教师学习习近平主席讲话的心得体会

第一篇：教师学习习近平主席讲话的心得体会

学习习近平主席讲话的心得体会

隆阳区幼儿园 吴 静 静 2013年11月 学习习近平主席讲话的心得体会

近日通过学习习主席的讲话，有很深的感触，特别是“干干净净干事”，这看似朴素简洁的几个字，却掷地有声，思想深刻，要求很高。所谓 “干净”，就是要做到廉洁自律，能时时处处严格约束自己，自觉地排除私心杂念，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到不义之财不取，不义之利不沾。所谓 “干事”，就是对待工作要有强烈的事业心和高度的责任感，为工作尽心尽力、尽职尽责，能够忘我地工作、无私地奉献。干干净净干事，是对国家公务人员的关爱与提醒，是对各级领导干部特别是党员领导干部的明确要求，也是我们党对人民群众的郑重承诺。干干净净干事，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡；干干净净干事是对各级干部工作和生活作风的具体要求，也是人民群众评判一个干部特别是党员领导干部是否值得信赖的重要依据。

干干净净干事，对于我们幼儿教师,我们自始至终要严格要求自己，首先做到依法治教，树立依法执教的自觉意识，在实践中自觉坚持和维护教育法律法规，不做违背法规的事情。把全面贯彻党和国家的各项方针政策提到法律的高度来认识，把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来，在教育教学中自学同党和国家的方针政策优质一致。其次我做到了爱岗敬业，尽职尽责。在教书育人方面我做到了尽职尽责，用自己的实际行动去影响幼儿，做到了学而不厌，诲人不倦，对待工作认真负责，不敷衍塞责。对待知识，勤奋钻研，让幼儿在不同程度的提高。在教学过程中尊重每一个幼儿，不歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。关心幼儿，时刻想着幼儿，关心他们生活的冷暖和学习的进步，关心他们的各方面发展和做人的好坏。爱护幼儿，保护和维护幼儿的合法权益。平等公正地对待幼儿，与幼儿保持民主、平等的师生关系，对学生一视同仁。与同事之间，团结协作，关心教师集体，维护集体荣誉，正确处理好个人和集体的关系，把个人和集体融合在一起。热爱教师集体，维护集体利益。尊老爱幼，相互学习，取长补短。与幼儿家长之间，尊重幼儿的家长，时常与家长保持联系，对于不同幼儿出现的不同问题，及时与幼儿家长沟通，采取不同的方法，与家长形成合力，共同教育好学生。

作为一名幼儿教师，我们更注重用职业道德规范杰严格要求自己，在教育实践中廉洁从教，树立良好的教师职业形象，真正承担起教书育人的神圣职责。廉洁从教，不仅是教师有效对幼儿进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。任何社会为培养人而选择教师时，不仅要注意学识才能，而且更加注重是否具有良好的仁德。因此廉洁公正是社会择师的首要人格条件。好的品德要靠有良好的品德的人来培养，谦耻这心要靠廉洁之举来熏陶。廉洁公正才能在要格上具有当任人师和资格。

廉洁公正是为师的立教的根本。首先只有廉洁，教师的人格才具有可信性。其次，廉洁，教师才具有道德上的感召力。最后，只有廉洁，教师才能保持教育公正性。廉洁是树人的根本人格条件，廉洁与学生良好情操的培养有着十分重要的关系。廉洁与学生道德是非观念的形成也有着十分重要的关系。

首先我做到了保持廉洁自律，坚守高尚的情操。廉洁从教的根本在于保持廉洁自律，廉洁自律源于坚守高尚的情操。廉洁自律是人的高尚情操的一个重要表现，高尚情操是保持廉洁自律的深厚根基。其次，我自觉抵制不良风气，保持教育的公正。教师之公正，是其立身立教之根也，是为学生所敬、所信、所效这根也。廉洁才能保持公正，公正才能世身廉明，为教廉洁。最后，自学地接受外在监督，增强廉洁从教的意识。一是主动把从教行为置于组织和群众监督之下。二是在从教过程中处理各种关系时增强透明度，让组织、家长、幼儿等直接参与，共同决定并负责。

第二篇：学习习近平主席讲话心得体会

学习习近平主席讲话心得体会

习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕式上的讲话，我认为最为耀眼且最为核心的词就是“中国梦”。他谈道：“中国梦”的实现就是中华民族的伟大复兴的实现；实现“中国梦”过程就是实现全面建设小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化的过程，亦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的过程。

