第一篇:关党委加强学习型党组织建设工作阶段性总结
关党委加强学习型党组织建设工作阶段性总结
发布时间:2010年11月10日
发布部门:党委宣传部
党的十七届四中全会明确提出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这既是我们党加强自身建设基本经验的深刻总结,也是在新的历史条件下对全党建设学习型党组织发出的伟大号召。为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,全面推进学习型党组织建设,按照学院的有关文件精神和会议部署,机关党委高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高基层党组织的战斗力。现将开展学习型党组织的创建工作总结如下。
一、指导思想明确,组织领导到位
在开展建设学习型党组织的活动中,机关党委首先确立“高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以保持党的先进性和增强党组织活力为目标,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,全面提高机关党员的综合素质和工作能力,使机关党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,为学院的壮大发展做出更大的贡献”作为指导思想。其次为确保机关党委建设学习型党组织活动正常进行和有效开展,机关党委成立建设学习型党组织领导小组,由机关党委书记任组长,机关党委委员为领导小组成员。领导小组在院党委的统一领导下开展机关党委建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。
二、实施原则科学,活动要求具体
在建设学习型党组织的过程中,学习党支部严格遵循以下原则:
1、与时俱进原则。根据形势发展和机关工作实际,不断丰富学习内容,改进学习方法,创新学习载体,深化学习效果,使党组织和全体党员的思想观念不断更新,创新能力不断提高。
2、先进性原则。巩固和发展先进性教育活动成果,充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用,以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。
3、全员参与原则。建设学习型党组织是全体党员干部的共同任务,因此,要求机关全体党员、干部共同参与。在活动中,使党员干部严于律己,自觉维护党的形象,为党添光争彩。
通过开展建设学习型党组织活动,使我院机关营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。
三、学习内容充实,载体建设完善(一)主要学习内容:
1、党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观和党的路线、方针、政策,掌握马克思主义的世界观和方法论,用中国特色社会主义理论体系武装头脑。
2、党章和党内法规制度。学习《中国共产党章程》、《中国共产党党纪处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员权利保障条例》以及党务知识,切实增强执行党章、党规党纪的自觉性。
3、社会主义核心价值体系。以马克思主义为指导思想、中国特色社会主义为共同理想、爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系学习教育,把社会主义核心价值体系融入到机关党员的日常工作学习生活中。
4、现代新知识。结合本职岗位,广泛学习当代信息、科技、经济、政治、文化、法律、社会、国际、管理等方面的新知识,不断拓展知识面,提高综合素质。
5、工作中的成功经验。机关党委提倡全体党员既向书本学,更向实践学。号召党员善于学习借鉴工作中总结出的好经验好做法,并有机地运用到实际工作中去,丰富、拓展工作思路和方法。
(二)具体学习方法
(1)继续学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神作为机关全体党员、干部和广大教职员工当前和今后一段时期学习的首要内容。要求大家通过学习在领会精神实质、加强理论武装、推动学院发展上下功夫,以自身的行动进一步推进学习型党组织的建设,引导党员干部树立终身学习的思想理念,在学习中掌握新知识,在实践中创造新经验,在建设学习型党组织活动过程中不断深化内涵,完善学习制度,丰富内容形式,创新激励机制,实行长效管理,不断增强全体党员的学习力、竞争力和创造力。
(2)把加强理论武装作为党的思想建设的根本任务,不断提高党员干部的思想理论素养。理论学习要区分层次、突出重点、联系实际、促进工作,注意改进学习方法,提高学习效果。特别是处级干部中心组在坚持学习制度的基础上不断创新学习形式,抓好学习选题,扩大学习视野,注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“实”字上出成效。党员干部争做勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。全体党员在实际工作中能坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强先进性意识和党性修养,坚持用科学的态度对待科学的理论,用创新的精神实践创新的思想,用发展的观点解决发展中的问题。
