延安红色资源调研报告

第一篇：延安红色资源调研报告

09材成（2）班 学号：200910340235 刘婷

延安红色资源调研报告

当看到老师布置作业题目为红色资源调研时，我第一个就想到了延安，那是老一辈无产阶级革命家的革命圣地我久已想往之地，通过各种方式调研革命圣地延安这片红色的土地开展考察学习，系统地接受一次革命传统教育。现将了解情况报报如下

一、调研的基本情况。

延安位于陕西省北部黄土高原中部，是中国革命的圣地。延安东临黄河，与山西相临，西面与甘肃接壤，是国务院首批公布的24个历史文化名城之一。延安在历史上一向是陕北地区的政治、经济、文化和军事中心，是中华民族的发祥地之一，几千年历史的演变、经久不衰，留下了珍贵的历史文化遗产

二、调研中的几点感知。

延安，陕北的一个小城，这里留下了党的战斗足迹。翻开中国的现代革命史，延安这个名字永远都闪耀着光辉，对它的功绩，怎么评价也不会过分。陕西是在中国共产党的领导下，全国开展革命运动较早的地区之一。1931年以后，刘志丹、谢子长等，在陕甘宁边区和陕北领导游击战争、创建革命根据地，使这里成为土地革命战争后期，全国保存的一块较大的红色区域。1935年10月19日，中共中央率领红一方面军经过二万五千里长征到达陕北，与西北红军和先期到达陕北的红25军胜利会师，最终成为中共中央和中央红军长征的落脚点，诚如毛泽东所言：“没有这块土地，我们就下不了地”。从1935年到1948年，中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家在延安生活和战斗了13个春秋，被后世称为“延安时代”。中共中央和毛泽东等老一辈革命家在延安的革命活动留下了大量革命文物和遗址，这里是我们新中国红色政权的摇篮。怀着崇敬的心情，了解了王家坪、杨家岭、枣园观看了毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、张闻天、彭德怀等中央领导的故居和中央机关办公地的MV。就是在这样狭小、阴暗、简陋的窑洞里，毛泽东和老一辈无产阶级革命家，以雄才大略，运筹帷屋，决胜千里，指挥了全国的抗日战争和解放战争。就是在这窑洞的小油灯下，他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作，在这里领导和指挥了抗日战争和解放战争，奠定了人民共和国的坚定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。延安，作为中国新民主主义革命的圣地而永载史册。

在那艰苦的年代，延安的抗战大学吸引了全国无数的人，虽然那里的条件很艰苦，露天食堂，集体宿舍等，还听了《南泥湾》这首红色歌曲，想到了当年王震领导的八路军第三五九旅奉命开赴陕北南泥湾，开展大生产运动，把南泥湾变成了陕北的好江南，成为运动的一面红旗。在中国共产党的领导下，大生产运动迅速扩大到敌后各解放区，抗日军民的大生产运动取得了伟大成绩，为夺取抗日战争胜利奠定了基础。是党的方针政策吸引了大家，大家都怀着崇高的理想，奋斗目标，也正是这样，大家一块赶走了日本帝国主义，打倒了蒋家王朝。新的时期，我们更要坚定信仰，在党的领导下，和全国人民一块，继续发扬艰苦奋斗的作风，现在改革开放了，一些西方传过来的不好的思想开始泛滥，什么享受主义，金钱主义，铺张浪费等等。

三、思考与收获 延安，作为中国革命圣地，革命旧址数不胜数，但这些都是前辈们为了革命事业工作、学习、战斗过的地方，理应受到保护。然而现实却不容乐观。在中央党校旧址门口，我们看到的是一堆垃圾，一位看管人告诉我们由于缺乏资金，旧址保护的不够好，也没有开放。在八路军军政学院旧址，我们仅在草丛中看到一块能够证明身份的石碑。附近居民告诉我们，这里原先有个大礼堂，但后来就不知道什么原因被拆了。在中央女子大学、马列学院等旧址，我们甚至连一块石碑也没找到，取而代之的是一座座高耸的住宅楼。在惊叹人们创造力的同时，我们不禁为失去这么多宝贵的革命教育基地而感到痛心。