习主席在讲话中指出，全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代的进步中焕发出绚丽的光彩。此话深深地打动了我，尤其是“绚丽的光彩”一词，可以说我们正处在人生中最为黄金的时期，在这一时期我们就该时刻为自己加油，立下大志，高效地增长自己的知识和提高自己的能力，为自己将来梦想的实现打下坚实的基础！那么作为当代青年的我们，又应该如何做才能让“青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”呢

第一，要有梦想——要有梦想之花。就是说人生必须有一个愿景，有一个梦想。有了梦想就有了追求的方向，也就有了生活的动力。人类的美好东西就在于等待和希望之中。希望就是梦想，没有了梦想，就没有期盼，没有期盼和等待，也就没有幸福可言。

第二。要有机会，所谓机会，就是说要有让你的梦想之花盛开的地方，为你的梦想之花提供着陆点。梦想并不是空想，要有机会，有你的施展才能的地方，去实现你的梦想。

第三，要奋斗。青年人就应该坚持不懈的去奋斗。当你有了梦想，有了实现梦想的地方。在加之以奋斗。

梦想之花要用汗水来浇灌。也就是说你要为梦想付出劳动，要浇水不让其干枯，要施肥不让其瘦弱，要剪枝不让其斜逸。梦想是彼岸花，不努力就不能到达彼岸。

中国梦，是中国人民的梦。为了实现每个中国人民的梦想，我们唯有努力奋斗，矢志拼搏。找到梦想之地，浇灌以拼搏之花。那么这样的青春定会焕发出绚丽光彩

第三篇：学习习近平主席讲话心得体会

学习习主席讲话心得体会

老厂小学

冯雪芳

国家主席习近平作了重要讲话，强调新世纪新阶段，各级领导干部要进一步增强大局意识、忧患意识、责任意识，按照党章的要求认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的伟大实践中锐意进取、建功立业。

习总书记的讲话实事求是、高屋建瓴、言简意赅，文风朴实，旁征博引、博大精深,对于我们正确熟悉我国国情，创建出光耀中华的辉煌业绩，具有重要指导作用。尤其是”认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事”这三句话，明确了干部学习、做人、干事的内涵和基本要求，读来受益颇多。

“认认真真学习”：领导干部只有高度重视学习、善于进行学习，认认真真地学习，与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能在当今国际国内形势不断发展变化的情况下，始终跟上时代进步的潮流，担当起领导重任。反之，如固步自封，不学无术，必然是“逆水行舟，不进则退”。领导干部应认真学习政治理论，学习贯彻科学发展观，真正学懂弄通，联系实际，学以致用，不断提高工作原则性、系统性、前瞻性和创造性。毛泽东同志说：“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。”实践是这样，学习也是这样，没有认真的态度，我们将一事无成。积极建设学习型参政党的民建成员也应树立终身学习的理念，使学习成为推动参政议政和本职工作更好开展的强大动力。

“老老实实做人”：实事求是是马克思主义的精髓。做老实人，说老实话，办老实事，是中国共产党一贯倡导的优良作风，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现。然而，在现时社会政治生活中，这种优良作风贯彻状况却不尽如人意。在一些人看来，老实即是无能，是“无用之别名”，实事求是相当于思想僵化，而投机钻营、弄虚作假、吹牛撒谎却被这些人看成是有能耐，被看成是所谓思想解放。有的官员学历越填越高，年龄越填越小，资历越填越深；有的官员热衷于搞形象工程，“村骗乡，乡骗县，一直骗到国务院”。青年人网站整理在这种氛围内，必然是老实人吃亏，造假者沾光，一些本无此病的人也会随波逐流，以致形成恶性循环。对这种现象，老百姓无不深恶痛绝。孟子说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”老老实实做人不光是中共的优良作风，也是中华民族的传统美德，包括民建干部在内的所有的领导干部都应当始终不渝地遵守。

