近代史社会实践[五篇材料]

第一篇：近代史社会实践

中国近代史纲要 社会实践报告

实践主题：追忆红色历史，缅怀革命先烈 实践单位：延边博物馆 实践日期：2018年5月1日 专业系别：临床医学 年级：2017级 组员： 学号： 摘要：这次实践活动主要通过参观延边民俗博物馆，收集相关资料，了解中国朝鲜族的红色历史文化的形成和发展，丰富了知识，深刻体会到今天幸福生活的来之不易，时刻铭记历史，奋发图强。本文由调查目的、活动记录、历史背景、活动照片、活动过程和心得体会组成。关键词： 社会实践 红色历史 延边朝鲜族

一、调查目的：

通过这次的活动，了解中国朝鲜族的红色历史文化的形成和发展，了解先驱者的足迹，增长阅历，开拓眼界，缅怀革命先烈，学习和继承革命先辈为共产主义理想艰苦奋斗的优良传统。亲身体验中国共产党的民族政策，树立科学的祖国观、历史观和民族观。

二、小组实践活动记录：

1．2018年05月01日10点我们直接从山下打车到博物馆。

2.而后我们共同参观了各层馆室内的展览，并拍摄了一部分照片。

3.我们各自参观了延边地区的各种老一辈革命先烈闷得生平照片和物品。4.参观后我们照了一张集体相

5.最后我们对老一辈革命先烈都表示了深深地敬意，感触颇深。最后我们就此次活动写了一点心得体会。

二、历史背景： 1.延边早期抗战史

中国朝鲜族是具有光荣使命传统的民族，在中国共产党的正确领导下，中国朝鲜族积极投入反帝反封建斗争，舍生忘死地投入抗日战争，为新中国的成立立下不朽的勋章，那种不屈不挠，执着奋进的民族气概，谱写了可歌可泣的历史篇章，中国朝鲜族的英雄事迹与日同辉，他们英勇献身的精神必将载入历史史册之中，供后人缅怀。

清代晚期，日，俄帝国主义开始侵占东北，延边成为我国最先先进入半殖民地半封建社会的地区之一。俄国十月革命胜利后，从1920年开始，共产党主义思潮以不可阻挡之势迅速传播到朝鲜族聚居地区。1920年10月21日至26日，金佐镇率领的北路军政署部队和洪范图联合部队与日军侵略军东支队在和龙县三道沟，二道沟一带进行10余次激烈战斗，史称青山里战役，青山里战役之渔浪村战斗是整个战役中规模最大，消灭敌人最多的战斗。1926年5月，朝鲜族聚居区相继成立朝鲜共产党满洲总局和基层组织，统一领导反日运动，1921年5月，日本帝国主义撤出东北后，南北满各地的反日团体东山再起，再形成参议府，正义府，新民府“三府鼎立”的格局，在国共合作的大背景下，共产主义者和民族主义者开始共同探寻联合运动之路。

1926年7月，北伐战争爆发，黄埔军校和中山大学的在校朝鲜族青年纷纷投入到北伐战争中。1926年10月10日，叶挺独立团进入武昌。1927年8月1日，朴仁，金哲刚等众多朝鲜族指战员参加南昌起义。1927年，蒋介石和汪精卫先后背叛革命，朝鲜族官兵毅然奋起，参加南昌起义，广州起义和海陆丰起义，在中国共产党的领导下英勇奋战，甚至献出宝贵的生命。

1930年，朝鲜共产党满洲总局被解散，旗下的党员经“五三0暴动”和“吉敦暴动”的洗礼，以个人名义加入中国共产党，成为东北党组织派骨干力量，开展反帝反封建运动。关内的朝鲜族共产党受党组织派遣，奔赴东北开展党组织创建作。2.延边与东北地区的抗日

自一九三一年“九一八”事变以来，延边朝鲜族民族积极投身到抗日的行列中，期间，延边地区的各支抗日队伍主动出击共7470次，其中，东北人民革命军第二军出动共3358次，抗日救国军及反日义勇军主动出击4112次，同日伪军警交战730次，主动袭击驻扎日本警察的城镇58次，在战斗中牺牲的抗日将兵共7297名，负伤389名。

一九三七年七月七日，日本侵略者制造了卢沟桥事变，开始向内地发起进攻，全国性的抗日战争终于爆发了。全国各族人民和各党派、各军队积极响应中国共产党的“联合起来，共同抗日”的口号，进行了长达八年的浴血奋战，在一九四五年八月十五日，终于取得了抗日战争的伟大胜利。