四、延安精神心得体会。

这片神奇的土地，孕育了伟大的延安精神。延安精神是我们党的传家宝，是中华民族宝贵的精神财富。

延安精神，就是艰苦奋斗的精神。

延安精神，就是全心全意为人民服务的精神。

延安精神，就是理论联系实际、不断开拓创新的精神。

延安精神，就是实事求是的精神。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，而延安精神正是中华民族精神的重要组成部分。

第二篇：井冈山红色资源调研报告

井冈山红色资源调研报告

很荣幸，在九月这个秋高气爽的季节，我怀着对老一辈无产阶级革命家的敬仰对革命圣地久已想往之心，来到中国革命的摇篮井冈山这片红色的土地开展考察学习，系统地接受一次革命传统教育。除了进行实地考察，还结合我在书中和网上收集的资料，现将了解情况报报如下：

一、井冈山基本情况

井冈山，位于江西省南部，地处汀赣两省交界的罗霄山脉中段。此次学习调研我参观了井冈山革命博物馆，大井毛泽东故居，黄洋界哨口，红军第四军医院旧址，茨萍毛主席旧居等爱国主义教育基地。听到了老一辈革命家子孙讲述的关于革命、关于理想的故事。还观看了《中国出了个毛泽东》视频等革命历史资料，并在网上查询资料，做了一些笔记。通过学习收获良多，收益非浅。

二、深刻感受革命精神

（一）丰富的革命历史知识

井冈山，是一座独特而又神奇的山，在中国革命风云激荡的历程中，她的名字，是和一代伟人毛泽东、也是和中国革命的历史命运紧紧地联系在一起的。山门口那座星火燎原的雕塑默默地告诉着我们，如果没有这块红色的土地，就不会有今天的大好河山。正是在这里孕育了中国革命的星星之火，最终化成了席卷中华大地的革命烈焰，锻造出一个崭新的新中国。通过调研学习，我不仅重温了历史，更重要的是铸造了灵魂、锤炼了信念。同时很多青年人对于新中国的创建、成立的来之不易缺乏切身感受，对那段艰苦卓绝的创业史缺乏系统的感性认识。本次调研学习弥补了我对历史革命传统知识的不足，较好的丰实了我对这一历史时期知识的了解。

（二）以苦为乐的革命精神。

在这里我亲身体会了“红米饭，南瓜汤，挖野菜呐个也当粮。”“干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上。”革命先烈们在那样艰苦的条件下，依然保持着蓬勃的革命乐观精神。深刻感受到先烈们不屈不扰的斗争精神。看到由于武器简陋，物资缺乏，红军战士们很多就是用大刀和梭镖这种简单的武器和敌人战斗，但是他们并没有因此而畏惧。黄洋界保卫战中，面对十倍、百倍于我的装备精良的反动势力，他们削竹为签，摆下竹签阵，扎的敌人哭爹喊娘；到处点燃鞭炮，挥舞旗帜，吓得敌人草木皆兵，最终只用了一发炮弹就让敌人抱头鼠窜。这种面对困难永不低头的精神是永远值得我们学习的。深刻感受到先烈们勇于献身的牺牲精神。为了革命事业的发展，千千万万的红军战士们倒在了井冈山上，红四军医院被偷袭，一百多名重伤员惨遭杀害，纪念馆到处是烈士们的雕塑和画像，他们有的是堵住敌人的枪眼，有的是为了给大部队断后，毫不吝惜的付出自己年轻的生命。在革命烈士陵园，的资料显示，在井冈山斗争时期的二年四个月中，就有4.8万多革命者献出了宝贵的生命，可碑刻在烈士名录上的只有15744名，还有3万多人连姓名都没有留下。井冈山群众的牺牲更是不计其数，由于敌人占领后实行的灭绝政策，当朱德同志带了2千银圆发给井冈山的群众时，一人一块竟然剩下了一千多块，可见群众的牺牲有对么惨烈。但是为了革命事业，没有人退缩，也没有人放弃，“敢当红军不怕死，野草过火还留根。” 正是这种众志成城的精神，让井冈山根据地在敌人的围攻下巍然不动。

三、对自身工作的启示

井冈山精神是中国革命各种精神之源，它是毛泽东、朱德等无产阶级革命家在井冈山斗争中培育的，由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝，是中国革命精神的源头，这种精神不仅在革命战争的年代里是我们克敌制胜的强大思想武器，而且在社会主义建设时期仍然保持旺盛的生命力。尤其作为青年人，我们要以此次调研学习为契机，以井冈山精神激励自身与时俱进，继往开来，积极为中华复兴努力奋斗。