“干干净净干事”：所谓干干净净，就是要两袖清风、一尘不染，守得住清贫，耐得住寂寞，稳得住心神，经得住考验；就是自己的屁股要干净，走得正，坐得端，严守道德防线，任“酒、色、财、气”各种糖衣炮弹狂轰滥炸，软硬兼施，我自岿然不动；始终守法制欲，秉公用权，不以权谋私，不假公济私，不贪污腐败，不徇私舞弊，公私分明，奉公廉洁；淡泊名利，只讲奉献，不思索取，拒腐蚀，永不沾，慎始、慎独、慎终，永远保持人民公仆本色。同时，领导干部也要具备强烈的事业心和高度的责任感，想干事、肯干事、能干事、干成事，为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献，真正做到为党和人民的事业鞠躬尽瘁。

习近平同志要求各级领导干部“学习、做人、干事”这三句话，是党章对领导干部全部要求的高度概括和朴素表达。“认认真真学习”是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径；“老老实实做人”，是领导干部一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践；“干干净净干事”是中共对领导干部为官从政所确定的廉洁标准和敬业标准，也是领导干部加强自身修养、提升精神境界，不断增强自律能力和干事能力的官德要求。衷心希望我们的每一个人都把这三句话记在心上，真正做到为官认认真真、做人老老实实、干事干干净净，诚能如此，百姓幸甚，国家幸甚，民族幸甚！

013年6月3日

C, 要使约分过程比较简便 , 应该怎样做

(直接用分子和分母的最大公约数去除则比较简便.)板书: 12/30=(12÷6)/(30÷6)=2/5 ※

P112.做一做(下)

五、重点指导

1,P113.1 2, 找出最简分数.[ 课件 4] 2/3 6/8 9/12 5/6 5/18 21/28 34/51 3,P113.3

六、课堂小结 , 抽象概括

今天我们学习了什么知识

谁能概括

家作

P113.2,4 板书设计 : 约分的意义及方法

把一个分数化成同它相等 , 但分子 , 分母都比较小的分数 , 叫做约分.P112.例 2 把 12/30 约分

12/30=(12÷6)/(30÷6)=2/5

课后反思：

约分及巩固练习 总 55(电 49)教学目标 : 使学生进一步掌握约分的方法 , 培养学生在计算和解题中将得到的分

数能约分的约分.养成自觉进行约分的习惯.教学重点 : 约分的方法.教学难点 : 约分的方法和正确的书写格式.教学课型 : 练习课

教具准备 : 课件

教学设计 : 一 , 基本训练

判断下面各数哪些是最简分数

是的请化成最简分数.[ 课件 1] 15/20 16/9 7/15 32/40 11/121 39/65 5/3 问答 : 请说一说什么是最简分数

判断.[ 课件 2]

把一个分数化成同它相等的最简分数 , 叫做约分.把一个分数化成同它相等的但分子 , 分母都比较小的分数 , 叫做约分.下面各分数变化后 , 能说是约分吗 [ 课件 3] 12/16 3/4 4/8 2/4 2/3 6/9 15/12 5/4 二 , 指导练习

把下面各数约分.[ 课件 3] 32/40 34/57 225/500 45/150 强调 : 约分时通常要配合数的整除特征进行 , 一般要约到最简分数为止.2,P113.6 § 审题 , 弄清在直线上用同一个点表示的分数 , 应该是同样大的分数.若把题中 的五个分数都化成最简分数 , 则可直接看出哪些分数一样大了.3,P114.7 4,P114.12 § 这是一道逆思考题.要求原来的分数 , 就是把 5/6 的分子 , 分母同乘以 2×2×3

即:5/6=5×2×2×3/6×2×2×3=60/72

5,P114.`13 订正

∵

4/14=2/7 18/24=3/4 10/25=2/5 13/39=1/3 30/50=3/5 2/7<1/3<2/5<3/5<3/4 ∴

4/14<13/39<10/25<30/50<18/24 三 , 家作

P114.8,9,10,11 板书设计 : 约分及巩固练习 约分时通常要配合数的整除特征进行 , 一般要约到最简分数为止.P114.`13 订正

∵

4/14=2/7 18/24=3/4 10/25=2/5 13/39=1/3 30/50=3/5 2/7<1/3<2/5<3/5<3/4 ∴

4/14<13/39<10/25<30/50<18/24 通分的意义及方法

总 56(电 50)教学目标 : 理解通分的意义 , 掌握通分的方法 , 能比较熟练地进行通分;渗透转化 的数学思想 , 培养学生的自学能力.教学重点 : 通分的一般方法.教学难点 : 确定公分母的方法.教学课型 : 新授课 教具准备 : 课件

