第一篇:海底二万里
《海底二万里》是一部出色的科幻着作,法国作家儒勒? 凡尔纳创作于1870年。它是凡尔纳着名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。本书叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事:1866年,在世界各大海域频繁出现被疑为巨型独角鲸的怪物,它甚至导致多艘轮船沉没。阿龙纳斯接受邀请参加追捕,在追捕过程中,他和另外三人不幸落水,泅到怪物的脊背上。后来,他们才知道这哪里是什么怪物,而是一艘构造奇特的潜水艇。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯先生不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。
我最感兴趣的人物是书中的主人公尼摩船长。他是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究。他躲避人类世界,在海底探寻自由,又为自己孤独的生活深深感到悲痛。他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶的陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有根深蒂固的不信任感。我钦佩他伟大的创造力,遇事的自信和沉稳,顽强斗争、热爱学习的精神,虽然他性格阴郁,但我相信他的内心深处是善良的、虔诚的。他的谜底直到第三部才被揭开。
第二篇:海底二万里摘抄
【读后感】打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
好段:
一、阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!„„但愿他这个高明的学者继续做和平的探工作!”
潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。这引起阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中,并不是一种普通的愤世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!
二、当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆炸声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。尼摩船长决心把它击沉。阿龙纳斯试图劝阻,但船长说:“我是被压迫,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!诺第留斯号故意让敌人接近,再在推进器的强大推动下,用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从它身上横穿过去!瞬间,战舰船壳裂开,继而发生爆炸,迅速下沉。它的桅樯架满挤着遇难人。然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走„„
三、在这些珍品中,我想列举几样,仅为备忘而已:印度洋里的美丽的王槌贝,贝身上长着一些规则有序的白色斑点,在红棕底色的映衬下,显得十分鲜明;海菊王蛤,色彩鲜艳,全身不满棘刺,在欧洲博物馆里属稀有珍品,我估
计其价值为二万法郎;新荷兰岛海中的普通贝槌,这种贝是很难捕获到的;塞内加尔的富有异国情调的春被,这种贝有两瓣白色贝壳,脆弱得就像肥皂泡一样,近乎一吹就会消散;集中兆瓦的喷水壶形贝,它像边缘有叶状皱褶的石灰质管子,深受爱好者青睐;整整一组马蹄螺,有一些是黄绿色的,是从美洲海里捞上来的,还有另外一些是棕赭色的,生长在新荷兰岛水域里,这棕赭色的马蹄螺来自墨西哥湾,壳上鳞片迭起,十分抢眼,而前一种黄绿色的则是在南冰洋中发现的星形螺,所有这一座中,最珍奇最漂亮的要数新西兰的马刺行螺;此外,还有令人赞叹不已的硫磺质版形贝,珍贵的西德列和维纳斯贝,特兰格巴尔海滨的格子花盘贝,光灿灿的螺细质细纹蹄贝,中国海的鹦鹉绿贝,锥形贝类近乎无人知晓的圆锥贝,印度和非洲作为货币使用的彀中各类磁贝,东印度群岛最珍贵的贝壳“海之光荣”。至于植虫动物,在几个瞬间中,我欣赏到了一种挂在船左舷嵌板玻璃上的橘黄色的美丽唇形水螅。那是一种西昌的丝状职务,长着无数的枝杈末梢是一道最精细的花边,就连阿拉妮的对手都编织不出这样的花边。
四、天黑了,我们紧张地等待着机会。尼德迫不及待地想跳进海里,我劝慰着他,让他不要冲动。依我看,鹦鹉螺号将会在海面上攻击对方,我们可以乘人不备很容易地逃走。
但是我的判断错了。当两船的距离进一步靠近时,鹦鹉螺号突然快速地下沉。我突然明白将会发生的事情。鹦鹉螺号不会直接攻击对方坚固的钢甲,而是要用冲角攻击对方吃水线以下的部位。鹦鹉螺号开始加速了,整个船身都在颤动,复仇的利剑即将刺入对方的身体。我的思维停止了,我的血液凝固了。“砰!”可怕的一震,我感觉到鹦鹉螺号坚硬的冲角穿透物体的力量。巨大的军舰开始下沉。鹦鹉螺号也以相同的速度潜入水下。我看见军舰的船壳被刺破一个大洞,海水涌
入其中,发出恐怖的轰响。甲板上到处是惊慌奔跑的人影。这突如其来的血腥场面让我毛骨悚然,一时竟一动不动地站在玻璃窗前,手脚瘫软,呼吸窒息。突然,一声惊天动地的巨响,那艘军舰被压缩空气把甲板冲垮了,引发了爆炸,碎片四溅。鹦鹉螺号被强大的冲击波冲得船头倾斜。这遭到毁灭性打击的军舰开始迅速下沉,甲板上和了望台上到处是受难者的尸体。这景象真是惨不忍睹。我转身看着尼摩船长,这个真正的复仇者、可怖的刽子手,正以带着复仇后快感的眼神看着眼前的场景。当一切结束之后,他才进入他的房间。我看见他在一个年轻妇女与两个小孩的肖像前跪下,双臂向前伸出,突然抽咽起来。
第三篇:海底二万里读后感500字
海底二万里读后感500字1今天我看了一本由罗尔德·达尔写的书,书名叫《世界冠军丹尼》,这本书让我受益匪浅。
这本书的主人公丹尼,四个月大的时候,妈妈突然离开了人世,照顾丹尼的事一股脑地落在爸爸头上,爸爸要一边照顾丹尼,还要一边做着加油站的工作,来维持生计。同时爸爸还经常陪丹尼放风筝,放热气球……从这些事中我深深地体会到丹尼的爸爸是多么的辛苦,多么爱丹尼!