在抗战期间，延边地区涌现了大量的抗日英雄。如董长荣、杨林、韩乐然、王德林、王德泰、魏拯民、李延平、柴世荣、陈翰章、金明柱、崔相东等鲜明的人物形象，其精神至今仍然影响着我们。中国朝鲜族是具有光荣革命传统的民族。在中国共产党正确领导下，中国朝鲜族人积极投入反帝反封建、反对官僚资本主义斗争，舍身忘死地投入到抗日战争、解放战争，为新中国的成立立下了不朽的功勋，那种不屈不挠、执着奋进的民族气概，谱写了可歌可泣的历史篇章。3.延边渔浪村十三勇士

1932年秋，中共和龙县委决定开辟以渔浪村为中心的抗日根据地，县委机关从药水洞转移到渔浪村，平岗、三道沟、开山屯、大砬子等地游击队也陆续转移至此，组建了中共和龙县委直接领导的第一支人民武装——和龙县游击中队。

1933年2月9日，游击中队中队长金世带领14名队员前往三道沟合新村张宝林地主大院，夺取16支枪。翌日清晨，日伪军从三面包围了渔浪村。县委书记崔相东、中队长金世和政委金嫂立即采取相应行动，分三路迎击敌人，指挥群众向后山转移。

面对数倍于我的敌人重重包围和强大的火力攻势，游击队员、赤卫队员和少先队员毫不畏惧，顽强反击，进行了长达6个小时的突围战。期间，崔相东、金世等十三名勇士壮烈牺牲，被誉为“渔浪村十三勇士”。1957年，原和龙县卧龙公社在渔浪村修建“十三勇士纪念碑”，借以纪念这十三位勇士和教育后人

四、活动照片：

五、活动过程：

缅怀过去的历史，才能找到未来奋斗的方向；铭记所经历的艰难困苦，方能倍加珍惜现在的美好生活。

二零一八年五月一日，带着对朝鲜族历史和文化的喜爱，我们小组成员怀着激动的心情来到了延边博物馆这个引人入胜的地方，一同去了解了延边朝鲜族的历史文化和光荣岁月。在博物馆，见到了革命的残酷与伟大，心中充满了对革命圣地的无限感慨。展览以历史图片和实物为主，辅以文字解说、景观、油画、雕塑、影视片等，突出了中华民族面对外来侵略者时，全国各族人民不畏牺牲，共同抵御外侮的伟大民族精神，也表现了中国人民为世界反法西斯战争胜利所付出的巨大的民族牺牲和不可磨灭的历史贡献，也深刻揭露了日本在侵华战争中犯下的滔天罪行。

首先，我们来到朝鲜族民俗馆区，参观了许许多多多的朝鲜民族特色。还有很多民族乐器，让我们眼界大开。至于里面展览衣着看来，朝鲜族男装衣短，裤长肥大，加穿坎肩，也有外着道袍或朝鲜长袍者。道袍是过去士大夫、儒生的常服；女着短衣长裙。短衣有长长的白布带在右肩下方打蝴蝶结。长裙多有长皱褶。裙有缠裙、筒裙、长裙、短裙、围裙之分。鲜族人民能歌善舞，其舞优美典雅，反映了明朗激昂与细腻委婉、含蓄深沉的民族性格。

然后，我们来到三楼参观革命先辈的足迹。展览中有革命先烈的雕像、照片，有革命时期使用的武器“三八大盖”，有革命时期的战斗缩影，有革命时期的声频录像。行走在各式各样的展览间，仿佛回到了那个激烈的革命年代，身体内充满了为革命事业献身的热血，深刻体会到了今天生活的来之不易和革命先烈的伟大献身精神。

收集到的资料《延边抗日英烈》，不仅仅是展现了在延边大地发生的抗日斗争历史，更重要的是让广大群众了解和牢记延边大地曾经有3400多名革命先烈，为了民族独立和解放事业，甘愿牺牲自己宝贵生命的伟大精神。我们要学习革命先烈热爱祖国、忠于人民、无私奉献、争取胜利、敢于牺牲的革命精神，要继承革命先烈的遗志，怀着爱国情怀和奋斗热情，把优良的革命传统和革命老区精神传承下去。

战争是人类共同的敌人，我们应该铭记历史，避免发生战争，珍惜现在的和平的生活。

六、心得体会: 通过参观博物馆和了解朝鲜民族的革命历史，我们深刻体会到今日幸福生活的来之不易，我们应当珍惜今日的和平生活，共同创造更加美好的生活。同时，我们了解到革命先烈的顽强不屈，不畏牺牲的革命精神是值得我们一直继承和传扬下去的。

