两学一做学习教育应知应会手册 （精选5篇）

第一篇：两学一做学习教育应知应会手册

“两学一做”学习教育应知应会

知识测试

1、“两学一做”学习教育指的是：学党章党规、学系列讲话、做合格党员。

2、开展“两学一做”学习教育是推动党内教育从：“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

3、“四讲四有”合格党员的具体标准是：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，将奉献、有作为。

4、“三会一课”是指定期召开：支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上党课。

5、党的组织原则是民主集中制。

6、我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义事业奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

7、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

8党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

9、“四个全面”的具体内容是全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。

10、做合格党员，最根本的是要增强“四个意识”，即：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

11、党员干部队伍应具备四个“铁一般”素质，即：铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的作风。

12、四项基本原是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

13、五大发展理念是指创新、协调、绿色、开发、共享。

14、总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中提出了“四个自信”，就是要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

15、党员干部要做到“四有”的内容是：心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

16、民主集中制“四个服从”的内容是党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从中央。

17、党的十八届六中全会号召，全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面深入贯彻落实本次全会精神，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移党中央权威和党中央集中统一领导，继续推进全面从严治党，共同营造风清气正的政治生态，确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。

18、全会提出，党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。要坚持“三会一课”制度，坚持民主生活会和组织生活会制度，坚持谈心谈话制度，坚持对党员进行民主评议。

19、全会提出，必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。全党同志必须把对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义的信仰作为毕生追求。

20、党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，也是党内政治生活正常开展的根本保证。

21、全会提出，党的各级组织、全体党员特别是高级干部都要向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

22、全会提出，必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。全党同志必须把对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义的信仰作为毕生追求。

23、党内监督的任务是确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一。重点解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛，管党治党宽软松问题。

24、全会提出，必须筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。

第二篇：两学一做学习教育应知应会

“两学一做”学习教育应知应会

基础知识汇编

西安财经学院“两学一做”学习教育领导小组办公室

2016年9月

前言

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，学习和掌握党章党规、总书记系列讲话等内容是首要任务。为了指导各基层党委（党总支、直属党支部）及党支部广大党员深刻把握党章党规、系列讲话精髓，按照“坚持读原文、学原著、悟原理，党章要学深、党规要牢记、讲话要领悟”的基本要求，学校“两学一做”学习教育领导小组办公室采取一问一答形式，将党章党规、系列讲话等应知应会基础知识予以摘编，以期作为基层党委（党总支、直属党支部）及党支部开展理论学习教育的参考资料和广大党员学习“两学一做”教育知识的普及资料。本资料汇编分“两学一做”基础知识、党章基础知识、党规党纪基础知识和总书记系列讲话要点四个部分，由于经验不足，时间紧迫，难免存在不足和疏漏，敬请谅解。

校“两学一做”学习教育领导小组办公室

2016年9月

目录

第一部分 “两学一做”基础知识

1、“两学一做”学习教育总体要求

2、习总书记关于“两学一做”重要指示

3、陕西省委“两学一做”几项要求 第二部分 《党章》基础知识 第三部分 党纪党规基础知识

1、《中国共产党廉洁自律准则》

2、《中国共产党纪律处分条例》

3、五个党内法规

第四部分 总书记系列讲话要点

1、背 景

2、中华民族伟大复兴的中国梦

3、坚持和发展中国特色社会主义

4、协调推进“四个全面”战略布局

5、以新发展理念，引领科学发展，推进五大建设

6、提高解决改革发展基本问题的本领

7、庆祝建党95周年讲话

“两学一做”学习教育基础知识

1、什么是“两学一做”？

学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

2、党中央开展“两学一做”学习教育的目的是什么？

（1）为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。（2）巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。（3）进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。（4）保持党的先进性和纯洁性。

3、“两学一做”学习教育面向哪些人开展？ 全体党员。

4、“两学一做”学习教育的基础和关键是什么？ 基础在学，关键在做。

5、“两学一做”学习教育基本要求和根本任务是什么？

以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。

6、“两学一做”学习教育要做到“四个进一步”，何为“四个进一步”？（1）进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；

（2）进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；（3）进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

（4）进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

7、“两学一做”学习教育 “五个着力解决”的问题是什么？（1）着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；（2）着力解决一些党员党的意识淡化的问题；（3）着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；（4）着力解决一些党员精神不振的问题；（5）着力解决一些党员道德行为不端的问题。

8、党员理想信念模糊动摇的表现主要有哪些？

对共产主义缺乏信仰；对中国特色社会主义缺乏信心；精神空虚；推崇西方价值观念；热衷于组织、参加迷信封建活动。

9、党员党的意识淡化的表现主要有哪些？

看齐意识不强；不守政治纪律政治规矩；在党不言党、不爱党、不护党、不为党；组织纪律散漫；不按规定参加党的组织生活；不按时交纳党费；不完成党组织分配的任务；不按党的组织原则办事。

10、党员宗旨意识淡薄的主要表现有哪些？

利己主义严重；漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益；在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。

11、党员精神不振的主要表现有哪些？

工作消极懈怠；不作为、不会为、不善为，逃避责任；不起先锋模范作用。

12、党员道德行为不端的主要表现有哪些？

违反社会公德、职业道德、家庭美德；不注意个人品德；贪图享受、奢侈浪费。

13、开展“两学一做”学习教育要做到哪“五个坚持”？（1）坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；（2）坚持学用结合，知行合一；（3）坚持问题导向，注重实效；（4）坚持领导带头，以上率下；（5）坚持从实际出发，分类指导。

14、在“两学一做”学习教育中如何学习党章党纪？

（1）逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。

（2）学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。（3）学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。

（4）从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。

15、在“两学一做”学习教育中如何学习系列讲话？

（1）认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；

（2）认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略；（3）深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法；

（4）深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系；（5）区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

16、“四讲四有”合格党员的标准是什么？

讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。

17、如何做合格党员？

（1）强化政治意识，保持政治本色；

（2）坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；（3）践行党的宗旨，保持公仆情怀；（4）加强党性锻炼和道德修养；

（5）始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

18、如何开展“两学一做”学习教育？（主要措施）（1）围绕专题学习讨论；（2）创新方式讲党课；

（3）召开党支部专题组织生活会；（4）开展民主评议党员；（5）立足岗位作贡献；（6）领导机关领导干部作表率。

19、如何组织领导“两学一做”学习教育？（1）领导：在各级党委（党组）领导下进行。（2）牵头：由同级组织部牵头组织实施。

（3）配合：同级纪委、宣传部、党校配合做好相关工作。（4）具体落实：

层层落实责任：各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

强化组织保障：健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。注重分类指导：基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

发挥媒体作用：充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，扩大学习教育覆盖面。

20、“两学一做”学习教育是一次活动吗？

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

21、“两学一做”学习教育的基本单位、基本形式和基本依托分别是什么？

要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。

22、“两学一做”学习教育开展的时间？ 2016 年。

23、在“两学一做”学习教育中如何进行专题学习讨论？

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。

24、在“两学一做”学习教育中如何创新方式讲党课？

（1）讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。（2）党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

（3）组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。（4）要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

（5）注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

（6）“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

25、在“两学一做”学习教育中如何开展民主评议党员？

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

26、在“两学一做”学习教育中如何结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责？

在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

27、根据“两学一做”学习教育方案的部署，党支部在年底前要召开专题组织生活会。召开专题组织生活会可简要概括为哪些步骤？

查摆问题→征求意见→批评和自我批评→整改措施→作风评议

28、做合格党员应该做到的哪五个方面？

（1）做共产主义和中国特色社会主义理想的坚定信仰者；（2）做党和人民利益的忠诚捍卫者；（3）做政治纪律和政治规矩的严格遵守者；（4）做党的基本路线和方针政策的忠实维护者；