有一次爸爸去偷猎,爸爸对丹尼说:“我去偷猎,10点钟准时回家,你先睡觉。”丹尼乖乖地上床睡觉,可一觉醒来,发现已经是凌晨两点钟了,爸爸还没有回家,丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危险了。年仅9岁的小丹尼连忙开着别人来维修的“小奥斯汀”汽车去救爸爸。天黑得伸手不见五指,四周一片沉寂,丹尼不顾内心的恐惧,去小树林找爸爸。终于在一个陷井里找到了爸爸。可见丹尼对爸爸的感情有多深啊!而且他还那么的勇敢,做事那么的执着!
后来,丹尼的爸爸发明了两种捉野鸡的方法,分别是马尾塞子、粘帽子。丹尼也发明了一种更有用的方法:睡美人。通过这个方法,他们一次偷猎到了120只野鸡,成为了世界偷猎冠军。这件事让我懂得了遇事要多动脑,用智慧去解决我们生活中的一些难题。
这本书真是太有趣了,你也来读读吧!
海底二万里读后感500字2富国海底世界是北京的一个好去处,那里风景优美。鱼类繁多。十分吸引人。
海底像一个大隧道,走在里面就像置身于鱼的世界中。有凶猛巨大的鲨鱼,有细长苗条的带鱼,还有许多我叫不上名字的鱼。他们就像《富饶的西沙群岛》那篇课文里写的那样。有的全身布满彩色的条纹,在自由自在地游来游去;有的周身插满扇子,游动的时候飘飘摇摇,像挂帅出征的穆桂英;有的有上长着一簇美丽的红缨,在快活的嬉戏……鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了!
不一会儿,我变到了传送带,在传送带上看风景,海特别特别大,有几条美人鱼在游来游去,还有好多条大鱼,比我还大好多。看见他们自在的在水里游来游去,真想和他们一起玩。传送带把我们带到一个山洞里,上面和两边都是透明的玻璃,我看见美人鱼在向我招手,好像在邀请我和她一起去玩。头顶上许多大大小小的鱼儿来来往往,可惜我还叫不出它们的名字。
海底还有各种各样的珊瑚,有的像粉红色的头花,有的像扇子似的银杏叶,有的像分枝的鹿角,异常美丽。
这里不但鱼多、珊瑚多,还有精彩的海狮表演呢!可爱的小海狮一会儿顶球,一会儿做算术,一会儿钻圈,真是有趣极了!
看了我的介绍,大家是不是想去了?大家是不是心动了呢?那就赶快行动起来吧!
海底二万里读后感500字3这学期,实小老师组织学生去南京海底世界春游了。一路上,同学们兴奋极了!
到了海底世界,大家首先去了海豚馆。我们看到了海豚正在精彩地表演节目,训练师正在给海豚顶球呢。咦,奇怪!海豚怎么不表演呢?主持人让训练师问海豚。哦,原来是大家没鼓掌的原因呀,场上顿时响起了热烈的掌声。训练师往水池里扔了一个呼啦圈,海豚立刻跃过去接住了呼啦圈。训练师连续往水池里扔了几个呼啦圈,海豚也成功地接住了呼啦圈。接下来又该海豚明星表演另外一个节目了。为了鼓励海豚,训练师喂给了海豚一些食物,海豚津津有味地吃了起来。然后在水里跳了起来,水中央掀起了一朵朵美丽的水花,真好看呀!接下来训练师又和海豚一起互动起来了,节目可精彩啦!
