第一篇:小学美术个人总结 一、加强自身学习,不断提高思想业务素 …
小学美术个人总结
一、加强自身学习,不断提高思想业务素质。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。做为一名教师,我们不能再仅仅持着“给学生一杯水,自己就得有一桶水”的观念自以为是,而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水,不断充电,才能维持教学的青春活力。所以,本学期以来我都能坚持积极学习。本学期,结合自身教学经验不足的实际,主动向书本学习,向同事学习,向优秀的老师请教。认真参加学校组织的各种培训活动。另外,我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、新课程标准,以及相关的书籍等。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新,学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新,也催促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,并根据学校工作安排时时补充教学内容,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成自己的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,以积累教学经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对教材内容多为手工,与我校住校生多、材料准备困难的实际问题,我积极进行教学内容的拓展训练,着重培养学生的绘画技能和创新思维能力。总之在课堂教学中,我以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
本学期我校开展了一系列的集体活动,其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我个人全程积极参。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到不拈轻怕重,力求优质高效。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色。今后还要多学习借鉴,取人之长,补已之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学能力。
以上是我个人的总结,若有不足之处请校领导及各位老师批评指正。
第二篇:深入学习中央领导讲话精神,不断提高自身思想道德修养
深入学习中央领导讲话精神,不断提高自身思想道德修养
州烟草公司烟基办 陈明刚
十一小长假刚过,州烟草专卖党组及时组织大家进行了集中学习,通过观看《道法自然智慧中国》录像讲座,认真听取关于共产党人的道德修养主题讲座及习近平同志8.19讲话和刘云山同志有关的讲话精神。使我充分认识到了当前我国反腐纠风的力度史无前例,国家领导集体站在事关党和民族存亡高度,要求各级各部门认真贯彻落实,其重视程度之高在新中国改革开放三十年来尚属首次。有研究指出,建国前中国共产党要解决挨打的问题,即实现民族独立和人民解放;建国后要解决挨饿的问题,即实现国家富强和人民幸福;而当前要解决挨骂的问题,即实现舆论可导和思想可控。总书记在8?19重要讲话中提出了关于意识形态工作的一系列观点,正好为中国共产党如何解决挨骂的问题开了一剂良方。讲话精神是指导当前及今后一个时期我国意识形态工作和宣传思想文化工作的纲领性文件,意义非常重大。结合自身工作实际情况,就怎样提高个人道德修养谈几点看法。
一、在实践中加强修养
