学习《纪要》发声亮剑稿-新4.25

第一篇：学习《纪要》发声亮剑稿-新4.25

学习“新疆若干历史问

题研究座谈会纪要”的发声亮剑

姓 名： 巴哈尔古力·买买提 党支部： 行政党支部

党支部书记审核签字（手写）： 完成日期：

反对宗教极端，消除“两面人”，净化教

育阵地而做出贡献

2017年10月以来，学校组织全体教职工几次学习了《中央新疆工作协调小组关于新疆若干历史问题研究座谈会纪要》的内容，并撰写了学习笔记，通过学习得知，纪要运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，坚持中华民族共同体意识和视野，从我国历史发展和新疆区域历史发展，中华民族与新疆各民族、中华文化与新疆各民族文化的相互联系，认真回答了新疆若干历史问题，明确阐明：新疆是我国领土不可分割的一部分，多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势；新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员，实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益；新疆各民族文化扎根于中华文明沃土，是中华文化不可分割的一部分；新疆是多种宗教并存地区，促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验等等。这些基本观点，为解决新疆意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要遵循，为统一新疆各族干部群众对若干历史问题的认识提供了重要共识，为掌握新疆意识形态工作的主导权、主动权、话语权提供了重要思路。

中华人民共和国成立以来，为实现国内各民族的平等、团结和共同发展，党和国家从中华民族和宗教的实际状况出发，制定了一系列民族政策和宗教政策，并在实践中不断使之丰富和完善。新疆作为中国实行民族区域自治地方之一，全面贯彻了中央政府的民族政策和宗教政策，维护了各族人民的根本利益，形成、发展和巩固了平等、团结、互助的新型民族关系。

但近年来，境内外“三股势力”为了达到把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的，一直打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”等旗号，以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想，歪曲、篡改、编造新疆历史，恶毒攻击党的民族宗教政策和经济政策，攻击现实社会，进行渗透和分裂破坏活动，并千方百计挑起事端、制造**，滥杀无辜、手段残忍，给各族人民群众生命财产安全造成严重损失，对新疆的社会稳定和长治久安带来严重的危害。包括我在内的学校教职工也遭受了宗教极端的危害。

陈全国书记说过“维护新疆社会稳定和长治久安的最大敌人是干部作风的不实”。这句话说得很正确。艾海提·沙依提、王勇志就是典型的作风不实的“两面人”，他们是领导干部队伍中出现的最大敌人。他门在当莎车县任党委书记、县长时，聚焦总目标意识淡薄、在落实社会稳定和长治久安措施上自以为是、没有抓落实、出现党性修养腐败、滥用职权、搞政策棚架、违反生活纪律、利用政权贪污等严重违反了党的政治纪律和政治规矩，严重败坏了党的形象。王勇智的失职失责、违纪犯罪行为在莎车生活的许多人民群众利益收到了损失。艾海提·沙依提 为首的“两面人”在莎车县各级领导干部队伍中的存在，导致宗教极端思想的不断蔓延，“三股势力”逐渐壮大，把艾海提·沙依提作为保护伞，发生悲惨的“7·28.”事件，许多无辜的群众失去了生命，许多孩子失去了父母，出现了很多孤儿、空巢老人。

王勇志、艾海提·沙依等人严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律等违纪违规行为对我们各级领导干部、对我们公职人员、对人民教师来说，是一个典型的反面教育、是一个警示教育。领导干部们、老师们、同志们想一想，我们是人民群众的领路人、引导者，培养接班人的人民教师。喀什实现社会稳定和长治久安的重任在于各级领导干部身上、在于我们教育战线的各民族教师身上。在于我们培养出来的接班人身上。说实话，任重道远呐同志们！去年，学校开展了“政治纪律和政治规矩专项治理”活动、“学讲话、学通报、反渗透、肃流毒”活动。活动中，教职工按照要求，查摆自身上存在的问题，认识了做“两面人”的危害，明白了什么事宗教思想渗透的整整含义。与此同时，挖出来18名隐藏在教职工中的两面人、没有办理请假手续去土耳其等敏感国家的违反党的政治纪律的老师、干部履历表上写“信仰宗教”的有信仰伊斯兰教思想的老师、计划外生育的职工，揭批他们，按照相关制度，给予了相应的行政降级处分。通过处分，增强了教职工的政治敏锐性和工作责任性。我对工作的责任感有了进一步的加强，整治辨别能力有了提高。通过多次的发声亮剑、树立了护社会稳定和长治久安的认识、反对宗教极端思想、反对三股势力的政治思想观念。日常工作中，顾大局、重视学校教育教学工作、规范军事化管理做出了一定的努力。

