习近平在北京大学座谈会心得

第一篇：习近平在北京大学座谈会心得

学习总书记在北京大学座谈会上

重要讲话精神的心得体会

2014年10月13日，沙子坡小学全体教师在任达福校长组织下学习了“关于总书记在北师大重要讲话精神。”

教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是人民振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

一个民族、一个国家要想始终屹立在世界民族之林，那么她首先要做好的是教育，因为教育是一个国家的基础，是一个国家经久不息、薪火相传的根本，因此，教育永远不能落后，也永远不能停止。在生活中我们常说“生命不息、战斗不止”，而在教育中我们常说的是“活到老、学到老”。这些话是一种激励，在于警惕世人，在于鞭挞“活”着的我们。

自改革开放以来，我们的祖国首先就恢复了高考制度，使我们国家的教育迅速的腾飞了起来，我们国家的教育在邓小平等国家领导人的带领下得到了迅速的发展；如今我国的教育在总书记等领导人的带领下日益辉煌，取得了世界瞩目的成绩。经过几代人的努力，我们的国家建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，极大提高了全民族素质，强有力地推动了我们国家的经济社会发展，这是一件大功德、大智慧的事。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”首先，作为一名教师，“传道”是根本，因为“传道”就是教会我们的孩子们学会“做人”和“为人”，因此，作为一名教师的前提是要拥有良好的“师德”。只有如此你才能教出好学生。其次，是教会我们的孩子知识和道理；最后，才是为我们的孩子解惑。古人云：“经师易求，人师难得。”古人尚且能明白如此道理，更何况生活在现代社会的我们呢？

在这次的学习中习总书记告诉了我：

第一，做好老师，要有理想信念。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。

第二，做好老师，要有道德情操。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

第三，做好老师，要有道德情操。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。有爱才有责任。

我们的老师在“传道授业解惑”时，应首先打好自己的知识基础，要做到“既要授人以鱼，又要授人以渔”因此，一个优秀的教师首先要做好的是自己，在国外就有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”纵观古今中外的教育史我们不难看出，都在体现的一点就是：“要想学生拥有一滴水，教师必须要有一桶水”。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这是对教师的最真实的写照，特别是对我们身处在农村的教师的真实写照，教师！一个“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的职业，不求流芳千古，只求不误学生；不求桃李满天下，只求无愧于心。

第二篇：青年的自我修养——习近平总书记北京大学师生座谈会心得分享

青年的自我修养（讲稿）

——总书记北京大学师生座谈会心得分享

同学们大家好，很荣幸能站在这里跟大家做这样的分享交流，首先请允许我做一个简单的自我介绍：我的名字叫赖万冲，目前是咱们17级五班的团支书，在座各位中我认识的和认识我的应该有一半同学，所以就希望能在未来我们的集体生活中和另一半的同学相识相知成为朋友，关于我个人，请添加好友了解更多相关资讯。

接下来我们就进入正题，今天我想要分享的题目是《青年的自我修养》，是我个人就***5月2日北京大学师生座谈会上的讲话发表的一些感想。开始之前想问大家一个问题，大家都看过5月2日北京大学师生座谈会上***的讲稿吗。

首先想要分享给大家的就是这段总书记在十九大工作报告中对青年的寄语。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。看完这段话，我的第一感受是，青年不再是少年，我们不再是不懂事的孩子，而应该是我们的国家，我们的民族的顶梁柱，甚至说，中坚力量。这一点强调的是什么？是心态的变化。当我们跨

入大学，我们不再是被老师强迫着，家长监督着的孩子，而是成为了有自主权利的成年人。但是，拥有自主权利的我们，却不一定拥有自主意识，小到自我管理自主学习的意识，往大了说，就是没有自觉担负起青年使命的意识，什么使命，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的使命。正如总书记所说的，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

这就是关于总书记对青年的寄语，我的一些看法，为什么要提到这些呢，是因为后面我要分享的内容在我看来，应该全都是立足在青少年的使命这一基础上的。接下来就是今天我想要分享的内容。我将从教育和青年两方面来谈一谈我的一些感受，最后再做一个总结。