教学设计 :

一、出示课题，学习目标

理解通分的意义 , 掌握通分的方法 , 能比较熟练地进行通分

二、出示自学指导：认真看课本学习、理解通分的意义 , 掌握通分的方法 , 能进行通分

三、学生看书，自学

四、效果检测、P115.例 3: 比较 3/4 和 5/6 的大小

①

提问 :A,3/4 和 5/6 能直接比它们的大小吗

想想用什么办法就可以比较它们 的大小了

B, 想一想 :“ 相同的分母 ” 与 4 和 6 有什么关系 ②

试一试把它们化为同分母分数.观察学生的几个算式 , 有没有达到把异分母分数转化为同分母分数的目的.③

反馈讨论 : 对比一下 ,“ 相同分母 ” 选哪个数比较好

为什么 ④

小结 : 我们在把异分母分数转化为同分母分数时 , 首先选定的 “ 相同分母 ” 我们

称为公分母.一般我们选已知分数分母的最小公倍数作它们的公分母.板述 : 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数 , 叫通分.2、我们从下面的图中看一看 , 通分前后的两个分数 , 什么发生变化了

什么没有发 生变化(通分并没有改变分数的大小 , 把异分母分数转化为和原来分数相等的同

分母分数 , 使它们的分数单位相同了 , 这样就可以比较它们的大小了)3、通分的方法.(1)例 4: 把下面每组数的两个分数通分.2/3 和

5/7 1/6 和 7/12 讨论 :A, 想想 : 要把这两组分数分别通分 , 第一步要做什么

第二步做什么

B, 说说公分母 21 是怎样确定的

公分母 12 是怎样确定的C, 能说一说通分的一般方法吗 板书 : 通分的一般方法是 : 先求出原来几个分母的最小公倍数 , 然后把各分数分别

化成用这个最小公倍数作分母的分数.※

把下面两组分数通分.9/10 和

8/15 3/8 和 5/12 D, 请再说一说通分过程分几步

每步做什么

※

口答填空.[ 课件 5]

五、重点指导

1, 说出下面每组分数的公分母.[ 课件 7] 1/4 和

2/3 2/3 和

5/6 3/8 和

5/6 5/12 和 5/48 2,P117.1 3,P117.3

六、课堂小结 , 抽象概括

什么叫通分

通分的一般方法

七、家作

P117.2,4 板书设计 : 通分的意义及方法

把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数 , 叫通分.课后反思：

三个或三个以上的分数通分

总 57(电 51)教学目标 : 使学生掌握把三个或三个以上的分数通分的方法 , 并能正确地进行通 分和解决有关的问题.教学重点 : 使学生掌握把三个或三个以上的分数通分的方法.教学难点 : 使学生能解决与通分相联系的有关问题.教学课型 : 新授课

教具准备 : 课件

教学设计 : 一 , 复习铺垫 , 准备迁移

1,P117.5 2, 口答 : 求下列各组数的最小公倍数 [ 课件 1] 2,3 和 6 2,3 和 5 4,6 和 5,15 和 10 4,8 和 3,12 和 3,6 和 7,14 和 28 3, 把下列各组数通分.[ 课件 2] 4/5 和

2/3 5/7 和

5/21 7/21 和 3/8 二 , 自主探究 , 提高能力

揭示课题 : 三个或三个以上的分数通分

自学 P116.例 5: 把

2/3,1/4 和 3/8 通分.(1)思考 :A, 要将三个分数进行通分 , 必须先求出什么

B, 怎样将这几个分数通分呢

(2)反馈并小结.板书 : ∵ [3,4 和

8]=24 ∴

2/3=2×8/3×8=16/24 1/4=1×6/4×6=6/24 3/8=3×3/8×3=9/24 板述 : 三个或三个以上的分数通分 , 必须先求出这几个分母的最小公倍数 , 用它作

