青岛科技大学在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话

第一篇：青岛科技大学在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话

在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话

日期：2014-3-22 作者： 编辑：

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同志们：

在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大战略部署。根据省委要求，我校参加了第一批开展党的群众路线教育实践活动。从整体上看，学校教育实践活动基本达到了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，作风建设取得了明显的成效。

今天我们在这里召开学校党的群众路线教育实践活动总结大会，主要任务是认真学习贯彻中央、省委党的群众路线教育实践活动第一批总结会议精神，对我校教育实践活动进行全面回顾总结，对巩固深化教育实践活动成果、继续抓好后续各项工作任务落实提出明确要求。根据本次会议主题，我主要讲四个方面的内容。

一、开展党的群众路线教育实践活动的基本情况

学校26个党总支，281个党支部，包括在职教职工党员1264人，离退休党员407人，学生党员2099人，共计3770余名党员，全部参加了本次教育实践活动。

在教育实践活动开始之前，学校全力做好各项准备工作：成立学校领导小组和工作机构，制定好实施方案，组织召开了动员大会，统一思想，提高认识，凝聚人心，使广大党员增强了搞好教育实践活动的信心和决心。

在学习教育、听取意见环节，学校中层以上党政班子、党员领导干部通过各种媒介、利用各种形式广泛开展理想信念、党性党风党纪、师德师风以及学风校风教育，组织精读中央规定的学习资料，深入学习党章和党的十八大报告，学习十八大以来总书记一系列重要讲话精神。

在查摆问题、开展批评环节，通过师生提、自己找、领导点、同事帮，认真查摆“四风”以及师德师风、学风校风等方面存在的突出问题，学校领导班子和各单位领导班子组织召开了专题民主生活会，各党支部组织召开了专题组织生活会，进行党性分析和自我剖析，认真开展批评和自我批评。

在整改落实、建章立制环节，针对查摆出来的突出问题，制定整改方案，提出解决对策，对一些突出问题进行集中治理。目前，已初步形成一系列实践成果、制度成果和理论成果，初步建立起改进作风、联系群众的长效机制，新形势下做好群众工作的能力得到进一步提高。省委督导组以高度的政治责任感、饱满的精神状态、踏实细致的工作作风，认真履行职责，对我校教育实践活动进行了全程督导。厉彦林组长等督导组同志不辞辛苦，先后参加了动员大会、校领导班子专题民主生活会等一系列会议，并就如何组织开展好教育实践活动各个环节的工作提出了很好的意见和建议，确保了教育实践活动不走过场、不出偏差。

广大师生员工普遍反映，教育实践活动的开展取得了良好成效。全校广大党员、师生员工普遍受到了一次改造主观世界、增强群众意识的深刻教育，全校各级领导干部带头反对“四风”，深入联系点及教室、食堂、宿舍一线，解决了大量师生群众最关心、最直接、最现实的利益问题，一批民生实事获得了新突破、取得了新成果，推动了学校各项事业的健康快速发展。

二、开展党的群众路线教育实践活动的主要做法

（一）紧紧围绕活动目标任务，结合校情实际，坚持把加强组织领导贯穿始终

一是高度重视，健全工作网络。学校党委按照上级要求，成立了深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，党委主要负责同志任组长、副组长，党委组织部等相关部门负责同志为小组成员。各党总支也严格按照学校党委的部署和要求，建立了领导机构，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

二是制定方案，广泛思想发动。学校党委结合实际，制定了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，明确提出了教育实践活动的指导思想和总体要求、目标任务和基本原则、方法步骤、组织领导等要求。学校召开动员大会，对教育实践活动进行了全面部署，并提出了具体要求。各党总支也结合单位实际，第一时间制定和完善了实施方案，召开了动员大会，校领导均到分管联系部门进行指导，圆满完成了动员发动工作。

三是精心指导，做好组织协调。教育实践活动领导小组办公室在教育实践活动领导小组的领导下，对全校教育实践活动进行了整体规划，作出具体安排，认真做好综合协调与指导工作，确保了教育实践活动的顺利开展。

（二）紧紧围绕领悟中央精神，深化群众观念，坚持把加强理论武装贯穿始终

一是学习内容重点明确。在动员大会之后，学校向全校副处级以上领导干部和各党支部发放了《论群众路线－重要论述摘编》等中央规定的5本学习材料、共计5000余套；先后组织了12次校领导班子集中学习、8次中层干部集中学习，认真组织观看中央电视台《新闻联播》和《焦点访谈》关于总书记指导河北省委常委班子专题民主生活会新闻报道。学校领导班子成员集体赴沂蒙党的群众路线教育基地参加党性锻炼，接受革命传统教育、党的宗旨意识和群众观念教育；走访慰问了我校驻蒙阴县垛庄镇三名“第一书记”，实地考察了学校对口帮包工作的进展情况；组织广大干部集体收看了教学片《力量》，并听取了中央党校党建部副主任戴焰军教授所做的专题辅导报告；组织召开了党的十八届三中全会精神专题学习传达会等学习会议，不断拓宽了学习的深度和广度。

二是创新形式确保质量。学校充分利用教育实践活动专题网站、活动简报等媒介，坚持集中领学与干部自学相结合，开展好理想信念、党风党纪和道德品行教育，实现学习教育的多方面、多层次覆盖。共举办各类专题辅导报告会、中心组学习交流会10余场，全校270多个党支部组织召开了专题学习讨论会，进一步深化了党员干部对党的群众观点和群众路线的理性认识。

（三）紧紧围绕加强氛围营造，着力推动工作落实，坚持把舆论引导和监督检查贯穿始终

一是加强宣传，为教育实践活动提供正确的舆论导向。学校高度重视宣传舆论引导工作，通过专题网站、官方微博、活动简报等方式，及时传达上级文件精神，全方位报道教育实践活动开展过程中的经验作法、活动成果和广大干部师生的意见诉求，成为了教育实践活动信息交流的重要平台和“开门搞教育”的重要载体。

二是加强督导，确保教育实践活动健康顺利开展。学校成立5个督导组，帮助、指导、督促各单位制订活动方案、进行动员部署、查找和解决“四风”问题、撰写对照检查材料、制定和实施整改方案等方面的工作，及时传达上级精神和学校党委部署，做到了指导有方、督导有力。