接着,我们来到了水族馆。在水族馆里,我们的收获可真不少!我看到了凶猛的虎头鲨、巨大的巨骨舌鱼、像刀片一样的刀片鱼和仿佛是石头一样的石头鱼……蝴蝶鱼可真漂亮,是我看到的最漂亮的鱼,浑身都是花纹,很引人注目。刺?鱼浑身长满了刺,像一个个刺球。在水母馆里,我还看到了各种各样的水母。有透明的水母、五颜六色的水母,水母的样子好奇怪,它似乎有一顶伞,几只手。海蜂水母和?鍪炙?阜置诘亩拘院芮浚?蝗嗣浅莆?“杀手水母”。
最后,我和同学们乘着电梯进入了海底探险。在探险世界,我们可大饱眼福了。我们看到了海龟,它背上顶着龟壳,可以保护自己不受侵犯,让自己在水中自由游动。海龟还有像翅膀一样的前肢,用来推动自己向前游动,而后肢就像方向舵有利于在水中游动时掌握方向。另外,我们还看到了缸鱼、鲨鱼、电鳐等一些不知名的鱼。我们还到了极地馆,看到了在水中自由自在游泳的企鹅。企鹅穿着黑白相间的衣服,样子真像一个胖乎乎的绅士。然后,我们又去看了北极熊。我看到了北极熊老摇头,我便编了一首歌,唱了起来:“北极熊,老摇头。北极熊,老摇头……”。
奇妙的海底世界,让我懂得了海洋生物的许多奥秘。
海底二万里读后感500字4今天晚上,班主任给我们放了一段催人泪下的演讲,是由邹越老师演讲的《让生命充满爱》。这次演讲的主题是:爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。“……家是最小国,国是千万家……有了强的国,才有幸福的家……”这首《国家》的旋律萦绕在我的耳畔,运动员为了给国家争荣誉,流血流汗,有着顽强的拼搏精神。
身在异国的邹越老师听到国歌而放声歌唱,为自己是中国人而感到骄傲。现在的国家领导为国家的稳定在惩治腐败,发展经济。我要好好学习,提高能力,长大后为国家出一份力。邹越老师提到要爱老师,老师是传授知识,教书为人,为祖国培养人才,本就该受到重视,受人尊敬。从小到大,我一直尊重我的老师。在我眼里,老师如父母一般呵护着我们。有些老师的严厉,是另一种爱的表示。据报道,有些老师对学生造成伤害,他们不配老师这个称号,应该清理出老师的队伍。我为我没有这样的老师而感到庆幸。
因此,我更爱我的老师!邹越老师还讲到要爱父母。是父母给了我生命,父母对孩子的爱是无私、不求回报的。他们教我走路、学说话,陪我一起长大,是我们在经济上和心理上的重要依靠,“有父母的'孩子像块宝”。为了让我们无忧无虑的生活和学习,他们了以为我们辛勤工作,我爱我的父母。爱自己:身体是父母给的,无论高矮胖瘦都不要嫌弃自己,有些人遇到不顺心的事就要轻生,失恋就要自杀等,这些都是不爱惜自己的表现。要自强自立。遇到困难不要被击倒。跌到了自己爬起来。这样你就会越坚强、越勇敢、越能战胜困难。成功就会离你越来越近。不要去攀比,世界上没有完全相同的人生,每个人的人生都会精彩。只有做好自己,活着就没有遗憾。我们爱自己,爱父母,爱老师,爱祖国。让我们的生命充满爱,让世界充满爱!
海底二万里读后感500字5我向来不喜欢读科幻类的书,觉得这类书籍枯燥又乏味,当我为了完成作业而翻开这本书时,自然是极不情愿的。
可是当我真正沉静下心来阅读时,我却被带到了另一个世界……
我看到海面上是美轮美奂的轮船、粼光闪耀的浪花、自由漂浮的孤岛、时起时落的飞鸥,海面下是险象环生的洞穴,深不可测的海沟、活泼可爱的游鱼,还有五彩斑斓的珊瑚礁……所有所有,都在一个个跃动的文字中熠熠生辉,使人身临其境。
后来我知道了这本书的内容主线,最先令我动容的是康塞尔与阿龙纳斯的主仆情谊,阿龙纳斯肯把康塞尔当朋友,康塞尔也愿与阿龙纳斯同生共死,在阿龙纳斯坠海时,康塞尔放弃了自己回到陆地的机会,同阿龙纳斯一起寻找独角鲸……所以,在阿龙纳斯身上,我学到了平等;在康塞尔身上,我学会了忠诚。
随着与尼摩船长相遇,我观赏到了壮丽的海底景色,令人陶醉。在短短的时间里,他们穿越了两万里的海洋。
谁又能想到,在那个重工业的钢铁时代,还有凡尔纳这样一个精神的巨人,他的思想能够跨越大洲,飞跃经纬线,直达不可预测的海洋深处,为我们创造了一个神奇的海底世界!
