2016教师践行三严三实学习心得体会

第一篇：2016教师践行三严三实学习心得体会

范文1

2014年3月9日，总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的重要论述，称为三严三实讲话。

随后人民日报据此发表评论员文章，《以三严三实弘扬焦裕禄精神论把教育实践活动推向深入》。文章强调，焦裕禄精神与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是为民二字，实质是保持同人民群众的血肉联系，焦裕禄精神与三严三实的要求高度统一就在于自我要求的严与实，是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。

作为一名有近十年党龄的共产党员，经过学习和讨论，个人以为，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

共产党员分布在各行各业，在我们国家建设中起到了中流砥柱的作用。据近期的一次数据统计，全国约有八千多万的党员，也就是说在不到20个人之中，就有一个是党员。全国教师约有一千四百多万，相对于从事其他职业的人，教师的知识水平要高一些，思想也更开放一些，所以教师队伍中党员比例要也就更高一些，大约在4个教师当中就有一个教师是党员，因此教师党员是我们党员队伍中的重要组成部分。另一方面，教师是一个特别的职业，教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生;他是园丁,辛勤的看护，培育着学生;教师是桥梁，甘愿为学生铺路;教师是灯塔，照亮学生前行的路;教师还是春雨，慈润着学生这一株株禾苗。教师的一言一行影响着学生，影响着我们的下一代，影响着中国的未来。那么，作为一名教师党员，如何在教师的岗位上用三严三实的来要求自己呢?

首先一点就是需要爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

更进一步需要关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。也不要讽刺、挖苦、歧视学生，或者体罚或变相体罚学生。

更重要的是坚持做到为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。不断提升自己思想境界，提高自己的知识水平，终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

总而言之，就是要结合自身实际情况，把三严三实落实到位，以行动为根本，在工作中要认真对照三严三实的要求，脚踏实地的干好教师的各项工作。否则，离开了实际谈三严三实，那就与三严三实的精神背道而驰了。

范文2

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，对教师特别是党员教师有很大的教育意义。我作为一名青年党员教师，认真学习了总书记关于三严三实的精辟论述，严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。要在平时的教育教学工作中严格贯彻这种精神，严格遵守教师职业道德规范，以身作则，爱岗敬业，热爱学生，力争做一位师德高尚、业务精良、言行得体、深受学生爱戴的老师。

一、严于律己，有高度的责任心，心里时时有学生，处处做学生表率。

我坚持每天提前到校，到校后我立即进入教室，查看学生情况，提前布置预习任务。我家离学校较远，乘公交车很不方便，从家到公交站台要走十几分钟的路程，下了公交车还要步行十几分钟才能到达学校。数年如一日，天天坚持早到学校。我所带的班里有一位同学经常早自习迟到，批评教育了之后没有多大的效果，仍旧迟到，后来我把自己的上班情况如实地告诉他后，他深受感动，就再也没有迟到过。由于我的以身作则，有效地解决了学生的迟到问题。在学生面前我时刻注意自己的一言一行，从不说脏话，也从不讽刺学生。我以严于律己，真诚待人的态度赢得了学生的欢迎和尊敬。一位教育家曾经说过：教师的全部工作就是为人师表。我努力用自己的行为为学生作表率。

二、实实在在做事,遵循学生的身心发展规律教学，让学生爱上学习。

我始终认为：如果教学不顾学生的身心发展规律，不替学生设想，只从主观设想出发，那么这样的教学肯定会失败。备课时，我总要这样反复斟酌：这节课我到底应该教给学生什么东西，哪些内容是必须讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生可能感到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容，可以按照怎样的步骤来讲，怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容，用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。