（5）做全面从严治党和党风廉政建设主体责任的有力践行者。

29、“两学一做”学习教育推动党内教育从

向

拓展，从

教育向

教育延伸的重要举措。

“关键少数”

广大党员

集中性

经常性。

30、“两学一做”学习教育不是一次活动，要把“两学一做”学习教育作为一项

。重大政治任务。

31、“两学一做”学习教育要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部

的主动性，防止

，力戒。

自我净化、自我提高

大而化之

形式主义。

32、“两学一做”专题学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际如何自我检查？

看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

33、党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行

，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

双重组织生活制度。

34、“两学一做”学习教育如何层层落实责任？

各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

（1）省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。

（2）县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。（3）基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。

（4）各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

35、“三会一课”的具体内容是什么？

定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

36、总书记对“两学一做”学习教育作出重要指示，他强调“两学一做”学习教的有力抓手。

加强党的思想政治建设 推动全面从严治党向基层延伸

37、总书记对“两学一做”学习教育作出的重要指示中指出，加强党的建设的首要任务是什么？

加强思想政治建设。

38、加强思想政治建设对加强党的建设有何重要意义？（1）推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。育是

的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是（2）从集中性教育向经常性教育延伸。（3）坚定广大党员的马克思主义立场。

（4）保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。（5）使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。

39、总书记对“两学一做”学习教育作出的重要指示中指出，加强党的建设的关键是什么？

关键是教育管理好党员、干部。

40、总书记对“两学一做”学习教育作出的重要指示中，对开展学习教育提出了哪四个基本要求？

（1）要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。（2）要突出问题导向。

（3）要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。

（4）要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板。

41、如何突出“两学一做”学习教育的问题导向？（1）把合格的标尺立起来。（2）把做人做事的底线划出来。（3）把党员的先锋形象树起来。（4）用行动体现信仰信念的力量。

42、组织开展“两学一做”学习教育要如何明确主体责任？

（1）各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。

（2）要坚持区分层次，及时指导，防止走过场和形式主义。（3）县处级以上党员领导干部要在学习教育中作表率。

43、县处级以上党员领导干部要在学习教育中如何作出表率？（1）紧密联系领导工作实际。（2）学得更多一些、更深一些。（3）要求更严一些、更高一些。（4）努力提高思想政治素养和理论水平。

44、陕西省委提出“两学一做”要体现什么特色？ 以弘扬延安精神为特色。

45、省委要求“两学一做”坚持什么“统揽”？

以学习总书记视察陕西重要讲话为统揽，全面落实“五个扎实”要求，奋力谱写追赶超越新篇章。

46、省委提出 “六有”要求是什么？

有具体实在的实施方案、党员个人有学习计划、学习讨论有重点、有身边的学习标杆、有自己的特色亮点、有浓厚的学习教育氛围。

47、省委提出“四对照四查看”的内容是什么？

对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；对照讲奉献、有作为，查看是否履职尽责、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题。

48、省委要求突出“五性”指的是什么？ 突出持续性、经常性、针对性、层次性、实效性。

49、省委要求做好“五个带头”是指什么？

领导干部要带头学习、带头研讨、带头讲党课、带头整改问题、带头作表率。50、省委要求突出“五个坚持”、做到“五个防止”是什么?

坚持夯实责任、防止“走过场”，坚持抓在日常、防止“一阵风”，坚持分类指导、防止“一锅煮”，坚持领导带头抓、防止“灯下黑”，坚持注重实效、防止“两张皮”。

51、省委要求用好“五个平台”指什么？

用好主流媒体、《当代陕西》、手机短信、党员远程教育、信息网络等信息平台。

52、刘云山来陕对“两学一做”提出的“四点要求”是什么？

刘云山同志来陕调研时对“两学一做”学习教育提出了“全覆盖、经常化、有创新、重实效”四点要求。

第二部分

《党章》基础知识

1、党章的全称是什么？ 《中国共产党章程》。

2、党章的地位和作用是什么？

党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。

3、党章的特点是什么？ 权威性、科学性、全面性。

4、我们党的党内规矩包括哪些？

第一，党章；第二，党的纪律；第三，国家法律；第四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

5、根据《中国共产党党内法规制定条例》党内法规的名称包括哪些？ 党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则。

6、党章在党内法规中处于什么地位？

党章是最根本的党内法规，是制定其他党内法规的基础和依据。

7、党章内容包括哪两大部分？ 总纲和条文两个部分。

8、现在的党章是什么？时候修改通过的？ 党的十八大部分修改，2012年11月14日通过。

9、党章条文一共多少章？ 11章。

10、党章条文一共多少条？ 53条。

11、为什么党代会需要多次修改党章？ 第一，党的理论的与时俱进和不断创新； 第二，党和国家事业发展的新要求；

第三，党的建设伟大工程不断有新的创造和新的经验。

12、中共一大是否制定了党章？

没有，而是通过了《中国共产党第一个纲领》。

13、中共一大《纲领》的主要内容是什么？

宣布我党定名为“中国共产党”，规定了党的性质和最终奋斗目标。

14、哪次党代会通过了第一部正式党章？ 中共二大。

15、哪次党代会通过的党章不是在国内修改和通过的党章？ 中共六大。

16、哪次党代会通过的党章把毛泽东思想确立为党的指导思想？ 中共七大。

17、哪次党代会通过的党章是我们党执政后的第一部党章？ 中共八大。

18、哪次党代会首次写入入党誓词？ 中共十二大。

19、哪次党代会通过的党章把邓小平理论确立为党的指导思想？ 中共十五大。

20、哪次党大会通过的党章把“三个代表” 重要思想确立为党的指导思想？ 中共十六大。

21、哪次党大会通过的党章把科学发展观确立为党的指导思想？ 中共十八大。

22、中国共产党的性质是什么？

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

23、党的最高理想和最终目标是什么？ 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

24、党的指导思想是什么？

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

25、马克思主义揭示了哪三大规律？

共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。

26、党的三大历史任务是什么？

推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

27、中国特色社会主义事业总体布局是什么？

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

28、在新世纪新阶段，经济和社会发展战略目标是什么？

巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

29、我们要抓紧时机，加快发展，实施哪三大战略？ 科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略。30、我们国家的第一生产力是什么？ 科学技术。

31、党的四项基本原则是什么？

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

32、“五个统筹”是指什么？

统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。

33、“新四化”是指什么？

工业化、信息化、城镇化、农业现代化

34、中国特色社会主义政治发展道路的基本要求是什么？ 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

35、社会主义民主政治制度包括哪些内容？

人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。

36、社会主义核心价值体系是什么？

坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。

37、社会主义和谐社会的总要求是什么？

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处

38、生态文明理念包括什么？ 尊重自然、顺应自然、保护自然。

39、“两型社会”是什么？ 资源节约型、环境友好型社会。

40、我们党外交政策的基本原则是什么？

互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。

41、党的建设的主线是什么？ 执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

42、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，要整体推进哪“五位一体建设”？ 党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。

43、我们党要努力建设“三型政党”是什么？ 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

44、党的建设四项基本要求是什么？ 第一，坚持党的基本路线；

第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实； 第三，坚持全心全意为人民服务； 第四，坚持民主集中制。

