第一篇:创先争优心得体会
创先争优心得体会
(海晏县文化体育广播电视局李成邦)最近,中共中央办公厅转发了中组部、中宣部《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,对党的组织在深入改革开放,全面建设小康社会的新形势下加强执政能力建设和先进性建设作出了全面的部署。
全国各地纷纷部署在基层党组织和党员中开展创先争优活动,这是我党自身建设的一件大事,事关改革发展稳定大局。为切实把创先争优活动抓实抓好,我认为,应把握好三个方面的着力点。
一是要把握基层实际这个着力点。基层党组织的职责任务各不相同,党员自身情况千差万别,只有坚持分类指导,立足基层实际、紧密结合党员特点开展创先争优活动,才能深入扎实、有声有色。要按照有利于党组织开展活动,有利于党员参加,有利于活动取得实效的原则,针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点,精心设计活动载体,实施分类指导。围绕本地区本单位中心工作和任务,确定活动主题,明确开展活动的重点任务和具体要求,有针对性地制定活动实施方案,使创先争优活不流于形式。
二是要把握党建创新这个着力点。牢固树立抓典型的意识,把典型培养作为推动工作的重要着力点。要以开展创先争优活动为契机,推动基层党建工作重点任务落实、工作创新发展,打造基层党建创新项目,精心策划,认真研究推进措施,打造一批立得住、叫得响、推得开的基层党建创新成果。通过典型的带动,推动基层组织建设不断上台阶,以党建工作创新发展的实际成效,来检验开展创先争优活动的效果。
三是要把握工作落实这个着力点。创先争优活动能否深入推进、取得实效,关键在于工作落实情况、制度保障情况。要成立专门领导和工作机构,制定出台相关制度,明确工作职责分工,把责任落实到具体单位和个人。要健全考核激励机制,出台考核办法和督查通报制度,对照任务目标定期考核,作为评先树优的重要依据。充分发挥群众的监督评价作用,及时向群众公布活动进展情况,主动接受群众监督,倾听群众的意见呼声,不断改进活动内容和方式。只有工作抓落实了,党建工作水平提高了,党的先进性才能体现到各级基层党组织和党员身上,才能真正实现创先争优的目标。
创先争优心得体会
(海晏县文化体育广播电视局孙鸣)
“创先争优”争创的到底是什么?
有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。
现在再从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度上来讲,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神也正体现了马克思主义哲学关于人主观能动性的相关理论。事实上也是这样,如果人在干某项事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。
由以上分析我们可以看出,“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白,“先进”和“优秀”并不是凭空而来的,而是要通过自身的不断努力来创造的,只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体,才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号,因此,怕苦怕累当不了“先进”,在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢?答案很简单,就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上,认认真真想问题,踏踏实实干事情。
我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。
我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!
创先争优心得体会
(海晏县文化体育广播电视局斗格才让)创先争优活动的号角已经在全党上下吹响。创先争优是党内的一贯要求,是党的建设的经常性工作。我认为把经常性工作在一个时期进行集中突出和强化,要与时俱进,集中精力,突出特色,强化方法:在活动的内容和形式上赋予时代特色和和地方特色,努力让“创”字先行,“争”字优先,确保创先争优活动成为推动发展、惠及人民的优质工程。“创”字先行。创建先进基层党组织,关键在“创”字。“创”的内容和载体很多,创造新鲜经验,首创活动方式,开创党建新局。先进基层党组织是脚踏实地创建出来的,要围绕科学发展进行创建,要围绕促进和谐进行创建,要围绕改善民生进行创建,要围绕加强自身进行创建。切忌不要曲解了“创建”的本义,搞华而不实的创建,走轰轰烈烈的过场,在材料中创建,在口号中创建,在会议中创建。党组织必须把创建的根扎进基层,在服务基层、服务群众中生根发芽,在谋发展、保稳定、促和谐、强党建中开花结果,这样的创建之果、先进之花才会有生命力和亲和力。“争”字优先。争当优秀共产党员,重点在“争”字。“争”的途径和方法,争着抓学习,争着下基层,争着干工作,争着帮民富。优秀共产党员是争着无私奉献的结晶,是“平常时候看出来,关键时候站出来,生死关头豁出去”的真实写照。如果把“争”字经念歪了,争着讨好领导,争着编织关系网,争着揽功推过,争着占优秀指标,势必会在“争”字中贻误了发展时机;在“争”字中搞散了班子,带坏了队伍;在“争”字中忽视了人民群众,失去了民心。广大共产党员要端正“争”的态度,在扑下身子,为群众排忧解难上去争去拼,争群众口碑,拼工作效率,这样争取到的不仅仅是一个优秀的称号,更是终身受益的品质。