四、保障措施落实,活动成效显著
1.加强领导,明确责任。建设学校型党组织活动开展以来,机关党委切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置,按照学院的文件精神和要求,科学制定创建学习型党组织实施方案,不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法,明确阶段性的学习目标和内容。党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,自觉地带头参加各种学习。机关各党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划,组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习,不断提高党支部的学习力、实践力。包
2.健全机制,创设条件。机关党委把建设学习型党组织的活动和学院的工作有机结合,不断健全各项学习制度,并把学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。机关各党支部及时整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。
3.狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。
机关党委自今年通过开展建设学习型党组织的活动以来,全体党员的学习力和创造力得到了提高,先锋模范作用得到群众的充分肯定,机关工作作风也得到了明显的改观。在今后的工作中,我们将进一步加强在建设学习型党组织工作中的组织落实,制度落实,内容落实,以夯实创建学习型党组织的基础。机关党委 2010年10月10日
第二篇:建设局党委建设学习型党组织几点
局党委建设学习型党组织几点
经 验 做 法
大力推进学习型党组织建设,是保持党的先进性、提高党的执政能力的一项重要措施;是破解发展难题,推动我县城乡建设跨越发展的迫切要求。近年来,建设局党委高度重视学习型党组织建设工作,把此项工作列入重要议事日程。召开了全局学习型党组织建设动员大会,成立了学习型党组织建设协调领导组,制定出台了《学习型党组织建设的实施方案》,建立健全了党委中心组学习制度、全员培训制度、激励保障制度等,为建设学习型党组织奠定了坚实的基础,具体做法如下:
一、创新学习方式,为学习型党组织建设提供了不竭动力。
灵活有效的学习方法,是增强学习实效、推动科学发展的关键。我局以“五个坚持不懈”专题活动为学习型党组织建设提供了不竭动力。一是坚持不懈开展创建“五个好”先进基层党组织活动。按照党的先进性建设要求,不断完善机关党建工作长效机制,努力把机关党组织建设成为领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织;二是坚持不懈开展争做城建先锋,争当“五个模范”活动。紧密结合工作实际和城建工
作特点,不断强化党性观念和奉献意识,使机关全体党员自觉做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,在各项工作中切实发挥好模范带头作用。三是坚持不懈开展理论对谈活动。我局积极探索和实践工作学习化、学习工作化的学习成果转化途径,经常开展科室内部人员、科室与科室人员思想理论对谈活动,各抒己见,形成思想碰撞,进一步提高党建工作的理论高度。四是坚持不懈地开展解放思想学习讨论活动。结合干部职工的思想实际,确立不同主题,组织开展解放思想专题学习教育活动。广泛征求党员干部职工意见和建议,初步确立了以“解放思想、优化环境、促进发展”为主题,以查找和解决“狭隘短视、因循守旧、消极懒庸”三个方面的问题,组织党员干部进行解放思想学习讨论活动。五是坚持不懈开展作风纪律教育整顿活动。作风纪律教育整顿活动是转变机关作风、提高工作效能、塑造良好形象的思想载体。每个月都要对照十个方面 “查一查、看一看”作风纪律要求,认清自身不足,制定进度表,及时改进。
二、完善制度建设,为创建学习型机关、推进学习型党组织建设提供保障
制度建设是探索创建学习型机关、推进学习型党组织建设的根本保障。我局在建立制度、完善制度、执行制度上再下功夫,做到用制度管学习、促学习,进一步明确学习教
育的目标、内容和责任,建立健全集体学习、个人自学、岗位培训和考核、成果交流和转化等制度,加强督促检查和考核考评,进行全方位监督,把监督考核结果纳入全局绩效管理考核和干部人事考核评价体系,把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部工作实绩的重要内容,形成注重学习的用人导向。
三、提升文化建设促,推进学习型党组织建设的科学化、制度化、规范化发展
学习型党组织建设是机关文化建设的一部分,我局积极探索城建文化建设的有效载体,通过开展文化建设活动,进一步把学习型党组织建设向纵向深入,把服务精神、管理理念、工作理念和核心价值观转化为干部职工的精神动力和自觉行动,用先进的文化引领机关管理和党员干部职工的价值观念、道德规范、行为准则,初步实现了创建学习型机关、推进学习型党组织建设的科学化、制度化、规范化发展.