（一）坚持群众路线

在黄洋保卫战中不仅有地理战略位置和战术的正确选择，还有思想战略上的主导。即发动了一切可以发动的群众。两个连的兵力，抵挡了四个团的围攻，起决定因素的还是群众，一夜之间就布好了竹尖阵，加固了防守工事，在激战中，还冒着生命危险给红军送粮食寄养。这一切归功于那时我党打土豪、分土地，为广大农民谋福利的战略政策，赢得了广大群众的支持，所以在战争中，取得了根深蒂固的战略优势，使敌人陷入人民战争的海洋，摸不清形式。这跟今天我们走群众路线，一切依靠群众，一切为了群众有异曲同工之妙。

（二）实践出真知

实践是真理的试金石。井冈山开创了中国革命的新道路，不是一天两天探索出来的，那是无数的鲜血和战火凝练出来的，革命时代的毛泽东思想，改革潮流中的邓小平理论，现在的科学发展观都是我们一代又一代共产主义者，继承传统又创新发展的理论思想。以史为鉴，可以预见坚持了科学发展观，并深入开展学习实践活动，是开创中国特色社会主义事业的战略保证，而我们基层的同志则是这战略的战术执行者，只有认真工作并深刻理解中央战略思想，不断的实践，才能真正实现社会经济科学发展。

（三）坚持理性创新

“支部建在连上”是我党基层组织建设的第一次重大实践和探索，结果证明三湾改编是中国共产党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践，标志着毛泽东建设人民军队思想的开始形成，三湾改编初步解决了如何把以农民及旧军人为主要成份的革命军队建设成为一支无产阶级新型人民军队的问题，保证了党对军队的绝对领导，奠定了政治建军的基础。我们回味历史的味道，同时要看清今天的中国特色社会主义社会的实情，在实践中，找到烹制我们辉煌事业的方法。经过此次在井冈山的学习，实地感受到了这片红色土地带给中国革命的力量，这种力量在现代化建设的今天显得尤为重要。今后的工作中我更要继承和发扬这种精神和力量，为新区的建设贡献一份自己的力量。

第三篇：江西红色资源调研报告

班级：09材成一班学号：200910340130姓名：金坤鹏

乐平市红色资源调研报告

在国庆节期间，我利用节假日空余时间前往乐平市十里岗进行了红色资源调研。在调研期间我对十里岗有了一定的了解，并完成了此报告。十里岗乡位于乐平、德兴、弋阳三地交汇处，山高林密，土地肥沃，是革命时期深山战略要冲，有着革命斗争的地理条件。1927年，革命先辈方志敏同志进行革命斗争指导工农联合暴动留下的大量足迹。现保存在篁坞石塘的方志敏故居，由邵式平同志题字，被授予“重点文物保护单位”，被省委宣传委员会列为“第二批全省爱国主义教育基地”。

十里岗乡在开发红色旅游产品进程中，一是深挖有关革命传统和历史人文景观资源，策划组织“踏历史足迹、瞻革命先烈”、“听革命故事、诵先烈诗书”等寓教于游、寓教于乐的“红色旅游”项目，通过经典情景再现，使游客身临其境，寓教于乐。二是立足山区绿色资源，在大力推进特色生态种养产业的基础上，将红色旅游与“农家乐”相结合，让游客在接受红色教育的同时推出农家特色旅游。如“吃农家饭、做农家事、住农家屋”，让广大游客感受该乡独特的红色休闲体验游，并开发一批“山野绿色食品”、“先烈事迹纪念品”等特色旅游商品。三是积极开拓旅游客源市场。它结合三地交界地带的地理优势，积极融入“红十军旧址”、“方志敏纪念馆”和“洪岩仙境”、婺源、龟峰等黄金旅游线，吸引了各地的游客光临。十里岗乡还以红色旅游和生态建设为抓手，积极打造品牌旅

游生态环境，逐步形成红色旅游与自然景观互相辉映的山区生态旅游经

镇。

在调研过程中，我发现十里岗在开发过程中过于注重了经济的利益而忽视了它对我们这下一代教育方面的意义。我认为红色资源最主要的作用还是体现在在我们这一代身处和平年代的青少年的教育方面。

