关于学习《加强廉洁自律,打造核心团队》的心得体会

第一篇：关于学习《加强廉洁自律,打造核心团队》的心得体会

关于学习《加强廉洁自律，打造核心团队》的心得体会

目前，全集团公司正处于二次创业起步的关键时期，酒店积极响应集团公司这一战略新思维，组织全体管理人员学习了刘晓萍同志在集团中高管会议上的发言——《加强廉洁自律，打造核心团队》。刘晓萍同志的讲话对职业道德和廉洁自律进行了深入的剖析，要求全体管理人员加强廉洁自律，打造健康的财务结构和纯洁的队伍，以确保在二次创业过程中能够进一步促进企业的文化升级、管理升级、品牌升级、效益升级、队伍升级，进一步增强企业管理人员的拒腐防变和抵御风险能力，促进企业全面、协调、健康发展。通过学习，我认为作为一名管理人员，应时常反思自己，不断检查对照自己，并从以下几方面把好廉洁自律关：

一、要进一步加强学习，不断提高自己的思想和精神境界。作为管理人员要以身作则，加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，恪守国家和企业有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习，放松了自我教育，久而久之就会忘记了自己的职责。尤其是像我们这样的酒店从业人员，每天都在全市最豪华的酒店上班，满眼的灯红酒绿、极致奢华，一旦在学习上放松自己，思想上就会慢慢放松警惕，贪欲的思想可能就会逐渐滋长。因此，学习对于一个管理人员来说是很重要和必要的，通过学习可不断提高人的思想境界，淘冶人的情操，一个人经常不学习的头脑很容易产生麻木，逐渐丧失警惕性，从而可能向犯罪迈出第一步。所以对于学习只能加强不能放松，作为一个管理人员更要挤出时间自觉加强学习，这样才能在思想上筑好拒腐防变、廉洁自律的第一道防线。

二、要端正职业道德，增强道德观念。一个人如果没有良好的职业道德，就不会去干好本职工作，心思也不会放在企业发展上，而是会想方设法如何为自己捞好处，见利就图，有乐就亨，这种人最终不但害了自己，也害了企业。作为一个部门负责人，我们所思所想的应该是如何用好自己手中的权利、如何带领好自己的团队、如何踏实做好每一项工作，而不要把自己的职务当作捞钱的本钱，为一时的贪欲而毁了自己。因此，我们一定要端正好从业道德思想，要有道德廉耻观念，严守职业道德底线，在人生上要淡泊名利，淡定从容面对一切；在工作上要上对得起酒店领导所给予的信任，下对得起部门员工给予的支持，尽心尽力为酒店发展干好本职工作。

三、要管住小节，守好自己的情操和品质。现在有的人认为这个年代吃吃喝喝不算什么，收点小礼也没什么，生活作风随便一点不要太认真。这些人正是平时在小事小节上放松了自我约束，忘记了自己的职责。从很多反腐教育反面素材来看，许多人之所以走上犯罪道路，正是从“小恩小惠”、小节开始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成为阶下囚。这些人为我们敲响了警钟，我们要从这些反面教材中吸取教训，并以此为戒，时时保持清醒的头脑，防止因小节不保而酿成大错。“君子爱财，取之有道”，不是我们劳动所得就不要拿，我们要坚守好自己的情操和品质，要用健康的体魄、良好的心态去干好我们的工作，获取我们应得的劳动所得。

四、要自觉接受酒店相关制度和员工的监督。酒店制定了相关监督制度，加强有效的监督，既是对我们管理人员的严格要求和促进，同时也是对我们的关心爱护，目的是使之少犯或不犯错误。我们要增强接受监督的意识，认真遵守上级和酒店内制订的相关监督制度。一是要严格履行规定的监督程序，包括上级组织的考核，酒店内部的考评等等，并端正态度，虚心接受来自各方的意见反馈；二是自己一定积极要主动向有关方面征求意见，包括组织并参加员工座谈会，主动与员工交流等方式，认真听取员工的意见与建议。对于员工的意见，要做到有则改之，无则加勉，发扬成绩，纠正错误。