（四）紧紧围绕摆问题、找差距、明方向，深刻对照检查，坚持把聚焦、反对“四风”贯穿始终

一是广泛听取意见。校领导结合分工具体联系学院，累计完成实地走访调研200余人次，学校先后召开了8次不同层面的座谈会，“面对面”地听取广大师生员工的意见和建议。学校还通过设立意见箱、开通专线电话、组织机关部门下基层调研等方式征求意见，认真听取、了解师生群众的意见和建议 40余次，先后召开师生座谈会24次，发放问卷3220份，收集梳理各类问题、意见及改进建议1650条，为撰写对照检查材料和开好专题民主生活会奠定了基础。

二是深入谈心交心。学校领导班子重点结合查找出的“四风”问题和省委督导组的反馈意见，深入开展谈心谈话活动。坚持“重点谈”与“普遍谈”相结合，书记校长带头对照检查，与班子成员逐一谈心，班子每位成员之间互相谈心交心，主动征求谈心对象对自己存在问题的意见和改进建议。各单位领导班子和全体中层以上党员领导干部也认真开展了谈心活动。通过会前谈心交心，班子成员间增进了解、消除了误解，把问题和矛盾解决在专题民主生活会之前，为开好专题民主生活会打下了坚实的思想基础。

三是认真撰写对照检查材料。学校领导班子的对照检查材料起草过程中，学校多次召开党委常委会，对班子对照检查材料的主要内容集体研究。材料形成后，又逐一征求了每位班子成员的意见、建议，并根据督导组修改意见再次讨论和修改。每位校领导结合学习心得、个人实际、交心谈心情况和前期征求到的意见建议，自己动手撰写对照检查材料，并作了多次修改。学校党委书记认真审阅了每位校领导的对照检查材料，并提出修改意见。省委督导组对校领导班子和班子个人的对照检查材料进行了审阅把关。各单位领导班子也都按照要求，认真撰写了班子对照检查材料；全校副处级及以上中层党员领导干部，全部撰写了个人对照检查材料。

四是组织开展好专题民主生活会。学校党委领导班子用了一整天两个单元时间，召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。省委第一督导组到会指导。专题民主生活会上，学校领导班子及成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，进一步明确了努力方向和整改措施。民主生活会的氛围认真严肃、诚恳和谐，既红红脸、冒冒汗，触及了灵魂，又实现了从“团结的愿望出发，通过批评和自我批评，达到新的团结”的目的，体现了班子成员的担当精神和同志之间的深情厚谊，振奋了精神，促进了和谐，增强了班子的凝聚力和战斗力。省委督导组对专题民主生活会予以充分肯定。12月2日，学校召开专门会议，向全校通报了学校领导班子专题民主生活会情况。

学校党委高度重视各单位领导班子召开专题民主生活会的工作，专门下发通知，对会议相关工作进行系统规范。按照统一部署，各教学单位及机关党总支以党支部为单位召开了专题组织生活会。全校各党支部也根据要求开展了专题组织生活会，支部成员认真查找自己在作风方面存在的问题，提出了个人的改进措施和努力方向。

（五）紧紧围绕解决突出问题，集中群众智慧，坚持把边查边改、整改落实贯穿始终

一是听取意见与解决问题相结合，立行立改。针对师生提出的领导干部深入基层、深入师生不够的问题，学校制定完善并严格执行了校领导联系点制度、听课制度、接待日制度、联系专家和党外人士制度等规章制度，建立了密切联系师生的长效机制。针对师生提出的部分机关工作人员服务态度差的问题，机关部门开展了“增强服务意识，提高服务质量”专题教育，实行了首问负责、挂牌上岗等制度，主动接受监督；针对师生比较关注的学校有关基本建设问题，基建处、安居办进行了详细的解释说明，使广大师生及时了解相关信息。

二是查找问题与优化思路相结合，制定整改方案。针对存在问题，学校分门别类，认真制定整改方案。经梳理，确定了7类23项整改内容。召开了机关部门、直属单位和教学单位征求意见“回头看”情况汇报会，全校二十七个机关部门、直属单位和十八个教学单位在会上进行了深刻剖析，制定了整改方案，明确了改进措施、责任人、完成时限，并在专题网站进行了公示，接受全校师生员工的监督。

三是贯彻“八项规定”与改善民生相结合，实施专项整治。为确保整改实效性，学校成立了专项整治工作小组，制定了《专项整治工作方案》，对群众反映突出的“四风”问题、影响师生员工切身利益的问题，在整改落实环节中继续开展专项治理活动。目前，“会风文风专项整治”等9个专项整治工作基本完成了整改落实阶段的工作任务，取得了阶段性成效。学校还制定了《关于开展坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治工作的实施意见》，决定从今年3月至6月底，在全校组织开展坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治工作，严肃查处滥用行政权力干预职称评定、科研经费使用等7个领域的问题，把专项整治工作与教育实践活动整改落实、建章立制工作相结合，确保工作取得实效。

四是坚持破解难题与完善制度相结合，推进制度建设。学校运用“梳、改、立”三种方式，清理完善已有制度，建立健全新的制度，实现反对“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化。目前已梳理出反对“四风”问题相关的制度文件12项。其中符合现有要求、实践基础较好、师生比较满意的8项制度继续抓好落实，4项制度正修订完善。另外有12项新的制度已经制定完毕，即将付诸实施。

三、开展党的群众路线教育实践活动的主要成效

（一）全校上下受到了一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育

全校广大党员、师生员工，特别是中层以上党政领导班子、党员领导干部普遍受到了一次改造主观世界、增强群众意识的深刻教育，党性观念得到进一步提高，宗旨意识、服务意识、责任意识和大局意识有了进一步增强。大家一致认为，牢固树立师生员工的利益高于一切的理念，对师生员工负责，全心全意为师生员工服务，是学校践行群众路线的出发点和落脚点；一切为了师生员工，充分相信师生员工，坚定不移地依靠师生员工，是学校践行群众路线的活力和源泉；坚持从师生员工中来到师生员工中去，遵循高等教育规律，办人民满意的大学，是学校践行群众路线的根本工作路线和本质要求。全校师生员工践行群众路线、弘扬优良作风、引领科学发展的氛围进一步形成，尊重师生主体地位、遵循高校办学规律、以科学发展观统领学校工作的自觉性和主动性进一步显现。