首先，红色资源是当代青少年思想政治教育最直接的载体。要把青少年培养成社会主义现代化建设的合格人才, 必须坚持把思想政治教育放在育人工作的首位, 树立“以人为本”和联系实际、力求实效的新思想政治教育观, 把学生作为思想政治教育的主体和中心, 引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。通过运用学生喜闻乐见的形式和具有鲜明时代气息的活动载体和有效手段, 让红色教育资源走进学校、走进课堂,更加贴近实际、贴近生活、贴近学生,增强学生思想政治教育工作的感染力和实效性,最终走进学生促使广大青少年牢固树立实现中华民族伟大复兴的远大理想。

其次，红色资源的创新式开发是对青少年政治思想的一种创新式教育。十里岗红色教育资源是青少年思想教育内容创新的重要基础。大力开发十里岗的红色教育资源,让红色教育资源中的优质思想教育资源溶入青少年思想政治教育中去,使之成为青少年思想教育的主体和载体。但是据我调研所知：十里岗的红色资源还没有得到很好的开发和利用。很多的教育仅仅是带领学生进行下参观、或者是听下导游的简单讲解，加上各个红色教育基地文史陈列一成不变，我认为这些方

法不可能收到好的教育效果。我们可以通过增加新的展示设备,利用声、光、电和影视模拟等高科技手段,进行动态展示、场景再现,使参观的人产生强烈的视觉冲击和情感震撼,增强亲和力。这样的教育方式更容易被新一代的人接受，其教育意义比传统方式有更大的提高。

最后，红色资源应该融入青少年的生活中，而仅仅是存在于十里岗这个基地里面。我们可以以校园文化为载体，让青少年生活在一片红色的环境里。因为校园文化具有广泛的群众性、强大的渗透性、突出的参与性和自娱自教等特点,能与传统的思想教育形成互补。使用本土红色进教材,学生更是喜闻乐见。通过举办演讲比赛、听革命传统教育课、讲革命故事、参加学雷锋活动、观看有关爱国主义教育影视作品,激发青少年学生的爱国热情,对学生进行入情、入理、入心的教育,使青少年在传承与现实中找到自己思想和行为的坐标。网路作为一种新兴的媒体，我们也可以用它作为我们传播红色教育的一种工具。把爱国主义、诚信观念和集体主义等思想道德内容渗透在网络传媒之中,加大网络教育力度，致力构筑有利于青少年健康成长的网络教育空间。

红色教育资源是具有中国特色的精神和物质资源,是我们社会主义精神文明和物质文明建设的重要基础。作为一个红色教育基地，更应该把其对青少年的思想教育放在首位，而不是过于注重于其经济上的开发。十里岗红色教育基地只有通过它的努力使青少年在思想、政治有了一定的提高才不枉其红色教育基地的头衔。假使它有了经济上的收入而没有做到一个红色教育基地的应该做的、最根本的事，那它与一些普通的旅游景点何异。十里岗红色旅游基地应该保持自己的特色，发挥出它最大的红色光芒，使乐平市十里岗红色教育资源真正成为青少年的良师益友。

第四篇：井冈山红色资源调研报告重点

09材成（2）班 学号：200910340209 尧鑫

井冈山红色资源调研报告

根据老师作业布置，我怀着对老一辈无产阶级革命家的敬仰对革命圣地久已想往之心，通过各种方式调研革命的摇篮井冈山这片红色的土地开展考察学习，系统地接受一次革命传统教育。现将了解情况报报如下：

一、调研的基本情况

井冈山，位于江西省南部，地处汀赣两省交界的罗霄山脉中段。此次学习调研我主要通过上网了解了井冈山革命博物馆，大井毛泽东故居，黄洋界哨口，红军造币厂，红军第四军医院旧址，茨萍毛主席旧居等爱国主义教育基地。还观看了《中国出了个毛泽东》视频等革命历史资料，也去图书馆查了资料，做了一些笔记。通过学习收获良多，收益非浅。