公分母 , 一次进行通分.※

把下面每组分数通分.[ 课件 3] 2/3,3/4 和

3/5 4/7,9/14 和

15/28 11/12,15/16 和

19/24 2, 运用通分解决有关问题.(1)先通分 , 再把

9/10,17/20 和 13/15 这组分数从小到大排列起来.[ 课件 4] ∵

[10,20 和

15]=60 9/10=54/60 17/20=51/60 13/15=52/60 51/60<52/60<54/60 ∴

17/20<13/1520/44 ∴

4/7>5/11(2)利用折半法进行大小比较.∵ 3.5 个 1/7 正好是一半(1/2), ∴ 4/7 比一半大;∵ 5.5 个 1/11 也是一半(1/2), ∴ 5//1 比一半小;∴

4/7>5/11 4,P118.12 § 解答此题要综合应用分数大小的比较和分数基本性质这两方面知识.要在 1/6 和 1/5 之间找出一个分数 , 其方法有——通分法.∵

[6,5] =30 ∴

1/6=5/30 1/5=6/30 由于通分后两个分数的分子相差 1, 仍不能找到一个比 5/30 大比 6/30 小的分数.则可将这两个分数再扩大 2 倍 , 得

10/60,12/60, 这时可以找出一个比 10/60 大比 12/60 小的分数是 11/60 了.如果还要再找两个这样的分数 , 则再次将两个分数扩 大倍数.四 , 家作

P118.6,8,9,10 板书设计 : 三个或三个以上的分数通分

P116.例 5: 把

2/3,1/4 和 3/8 通分.∵ [3,4 和

8]=24 ∴

2/3=2×8/3×8=16/24 1/4=1×6/4×6=6/24 3/8=3×3/8×3=9 /24

第四篇：学习习近平主席讲话心得体会（定稿）

学习习近平主席讲话心得体会

习近平在2013年3月17日全国人大闭幕会上的重要讲话，相当于就职宣言。

一 肩负使命，铿锵宣言:习近平主席说：“我深知，担任国家主席这一崇高职务，使命光荣，责任重大。我将忠实履行宪法赋予的职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，夙夜在公，为民服务，为国尽力，自觉接受人民监督，决不辜负各位代表和全国各族人民的信任和重托”。

“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量”。

“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间”。

“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福”。

为国为民，使命在肩，言出必行，一身正气。

二 自强不息，浩然正气：“今天，我们的人民共和国正以昂扬的姿态屹立在世界东方”。“中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了 1 博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念”。习近平主席讲话放眼全球，面向未来，讴歌博大精深的中华文化，彰显着中华民族自立于世界民族之林的浩然之气，凝聚中华民族的心智和神力。弘扬中华民族文化是我们抗衡西方文化霸权主义和民族虚无主义的强大内力。

20世纪初以来，中国的知识分子对于中国传统文化基本上持怀疑态度，言必称希腊，否定中国文化，中国传统文化受到不公平的对待，特别是作为中国文化源头活水的易经和中国传统医学的中医几乎遭到灭顶之灾。西方文化霸权主义肆虐横行，如果中国人生活在自己的国土上，什么都主张西化，过着的是西方化的生活，以模仿着西方的民俗为荣，数典忘祖，每每谈到和国际接轨，要么奴颜媚骨，要么削足适履，丢掉我们自己的东西，失去自己的特色。谈到移风易俗，就把本来应该抢救保护的传统民族原生态的文化，我们多姿多彩的民族的民俗风情文化，当做落后的东西对待，奴性十足地吹捧奉行西方的文化霸权主义的那些东西，中华民族的老祖宗被否定抹黑，易经被“封建迷信”化，孔子被打到，不一而足，似乎我们不是在中国土地上崛起，而是在被西方奴化……几乎到令人发指的地步。

是可忍孰不可忍呢？

三 走中国道路:“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出 2 来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来”。

我在文化中国，传承创新，太极表达式的拙文里阐释过我们的观点，表达我们在中国共产党的领导下，学习宣传贯彻执行党的十八大精神，为建设文化贵州，和谐贵州，文化中国，美丽中国，和谐中国，和谐世界而共同奋斗的拳拳之心。

在习近平同志为核心的党中央领导下，让我们共同努力吧！

第五篇：学习习近平主席讲话心得体会

学习习近平主席讲话心得体会

学习习近平主席讲话心得体会

“三严三实”是总书记对党员干部作风建设提出的新要求，组工干部作为管干部的干部，在加强基层组织建设、干部队伍建设和自身建设的生动实践中，要以更高的标准严格要求自己，努力做“三严三实”排头兵。