廉洁，是健康企业的基础元素，是获得成功的先决条件。廉洁自律既有利于提高高层管理人员思想境界、文化修养和道德情操，更能在企业上下营造一种“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的理念，努力促进企业形成“廉洁自律”的良好企业文化环境，使其成为引领企业健康发展、稳定发展的持续动力。

保安部 刘智能 2009－12－22

第二篇：打造核心团队会议

集团2013年上半年“打造核心团队”工作专题会议召开

2013年上半年XXX集团“打造核心团队”工作专题会议，于2013年7月12日-14日在XXX召开（以下简称“ XXX会议”）。会上，集团董事长XXX作了重要讲话，集团董事XXX、XXX和助理董事XXX、XXX也分别讲话和点评。“XXX会议”是集团“打造核心团队”工作一次具有重大转折意义的会议，这次会议紧紧围绕“XXX”这一主题，始终贯穿对照集团核心团队成员“XXXX”，发扬“XXX”企业精神的总体要求，始终坚持批评与自我批评，突出强调用案例剖析思想、用事实对照评判、用标准点评帮扶，不尚空谈、实干兴企，不绕圈子、对症治疗，不避问题、直面碰撞，使与会的董事会成员和各单位经营管理班子成员及特邀管理人员在思想上受到震撼、在灵魂上得到铸造、在认识上获得升华、在方向上取得纠偏、在行动上懂得标准、在追赶上晓得目标，必将深入推动各单位核心团队打造工作。

会议先后组织与会人员深入到XXX考察座谈，到XXX参观或体验，邀请XXX到会作“XXX”专题辅导报告，灵活采取分组讨论、集中汇报、统一部署等方式召开“打造核心团队”工作专题会议，使与会人员在严肃紧张、团结活泼的氛围中受教获益，使会议达到了预期目的。

会议强调，要更加深刻认识集团开展“打造核心团队”工作的重要意义，切实加强各单位工作的主动性与自觉性。要进一步树立“四个根本”的共识，为“打造核心团队”工作注入强大动力。即要进一步树立开展“打造核心团队”工作，是实现集团发展战略的根本要求，是发扬“XXX”企业精神的根本途径，是践行集团核心团队成员“XXXX”的根本方法，是提升经营管理业绩完成目标任务的根本保证的共识。要进一步纠正两种错误认识，即纠正“业务工作忙，没有时间抓核心团队打造工作”和“工作业绩比团队建设重要”的错误认识，统一思想，统一行动，统一步伐，确保“打造核心团队”标准不改变、工作不松懈、合力不减退、目标不动摇。

会议指出，要贴近工作案例，贴近思想灵魂，贴近身边团队，深刻领会和实践企业精神，深刻解读和贯彻“XXXX”，规范言行举止，规范工作管理，规范团队建设。浩致集团二十年的发展历程，就是孕育并传承“XXXX”企业精神的发展历程。“团结”，就是要让所有浩致人胸怀共同的理想、信念和事业，遵循共同的行为规范、职业操守和管理体系，共同把关乎企业当前、未来发展的各项工作办好；就是要坚持“和而不同”的原则，不搞伪团结，不做假和谐，以大局为重，敢建言献策，在争执中寻求最佳答案，在碰撞中维护大局利益。“拼搏”，就是要敢打敢拼、敢闯敢试、敢于创新、敢于实践，身体力行、任劳任怨，打破常规、大胆探索，包容试错、减少犯错，畅所欲言、共谋事业，不给反对意见者“穿小鞋”，不打压意见分歧人员。“共同发展”，就是要认清只有团结拼搏，才有共同发展；认清各自做好工作、共创发展佳绩是共同发展的基本要求。共同发展，是指我们的发展对公司、股东、员工、社会和合作伙伴都好，共建共享发展成果；以公司的发展带动员工的发展，带动经济收入提高与福利待遇的改善与提高，带动社会地位与个人尊严的提升，带动企业对社会贡献的增长。

集团核心团队成员“XXXX”，是集团各单位经营管理班子成员以上职级员工共同的思想行为准则，从八个方面规范了集团核心团队成员标准化要求，也是集团全体员工参照执行的范本大纲。