45、建立健全惩治和预防腐败体系坚持什么方针？ 坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。

46、党的领导主要包括哪几个方面？ 政治领导、思想领导和组织领导。

47、党员必须履行的义务有哪些？

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

48、党员享有的权利是什么？

（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

（三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

（五）行使表决权、选举权，有被选举权。

（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

49、党员入党誓词是什么？

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

50、党员如何算是自行脱党？

党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

51、党的组织制度的基本原则是什么？ 民主集中制。

52、民主集中制的“四个服从”是什么？

党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

53、党的各级委员会实行怎么样的领导制度？ 集体领导和个人分工负责相结合的制度。

54、党的重大问题如何做出决定？

凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。

55、党的下级组织如何执行上级组织决定？

党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况，可以请求改变；如果上级组织坚持原决定，下级组织必须执行，并不得公开发表不同意见，但有权向再上一级组织报告。

56、党的重大问题是否能由个人做出决定？

任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题；如遇紧急情况，必须由个人作出决定时，事后要迅速向党组织报告。不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上。

57、党的各级领导干部加强道德修养应该做到哪几方面？ 讲党性、重品行、作表率。

58、党的干部需要做到“四自”指什么？ 自重、自省、自警、自励。

59、党的各级领导干部的职务是终身制的吗？ 都不是终身的，都可以变动或解除。60、党的纪律是什么？

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

61、党组织对违犯党的纪律的党员处理原则是什么？

本着惩前毖后、治病救人的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

62、党的纪律处分有哪些？

警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。63、党内严格禁止什么？

严格禁止打击报复和诬告陷害，严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员。64、总书记提出学习党章的“两个结合”是什么内容？

要把学习党章同学习党的十八大精神紧密结合起来，同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。

65、学习贯彻党章的重要性是什么？

总书记提出：全党学习贯彻党章的水平，决定着党员队伍党性修养的水平，决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平，决定着全面从严治党的水平。

66、党章的适用性是什么？

不论是高级干部还是普通党员，要做合格党员，学习贯彻党章都是第一位的要求。67、习总书记对全体党学习党章的总要求是什么？ 总书记提出：学习党章是全体党员的基本功。68、如何学习党章？

学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。

69、总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话如何提出全面从严治党首要任务？

全面从严治党首先要尊崇党章。

70、总书记提出学习党章的要做到三个“深入思考”是什么？ 深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行； 深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高；

深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。71、总书记提出如何把党章学习教育作为经常性工作来抓？

要把党章学习教育作为经常性工作来抓，通过日常学习、专题培训等形式，组织党员学习党章。要把学习党章作为各级党校、干校培训党员领导干部的必备课程。要把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。

72、总书记提出要如何牢固树立党章意识？

要严格遵守党章各项规定。全党要牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。

73、总书记提出要如何以党章为根本依据、基本标准、根本规则？

建立健全党内制度体系，要以党章为根本依据；判断各级党组织和党员、干部的表现，要以党章为基本标准；解决党内矛盾，要以党章为根本规则。

第三部分

党规党纪基础知识

1、什么党规党纪？

党的规矩、党的纪律俗称党规党法，就精确和正式称谓而言，统称党内法规。是中国共产党根据党的性质、宗旨和民主集中制的原则，以及各个时期形势和任务的需要，在党的活动和生活的各个方面所制定的章程、制度、纪律、准则、条例、规定、等成文和不成文的行为规范的总称，是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范、规则和准绳。国家法律也是党员、干部必须要遵守的规矩。

2、党章在党内法规中处于什么地位？

党章是党的“根本大法”，又称党内宪法，是最根本的党内法规，是制定其他党内法规的基础和依据。

3、总书记为什么特别强调“政治纪律”、“政治规矩”？

在党的纪律中，习近平尤其强调“政治纪律”，因为这事关全党的路线和立场。同样，在党的规矩中，习近平也尤其强调“政治规矩”，因为这也是事业兴衰的关键。习近平指出：“在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。”

4、党的规矩与党的纪律是什么关系？

习近平对此有详细的论述：“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律；纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。”

5、党的规矩总的包括哪几类？

党的规矩包括党章准则、党的纪律条例规定、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。

6、党的纪律分哪五个层级？

一是党章。二是准则。三是条例。四是规则、规定、办法、细则。五是党内针对某些专门问题和一定范围人员制定的更具体的条例、制度与规定。

7、党员群众应知应会哪些最基本的党规党纪？

主要有：党章，准则，党员权利保障、纪律处分、党内监督、地方组织选举、农村基层组织工作、干部教育培训、干部选拔任用、巡视工作等条例，领导干部报告个人有关事项、干部职务任期及回避、党风廉政建设、发展党员、党费收缴管理、公务接待管理、领导干部能上能下等规定细则，加强党员经常性教育、党管人才、党员联系服务群众、流动党员管理、村级财务管理、解决信访突出问题等意见办法，以及其它应知应会的党规党纪。

8、为什么说政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律？

政治纪律是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则和基本规范，是维护党的政治原则、政治方向和党的政治路线的纪律，在党的纪律中具有头等重要的地位。

⑴政治是一个党和国家经济社会文化生活中的核心指导力量，关系党和国家的兴衰存亡。⑵政治纪律是政党性质和意识形态的突出体现，是现代政党的典型特征。

⑶强有力的政治纪律一直是中国共产党履行历史使命和宗旨的根本政治思想和组织纪律保证。

⑷保持严明政治纪律是我们党自身建设实践经验的客观规律体现。

⑸政治纪律松驰容易造成思想立场混乱、行为作风不端、组织体系松垮，直至山头林立分崩离析，给党和国家及人民事业造成极大灾难。

9、党规党纪与国家法律的关系是什么？ 第一，党规党纪、党内法规严于国家法律。第二，是引领与保障的关系。第三，是并存与互补的关系。

10、为什么强调党员一定要在宪法和法律范围内活动？ 第一，这是执政党使命的要求。

第二，宪法和法律由国家最高权力机关制定和认可，并由国家强制力实施，对全体社会公民都具有约束力。

第三，这是党章规定的党员必须履行的底线义务之一。

第四，共产党员是具有共产主义觉悟的工人阶级先锋战士，理应在遵守国家法律法规方面更要为一般党外群众做出表率。

11、党员廉洁自律规范包括哪“四个坚持”？

坚持公私分明，先公后私，克己奉公。坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

12、《中国共产党纪律处分条例》把党章对纪律的要求整合成了哪几大纪律？ 整合成了政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律六大纪律。

13、纪律处分应坚持哪五条原则？

（1）党要管党、从严治党；（2）党纪面前一律平等；（3）实事求是；（4）民主集中制；（5）惩前毖后、治病救人。

14、《中国共产党纪律处分条例》的适用范围是什么？ 适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。

15、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施是什么？ 改组或解散。

16、党员的纪律处分种类有哪几种？

5种，分别是警告；严重警告；撤销党内职务；留党察看；开除党籍。

17、留党察看最长不超过多长时间？ 两年。

18、党内最高处分是什么？ 开除党籍。

19、党员利用职权或职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响，情节严重的，给予什么处分？

撤销党内职务。

20、党的纪律主要有哪些?

