第一篇:医生弟子规学习心得
医生《弟子规》学习心得
《弟子规》是中华民族的经典,是古代圣贤的智慧结晶,是中国历代教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。最近,在李院长的指导帮助下,我认真的学习阅读了《弟子规》,感觉受益匪浅,有几点体会:
一、人的品行不是天生的,它必须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。次谨信,告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个单位,如果不能诚实待人,那么他依靠什么立足社会呢?泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。现代人这所以虚浮狂躁,我个人认为,最重要的一点就是背离了这些最起码的做人的道理。试看当今社会,遗弃父母、背信弃义、尔虞我诈的事例层出不穷,不正是因为背离了《弟子规》所教导的起码的做人原则吗?
二、《弟子规》和医德相通互补。医德是医之根本,医乃仁术,作为医务人员必须有高超的医术和高尚的医德,《弟子规》内蕴了医者执业的规范化要求,医务人员承担着救死扶伤的神圣使命,日常工作中如何做到尊重关爱病人,在《弟子规》中均能找到确切答案。作为一名医务工作者,应当讲究仁德友善,对待长者就象对待父母一样,对待同龄人就象对待兄弟姐妹一样,真正把病人当亲人。当前,少数医务工作者受拜金主义、享乐主义的影响,出现了心态失衡,道德滑坡等医德医风问题,人民群众对此极为不满,导致这些问题的原因,虽然有社会风气等因素,但最主要还是医务工作者医学人文学识缺失,道德修养不足,缺乏做人做事规矩的原因,《弟子规》教授的恰恰是待人接物、修身治学等为人处世应有的基本理念和规范。因而对医务工作者树立正确的人生观、社会观、价值观,养成良好的学习和生活习惯,树立健全的道德品质很有意义。《弟子规》中 “唯德学,唯才艺,不如人,当自砺”就是要求医生要不断加强医德修养,向好的学,向高处攀。“不力行,但学文,长浮华,成何人” 医学是一门博大精深,不断发展的学科,医务工作者必须树立终身学习的理念,始终做到谦虚谨慎,决不能不懂装懂,否则就可能危害患者的健康和生命。
三、学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才会变成和谐的社会。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知,翻开《弟子规》一读,就仿佛臵身于文明当中,臵身于做人的伦理大道当中。百善孝为先。行孝是为人子的本分,但我往往注重以大行而实孝,却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手,要做到孝心常在,而非一时之念想。“恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。”《弟子规》让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心,把别人的美德汲取。完善自己,感动别人。学习《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。
总之,《弟子规》是古代先贤留给我们的宝贵的精神财富,是对自己内外修炼的经典范本,是做人做事的大智慧。作为一名医务工作者,应当取其精华,去其糟粕,不断汲取 传统文化的精髓,用于指导日常的业务工作,使自己成为一名医德高尚医术精湛的好医生。
第二篇:弟子规学习心得
弟子规学习心得
通过这几天培训对《弟子规》的学习,让我受益匪浅。其中有些道理很简单,但就是没有真正去体会其中的道理。只有在认认真真地学习了《弟子规》之后才真正的懂得它所蕴含的道理。《弟子规》不但使我增长了智慧,而且还震撼了我的心灵,通过对《弟子规》的学习我深有感悟。主要体现在以下几点:
一、做人要懂得感恩。
对一个人而言,首先我们最应该报答的是父母的养育之恩,正因为如此,所以《弟子规》总叙下来紧接着就是以《入则孝》为开篇。感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”。想一想这些都是我们做为儿女应当孝顺父母的基本要求,但我们却有很多没有做到。比如经常会把工作中的不良情绪带回家,面对父母的唠叨,觉得很烦;有时对父母的牢骚,不能很好的给予劝慰,甚至置之不理等等。想想自己平日里对父母的关心太少,而父母对我们的关心却是无微不至,我们身在福中不知福呀!父母对我们的爱胜过一切,只是我们没有好好地珍惜,这份永恒的无私的爱。现在回想起来真是感慨万千。通过这一次《弟子规》的学习,让我真正懂得做人必须学会感恩的道理。希望自己在今后的工作和生活中加倍努力,细心地关心体贴他们,希望通过自己的努力能够给日夜操劳的父母带来幸福的生活,能让他们过上一个幸福美满的生活,也算是作为子女应当给父母一个小小的报答吧。