一、教育

***说，大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方，我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我将从大学教育的现状、目标和要求三方面浅谈大学教育。

首先是我国大学教育的现状，我国大学的教育呈现的就是ppt上所陈列的这些情况（指ppt）。统计显示，现目前全国共拥有近3000所普通高等学校，2018年大学毕业生已经由十年前，也就是2008年的毕业人数559万人次增长到820万人次，这是一个恐怖的增长，充分展示出了我国教育规模扩展的迅速。但是，不用想也知道，这近3000所院校和820万的应届毕业生中，质量参差不齐。除此之外还有一点问题

就是办学效益增长缓慢。关于思想引领，则表现出的是学生本身的一种排斥性，包括我们团学思想的学习等，都是不怎么被我们广大青年接受的，就这一块来说，可能需要的是更多方式方法上的创新。最后就是急需人才，为什么急，后面我会讲到。

其次就是我们的办学目标，按照***的原话：加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。在这里我也是专门去查了一下什么叫内涵式发展，内涵式发展和外延式发展相对，就是这里的抓住事物的本质属性，强调事物“质”的发展，说白了就是，面子要争，里子也要有。（切ppt）要实现高校教育的内涵式发展，我们就必须要从这五方面做出突：教学理念、学校文化、教育科研、教师素质、人才培养工作。当然对于每所高校肯定有自己不同的情况，我也就不再妄言了。

之后就是***提出的对于教育者的要求，所谓由教入学，我想我们作为学生也可以从中学到一些东西。

●坚持办学正确政治方向。这是对办学最基本的要求，其实也是对我们在座各位的要求，政治正确应该是一切工作开展的前提条件，办学的政治正确是一种思想引领，但是意识形态的改变更需要我们在做各位这样的积极分子来潜移默化的影响身边的同学。所谓“经济基础决定上层建筑”大概也就是这样的道理吧。

●建设高素质教师队伍。这一点可以说是一所学校教育质量提升的必由之路，所谓言传身教，老师的行为素质在学

生身上多有体现，高素质的教师队伍是培养高素质的大学生所必需的。同时这句话对我们传达出的还有就是，我们不仅仅可以从老师身上学到知识，老师身上的优良品德也是我们需要去领略，却学习的。

●形成高水平人才培养体系。高水平的人才培养体系才能更有效的培养出高水平的科学技术人才，也是我开始讲到办学效益增长的一大助力。

二、青年

接着就是我们的第二部分，我也是想从这四个方面来阐述自己的一些观点。

首先就是时代的需求，“到2020年全面建成小康社会，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”到2020年，大家也才20出头的年纪，2035年也不过才30多岁，正值壮年，到本世纪中叶，就是2050年前后，大家可能也就50出头的年纪，真正能够做到全程参与。***在十九大报告中指出，新时期正是处于决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化强国新征程的时代，就在前几天的5月29日，人民日报报道了***在院士大会上《核心技术要不来买不来也讨不来》的讲话，技术只能靠自己，这也就是前面提到的，为什么我们急需人才，人才在哪里，广大青年就是我们未来的人才。***说：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理

想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”而我们最终要成为的就是，社会主义建设者和接班人。

社会主义核心价值观是十八大提出的，在十九大已经召开的今天再来提到好像是有一点过气了的感觉，但是，我不这样认为。大家都知道像美国，特别是印度，他们的人民团结起来靠的是什么？是宗教对吧。除此之外就还有古罗马的团结靠的是契约精神，那中国的上下五千年传承至今靠的是什么呢？我就不卖关子了，因为我知道你们不知道。到现在有很多人认为中国传承至今的的根本是统一的价值观。而我们的社会主义核心价值观就是我们在加上社会主义标记以后，我们的社会主义社会的统一价值观，这么说来，大家应该就知道它的重要性了吧。