主要有政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、群众纪律、经济工作纪律、保密纪律、外事纪律等。

21、党员受到什么处分期间，没有表决权、选举权和被选选举权？ 党员受到留党察看处分期间，没有表决权、选举权和被选举权。

22、党员在留党察看期间不能享有哪些权利？ ①表决权；②选举权；③被选举权。

23、党的纪律的作用体现在哪些方面？

主要体现在三个方面，即：党的纪律是执行党的路线的保证；是维护党的团结统一的有力武器；是巩固党和人民群众密切联系的重要条件。

24、党纪处分的目的是什么？

目的在于教育党员自觉遵守和维护党章和党的纪律，纯洁党的组织。

25、处分党员的主要依据是什么？

一是依据违纪党员所犯错误事实，包括错误情节、性质及所造成的后果等：二是依据党的政策和党章、党纪处分规定等。

26、《中国共产党纪律处分条例》的适用范围是什么？ 适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。

27、党员违犯党纪哪些情形可以从轻或者减轻处分？

（1）主动交代本人应当受到党纪处分的问题的；（2）检举同案人或者其他

人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的；（3）主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的；（4）主动上交违纪所得的；（5）有其他立功表现的。

28、促进党员领导干部廉洁从政，必须坚持什么方针？ 标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防

29、党员受到开除党籍处分后，多少年内不得重新入党？ 五年内

30、党的纪律处分工作应当坚持的“党要管党、从严治党”原则的内涵是什么？ 加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面，注重抓早抓小。

31、什么是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩？ 《中国共产党章程》

32、党的问责工作应当坚持的原则是什么？

依规依纪、实事求是，失责必问、问责必严，惩前毖后、治病救人，分级负责、层层落实责任。

33、党的问责对象是什么？

问责对象是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员，各级纪委(纪检组)及其领导成员，重点是主要负责人。

34、对党组织的问责方式及党的领导干部的问责方式包括那些内容？ 对党组织的问责方式包括：

（一）检查。对履行职责不力、情节较轻的，应当责令其作出书面检查并切实整改。

（二）通报。对履行职责不力、情节较重的，应当责令整改，并在一定范围内通报。

（三）改组。对失职失责，严重违反党的纪律、本身又不能纠正的，应当予以改组。对党的领导干部的问责方式包括：

（一）通报。对履行职责不力的，应当严肃批评，依规整改，并在一定范围内通报。

（二）诫勉。对失职失责、情节较轻的，应当以谈话或者书面方式进行诫勉。

（三）组织调整或者组织处理。对失职失责、情节较重，不适宜担任现职的，应当根据情况采取停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等措施。

（四）纪律处分。对失职失责应当给予纪律处分的，依照《中国共产党纪律处分条例》追究纪律责任。

第四部分

总书记系列重要讲话要点

1、学习贯彻总书记系列重要讲话精神的背景是什么？

（1）国际国内形势出现新变化，中国共产党需要向世人彰显治国理政的政治智慧和战略思考。

（2）在新的历史条件下面对各种社会思潮和党内左右之争的冲击，需要排除干扰以统一思想。

（3）全球化时代中国的发展机遇与风险挑战前所未有，需要传播好中国声音塑造好国家形象。

2、总书记系列重要讲话内容非常丰富，涉及许多重要问题，其实际上回答的是什么问题？

实际上是执政党回答“建设什么样的国家，怎样建设这个国家”的问题。

3、学习总书记系列重要讲话精神具有哪几方面的重要意义？ 具有四方面的意义：政治、理论、实践、方法论。

4、学习总书记系列重要讲话精神的政治意义是什么？

系列重要讲话是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是我们凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。

5、学习总书记系列重要讲话精神的理论意义是什么？

系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。

6、学习总书记系列重要讲话精神的实践意义是什么？

系列重要讲话为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。我们要更好地用系列重要讲话精神指导解决实际问题，把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

7、学习总书记系列重要讲话精神的方法论意义是什么？

系列重要讲话贯穿的科学思想方法和工作方法，为我们不断提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力，提高解决改革发展基本问题的本领树立了典范。

8、为什么要学习总书记系列重要讲话精神？

党的十八大以来，习近平同志以政治家和战略家的巨大政治勇气和理论勇气，围绕什么是社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的基本问题，确立了“四个全面”的战略布局，初步形成了习近平国家治理思想，把马克思主义中国化提高到新境界。所以要看懂中国的发展道路、读懂中国将如何发展，就要学习习近平同志系列重要讲话精神。

9、总书记引用了哪三句诗对近代中国100多年来的这一段历史进行了生动叙说？ 中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”； 中华民族的今天，可以说是“人间正道是沧桑”； 中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。

10、中国梦的本质是什么？

中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。

11、中国梦归根到底是谁的梦？ 归根到底是人民的梦。

12、中国梦是哪三种情怀相统一的梦? 国家情怀、民族情怀、人民情怀

13、中国梦是一个伟大的愿景，它与“两个一百年”奋斗目标相联，实际上组成了一个新的“三步走”战略，是哪三步？

第一步，中国共产党成立一百年时全面建成小康社会。

第二步，新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。第三步，在第二步的基础上实现中华民族伟大复兴。

14、如何实现中国梦？（1）必须坚持中国道路；（2）必须弘扬中国精神；（3）必须凝聚中国力量。

15、中国道路指的是什么道路？ 中国特色社会主义道路。

16、什么是中国精神？

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

17、民族精神的核心是什么？ 爱国主义。

18、时代精神的核心是什么？ 改革创新。

19、实现中华民族伟大复兴的必由之路是什么？ 坚持和发展中国特色社会主义。

20、中国特色社会主义的根本原则是什么？ 共同富裕。

21、中国特色社会主义的内在要求是什么？ 公平正义。

22、中国特色社会主义的根本任务是什么？ 解放和发展社会生产力。

23、建设中国特色社会主义，总依据是什么？ 社会主义初级阶段。

24、中国特色社会主义的本质属性是什么？ 社会和谐。25、1982年，邓小平同志在党的十二大上发出响亮的号召是什么？

把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。

26、中国特色社会主义内涵包括什么？

中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。

27、中国特色社会主义理论体系包括什么？ 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

28、中国特色社会主义理论体系同马克思列宁主义、毛泽东思想是什么关系？ 坚持、发展和继承、创新的关系。

29、坚持中国特色社会主义理论体系需要做到哪“三个着眼于”？

着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。30、中国特色社会主义制度坚持把什么有机结合起来？

把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来。

31、中国特色社会主义是什么样的科学社会主义？

植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求。

32、总书记提出的“两个互不否定”是什么？

不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。

33、总书记提出如何读马克思主义经典著作？

“浮光掠影不行，浅尝辄止不行，必须专心致志地读、原原本本地读、反反复复地读，通过细嚼慢咽去感悟马克思主义经典著作历久弥新的思想价值”。

34、如何继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去？（1）必须坚持走自己的路。（2）必须顺应世界大势。

（3）必须代表最广大人民根本利益。（4）必须加强党的自身建设。（5）必须坚定中国特色社会主义自信。

35、经过几十年的理论和实践探索，我们要不断丰富中国特色社会主义的什么特色？ 实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

36、坚定中国特色社会主义的“四个自信”是什么？ 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

37、建设中国特色社会主义总布局是什么？ 经济、政治、文化、社会和生态建设五位一体。

38、建设中国特色社会主义总任务是什么？ 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

39、中国特色社会主义的必然选择是什么？ 和平发展。

40、我们党九十多年以来之所以能够得到人民拥护和支持，从根本上说，是因为什么？ 我们党始终代表中国最广大人民利益；坚持群众是真正的英雄；尊重人民首创精神；最广泛动员和组织人民投身到党领导的伟大事业中。