二、调研中的几点感受

井冈山，是一座独特而又神奇的山，在中国革命风云激荡的历程中，她的名字，是和一代伟人毛泽东、也是和中国革命的历史命运紧紧地联系在一起的。山门口那座星火燎原的雕塑默默地告诉着我们，如果没有这块红色的土地，就不会有今天的大好河山。正是在这里孕育了中国革命的星星之火，最终化成了席卷中华大地的革命烈焰，锻造出一个崭新的新中国。通过调研学习，我不仅重温了历史，更重要的是铸造了灵魂、锤炼了信念。同时很多青年人对于新中国的创建、成立的来之不易缺乏切身感受，对那段艰苦卓绝的创业史缺乏系统的感性认识。本次调研学习弥补了我对历史革命传统知识的不足，较好的丰实了我对这一历史时期知识的了解。深刻感受到先烈们以苦为乐的革命精神。“红米饭，南瓜汤，挖野菜呐个也当粮。”“干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上。”革命先烈们在那样艰苦的条件下，依然保持着蓬勃的革命乐观精神。深刻感受到先烈们不屈不扰的斗争精神。看到由于武器简陋，物资缺乏，红军战士们很多就是用大刀和梭镖这种简单的武器和敌人战斗，但是他们并没有因此而畏惧。黄洋界保卫战中，面对十倍、百倍于我的装备精良的反动势力，他们削竹为签，摆下竹签阵，扎的敌人哭爹喊娘；到处点燃鞭炮，挥舞旗帜，吓得敌人草木皆兵，最终只用了一发炮弹就让敌人抱头鼠窜。这种面对困难永不低头的精神是永远值得我们学习的。深刻感受到先烈们勇于献身的牺牲精神。为了革命事业的发展，千千万万的红军战士们倒在了井冈山上，红四军医院被偷袭，一百多名重伤员惨遭杀害，纪念馆到处是烈士们的雕塑和画像，他们有的是堵住敌人的枪眼，有的是为了给大部队断后，毫不吝惜的付出自己年轻的生命。在革命烈士陵园，的资料显示，在井冈山斗争时期的二年四个月中，就有4.8万多革命者献出了宝贵的生命，可碑刻在烈士名录上的只有15744名，还有3万多人连姓名都没有留下。井冈山群众的牺牲更是不计其数，由于敌人占领后实行的灭绝政策，当朱德同志带了2千银圆发给井冈山的群众时，一人一块竟然剩下了一千多块，可见群众的牺牲有对么惨烈。但是为了革命事业，没有人退缩，也没有人放弃，“敢当红军不怕死，野草过火还留根。” 正是这种众志成城的精神，让井冈山根据地在敌人的围攻下巍然不动。

三、井冈山精神心得体会

井冈山精神是中国革命各种精神之源，江泽民总书记概括了24个字的井冈山精神，“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”。它是毛泽东、朱德等无产阶级革命家在井冈山斗争中培育的，由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝，是中国革命精神的源头，这种精神不仅在革命战争的年代里是我们克敌制胜的强大思想武器，而且在社会主义建设时期仍然保持旺盛的生命力。尤其作为青年人，我们要以此次调研学习为契机，以井冈山精神激励自身与时俱进，继往开来，积极为中华复兴努力奋斗。

通过此次直观性的革命传统教育，使我的心灵都受到了一次强烈的振撼。它将会成为我在学习生活中一段难忘的历程。必将为我今后的学习工作注入新的动力。

第五篇：延安调研报告

吸取红色养分 浇灌中华之花——赴延安调研报告

青年学生是祖国未来的希望，把青年学生锻造成一支用马克思主义武装起来的队伍对于中国特色社会主义事业的发展和中华民族的伟大复兴意义重大。进一步深化青年学生特别是学生党员、学生干部对马克思主义的信仰，巩固马克思主义意识形态在青年学生头脑中的地位对促进青年学生成长成才、培养社会主义接班人和建设者具有重要作用和积极意义。11月6日至8日，我校马克思主义学院组织15级全体研究生，由辅导员高超老师带队一行20余人赴延安进行学习参观和考察调研。在延安期间，我以饱满的政治热情、良好的精神面貌，随团先后参观了梁家河知青旧址、杨家岭革命旧址、王家坪革命旧址、枣园革命旧址、宝塔山、陕甘宁边区政府旧址、延安革命纪念馆、西北局旧址及纪念馆、为人民服务讲话台、南泥湾革命历史纪念馆，并与延安大学进行交流座谈。重新见证党的七大、整风运动的辉煌场景，深刻认识党在新民主主义革命时期的总路线，着重了解了党在抗日战争时期的总政策和总方针。通过现场授课的方式，真实再现了当时错综复杂的斗争历史，使我心灵上受到了很大的震撼，提高了觉悟，增强了党性，坚定了信念，更明确了作为一名时代青年尤其是信仰马列主义的青年应肩负的神圣使命和光荣责任。现将调研报告汇报如下：