近期,按照中央的要求,各级党的基层组织和党员“创先争优”活动正在全国各地如火如荼开展起来,“创先争优”一词也成为了人们所热议的话题。何谓“创先争优”活动?简单讲就是创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动。
在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后,为什么要接着开展“创先争优”活动呢?这是广大党员干部群众的疑问。党员干部会不会疲于应付?老百姓会不会觉得流于形式、走过程?这也是大家的担心。疑问和担心都不无道理,的确近年来活动一个接着一个,上级的出发点是对的,但是到基层却变了样,以致一些活动没有取得实实在在的效果,干部反感,群众也不喜欢。诚然以活动推动工作,以活动促进发展,是开展一切活动的根本目的。党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设,明确提出要开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践活动是集中性主题教育,创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。创先争优活动是学习实践活动的延伸和深入,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。
一名普通的共产党员学习七一讲话心得
胡锦涛在党庆90年大会上,总结了建党以来的“三件大事”和“两大成果”,提出了往后“两个宏伟目标”,指出中共面临“四种考验”和存在“四种危险”。整篇讲话与时俱进,有新意,有不少新提法,是一篇具有总结性、前瞻性、实践性的报告。
作为一名普通的共产党员,要聚精会神、扑下身子认真学习胡锦涛总书记的“七一”讲话精神,坚持用讲话精神武装头脑,指导实践。因为讲话精神深入总结了我们党90年的光辉历程和宝贵经验,深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题,全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义事业的新要求,对我们适应新形势新任务新要求,全面推进党的建设新的伟大工程,全面推进中国特色社会主义伟大事业,都具有重大而又深远的指导意义。我们只有认真学习,深刻领会,才能真正把思想和行动统一到讲话精神上来,才能把讲话精神贯彻落实到实际岗位工作中去。
只有对党的坚定信仰和深度认识,才是敬业爱岗的最坚实基础。在今后的工作中,要更加始终不渝地坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,做到牢记宗旨,不辱使命,深入实际,干事创业,在党务工作者岗位上,要勇于开拓创新,不能沉湎于保守思想和固步自封状态,要心系党建事业,讲团结,讲奉献,树正气。在党的旗帜引领下,工作中要贴近生活,贴近实际,贴近广大党员干部,积极投身于创先争优活动,用心用情感悟先锋,努力践行党务工作者的崇高本色。
胡总书记说,经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
胡总书记指出,回顾90年中国的发展进步,可以得出一个基本结论:办好中国的事情,关键在党。
胡总书记在讲话中指出,在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。
学习了“七一”讲话,使党员都要严格按照党的章程和党内法规行事,严格遵守党的纪律。要经常运用批评和自我批评的武器,开展积极的思想斗争,坚持真理,修正错误。党员必须始终坚持清正廉洁,一身正气。党员应做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这对一个人来说,能做到这几点真的很并不容易,尤其是那一身正气,一心为他人,我想也只有真正的党员能做到,更让我觉得能成为一名党员是何等的光荣。我会把胡总书记的话牢在心,用此来做为自己前进和努力的方向。我知道我很难全部做到,但我会不懈的努力……立足岗位,踏实工作,勇往直前,与周围的党员同志携手并肩铸造信仰之魂,弘扬道德之光,高扬纪律之炬,牢记职责之本,持之以恒的彰显先锋本色,为党的十八大胜利召开献上一份厚礼。
学习胡总书记七一讲话心得体会
胡总书记的讲话实事求是、高屋建瓴、言简意赅,对于我们正确熟悉中国共产党90年来上下求索,创建出光耀中华的辉煌业绩,具有重要指导作用。
90年来中国革命、建设和改革取得的巨大成就,是马克思主义理论及其中国化成果指导的结果。事实有力证实,只要把马克思主义的基本原理同各国的具体实践紧密结合起来,在实践中不断发展马克思主义理论,马克思主义就能万古长青。正是因为坚持不懈地进行理论创新和实践创新,不断推进马克思主义理论中国化的进程,不断发展马克思主义理论,我们党才能够在国际国内形势不断变化的条件下,领导全国人民使中国革命、建设和改革事业不断从胜利走向胜利。
90年来,中国共产党为了实现民族独立、国家富强而不懈奋斗,使古老的中国焕发了青春。
90年来,中国共产党坚持立党为公、执政为民,为了中国人民的富裕幸福而不懈奋斗,使全中国人民实现了政治上当家作主、经济上逐步富裕。
我们党始终代表最广大人民的根本利益,时刻关注人民群众的具体利益。尽管我国人民的生活水平还不高,尽管还存在贫富差距较大等问题,但我国人民对执政党和政府、对生活现状的满足度比较高。如今,中国人民的民族自信心和民族自豪感大大增强。过去,出国生活和工作成为许多中国人的向往;现在,不仅出现了“归国潮”,而且外国人选择到中国生活和工作的越来越多;过去,不少海外华人、华侨不敢承认自己是中国人,现在,海外华人、华侨都以自己的身上流淌着中国的血液而骄傲。
