政府的领导下,全区正掀起林下经济种养殖热潮,你们响应政府号召、顺应时代潮流、紧扣市场脉搏,带着一颗虔诚的心来到这里学习知识,学校感到由衷的高兴,并表示热烈的欢迎。(鼓掌)
什么是林下经济呢?林下经济又称林业高效复合经济。简单地说就是以林地资源为依托,充分利用林下土地资源和林荫空间,选择适合林下生长的动植物和微生物(菌类),进行科学种养殖的一种经济模式。使林地长短结合,增加林地附加值。
近日,在xx区召开的经济工作会上,区委、区政府明确提出:大力发展林下经济作为我区促农增收的又一重点。xx“七山一水二分田”的区情决定了山地的潜力和希望。着力打好林下产品无公害,绿色这张牌,依托龙头企业走“公司+专业合作社+基地+农户”的模式发展林下经济。实施品牌战略,抓好品牌培育,实现“一区一品”规模发展,拉动林下经济产业快速推进。
同学们、朋友们,现在我们可谓“天时、地利、人合”,人的一生中机会不多,机不可失,时不再来,我们要充分认清当前形势,把握好这次培训机会,努力学习专业技能,俗话说得好“家有良田万顷,不如薄技在身”,我们再也不能像我们父辈那样“蛮干加苦干,最后只得喝稀饭”。我们要相信科学技术,依靠科学技术,运用科学技术来增收致富,奉献社会,我们不但要做“富了口袋”的旧农民,还要做“富了脑袋”的新农民,我们要坚定信心,学好技术,扎根xx,发家致富。大家说,好不好?
同学们,技能培训是一项民心工程,德政工程。我知道你们都是来自各方的佼佼者,既然来到这里学习,那就是学生,作为学生,我希望你们要珍惜这次学习机会,端正学习态度,遵守学习纪律,积极投入,认真学习,在今后的实践中不断增长技能,争创新的业绩,为xx区突破200亿gdp,挤身xx20强做出应有的贡献。
最后,预祝本次培训取得圆满成功,预祝各参习学员技能有所提高。
谢谢大家!
第三篇:小学英语学科教学技能培训心得体会
单县小学英语学科教学技能培训心得体会
2015年10月以来我参加了单县小学英语学科教学技能培训。这对于我来说是一次难得的机会,回顾半年来培训的生活,收获很多,这种紧张而忙碌,一点也没有减轻洋溢在我心中的快乐和幸福。通过学习,我有以下感受:
一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯
作为一个小学英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体。在书写的时候,胸要离桌子一拳头,本子要成10°角;其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,把英语作为一种交际工具,还要有及时复习的习惯;最后还要养成勤于积累,实践的习惯。只有这样,学生良好的学习习惯养成了,才能对英语学科感兴趣,才能愿学,乐学,善学。
二、英语教师必须具备扎实的基本功
作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。通过这次学习,我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体,是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的,它就应该是听说读写四项基本技能的综合,最后以“说”的形式呈现出来。要想实现这个目标,教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外,更要转换在课堂上的角色。只有运用灵活多样的教学方法,才能充分调动学生学习的积极性,激发学生的知识潜能,改变“单调压抑”的课堂模式,向英语口语化的课堂迈进,向充分互动的课堂迈进。
三、理念和思想的更新
通过这次培训学习,还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。
四、自身英语能力的提高
这次培训,领导、老师根据我们学员的实际情况,给我们安排的一些提高自身英语能力的课程,如听力与表达;还有语音课,杨老师准确的发音让我们佩服,她对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心;在这半年里,我们不管是英语口语、语音、语调,还是听力、书写都有了很大进步。
五、了解了最新的英语新课程改革理念
在这次培训中,让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学,了解到了最新的英语课程改革理念。让我对新课改有了进一步的认识。教学不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程,是学习主体(学生)和教育主体(教师),包括环境交互作用的过程,这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。
总之,培训让我真正感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己赋有的责任,我们从志愿者身上不但学到了教学本领,而且还学到了如何为人师。“愿一片金色的回忆,一份永久的纪念”成为我们重新跋涉的新起点。
李田楼镇腾飞小学
李秋梅 2016.3.14 Single-county primary school English teaching skills training experiences Since October 2015 I participated in a single county primary school English teaching skills training.This is for me a rare opportunity to look back six months to train a lot of life, harvest, this tense and busy, that did not relieve my mind filled with joy and happiness.Through the study, I have the following experience: First, the English teacher must cultivate good study habits As a primary school English teachers, to provide students with good study habits, we should first specification writing habits of students, from the beginning to learn letters, to make students understand what is written in the body, what is printed.At the time of writing, the breast away from the table a fist, you want to book a 10 ° angle;secondly, there must be an accurate imitation of the habit, the habit of a bold opening, the English as a communication tool, but also a timely review of the habit;and finally but also to develop the accumulation of diligent practice habits.Only in this way, students develop good study habits, and can the English subjects of interest to willing to learn, enjoy learning, good science.Second, the English teacher must have solid basic skills As a primary school English teachers must be listening, speaking, reading, writing, painting, singing, dance these basic skills.Through this study, I deeply appreciate the importance of the “English instrumental” in.Language is a carrier, is a tool.Its purpose is to exchange.To skillfully use this tool to achieve the purpose of communication, it should be four basic skills of speaking