（二）学校各级领导班子和干部队伍自身建设有了新气象

教育实践活动中，学校和院（部）处领导班子进一步增强政治定力、责任意识和担当精神，办学治校能力上不断提升。各级领导干部坚持民主决策，推进民主管理，积极发扬党内民主，自觉开展批评与自我批评，切实维护领导班子的团结和谐；坚持任人唯贤、德才兼备、以德为先，严格按照干部选拔任用条例的规定选人用人，树立正确的用人导向。校院（处）领导班子和班子成员严格执行领导干部工作和生活待遇有关规定，没有超标准配备车辆和占用住房。管好、用好预算经费，严格控制“三公”经费支出，把财力物力更多用在学校建设、发展和保障改善民生上。认真落实领导干部报告个人有关事项制度，严格执行廉政准则，不断加强道德修养，保持清廉本色。总体上看，基本实现了理想信念更加坚定、整治“四风”更加有效、内涵发展更加自觉的整改目标，有效推动了学校改革发展。

（三）形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的主要问题逐步得以解决

学校各级领导班子和班子成员坚持以内涵建设克服形式主义、以深化服务克服官僚主义、以艰苦奋斗克服享乐主义、以厉行节约克服奢靡之风，用群众路线推进开门整改，绝大多数问题已经基本得到了解决或正在解决中。

一是密切师生联系、改进调查研究。学校制定了《校领导和机关处级干部联系学生班级工作实施细则》、《青岛科技大学领导干部听课制度》、《校领导接待日制度》等制度，为促进领导班子成员深入基层开展指导服务以及调查研究工作提供了可靠的保障。

二是改善会风文风。继续严控校内发文数量，取消纸质简报，纸质文件发行数量大幅减少。精简文件75件，同比减少22%。推行“短实新”文风，文件和上报信息不搞“穿靴戴帽”，减少了重要性、必要性等一般性论述。实行会议的分类管理、分级审批，除党委常委会、校务会决定召开的全校性会议外，一般不召开全校性大会，部门会议尽量合并，原则上不召开专项工作总结表彰会、庆祝会、纪念会。精简会议46次，同比减少20%。

三是厉行勤俭节约。严格经费管理，全面提升科研经费管理服务能力；着手进行二级单位收入分配制度的研究和调整，提升财务管理能力；推进公务卡制度改革。严格公务接待，一般在校内安排工作餐和自助餐。严格控制会议经费开支，根据参与人数准备茶水，会场一律不摆放花草。严格公车管理，杜绝公车私用，继续实行用车派单制和“一车一油卡”登记台帐制并加强检查，对车辆实行定点维修、定点加油。较上年压缩三公经费240万元，同比压缩34%。2014年学校将进一步缩减办公、差旅、会议、庆典等支出，继续缩小“三公”经费预算。加强固定资产管理，确保国有资产不流失。继续推进大型仪器设备共享平台建设，保证仪器设备的最大化和最优化利用。

四是转变机关工作作风。各单位结合工作实际，在网上公开本单位涉及的规章制度、办事流程、具体事项负责人、联系方式、办事地点等信息，构建了密切联系师生的服务平台。活动开展以来，师生员工普遍反映，机关干部职工纪律明显加强，服务师生的精神面貌、工作水平、办事效率、服务质量、工作纪律等方面有了明显提高，活动开展取得了良好成效。

（四）一批民生实事获得了新突破、取得了新成果

学校着眼师生所急所盼，把办好师生反映强烈又非常紧迫的民生实事，作为开展党的群众路线教育实践活动的重要内容，积极进取，主动作为，有效密切了党群干群关系。

一是着力保障和改善民生。调整教职工工资，2013年10月份参照青岛市绩效工资调整方案兑现了基础性绩效工资，12月又及时调整标准，并兑现了年终一次性奖金，离退休人员的生活补贴也相应进行了调整，使教职工的收入水平有了较大幅度的提高。人才公寓项目土地预审年前已经办理完毕，设计条件、建筑设计方案等手续陆续办理完毕，现已开工建设，创业园一期工程已完成主体封顶。与崂山区育才学校共建青岛科技大学附属学校，解决了教职工子女入学难的问题。设立了“教职工爱心互助基金”，积极推行教职工住院补助和家属逝世慰问金制度，解决了广大教职员工最关心、最现实、最直接的利益问题，增强了广大教职工对学校的归属感、认同感，为促进学校事业健康可持续发展打下了牢固的群众基础。

二是切实提高后勤服务质量。全面推行后勤生活服务中心“7S”规范化、后勤物业服务中心标准化管理模式，进一步完善了“22315后勤服务热线”服务、监督、跟踪落实与反馈职能，着力为师生提供更加便捷、高效、规范、优质的后勤服务。积极采用节能革新措施，节约型校园平台建设逐步进入实施阶段。在学生宿舍厕所加装了红外感应设备或开展废水回收改造，在明德楼采用了“加压泵分时段提压系统”，有效避免了长流水现象，改造以来较去年同期共节约水费87万余元，节能效果显著。

三是共建平安校园。投入35万元对崂山校区一期监控设施进行了换代更新，在东围墙处安装了电子监控探头。投入3万元对两校区停车位进行了规划，加装了校园减速带。为学生宿舍更换了逃生指示牌，对地上消防栓及崂山校区自动供水泵房进行了排查与维修，为教学、科研实验室填补了灭火器材，确保了学校教学、科研工作的稳定和有序开展。

（五）群众路线制度建设获得新进展

学校把解决问题和制度创新相结合，把解决“四风”问题、群众问题中形成的好办法好经验用制度的形式巩固下来，努力形成推进群众路线教育实践活动的长效机制。

一是强化科学论证，确保制度建设的有效性。学校教育实践活动制度建设工作小组，由党委书记任组长，加强组织领导。工作小组多次召开会议，确定具体的承办部门和完成时间，研究制度清理中遇到的难点，指导牵头单位和配合单位开展好制度清理和建设活动。实行论证责任制度，牵头单位指派专人具体负责调研论证工作，论证组达成一致意见、形成文字材料后报牵头单位负责人初审，初审通过后送分管领导把关，最后送党委常委会或校务会讨论通过。在起草过程中及时修正制度设计中出现的偏差，使制度建设积极有序推进。