41、“四个全面”战略布局中“四个全面”指的是什么？

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

42、当前，我们党在新形势下治国理政的总方略指的是什么？ 四个全面。43、2014年12月习近平同志在江苏考察工作时首次提出什么战略思想？ 四个全面。

44、“四个全面”战略布局中，“四个全面”之间的关系如何？

全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。

45、“两个一百年目标”指的是什么？

在中国共产党成立100年时全面建成小康社会；在中华人民共和国成立100年时建成社会主义现代化国家。

46、全面建成小康社会面临的三大难题指的是什么？

一是如何让两亿多贫困人口脱贫致富；二是民主的权利如何得到保障，公平正义如何得到充分体现；三是如何增强风险防控意识和能力。

47、全面建成小康社会有哪些新要求？

经济持续健康发展；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

48、“四个全面”战略布局中具有突破性和先导性的关键环节是什么？ 全面深化改革。

49、决定当代中国命运的关键抉择，党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝指的是什么？

改革开放。

50、党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，当代中国最鲜明的特色指的是什么？

改革开放。

51、党的十一届三中全会召开以来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进六大改革，不断扩大开放，成就举世瞩目。六大改革指的是什么？

经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革。

52、改革开放最主要的成果是什么？

开创和发展了中国特色社会主义，为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。

53、“三个永无止境”指的是什么？

实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。

54、坚持中国特色社会主义“三个自信”是什么时候提出的？ 2012年11月，胡锦涛总书记在十八大报告中提出的。

55、全面深化改革的指导思想是什么？

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导

56、全面深化改革的总目标是什么？

完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

57、全面深化改革的立足点是什么？

必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际。

58、解决我国所有问题的关键是什么？ 坚持发展。

59、全面深化改革的重点是什么？ 经济体制改革。

60、经济体制改革的核心问题是什么？

处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。61、如何始终确保改革的正确方向？

坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路。

62、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，关于加快完善现代市场体系五大举措指的是什么？

建立公平开放透明的市场规则；完善主要由市场决定价格的机制；建立城乡统一的建设用地市场；完善金融市场体系；深化科技体制改革。

63、发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求是什么？ 科学的宏观调控，有效的政府治理。64、好干部五条标准指的是什么？

信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。65、建设“三型”马克思主义执政党，“三型”指的是什么？ 学习型、服务型、创新型。

66、全面推进依法治国，总目标是什么？

建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

67、全面推进依法治国要推进五大体系建设，这“五大体系”指的是什么？

完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，完善的党内法规体系

68、实现全面推进依法治国的总目标，必须坚持哪些原则？

坚持中国共产党的领导；坚持人民主体地位；坚持法律面前人人平等；坚持依法治国和以德治国相结合；坚持从中国实际出发。

69、全面推进依法治国的根本遵循指的是什么？ 中国特色社会主义道路、理论体系、制度。

70、中国特色社会主义最本质的特征，社会主义法治最根本的保证是什么？ 党的领导。71、社会主义法治的根本要求，党和国家的根本所在、命脉所在，全国各族人民的利益所系、幸福所系，全面推进依法治国的题中应有之义指的是什么？

坚持党的领导。

72、我国社会主义法治建设的一条基本经验指的是什么？ 把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面。

73、要培养造就一支“四铁”干部队伍。“四铁”指的是什么？ 铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。

74、总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话时强调，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到“四有”？“四有”指的是什么？

心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。75、2015年6月30日，习近平在会见全国优秀县委书记时发表重要讲话，提出了四点要求。这是四点要求是什么？

一是要做政治的明白人。二是要做发展的开路人。三是要做群众的贴心人。四是要做班子的带头人。

76、十八届五中全会鲜明提出了

重要发展理念。创新 协调 绿色 开放 共享。

77、十八届五中全会首次提出以

为中心的发展思想。人民。

78、树立新发展理念，首先要解决

根本问题。为什么人、由谁享有。

79、提出坚持以人民为中心的发展思想的重要意义是什么？

体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观。体现了逐步实现共同富裕的目标要求。

80、新发展理念深刻揭示了实现怎样发展的必由之路？ 更高质量 更有效率 更加公平更可持续。81、创新注重的是解决什么问题？ 发展动力问题。

82、协调注重的是解决什么问题？ 发展不平衡问题。

83、绿色注重的是解决什么问题？ 人与自然和谐问题。

84、开放注重的是解决什么问题？ 发展内外联动问题。85、共享注重的是解决什么问题？ 社会公平正义问题。

86、什么是引领发展的第一动力？ 创新。

87、抓住了创新，就抓住了牵动

全局的“牛鼻子”。经济社会发展。

88、树立创新发展理念，就必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进哪几方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风？

理论创新

制度创新

科技创新

文化创新。89 是推动经济社会发展持续健康发展的内在要求。协调。

90、如何树立协调发展理念？

必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。

91、是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。绿色。

92、如何树立绿色发展理念？

必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。

93、是国家繁荣发展的必由之路。开放。

94、如何树立开放发展理念？

必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。

95、是中国特色社会主义的本质要求。共享。

96、共享发展理念的内涵是什么？分析叙述内涵。

主要有四个方面。一是全民共享；二是全面共享；三是共建共享；四是渐进共享。一是全民共享，即共享发展是人人享有、各得其所，不是少数人共享、一部分人共享。二是全面共享，即共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态文明各方面建设成果，全面保障人民在各方面的合法权益。

三是共建共享，即只有共建才能共享，共建的过程也是共享的过程。

四是渐进共享，即共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程，即使达到很高的水平也会有差别。

97、如何树立共享发展理念？

必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。

98、新常态下，我国经济发展的主要特点是什么？

增长速度要从高速增长转向中高速，发展方式要从规模速度型转向质量效率型，经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。

99、为什么说经济发展新常态下，尽管经济面临较大下行压力，但我国仍处于发展的重要战略机遇期？

经济发展长期向好的基本面没有变，经济韧性好、潜力足、回旋余地大的基本特质没有变，经济持续增长的良好支撑基础和条件没有变，经济结构调整优化的前进态势没有变。

100、把握经济发展新常态要注意克服哪几种倾向？

其一，新常态不是一个事件，不要用好或坏来判断。其二，新常态不是一个筐子，不要什么都往里面装。其三，新常态不是一个避风港，不要把不好做或难做好的工作都归结于新常态，新常态不是不干事，不是不要发展，不是不要国内生产总值增长，而是要更好发挥主观能动性、更有创造精神地推动发展。

101、促进区域发展，要更加注重人口经济和资源环境空间均衡，着力塑造区域协调发展新格局，重点实施哪三大战略？

“一带一路”建设 京津冀协同发展 长江经济带建设。102、搞好意识形态工作的“三个事关”是什么？

事关党的前途命运 事关国家长治久安 事关民族凝聚力和向心力。103、2016年2月19日，总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出，在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是什么？

高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。

104、如何讲好中国故事？

必须树立强烈的文化自信；必须解决“挨骂”问题；必须积极主动、久久为功。105、社会主义核心价值观“三个倡导”是什么？ 倡导富强、民主、文明、和谐； 倡导自由、平等、公正、法治； 倡导爱国、敬业、诚信、友善。

106、社会主义核心价值观的“四个诚信”建设指什么？ 政务诚信建设；商务诚信建设；社会诚信建设；司法公信建设。107、如何对待传统文化？ 一是以科学态度对待传统文化； 二是传承和弘扬传统文化的思想精华；

三是对传统文化进行创造性转化、创新性发展；

四是传承和弘扬中华优秀传统文化，并不意味着固步自封，闭上眼睛不看世界。108、如何学习辩证唯物主义？

第一，学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。世界物质统一性原理是辩证唯物主义最基本、最核心的观点，是马克思主义哲学的基石。