参加职业活动实践,在实践中进行自我教育、自我改造,是职业道德修养的基本方法,对于烟基建设管理工作人员来说,加强职业道德修养,主要是在项目建设招投标、项目验收、工程施工管理等工作实践中体验、锻炼和提高,并逐步形成自己与各岗位各工种职业道德规范要求相一致的职业道德品质和行为习惯。如果不把职业道德品质的培养渗透到平时的实践活动中去,或者不注重在职业活动中提高自己的职业道德素质,那么,职业道德修养实际上就是一句空话。正是在项目建设监管工作中,才认识到哪些行为是道德的,哪些行为是不道德的,哪些行为习惯符合职业道德规范的要求,哪些行为习惯违反了职业道德规范。
二、开展批评与自我批评
要进行职业道德修养,还必须不断地同社会上各种腐朽道德观念、不道德现象作斗争,烟基建设单位作为项目建设的甲方存在的职业特权思想,我们要时刻保持着同 以职谋私以及种种吃、拿、卡、要等不正之风作斗争警觉。同时,在职业活动中,个人与集体、与领导、与同事,特别是与施工方之间,常常发生这样那样的矛盾或者纠纷,要处理好这些矛盾和纠纷,调整自己的行为方向,选择道德行为,纠正不道德行为也需要开展批评与自我批评。
在职业道德修养中,要正确对待批评。人非圣贤,孰能无过。而自己在实际工作中的缺点、错误有时不易察觉,即便能察觉但不一定有深刻的认识,有了别人的批评帮助,就可以提高自己的认识。因此虚心接受别人的批评是个人成长进步不可缺少的条件,也是个人更好从事烟基建设管理工作的前提条件。同时,批评别人是帮助别人提高职业道德修养,也是自己提高职业道德修养水平的反应和表现。
在职业道德修养中,特别重要的是开展自我批评。这需要我们在职业活动中,特别重要的是开展自我批评。这需要在烟基工程建设质量检查验收中坚持高标准,严格按照职业道德规范要求约束自己的行为,克服不足之处。一个严于律己的人往往能依据职业道德规范,自己进行反省和检讨,严于剖析自己,勇于自我批评。正确开展自我批评,可以使自己符合职业道德规范的要求,提高自己职业道德修养水平,也会对同事的职业道德修养有所启发。
三、在细微处下功夫
优良的职业道德品质是经过日积月累逐步培养起来的,是从一个积小善为大善的修养过程。因此,要从具体事做起,在细微处下功夫。能否做到这一点,直接关系到烟基项目建设质量的好坏,关系到千千万万烟农的切身利益。无数事实证明,优良的职业道德品质是由小善积累而成的,是从一件件具体的事开始培养的;不良的职业道德品质是由小恶积累而成的,是从细小的恶行起步的。所以烟基管理人应当从我做起、从现在做起,从一件一件具体平凡小事上加强职业道德修养,对每件小事都要严格要求,追求完美,用社会主义职业道德规范要求自己、约束自己、磨炼自己,不断提高自己的道德修养。既要从点滴小事入手,培养自己良好的道德行为,又要注意防微杜渐,随时克服和纠正自己不道德的思想和行为。
四、努力做到慎独
慎独一词见于《札记·中庸》:莫见乎隐,莫见乎微,故君子慎其独也。职业道德修养的突出特点是个人自觉性,因而,职业道德修养也同样讲慎独。也就是说,个人在独处时,有做坏事的条件,并且做后也不会被人们发现,要依然坚守自己的职业道德信念,坚持做好事不做坏事。在职业活动中,能不能慎独,这是个考验。慎独是职业道德修养中一种特殊的必不可少的方法。从社会发展来说,分工越来越细,专业化程度也越来越高,许多行业和部门的职业活动相对的独立性就越大,有些职业任务和职业活动甚至完全需要个人独立操作完成。在这种情况下,尤其需要在慎独上下功夫。烟基建设管理工作也是如此,由于点多面广,很多事情基本上是由个人独立实施完成的,几乎没有监督,而一个人的职业道德品质也正是在这时候才能磨炼和显现出来。铁人王进喜生前曾提出四个一样的慎独标准,即黑夜和白天干工作一个样,坏天气和好天气干工作一个样,领导在场和不在场工作一个样,没有人检查和有人检查干工作一个样。在今天市场经济的条件下,就职业道德修养而言,四个一样仍然具有现实意义。作为烟基建设管理人员,应当将慎独作为进行职业道德修养的目标。要实现这一目标,就必须熟知职业道德的原则和规范,并转化为自己的内心信念,用这种信念去指导和支配自己的思想和言行,需要有长期职业道德修养的真功夫和慎独的硬功夫。
第三篇:不断提高自身业务素质--杨小怀个人业务总结材料
不断提高自身业务素质 培养自己独当一面的能力
杨晓怀评选技师------个人业务总结材料