二是强化联系群众，确保制度建设的针对性。学校在制度建设工作中始终坚持把群众反映较大的“四风”问题与制度建设的空白点和薄弱点结合起来，抓住亟需制定的制度，集中力量推进。在总结自身好传统、好经验的前提下，广泛借鉴其他单位的好做法、好制度，努力将调研论证工作做实、做好，确保制度建设的质量。

三是强化整体推进，确保制度建设的系统性。学校专门下发通知，要求各单位全面梳理包括反对“四风”问题在内的单位内部规章制度，规范管理职能，完善民主监督机制。在制度梳理工作中，对近期内才修订完善的工作制度，因符合现有法规规定、在工作实践中证明行之有效、师生认可度较高，予以继续执行。确定了12项制度需要修订或制定，牵头单位和配合单位正加强沟通和协调，充分吸纳广大党员、师生意见，使制度真正经得起实践和时间检验。

（六）学校发展迈出新步伐

教育实践活动的开展，密切了党群关系，凝聚了人心和力量。学校从群众中获得了源源不断的前进动力，汲取了破解发展难题的智慧力量，各项事业健康发展，取得了一些新成绩。

一是获批成为山东省应用基础型人才培养特色名校立项建设单位。学校将以建设应用基础型人才特色名校为目标，科学制订建设方案，调整优化本科专业结构，加强专业内涵建设，深化人才培养模式改革，提高人才培养质量、增强社会服务能力。

二是高水平团队建设结出硕果。学校获批泰山学者优势特色学科支持计划。全省共获批10所高校，我校列山东大学、中国石油大学、中国海洋大学、山东农业大学之后，名列第五位。计划实施后，学校将获得3000万元的资助经费，用于支持高分子学科引进高水平的领军人才和团队，推动优势特色学科在科技创新方面进入国内一流行列。另外成功获批一名“国际千人计划”，高端人才队伍建设实现新突破。

三是协同创新中心建设进一步加强。学校以“2011计划”为契机，充分发挥我校在产学研合作方面的优势，把协同创新与学科建设结合起来，与人才培养和产学研结合机制体制探索结合起来，不断加强“绿色轮胎与橡胶协同创新中心”建设。目前，“绿色轮胎协同创新中心”已获批成为山东省高等学校协同创新中心，并正在为申报国家级协同创新中心做好准备工作。

四、巩固教育实践活动成果与做好后续工作的思考

学校教育实践活动虽取得了明显的成效，但我们清醒地认识到，与中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求相比，还存在一定的差距和不足。主要体现在：活动开展的还不够平衡，有的单位组织不够周密，将群众路线教育与工作实践结合的还不够紧密，整改落实工作成效还不够显著；个别同志理论学习还不够深入，对群众观点理解不够透彻、把握不够准确，参加活动自觉性不高；解决问题还不够彻底，一些师生员工反映比较突出的问题尚未落实，需要积极创造条件抓紧解决，一部分问题需要在教育实践活动基本结束后一段时间内才能够解决，有些体制机制也需要较长的时间才能建立和健全；活动中查摆出来的“四风”问题，仍存在着变相演化的可能。对这些问题，在教育实践活动后续工作中，学校将按照中央的要求，予以高度重视，认真分析研究，采取有效措施，切实加以解决。

当前和今后一个时期，学校还要重点抓好以下四个方面工作：

一是要继续抓好学习教育，把学习成果转化为促进学校科学发展的实际行动。要把学习贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会和总书记系列重要讲话精神作为当前一项重要政治任务，深入系统学习，深刻把握精神实质，准确把握目标要求，真正把广大干部和教职员工的思想和行动统一到中央决策部署上来，真正学会用群众工作视角和科学发展观来分析研究学校改革发展中的问题，形成全面深化改革的思想共识，以改革创新的精神推进学校各项事业的发展。

二是要进一步抓好整改落实后续工作，把整改工作落到实处。学校各级领导班子要充分认识做好整改落实后续工作的重要性和必要性，增强做好工作的自觉性和责任感。要按照中央要求，以领导班子对照检查材料和整改落实方案为抓手，确保整改的各项工作得以真正落实，向师生员工作出的公开承诺得以兑现，使整改落实的成效经得起群众的评判和时间的检验。

三是要克服“闯关”思想，进一步抓好领导班子建设。学校各级领导班子要自觉摒弃“过了民主生活会就万事大吉”的错误思想，充分利用专题民主生活会的成果，坚持严格党内生活，坚持党性原则基础上的团结，坚持用好批评和自我批评武器，增强班子凝聚力、创造力和战斗力，切实加强领导班子思想建设、作风建设、能力建设，把班子建设成为践行群众路线的中坚力量，切实提高领导班子保障和促进学校事业科学发展的能力和水平。

四是要以教育实践活动为契机，加快建设中国特色现代大学制度。群众路线是党的生命线和根本工作路线，也是建设现代大学制度的重要保障。建设现代大学制度，就必须把党的群众路线教育实践活动成效体现在学校的制度建设上。要结合教育实践活动制度建设工作，修改完善《青岛科技大学章程》，进一步梳理和规范全校规章制度体系，在体制机制上强化服务师生的功能，深入完善学校内部治理结构，探索建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度。

同志们，党的群众路线教育实践活动集中阶段即将告一段落，但践行群众路线、坚持群众观点、推动学校各项事业健康快速发展依然任重道远。青岛科技大学各级党组织和全体师生将紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻落实党的十八大及十八届二中、三中全会精神和总书记系列重要讲话精神，解放思想，开拓进取，不断深化、巩固和发展教育实践活动成果，全面深化改革，抢抓发展机遇，突出办学特色，增强办学实力，加速推进学校“十二五”规划各项目标任务的完成，努力提高人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力，努力推动学校各项事业又好又快发展，向着特色鲜明的教学研究型高水平大学的目标阔步前进！