第二，学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾。

第三，学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。

第四，学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新。

109、如何学习历史唯物主义？

要结合改革开放和社会主义现代化建设实际，学习和运用历史唯物主义。要学习和掌握社会基本矛盾分析法。

要学习和掌握物质生产是社会生活的基础的观点。要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点。

110、如何保持战略定力？

保持战略定力，从根本上说，就是要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。要在制定政策时冷静观察、谨慎从事、谋定后动。要在复杂多变的国际局势中平心静气、静观其变。要着眼大局，谋准大势，把握好度。

111、提高解决改革发展基本问题的本领，就要提高哪些能力？ 战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力。112、如何调查研究？

调查研究要找准问题、有的放矢。

调查研究要深入实际、深入基层、深入群众。调查研究要坚持实事求是的原则。调查研究要制度化经常化。113、如何发扬钉钉子精神？ 要坚持一张蓝图绘到底。要坚持“一分部署，九分落实”。

要建立规范的干部考核评价体系，形成激励干部求真务实的有效机制。114、如何依靠学习走向未来？

学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的。

学习的目的全在于运用，要通过学习增强工作本领、提高解决实际问题的水平。要把学习作为一种追求。好学才能上进。

115、“三严三实”的具体内容是什么？

严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。116、我们通常所说的“四风”问题是指什么？ 形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

117、被习近平同志称为共产党人精神上的“钙”是什么？ 理想信念。

118、去年总书记来陕视察时提出了什么重要要求？ 五个扎实。

119、七月一日，总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，提出了落实什么“八方面要求”？

不忘初心、继续前进。120、五个扎实的内容是什么？

要扎实推动经济持续健康发展；要扎实推进农业现代化建设；要扎实加强文化建设；要扎实做好保障和改善民生工作；要扎实落实全面从严治党。

121、好干部的标准是什么？

信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。122、“三项机制”的内容是什么？ 激励鼓励、容错纠错、能上能下。

123、习总书记强调“两个落实”“六个联系”的内容是什么？

“两个落实”：“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。

“六个联系”：总书记在安徽调研时强调，学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际；联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际；联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际；联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际；联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际；联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。要通过这样的学习，把党章融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用。

124、习总书记“七一”讲话中提出的关于历史经验“三个必须长期坚持”的内容是什么？ 历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持，永不动摇；中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持，永不动摇；中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果，独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持，永不动摇。

125、习总书记“七一”讲话中提出的关于历史从不等哪几种人？ 历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。

第三篇：两学一做应知应会

“两学一做”学习教育应知应会内容

一、把握目标要求，实现“四个进一步”：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和生活中起先锋模范作用。

二、增强针对性，抓好“五个着力”：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。

三、把握科学方法，做到“五个坚持”：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

四、夯实“学”这个基础，区分“两个层次”：全体党员、县处级以上党员领导干部。

五、抓准“做”这个关健，做到“四讲四有”：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。

六、突出“改”这个重点，开展“四个专项整治”：违规经商办企业专项整治；行业协会和学会不规范问题专项整治；干部人事管理突出问题专项整治；‘小金库’‛专项整治。

七、围绕专题学习研讨，开展“五查五看”：查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨；查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

八、创新方式讲党课，做到“三个讲清楚”：讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径。

九、立足岗位作贡献，开展“两个活动”：在全体党员中开展‚亮身份、作承诺、当先锋、树形象‛活动；在处级以上党员领导干部中开展‚学讲话、强党性、转作风、提能力‛活动。

发展党员程序

发展党员工作是党的基层组织建设的重要组成部分，在组织发展过程中必须遵循‚坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展‛的方针，按照党员发展工作的程序，认真履行手续。关于发展党员工作的程序，在不同时期，随着党的工作重点变化，有着不同的要求，现就当前发展党员工作的一般程序分述如下：

1．自愿提出入党申请

2．确定入党积极分子

3．进入考察期

4．听取党内外群众意见

5．确定发展对象

6．政治审查

7．短期培训

8．确定入党介绍人

9．填写入党志愿书

10.支委会审查

11.召开支部大会

12.组织员谈话

13.党委审批

14.支部向本人发出入党通知书

15.入党宣誓

16.预备期的培养考察

17.预备期满

详 细 内 容

一、自愿提出入党申请

要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。党组织接到申请后，应派人与申请入党人谈话（一般在十五天内）进行下面教育和鼓励。

二、确定入党积极分子

入党申请人经党小组（共青团组织）推荐、支委会（不设支委会的支部大会）审查同意后，便确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报上级党委备案，并通知入党积极分子本人，要求其本人写出自传（内容主要写本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的政历和现实表现情况），指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。

三、进入考察期

考察期一年以上，自党支部确定其为入党积极分子之日算起。党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察，每次考察情况要填入入党积极分子考察表（填写考察意见时，要真实、具体、准确，既要有优点，也要写出缺点）。防止平时无记录，入党前闭门造车、突击编写的现象。要注意掌握表中时间顺序即工作顺序，按先后顺序一般为：党小组（团支部推荐意见）－＞支部对申请人的政历了解意见－＞支委会（或不设支委会的支部大会）讨论是否列为入党积极分子的意见－＞考察意见（时间相隔不能超过８个月）－＞综合政审结论－＞党内外群众公开测评意见－＞支委会或支部大会讨论发展对象意见－＞党总支意见。

四、听取党内外群众意见

党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。

１、座谈会党外群众一般不少于８人，不够８人的，支部应加以说明。

２、座谈会应在考察期近一年，支部准备列为发展对象之前召开。

记录整理表内评定意见反映要求真实。除表内情况还应附一份完整的群众座谈会原始记录（参加人员必须签名）。

五、确定发展对象

要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，可列为发展对象。

党支部确定了发展对象，应及时向上级党委（总支）报告意见，并附送入党积极分子的政审材料、党内外群众意见的原始记录、考察材料、《入党积极分子考察登记表》等。

上级党委分管书记和组织部门进行审查，对符合要求的，同意确定为发展对象，并报市委组织部组织科审定，方可下发《入党志愿书》。

六、政治审查

审查发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治斗争中（特别是‚文革‛和**）的表现。**期间在校的中专学历以上的学生入党时一定要到该校取得当时政治表现证明材料。

审查发展对象直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。

对发展对象自传中反映出的情况及上述审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见（落款处须盖上支部章）。

七、短期培训

基层党委要对发展对象进行短期集中培训，时间一般五至七天（或不少于四十个学时），主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、邓小平理论等文件。中组部组织局编写的《入党教材》可作为学习辅导材料。乡镇培训的，要发正式文件并报市委组织部备案。

未经培训的（除个别特殊情况外）不能发展入党。培训后要填写培训成绩登记表并由市委组织部盖章，装入入党材料档案。

八、确定入党介绍人入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。

入党介绍人的主要任务是：

１、向被介绍人解释党的纲领、章程，阐明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，如实向党组织汇报。不能采取马马虎虎的态度，更不能有意隐瞒和歪曲事实真相。

２、指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见（填写入党介绍人意见时，不要简单地以‚提希望‛的形式代替写缺点，而应实事求事地对被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现和其它方面的情况作出全面评价，并表明自己对其能否入党的态度）。向支部大会负责地介绍被介绍人情况。