只有铭记历史，铭记历史的教训，我们才能在现在以及未来避免重蹈覆辙。让中华民族这个热爱和平的民族永远和平、富强。

作为一名当代的大学生，我们应该努力学习革命先烈的大无畏和同困难艰苦奋斗的精神，敢于与强大的落后的势力做斗争，不畏惧艰难险阻，勇攀高峰，为实现中华民族的伟大中国梦而奋斗。至于现在，应该刻苦学习，打好基础，了解自己的历史文化，继承先烈的优秀的精神文化，增强自身的底蕴和内涵。做一个有能力和有梦想，有抱负的当代大学生。学好自己的专业知识，以便未来能更好的投身到和谐社会的建设之中。

第二篇：近代史社会实践体会

近代史社会实践体会

——关于近代历次反侵战争失败原因及教训

我们组选择的近代史社会实践课题是“中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训”，为此我们组的全体成员在11.24日下午聚集在图文中心展开了热烈的讨论，主要是对于本次课题的分析研究，以及归结于自身的启示与思考，并进行了明确的任务分配，希望能以最完美的姿态完成这一次的社会实践，也不枉我们这两星期的日夜努力。

关于课题，我们讨论的结果是中国历次反侵战争失败主要有两方面原因： 其一，是本身社会制度的腐败，中国这种半殖民地半封建的社会制度，阻碍了中国人民群众的广泛动员和组织，这是近代中国历次反侵略战争屡遭失败的根本原因；

其二，是相对于外部经济技术的落后，西方资本主义强国经过工业革命，经济和技术飞速发展，将封建的中国远远抛在后面。武器力量的落后，加上统治阶级的无能，中国的反侵略战争才一再失败。

我觉得这个课题启示我们：

第一，在近代中国，要取得反侵略战争的胜利，争得民族独立，必须充分动员和组织人民群众的力量，必须改变帝国主义、封建势力联合统治中国的局面。第二，要取得反侵略战争的胜利，必须改变中国经济技术落后的状况。在实现民族的独立和人民的解放后，就必须进行社会主义现代化建设，加快经济的发展，只有这样，国家才能真正强大，人民才能当家作主。

通过这次课题的学习，联系到自身，“落后就要挨打”对于现在的社会而言就是一条生存法则，只有不断充实自己，让自己变的更好才能真正地在社会上有自己的一片天地，否则终将被社会所淘汰。组员们通过这次的交流，互相合作，积极讨论，让我们的友谊更加的坚固，更让我们体会到团队合作的重要性。

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第三篇：近代史社会实践作业

让革命精神薪火相传

九十载浴血奋斗，九十载风雨砥砺，党的历史留下了宝贵的精神财富，值得我们倍加珍惜。通过追寻红色足迹，让青年学子追忆我们党艰苦卓绝的奋斗历程，追思革命先烈的坚定信仰，追访党执政兴国带来的沧桑巨变，从而激励青年一代追随先辈遗志，追求革命理想，让党的事业后继有人，让革命精神薪火相传。这次的安南永德苏维埃政府旧址之行让我零距离重温着老一辈们的革命精神。

它原先是一座西式五拱门的教堂，后为陈氏祠堂。1933年8月25日，中共安溪中心县委在安溪东溪召开安南永德工农兵代表大会，大会庄严宣告成立安南永德苏维埃政府。同时把政府机关设在东溪陈氏祠堂，同时又是中共安溪中心县委和中国工农红军闽南游击队第二支队的机关所在地。

在安南永德苏维埃政府旧址陈列室里，记载这个闽南最早建立的人民政权的史料十分丰富。

在陈列室边角，有4组数字看后令人震撼，它以事实告诉后人，这个新生政权曾经作出的巨大牺牲。这4组数字显示，在这个新生政权的所在地，烈士有39人，被害的群众有100多人，受反动派刑讯的有200余人，遭清剿时共被烧毁房屋360余间。

在溪东村的陈列室内，一幅“苏区”示意图值得细看，因为它显示出“苏区”的区域，与后人想像的大不一样。这幅地图串起一个红色区域，东起南安诗山、金淘、码头、永春湖洋；西至安溪长坑；北达德化三班、盖德；南至同安梧峰，面积达3000平方公里，当时的人口量就有30万人，相当于现在的德化县幅员状况。