二、做人做事要有恭敬之心。做人要谦虚,恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。俗话说“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”。谦虚是一种美德。在为人处世上有时候爱争强好胜,骄傲自满。想一想骄傲自满有时真的给自己带来了很多伤害,也让自己落后于别人一大截。通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性,遇事谦虚谨慎,多向他人请教,虚心学习,让自己不断地进步。
第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标 《弟子规》本身就是一种规范,一种道德品质的规范;同时也是一个让大家去身体力行、自我管理的行为规范。它不是拿来要求他人的,而是通过自己的践行来引导、带动身边的人一起学习,一同力行,逐步提升自己的素质,提高家庭生活质量,改善工作、生活环境以及社会风气,从而达到构建和谐家园、和谐社会的目的。
“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力,则以学文”是《弟子规》的总纲领。只要我们认真地去学习、去感悟,就会明白许多的道理,为人处世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的准则,在生活工作中就会有正确的判断,及时纠正自己错误的言行。
《弟子规》这本书,它从孝顺父母、尊重长辈、兄弟和睦、做事谨慎、诚信做人、德爱相待等方面都做了深入细致的说明,使我明白了许多道理。《
要想被人尊重,得到别人的赏识,就是要提高自己的修养品行,《弟子规》中正是教了我们,而我自己做到的还远远不够,我想以后会多学习,注意自己的言行,提高自己的修养。我也很谢谢老师的教导,让我学到了很多!
第三篇:弟子规学习心得
读《弟子规》有感
读了《弟子规》这本书,我觉得里面的内容对规范我们的行为很有用,认真学习它,会使你对人对事的看法有所改变,会使懵懵懂懂的你顿时醒悟。
“父母教,须敬听,父母责,须顺承。”这是《弟子规》第一章“孝”里面的一句,这句话的意思是:“父母教导的时候要恭敬地听,父母责备的时候,要心悦诚服地接受。”读到这句话时,我对照一下自己,觉得自己真是个不孝女。平常我做错了事,妈妈批评教育我的时候,我不但不当一回事,反而总是发脾气,甚至跟妈妈顶嘴,过后还会恨妈妈,埋怨妈妈不疼我。现在学习了《弟子规》,想想以前的我,真是太不懂事了,太让妈妈伤心了。原来,不听从父母的教导,就是对父母的不孝,我不想做不孝女啊!以前的我,为什么就这么糊涂呢?我感到自己真是无地自容。
现在好了,有了《弟子规》这一指路明灯,我决心要改过自新,以《弟子规》的行为规范为标尺鞭策自己,严格要求自己。我一定时刻谨记:要恭敬地听从长辈的教导,心悦诚服地接受长辈的批评,孝敬长辈,做父母的好孩子。我再也不会像以前那样跟父母顶嘴、怨恨父母了。
《弟子规》真是我人生的指路明灯啊,如果没有它,长大后我将会变得怎么样?我真是不敢想象了。
第四篇:《弟子规》学习心得
《弟子规》学习心得
《弟子规》原名《训蒙文》,是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编,后经清代儒生贾存仁修订,改名为《弟子规》,是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理,不仅对于教育少年儿童,更对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德品质的一个标准,是提高国民素质重要的启蒙教育,也是我们终身受益的良师益友。通过学习《弟子规》一书,使我认识提高了。每天应该做哪些事,不应该做哪些事,什么时候应该做哪些事,不应该做哪些事,怎么做好,人人都清楚。虽然这是一本儿童读物,但是对我们树立正确的世界观、人生观和价值观,以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。诸如书中所写的:“父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒;出必告,返必面;居有常,业毋变;”这是孝道的基本要求。“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中;称尊长,勿呼名;对尊长,勿显能”。乃为如何友爱兄弟,尊长爱幼最基本的语言及行为规范。本书中的每一章、每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最基本性的习惯和现象,而这些习惯和现象可以说是人人皆知,但有好多人做起来却不是那么容易,不是不知道,而是不去做。书中告诉我们一个道理:不要因小而不为,良好的习惯都是从一点一滴做起的。