上课时，我努力调动学生的思维，鼓励学生学思结合，教给学生阅读课文的方法，培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束，我及时检查学生的学习情况：或询问，或查看，以求及时调整教学方法，补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现，因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化：开始上课时，学生的心是不平静的，这时要想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是：①提前进班;②把任务写在黑板上;③对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育，说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右，学生的心平静了下来，进入学习的黄金阶段，这时我便抓住教学重点进行讲解，以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换教学方法，从不一讲到底，也不会总是让学生讨论。总之，教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为，语文教学的一个重要特点是：不管采用什么方法，一定不能让学生脱离文本，不能脱离对语言的感悟。临近下课时，学生有些疲惫了，这时，我会提醒学生整理好课堂笔记，总结一下本节课的收获。

三、实实在在做老师，用爱心引领孩子健康成长。

有人作过这样的比喻：孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下行为的种子，就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。我在班集体建设中，努力营造平等、和谐、友爱的气氛，让每一位学生体验集体的温暖和同学的友谊，充分尊重每一位学生，让他感受在班上的一席之地。安排座位上，我严格按照高矮排列，定期交换原则，让学生感受到公平和公正。对待学习困难和家庭困难的同学，有班级互助小组解决实际困难，小组不能解决的交由班主任统一解决。班里一位同学，父母是老来得子，父亲退休后一直瘫痪在床，一直由年已六十的母亲来照顾，有一天，这位同学没来上课，我很着急，跟他家长联系后得知父亲病危住院，没有来得急向我请假。了解情况后我心里一阵酸楚，总想着我应该做点什么。我想帮帮他，可这个学生自尊心很强，又担心伤害了他，于是我和班里的同学商量，实行了一次秘密献爱心活动。我和几个同学代表秘密的去医院看望了他的父亲，并再三嘱咐他的父母要为我们保密。这件事，让同学们更加团结了，学习氛围也更浓厚了。我用爱心照亮学生前行的路，学生也用爱心促使我更加坚定的走在教育的路上。

我在日常工作中用自己的亲身实践践行了总书记的三严三实工作作风，当然还有一些不足的地方在今后的教学工作中应该加强理论学习，提高理论水平;多读多写，提高文学水平;勤于反思积累教学经验;进行教育教研，解决实际问题。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

第二篇：践行三严三实学习心得体会

践行三严三实 忠诚干净担当 为推动矿井安全管理可持续发展作出贡献

当前总书记的重要讲话及两级公司领导的党课及讲话，已然成为各级党组织及领导干部高质量开展好专题教育的政治武器、思想武器和理论武器。作为党员领导干部，更应按照“三严三实”的标准尽职履责，严格要求自己，做好示范表率作用。下面，本人结合矿井安全管理工作实际谈几点学习体会与思考。