而安南永德苏维埃政府有着众多的大事记，下面我将一一阐述。

1、1929年在东溪成立了安溪的第一个党团组织——东溪党团支部。

2、1930年秋，打响了武装斗争的第一枪。以东溪和佛仔格农民武装为主体，组建了安溪游击队。这年年底，游击队长李世全带领游击队员们包围了金谷东溪祠堂，击伤东溪“议事会”头目陈忠修等，打响了安南永边区武装斗争的第一枪。

3、1937年11月成立了抗战青年团。莫耶（1918～1986年，原名陈淑媛、陈爰。化名白冰。著名的《延安颂》的词作者）的大哥陈文章邀集了进步青年共同组建了抗战青年团进行秘密活动，成员一度发展到两百多人。后来牺牲的英烈主要有陈体、陈仲琪、李南金、陈凤伍等三十九名。

4、从1927年起，中共闽南临委和福建省委开始先后委派干部温崇渊、柯丙到安溪创建党的组织，到1932年11月，中共安溪县委升格为中共安溪中心县委，直接领导安南永德四县的革命斗争，中心县委下辖的支部已经扩展到七十个，有四百多名党员，共青团也发展到百余人。

5、1930年，安溪开始建立游击队。1933年5月整编为中国工农红军闽南游击队第二支队。第二支队深入开展武装斗争，不断壮大党组织，掀起了打击土豪地霸、抗租抗捐和分粮斗争的浪潮，使安南永德红色区域逐渐连成一片。开辟了拥有三十多万的人口的红色区域，成为闽南地区一支重要的革命武装力量。

这次零距离感受红色文化，接受革命传统教育，使我明白今天来之不易的和平与发展的环境。革命精神帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，积极引导他们在未来的工作中将火热的青春投入到伟大祖国的建设中去。革命精神将薪火相传。

第四篇：近代史社会实践报告

班级：设施Y121学号：1240440103姓名：高赛男

近代史社会实践报告

——参观抗日战争纪念馆

缅怀过去的历史，才能找到未来奋斗的方向；铭记所经历的艰难困苦，方能倍加珍惜现在的美好生活。这是我这次社会实践的主题。

在北京西南卢沟桥畔的宛平城内，坐落着中国人民抗日战争纪念馆。这里是七七事变的爆发地，是日本侵略者开始全面侵华战争开始的地方。纪念馆庄严，肃穆，充满历史的沉重感。周日，我与几位同学来到这里，怀着对先烈们的无限敬意和缅怀，接受历史的洗礼。

抗日战争纪念馆全面而详实的记录了中华民族抵抗日本侵略者的历程。展览以历史图片和实物为主，辅以文字解说、景观、油画、雕塑、幻影成像、影视片等，突出表现了中华民族面对外来侵略者时，全国各民族人民不畏牺牲，共御外侮的伟大民族精神，也表现了中国人民为世界反法西斯战争胜利所付出的巨大的民族牺牲和不可磨灭的历史贡献，也深刻的揭露了日本侵略者在侵华战争中犯下的滔天罪行。展览不仅表现了中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，也客观的肯定了国民党在正面战场所作出的巨大贡献和牺牲，这让我深深的感受到中华民族共御外侮的团结精神。抗日战争中，中国共产党积极推进国共合作，倡导建立抗日民族统一战线，使得四万万同胞联合起来，组成可以淹没所有侵略者的抗战洪流。

一九三一年，日本关东军制造“九一八事变”，开始侵华战争，在-1-

两个月内占领了东北三省，在蒋介石“攘外必先安内”政策下，日本关东军侵占东三省过程中除在黑龙江遭遇马占山部激烈抵抗外，并未遭受损失，在短短两个月内就占领了东北三省。一九三二年日本又进攻上海，第一次淞沪会战爆发。由于不满蒋介石的不抵抗政策，爱国将领张学良、杨虎城发动“西安事变”，武装逼迫蒋介石抗日。一九三七年，日本侵略军在卢沟桥制造“七七事变”，开始全面侵华战争，同时也是中国全面抗日战争的开始。中国国民党军队在正面战场与侵略军作战，先后发动：第二次淞沪会战、南京保卫战、徐州会战、武汉会战等战役；中国共产党则在敌后战场展开攻势，以游击战为主，发动人民群众，让日本侵略者陷入人民战争的深渊而不能自拔；同时港澳台以及海外侨胞为抗战捐款捐物，认购国债回国参战，不同党派不同团体捐弃前嫌，共赴国难。在“中华民族到了最危险的时候”，整个中华民族聚合了中国近代史进程中空前的团结局面，正是这种团结，形成了即使是在国家羸弱不堪的情况下，也必然战胜侵略者的不竭的动力源泉。

