2015年度学前教育贫困儿童资助工作汇报

第一篇：2015年度学前教育贫困儿童资助工作汇报

横店幼儿园2015年度学前教育资助工作汇报

做好贫困家庭幼儿资助工作，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，是维护幼儿园乃至社会稳定，努力办好让人民满意教育的重大措施。现将2015年度幼儿资助工作情况总结如下：

一、高度重视、落实制度

我园高度重视幼儿资助工作，严格按照上级文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定，对贫困幼儿家庭认定资格进行认真的评选。

1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长，以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

2、以园长为组长的评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报审定。

3、上榜公示，公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额，对儿童家长申请材料进行审查评定。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上，优先资助城乡最低生活保障家庭子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和重病户家庭子女。公示期间，未收到任何举报信息。

二、积极落实、帮助到位

1、按照上级安排，第一时间做好资料整理和宣传，使有困难的幼儿得到帮助，以便家长及时领取以打卡方式发放的资金。

2.掌握第一手资料，并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育，和幼儿监护人及时沟通，真正把学校的资助工作落实到实处。

三、完善幼儿档案

1、我园对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿家庭都填写幼儿家庭情况调查表，并由幼儿当地的相关部门出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正，本人申请、民主评议和幼儿园扶贫助学领导小组评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化。

回顾本年度学校资助工作，虽然取得一定成绩，但也还存在不足，比如说帮助的范围还不够广，力度不够大，还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中，我们要不断总结经验，让每一位贫困幼儿不因贫困而辍学。

仙女镇横店幼儿园 2016/3/10

第二篇：2014学前教育贫困儿童资助工作总结

2014学前教育贫困儿童资助工作总结

做好贫困家庭幼儿资助工作，完善家庭经济困难学生资助政策体系，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，是维护幼儿园乃至社会稳定，努力办好让人民满意教育的重大措施。现将2014幼儿资助工作情况总结如下：

一、高度重视、落实制度

我园领导高度重视幼儿资助工作，严格按照上级文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选。

1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长，以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

2、以校长为组长的评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报学校审定。

3、上榜公示，公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额，对儿童家长申请材料进行审查评定，并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上，优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和重病户家庭子女。公示期间，未收到任何举报信息。

二、积极落实、帮助到位

1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的幼儿得到帮助，并且及时领取到资金，全部采用打卡发放方式及时将助学金发放到幼儿监护人账户。

2.掌握第一手资料，及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育，和幼儿监护人及时沟通，真正把学校的资助工作落实到实处。

三、完善幼儿档案

1、我校对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表，并由幼儿当地的镇、乡民政部门出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正，本人申请、民主评议和幼儿园扶贫助学领导小组评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。

回顾本学校资助工作，虽然取得一定成绩，但也还存在不足，比如说帮助的范围还不够广，还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中，我们要不断总结经验，让每一位贫困幼儿不因贫困而辍学。

第三篇：资助贫困儿童的总结

“资助贫困儿童，献爱心”活动总结

为了给那些未摆脱贫困，面临失学的贫困学生予以关爱、支持和帮助，聊城市红十字会春雨计划开展了“支助贫困儿童，心连心，献爱心”活动。

1、考察准备

我们取得了五名贫困学生的基本资料，确定了此次“爱心助学活动”的助学对象，并对其进行了考察。

通过这次活动我们受到了很多教育。同时，也感受到了肩上责任的重大。为了让这些贫困学生能够读书学习，长知识，长本事，用学习知识与努力奋斗改变自己的命运！我们将坚定不移地把此项活动长久的进行下去。在以后的活动中，我们将会一如既往，不断地创新，不断地改进，把活动落实到实处，开展的更好，为这些贫困儿童奉献一片爱心。