“三严三实”核心要义实质就是告诫我们如何做人、如何做事。严以修身，严以律已，做人要实是做人的标准；谋事要实，创业要实，严以用权是办事的规矩。践行“三严三实”，我认为要从以下几方面下功夫。一是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观，忠于党，忠于人民。“三严三实”着力点就在一个“严”字和一个“实”字；所以党员领导干部要认真学习，深入贯彻，在学习过程中深刻理解并把握“三严三实”的丰富内涵。在工作中坚持“忠”字当头，“廉”字托底，以严正己、以实导行，集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体；真正内化于心、外化于行。二是增强践行“三严三实”的自觉性。我们党员干部不仅要按照“三严三实”的要求加强队伍自身建设，也要发挥相互监督的职能作用，努力从政治上、思想上、作风上和纪律上，为“三严三实”的贯彻落实提供有力保证。要进一步提高认识，不断增强践行“三严三实”的自觉性，将落实“三严三实”作为推进党风廉政建设和建设廉洁政治 的重要任务。三是在严以修身上作表率。总书记先后用“精神上的钙”、“革命理想高于天”、“金刚不坏之身”、“总开关”这样的词句，形象生动的阐述了坚定理想信念的极端重要性。所以我们必须要在坚定信念、在严以修身上做表率。四是在监督为广大职工干部，严以用权上做表率。古语有云，其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。一切为了职工群众，一切相信职工群众、一切依靠职工群众，从群众中来，从群众中去，是法律监督、制度监督、工作监督的力量源泉和目的所在。领导干部要把实现职工群众的愿望、满足职工群众的需要、维护职工群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把职工群众满意不满意、赞成不赞成作为衡量和检验工作的最高标准。领导干部严以用权的关键就是在安全生产工作中要坚持制度面前人人平等，不讲情面，摒弃“老好人”思想，按规章制度行使监督权，不搞特权。所以，我们更要深入基层、深入职工中了解和掌握他们在想什么、盼什么，需要我们帮助做什么，反思党员干部自身工作中的问题和差距，反思单位和部门工作中的问题和差距，并且从群众的意见和建议中汲取经验和智慧，共同商量解决问题的办法。只有履职尽责、敢于担当，一心为了工作和事业的党员干部，才能凝心聚力，发挥表率作用，推动矿井不断前行；五是在慎独慎微、严以律己作表率。领导干部要发扬艰苦朴素的优良作风，心怀高尚的人生追求，倡导健康文明的生活方式，守得住清贫、耐得住寂寞，克己奉公、勤政廉政，自重而慎微、自省而慎思、自警而慎权、自励而慎行，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。六是在实事求是、谋事要实上作表率。领导干部要坚决反对形式主义，坚持一切从实际出发，注重调查研究，讲真话、干实事、重实效，把心思用在干事业、干工作上，把精力投入到抓落实中。要发扬“钉钉子”精神，以踏石留印、抓铁有痕的大劲头，抓细抓实抓到位，一环扣一环地抓事业、抓工作，一步一个脚印地干工作，办一件成一件，一件接着一件干，要做到敢干事、会干事、干成事，做出经得起实践和职工群众以及历史检验的实绩。七是在公道正派、做事要实上作表率。要做老实人、说老实话、办老实事；做到思想正派、待人公道、监督公道、作风正派、行为规范、办事公道；做人要实，还要发扬谦虚谨慎、不骄不躁的作风，以忍辱负重、甘为人梯的品性和宽厚待人、包容他人的胸襟；对待同事、对待工作和对待生活，虚心听取别人好的批评意见，勇于修正错误，决不能居高临下、盛气凌人，切实维护好领导干部的良好形象。八是在敢于担当、创业要实上作表率。在制度等监督过程中，往往会直接面对尖锐的矛盾，受到来自各方面的阻挠，敢于担当、善于直面矛盾的品质非常重要。所以必须做到铁面无私、刚正不阿，敢于碰硬、坚持真理，面对各种诱惑都能一身正气、不为所动，面对各种阻力和压力都能百折不挠、毫不退缩，必须以创新精神研究探索矿井安全生产管理新方法、解决新问题，努力推动矿井安全生产管理可持续发展。

总之，我将以“三严三实”专题教育为契机，在处理好 安全生产工作的同时，加强对党的理论知识的学习，切实把“三严三实”与自己的本职工作相结合，始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己，做自己该做的事，做对得起群众职工和自己良心的事。把群众职工当亲人，想群众职工之所想，急群众职工之所急，增进群众职工感情，扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法;敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当;始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作;坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情，带头遵守各项廉政规定，严格要求自己和分管范围内人员，始终做到不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。大力弘扬“三严三实”的思想、精神和作风，强化问题意识，勇于直面矛盾，坚持严字当头，为打造一支忠诚干净担当的矿井安监干部队伍而努力奋斗。

2015年6月20日

第三篇：银行践行三严三实学习心得体会

当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革 险滩等着去涉，硬骨头等着去啃。因此，各级领导班子和领导干部，必须以三严三实来要求和对照自己。正如习总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

党的十八大以来，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想新观点新要求，着眼于四个全面战略布局和两个一百年奋斗目标，提出了打铁还需自身硬，深刻阐述了坚持从严治党的基本要求，体现了我们党对历史使命、自身责任的清醒认识，对国家、对民族、对人民的强烈担当，也反映了事业发展对党的执政能力、执政水平提出的新要求。当前，还存在一些党员干部不守纪律、不讲规矩、作风漂浮的现象。解决这些问题，需要从严上入手、从实处着力。当前正在开展的三严三实专题教育，就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，营造风清气正的良好政治生态。三严三实虽然说起来是24个字，但包含了理论问题、实践问题，内容非常丰富。三严三实专题教育的重大意义也在于它是真正增强创造力、凝聚力和战斗力的重要抓手，抓紧抓实以后，能够更有利地促进我们做好本职工作。

