第一篇:关于清明节期间学生开展“网上祭英烈”活动的通知
各年级组:
按照xx市文明办《关于清明节期间组织广大未成年人积极参与“网上祭英烈”活动的通知》文件要求,现将我校此项活动安排如下:
一、活动目的
突出“做一个有道德的人”为主题,以清明节为契机,以网络签名寄语为载体,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,让同学们通过网上献花、寄语留言,缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
二、活动时间:
3月26日至4月14日。
三、活动内容:
1.各年级各班利用计算机上课时间,组织广大学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,登录中国文明网或央视网,在“网上祭英烈”栏目中向先烈鞠躬献花,抒写感言寄语,签署自己真实姓名,并写明卫辉市第一中学。各年级计算机教师负责组织活动,并及时将活动的图片、文字及人数报政教处。
2.各班召开一次以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的班会。主题班会统一时间4月1日下午第四节,前黑板要书写班会主题,政教处组织检查、摄像。
3.各年级组织一次征文比赛,主题是“做一个有道德的人”或“我们的中国梦”,引导学生缅怀革命先烈、继承光荣传统,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,树立中国特色社会主义远大理想,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。各年级语文教师负责组织活动,获奖征文交政教处。
4.4月15日政教处汇总上述开展活动的图片、文字及人数等信息上报卫辉市文明办。
第二篇:清明节网上祭英烈活动
各位老师、各位同学,下面利用广播,对清明节期间网上祭英烈活动作一安排:
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.”说的就是每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心情难免伤感。特别是那些为了祖国、为了我们今天的幸福生活而献出了他们宝贵生命的革命先烈们。
清明,是我国人民缅怀先人,祭奠先烈的传统节日。所以杭州市教育局也号召全市的中小学生开展网上祭英烈活动。
同学们可以按照这三个步骤来行动:
1.点击学校校园网首页上的移动浮标,登录浙江革命烈士纪念馆网站;
2.在网页最下面填写个人信息,如姓名、城区、学校、班级、留言的标题和内容等。
3.点击提交,然后发个短信告知你的班主任老师,你已经完成。
清明节回来后,学校大队部将以班级为单位评选网上祭英烈活动优秀组织奖,希望各班的同学都能够人人参与,一起缅怀先烈,做一名知道感恩、懂得孝顺的采三学子。
广播到此结束,谢谢大家!
第三篇:清明节网上祭英烈”活动范文
清明节“网上祭英烈”活动计划
活动目的:
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。
活动安排:
一、活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
二、以班级为单位,登陆学校网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3——6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成,1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数,并选择3条优秀悼词、留言在收假后上交大队部。
四、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
五、校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。
六、开展“学英烈,勇敢面对自己的缺点”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
七、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。
第四篇:清明节-网上祭英烈
“清明节—网上祭英烈”活动总结
在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照县教育通知要求,我校师生登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息, 在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。
(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛
(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上
献了花,留了言。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。学生深深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
学周小学
2013年4月10日
“清明节—网上祭英烈”活动参加人数65人
“清明节—网上祭英烈”活动参加人数
236人
第五篇:清明节网上祭英烈
“清明节网上祭英烈”演讲比赛和诗歌朗诵比赛
活动总结
下犁川小学 五年级
按照学校的部署我们五年级班利用班会时间开展了“缅怀英烈,继承遗志,振兴中华”的演讲比赛和诗歌朗诵比赛活动。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。本次演讲比赛活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了努力学习、振兴中华的信念。