那么我想问一下，大家都知道社会主义核心价值观是什么吗？（互动）

社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面阐述了全国人民对社会主义以核心价值观具体内容的最大公约数，是人民意志的体现，具有强大的感召力、凝聚力和领导力，对引领社会思潮、凝聚社会共识具有重大理论意义和实践意义。作为当今社会的有志青年，我们更应该了解和学习社会主义核心价值观的深刻内涵，并在实践生活中坚持下去。

在之后就是***提出的对青年的四点要求：执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，分别对应的应该是我们的意识形态、道德追求、理论知识、理论实践的要

求，我们也应该从这些方面严格正确的要求自己，并努力影响身边的人，这应该是我们青年应该有的自我修养。

最后是***对我们青年提出的四点希望，首先是爱国，爱国是我们的立德之本、立功之源。大家从小都接受的是爱国主义教育，我相信大家都是爱国的。但是网络上总有一些把爱国和爱党对立起来的反动分子，希望大家不要受其影响，早在15年，***就做过只有爱国爱党相统一，爱国主义才是真实的的讲话，大家可以去搜索看一下相关报道，我也就不赘述了。

第二个是立志，立志是奋发进取的根本动力，青年不仅要立志，还要立远大志，立高尚志，要有为中华民族的伟大复兴贡献力量的志向。我们所在的社会，我们所在的世界还存在很多的问题，青年人要做到不是不断的吐槽它们，或者说去当键盘侠，当嘴强王者，而是想办法去改变它。

求真和力行和前面的四个要求就有了一些重合，我也就不再多说了。

最后，我要表达的青年的自我修养应该是怎样的呢？用一句话来概括，就是：自觉成为又红又专的社会主义建设者和接班人。“红”指的是具有政治觉悟，坚持社会主义道路，坚持爱国主义，坚持党的领导，思想层次高，思想觉悟高，生活中发挥思想引领的榜样作用。“专”指的是掌握专业知识，作为学生的我们，本职工作是学习，抛却学习一味追求其他就是舍本逐末，在新时期的今天，在急需人才的今天，我们更应该积极学习，掌握专业知识，努力创新突破，为祖

国的社会主义现代化强国建设之路贡献力量。红专本不是贬义词，所以也请大家不要去厌恶它排斥它，我们就是要做红专的人，最终我们还要成为又红又专的社会主义的建设者和接班人。正如***讲的那句：“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”

我的分享到此结束，请大家批评指正！谢谢！

第三篇：习近平总书记在北大座谈会讲话心得

学习总书记在北大座谈会的讲话心得

2018年5月28日

在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。在北大，习近平参加了师生座谈会，认真听取青年学生发言，与他们亲切交流并发表重要讲话，给青年人提出了新要求和新期望。

“实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩”，“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”“广大青年要忠于祖国、忠于人民……把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”……习总书记的句句良言，在广大师生中和网上网下，立即引发了强烈反响和热烈讨论。

无论古今中外，青年人都是一个社会的中坚力量。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。青年群体的精神面貌、理想抱负和价值取向如何，在很大程度上，决定着国家和民族的未来。走在新时代的大道上，青年逐梦奋斗的加油呐喊尤为响亮。习总书记的殷切嘱托拨云见雾，给青年群体指明了奋斗的方向和方法；润物无声，也说到了万千学子的心坎上。一句句嘱托，既高屋建瓴也平实明畅，更像是一个长辈的谆谆教诲，娓娓道来，饱含期望。爱国，爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。作为青年，我们理应深刻地总结爱国主义的历史经验，正确地认识我们伟大的祖国，正确地认识我们每一个人对中国的责任，使中华民族的爱国主义精神不断发扬光大。

励志，古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们青年要学会坚持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。

求真，求真是人类完善自我，追求价值的历史性行为，更是一种科学的态度与境界，也是人类文明得以传承发展的精神动力。建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。