３、被介绍人批准为预备党员以后，应继续对他进行教育帮助，使他按期转为正式党员。

九、填写入党志愿书

发展对象填写《入党志愿书》，须经上级党组织同意，在入党介绍人的指导下，用钢笔或毛笔填写。并要求其填写时要忠诚老实、实事求是，不得有任何隐瞒和伪造。字迹要清楚，不得涂改。对《入党志愿书》上有的项目没有内容可填时，应注明‚无‛。在‚对党还有哪些需要说明的问题‛一栏，主要填写需要向党说明，而其它栏目中不能填写的问题，或对某些栏目需要补充说明的问题。如亲友中被停职、拘留审讯等，现在尚无结论和处理的问题。

十、支委会审查

召开支委会，严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委集体讨论认为发展对象合格和手续完备后，即提交支部大会进行讨论。

十一、召开支部大会

程序：

１、申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题；

２、党小组和介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见；

３、支委会报告对申请入党人审议情况；

４、与会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论；

５、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度；

６、采取举手或无记名投票的方式进行表决。

注意事项：

１、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上；

２、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会；

３、讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决；

４、支部决议应及时填写在《入党志愿书》上，决议内容包括申请人的优缺点，应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期；５、及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、培养教育和考察材料报党委审批。

十二、组织员谈话

在审批接收新党员前，要指派党委组织委员、组织员、其他党委成员同申请人谈话（２人以上），作进一步的考察。谈话前，组织员要对支部报来的入党材料进行审查，看材料是否齐全，手续是否完备（查看支部记录），并采取座谈或个别谈心的方式，听取党内外人员对入党申请人的反映。谈话中，主要了解被谈话人的入党动机，对党的认识和对党的基本知识的掌握情况，征求其对党需要说明的问题，帮助其提高对党的认识，指出努力的方向。谈话后，及时如实地将谈话人的意见填入《入党志愿书》，并向党委汇报谈话情况。

十三、党委审批

党委审批要及时，必须在支部上报的接受预备党员决议三个月内审批，如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。凡无故超过规定时间而未予审批的，应追究有关人员的责任。

党委审批必须坚持集体讨论，不能个人说了算，更不能以党政联席会的形式讨论审批党员，党委审批的意见要填写在《入党志愿书》上，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。

十四、支部向本人发出入党通知书

党支部接到上级党委入党审批通知后，应及时通知本人并在党员大会上宣布。党支部应将上级党委批准的预备党员编入党小组活动，告诉其交纳党费的时间、规定等。

十五、入党宣誓

预备党员必须面对党旗进行宣誓。举行入党宣誓仪式的时间，应尽可能在上级党组织批准预备党员后及时举行（一般由基层党委或党支部 <总支>组织进行）。有些党支部为了使入党宣誓仪式更有纪念意义，采取在党的生日集中举行入党宣誓仪式的办法，也是可以的。

入党宣誓仪式的程序：

１、唱国际歌；

２、党组织负责人致词；

３、新党员宣誓；

４、上级党组织代表讲话；

５、党员代表讲话；

６、新党员代表向党表示决心。

十六、预备期的培养考察

预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期潢后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。

十七、预备期满

考察合格。

转正。

手续：

１、本人在预备期满前适当时候向支部提出书面转正申请；

２、党小组提出意见；

３、党支部征求党内外群众意见；

４、支委会审查；

５、支部大会讨论、表决通过；

６、预备党员材料报市委组织部审核；

７、上级党委审批。

党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在三个月内审批，并通知报批的党支部。

考察不合格。

延长预备期。

对预备期满后不完全具备条件或犯有一定的错误，但还没有完全丧失预备党员条件，并且本人决心努力改正错误的，可延长预备期。延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。延长预备期必须经过支部大会讨论作出决议，填入《入党志愿书》，报上级党委。延长预备期期满后，由党支部根据其是否具备党员条件作出转为正式党员或取消预备党员资格的决议并报上级党委审批。

取消预备党员资格。

对在预备期内不能履行党员义务，确定不具备党员条件或犯有严重错误或延长预备期后经过教育考察已不具备党员条件的，应取消预备党员资格。取消预备党员资格必须经过支部大会讨论通过，支部大会决议填入《入党志愿书》报上级党委审批。

注意：各基层党组织在发展党员工作过程中，所作出的全部决议或决定，必须坚持‚双过半‛原则，即‚会议实到人数（预备党中除外），必须超过应到人数的一半以上；赞成决议或决定的人数必须超过应到会有表决权的正式党员的半数。预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料及时上交市委组织部，存入本人干部档案中（是工人的上交市人事劳动局存档）。

中共产党廉洁自律准则

中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。

党员廉洁自律规范

第一条 坚持公私分明,先公后私,克己奉公。

第二条 坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。

第三条 坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。

第四条 坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。

党员领导干部廉洁自律规范

第五条 廉洁从政,自觉保持人民公仆本色。

第六条 廉洁用权,自觉维护人民根本利益。

第七条 廉洁修身,自觉提升思想道德境界。

第八条 廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。

党员的八项义务和八项权利

一、党员的义务

1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

2.贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4.自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

5.维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6.切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

7.密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

8.发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时候挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

二、党员的权利

1.参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

2.在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

3.对党的工作提出建议和倡议。

4.在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

5.行使表决权、选举权，有被选举权。

6.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

7.对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

8.向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

入党誓词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

第四篇：“两学一做”应知应会

“两学一做”应知应会

近日，省委“两学一做”学习教育协调小组督导三组在各省属企业基层党支部督导，提问归纳起来有以下几个，现予以提供，供各位同仁参考：

1、党支部基本情况（支委分工等情况）汇报。

2、党支部“两学一做”活动布臵会什么时候召开的（党员大会）？（同步检查台账记录）

3、党支部第一专题研讨学习是否召开？党支部书记党课和专题学习是否分开？

4、党员固定活动日是什么时候？

5、党费是如何缴纳的？答：一月一交，主动缴纳。

6、什么是“两学一做”？

答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

7、什么是“四讲四有”？答：“四讲四有”合格党员，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

8、什么是“四个全面”？全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

9、五大发展理念是什么？答：创新、协调、绿色、开放、共享。

10、领导的组织关系有没有在规定的党支部？

11、谈谈对“两学一做”开展以来的感想和体会。

“两学一做”50题

1.“两学一做”学习教育具体内容是什么？

答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

2.开展“两学一做”学习教育使党内教育发生了什么样的转变？

答：开展“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。3.开展“两学一做”学习教育需要解决哪些突出问题？

答：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。着力解决一些党员党的意识淡化的问题。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。着力解决一些党员道德行为不端的问题。着力解决一些党员精神不振的问题。着力解决党员教育管理工作中存在的突出问题。

4.“两学一做”三个专题学习的内容是什么？

答：党支部每季度召开一次全体党员会议，组织专题讨论。2016年学习讨论的专题：一是结合学习党章和总书记系列重要讲话精神，研讨如何强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识（四种意识）。二是结合学习党规党纪，研讨如何自觉践行社会主义核心价值观，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，在企业生产经营和个人生活中始终做到知敬畏、明底线、守纪律、讲规矩。三是结合学习“四个全面”战略布局、五大发展理念、总书记赋予浙江“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”的新使命，以及总书记关于国资国企改革发展重要批示等，研讨如何积极贯彻落实集团“双新双创”平台建设精神，全力打造集团“双轮驱动”新格局。5.“两学一做”基础是什么，关键是什么？