“严＋勤”抓学习用实功。“吾生也有涯，而知也无涯。”当前，社会发展突飞猛进，科技进步日新月异，切实抓好对新知识、新技能、新领域的学习比任何时候都更为重要、更为迫切。组工干部要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是总书记系列重要讲话精神，领会其精神实质和深刻内涵，更好地贯彻党的理论路线和方针政策；同时要努力学习哲学、政治学、经济学、法学、历史学、文学艺术和科学技术，学习反映当代世界发展趋势的新知识，使思想水平和知识水平适应时代前进的需要。要善于在学习中发现实际问题，在理论指导下解决实际问题，通过学习不断提高自己规划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领，增强新形势下做好业务工作和公共服务、应急管理、舆论引导、维护稳定等工作的能力，更好提升履职水平，打开工作局面。要具有世界眼光和开放胸襟，做到“海纳百川、有容乃大”，用兼蓄并收的精神广泛吸纳各种知识，不断提高自身的综合素质。

“严＋诚”抓调研知实情。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”组工干部要坚持“问政于民”、“问计于民”、“问需于民”，深入基层扎实开展调查研究，认真征求广大党员、干部、各类人才和社会各界人士的意见和建议，特别是要重点倾听基层单位干部群众的意见，多方面、多层次地收集、汇总群众的宝贵意见，在调研过程中使自己在思想观念、素质能力、工作作风和工作方式上实现新转变、新进步、新提高。对意见和建议，不管是什么人提出的，都要虚心接受。对群众的表扬和肯定，要检查自己的工作，看有无需要改进的地方；对群众讲出的难听话甚至是牢骚话，要认真反思，先从自己身上找原因；对群众提出的需要改进的问题和不足，要向群众及时反馈整改的结果，以实实在在的行动取信于民。

“严＋思”抓谋划出实招。“凡事预则立，不预则废。”科学谋划是正确决策的基础，也是做好工作的前提，组工干部要努力做到学会谋划、善于谋划、敢于谋划。要吃透政策、集思广益，用集体的智慧拓展谋划长远的空间；要深入调研、遵循规律，确保谋划长远经得起历史和人民的考验；要敢想敢干、高瞻远瞩，以超前的胆识赢得工作的主动权。要坚持“拿来主义”，广收博取、为我所用，针对突出矛盾和难点问题，借鉴先进经验，破解瓶颈制约，探索新思路，研究新方法，拿出新举措，以推动各项工作取得事半功倍的效果。当前，重点是优化领导班子知识结构和专业结构，注重培养选拔政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的领导干部，提高专业化水平；加强党的各级组织建设，强化基层党组织整体功能，发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，激励广大干部开拓进取、攻坚克难，更好带领群众全面建成小康社会。

“严＋韧”抓落实下实劲。“三分部署，七分落实。”要以“咬定青山不放松”的韧劲，抓住重点、扭住关键、牵住牛鼻子，不断升执行力水平。要切实转变工作作风，着力提高服务能力和服务标准，集中精力把关系经济社会发展的事、群众关注的事、研究决定的事办好办扎实。要严肃处理不作为、乱作为，不干事、耽误事的干部，努力为基层、为群众、为社会组织提供方便、快捷、高效的服务。要进一步细化、量化工作指标，形成可考核、可问责、可惩处的严密工作标准，使提高工作效率有载体、有抓手。要严格组织处理程序，加大问责力度，敢于动真碰硬，坚决杜绝“当官不理政”的现象，真正畅通“能者上、庸者让”的渠道，营造风清气正、知规守矩、干事创业的好环境。

“严＋细”抓服务求实效。“一步实际行动胜过一打纲领。”建好“三个之家”，实现“三服务”、达到“两满意”，最终还要见诸行动。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，坚持群众路线是我们党的根本要求。服务群众要从小事做起、从点滴做起，从群众看得见、摸得着的地方做起，对组织部门来说，搞好服务既要体现在柴米油盐酱醋茶、衣食住行医教保上，更要体现在促使基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用充分发挥上。组工干部要进一步牢固树立无私奉献、甘为人梯的崇高精神，切实做到爱岗敬业、恪尽职守，埋头苦干、不计得失，心系群众、勇挑重担，坚持落实落细落微的要求，在细微之处见真情，用自己的实际行动在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，从而赢得广大党员干部群众的爱戴与支持。