通过对《弟子规》的学习我有三点体会:第一做人要懂得感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责 须顺承”,父母对我们有养育之恩,因此父母交代我们做的事,我们应该马上去完成,而不是想着如何偷懒,父母对我们的教育乃至责备我们都是为了我们好,我们应该虚心的聆听,而不是去顶撞他们。第二待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。也许你觉得你自己足够优秀,但是人外有人,天外有天,总会有比你更优秀的人存在,我们应该时刻保持谦虚的态度,向比自己优秀的人学习,这样才能使得自己更优秀。第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。当你的人生有了一个目标之后,你可以为了实现这个目标而不懈地努力,这样在实现这一人生目标的过程中你会发现你的人生充满了乐趣,这是一个充满意义的人生旅程,这也是我学习了《弟子规》后最大的体会。
第五篇:弟子规学习心得
传统文化学习心得
非常荣幸参加了公司在曲阜组织的传统文化的学习,感恩公司的大力栽培,感恩公司大量资金的投入,身为成友集团的一员,让我倍感荣耀。通过五天的学习接触,使我对传统文化的认识更进一步,特别是儒家经典《弟子规》,更是让我受益匪浅。
通过几天的视频观摩和教授老师的讲解,使我对儒家瑰宝----《弟子规》深深着迷,如其中一篇----入则孝,通过金辉校长的细心分享更是震撼心灵。特别是PPT中《哪一个是我》环节,对照自己更是惭愧万分。
如今,许多孩子都是父母的独生子,总是被父母护着、宠着、溺爱着,所以,有些孩子便逐渐淡忘了“孝”这个字眼。也许,许多人都读过《弟子规》,而真正能按按照书上说得去做又能有几人?“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”,父母都对孩子体贴之微,千依百顺。左一声“妈妈”右一声“爸爸”,让父母为了自己的一点小事奔波劳累。但是当父母请你帮着买个东西,干个家务,却总找个借口辞掉。“父母教,须静听;父母责,需顺从”,有时,父母出于关心,多叮嘱两句,做错了事多教育两句,我们就会不厌其烦的说父母过于唠叨,有时还顶几句嘴,狡辩是非。“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定”,子女照料父母,冬天要让他们温暖,夏天要让他们清爽凉快,早晨要向父母请安,晚上要替他们铺好被子,侍候父母安眠。古代要求子女要无微不至的照顾父母,这样才会让他们感到舒适、安心。而现在,大多是父母对子女关爱有加,这样照顾着我们,又有多少子女
能这样的照顾自己的父母呢?又有几个像疼爱自己的孩子一样疼爱父母?是父母养育了我们,是父母教育了我们,没有父母就没有我们。父母是世上最爱我们、最疼我们的人。无论何时何地,我们的一举一动无不牵扯着父母的心。而惟有“孝”才能报答父母,报答他们对我们的养育之恩。让每一个子女都有心报答父母吧!
在《弟子规》的“孝”、“悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“而亲仁”、“学文” 等方面同时也是强调了员工的自身修养,加强了品德教育。我们见到的老爹李振华先生就是实实在在的《弟子规》践行者,他将自己的毕生精力倾注于教育事业。
其实任何一个企业都具有特定的制度规范并具有一定的强制性,在制度规范的约束下,乃至更深层次企业文化的潜移默化下,人的心理和行为也会受到一定的影响,其不良的心理和行为在一个良性的企业文化的打磨下,可以得到矫正和重塑。
通过学习和深入了解,我们下一步的重点是要在工作中践行《弟子规》,站在企业的角度,把父母换做上级,那么《弟子规》就可以看作是对员工的一种教导。它告诉我们:要尊敬上司,对领导交代的任务要及时完成,如果有事外出,一定要向上司报告请假。对于上司和公司的东西不要随便动,不要未经允许就拿走。和上司发生矛盾冲突,要讲究方式方法,不要当面冲撞,这样不利于工作的开展。如果能学会换位思考,将心比心,带着关爱去工作,那么上下级之间的关系就会处理得很融洽。同理,从工作的角度来说,它同样告诉我们:我们要有宽容的心胸,要学会爱人,懂得设身处地为别人着想,善待
他人。工作中重要的不是权势,而是个人的品德、才能,要学会关心爱护同事,爱护下级,以理服人,而不是以势压人。从工作的角度来讲,企业员工应该努力践行良好的品德,同时在工作中还要认真学习各种知识技能,提高工作效率,奋发图强,业务上向优秀员工看齐,品格上向圣贤看齐,在自己平凡的工作岗位上做好自己的事情,砥砺自己的德行,努力成为德才兼备的员工,做一个对家庭、对企业、对社会有益的人。
学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。
Maxuwei
2013-7-19