第三篇:学院党委加强学习型党组织建设实施方案
为深入贯彻落实党的xx届四中全会精神,大力推进学习型党组织建设,学校党委根据《中共中央办公厅印发<关于推进学习型党组织建设的意见>的通知》(中办发〔XX〕44号)要求和中直工委、团中央直属机关党委、教育部的部署,结合校情,制定本实施方案。
一、重要意义
建设学习型党组织,是党的xx届四中全会提出的一项重大战略任务,具有重要意义。当前,我国高等教育启动了新一轮的改革发展,面临新的形势;共青团事业正处于新的历史起点,面临新的挑战;学校进入转型发展新阶段,面临新的任务。建设学习型党组织,既是学校应时顺变,实现“一个转型,两个基地”目标的客观要求,也是加强党组织建设,保持党员先进性的有效途径,更是促进党员全面发展、学生成长成才的内在需要。各级党组织和广大党员要提高认识,以高度的自觉性和责任感推进学习型党组织建设,带动学习型校园建设,实现学校事业发展与党员个体进步的内在统一。
二、建设目标
充分发挥学校的资源优势,普遍树立全员学习、终身学习的理念,努力营造勤于学习、善于学习的氛围,建立健全务实管用的学习制度和长效机制,改进学习方法,创新学习方式,丰富学习载体,提高学习实效,使全校党员的知识素养不断提高、工作水平不断提升、先锋模范作用充分发挥,各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,党的建设科学化水平不断提高,为开创学校改革发展新局面,实现人才培养目标,提供坚强的思想基础、组织保证和创新动力。
三、学习内容
一是把握方向的理论学习。重点学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和主要内容。深入学习实践科学发展观,指导推动学校各项工作科学发展。深入学习践行社会主义核心价值体系,增强政治敏锐性和政治鉴别力,保持昂扬奋发的精神状态。深入学习研究党和国家关于高等教育、共青团工作的方针政策和重大部署,拓展思维眼界,把握时代特征,增强工作系统性、前瞻性和创造性。认真学习国家法律法规,增强法制意识和依法办事的能力。
二是促进工作的业务学习。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,有所侧重地把握和选择学习内容,将工作需要和专业背景、兴趣特长结合起来,掌握履行岗位职责必备的理论方法、业务知识和专业技能,形成适应工作需要的理论根基和知识结构,争当教学名师、科研骨干、管理行家、服务能手、育人模范、学习标兵。
四、主要方法
一是坚持集体学习与个人自学相结合。一方面通过定集体学习的计划、定务虚研讨的基本问题,定专题研讨的主要议题,加强和提高两级理论学习中心组的学习质量,使学习研究与科学决策、解决问题、推动发展有机统一起来;另一方面,通过定个人自学的精读书目、定课题研究的基本方向、定学习培训的学时要求,不断增强自主学习的针对性和实效性。校领导每年参加中直集中培训不少于40学时。中层干部每年参加校内外培训一般不少于40学时。
坚持理论学习和调查研究相结合。既重视向书本学习,又注重向实践学习,向师生学习。校领导要发挥示范带头作用,深入基层,每年围绕学校重点工作、难点问题,进行专题调研,撰写调研报告,提出工作对策。中层干部每年要结合工作撰写1篇调研报告,抓好部门工作的落实。
坚持加强学习与推进工作相结合。把建设学习型党组织与教学科研、人才培养和管理服务工作相结合,做到学以致用,用以促学,切实解决学校发展实际问题,积极促进部门中心工作的开展。
坚持在职学习与脱产学习相结合,既注重党员干部的岗前培训、业务培训、理论培训等在职学习,又鼓励和支持党员干部参加学历教育、进修访学,扩大学习型党组织建设的覆盖面和参与度。
五、推进路径
一是建立组织有力的工作体系。构建由党委统一领导、党委宣传部牵头负责、党委组织部、党委学工部密切配合、各党总支党支部扎实推进的工作机制,以党委、党总支两级理论学习中心组为抓手,以学校领导班子和中层党员干部为重点,以党支部为主体,形成领导班子、中层干部、党务骨干、普通党员“有序互动、共学共长”的格局。