and writing integrated, and finally to “say” in the form presented.To achieve this goal, in addition to teachers to improve their speaking skills and professional qualities, but also to switch roles in the classroom.Only use flexible teaching methods in order to fully mobilize the enthusiasm of students, to stimulate students' intellectual potential, change the “monotonous repressed” classroom model, the spoken English of the class forward, forward to a fully interactive classroom.Update Third, ideas and thoughtsThrough this training and learning, but also so that we understand we should establish lifelong learning and lifelong training, awareness, and constantly update our ideas, eager to learn the times.With the development of economic globalization, internationalization, constantly updated vocabulary, social demand for English teachers spoken, voice, skill levels and other requirements will be higher, if teachers do not pay attention to strengthen their own learning, inevitably vulnerable to attack, also fraught.Fourth, improve their English proficiency Some courses to improve their English skills this training, leaders, teachers according to the actual situation of our students, to our arrangements, such as hearing and expression;as well as voice lessons, Yang accurate pronunciation let us admire her for each phoneme vivid explanation let us keep in mind;in the past six months, we either spoken English, pronunciation, intonation, or listening, writing there had been substantial progress.Fifth, understand the latest English Curriculum Reform During the training, let me see a different from the traditional mode of teaching English classroom teaching, learned new English curriculum reform concept.Let me have a better understanding of the new curriculum.Teaching is not a simple “instill knowledge” or “knowledge migration” process, is to learn the subject(student)and the subject of education(teacher), including environmental interaction process, this teaching is a kind of active participation of students, respect for students personalized, participatory teaching and learning environment in teaching.In short, training makes me really feel that education is the cause of wisdom, deeply aware of their assigned some responsibility, we learned from the volunteers not only teaching skills, but also learned how to be Teacher.“May a golden memories, a perpetual memorial” has become a new starting point for our journey again.Li Tian Louzhen takeoff Elementary School Li Qiumei 2016.3.14
第四篇:技能培训开班仪式发言稿通用
技能培训开班仪式发言稿
各位老师,各位学员,大家上午好:
在各级领导的关怀和支持下,根据县就业局的工作部署,经过xx技校的精心筹备,20xx年xx技校农民工技能培训班今天正式开班了。在此,我代表县就业局向参加这次培训的全体学员表示热烈的欢迎!并向承办这次培训任务的xx技校各位领导和老师致以衷心的感谢!
今年以来,党中央、国务院和各级政府高度关注农民工就业问题,根据中央关于促进就业、提高农民工综合素质、加快经济社会发展和构建和谐社会的文件精神,为促进我县农民工提高自身素质、掌握一技之长,更好地服务于企业发展,县就业局经过深入调查和综合分析,确定与xx技校合作举办本期农民工技能培训班。目的是为广大农民工提供一个学习知识、掌握技能、提高综合素质和技能水平的平台,尽快使提高自身素质和就业竞争能力,为企业、为社会创造更多的价值。
就业是民生之本、和谐之基,是构建和谐社会的重要内容。从目前的就业形势看,全国现在不缺大学生,而是缺有技术特长的技术工人。要想挣钱多、挣钱快,必须要掌握一技之长,这个观念已成为大多数劳动者的共识。劳动者要提高技术素质,必须走技能培训这条路,只有通过技能培训,才能提高职业技能,才能离开土地、创业致富,才能做到无论走到哪里都能找到收入高、岗位稳定的工作。总之,技能培训是促进劳动者掌握技术、高薪就业、实现由“体力型”就业向“技能型”就业转变的唯一途径。
举办这次培训班是培养农民工兄弟整体素质和技能水平的好机会。xx技校师资力量雄厚,为社会培养出一批又一批的实用型人才,这次给大家授课的老师是从事多年专业技术的专业老师,相信通过他们的讲课,对提高农民朋友的自身素质和业务技能大有好处。
借此机会,我讲几点要求:
一要认识到位。
今天参加培训的每一位农民兄弟都要以主人翁的姿态对待这次培训,从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;要严格遵守培训纪律要求,严格遵守作息时间,没有特殊情况,不得请假,上课期间要认真听老师讲课,积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,做到不迟到,不早退,认真完成每天的学习任务。
二要认真学习。
这次培训班是经过县就业局和XX技校认真准备后才举办的,从课程设置、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然只有短短的xx天,但内容很丰富,既有理论指导,又有实际操作,具有很强的针对性和实用性。大家要按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向老师学习,又要互相学习,力求学的更多一点,更好一点。
三是要学以致用。
大家要把所学的理论知识运用到实践中,带到工作中去,狠抓落实。坚持学用结合,学以致用,紧密结合实际思考问题、开展工作,通过学习与实践的积累,提升能力素质和工作水平。希望大家通过这次培训,不断提高能力,积累经验,增长本领。
最后,预祝本期培训班圆满成功!也预祝各位学员在培训期间学有所获,生活愉快,身体健康、全家幸福!