我叫杨晓怀,现年49岁,生于1963年,是中国水电建设集团十五工程局有限公司第三工程公司员工,现就职于中水十五局有限公司南水北调中线一期工程镇平段施工二标项目,担任项目安全协调部部长。本人自1981年参加工作,于1993年12月取得驾驶员高级工职称,从参加工作至今,先后参与了我局承建的盐环定扬黄定边引水工程、宝鸡峡渠首加闸加坝工程、甘肃龙首二级西流水水电站工程、突尼斯科比尔水电站工程、京沪高铁工程、南水北调镇平二标工程,并先后在这些工程中担任驾驶员、机械分队长、队长、拌合站站长、机械养路队队长、安全协调部部长等职务或岗位,为我局的强盛和繁荣贡献出自己一份微薄之力,现将本人近年来的工作情况总结于下:
自参加工作至2004年,本人岗位一直是驾驶员,从我从事驾驶工作以来,我注重学习专业知识,不断增强业务素质。始终把素质过硬当作合格驾驶员的基本功,经常利用业余时间,学习钻研行车驾驶、交通法规、机械原理等方面的知识,拓宽知识层面,提高自身素质。在甘肃龙首二级项目施工中,我驾驶康12东风车,经常往返于张掖、兰州等地点,项目上施工材料用量大,时间非常紧,而项目的进场道路状况复杂,山高、坡陡、路窄、弯急、视线不佳,在各季节经常会遭遇雨雪、大雾等恶劣的气象条件和塌方、泥石流等恶劣的道路状况,为保证行车安全,平时注意车辆保养,每天上下班都坚持先检查车况,看车辆是否有毛病,发现问题,及时维修,每次都是在确认车辆良好情况下才出车,较好防止了行驶路上出问题。工作中不怕苦累,经常起早贪黑,加班加点,但从无怨言。从而有效的保证了项目各类材料的及时到位,为项目的按期完工打下了坚实的基础。
2004年至2007年,在突尼斯科比尔大坝项目担任机械队长兼任拌合站站长职务,从一名具体操作手提升到一名管理人员,不但要自己干好本职工作,而且要领导一般人员,独立担当一面,深感自己肩上的担子更重,压力更大。针对新岗位,自己调整心态,变压力为动力,不断的提升自我素质,在掌握专业技术的基础上,摸索自习管理方面的知识,确保一线的施工。因此我制定了部门操作规程,落实各人的岗位和职责,提前计划,定期检查,确保机械设备和拌合系统的有效出勤率。在我分管的那段时间,没有因自己所管辖的部门而造成生产停工或延误。
2008年至2010年,在京沪高铁局管项目担任机械队兼养路队队长职务。京沪高铁是国家重点项目,项目的土石方开挖运输量大,工期紧,在这种情况下,施工设备的出勤率和道路保养的好坏,就对工程进度产生直接影响,2011年至今,在南水北调中线镇平二标项目,担任施工协调安全部部长,对于这个新岗位,自己从严要求。这两项工作与自己以前干的岗位都没有直接关系,是一门新学问,要把工作干好,首先自己懂得专业知识,对于接近50岁的我来说,是一个新的挑战,但我从不气磊。针对具体工作,本人进行了摸索探讨,南水北调中线工程协调工作,是牵扯到当地农民利益和国家重点工程建设的矛盾利益体,本项目渠道长达12公里,涉及沿线3个乡镇,17个自然村的征地和拆迁工作,事情非常复杂
2012年技术员个人工作总结
自2011年4月1日来到兵团建工一键诚信分公司农大项目部参加工作,这一年来,一直在项目部担任技术员一职,通过这个工程现场实践工作的锻炼,得益于项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助、谆谆教导,让我的工作有了快速的提升,我已逐步成长为一名合格的技术员。在此感谢公司对我的信任及同事们的支持,通过团队的共同努力,摸索出了一定的工作经验,在此对一年情况进行个人工作总结,请给位领导指导与纠正:
一、主要职责
1、负责钢筋材料计划的编制及进场钢筋的质量数量验收。
2、负责钢筋的放样,钢筋工作交底以及钢筋工程的检查及验收。
3、负责天气情况记录、施工测量放线、钢筋工程隐蔽时间及混凝土浇筑记录。
4、负责决算各分部分项工程计量工作。
5、参与现场钢筋、模板、土建、架子工及各队的劳务管理,以及领导安排的其它工作。
二、工作心得
1、会干工作、干好工作是出色完成工作的前提条件,这就要求我们要有扎实的专业功底。
2、一个项目的成败取决于团队合作,干一项工程需要多个部门的密切配合,只有整个团队克服眼前的一切困难,形成合力,才会有强大的战斗力,才能在激烈的市场竞争中取得一个又一个的胜利!
3、工作中要勤奋,工作态度认真,主动沟通,避免信息滞后。
4、技术、管理两个方面,两手都要抓、两手都要狠!