第四篇：关于学前教育困难儿童资助的相关说明

关于加强学前教育困难家庭资助工作的紧急通知

接镇江市教育局通知，近期将对我市学前教育困难家庭学生资助工作进行检查，为使我市学前教育困难家庭学生资助工作全面落实到位，现就相关政策和操作办法强调如下：

一、政策依据：

1．《镇江市关于进一步深化学前教育体制改革试点工作的意见》（镇政发〔2012〕56号）提出：对城乡低保家庭、持《特困职工证》、《残疾人证》人员子女，残疾儿童和无生活来源、无法定抚养人、社会福利机构收养的孤儿及革命烈士或者因公牺牲军人子女，予以保教费全免，经费由所在辖市区财政保障。以下简称“持证全免”。

2．《江苏省财政厅江苏省教育厅关于印发〈江苏省学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费管理暂行办法〉的通知》（苏财规〔2011〕44号）规定：学前教育政府资助平均标准为每人每年1000元，平均资助比例为在园儿童总数的8%。以下简称“政府资助”。

3．《江苏省财政厅江苏省教育厅关于印发〈江苏省学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费管理暂行办法〉的通知》（苏财规〔2011〕44号）的第14条规定：幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。以下简称“特殊困难”。

二、操作办法：

1.“持证全免”：凡是符合“持证全免”的儿童，开学时予以保教费全免。家长或监护人持以上第1条中相关证件到幼儿园报名，幼儿园验证后，将原件复印，家长或监护人填写《持证全免儿童资助申请表》，幼儿园汇总后，填写《持证全免儿童资助汇总表》，并进行公示，公示后在规定时间内将相关材料交教育局财务科。此类资助坚持“有证必全免，上报必有证”的原则。本学期如果已上交了保教费的，请各幼儿园接通知后立即从行政帐上退还给家长，等财政款项到达教育局后下拨到有关幼儿园。

2.“政府资助”：申请“政府资助”的儿童，开学时家长或监护人上交保教费（也可以暂缓上交，等“政府资助”款到后补交）的同时向幼儿园提出申请并填写《政府资助儿童资助申请表》，幼儿园对儿童家庭困难程度进行调查，一般是秋季学期进行一次资格认定，春季学期有新增的再进行认定，根据儿童家庭的困难程度，按在园幼儿8%的指标，确定拟受助儿童名单，并及时进行汇总和公示，公示后在规定时间内将相关材料一起上交教育局财务科。“政府资助”的经费由财政全额承担，一般在核准后由教育局下拨到各幼儿园。

3.“特殊困难”：一些“特殊困难”的儿童，在享受“持证全免”和“政府资助”的基础上（每学期最高600元）还有困难的，或者没有享受到“政府资助”的其他困难家庭儿童，开学时家长向幼儿园提出申请并填写《特殊困难儿童资助申请表》，幼儿园对 儿童家庭困难程度进行调查，一般是秋季学期进行一次资格认定，春季学期对新增的儿童再进行认定，根据儿童家庭的困难程度从事业收入中提取3%-5%的经费用于特殊困难儿童的减免或补助，金额不限于应交保教费额度，可以高出保教费。对拟资助儿童名单进行汇总和公示，公示后在规定时间内将相关材料一起上交教育局财务科。

三、上交材料：

“持证全免”、“政府资助”和“特殊困难”材料要分类归档，每套材料都包括：①上报决定，②汇总表，③公示打印稿，④申请表及证件复印件等。

四、上报时间：

以上材料本学期报送截止日期是3月22日。

希望各幼儿园接到通知后，广泛宣传、认真组织，按时报送，将这三项资助政策全部落实到位。

对以上说明如还有疑问，请与教育局财务科黄永强联系。电话：86517708

丹阳市教育局

2013年3月12日

第五篇：学前教育贫困幼儿资助工作安排

学前教育贫困幼儿资助工作安排

１、进一步核实已经上报但学前教育管理系统中没有的学生；

２、适龄幼儿在园上学，但学前教育管理系统中没有的学生；

３、适龄幼儿在园上学，但学前教育管理系统中没有，各种条件符合要求，证件齐全本次统计也没统计的学生； ４、校内资助情况（人数、资助项目、资助金额、资助名单）

以上所有信息务必于１８日下午上报（电子文档、纸质材料）

君召乡中心学校

２０１３年６月１７日