党委书记、党总支书记和党支部书记是所在党组织学习型党组织建设的第一责任人,要高度重视,积极指导,推动落实。党委宣传部要统筹协调,加大指导、服务和督促检查力度,加强典型引导,经验推广。党委组织部要把学习型党组织建设列入基层党组织创先评优和干部考核任用的内容,形成注重学习的用人导向。学生工作部和离退休党总支要组织好学生党员、离退休党员群体的学习。各党总支要结合实际,统筹安排,点面结合,培育特色,落实建设任务。各党支部要积极组织学习活动,增强学习的针对性、实效性。工会、团委要充分发挥自身优势,开展各具特色的学习教育活动。
二是制定可行的推进步骤。建设学习型党组织是一项长期工作。学校、党总支和党支部要做到每年年初有工作计划,年中有督促检查,年底有总结交流。
三是探索富有活力的学习载体。坚持运用好知识讲座、学术论坛、读书活动、理论征文、演讲比赛、知识竞赛、技能比赛、参观考察等有效载体,积极探索行之有效新载体。推出“学习型党组织建设系列专题讲座”,结合重点工作和难点问题,邀请相关专家学者为两级理论中心组作报告。加大干部培训力度,XX年举办“中层干部学校‘十二五’发展规划研讨班”、“专兼职党务干部学习型党组织建设培训班”、“青年干部素质能力提高班”和“新调入教职工培训班”。推荐一批学习书目,组织中层干部开展“读好书,谈体会,促发展”读书活动。引导青年党员成立读书小组,定期开展读书交流活动。适时引入中央党校、国家行政学院等在线学习资源。
四是搭建共享共长的交流平台。办好中青学习网,建好网络学习主阵地。搭建团队学习qq交流群、中青论坛学习社区等团队学习交流平台。积极利用飞信、数字校园短信平台、手机报等新手段,开展学习交流,提高学习效率。整合校报、中青新闻网、中青学习网、电子杂志、宣传橱窗、广播台和各部门网站、工作简报等宣传阵地,建立融合互动机制,加强学习交流。适时组织学习研讨会、经验交流会、现场观摩会等活动,促进学习教育成果的转化、利用和提高。
五是打造独具特色的学习品牌。一要打造党支部创新活动立项品牌。通过政策倾斜、经费扶持,鼓励在党支部设置、党支部活动方式、党员先锋模范作用发挥、党员教育与管理、党内民主建设等方面大胆探索,不断推进组织创新、方法创新、管理创新、制度创新和理论创新。二要打造党建课题研究品牌,通过申报中直、北京和教育部党建研究课题、完善学校党建研究成果奖励办法、设立专题研究项目等举措,鼓励和支持党组织、党员干部加强党建研究,形成一批有现实价值的研究成果。
六是形成务实管用的长效机制。党委宣传部要修订完善学校《党委、党总支两级中心组理论学习制度》、《党员组织学习制度》、《教职工理论学习制度》,进一步明确学习的时间、内容、目标、责任等要求。党委中心组每学期集体学习不少于3次,党总支中心组每学期集体学习1至3次。党委组织部、人事处要完善党员干部培训制度,建立健全激励约束制度,制定简便易行、科学规范的学习考核细则,把党员的培训情况、学习成绩记入档案,作为评优表彰的重要指标。党总支、党支部要建立集体学习和个人学习档案制度,做到学习有笔记、活动有记录、成果有体现。
第四篇:部队党委建设学习型党组织心得体会
空军xx部队党委紧密结合部队和官兵实际,着力推进学习型党组织建设,健全制度机制,抓好规范落实,促使学习成果有效转化。
建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度,扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异,干部抓提高,以研讨式学习为主,重在多学深学,融会贯通;士官抓融合,以辅导式学习为主,重在结合本职岗位和具体专业,发挥骨干作用,履行岗位责任;士兵抓基础,重在学习掌握基本思想、基本观点,培养理论兴趣、增强自觉意识。
建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》,建立“四考一补”制度:考勤,每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动,做到专时专用;考知,师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行,定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责,全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补,对缺课漏课、考核考评不达标人员,采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论,评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部,并把学习成果作为选人用人的重要条件,营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向,使学习由“软指标”变为“硬杠杠”,激发内在动力,促进时间、人员、内容、质量落实。