三、不足之处
1、由于工作经验不足,工程管理方面有些不能做到事前控制。
2、在钢筋工程结算方面,广联达运用不熟练,需要不断的加强学习。
3、施工方案的编制不太熟悉,需要不断的加强专业知识的学习。
4、做事容易冲动。
四、今后的打算
1、逐步掌握施工方案的编制。
2、争取2012年考上二级建造师,然后再考一级建造师。
3、在工程管理方面多下功夫,加强目标控制和管理协调的能力。
总体说来,对于领导交给的各项任务都已比较顺利、较好的完成了。一年来的从事工程施工工作,在不断的取得进步,自己的专业知识得到了长进和加深,工作能力,包括组织协作能力、管理能力和应变能力都得到【本文由个人工作总结范文http://www.xiexiebang.com整理】了很大的提高,更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。一年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可,展望2012年工作中将会有更多的新的挑战,我一定会竭尽全力更加积极的工作,在今后的工作中,我将以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,为公司的发展贡献自己的力量!
————范文一结束。
2011年个人工作总结
时光如梭,岁月如歌!转眼间自己已经参加工作半年有余了,回顾这半年来的工作历程,总结工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好本职工作。我是2011年6月本科毕业,7月份参加工作!从七月份至今一直在A项目部担任土建技术员的工作。通过这工程的现场实践工作的锻炼和学习,在项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助下,我的工作有了快速的提升,我正向着成为一名合格的土建技术员快步迈进。在此感谢公司对我的信任及同事们的支持,通过团队的共同努力,摸索出了一定的工作经验,在此对半年来的工作情况进行个人工作总结,请给位领导指导与纠正:
一、工作思想
在这半年的实践工作中,我从过去在学校时的只会纸上谈兵到现在的实际操作思想上有了巨大的转变。施工现场是我们的主战场,工程做得好不好,全在施工现场实现。工程是一个漫长的过程,投入大量的人力物力进行建设,合理组织施工才能保证施工进度。“安全第一,警钟长鸣”的思想一直贯彻在我的整个工作中!
二、岗位职责 在主管工程师的领导下开展各项技术工作。负责初审施工单位报来的施工组织设计,施工过程中配合监理全面负责有关工程的施工检查验收,直到竣工验收合格交付使用。掌握熟悉施工图纸、施工规范和质量检查验收评定标准,负责工程进度,安全消防等文明施工的检查监督。及时与现场监理发现不按图纸施工、不按规范施工的行为,若现场纠正无效,配合监理发停工整顿单,并报总工程师。对现场安全保障设施、措施及施工中人员、机械设备的安全状况予以监督,并及时提出整改意见。
三、具体工作 我主要和其他的几名技术员负责现场的工程技术管理,根据工程进度合理安排穿插进行放线、验模和钢筋的检验等技术工作!作为技术员要做到对本工程图纸的熟练掌握,在各工种施工前进行各项技术交底,在一些易错【本文由个人工作总结范文http://www.xiexiebang.com整理】的地方除了交底以外还要时时监控!我个人终结的要做到“前、中、后”,本项工作开展前先期提醒班组长工作重点,在展开大规模施工的过程中也要多次监督,施工基本完成后进行验收!要严把质量关,做到不遗漏任何一个问题!
四、经验和教训
在这半年的工作中,我除了做施工日志外还一直做工作笔记,将自己每天的工作进行总结,将一些工作时的心得和经验记录下来作为以后的工作参考!我自己买了很多图集,平时多看图集,做到多看、多问、多听!认真仔细的工作要对的起自己的岗位职责!在工作中我也犯过很多的错误,有时候工作时分心造成标高和尺寸出现了不应该的偏差,还好大家及时的发现和纠正才没有酿成不可挽回的局面!一次次的经验教训面前我得到了成长,深知这份担子的重量,养成良好的工作习惯是多么的重要!我也逐渐的总结出自己的工作方法,提高了工作效率,降低了出错的几率!在领导和同事的帮助下技术不断的得到了提高!
总体说来,对于领导交给的各项任务都已比较顺利、较好的完成了。半年来的从事工程施工工作,在不断的取得进步,自己的专业知识得到了长进和加深,工作能力,包括组织协作能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高,更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。半年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。展望2012年,工作中将会有更多的新的挑战,我一定会竭尽全力更加积极的工作,在今后的工作中,我将以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,为公司的发展贡献自己的力量!