第二篇：在学校召开学校党群众路线教育实践活动大会上的讲话

在学校召开学校群众路线教育实践活动大会上的讲话

（2014年3月31号）

各位老师：

今天召开学校党的群众路线教育实践活动动员大会，目的是部署和安排我校党的群众路线教育实践活动的各项工作，全面推进学校教育教学改革，努力办人民满意的教育。等会儿，学校党支部书记谢开礼将作主题发言，教育局巡回指导组的领导作重要指示，现在根据中央、省委、市委、县委及县教育局党组相关会议精神，我先讲几点意见：

一、充分认识学校开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

群众路线是党的生命线和根本工作路线，学校开展党的群众路线教育实践活动是新形势下坚持党要管党，从严治党的重大决策，是推动我校教育工作全面科学发展，办人们满意学校的内在需要和重大政治机遇。当前我校各项工作经过几年的努力，已经步入了较为规范的轨道，办学条件日趋完善，教育质量稳步提高，内部管理迈上新台阶。但仍存在这样那样的问题，一部分班子成员和老师工作没有动力，浑浑噩噩，党员干部的模范带头作用和先进性得不到发挥，个别班子成员工作拖沓，不推不动，甚至推也不动。工作作风不实，发表意见不注意场合，误导老师。热衷于个人小家庭经济收入或者沉湎打牌赌博。对学校或者份内的工作事不关己，高高挂起。班子成员中论资排辈，吃功劳饭吃年龄饭的现象严重，不能善始善终。师德师风良莠不齐，个别教师师德不正、思教不深、工作方式简单、唯利是图、贪图享受。身在学校心在外。困难面前、突发事故面前不能发挥党员干部的模范带头作用。有利益有名誉是党员、是领导，没有利益没有名誉就是普通老师，不是共产党员和领导干部。爱岗敬业意识不强，上完课就往家里跑，往挣钱的地方跑。许多老师教学手段陈旧，教学方式单一，不看报、不读书、不学习，安排培训挑三拣四。讲困难、讲价钱。这些问题如果不加以解决，党和政府教育惠民的政策就难以真正贯彻落实到最基层。全面深化教育改革，加快教育强县进程，关键在党组织，关键在人。既要靠坚强的组织保证，也要靠优良的作风保障。抓好抓实党的群众路线教育实践活动。使广大党员干部思想和作风得到一次全面洗礼。就能以好的作风冲破思想观念的阻碍，进一步凝心聚力、扎实推进学校工作，大家一定要充分认识开展教育实践活动的重大意义，以强烈的责任感和使命感开展好这次教育实践活动，用作风建设的新成效努力办人民满意的学校。

二、准确把握教育实践活动的部署要求，深入扎实的开展教育实践活动

（一）、准确把握这次活动的任务。

中央将这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，把作风建设聚焦到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，着力建设学校优良的校风，着力培养教师队伍优良的教风，办人民满意的学校，做人民群众满意的教师。

（二）准确把握这次活动的要求

全县教育系统党的群众路线教育实践活动，就是坚持为民务实办教育这个主题。开展学习、查找问题、推动整改。要把“照镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病”作为总要求贯彻全过程，具体到学校就是要求我们每个校务成员和党员老师对照党章、自觉查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的问题和差距，勇于正视缺点和不足，自觉加强党性修养，修身正己，端正行为，以整风精神开展批评与自我批评，在常规工作、教学质量、党性修养等方面，切实发挥模范先锋作用，为学校各项工作树立标杆。

（三）、准确把握这次活动的关键环节

这次教育活动主要有“学习教育，听取意见”“查摆问题，开展批评”“整改落实，建章立制”三个环节。按照上级部署坚持教育和实践两手抓，两手都要硬。打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住“整改落实和建章立制”两个关键，确保活动取得实效。

一、学习要抓住实处

根据安排，学校要采取各种方式认真学习党的十八届三中全会精神和习总书记系列重要讲话。学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中方县教育发展二十条》等政策文件精神。

二、征求意见要诚心诚意

要真心实意听取和征求社会、家庭、学校师生对我们工作上的意见。每一个环节、每项工作都要让群众参与，受群众监督，请群众评判。

三、查摆问题要触及思想 校务会班子成员和党员老师要突出“照镜对标，作风体检，”把问题对准，把思想根源分析透，主动接受各方面的监督和帮助。当前学校领导班子成员和党员老师最主要的问题就是不思进取，混日子，得过且过的想法严重，工作不想干，待遇不能丢。做事靠别人，名利为自己，现象严重。通过这次教育活动，校务成员和党员教师一定要改变认识，端正作风，切实时刻把入党誓词永记心中。

四、强化工作措施，确保活动不走过场，不走形式

（一）、是要加强组织领导，学校党的群众路线教育实践活动在教育局党组和乡党委的双重领导下开展工作，我校已成立了工作领导小组。我为组长，谢开礼、周於喜、谢召欢任副组长，各处室主任为成员。领导小组将精心谋划和安排部署这次教育实践活动，分步骤、分阶段，根据活动方案逐步逐条落实各项工作。同时，积极主动向局巡回指导组请示汇报，认真听取并落实好领导的意见和要求。

（二）、要坚持领导带头

校务会班子成员特别是校级领导要牢固树立从自己做起，从现在改起的意识，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以自身过硬的作风和表率行动，为干部职工作出榜样。作为校长，我在此郑重承诺：带头开展学习调研，带头做好对照检查，带头搞好整改措施，带头做好常规工作和提高教学质量，全身心投入到学校教育教学和常规管理工作中去，同时也欢迎各位老师多向我提意见、多交流多沟通。

（三）、是搞好工作统筹

开展教育实践活动必须坚持一手抓教育实践活动一手抓教育教学的常规工作，把教育实践活动和学校日常工作很好的结合起来。以作风的明显好转促进常规工作迈上新台阶，要把党员干部在活动中激发的工作热情和进取精神转化为做好常规工作的动力，以作风大改进促进我校教育工作大发展。