中国共产党是一个大公无私、勇于牺牲的党。中国共产党一成立,就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨,并把立党为公、执政为民贯彻在自己的全部实践中。
中国共产党是一个注重学习、善于总结的党。我们党应对各种风险考验、不断走向成熟的过程,也是一个不断学习、不断总结经验的过程。学习、学习、再学习,是我们党的口号,也是我们党的行动。在战争中学习战争,在建设中学习建设,在改革中学习改革,使我们党由外行变成内行,取得了领导革命、建设和改革的主动权。
一个国家、一个政党,最好的学习是认真总结自己的经验教训,善于从自己的错误和挫折中学习。
总之,勤于和善于总结历史,使我们党能够始终坚持真理、修正错误,能够寻找到推动中国革命、建设和改革的正确道路和科学方法,取得中国革命、建设和改革的胜利。
第二篇:创先争优心得体会
创先争优心得体会
通过学习创先争优活动有关文件和中央领导人的讲话,对我的触动很深,使我深刻认识到:在全国开展创先争优活动非常及时,十分必要。我认为,作为一名党员应牢记党的宗旨,履新党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。要在各项活动中,增强创先争优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设小康社会的应有作风,能够进一步激发全县各级各部门和广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,创造一流业绩,加快全面建设小康社会进程。
一、充分认识创先争优的重要意义
实践证明,没有创先争优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我县全面建设小康社会,奋力促进经济社会大发展的关键时期,大力弘扬创先争优精神,有其特别重要的意义。
(一)创先争优是保持共产党员先进性的必然要求。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党 为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,创先争优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干 ,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
(二)创先争优是促进教育事业会大发展的迫切需要。近年来,全县上下认真贯彻省市教育工作会议精神,通过布局调整,大胆进行课程改革 ,我县教育事业快速发展,全县经济发展,政治安定,社会稳定,人气旺盛。这一局面是全县人民饱尝兴衰甘苦之后,夙兴夜寐,奋发图强的结果,实属来之不易,我们必须加倍珍惜。坚持创先争优,不断巩固和发展这一局面。我们要把教育社会的发展放到优先发展的地位去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占先机,敢想敢干,敢为人先。
(三)创先争优是构建和谐的重要载体。这就需要全县广大教育工作者把群众满意作为创先争优的标准,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助家长解决学生流失的问题,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切师生关系。
二、以积极向上的姿态,大力发扬创先争优精神
创先争优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现经济社会跨越发展,全县党员干部必须始终保持先进性, 大力发扬创先争优精神。
(一)要有新的观念。观念是行动的先导。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。
(二)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前,都会见出精神状态的高下。全县广大党员干部要激励自己,不满足现状,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。
(三)要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我县现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的大好局面将被遏刹,先进也会变成落后。只有一鼓作气,继续开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界,创新无止境。全县广大党员干部要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善服务手段,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得经济社会大发展的新成果。
(四)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为促进经济社会大发展而不懈努力。
三、完善机制,联系实际,加强领导,确保创先争优取得实效
创先争优,不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感,充分发挥全县上下的主观能动性和创造性,更要有科学的工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织领导。