第一、要求站在与企业精神、企业文化身心融合和身体力行的高度，融入集团快速发展的创业实践，真正做到“XXXX”。

第二、要求清晰定位集团与单位的发展战略，认真执行经营管理单位班子集体负责制，发挥主观能动性参与决策，鼓励提出不同意见建言献策，反对个人主义和“山头主义”，不允许独断专行，也不允许对不同意见只听不为。

第三、要求坚决维护集团董事会的权威，制定制度、执行制度和治理公司、管理工作都要与董事会的思想保持高度一致，不得“屁股指挥脑袋”决策管理工作，要特别注重为集团总体利益谋事做事，坚持资源共享、价值共创，互帮互助、共赢发展。

第四，要求保持高度的责任感。不因惧怕犯错而推卸责任，不因挫折困难而推卸担当，不因薪酬收益而拈轻怕重，克服公司对个人是“购买服务”式的从业心理，树立一抓到底、不怕犯错，敢于担当、身体力行的风尚。

第五，要求在任务与目标面前不畏惧、不退让、不服输，有措施、有手段、有方法，增强体系管控力、文化影响力、领导驱动力，能带领团队攻坚克难，能统率队伍完成任务，能用强大的领导力和推动力让人信服，能用务实高效的结果来佐证领导力与推动力。

第六，要求有超强的学习能力。谨记辉煌在未来，创造更大的辉煌才是我们的使命；谨记集团在发展，用超强的学习力解决发展中的问题、成就新的发展才是我们的价值。

第七，要求有广阔的胸襟。对待下属既要看到优点，也要看到缺点；对待个人的情绪、习惯、作为，要以组织利益为重，处理好个人与组织的关系，决不允许个人凌驾于组织之上。

第八，要求有很好的协调能力。尤其是“一把手”必须正确处理好社会与公司、集团与各单位、各部门及个人之间的关系，同时协调好对内对外关系，取得内外两个方面的资源支持发展，减少工作的阻碍。

会议要求，集团各单位要认真落实集团“打造核心团队”“八个一”工作措施，“既打又造”，扎实推进，不尚虚功、务求实效。第一、要迅速掀起一个“学习、宣传、贯彻”“XXXX”精神的热潮。集中开好单位专题学习宣导会、单位核心团队成员专题学习对照会。第二、抓紧汇编一本“打造核心团队”工作手册。集中汇编专题会议精神及企业精神、发展战略与“XXXX”诠释。第三、精心组织每季度一次的集团“打造核心团队”专题活动。结合实际定主题，精心组织重实效，贯彻落实促转变。第四、认真召开每月一次的各单位“打造核心团队”专题会议。贴近实际、贴近思想、贴近标准，不离主题、不走过场、不流形式，以案例对照剖析，通过批评和自我批评，加强思想建设与团队建设。第五、积极创设一个平台巩固各单位“打造核心团队”工作成果。各单位要共建共享一个“打造核心团队”的平台、充分发表意见的平台、民主参与决策的平台。第六、培养造就一批符合标准的核心团队成员。坚持一手抓现有成员打造，一手抓后备成员培养；坚持正确的用人观，坚决弃用滥竽充数、无所作为的“南郭先生”，控制使用有力无心、“购买服务”的“职场达人”，打造使用当一天僧、尽一天责、撞一天钟的“职业和尚”，信任重用

胸怀浩志、齐心合力的“XXXX”。第七、建立完善一套“打造核心团队”工作评估考核机制。把“打造核心团队”工作列入战略计划管理考核体系，建立完善细化、量化、具体化的评估考核机制。第八、创新开展一系列“打造核心团队”企业文化活动。激励正能量、消减负效应，突出主题、创新方式、深化教育、注重实效。

会议号召，集团上下要紧密地团结在以XXX董事长为核心的董事会周围，全面贯彻“XXXX”精神，深入推进“打造核心团队”工作。必须坚定“打造核心团队”就是打造集团核心竞争力，就是中心工作任务，就是“一把手”工程的共识；必须落实“三个牢记”、“一个明确”的总体要求，牢牢记住集团的企业精神、发展战略和“XXXX”，始终明确“打造核心团队”的落脚点在于做好本职工作；必须加强组织领导，坚持求真务实，强化剖析检查，落实工作措施，努力打造好各单位核心团队，推动集团发展战略目标的顺利实现！

