第一篇:开展向最美教师张丽莉学习活动的实施方案
开展向最美教师张丽莉学习活动的实施方案
佳木斯第十九中学教师张丽莉的英雄壮举,在全社会产生强烈反响,她是一位伟大的时代英雄。根据师市教育局《关于组织开展“寻找身边的张丽莉”活动的通知》,为把学习活动切实开展好,现制定“最美教师张丽莉”学习活动的实施方案。
一、开展向最美教师张丽莉学习活动的总体要求
张丽莉是实践社会主义先进思想道德的楷模,是全国人民学习的榜样,她的舍己救人的英雄壮举,爱生如子的大爱情怀,爱岗敬业的职业操守,争创一流的进取精神,助人为乐的崇高品格和高尚精神顺应了社会进步的时代潮流。开展向最美教师学习活动,要以传承和弘扬张丽莉精神为主题,立足岗位,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,积极创新学习形式、创新手段,推动学习张丽莉活动常态化。广泛进行张丽莉事迹、张丽莉精神和身边张丽莉式模范人物的宣传教育,广泛普及爱岗敬业、奉献社会的精神,引导教职工努力成为张丽莉精神的传播者、弘扬者和实践者。
二、开展学习最美教师张丽莉活动的主要内容
1、全面开展主题教育实践活动。在教职工中广泛开展以“学习张丽莉大美大爱精神”为主题的教育实践活动,通过开展一次讨论会、座谈会、演讲会、写学习心得、作文竞赛等形式,集中开展学习张丽莉主题活动日,引导教职工了解张丽莉先进事迹,崇尚张莉丽高尚品德,感悟张丽莉时代精神。
2、弘扬和实践张丽莉的奉献精神和敬业精神。在学习活动中,结合学校实际,按照《教师法》和《教师职业道德规范》的要求,广泛开展职业理想、职业精神和职业道德大讨论,引导广大教职工努力提师德素养,树立良好教风,争做人民满意的好老师。
3、深入推进以张丽莉精神为重要内容的学校文化建设。广泛开展“三好一满意”为主要内容的学习张丽莉活动。从报纸和网络上下载英雄事迹,全面了解事情的经过,从中体会“英雄” 的当机立断的英雄胆识和气魄。从思想深处体会英雄的大美品质,撰写心得体会,集体交流,用“英雄”形象引导自己行动。
4、大力宣传学习张丽莉先进典型。通过广播、黑板报等形式,掀起学习最美教师张丽莉的热潮,激励全体教师争做张丽莉式的新时代最美最有道德的人。大力宣传表彰为师生服务的先进典型,继续开展教学明星评选表彰活动,开展争创教学能手,管班能手活动,及时发现先进典型,大力宣传高尚风范和优良品格,用身边人、身边事教育影响所有的人。
三、加强开展学习张丽莉活动的组织领导
1、加强组织领导。校党支部和各科室要充分认识深入开展学习张丽莉活动的重要意义,把组织开展学习、宣传张丽莉活动摆上重要议事日程,抓紧抓实,做到学有成效。
2、注重工作实效。校党支部和各科室要坚持求真务实、结合工作真抓实干,严防学习走过场,充分利用开展学习张丽莉先进事迹的大好契机,运用喜闻乐见的方式,搭建所有员工便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大员工的学习积极性,参与的主动性,全面提高个人自身综合素质。
3、营造良好氛围。在开展学习张丽莉活动中,首先要大力宣传张丽莉事迹、张丽莉精神,围绕深入开展学张丽莉活动的总体要求和主要内容,充分利用广播、文化广角等宣传阵地,不断增强学习张丽莉活动的影响力,努力营造学习张丽莉精神、争当先进模范的良好氛围。
4、建立长效机制。学校将学习张丽莉活动当作一项长期工作来抓,列入年度工作计划和安排,将学习张丽莉活动纳入思想道德教育和思想政治教育工作质量考核体系,确保学习张丽莉活动坚持不懈、常抓常新。
四、主要措施
加强领导,建立开展活动组织机构。学校决定成立学习张丽莉活动领导小组。
组长:处工会主席徐献礼 副组长:处教育督导室王伦霞
成员:杨文清、张小宝、王海英、董增堂、张敏。
在开展学习张丽莉活动中,学校校长作为活动的具体责任人,要结合学校实际,探索师生满意的新措施、新办法,查找工作中的不足。各班组建立完善好人好事登记,每位教师每周至少为学生做一件好事,并做好相关记录,学校要不断总结深入挖掘先进典型,向上级部门推荐师德师风优秀者。
塔水处教育督导室 2013年3月1日
第二篇:向最美教师张丽莉学习
向最美教师张丽莉学习
看了张丽莉教师的感人事迹,内心不由的感到钦佩,一名年轻的女教师为了她的学生和她的教育事业奉献的太多太多了,她所献出的不仅仅是时间和精力,还有她的爱甚至是她宝贵的生命,这样的一个年轻的生命,究竟是什么让她有了如此大的勇气,她的决心、坚持和信念让我感觉到了深深的震撼„„
5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫„„这个不平凡的瞬间感动了国人。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。她的这一壮举使我们多少教师都无法比拟的,同样是教师有着同样的使命我们应该向张丽莉教师学习的东西太多太多了„„
首先,作为教师要具有张丽莉一样能在关键时刻,挺身而出的精神。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
其次,作为老师,更要有一颗关爱孩子的心。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
再次,作为教师,更要有无私奉献、爱岗敬业的高尚师德。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领
最后、作为教师,学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第三篇:区中学开展向最美教师张丽莉同志学习活动
区中学开展向最美教师张丽莉同志学习活动