一、关于延安市情的一些认识

延安是中国革命的圣地，是中国抗日民族统一战线的指挥中枢。以毛泽东同志为核心的中央第一代领导集体在这里团结带领全党全军全国各族人民，赢得了抗日战争和解放战争的胜利，实现了中华民族的解放自由，使人民成为了国家的主人，培育了宝贵的“延安精神”。

通过调研，我了解到，延安位于陕北金三角经济协作区腹地，处于宝塔山、清凉山、凤凰山三山鼎峙位置，延河、汾川河二水交汇之处位置，被誉为“三秦锁钥，五路襟喉”。全市下辖13区县，土地总面积约3.68万平方公里，总人口230万左右。延安市自然条件、生态环境虽不尽如人意，但延安人民吃苦耐劳、敢想敢干，通过自己勤劳的双手发家致富。同时，延安市大力突出旅游建设，在发展旅游经济的同时宣传弘扬延安精神。目前，延安市已初步形成以生态能源、红色旅游为主导产业的经济格局，在很多方面都培育出了值得推广的特色品牌。随着“中国梦”的深入，延安的风情美貌必将被越来越多的人所接受和流连。

二、通过调研得出的几点思考

第一、必须充分认识新时期新阶段下党要管党、从严治党的坚定决心。中国共产党何以能够担负起领导中国人民实现民族复兴的历史重任?从根本上说，是党的性质和宗旨决定的。党是用马克思主义科学理论武装起来的工人阶级先锋队，能够正确认识和把握历史发展大趋势、作出顺应时代要求的正确决策是得到人民群众拥护的最大法宝，这表明，党要实现宏伟目标，首要的是从严“管”好、“治”好自身。

中国共产党90多年来的—条基本经验，是始终坚持党要管党、从严治党，不论党面临的环境多么恶劣、肩负的任务多么艰巨，也不论党取得了多么大的胜利、事业有了多么大的发展，党始终清醒地把“管党”放在一切工作的核心地位，不断加强自身建设，以党的建设推动党的事业发展；始终坚持从严治党方针，保持党的凝聚力、增强党的战斗力。实践证明，“党要管党、从严治党”，是我们党的一大法宝，是实现中华民族伟大复兴的必要条件。

第二、必须全面把握延安精神的主旨内涵。延安精神，内涵丰富，时代性强。它是由毛泽东同志为代表的中国共产党人在延安时期领导全党在革命实践斗争中培育和形成的伟大的精神风范和群体意识，是民族精神、时代精神和革命精神相结合的产物，是我们党在领导全国人民进行革命战争过程中逐步形成的优良传统和作风。作为时代青年和学生党员、学生干部，要在深入学习了解延安精神实质的基础上，贯彻掌握、结合自身实际，理论联系实际，运用到学习和工作中来，努力实现做人与做学问的内在统一。

第三、必须深刻理解以马克思主义学风和文风推进党风的伟大意义。文风是政党思想路线、政治路线的现实载体。笔杆子问题关系到马克思主义政党的政治主张、领导方式和作风的贯彻落实，关系到党的队伍能不能做到整齐一致。马克思主义政党的笔杆子代表着党的声音。党风作为一个政党的性质和宗旨的体现，是该政党及其党员的党性和世界观的外化呈现，党风在学习问题上的反映是学风，在语言文字上的反映则为文风。毛泽东在1942年延安干部会议上明确指出，“学风和文风也都是党的作风，都是党风”。