力行，世上没有东西可以取代坚毅的地位。有才能而失败的人比比皆是，才华横溢却不思进取者众多，受过教育但潦倒终生的也屡见不鲜。唯有坚毅的人无所不能。作为新时代的青年，我们脚下的路还很长很长。广大爱国青年们，让坚毅成为我们的信念，让自强成为我们的脊住。

今天这个时代，经济飞速发展、科技日新月异、文化异彩纷呈、人生选择丰富多元……与过去相比，今天的青年人拥有更多更好的机会和选择去施展才智。当然，也面临着更多不确定的诱惑与挑战。也正因为如此，今天才更要重申理想信念的重要，胸怀家国踏实奋斗的宝贵。理想指引人生方向，信念决定事业成败。每一个青年，都应主动将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中，将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连。如此，青年心中才有阳光，眼里才有远方，脚下才更有力量。

“青春是用来奋斗的”，党和国家也时时在为每一个青年的奋斗保驾护航。近几年来，一系列深化高校管理体制改革、鼓励青年大学生创新、方便大学生就业的政策文件先后出台，落地生根。揆诸现实，青年大学生虽然面临着某些工作和生活上的烦恼，但与过去相比，他们在求学、深造、实习、晋升、落户、迁移和流动等方面，也享受着越来越多的政策红利和实惠。在这样的时代背景下，青年群体更要志当存高远，“同人民一起奋斗”。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代，给了青年人更多新平台、新机会，也对青年人也提出了新要求和新担当。不惧艰难，不畏风霜，扎根人民，奉献国家，青年的奋斗更显分量。青年一代只有坚定理想信念，牢记“爱国、励志、求真、力行”，才能把好人生的“方向盘”，在逐梦的路途上脚踏实地、行稳致远。

第四篇：习近平在北京大学考察时强调

习近平在北京大学考察时强调

青年要自觉践行社会主义核心价值观 与祖国和人民同行努力创造精彩人生

新华网北京5月4日电（记者徐京跃、霍小光）在五四青年节这个属于青春的节日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日问候，向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

今年是五四运动95周年，北京大学是我国新文化运动的中心和五四运动的策源地。习近平一直关心着北京大学改革发展和师生学习工作生活情况，近年来多次来这里考察调研。

春天的燕园，湖光塔影，绿树婆娑。上午9时，习近平在北京大学党委书记朱善璐、校长王恩哥陪同下，首先来到北京大学人文学苑，观看人文社科成果展。展览展示了北京大学文学、历史、哲学、考古学科取得的重要学术成就和北大图书馆馆藏重要文献，包括《共产党宣言》多种译本。习近平向马克垚教授、袁行霈教授等详细了解人文社科学科发展情况，对北京大学传承和弘扬中华优秀传统文化取得的成果给予肯定

第五篇：学习习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话之心得

学习总书记在北京大学师生座谈会上的讲话之心得

尊敬的书记，各位同志：

大家好，我叫***，是农学院硕士二年级的学生。

今天很荣幸可以在这里和大家分享学习习总书记五四讲话精神的心得体会！

九十五年前，一群热血的爱国青年，点燃了民族的希望之火，照亮了神州大地；九十五年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，为实现中华民族的伟大复兴，在中国梦的指引下将继续书写新的辉煌！

习总书记说：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。”我们青年人作为充满理想、活力和激情的群体，容易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，不易全面理解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上，在建设中国特色社会主义过程中，只有坚持社会主义核心价值体系，才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾，才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾，才能以人的全面、自由发展要求，去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾。更好地形成社会的文明道德风尚，同心协力地构建社会主义和谐社会。

习总书记的讲话丰富和发展了五四精神的内涵，为新时期广大青年继承五四传统、弘扬五四精神指明了方向、注入了动力。同时也深化了我们青年人对五四精神的理解，激励着我们传承先辈精神火炬，心怀家国天下，勇担时代使命，勤学、修德、明辨、笃行，将个人的青春融入到实现中华民族伟大复兴的时代征程中！

希望与大家共勉！谢谢大家！

农学第四党支部

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2014年5月15日