5月23日接到了市教育局关于“学习宣传张丽莉同志先进事迹的通知”后,我校认真贯彻响应教育局号召,积极组织全校师生对张丽莉同志的先进事迹进行学习。
学校号召全体教师要学习张丽莉临危不惧、舍己救人的高尚情操;学习张丽莉爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神;学习张丽莉关爱学生、无私奉献的高尚师德;学习张丽莉勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。
学校精心组织安排,先是把学习张丽莉的相关资料传到学校办公系统上,接着组织座谈、论坛、作文竞赛等多种形式宣传张丽莉的先进事迹,把学习张丽莉先进事迹与提高广大教师的思想觉悟、道德修养结合起来;把学习张丽莉先进事迹与学生思想教育结合起来;把学习宣传张丽莉先进事迹与我校涌现出的教学名师等先进模范事迹典型宣传结合起来,开展有深度、有实效的学习宣传活动,推动全校进一步形成学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。
通过深入学习,促进了我校教师职业道德的自我完善、自我约束、自我提高,增强了教师服务学生的意识,提高了自身素质,转变教育观念,把真心关注每一个学生的发展作为工作的重心,在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。
教务处 2012.6.4
第四篇:向最美女教师张丽莉学习
向最美教师张丽莉学习,用平凡来诠释伟大 当听到各大媒体报道关于女教师张丽莉事迹的时候,心里久久不能平静。面对一个和自己一样年轻的80后,虽然不在同一个城市,却拥有同一个职业。她能够舍己救人,将生死置之度外,为了救自己的“孩子”而卷入车轮之下,而导致高位截瘫,真是让人感动让人佩服她的勇气,一个平凡而又不平凡的女教师,她感动得不仅仅是佳木斯一座城市,更感动了城外的这些关注者。
不需要华丽的词语,更不需要丰富的词藻,我只想用最朴实无华,真情的描述,表达自己内心的波动,表达自己的一份感情。自从知道和自己差不多年龄的她,我就时刻关注她、担心她,就像挂念一个相隔甚远的姐姐,我不想知道国家会给她多少钱,会给她什么称号,会给她什么特殊待遇,我只想知道她现在是否安好,是否生活能够正常。没有了双腿的她将如何去生活?没有孩子的她能否有人照顾?她的丈夫会不会弃她而去?年轻的她能坚持住吗?她还能在三尺讲台上继续教书育人吗?还能实现她自己的教学梦想吗?心里有无数个如何?无数个问号,令人揪心,不是心痛,不是同情,而是感动和佩服。
她用她柔弱的身躯换来了两名学生的生命安全,把生的希望留给自己的学生,危险留给了自己,人人都能这样吗?答案是否定的。同样是80后的我,同样是一位人民教师,学习了张丽莉老师的事迹后才知道自己是多么的渺小,多么无地自容。我应该向她学习,向她致敬。
张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来,那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看,她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。
张老师目前还躺在病床上,但未来的路还很长。她英勇而无私的行为,令人感佩,也促人深思。很长一段时间以来,我们一边抱怨人心不古,互信缺失,一边对周围加意防范,吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎统一人们的认识:昨天有个老人倒在地上没人敢扶,前天有人扶倒地的人却被赖上,而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次,过往车辆都不肯停,行经路人匆匆而过„„在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中,似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸,伸出双手,而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由。抱怨成了常态,提防成了共识,人与人之间的沟通变得困难,简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦,但又无力打破这种怪圈。
事实上,樊篱是可以清除的,怪圈是可以冲破的。张丽莉老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。没有怨天尤人,给社会传播正能量。面对张老师的高尚行为,我们都应对惯常思维有所反省:人性中美好的一面并未沉沦,把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误,如果你总是以悲观失落的心情面向世界,世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门,社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。
“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。
2012年5月8日,在一辆失控客车突然冲向学生的危急关头,她用羸弱的臂膀奋力推开了学生,自己却身负重伤,双腿高位截肢。她的英雄事迹激荡人心、温暖社会,被誉为“最美女教师”。近日来,全国上下都在开展轰轰烈烈的向张老师学习的热潮,我不禁在想:我也作为一名教师,应该学习她的哪些精神?我在日常工作中应该怎么做呢?