第三篇：打造学习型团队学习心得体会

打造学习型团队 当今的时代已经进入了新经济时代，是人类历史上发展最为迅速的一个时期，一切都在变，一切都在发展。我们自己不是也感到了发展大潮所带来的冲击么？“构建终身教育体系，建设学习型社会”是江总书记在亚太经合组织的大会上最先提出的。在培训的第一天，时任多所著名学府教授的xxx老师以《打造学习型团队》为题，为我们上了一堂生动的培训课。

整个社会的快速发展，使我们的经济展现出一派繁荣的景象。然而，通过学习我更加清醒地认识到，经济的繁荣并不意味着工作的保证。像我们的前辈，仅以“忠诚”和“付出”来获得工作的长久保证的时代已经过去了，我们只有通过不断的学习才能不被时代所淘汰。为了适应未来网络时代的要求，我们每一个组织和个人，都应当投入35%的资源为未来而学习，这些资源是对未来的投资。在知识经济时代，教育不会停止在获取最后一个文凭，学历教育时代已经过去终生学习时代已经到来。

对于一个企业，一个团体来讲，也只有建设成为学习型组织才会有可持续发展的后劲，才会成为一个有竞争力的团队。在美国排名前25家企业中，有80%在建设学习型组织，世界排名前100家企业中的40%也在进行学习型组织的建设。微软、ibm、壳牌等公司都为建设学习型组织的理论和实践做出了重要的贡献。公司正处在历史上最好的发展机遇期，要想实现我们的愿景目标，就要求我们的每一位员工特别是各级管理者都应当成为学习型人才，并带动自己的团队，共同打造学习型组织。这是时代发展的需要，也是企业发展的需要。

作为一名年轻的干部，面对着很多比我更加年轻的同事，我将致力于将这个部门建设成为一个学习型的组织，让更多的人自觉地参与学习、更新知识，以适应企业的发展。要达到这样的目标，首先应当和员工建立起一种相互信任、融洽的关系，让员工感到我们是真正为员工的个人职业发展着想。一方面，通过沟通使员工充分认识到我们的职业是存在着危机和挑战的，未来的公司发展对人员的职业素质提出了更高的要求，公司要想真正参与到全球化的激烈竞争中去，是一定会对从业者的个人素质和学习能力提出更高的要求。当今企业的竞争从某种意义上讲就是员工素质的竞争，要引导员工树立职业风险意识和职业危机感。另一方面，我们应当和员工一起设计适合于员工的个人职业生涯规划，使员工自我设计职业生涯的愿景目标。愿景可以驱动学习，每个人为了实现个人的愿景也只能通过不断的学习。就像毕淑敏曾经说过“学习是通往天堂的捷径”。前面让员工看到愿景，后面使员工看到危机。我相信通过深入地沟通，树立学习型人才榜样，会使很多年轻的员工行动起来，真正成为有持续学习能力的适应发展需要的优秀员工。

在各级领导的大力倡导和支持下，通过我们的共同努力，发挥我们年轻人多，执行力强的优势，我坚信我部一定能够建成真正的学习型组织，为公司的其他部门树立一个积极进取努力创新的学习型团队的榜样。

第四篇：学习《打造高绩效团队》心得体会

学习《打造高绩效团队》心得体会

余世维博士编著的《打造高绩效团队》一书中，采用案例+思考+检讨+实操方法相结合的模式，阐述了打造高绩效团队的意义以及如何去打造高绩效团队。企业要转型发展，观念的改变是必不可少的，其崭新的理念，铿锵有力的语录，能使我在管理上找到自己的差距，受益匪浅。在以后的工作中我还需对以下几方面加强学习和领悟：

没有不优秀的员工，只有不会管理的领导。“兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处”。公司的每一名员工都是一颗珍珠，而公司的领导需要做的不是天天开会，而是成为线，把这些珍珠穿起来，一起牵动他们，打造高绩效的团队。