同志们，搞好这次教育实践活动责任重大，任务艰巨。我们要以高度负责的工作态度，饱满的精神状态和扎实的工作作风把教育局党组交给我们的任务组织好、开展好、完成好，为办人民满意的教育做出自己应有的贡献。

第三篇：党群众路线教育实践

经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述，使我深深认识到，我们做工作，办事情，必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法，就能无往而不胜。

群众路线是我党保持先进性的根本经验。回顾我党的发展历程，中国共产党发源于农村，成长在农村。坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系。我们的党员领导干部要真正成为人民群众满意拥护的领导干部，就必须坚持以全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，坚持以群众路线作为党的根本组织路线和工作路线，从群众中来，到群众中去，向群众学习，拜群众为师，贴近群众，与人民群众同呼吸、共命运，才能加强与群众的亲密联系。我们党以农村包围城市，最后夺取全国的胜利，就是因为走群众路线，团结争取全国人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是这个道理。

群众路线是提高党的建设科学化水平的重要任务。坚持以人为本、执政为民的理念，牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，是党的建设科学化水平的一项重要任务。新形势下，我们要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。要善于做好群众工作，坚持问政于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。“联村联户、为民富民”行动的开展，就是省委关心群众疾苦的具体体现。想群众之所想，急群众之所急，要求党员干部深入实际、深入基层、深入群众，去知民情、解民忧、暖民心，这样才能不断提高党的建设科学化水平。

群众路线是我党永远立于不败之地的根本保证。密切联系群众是我党的最大政治优势，脱离群众是我党执政的最大危险。当前，利益关系调整、社会矛盾凸显的情况下，遗留问题和现实问题相互交织，合理诉求和无理诉求相互叠加，直接利益和间接利益的相互纠结，保持党同群众的血肉联系具有更加重要的意义。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在联村联户过程，当得知我们的干部是帮老百姓来脱贫致富，是帮助该地区的发展而来，他们是无比的高兴，就把我们当亲人，当朋友。因此，在实际工作中我们必须着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素。使我党在任何考验和危险面前永远立于不败之地。

第四篇：参加党群众路线教育实践活动个人心得体会

参加党的群众路线教育实践活动的个人心得体会

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

“要在全心全意为人民服务上取得实效”，实质上就是对全党、全军、全国各族人民和各行各业及其党员干部，在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意为人民服务新要求”，虽然是老话题，但却赋予崭新的内涵，其新点、亮点和关键点，就是“新要求”。“全心全意为人民服务新要求”，就是在国际国内新形势下，在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段，提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求，完全符合时代潮流、符合党心民心，符合人民群众的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奋，吹响党和人民同心同德建四化、齐心协力奔小康的进军号角，吹响了建设和发展中国特色社会主义，实现我们党提出的“两个百年”奋斗目标号角，具有极强鼓舞力、感染力和号召力，具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。

十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的社区工作人员，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。

回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，就不能算是一名合格的公务员，一名优秀的科技管理工作者。新时期科技管理工作者更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。

我单位是联系人民群众、高新技术企业的桥梁和纽带，在新形势下为进一步推进高新技术管理工作建设，发挥高新技术在支撑城市经济社会发展中的应有作用，做好工作，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务企业、才能更好符合科学发展观的要求。

党的群众路线教育实践活动学习心得体会

清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持边学边查“照镜子”，以党章为镜子，认真对照党的纪律、对照工作要求，对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定，深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题，敢于照“短处”、照“真容”，做到知耻而后勇、知不足而奋进。培养高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部工作的生命线。我认为做到五个“树立”：

一要树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。

二要树立为基层服务、为质监事业献身的理想志向，忠诚党的事业，兢兢业业，踏实工作，乐于奉献，把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”，不断攀升，不断奋发，不断进步。全心全意，做服务于民的党员。“为政之要，在于安民；安民之举，在于察其疾苦”，作为党员，我们要用自己的努力和艰辛，换取人民群众生活的甜美和幸福。以诚心诚意的态度、孜孜不倦的热情、求真务实的作风为群众排忧解难；要以时不我待的责任感和紧迫感，多行惠民之举，多办利民之事，切实把为群众反映的工作落到实处。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，在平凡的岗位上为广大人民谋利造福。

三要树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。作为党的干部，应该时刻牢记肩负的职责，应该尽自已最大努力去履行好自己的职责，保持奋进不息的精神，为质监事业发展多尽一份责任，多贡献一份力量。

四要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起，从小节着眼，以反面的典型警示自己，以肩负的责任鞭策自己，紧把“关口”，坚守“底线”，堂堂正正做人，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，始终做到一尘不染、一身正气。

五要树立良好的信誉，自觉维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。

一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，衣冠正、行为端、工作实、形象好，在于我们每个党员干部的事业心、责任感和使命感。

党的群众路线教育实践活动心得体会（教师适用）

坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三，群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。坚定不移地贯彻执行党的群众路线，密切联系、努力服务广大人民群众，是我们党历来所倡导和要求的。

要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨，想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准，不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的主人，是推动社会向前发展的决定性力量。只有虚心向人民群众学习，才能不断汲取智慧和力量，团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

要认真解决同人民群众的感情问题。感情是党群干群关系的纽带和基础。只有在感情上同群众打成一片，才能在思想上与群众共鸣，在行动上与群众合拍。一方面，任何时候都不能忘本。党员干部本身就是人民群众的一分子，是在人民群众中成长起来的，应与人民群众同呼吸、共命运。如果忘记了这一点,在感情上与人民群众渐行渐远，最终便可能做出背离人民群众的事情。另一方面，要带着感情做工作。特别是广大基层党员干部，与群众接触最多，只有对群众怀着深厚的感情，工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性，真正把群众的事当成自己的事办，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准。也只有如此，才能赢得群众的信任、理解和支持，为解决难题、做好工作打下基础。