第四篇:小学英语教师个人总结,自身学习
篇一:小学英语教师个人工作总结 小学英语教师个人工作总结 时光飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。
本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:
一、思想方面:
本人热爱教育事业,坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,积极参加各类政治业务学习,如:学习党的“十七大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
二、在教学工作方面
首先我认识到了几个问题:
1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习、模仿。但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。
2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时候,就会马虎,注意力不集中。
3、在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。就责怪学生,并因此加强反复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学习兴趣消失了。我体会到:学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。首先,我能尊循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢英语。
其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。最后,帮助学生养成良好的学习习惯。
三、坚持终身学习“学海无涯”,在信息时代,作为一名教师,终身学习尤为重要。我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应,参加各项教师活动。除此之外,业余时间我还读了许多书和杂志,英语知识等各方面均取得长足进步。
四、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,一学期来,无极特殊情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。
当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的小学教师。篇二:2013年小学英语教师个人工作总结 2013—2014第二学期英语学科总结
杨柳小学教师:杨念 回眸间,2014年春季学期已经从我们指缝间不经意地溜走。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一年春天。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐,我欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。
本学期,我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生,我和学生们每天都是在忙碌中渡过。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的工作做如下总结:
一、思想方面:
本人热爱教育事业,坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,积极参加各类政治业务学习,如:学习党的“十八大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
二、在教学工作方面 首先我认识到了几个问题:
1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习、模仿。但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。
2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时候,就会马虎,注意力不集中。
3、在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。就责怪学生,并因此加强反复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学习兴趣消失了。我体会到:学生学习语言的能力是因人而异的,英语成绩也是参差不齐的。有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。
首先,我能尊循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢英语。
其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生在轻松愉快的气氛中学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。在每节课上课之前,我就要求同学们不要看书,和老师一起回忆上节课所学内容,及时巩固,要求学生既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。
最后,帮助学生养成良好的学习习惯。
三、坚持终身学习“学海无涯”,在信息时代,作为一名教师,终身学习尤为重要。我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应,参加各项教师活动。除此之外,业余时间我还读了许多书和杂志,英语知识等各方面均取得长足进步。
四、工作方面:
我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。
当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的小学教师。
2014年6月26日篇三:小学英语教师个人总结 年终总结 教学工作总结
在这学期我担任三年级一班,二班,三班和四年级一班,二班的英语教学。由于教龄浅,教学经验少,所以我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向老教师学习。经过努力,我学到了很多东西同时在教学过程中对三四年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。
一、教学计划
三四年级是小学英语转型期,教学方式和教学内容都开始发生转变,所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况,及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类,用尽量简洁却有趣的方式教课,让学生在不知不觉中接受知识,以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在63人左右,要想对所有学生进行细致的辅导,这几乎是不可能的,所以我每周都会制定目标针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过半年的学习,学生们已经逐渐的适应了我的教学模式,知识上也有了一定的提高,而且知识的运用也较好。
二、教学成绩
在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识,而且能够较为熟练的运用,这对他们今后的学习非常有帮助。另外,除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养,希望他们逐渐增强自制力,为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。
三、存在的问题
虽然学生基本上都能把所学的知识掌握,但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外,部分学生对学习失去了兴趣,注意力投放在其他的地方,还有的班级学习成绩整体落后,这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展,从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。
四、改进的措施
只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题,才能更好的进行改进,所以我常常对自己的工作进行反思,以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考,我发现还有以下需要改进的地方:首先,对该年级教学重点不明确,从而导致有时候教学思路不明确,教学内容过多。其次,在掌握课堂方面有欠缺,不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后,在教学过程中,对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点,在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难,帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信,在轻松快中进一步提高学习成绩。
以上就是我对本学期教学工作的总结,在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多,体验了很多的快乐,在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力。
第五篇:小学美术个人总结
一、思想方面
坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面
这学年,除了原来的美术、计算机学科外,面对首次接触的科学教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。
五、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。