学然后知：团队精神是学出来的。世界上没有两个人完全相同的，但是我们期待每个人在工作时，都拥有许多相同的特质——团队精神，以集体的利益为出发点考虑问题。作为部门领导，部门就是一个团队。首先要培养队员的团队精神，使团队精神深入骨髓、习惯化，影响到队员的思考方式与行为品质，提高队员的素养。只有大家相互理解，从集体利益出发，顾全大局，才能使这个整体发挥出其最大的能量和作用。每个人都形成一种“我是主人”的主人翁意识，才可能真正地做到“劲往一处使，力往一起出”，做到齐心协力。从而达到在工作中形成指导作用：不推诿、不扯后腿、团队利益高于自身利益。团荣我荣、团耻我耻。

要想马儿跑，得喂马儿草。“很多公司的业绩不好，不是因为他们的员工能力不够，而是公司的领导缺乏激励措施”。在团队建设中，团队的激励机制起着至关重要的作用。团队成员的离开，很大程度上就是因为内部激励机制存在问题。俗话讲“人往高处走，水往低处流”，为了保证团队的完整性，建立一套完善的激励体制尤为重要。激励的核心就是“人的满足感”。人的满足感包括精神和物质两个方面。按照马斯洛需要层次理论的说法，人的需求首先是物质的，当物质的条件达到一定程度后就会有更高层次的追求——精神追求。一个人在不同的发展阶段，不可能单纯的只需要物质激励或是精神激励，很大程度上是精神和物质激励同时需要，只不过是在不同的情况下更侧重于哪一方面。所以在对员工进行激励时，要本着物质和精神激励相结合的原则。作为管理者，我们在激励员工的时候，就要根据员工的不同情况，采取有效的激励手段，设法帮其突破个人发展瓶颈，促使其早日成为团队不可或缺的中坚力量，以达到最大程度提高工效的效果。

结果导向。付出了，没有人希望自己的付出得不到好的结果，所谓的重在参与，那只是在寻求自我安慰，抑或是自欺欺人罢了。“除了利润和效率，其他什么都是假的！”就企业的商业性质来说，就是为了利润。利润是企业能持续运行下去的动力和资本。所以，打造高绩效团队的结果导向就是“高绩效”、“高利润”。

管理，从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。通过这次学习，对团队精神的重要性和如何更有效地发挥团队绩效性有了更进一步的认识，在今后的工作中学以致用。

第五篇：打造高效团队心得体会

导语：打造高效团队，是当今组织适应时代潮流提高工作效率而进行的必然变革。下面是小编带来的打造高效团队心得体会，希望大家喜欢。打造高效团队心得体会一：

6月24日，为了加强各部门的沟通，更好地建设欧派电动车管理层队伍，使欧派电动车企业运作更上一层楼，欧派电动车公司组织管理人员参加了《全盘执行力与企业运作沙盘模拟》培训，全盘执行力创导人郭明老师受邀作为此次培训的主讲。

上午8：30，所有学员准时集合到达鸿山镇，展开一天的学习体验培训。为了更好地融入此次培训，所有学员都被要求穿运动装、运动鞋等方便活动的服装。欧派人一改往日严肃的职业装，顿时各种工作时难以看到的活泼面孔得以展现。

此次培训在郭明老师幽默、诙谐的自我介绍中拉开序幕。郭明老师生动、活泼的授课方式，很快将大家带入全盘执行力的思考中，欧派人都认真地思考着、记录着。欧派电动车的学员很快了解了执行力的概念和团队精神的重要性，也同时深深地感受到打造一个高效的执行力团队需要每一个队员的参与。课上，郭明老师还带领大家做了许多小游戏，使得大家在快乐中学习、在思考中成长。

下午，培训人员分为“雄鹰队”和“热火队”，展开了野外拓展培训。第一项比赛中，充分考验了团队人员的协作性。由于履带的空间有限，没有足够的空间容纳每个人，所有队员必须在队长的指挥下统一前行，同时迈左腿或者迈右腿；如果有人没有协调好，队内将造成混乱，从而导致空间不足，严重则导致有队员将被挤出履轮。在比赛中，由于动作不熟练，队长在经过几次叫停之后才得以完成任务。第二项是“电网逃生”，一项聚合群智群力的团队游戏，模拟被俘后，面对电网如何集体逃生。此游戏没有人可以只靠自己就可以顺利穿过电网，因此游戏前必须经过严格的策划、讨论及实践，最后通过群体力量共同涉险过关。最后一项是七巧板模拟训练，模拟的是一个公司，公司内有七个部门，每个部门都有自己的任务，然后共同组成公司任务。各部门可以相互交流，但只有一个部门中的一个人可以走动，在资源有限的情况下，考验的是协调与配合。