党风是否端正，学风是否纯正，直接影响到文风的好坏。文风反之亦会影响党风。端正学风对端正党风、文风起着推动作用。归根到底，党风、学风、文风问题是党员干部的思想方法问题和对待马列主义的态度问题。深刻领会马克思主义唯物史观和辩证法，理解和把握理论学习的精髓，做到理论联系实际，这是马克思主义学风的本质要求，也是端正学风必须解决的首要问题。学风和文风要做到理论联系实际，关键在于要牢记马克思主义学说“不是教条而是行动的指南”这句话，不能只“记诵马克思主义书本上的个别的结论和个别的原理”，而是要学会用马克思列宁主义的立场、观点和方法，解释和解决中国的实际问题。

第四、必须牢固树立群众观点、坚持群众路线不动摇。密切联系群众是党的“三大作风”之一，起源于延安时期。党的最大政治优势就是密切联系群众。用群众路线弘扬延安精神的方法论原则就是坚持“以人为本”理念，始终保持党和人民群众的血肉联系，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，使我们的工作始终能够团结、汇聚、引领一批人，始终能够拥有保持最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。要注意向群众学习、拜人民为师，把政治智慧的增长、能力水平的增强奉献到人民群众的实践中，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众各项权益。只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。要坚持重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。

第五、必须自觉坚定共产主义远大信念。共产主义是历史发展的必然趋势，体现了社会发展规律的客观要求，是人类最美好最崇高的社会制度，它是我们实现人生价值的基础和归宿，是凝聚一切进步社会力量、推动社会不断前进的精神航标。我国当前正处于社会主义初级阶段，建设中国特色社会主义是我国人民的历史使命和共同理想。当前我们开创的建设中国特色社会主义的各项事业，就是朝着实现共产主义的远大理想迈进。另一方面，实现共产主义远大理想，要经过社会主义历史阶段的长足发展，我国坚持和发展中国特色社会主义，开创建设中国特色社会主义的新局面，就是为实现共产主义而增砖添瓦，是为迈向共产主义社会逐步创造条件。所以，只有坚定共产主义远大信念，才能建设和发展好中国特色社会主义事业。

三、结合自身实际浅谈若干建议

当今社会，多种文明观碰撞、多种价值观交织，马克思主义意识形态的主导地位正在面临冲击。在这种形势下，坚持革命精神，弘扬红色主旋律，是我们坚定理想信念、把准思想航向的法宝。

1、明志，以远大的志向为前进提供动能。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。“发展是第一要义”，也是我们党执政兴国的根本。而发展离不开充满激情的青春理想，离不开远大的志向作为前行的航标，离不开充满生机活力的创新创业体制机制。广大青年大学生要踊跃投身国家建设，以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃料”。要敢为人先，善于创造，勤奋求实，勇于开拓，成为改革创新的生力军。有了坚定的志向和信念，以及坚韧不拔的毅力，就一定能将志向与目标变为现实。作为青年人，一旦拥有远大志向和理想，就会不畏前行道路上的艰难险阻，敢于面对困难与挫折，就会想尽一切办法，去克服和战胜困难，就会立足当下、放眼长远，开拓奋进，从胜利走向新的胜利。

2、自强，树立坚韧不拔的顽强拼搏精神。青年人最大的优点是：有拼劲、充满活力和朝气；有激情，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。广大青年大学生，要学会独立思考、独立创业、独立奋斗。巩固和发展社会主义制度，需要几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地奋斗，只有具备百折不挠、勇往直前、顽强拼搏的精神，才能在中国崛起、实现中华民族伟大复兴的征程上，贡献自己的力量。就会在全社会形成一股升力，在各个领域形成积极向上的良好氛围，凝聚每一个人的“正能量”，从而带动和影响更多的人始终保持旺盛的斗志。

3、担当，勇于承担人才强国的重任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来，加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。科教兴国、人才强国既是国家战略，又是广大青年的历史责任。既体现了国家的意志，又表达了广大青年人的愿望。在科技和教育迅猛发展，社会信息化不断推进的背景下，当代青年有较多的机会学习、运用、创新现代科学技术。广大青年应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任，争当优秀的创新人才，成为国家富强、民族振兴的中坚力量。

毛泽东同志说过：“政治路线确定之后，干部就是决定性的因素”。当下，以习近平为总书记的中央领导集体集思广益、锐意进取，制定了各项符合全国各族人民广大同胞的方针和政策，我们只要努力丰富自己、提升自己，将自己锻造好、发展好，就是为祖国、为民族贡献一份力量，中国梦的崛起必将因时代青年人的助力而增色闪耀！