对人民银行来说，随着我国经济发展进入新常态，经济发展总体态势向好向上，但经济下行压力也比较大，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的任务艰巨繁重，对我们执行货币政策、维护金融稳定、发展金融市场、改善金融服务，都提出了许多新的要求。从政治上看，新常态要求党员干部有新状态，新挑战需要党员干部保持奋发作为、敢于担当的精气神。人民银行的广大党员干部尤其是领导干部要全面学习和践行三严三实，提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，继续谱写金融改革发展事业的新篇章。

一、按照三严三实要求加强宏观调控

宏观调控关乎经济社会发展稳定大局，关乎人民群众根本利益。做好宏观调控工作，需要在严和实上下功夫。要严格按照中央的决策部署，深刻认识和主动适应我国经济发展新常态，坚持稳中求进工作总基调，实施稳健的货币政策，更好地服务实体经济发展，切实维护物价稳定，促进经济持续、健康、平衡发展;就是要坚持市场化调控，加快推进由过去的计划调控向市场调控方式转变，由数量型调控向价格型调控方式转变，提高调控的科学性和预见性。要从实际出发，借鉴国际经验并结合中国国情，不断完善货币政策调控框架，创新调控方式和政策工具，提高调控的针对性和有效性。

经济规律体现一个实字，搞虚的不行。如果三严三实的要求没有落实好，制定或执行一项政策是为了迎合个别人的需要，而不符合客观规律，就会出问题，会在经济中表现出来。错误的或者有缺陷的宏观政策制定和执行，终将表现为通货膨胀、金融不稳定等问题，所以宏观调控与三严三实是紧密联系的。当前，经济金融形势仍然十分复杂严峻，我们要按照三严三实的要求，继续实施稳健的货币政策，更加注重松紧适度和预调微调，既要防止过度放水，又要防止流动性不足、不稳定的状况。总之，就是要按照三严三实要求，尊重客观规律，认真分析经济形势，根据当前货币政策传导可能的渠道，按照客观规律分析宏观调控所需要的政策和执行的方式。这样的话，就能够用事后的实践效果来检验调控的效率，就能够更加有力有效地完成金融宏观调控以及党和国家交给我们的任务。

二、按照三严三实要求推动金融改革创新

贯彻落实三严三实，就是要适应创新驱动的新要求，激发金融活力，促进金融资源优化配置，牢牢守住不发生系统性区域性金融风险的底线。

近年来，人民银行按照党中央、国务院统一部署，大力推进了金融重点领域改革，在利率汇率市场化改革、债券市场发展和维护金融稳定等方面，都取得了一定的成绩。这些成绩的取得，正是由于我们一直是以实事求是、谋事要实的精神来深刻思考、把握规律，认真做好各项工作。接下来，我们仍要认真思考如何结合三严三实要求进一步改进工作，加快利率市场化改革，继续完善人民币汇率形成机制，深化开发性、政策性金融机构改革，实施好存款保险制度，加快债券市场的发展，促进互联网金融创新规范发展。

三、按照三严三实要求加快金融对外开放

当前，要在保障国家金融安全的前提下，按照以我为主、循序渐进的方针，不断拓展金融业对外开放的广度和深度，更好地利用国内外两个市场、两种资源，进一步提升金融业的服务功能和综合竞争能力。

随着我国贸易投资方面对外开放的加速推进，金融方面的对外开放也要加快。在金融方面，人民银行面临的另外一项任务是推进人民币国际化，人民币跨境收支占本外币全部跨境收支的比重已经接近四分之一。去年，股票市场推出了沪港通，人民银行在这方面参与做了大量工作，今年还要推出深港通，表明中国资本市场打开了新的联通世界的渠道。另外，还建立了丝路基金。但也要看到，对外开放整体水平还有待提高。