小说的结尾为我们留下了太多悬念——尼摩船长是否还活着?他还会继续复仇吗?鹦鹉螺号沉没了吗?船长的手稿还能重现人间吗?
但愿判官逝去,而学者继续留在深沉宁静的海底勘探。的确,谁也舍不得船长离开,这个沉默的、古怪的、却又伟大的人,他热爱和平,支持正义,有着悲天悯人的善心;他崇尚科学,他面对危险泰然自若,他果敢机智……
我想,这样一个探索者,他的心就像这片海底,看似暗无天日,实则是真正的宁静与包容。
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第四篇:海底二万里读后感
在南极缺氧的时候,其时只要潜水服上的储备罐里还有一丝空气,当时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸末了一丝空气来维持生命,而是把生还的时机留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识广博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友去世去会无声地落泪;会把上百万黄金送给贫苦的人;会收留全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给不幸的采珠人;会逃避人类,施行可骇的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中满盈无尽的痛楚,却也是一个仁慈的人。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技能造福人类的同时,也要重视防止被使用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等陆地生物,非难滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的号令,我堕入了更深条理的思考:此书只是让读者感受富厚多彩的历险和涉取逼真知识吗?不,它是在开导我们,让我们的心灵对自然科学有更大的劳绩。
凡尔纳在作品是我所十分喜爱的。之前看过他写的《神秘岛》,给我的感觉十分震撼。他描写的场景和人物的生活真可以用“宛在目前”来描述,谁能想到这是地道的科幻小说呢?《海底两万里》是他的三部曲第二部,气势派头和我儿时看的《神秘岛》非常相象。这本科幻小说报告的故事真可谓是大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德·兰误进“鹦鹉螺”号后的种种履历。只管凡尔纳没有下过海,但是在他的文章里丝毫看不见卖弄的痕迹,反而真实又惊险的冒险会让人喘不外气来。
凡尔纳是个智慧的人,也许有人说他是矫饰知识,可他的确是很富有伶俐地将很多科学知识结合到了文中,细细看来居然触及了很多范畴。好比生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见,他能把海底世界写得如今生动和美丽也是不足为奇的了。
第五篇:五年级《海底二万里》读后感500字
五年级《海底二万里》读后感500字
五一班 王绎杰
读了《海底二万里》,我对海底世界有那么多神奇的东西表示惊奇,还对“诺第留斯号”以及它的船员表示叹服。
这本书是法国的儒勒·凡尔纳的著作。讲述了在1886年,海上发现了一只被认为是独角鲸的大海怪。为了铲除它,美国派遣了一艘战舰,阿罗纳克斯教授等人随之前往。可最后,战舰被击沉了,一行人飘到“海怪”—— 潜水艇“诺第留斯号”上。随着船长尼摩开启了一段光怪陆离的冒险旅程。
我首先要感叹的便是作者笔下那海底世界的神奇。各种各样奇妙的扇贝和珍珠;古怪的从各种海洋生物中提取的食物和燃料,还有日用品;可怕的巨大章鱼以及各种奇妙的海洋生物······这一切都在凡尔纳笔下绽放,彻底地把海洋的奇妙通过想象力绽放在世人面前,使大海盖上了一层极其神秘而浩瀚的色彩。
还有那“诺第留斯号”的神奇。它可以在大风大浪中屹立不倒;它可以在压力巨大的深海中自由的航行;它可以在巨大章鱼的威胁下化险为夷;它还可以用来采集海底丰富的资源······而船上的船员们,他们跟随着自己的船长闯进大海,放弃了自己的朋友和家人,不畏艰险探索未知的世界,这需要多么大的毅力和勇于创新的精神啊!
作者凡尔纳用生花的妙笔为我们展现了一个神奇的世界。给了我无数启发,让我明白世界上还有很多未知的东西,只有克服重重困难,不怕艰难险阻才能领略这个神奇的世界。