抗日战争中，中华儿女慨然赴死，共御外侮。从高级将领杨靖宇、佟麟阁、左权、张自忠，到平民英雄狼牙山五壮士，刘胡兰，王二小等，国难当头，英雄辈出。八路军将领左权牺牲时，年仅37岁；东北抗联将领杨靖宇牺牲后，日军发现他的胃里尽是枯草、棉絮、树皮，没有一粒粮食；打完最后一颗子弹，扔完最后一个手榴弹，狼牙山五壮士毅然决然跳崖，慨然赴死；誓死不屈八位女战士挽臂沉江„„无数的仁人志士前赴后继，用鲜血撑起中华民族的脊梁，使得日本侵略者即使有坚船利炮，即使有飞机坦克，有精锐的军队和武器，也无法战胜征服中华民

族。

在第二次世界大战中，全世界军民伤亡9000余万人，而在中国战场，中国军民伤亡达到3000多万，损失6000亿美元，有9500多万人民成为难民，看到这些数字，让我的内心无比沉重，抗日战争是中华民族历史上遭受外来侵略最惨烈的一次，是中华民族永远无法抹去的悲惨记忆。在抗日战争中，日军伤亡150余万，虽然他们犯下了滔天罪行，虽然他们是侵略者，但是这也给日本带来了巨大的灾难，所以战争是人类共同敌人，我们应该永远铭记历史，避免发生战争，珍惜现在和平的生活。

只有铭记历史，我们才能在现在以及未来避免重蹈覆辙，可是现在日本的某些右翼分子甚至是日本的国家领导人妄图篡改历史，否认侵华战争，否认命丧日本军国主义屠刀下的3000万亡魂。日本在中国的土地上烧杀抢掠，犯下了滔天罪行，这是无论如何都无法抹去的，这是人类历史上最耻辱的一页。不承认这些历就这是倒行逆施，是为世界上所有的正义人士所不齿的行为。日本如果不承认历史，不引以为鉴，其军国主义再次抬头就会成为可能，这将会给日本人民以及饱经苦难的世界人民再一次造成巨大的伤害。

走出抗日战争展览馆，我的心中充满了崇高与悲壮的心情，抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。洗雪了中国的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，为中国的独立和解放奠定了基础。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国

人民的斗争支援了其他国家人民的斗争，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位提高，为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的基础。

但是我却完全没有“胜利者”的喜悦，这场胜利给我们带来的灾难实在是太深重了。所以我现在只能铭记历史，铭记历史的教训，避免重蹈覆辙，让中华民族这个热爱和平的民族永远和平，富强。

第五篇：近代史社会实践报告

南通大学中国近现代史纲要

社会实践报告

学 生 姓 名 杨志、王为星、李凡、张峥嵘、徐勇、高炎生

所 在 院 系

电气工程学院

专

业 建筑电气与智能化

学

号 1112062045~1112062050

指 导 教 师

刘远柱

南通大学电气工程学院 2012 年 5 月 10 日

关于 中国近现代史纲要 理论课社会实践的要求与说明

一、活动目的与意义 中国近现代史纲要理论课社会实践环节是中国近现代史的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践考察和调研中培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德观、法制观，增强培养良好思想品德的自觉性，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。

二、活动任务与要求

1、参加对象：大一、大二学生。

2、活动时间：根据各课程授课计划，结合学生实际情况确定。

3、活动内容：活动要结合课程教学内容，突出课程教学重点，体现课程教学的目的、要求，注意结合同学自身的思想、学习、生活实际。

4、活动形式：可参加各课程所在教研室集体组织或指导教师自行组织开展的社会实践活动；经指导教师同意后，也可以个人或小组为单位，自行组织社会调查，或参与由校团委、学工处组织开展的假期社会实践活动。在实践活动中要严格遵守相关的法律、法规和纪律。

5、报告要求：实践活动结束后，学生需要撰写实践报告（以个人为单位，实践报告字数不少于 1500 字；以小组为单位，实践报告字数不少于 3000 字），报告内容观点正确，逻辑严密，能运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。报告必须在规定时间内交给指导教师，严禁抄袭或剽窃，否则实践活动成绩为零。

三、指导教师职责与工作 1、各课程所在教研室负责确定学生实践活动的指导教师，原则上由任课教师担任，也可以根据实际情况聘请团委、学工处的教师或校外辅导员担任指导教师。

2、指导教师负责对实践活动的选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导，并对学生实践报告进行认真批改，评定成绩，并计入课程学习总分。