四、按照三严三实要求做好金融服务工作

金融服务工作要配合创新驱动战略，更好地服务民生，为广大群众提供方便、快捷、安全的金融服务。从央行角度来讲，这些服务是间接的，我们给金融机构、金融市场提供更好的服务之后，他们才能够给企业和居民提供更好的服务和产品。

近年来，人民银行坚持以人为本、服务民生，以制度创新和科技进步为动力，加快金融基础设施现代化建设，金融服务和管理水平大幅提升。当前，我国正在加快发展社会主义市场经济建设，必然对金融服务工作提出新的、更高的要求。同时，我国金融业对外开放进入新的阶段，国外发达的金融服务市场和不断创新的金融服务工具，也使我国金融服务工作面临巨大的压力和新的挑战。我们需要切实增强金融服务意识，拓展金融服务领域，坚持不懈地协调、推进和管理好各项金融服务工作。

五、按照三严三实要求推进依法行政

依法行政能否深入推进，着力点就在严、实二字。严字蕴含的是捍卫法治权威、坚定厉行法治的纲纪要求，实字蕴含的是养成法治习惯、做到遵法守法的行为自觉。必须坚持严字当头、实字托底，统筹推进科学立法、严格执法、简政放权等各项工作，推进我们法治央行建设。

一是要全面围绕深化改革的战略部署，发挥金融立法对金融改革发展的引领和推动作用，积极推进科学立法、民主立法，着力提高立法质量。在金融立法工作中，要注重处理好政府与市场、政府与社会的关系，科学合理地规范公民、法人和其他组织的权利与义务，设定自身权力与责任，确保金融立法尊重和体现经济金融发展规律。要深入实际，深入基层，加强立法调研，拓宽社会有序参与金融立法的途径，吸收合理意见建议，广泛凝聚社会共识。要加快推进有关法律法规的起草或修订工作，统筹做好金融立法的立改废释工作。二是要严格规范公正文明执法。要严格依据法律法规授权，敢于执法，善于执法，做到不越位、不缺位、不错位。要严格按照法定权限、法定程序开展金融宏观调控和金融业管理工作，对行政执法中发现的违法违规行为要严格按照法律规定进行处理。要严以用权，权究竟哪些能有，哪些应该有，把握什么样的原则和程序，是谋求用权的自由度，还是严以用权，严格掌握，体现了对三严三实要求的理解和把握。三是要规范实施行政许可，加大简政放权力度，提高行政审批效率。近年来，人民银行认真贯彻落实国务院关于简政放权、深入推进行政审批制度改革的精神和要求，坚持从实际出发，将精简行政审批项目同促进有效履职、优化行政管理方式、推动政府职能转变紧密结合，取得了明显成效。今后，还要继续减少行政审批。四是要坚持依法用权、秉公用权。领导干部要正确处理好权与法的关系，以三严三实的要求履职用权，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，不断强化学法守法用法意识，增强运用法治思维和法治方式处理实际问题的能力，努力提高依法行政工作水平。

六、按照三严三实要求加强干部队伍建设

严和实都是在说怎么做人，怎么做领导干部。应该说三严三实是一个党员领导干部应当具备的基本素质，但做到的程度因人而异。要争做三严三实的好干部，就是要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，就是要心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。现在干部作风方面存在的种种问题，往往都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。要高度重视干部队伍建设，必须认真学习三严三实，主动对照检查。

在加强干部队伍建设方面，贯彻三严三实，一是要强调把严以修身放在首位，切实加强党性修养,坚定理想信念。总书记强调，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。换句话说，严以修身就是要把牢世界观、人生观、价值观这个思想和行动的总开关。理想信念是共产党人的灵魂归宿和精神支柱，总书记形象地将其比喻成共产党人精神上的钙。正确、坚定的理想信念不是与生俱来的，也不会随着年龄的增长和职务的提升自然提高，而是必须经过持续的学习教育和实践磨练才能逐步形成和不断巩固。