答：基础是学，关键在做。6.“三会一课”制度具体内容是什么？

答：“三会一课”制度是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。7.党的组织原则是什么？

答：民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。8.党的性质是什么？

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。9.党的宗旨是什么？

答：全心全意为人民服务。10.中国共产党以什么作为自己的行动指南？

答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。

11.党的最高理想和最终目标是什么？

答：实现共产主义。12.党的三大优良作风是指什么？

答：党的三大优良作风是指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。

13.中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝是什么？

答：统一战线、武装斗争、党的建设。14.入党誓词是什么？

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。15.党员享有的八项权利是什么？

答：(1)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。(2)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。(3)对党的工作提出建议和倡议。(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。(5)行使表决权、选举权，有被选举权。(6)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。(7)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。(8)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。16.党员必须履行的八项义务是什么？

答：(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(3)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。(4)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。(5)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(6)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。(7)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。(8)发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

17.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

18.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

19.我国社会主义建设的根本任务是什么？

答：进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。20.我国社会的主要矛盾是什么？

答：我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

21.四项基本原则是什么？

答：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。22.党的思想路线是什么？

答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

23.党的领导主要是哪几个方面的领导？

答：党的领导主要是政治、思想和组织的领导。24.中国共产党的党旗和党徽是什么样的？

答：中国共产党的党徽为镰刀和锤头组成的图案；中国共产党的党旗为旗面缀有金黄色党徽的红旗。

25.《中国共产党廉洁自律准则》中对全体党员和各级党员领导干部要求做到“四个必须”的内容是什么？

答：必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。26.《中国共产党廉洁自律准则》中“四个坚持”的内容是什么？

答：坚持公私分明，先公后私，克己奉公。

坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。

坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。

坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

27.《中国共产党廉洁自律准则》中“四个自觉”的内容是什么？

答：廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。

廉洁用权，自觉维护人民根本利益。

廉洁修身，自觉提升思想道德境界。

廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。28.对党员的纪律处分分为哪几种？

答：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。29.《中国共产党纪律处分条例》将违纪行为划分为几种？

答：违反政治纪律行为、违反组织纪律行为、违反廉洁纪律行为、违反群众纪律行为、违反工作纪律行为、违反生活纪律行为。30.党的纪律处分工作应当坚持什么原则？

答 ：党要管党、从严治党；党纪面前一律平等；实事求是；民主集中制；惩前毖后、治病救人。

31.民主集中制“四个服从”的内容是什么？

答：个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央。32.什么是“中国梦”？

答：就是实现中华民族的伟大复兴。33.中国梦的基本内涵是什么？

答：国家富强、民族振兴、人民幸福。34.怎样才能实现中国梦？

答：实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。

35.践行“三严三实”要求的具体内容是什么？

答：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。36.全党全国各族人民精神状态的新要求中的三个自信指什么？

答：道路自信、理论自信、制度自信 37.四个看齐是指什么？

答：在立场态度上向中央看齐，在责任担当上向中央看齐，在方法措施上向中央看齐，在示范带动上向中央看齐。38.反对“四风”的主要内容是什么？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 39.“四个全面”具体内容是什么？

答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。40.道德是指哪四德？

答：职业道德；社会公德；家庭美德；个人品德。41.五大发展理念的内容是什么？

答：创新、协调、绿色、开放、共享。

42.中国特色社会主义“五位一体”总体布局指的是什么？

答：是指全面加强政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。43.加强党建“五位一体”总体布局指的是什么？

答：是指全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。

44.社会主义核心价值观的具体内容是什么？

答：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。45.中央提出的合格党员的新标尺是什么？

答：“四讲四有”合格党员，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

46.做合格共产党员，最根本的是要增强哪“四个意识”？

答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。47.干部队伍应具备四个“铁一般”素质的内容是什么？

答：具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。48.党员干部要做到“四有”的内容是什么？

答：心中有党、心中有民、心中有责，心中有戒 49.“好干部”20个字标准的具体内容是什么？

答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

第五篇：“两学一做”应知应会

“两学一做”应知应会

一、重点部分

（一）【总书记在建院60周年时的批示要义】

1.【三个面向】面向世界农业科技前沿、面向国家重大需求、面向现代农业建设主战场 2.【两个一流】加快建设世界一流学科和一流科研院所

3.【一个整体跃升】勇攀高峰，率先跨越，推动我国农业科技整体跃升

（二）【“两学一做”】

1.【一带一路】一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。2.【两学一做】学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

3.【“两个一百年”奋斗目标】在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。4.【党风廉政建设“两个责任”】党委主体责任和纪委监督责任。

【三严三实】既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。5.【三个确保】 确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

6.【三会一课、一费】三会，即支部党员大会、支委会和党小组会，一费，即党费 【四个意识】政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。7.【四个自信】道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

8.【“四个全面”战略布局】全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

9.【四讲四有】讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

10.【监督执纪“四种形态”

】即开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极少数。

11.【四大危险】精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

12.【四大考验】执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。13.【四风】指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

14.【心中“四有”】心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。15.【党内政治生活“四性”】政治性、时代性、原则性、战斗性。16.【四个自我】自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。17.【领导干部“四讲”】讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻。18.【五大发展理念】创新、协调、绿色、开放、共享。

19.【“五大思维”能力】战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。20.【好干部“五条标准”】信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

21.【“六大”纪律】政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律

22.【放管服】指简政放权、放管结合、优化服务的简称。

23.【八项规定】改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。

24.【打铁还需自身硬】习近平在与中外记者见面时说，“打铁还需自身硬”，发人深省，讲的是官员自身素质的极端重要性。

25.【钉钉子精神】干事业好比钉钉子。一个单位、一个地区面貌的改变，并非一朝一夕之功，而需要沿着正确的目标久久为功、持之以恒。

（三）党的基础知识

1.【党的性质】中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

2.【党的指导思想】中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

3.【我国社会的主要矛盾】是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。4.【四项基本原则】坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想

5.【入党的条件】年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

6.【入党誓词】我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

7.【预备党员】预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员没有表决权、选举权和被选举权。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。

8.【党龄】党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。9.【党的最高领导机关】是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

10.【三重一大】即:重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。

11.【党的基层组织】企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。12.【党的纪律处分】有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

13.【党徽党旗】中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

二、需要了解的

1.【供给侧结构性改革】就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。

2.【新常态】 新常态：“新”就是“有异于旧质”；“常态”就是固有的状态。新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。

3.【党风廉政建设“一岗双责”】就是“一个岗位，两种责任”，每位干部既要干事，还不能出事，一手抓发展，一手抓廉政，“两手抓、两手都要硬”。

4.【一案双查】在查办违纪违法案件的同时，一并调查发案单位党委主体责任、纪委监督责任是否落实到位，做到有错必究、有责必问。

5.【双创】指大众创业、万众创新。

6.【老虎苍蝇一起打】既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。

7.【天网追逃】天网行动是中央反腐败协调小组部署开展的针对外逃腐败分子的重要行动，综合运用警务、检务、外交、金融等手段，集中时间、集中力量“抓捕一批腐败分子，清理一批违规证照，打击一批地下钱庄，追缴一批涉案资产，劝返一批外逃人员”。

8.【“猎狐”】猎狐是中国公安机关缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人的专项行动。

9.【有权不可任性】指国家行政机关拥有职权的公务人员都要秉承“法无授权不可为、法定授权必须为”准则，做到依法行政，不能视国家法律法规于不顾而肆意妄为，否则必将受到历史的审判、法律的惩罚、良心的谴责。

10.【互联网+】通俗的说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。

11.【工匠精神】指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。12.【精准扶贫】精准扶贫是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。