(一)完善工作机制。科学的工作机制度是激励创先争优的保障。一是完善目标管理机制。进一步完善责任目标体系,将责任目标进一步细化、量化;完善考评制度,建立更加公正、科学的政绩考评办法,切实做到定标靠杆,追踪问效,靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖惩激励机制。加大奖惩力度,将奖惩与政绩紧密挂钩;科学制定奖惩标准,严格以政绩定奖惩,从奖惩中体现政绩。三是完善干部管理机制。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》,坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则,对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、创先争优做出突出成绩的干部要给予重用。
(二)坚持注重实效。创先争优要靠工作的实际效果来体现,具体要做到四个结合。一是与经济社会发展相结合。二是与构建 和谐相结合。三是与保持共产党员先进性相结合。广大党员要加强理论学习和党性修养,思想上先入一步,并以自己的形象宣传群众、教育 群众、凝聚群众;行动上奋勇争先,四是与干部作风建设相结合。把心思用在事业上,把精力用在工作上,重实际、查实情、说实话、办实事、求实效,一个问题一个问题地解决,一个环节一个环节地落实,切实把县委的决策部署落到实处。
总之,作为一名教研员,要注意做好本职工作,认真学习新课程理念,多听课,多评课,加强业务学习,更新观念。加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人。有因此,要保持一个共产党员的先进性,必须加强学习,同时我们要结合当前课程改革的实际,及时地研究新情况,解决新问题,这样才能走在时代的前面,才不会被时代所淘汰。用实际行动践行一个党员的科学发展关,争先创优,勇往直前!
第三篇:创先争优心得体会
创先争优心得体会
开展“创先争优”活动,要以学习实践科学发展观为主题,以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织,以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容,达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标。“创先争优”是加强和改进党的基层组织建设、充分发挥基层党支部战斗堡垒作用的一项重要措施,也是加强党员队伍建设,改进党员教育管理工作,充分发挥共产党员先锋模范作用的一种有效方法。对于创新争优活动我有以下几点认识:
1、要在思想认识上创先争优。通俗地说,创先争优就是创先进、争优秀,但是人社系统与其他单位不同,一个人从出生到死亡(生育金、培训、就业、福利、工资、退休、死亡抚恤金发放等工作)都与我们人社工作息息相关,这就要求人社干部思想认识要更高,工作作风要更优,形象素质要更好。人社局开展创先争优活动意义特殊,要在认知上高人一筹。开展创先争优活动,是巩固学习实践活动的重要举措、是加强基层组织建设的重大机遇、是提高人社工作科学化水平的重要载体,人社干部必须身先士卒、以身作则。人社系统开展创先争优活动要与深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动紧密结合起来,标准要更高,要求要更严。
2、要在本职岗位上创先争优。创先争优不是标新立异、玩一些花样,不是种别人的田、荒自己的地。李长春同志在全国宣传部长会议上强调,深入开展创先争优活动,推动宣传思想文化战线基层党组织和广大党员,立足本职岗位创先进、争优秀,进一步营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。加强自身业务学习,努力学习和掌握《干部任用条例》、四项监督制度等相关政策法规,不断夯实业务知识的厚度,不断提高业务知识的水平和能力,争取业务上人人通晓政策、个个了解程序。要紧密结合本职岗位、日常工作,围绕人社工作的重点、难点,敢于打破传统思维,不断创新方法和思路,制定既符合上级政策又符合本地实际的工作举措,以推动本职工作有序运转、高效运行,争创一流的工作业绩。
作为一名党员,我应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的方针和政策。我要争当一名合格的共产党员,做到以下几个方面:
1、加强学习。当今的世界知识更新速度加快,学习永无止境,更好地完成服务工作,必须具有广泛的知识面,为此,应努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,提高政策理论水平。同时,更得加强业务学习,结合业务,努力扩大知识面,搞好知识积累,成为行家里手,更好开展服务工作。在创先争优中,抓好学习提高是这个“第一任务”。要持之以恒,2
忌虎头蛇尾;要求真务实,忌蜻蜓点水;要学以致用,忌纸上谈兵。要紧扣中心、围绕大局,学好上级政策,深刻理解把握,提升思想观念。要结合实际,本着缺什么、补什么,干什么、学什么,增强解决实际困难的能力。要学用结合,自觉将学习成果转化到工作中,创新工作思路,改进工作方法,提升工作水平,确保效益的最大化。
2、扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评,是党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。在工作中,应正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既坚持原则同不良现象作斗争,又注意对同志的批评方式,既要与人为善,通过批评与自我批评、交心谈心,达到新的团结和统一。通过批评和自我批评达到团结同事,凝聚所有同事的合力,提高工作能力。