二是要强化遵规守纪意识，始终做到守纪律、讲规矩。纪律严明、执行纪律严格，是马克思主义政党的一个鲜明标志，也是我们党保持思想一致、步调一致，具有强大凝聚力战斗力的一大法宝。总书记指出，党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设。要严格遵守政治纪律。坚决服从党的组织和党的原则，自觉接受党纪的规范和监督，始终同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。要严格遵守组织纪律。党章规定的四个服从既是党最基本的组织原则，也是最基本的组织纪律。人民银行的每一名党员干部都不能游离于组织之外，也不能把组织纪律当作耳旁风，不接受监督和约束。要严格遵守工作纪律。大力倡导务实的工作作风，主动工作，敢于负责，勇于担当，营造团结协作、干事创业的和谐氛围，树立勤政、务实、廉洁、高效的良好形象。要严格遵守廉政纪律。进一步强化廉政教育，提高思想政治素质和道德修养。强化制度建设，扎紧扎密制度的笼子，以铁纪铁规带出过硬队伍。

三是要树立正确的权力观和政绩观，始终坚持秉公用权、依法用权和廉洁用权。党和人民把我们放到领导岗位上，赋予一定的权力，是一种信任、一种重托。每一名党员领导干部在对待权力问题上，都要切实摆正自己的位置。我们要把贯彻民主集中制原则作为加强领导班子建设的关键，坚持落实好集体领导和个人分工负责制度，解决好发扬民主、正确集中等问题，营造良好政治生态。要带头遵法守法、学法用法，努力做法治型领导干部，树立和弘扬社会主义法治理念、法治精神，善于用法治思维和法治方式想问题、作决策、干工作。要从严把好选人用人关，从严管理监督干部，注重为肯干事、敢干事、干成事的干部搭建展示才华的平台，大胆使用践行三严三实要求的优秀干部，努力形成风清气正的工作环境。从各级党委来看，从严治党的主体责任是党委书记必须要承担起的责任。要把抓好党建作为最大政绩，将党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。

三严三实专题教育是当前和今后一段时期的重要政治任务，要按照中央统一部署，加强领导、精心组织，以严的精神、实的作风，抓出三严三实专题教育工作的成效。一是要突出思想教育。开展三严三实专题教育，首要的是抓好学习教育、打牢思想基础。要把深入学习总书记系列重要讲话精神作为学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质。要读原著、学原文、悟原理，认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要书目，逐篇学习、学深悟透。二是要坚持问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要按照中央提出的三个着力解决的要求，对照党规党纪、国家法律，对照正反两方面典型，联系实际，往深里找、往细处查。三是要落实组织领导责任。要按照中央的要求，发扬讲认真的精神，认真谋划安排，精心组织实施，扎实有效推进。领导干部在专题教育中时时处处做表率，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实。四是突出两手抓两促进。专题教育的根本目的是为了更好地贯彻落实总书记系列重要讲话精神，更好地协调推进四个全面战略布局。要把专题教育与更好地履行央行职责结合起来，积极适应和引领经济发展新常态，勇于直面和解决新矛盾新问题，切实推动金融改革发展稳定任务落实。

第四篇：2015教师三严三实学习心得体会

篇一：

自从学习了习总书记关于三严三实的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实三严三实必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、提高认识，提升个人修养

树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业，做好本岗工作

求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。

三、三严三实，铸就优秀师魂

严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

篇二：

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了总书记关于三严三实的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为严以修身尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

第五篇：教师三严三实学习心得体会

教师三严三实学习心得体会

自从学习了习总书记关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、提高认识，提升个人修养

树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业，做好本岗工作

求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。三、三严三实，铸就优秀师魂

严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

教师三严三实学习心得体会

学习了习总书记提出的“三严三实” 的作风要求，要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。