建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头,按级负责,各负其责,确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任,在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求,严格抓好落实,形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。
建立激励机制。及时挖掘学习创建过程中出现的先进典型,在全师范围内总结推广他们的先进事迹和成长进步模式,使大家学有榜样、赶有目标。坚持把学习效果作为评估党组织建设和工作成绩的重要内容,与评功评奖、干部调整使用、士官选改相挂钩,使学习成为硬指标,对考核评比出现问题的单位和个人,进行通报批评并限期改正。
建立保障机制。坚持把“三个半小时”作为官兵学习的重要课堂,充分利用新闻资讯开阔视野、增长知识。与中关村科技园区、驻地新农村示范基地等建立长期协作关系,作为参观见学定点单位。开办“素质大讲堂”,除邀请军地院校专家进行授课外,师团领导轮流上讲台宣讲辅导,为全师官兵增长文化知识、提升能力素质搭建起新的平台。师里先后投入80余万元,为团、营建起“指导员之家”和“指导员学习室”,投入120余万元,联通师和各团机关及8个营的政工网。组建政工信息中心,依托各级网络设立理论学习专栏,宣扬学理论先进典型,开展理论学习心得和成果交流。
第五篇:建设学习型党组织工作总结
建设学习型党组织工作总结
按照市委宣传部的要求和理论科的具体部署,我县建设学习型党组织建设于2010年5月正式启动。启动以来,得到了县委、县政府的高度重视和大力支持,成立了由主要领导任组长的建设工作领导小组,召开了由城乡各党委、各单位一把手、主管党群的副书记、宣传委员、组织委员参加的动员大会,同时下发了《XX县建设学习型党组织工作实施方案》,在宣传部设立了建设学习型党组织领导小组办公室负责此项工作,形成了由宣传部门牵头各部门协调配合的格局,使建设学习型党组织工作得以顺利开展。现将去年以来XX县开展学习型党组织建设工作的情况总结如下。
1、点面结合,多方兼顾,确保学习型党组织建设工作稳步推进
为了保证建设学习型党组织工作能够稳步推进,我们确定了“抓点带线促面”的方针,通过示范点的引带拉动作用,促进创建工作扎实开展。
一是以市级示范点创建为重点,全力抓好学习型党组织建设工作。按照市里下发的《实施方案》中创建机关、社区、学校、乡镇、企业五类示范点的要求,我们在全县范围内筛选确定了司法局、革新社区、第一小学、通泉乡、信用联社等作为第一批创建示范点。以市学习型党组织建设领导小组办公室下发的创建标准为蓝本,结合XX县各个示范点的实际情况,出台了符合我县实际的创建标准,下发到各示范点,作为开展工作时的遵循。目前,这五类示范点已经全部达到了市里提出的创建标准。
二是以示范点为引带,点、线、面结合,深入推进学习型党组织建设工作。在市级示范点建设取得初步成效后,我们充分发挥示范点的典型示范作用,以行业为线,同时兼顾不同地域、不同行业,全面推进学习型党组织建设工作。确定了国土局等十四家单位为市级候选示范点,进行重点指导,加大建设力度,国土局、地税局等四家单位通过了市里的验收,成为市级示范点。在此基础上,我们进一步加大创建工作力度,扩大示范点的覆盖面,力争在年底完成70%的创建目标。
三是兼顾不同类型,坚持分类指导,同步提高,扎实推进学习型党组织创建工作。我们专门召开了指导员工作会议,针对五类不同的示范点和城乡工作的差别,进行了分别的指导。同时,选派专人深入各示范点,现场办公,具体问题具体分析,使整个创建工作既各自特色鲜明,又实现了整体推进。