一、社会实践选题与方案设计

选

题 网吧现象 选

题

目的与意义

目的：网吧是社会情况的直接反应，大学生的心理思想的交集所。社会的直观情况与大学生的变化可清晰地体现社会的发展与问题。

意义：网吧的上座率体现的是社会生活水平、大学生的学业情况、社会娱乐现况、现代人的思想与价值观念。

方 方

案 案

设 设

计

研

究

思

路

1、调查网吧现象，调查网吧上网的浏览主题

2、探究网吧上网现象体现的社会问题

3、提出解决问题的方法

研

究

方

法

问卷调查法

走访调查法（含电话访谈、QQ 访谈）

案例研究法

时

间

安

排

2012 年 5 月 2 日 确定调查选题,小组分工 2012 年 5 月 5 日 收集与选题相关的材料、案例； 制作调查问卷和访谈方案 2012 年 5 月 7 日

分组工作（第一组问卷调查；第二组走访调查）

2012 年 5 月 8 日

分组汇总资料、完成调研数据分析，讨论调研结果，探讨对策建议 2012 年 5 月 10 日

完成调研报告

参

考

文

献

无

二、社会实践报告鉴定

个 个

人 人

小 小

结 结 我们实践小组一共 6 人，分成两个小组。第一组负责设计问卷、问卷调查和电话采访，第二组负责网络调研和形成报告。通过 8 天的实践，我们学到了很多东西。

第一，了解了开展调研的基本步骤和基本方法。

第二，增强了人际交流沟通的能力，培养了团结协作的精神。

第三，增强了自身对于社会的责任感与安危感。

通过对南通大学周围网吧的调查，我们对当代大学生的上网与网吧的利弊现状有了比较清楚的了解，对存在的问题有了一定的认识，在调查的基础上，我们提出了几点对策和建议，以供参考和借鉴。

学生签名：杨 志 王为星 李 凡

张峥嵘 徐 勇 高炎生

2012 年 年 5 月 月 10 日（实践报告附后）

实践 践 单位 位 鉴定 定

1、尊尚网吧 2、常来常网吧

单位签名(公章)：

2012 年 年 5 月 月 10 日 评语 语 及 及 成绩 绩

指导教师签名：

****年**月**日

大学生网吧现象社会实践报告 杨 志 王为星 李 凡

张峥嵘 徐 勇 高炎生 摘 摘 要：大学生是社会的花朵，是祖国的下一代，中坚力量的成长阶层。大学生的思想观念与价值观的定性，影响的不仅仅是自身，更是决定了未来数年甚至数十年的社会发展。报告通过对网吧的调查发现大学生的观念问题，大学生为多数的社会精彩娱乐所吸引。报告人为大学生应该坚定自身，深化自身，定性价值观。好的家庭环境、正确的老师领导和社会教育的美德化僵尸解决这一问题好方法。

关键词：大学生 网吧 现象 网吧现象：1、上网时间以后分为白天上，还有就是晚上通宵上网了，通宵上相对比较便宜的。但是通宵上网对人的身体健康不利，容易让人神经迷乱，认为可以偶然通宵上网的占68％，坚决反对和很赞同的都一样占16％。学生不但是为了省钱来通宵上，而且通宵可以调节人的生活，所以还是有很多人乐意偶尔去的。现在网络游戏非常盛行，对于游戏我们应该用辩证的眼光看，虽然很多人沉迷于网络游戏，甚至不可自拔。但是游戏毕竟能给人们带来快乐和开心的一面，所以自制力不好的学生最好不要去玩网络游戏，一旦上瘾后果就严重了。通过调查40％的人认为可以适当去玩，26％的人认为网络游戏毫无意义不应该去玩。但是一般的喜欢上网的人都玩网络游戏，因为其他事情不可能占用很长时间的。

对于身边喜欢上网的人，我们应该怎么看待呢？62％的人是一种漠不关心的态度，适当说服别人少上的只占了22％，因为大家都喜欢上网，而且上网对别人没有很大的影响。大部分人可能会对比较亲近一点的朋友说服，而一般的同学要是那么做可能会遭别人反对。上网对一个人的影响不是太直接，所以大家都没很去重视。

2、网络能给人们生活带来很大的帮助，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。网络向大学生展示了各类知识结构，对于知识选择的灵活性大大增加，学习的主动性也大大提高，学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围，这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。对于网络所带给你的知识跟你想象中的相比哪个多一点呢？40％的人都没考虑过这个问题，36％的人觉得网络带给自己的超出自己的预料，只有24％的人觉得网络没有带来很多能被自己利用的知识。其实这要看我们怎么去利用这个网络资源，也跟我们自身的水平知识相关，不同的人利用网络资源的情况也不同的，小学生跟博士生相比，很明显博士生就能很好的利用网络资源。但是对于我们大学生来说水平都差不多，而且我们对网络知识了解的差不多了，我们可以尽可能的利用网络知识来充实自己。