谢谢大家!
第五篇:最新教师岗前培训开班仪式讲话稿
教师岗前培训开班仪式讲话稿
各位领导、各位老师:
大家好!
首先请允许我代表学校对各位新聘教师的到来表示热烈欢迎!并对过去一年为学校改革发展做出贡献的各位老师表示衷心感谢!
我校20XX年暑期教师培训今天就要开始了,在此我讲三点意见,不妥之处,欢迎大家批评指正。
一、全体教师要充分认识培训的重要性和必要性。
教育大计,教师为本,教师大计,培训为本。教师培训是我校特色校本课程,不仅是提升教师专业素养的需要,也是我校“两个自主”改革发展的要求。集中培训则是提高教师专业素养的重要途径和方式,希望通过这次集中培训帮助大家开阔眼界,丰富知识,给大家一个学习、交流、提升的机会,促使大家不断加强学习,培养终身学习意识,养成自觉学习的良好习惯,努力向学习型、研究型、专家型教师转变。目前我校以“自主管理和自主课堂”为核心的学生自主发展模式取得了重大进展,其不断发展对班主任的管理水平和教师的专业能力提出了更高的要求,如何落实生命教育理念,突出学生的主体地位,强化民主化和科学化的管理意识,最大限度为学生提供自主管理和自主发展的平台,实现自主管理的最大化?如何把思维导学落实在教材研究、导学案编写、课堂操作等环节中,使自主课堂更具有针对性、实效性,真正打造高效课堂?这些问题的解决从根本上讲,都依赖于教师专业能力的提升。希望通过这次培训,大家都能强化自主教育理念,了解“两个自主”改革的现状,把握“两个自主”改革的方向,明确“两个自主”改革的操作,提高驾驭“两个自主”改革的能力,迅速适应学校教育教学改革发展的形势,努力成为自主教育改革的参与者、执行者和引领者,争做自主改革的探索者、自主文化的传播者、自主教育的实践者。
二、新聘教师要尽快融入到“两个自主”改革的潮流中。一是要信守承诺,履行职责。各位新聘教师选择了xx中学,xx中学也选择了你们,这既是一种缘分,也是一种情结。xx中学的快速发展需要新聘教师注入强大的生命活力和发展动力,也一定会为新聘教师的迅速成长提供更大的发展空间和展示平台。希望各位新聘教师,要切实信守承诺,认真履行职责,热爱教育事业,报效xx教育,在xx中学“两个自主”改革的大舞台上,为实现自己的教育梦想努力奋斗。二是要转变角色,做好规划。各位刚走上工作岗位的新教师要迅速实现从学生到教师角色的转变,站好岗位,调整好心态,踏实工作、努力学习,在工作学习中享受“自主”教育的幸福与快乐。同时,每位新聘教师要做好三年或五年的长远规划,要有成为教育名师、名家的远大理想,要从低起点做起,脚踏实地、谦虚谨慎,开好头,起好步,切实走好人生的每一步。
三、全体教师要坚守自主教育本色,让梦想从这里启航。作为自主教育改革的一名教师,高尚的师德、世界的胸怀我们要有,渊博的学识、负责的行为我们要有,创新的思维、奋发的激情我们更要有。在教育教学的改革中,我们要做一名学者、一名行者、一
名乐者、一名勇着。希望在培训中大家要严于律己,按时到位,认真学习,听好每一次报告,记好每一堂笔记,参与好每一次活动,不断总结反思,力争学有所获、学有所用。老教师要发挥示范引领作用,不遗余力地帮助青年教师快速成长,新老教师要相互学习,共同成长。新聘教师要虚心学习,耐心请教,多交流、多沟通,勤于实践操作,服从工作安排,干好本职工作,力争尽快转变角色,努力成为让学校放心、家长满意、学生喜爱、同行敬佩的人民教师。
各位老师:学习是教师的终身追求和第一要务,培训只有进行时,没有完成时。希望大家在以后的工作中要以自主学习、自主研究为根本,以备课互研为阵地,以参加活动为载体,努力养成学习—研究—反思的良好习惯,不断提升自己的专业素养和驾驭“两个自主”改革的能力,在培训中学习,在学习中反思,在反思中前行。
最后,祝愿大家在xx中学“两个自主”改革的大舞台上大有作为!祝愿本次培训圆满成功!祝愿大家生活幸福、工作顺利、万事如意!
谢谢大家!2018年8月21日