2、创新形式,活化载体,确保学习型党组织建设工作创建质量
在坚持抓好理论学习这个基础载体的同时,我们把工作的切入点确定在开展主题活动和特色创建上,通过创新形式,活化载体,丰富了创建内容,保证了创建质量。
一是注重理论学习的基础作用,保质保量开展好基层党委中心组学习。每年初,我们都下发《关于基层党委中心组 2 开展理论学习的指导意见》,明确学习范围、必学内容,规定学习次数。各党委可以根据各自的工作实际,确定相应的学习内容,作为必学内容的补充,使理论学习更加具有针对性,与实践的结合更加紧密。通泉乡根据乡镇的特点,确定了“集中+特色”的学习方式,把6月份定为学习月,党委班子成员都有辅导任务,每人联系三个村党总支,做专场辅导;召开一次由党委成员、各村党总支书记参加的研讨会,会上党委成员宣读各自的研讨文章,村党总支书记进行讨论,修改后结集。每名党员都根据各自的情况,确定相应的理论学习和实用技术学习内容,使学习真正收到了指导工作和农业生产的效果。
二是不断丰富创建形式,大力开展特色创建活动。发掘建设学习型党组织活动的丰富内涵,确定创建方向,大力开展特色创建活动。地税局在开展学习型党组织建设工作中,以“帮贫扶困献爱心”活动为平台,组织全局党员捐款捐物,为贫困户送温暖。通过此项活动,使全局党员干部意识到了肩上的责任,增强了做好本职工作,服务全县经济发展的信心和动力,也密切了党员干部和人民群众的联系。信用联社通过开展学习型党组织创建活动,组织党员干部开展业务学习,业务水平不断提高,有多人在上级部门组织的各种竞赛中获奖。革新社区开展了送理论进重点户活动,把社区居民按居住区域分成片,确定每片的理论学习重点户,组织宣讲人员登门入户进行宣传讲解,重点抓好社会主义核心价值体系和科学发展观理论等宣讲,让党的理论真正走进了基层。
三是加强载体建设,开展多种多样的主题活动。第一小学以开展“书香校园”活动为载体,通过“读书学习日”、读书活动周”、“演讲比赛”和“评选优秀学习笔记”等活动,着力培育党员教师 “学习中生活,生活中学习,树立终身学习”的思想理念,把学习能力转化为实际工作的能力,树立团队学习理念、终身学习理念,使党员教师队伍成为认真学习的模范,师德建设的模范,实践宗旨的模范,遵守纪律的模范,群众工作的模范;国土局以8项主题活动为载体,开展创建活动。一是以乡村干部为主体的巡回讲座活动,逐乡镇对村干部开展以宅基地登记为主要内容的宣讲活动。二是以局业务骨干为主讲的法律法规培训活动,开展以关注民生、服务发展为宗旨的四期机关法律法规知识培训班。三是开展国土资源法律法规知识竞赛活动。四是以实用操作能力为主要内容的基本技能测试活动。五是以电视专访、手机短信、网络信息等多种形式的“五五”普法宣传活动。六是举办“五双杯”职工篮球赛活动。七是以锻炼党员干部为主旨的庆十一“五双杯”演讲比赛。八是开展了以“突出重点工作,打造亮点工程”为主体的调研报告会。通过这一系列的活动,不仅丰富了党员干部的知识结构,也增强了职工干部的凝聚力和战斗力,充分展示了基层党组织的良好形象。
3、学用结合,学以致用,切实推动县域经济实现科学发展。
开展学习型党组织建设的最终目的是增强科学发展能力,推动经济社会实现科学发展。我们按照市委提出的抓项 4 目促发展的要求,强力推进外向化带动工业化战略升级,以科学发展观为指导,以工业开发区建设为统领,以大项目建设为支撑,以招商引资为动力,以县乡、县企共建为模式,努力打造工业经济发展的大平台,通过招商引资上项目,共建设3000万元以上工业项目12个,总投资13.37亿元,其中5月前开工项目7个,即:长青生物质发电项目,格林10万吨谷氨酸,三精5亿片司乐平,三精1000吨磷霉素钠,富康化工1200吨左磷右胺盐,科瑞9万吨复合燃料,峰雪5万吨面粉。7月开工项目5个,即:1万吨白酒,10万平方米步道板,50万张压缩板,中药材加工,40万头生猪屠宰项目。这些项目全部投产后,年可新增产值26.1亿元,税金1.1亿元。构建起以食品、医药、化工、新能源为主的工业框架体系,拉动了县域经济的良性发展。截止到目前,规模以上工业企业实现产值20亿元,工业增加值5.6亿元,税金5600万元。全县企业共安置4500人实现再就业,保持了社会的和谐稳定。