通过对这个问卷的分析，我们可以看出大学生上网问题存在这几点不足：

沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的两个重要主题是网上交友和网上恋爱，这两个主题又是和网上聊天分不开的。对于聊天的评价，有人认为是排解现实中压抑不满的重要方式，有人认为是展现另一个自我的途径，有人认为是最好的消遣方式，有人认为是重要的交友途径，也有人认为是无聊。

第一，影响学习成绩。由于大学生的课程比较松，课余时间上网的较多，所以课后复习这一工作作的不够，一旦沉迷网络成绩可能是一落千丈，对学生的成绩有很大害处。

第二，既费钱，又影响身体健康。上网的环境以及网费的对学生有很大的影响。一小时一块半，一般人一次上网都要5块钱以上。要是喜欢上网的可能要用更多的网费，网吧的空气容易让人头晕目眩，甚至有人不习惯出现欧土等异常反映。

第三，网络知识贫乏。许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。只喜欢玩游戏，聊天交友这类。所以学生在对网络的利用还是比较贫乏的。很少人知道发贺卡，电子邮件等一些网络常用的工具。对网络知识了解更少，更不要说黑客技术等。

第四，随意性大。从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。都没有一定的目的，完全是为了打发时间。更多的人都不知道上网来做什么的。

对此，我们的老师还有学生自己要进行反省，学校进行宣传网络科学知识，以及网络给我们带来的好处还有错误使用网络所带来的后果。正确引导我们学生使用正确网络资源，让我们走在网络知识的前沿，不断的增加就业信息和其他相关知识。充分把握网络带给我们的每一个信息。它提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了大学生一个展示自身能力的大舞台。我们应该用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。对网吧的管理也进行改进，限制学生浏览一些非法淫秽网站，做一个有素质的网民。对沉迷于网络游戏的同学进行思想教育宣传，努力从游戏中拔出来。正确的利用网络带给我们的信息，才能更有利于大学生的发展和成长。

网络在对于大学生获取信息、关注社会发展趋势、了解自己专业发展方向及专业动态等扮演着重要的角色，但若利用网络过度地玩游戏，则对学生的身心健康造成很大的损害；大学生接触网络比较濒繁，说明了网络对大学生重要之外，也说明了大学生由自己支配的时间较多，这更显出大学生合理安排上网时间的重要性；学校应该开设一些基本的电脑网络课程，这样学生就可以利用课余的时间来参加一些的电脑网络知识的培训、选修电脑课程等，用来增加大学生的电脑方面的知识以及提高能力；学校应该加强对大学生上网的引导和管理，针对一部分大学生自律能力不强的特点，学校应该制定相关规章制度，防止学生沉迷于网络而影响学习，让学生自己明白沉溺于网络对自己是没有好处的，应该把时间充分而合理的利用起来，多学些知识，多参加社会活动。

原因分析：

1、大学生自身的价值观错误、自制力太差和环境的影响。

2、市场经济下的精神文明建设相对薄弱，大学生更为“现实”，过度的拜金和对“纸醉金迷”的生活的向往。

3、3.成才观认知失调，重才轻德，重考试轻发现，重关系轻能力···更多的大学生更情愿麻醉自身而不至于体验这种失落。

结论与建议

1、社会对于大学生教育的重视，不仅仅要倾向于考试，而要更多的在于帮助大学生寻找适合自身的道路‘ 2、教育部门在教育中摒弃西方那令人无语的“拜金”与“实际”，更多的用中华的古文来传承美德’ 3、大学生自身不应自甘堕落，放开自身，多与父母、老师长辈或同辈朋友交流，寻求他们的帮助与开到‘ 4、大学生更应自强不息，坚定信念，岂能因为小小的诱惑而丢西瓜捡芝麻。