下午的游戏进行得精彩纷呈，然而每个游戏都在测试着欧派电动车员工的团队执行力，在测试面前，隐藏在团队内部的许多弊病被暴露出来，例如策划不到位、突发事件处理不当、沟通协调不到位、任务执行中的急躁情绪、团队凝聚力不强等。游戏结束后，郭明老师与在座的学员一起分享培训感受。在分享当中，结合上午《全盘执行力》的讲课，我们深深体会到执行力的重要性，以及了解掌握了提升执行力的方法。

7月17日—19日参加完公司组织的团队拓展训练后，我感受颇多。整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在了一起，不仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气，而且给我带来深刻的思考与启迪……

在这里，每个项目都离不开团队的支持和鼓励，在一开始设计自己团队的队名、队歌、口号，就预示了此次活动的整个过程离不开集体的智慧和力量。在我们的团队中，为什么工作中总是浪费时间？为什么事情办起来总是不顺利？为什么？在一个个项目中，在教练的点拨下，我们找到了答案：

一、优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者，有一个共同的目标愿景，以及为了实现共同目标而制定的计划。在整个团队中，每个人都有不同的特点，由于每个人的人生观、价值观、文化教育、家庭教育的不同，所以导致每个人的性格、为人处事都不同。那么，作为领导者怎么样才能有效的引导团队中的每个人，让其思想能够统一起来呢？作为领导者，应该正确的引导团队中每个人的思想和团队意识。

二、合理分工，相互配合：在一个团队中，每个人只有分工不同，没有轻重不同，每个人都应该各司其职，最大化的发挥自己的特长，我们的团队才会做到最好！在工作中也是一样：每个岗位的人都要相互配合，共同努力，才会取得我们大家共同创造的好成绩。

三、团队中的沟通特别重要。这让我感受到了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚与舒畅。

四、信任，一个多么美好的词语。信任朋友和同事，其实是给自己机会，因为协作和团结才会产生强大的凝聚力。古人尚知用人不疑，疑人不用。

五、纪律的约束：在信任后倒时，每一个背摔的人都要将手反扣绑起来，这样做的目的是为了保护下面的人不受到伤害。这使人联想到纪律的约束：约束了自己，保护的是大多数人和团队的利益。俗话说没有规矩不成方园，在一个团队中如果没有纪律的约束，就不能称之为团队，只能是一盘散沙。

六、倾听并理解：倾听并理解是团队工作的核心。不管生活中还是工作中，一个人的自信也是非常重要的，如果对自己都没信心怎么能把事情做好？要相信自己可以做到。当然自信固好，过于自信就等于自我。在一个团队中，不管是管理者还是一般的队员，当问题出现之后，要学会站在别人的角度看待问题，不持成见，重点理解他人，接受他人的观点和价值。不论对方是谁，放低自己的姿态，认真的去倾听，每一句话都是有用的。

一次拓展训练，给人的启迪是如此之多。当完成活动后，大家坐在一起，联系我们现实中的工作、生活进行讨论：

1、团队目标应明确，所有的人都应知道该干什么。

2、团队中所有人应保持一个积极上进的心态，如果今天我们的活动中，大家不是士气高昂，有一个积极的心态，活动能完美地完成吗？

3、纪律与执行力，如果大家不能牢牢抱成团，坚决执行上层的决策，逞个人英雄主义，各自为政，结果只会一团糟。

4、沟通是一座桥梁，联结人的心智，有完美的沟通，就一定会有完美的结果。还有一点就是我个人认为，我们还应该静下心来，思考一下，我们能否做得更好。

拓展只是一种训练，是体验下的感悟。最重要的是我们战胜了心魔，更由内心的极大恐惧到无所畏惧，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标。我相信每一个人都从拓展中得到或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去，能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中，还需要一个更长的磨练过程。我相信，多一点坚持，多一份自信，多一份沟通，就会多一次成功！