首先,我应该学习她关爱学生的精神。细微之处见精神。张丽莉老师给学生买矿泉水、买面包的平凡事情给我们树立了要关爱学生的好榜样。关爱学生不仅要关心他(她)的前途,也要关心日常生活。虽然自己平时也关爱学生,但还做得远远不够。我深深地感觉到了‘莫以善小而不为’,要让学生感到老师的关爱无处不在。
其次,我要学习她兢兢业业、尽职尽责的精神。张丽莉老师工作五年,积极工作的态度让我们更深刻地感受到了老师是辛勤的“园丁”,是燃烧自己的“蜡烛”。俗话说:干一行,爱一行。作为老师,认真地上好每一节课、积极地完成学校的各项工作、耐心地教好每一个学生是我美好的向往。我应该积极行动起来,更认真地备课,上好每一节课,更认真地批改全体学生的作业,努力把学生的潜力更充分地发挥出来。
再次,我要学习她舍己为人的高尚情操。张丽莉老师在车辆失控时,她能奋不顾身、毅然决然地把学生推开,把自己从安全推向危险,在如今实在是不多见,正是这件事体现了张老师舍己为人的高尚情操。老师的这种高尚情操值得我学习。在今后的工作里,我要更加努力把学生教育的更好。从小事做起,从身边的事情做起。
最后,我要学习舍小家顾大家的职业操守。准备要等到孩子毕业才要孩子,可以看出她始终把学生放在首位,把自己和家庭放在后面的舍小家、顾大家的职业操守。在平凡的人们当中,其实很多人都是这样默默地为这个大家庭奉献着。所以,在今后的工作中,要更多地想着集体大家庭。
张丽莉老师只是我们教师队伍中的一个缩影,是我们优秀队伍中的一员,是我们的一个好榜样。我们向张老师们致敬、祝福。
在这个物欲横流的今天,我们教师队伍能兢兢业业,恪尽职守已经实属不易。当然,我们要更多地向这位老师学习,让教师这个名字能出淤泥而不染,焕发更多光彩。
“生命如花,美在瞬间”。
教师,人类灵魂的工程师,自古人们都把教师比作春蚕,因为教师能将自己所有的心血都倾注在教育事业上。而现在,教师却不仅仅只是知识的传授者,更成为了学生生命保驾护航的天使。
张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,她是我学习的楷模。下面从三个方面谈以下本人学习优秀教师----张丽莉的心得体会:
一、立足本质,对学生献出一片爱心。
张丽莉老师有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。当危险来临,挺身而出,这正是平时把爱全部倾注给学生们的表现。
二、对工作要有一颗事业心和责任感。
我应当学习她以学生为本,以育人为首的精神。张丽莉老师牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉与她比起来,差距实在是太大了。
三、教师要做到尊重学生、理解学生、信任学生、鼓励学生。
通过学习张丽莉老师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个孩子,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
虽然不希望再有这样的惨剧发生,我们也不能都去大街上舍己救人,但是我们可以把她的精神带到工作和生活中去,学习她的人生观和价值观,从身边的小事做起,处处以别人的利益和集体的利益为重。作为80后,一名年轻的大学教师,深感自己在教育事业上任重而道远,我爱自己也庆幸自己选择了这个职业,爱自己的学生,上班两年来和自己的学生已经产生了浓厚的感情,有时候学生犯
点小错误,不会去责骂他们,而是用宽容的心去包容,耐心的教育他们的错误。因为心里知道自己上学时也会犯这样或那样的错误,你去理解学生,学生也会理解你,因为我们都还年轻。
2013/5/20
第五篇:向最美女教师张丽莉学习
向最美女教师张丽莉学习
美丽的女教师,可贵的正能量
张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。
车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来,她的事迹在网络上引起强烈关注,张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。
5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底……在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安然。
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人,让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师,想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时,他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式,完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。
张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来,那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看,她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。
张老师目前还躺在病床上,生死未卜。(心得体会 www.xiexiebang.com)她英勇而无私的行为,令人感佩,也促人深思。很长一段时间以来,我们一边抱怨人心不古,互信缺失,一边对周围加意防范,吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识:昨天有个老人倒在地上没人敢扶,前天有人扶了倒地的人却被赖上,而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次,过往车辆都不肯停,行经路人匆匆而过……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中,似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸,伸出双手,而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由。抱怨成了常态,提防成了共识,人与人之间的沟通变得困难,简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦,但又无力打破这种怪圈。
事实上,樊篱是可以清除的,怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为,我们都应对惯常思维有所反省:人性中美好的一面并未沉沦,把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误,如果你总是以悲观失落的心情面向世界,世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门,社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。
“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。