大学生上网现象调查问卷

为了解大学生上网现象，特制定本问卷。感谢您的大力支持！请认真填写以下信息，并完成调查问卷。

所在学院

所学专业

年级

性别

1、你有自己的电脑吗？* A、有

B、没有 2、你的网龄有多长？* A、一年左右

B、三年以内

C、三到五年

D、五年以上 3.你所在的年级* A、大一

B、大二 4、你平均每天上网的时间大概是多长？* A、1个小时以下

B、1－3个小时

C、3—5小时

D、5个小时以上 5、一般上网的时候你首先打开的是什么？* A、浏览器（网页）

B、电子邮箱

C、QQ 等聊天工具

D、网络游戏 6、你上网主要做的事是* A、查资料

B、玩游戏、聊天

C、收发电子邮件

D、更新博客或个人主页等 7、你上网时主要是* A、在个人电脑上

B、有时结伴去网吧或机房

C、总是结伴去网吧或机房 D、常常独自去网吧或机房 8、平均每周你上网的花费为* A、5元以下

B、5—10元

C、10—25元

D、25—50元

E、50元以上 9、你觉得自己在网上花费的时间精力* A、后悔耽误了太多精力

B、偶尔会懊悔

C、觉得与周围人相比还算正常

D、很有效率，对自己很有帮助

E、没想过，就那个样子吧 10、你对上网时间的控制* A、大体上是在自己把握中

B、有时会上瘾，但大多数时还是知道适可而止的 C、想控制时间，但一旦上网就忘了时间

D、没时间概念，顺其自然把 11、父母对你上网的态度* A、管得很严

B、很唠叨，但也只是说说

C、没什么强制措施，基本不管 12、、您在网上聊天时注意文明用语吗？* A.从来不上网或上网时从不聊天

B.不太注意，因为大家都不文明

C.非常注意 13、、对于网恋你有什么看法* A.赞成 B.反对

C.无所谓

鱼知水恩，乃幸福之源也。鱼离不开水，人离不开亲人和朋友，当你处于逆境和灾难时，帮助你一臂之力，渡过难关的人，都是你的亲人和朋友。吃水不忘挖井人，度过苦难，不能忘记援助过你的人。知恩图报，善莫大焉。

一个人要想获得幸福，必须懂得感恩。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

一饭之恩，当永世不忘。顺境里给你帮助的人，不能全部称作朋友，但是能够在你逆境时依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感谢和珍惜的人。

唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗：天意怜幽草，人间重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余辉而平添生意。

当一个人闯过难关的时候，一定要记住那些支撑你，陪你一起走过厄运的朋友和亲人，这个世界谁也不亏欠谁，帮你是情分，不帮你是本分。如古人所说：淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

学会感恩父母养育之恩，学会感恩朋友的帮助之情，生活里做一个有情有义的人。

你要知道，父母，永远是你最亲近的人，是最爱你的人，不管他们的方法怎么错误？可是爱你的心，都是一样的。千万不要因为自己一时的私心，而忘记感恩。

我们常常希望别人都对自己有情有义，可是想得到别人你真情，首先你必须先付出真情。你帮助别人，不要记在心里，别人帮助你，你要懂得感恩和感动，而不是当做理所当然。

你要知道别人帮你是情分，不帮你是本分。侍父母，要孝顺，对朋友，要真诚。不管你生活的精彩或者混沌，孝顺父母，颐养天年。

一父养十子，十子养一父。在这个美好的时代，中华很多的美德都在逐渐消失，做子孝为天，但是总有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔进地狱。

鱼知水恩，乃幸福之源也。鱼离不开水，人离不开亲人和朋友，当你处于逆境和灾难时，帮助你一臂之力，渡过难关的人，都是你的亲人和朋友。吃水不忘挖井人，度过苦难，不能忘记援助过你的人。知恩图报，善莫大焉。

一个人要想获得幸福，必须懂得感恩。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

一饭之恩，当永世不忘。顺境里给你帮助的人，不能全部称作朋友，但是能够在你逆境时依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感谢和珍惜的人。

唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗：天意怜幽草，人间重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余辉而平添生意。

当一个人闯过难关的时候，一定要记住那些支撑你，陪你一起走过厄运的朋友和亲人，这个世界谁也不亏欠谁，帮你是情分，不帮你是本分。如古人所说：淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

学会感恩父母养育之恩，学会感恩朋友的帮助之情，生活里做一个有情有义的人。

你要知道，父母，永远是你最亲近的人，是最爱你的人，不管他们的方法怎么错误？可是爱你的心，都是一样的。千万不要因为自己一时的私心，而忘记感恩。

我们常常希望别人都对自己有情有义，可是想得到别人你真情，首先你必须先付出真情。你帮助别人，不要记在心里，别人帮助你，你要懂得感恩和感动，而不是当做理所当然。

你要知道别人帮你是情分，不帮你是本分。侍父母，要孝顺，对朋友，要真诚。不管你生活的精彩或者混沌，孝顺父母，颐养天年。

一父养十子，十子养一父。在这个美好的时代，中华很多的美德都在逐渐消失，做子孝为天，但是总有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔进地狱。