3、践行全心全意为人民服务的宗旨,作为一名党员,要把“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言,像焦裕禄同志那样,“心里时刻装着人民群众”。在日常工作中,要发挥党员的先锋模范作用,时时想到人民,处处为人民办实事,这就是一切工作的出发点,也是创先争优活动的最终目标,一切为了人民,一切为人民服务。温家宝同志在中央创先争优活动领导小组《关于深入开展创先争优活动的情况报告》上也批示强调,各级政府机关要按照中央部署和总体要求,紧密联系实际,带头创先争优,兢兢业业做好本职工作,全心全意为人民服务,以模范行为,起表率作用。
创先争优活动是一项艰巨性与长期性并存的系统工作,3
只要我们上下一心,齐心协力,以坚强的党性原则、高尚的人格力量、扎实的苦干精神、一流的工作业绩,切实履行党员干部的时代责任,我们党领导的伟大事业就能不断取得新胜利。
第四篇:创先争优心得体会
“争先创优”心得体会
开展创先争优活动,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性,主动性、创造性,以强有力的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作效率,创造一流成绩。2010年4月中央提出围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。下面谈谈我对此项活动的心得:
一、充分认识争先创优重要意义
争先创优也是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的积极性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,创造一流业绩。具体到我们每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,每项任务都不说则已、说了就干,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。
二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神
争先创优是我们开展各项工作的不竭动力。党员保持先进性,需要大力发扬争先创优精神。
(一)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力,和凝聚力的重要表现。
(二)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从哪些不合时宜的观念,做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状,因循守旧、不思进取、无作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。
(三)要有开拓创新的胆略。用于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得新的成果。
(四)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。作为一名党员要激励自己不满足现状,更上一层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。总之,在这次接受保持党员先进性教育中,还要进一步按照总书记在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话要求,深刻领会党的先进性要求,并转化到自己的工作实际中去,努力通过这次教育,提高自己保持党员先进性的自觉性,提高为党工作,为人民服务的能力和水平。
第五篇:创先争优心得体会
创先争优心得体会
万山区民族中学 通过全区争先创优总结交流暨“十佳”先进典型表彰大会的学习,触动很深,体会也很深刻,作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。
“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。
通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师
法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。
二、在教育观念方面争先创优。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,以争取新的突破。
三、在知识结构方面争先创优,不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不
能变,党员必须牢固树立马克思主义的群众观点,倾听群众的呼声,反映群众的意愿,维护群众的利益,始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际,听一听他们的呼声、意见和要求,了解一下他们的思想。
在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。
四、在教学艺术方面争先创优。
在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点。
我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪
一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。
我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!