要认真解决工作作风和工作方法问题。随着改革开放的不断推进、社会主义市场经济的不断发展，人民群众生产生活状况大幅改善，信息获取渠道越来越多，对服务的要求也越来越高。党员干部要适应形势和任务的新要求，必须在密切联系、努力服务群众方面做新文章，不但要注重解决态度和感情问题，而且还要注重解决工作作风和方法上的问题，把联系群众、服务群众的工作做深、做细、做好。当前，在工作作风和方法上，群众反映强烈的两个问题，一是形式主义，二是官僚主义。要解决好这些问题，必须把对上负责与对下负责统一起来，把言与行统一起来，发扬脚踏实地、真抓实干的良好作风，采取科学严谨、符合实情的工作方法。一要倾听民声，了解民意。群众的呼声，直接反映出他们在生产生活实践中的真实意愿，是其根本利益的综合体现。因此，党员干部应该把群众的呼声作为了解情况、思考问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到，与群众打成一片，更要心到，当群众的贴心人。只有这样，才能真切地感受群众的情绪，清楚群众的需要，增强互信，消除隔阂，为科学决策取得第一手资料。二要公平公正，让人信服。既要以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众的困难，又要以理服人，把政策讲透彻，把道理说明白，耐心做好解释沟通工作，赢得群众的理解和支持，还要以法服人，不徇私情，不带偏见，坚持公开、公平、公正的原则，让群众监督，使群众信服。三要真抓实干，力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起，以实事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不仅“想到”、“说到”，还要“抓到”、“做到”，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要检查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。

要认真解决保障和改善民生问题。民生问题连着民心，是群众利益的最直接载体。抓住了民生问题，就抓住了构建和谐社会的关键。一要善谋富民之策。在解决就业、住房、教育、医疗等群众最关心、最直接、最现实的利益问题上狠下工夫，让群众共享改革发展的成果。二要恪守安民之责。坚持从平安建设抓起，让群众安居乐业，促社会和谐稳定。构建防控体系，强化社会治安综合治理推动和谐；创新工作方法，妥善化解各种矛盾维护和谐；倾听群众呼声，畅通民主渠道促进和谐。三要多办为民之事。以作风赢得民心，注重把干部作风的转变体现在行政效能上，把高效的服务寓于经常性工作中；以实事凝聚民心，把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上；以帮扶温暖民心，加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会

十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向，提出明确而具体的要求。面对新任务，迎接新挑战，实现新跨越，再创新辉煌，进一步增强全党同志的群众观念，实干精神和廉洁意识，非常必要，合乎时宜。我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

一方面要高度重视抓好落实。要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群

切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。精心组织，加强领导，迅速成立领导小组和工作机构，制定出具有各自特色的工作方案，按照市委确定的工作方案，一步一个脚印，扎实抓好落实。

另一方面要加强勤奋务实的作风建设。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。使务实成为一种风尚，切实加强干部职工作风建设。根据各地具体情况，每个单位每年要有新进步，扎扎实实办几件实事，多做打基础、谋长远的事，多做惠民利、解民难的实事。上级要加强对下级的检查、督导，掌握下级工作的实与虚，了解下级工作落实情况。就干部职工作风问题，甚为关键，各单位必须敢抓、敢管，调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，形成风清气正，干事创业的良好氛围。使全体人员不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为，索拿卡要的人或事，要敢于过硬，敢于处理，敢于曝光，使人人敬畏制度、纪律。

群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。

人民是历史的真正创造者和推动者，人民的逐步解放最终要靠人民自己，党的理论和主张只有掌握了群众、变为群众的自觉行动，才能真正起作用。

老百姓知道，我们往往不知道；老百姓明白，我们往往不明白；老百姓清楚，我们往往不清楚；老百姓是真善美的化身，我们往往成为假恶丑的脏窝；老百姓是对的，我们往往是错的。所以要相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去，坚持民主集中制、站稳群众立场、全心全意为人民服务。

一定要真实了解民意民愿民需，发现问题、解决问题，为民造福。我们党存在的全部意义和价值就在于为民造福，使人民不断得到民族解放、政治解放、经济解放、文化解放、社会解放等，直至实现所有人的全面自由发展。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会2 在2013年6月18日，在北京召开了党的群众路线教育实践活动工作会议。会上习总书记要求全党同志以实际行动密切党群干群关系，并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。这次会议同4月19日的中国共产党中央政治局会议一脉相承，同样指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，来次“大扫除”，以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

我党是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧，羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。这次会议上，总书记细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。他说，照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，则主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

洗洗澡，是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

治治病，是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会3 七月以来，技师学院组织全体教职工开展党的群众路线教育实践活动，展开了整治我们自身或身边“四风”问题。现如今形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等违背党的性质和宗旨并为群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。故我们要坚决支持党中央开展整治“四风”运动，要充分理解党中央从严治党的决心，整治“四风”要从身边做起，不能一阵风，要接收群众的监督。

通过观看《筑梦之基》和《永恒的信念》专题教育片，又深刻体会到“依靠群众”就是坚持走群众路线。党的群众路线是什么？就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。影片回顾了历史，剖析我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党治理党和国家的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。深深理解到深入开展党的群众路线教育实践活动才能更好地实现我们每个人的“中国梦”。

中国梦是什么？每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容。安居乐业、身体更健康、城市更美丽……不同岗位，不同阶层的市民的梦想汇聚在了一起，每一个人小小的幸福感堆积在了一起。虽然不同人梦想的具体内容不同，但“人同此心”，共性是中国梦的核心内容：富强、民主、文明……如果用一句话概括，那就是：每个人都活得更好。因此，我们可以说，来自普通百姓的民生愿景，是中国梦的筑梦之基。

针对我们自身工作的情况，我们学院每一位教师都应该以师风建设为突破点，以提升技工院校教育的服务水平，我们更应该对教师自身行为进行自查，自评。深入开展评价活动，即学生评价教师，家长评价教师。积极开展社会实践活动，深入企业学习交流，提升校企合作的层次，对接社会人才需求，搞活学生定岗实习，努力提升用人单位对我校及学生积极的印象反馈评价。

总而言之，通过这次深刻的学习，使我懂得如今美好的生活来之不易，以更大的工作热情投身本职岗位，以实实在在的工作成绩来实现自己的“中国梦”。

第五篇：党群众路线教育实践活动的调研报告

根据州局、县委开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，我局采取调研走访、座谈交流、征求意见表等方式，深入机关、企业、挂钩联系村进行随机调研，着重了解局机关及党员、干部在作风方面存在的突出问题。现将调研情况报告如下：