最后，希望我们大家都能齐心协力，共创弘元的未来，期待我们弘元的未来更加美好！

余世维博士，一个我们耳边不陌生的名字，美国哈佛大学企业管理博士后、英国牛津大学国际经济博士后、美国佛州诺瓦大学公共决策博士……似乎到哪里都能听到关于他的积极评价，终于有幸听到了他的真人讲座：“如何打造高绩效团队”，虽然只有短短的几个小时，但却像有一股暖流注入我的血液，让我热血沸腾，久久不能平静。

培训中首先提到的概念就是“团队”，我们天天讲“团队”，那么什么是“团队”？“团队”：即每个员工都能自动自发地思考、行动，并学会与人合作的团体。余世维还给出了“团队”相对于群体而言的几个特性：分别是自主性、思考性、协作性三点。下面结合这三点我将具体的谈一下我的心得体会：

一、自主性。

在日常的工作中“自主性”的最直接的体现是：我们有没有主动的回报，有没有主动的沟通，有没有主动的关切。高绩效的团队讲究每个人的“自动自发”，它强调是一种主动精神，没有人要求和强迫，自己认识到应该如此，并出色地完成自己的工作，就是一种可以帮助你扫平挫折的积极向上的人生态度。领导不在身边却更加卖力工作的人，将会获得更多的奖赏，才会更容易达到成功的巅峰。最严格的表现标准应该是自己设定的，如果你对自己的要求比领导的要求更高，那么就无需担心会不会失去工作。

这个世上没有完人，一件事不可能什么人都能做，一个人也不可能什么事都做不了。如何培养下属的自主性，我个人觉得最主要的就是一个责任心的培养问题，一个有责任心的人，给他一个合适的岗位，明确相关的工作内容或任务，告诉他想要达到的目标效果。然后适当的放权和控制，他们一定会想尽一切办法更有效的完成自己的工作。总之，最重要的就是信任和激励才是培养下属自主性的关键因素。

二、思考性。

意思就是：我自己会不会注意问题，发现问题，分析问题和解决问题。现在很多人都是这个概念：反正我就是一打工的，领导说了的，安排了的，我们就去做，领导说怎么做我们就怎么做，领导怎么安排我们就怎么做。做事情的从来不去用脑子，不去考虑。一件事情发生了，不去考虑对策和解决的办法，仿佛和这件事情跟自己没有关系，想对策那是领导的事情。一旦发生问题就往领导那里一送，“孩子哭抱给他娘”这边就算完活了，至于说到底会出什么事情，怎么解决更好一些，这些都是领导的责任。余世维先生讲课的时候讲到：领导相对于下属而言最应该做的事情是什么：不是将所有的事情做完，而是应该在发生问题以后，让下属拿出解决问题的多项方案，然后在这些方案中决策确定选择一项。在第一线的人最了解实际情况，领导再深入一线也不会比他们更能接触到事情的本质、了解事情的真像，所以下属的方案是最有针对性的。无论是什么位置的人员，都应该时时刻刻去注意问题、发现问题，然后寻求对策完善工作流程。

三、协作性。

协作性是提醒我们自己能不能打破原有的隔阂，能不能在有原则和肯合作的取向下与人沟通。一个优秀的团队，能打败任何优秀的个人。在竞争激烈的现实社会，我们必须懂得协调作战，带动、组织、融入一个优秀的团队。任何一个优秀的团队都是沟通良好并有共同目标的团体。这种沟通包括员工和员工之间、员工和领导之间、领导和领导之间，更包括企业和行业之间的沟通，而目标总是在不断变化着的。协作是沟通，是信任，是有共同认识，有共同目标的。具备“协作”精神的团体正是余世维博士提出的“高绩效团队”的体现。协作的团队不是互相依赖和要求的群体，而是主动寻求需要和帮助的群体。员工要通过沟通与协作达成“1+1﹥2”的企业精神，良好的协作性能让企业形成一股集体向前的力量，坚不可摧。

打造一支高绩效团队并不是一朝一夕的事情，而是要在实际中不断地摸索与磨合，抛弃所有的个人恩怨，一切以有利于公司发展为目标，形成一股强大的向心力，并按时保质保量的完成自己的工作，营造一个和谐的团队，打造一个成功的团队，成为一个高绩效的团队。