一、当前党员干部在四风方面存在问题的具体表现

(一)宗旨意识较淡薄。少数干部缺乏事业心和责任心，深入基层、深入群众不够，解决群众关心的实际问题不够好，没有切实做到换位思考，没有做到想群众之所想，急群众之所急。下乡进村往往是“身下心不下”,深入基层真正倾听群众呼声较少，关心群众疾苦不够。帮扶企业、服务企业不够，大多走访企业仅仅是为了检查而检查，没有深层次解决企业发展上的管理困难、技术困难。

(二)思想认识不到位。少数党员、干部对落实“八项规定”、改进工作作风的新形势、新要求了解深度不够，存在认识上的误区，没有作好打持久战的准备。存在侥幸心理，在落实“八项规定”和抓作风建设时搞“变通”,自我约束力不强。

(三)干部作风不扎实。少数干部进取心不强，对工作认识不到位，没有明确自身工作职责，工作中心不突出，常常是“胡子眉毛一把抓”,缺乏活力、干劲，工作不深入，工作效率不高。

二、四风问题的产生原因分析

(一)思想认识不够深刻，心态不够平衡。少数党员干部存在攀比思想，喜欢与同行比权利，与商人比钱财，与群众比自由，追求花架子、大场面、图享乐。侥幸心理仍然存在，有的党员干部认为现在生活水平提高了，吃喝玩乐很正常，只要不把公家钱财拿回家，吃点喝点玩点不算什么。有的认为“八项规定”只是一阵风，狠刹“四风”也是口头上喊喊，只要不做过头，“对策”到位，就不会出问题。

(二)管理制度不够健全，监督不够到位。省、州、县各级都对执行中央“八项规定”作出具体要求，我局也结合实际制定了实施办法，但是对干部作风中存在的“四风”问题，没有建立科学的、操作性的管理制度，使得有些问题难治理、难定性。同时，在监督执行有关制度时，存在缺位现象，有时碍于情面，听之任之，未能较好地正风肃纪。

(三)激励机制不够完善，奖惩不够力度。干部考核评价结果运用不够，对严格执行中央“八项规定”、狠刹“四风”,并作出表率的单位及党员领导干部，未能从政治上、工作上、生活上给予实质性奖励。同样，对在执行中央“八项规定”打擦边球，“四风”问题中小错不断的党员领导干部，缺乏刚性的惩戒举措，使得有些党员领导干部产生了“守纪就是吃亏”、“小问题没关系”等不良思想和侥幸心理。

三、结合质监部门实际，积极探索解决四风问题的有效措施

(一)加强学习教育。通过开展群众路线教育实践活动，加强对领导干部的教育，通过组织开展系列的教育培训活动，大力提升一切为了群众、真心服务群众的宗旨意识。坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，把群众的实践作为工作的动力源泉，进一步提高思想认识，解决好“我是谁”的问题。要切实摆正同人民群众的关系，加强理论政策学习，虚心地向群众学习，倾听群众感受和愿望，深入了解民情民意，增强群众观念，加强批评和自我批评，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，真心实意地做人民的公仆，全心全意地为人民服务。

(二)完善制度建设。结合自身实际，对有关制度规定进行梳理，细化贯彻落实八项规定的具体办法，确保转变作风有章可循。要进一步健全完善坚持群众路线的制度规范，明确在制定政策措施、拟制工作计划、决定重大事项时，必须充分调查研究，广泛听取企业、群众的意见。加强人才队伍建设，要多渠道吸纳年轻化、知识化人才加入干部队伍中。在干部选用上，要通过竞争上岗等形式，让人才脱颖而出，把那些真正“想干事、会干事、干成事”的人放到主要岗位上，予以重任。

(三)深刻自我批评。领导干部要敢于正视问题，紧密联系实际，对照八项规定深入查找自身在联系群众、调查研究、会风文风等方面存在的问题和不足，还要拓宽渠道、开门纳谏，通过多种方式真正把问题找准找透。对经常出现的问题要着重从规律上找原因，对反复发生的问题要着重从制度上找原因，对长期存在的问题要着重从主观上找原因，抓住问题实质，找准思想根源，有针对性地制定整改措施。对干部作风问题，既要有长期规划，持之以恒地抓下去;又要立足当前，对群众反映强烈的突出问题适时开展专项治理，集中力量解决。

(四)强化监督约束。要将监督执行八项规定作为一项经常性工作来抓，坚决防止走过场、搞形式主义。要把落实八项规定的情况纳入领导干部考核内容。要充分发挥舆论监督和社会监督的作用，积极回应群众对干部作风问题的反映。对领导干部违反八项规定的问题，要迅速介入、准确核查，对经核查属实的，要给予组织处理或党纪政纪处分，涉嫌违法的要及时移送司法机关处理，决不姑息。

(五)提高服务效能。质监工作要紧贴县域经济发展大局和社会和谐稳定的实际，进一步深入把握社会、企业、群众的所需所求，充分发挥质监部门在“保增长、保民生、保稳定”中的职能作用。首先将各项服务的办事内容、办事依据、办事程序、办事标准、办事结果、办事时限、咨询电话、监督电话等进行政务公开。秉承公正公开的办事原则，使办事程序透明化、公开化，诚信公正，营造和谐的工作气氛。其次，提升服务质量，塑造文明诚信形象，真正使办证窗口让社会欢迎、政府需要、企业满意。建立健全一系列规章制度，以规章制度来衡量和规范工作人员言行举止，转变思想观念，强化工作人员的服务意识、政治意识和大局意识，提高为人民服务意识。抓好作风建设，主动热情，真诚、文明、规范服务，做到急事急办、特事特办，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良现象。

群众路线是党的生命线和根本工作路线，质监部门作为联系群众最密切、服务群众最直接的窗口单位、执法部门，要深刻领会党的群众路线教育实践活动的深刻内涵，牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，以群众满意为目标，深入基层、企业一线，查找并解决“四风”方面存在的突出问题，深入开展“质量兴县”、“计量惠民”、“标准强企”、“质监利剑”等质监惠民活动，着力打造效能质监、法治质监、科技质监、和谐质监和廉洁质监，助推地方经济社会跨越发展、快速发展。