但是在思政办、督查办工作中还是存在一些问题。比如：由于能力有限，对学生做思想政治教育、意识形态领域教育、三进两联一交友活动的开展等方面还存在一些不足之处，需要继续学习、继续努力。在督查办工作中，由于顾不上，在学生军事化管理、校内值班、监控查看等方面还没有实现常态化。通过督查推动学校各项工作的作用不明显。在科室人员业务能力的提升方面的重视力度不够。

我是一名教师、中层干部，是思政办、督查班主任、肩负着师生的政治思想教育、意识形态教育、国语教育、督查来推进学校各项工作的重任。我要坚定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结，自觉维护法律尊严，加强团结协作，用自己的实际行动维护着来之不易的大好发展。

一要强化认识，提高警惕。要充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安，民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定，必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局 面，就没有新疆的稳定与发展。牢固树立“四个意识”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，时刻绷紧反分裂斗争的弦，进一步认清“两面人”的严重危害，不断提升发现“两面人”的本领，不断提高反分裂斗争的能力和水平，敢于揭发“两面人”，敢于同他们作斗争，立足本职做贡献，积极做好维护稳定的工作。

二要坚守阵地，反对分裂。反分裂斗争具有长期性、复杂性和尖锐性，必须坚决维护社会主义法制，坚决维护人民群众根本利益，坚决维护民族团结。团结稳定是福，分裂**是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。要坚守教育这块阵地，旗帜鲜明地反对民族分裂、维护民族团结，身体力行的说维护民族团结的话，做维护民族团结的事，肩负起自己的责任，做到不信谣、不传谣，坚定自己的政治立场，坚决拥护祖国统一、民族团结。遵守教育与宗教相分离的法律规定，注重捍卫中华家族整体意识，淡化族别意识，切实做到维护国家统一和民族团结，维护校园安定团结，守卫好校园这一方净土。

三要加强宣传，坚定信仰。在工作中要切实加强中国特色社会主义和社会主义核心价值观宣传教育，引导各族师生牢固树立正确的祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，使民族团结意识深深植根在各族师生的心中，让各民族师生成为中国特色社会主义的坚定信仰者，社会主义核心价值观的自觉传播者，真正让爱国主义教育和民族团结教育入耳、入脑、入心，让各族师生在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助。四是加强学习，提高业务工作能力，坚持公平公正原则，坚决不做“两面人”、“老好人”，做好学校教育教学、师生国语交流、安全稳定、军事化管理等方面的日常督查，发现问题及时督促整改，为转变教职工的工作作风、增强工作责任性，推动学校工作的有效开展而努力奋斗。五是作为入党积极分子，认真学习党的路线方针政策，加强党章学习，提高政治素养，时刻以党员的标 准严格要求自己，在意识形态领域反分裂斗争、去极端化、开展“民族团结一家亲”群众工作中散发正能量，为维护社会稳定和长治久安工作中做出一份贡献。

作为新疆人，尤其是生活在喀什的我们要时刻高举维护社会稳定和民族团结的旗帜，稳定发展的潮流不可阻挡，我坚信，有自治区党委、地委的坚强领导，各族干部群众必将团结一心，群策群力，社会稳定和长治久安的总目标一定能够实现。在此，我坚决做到：

一要认真学习总书记系列重要讲话精神，特别是在第二次中央新疆工作座谈会上、视察新疆时和参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神，深刻领会重大意义、基本观点和理论创新，系统掌握总书记治疆方略，更好地聚焦、服务总目标。

二要坚决拥护以习近平同志为核心的党中央关于新疆工作的战略部署和重大决策，贯彻落实自治区党委和地委关于维护稳定工作的各项措施。坚定坚决同党员队伍中的“两面人”作斗争、同教师队伍中的“两面人”作斗争。

三要对师生做好爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、五个认同教育、四个意识教育，感恩教育，培养他们的爱国之情，让他们明白站好自己的岗位，认真做好所分工的任务，学好国语、服从军事化管理，培养成为对社会有用的人才是对祖国的认同、对共产党领导的认同、对社会主义制度认同的具体表现。对学生做好意识形态领域反分裂反渗透教育，从他们的日常生活、学习中的一件件微小的小事抓起，引导他们已经侵入到生活中的宗教极端行为的圈子里跳出来，让他们远离宗教极端主义，跟上现代生活，赶上新时代中国特色社会主体新理念新思想，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标的早日实现做出应有的贡献。

2018年4月23日

第二篇：宋天龙纪要发声亮剑

《关于新疆若干历史问题纪要》的发声亮剑

我是一名人民教师，对于这个关于新疆若干历史问题纪要的发声亮剑，是必须要发声的也是十分必要的。教师面对的是一个十分庞大的学生群体，是国家的希望，是祖国强大的基石。而学生也是最易被不法分子利用和诱导的。所以作为教师的我，感觉这个发声亮剑必须得进行，必须抢在不法分子之前将学生意识阵地抢占。

通过学习《新疆若干历史问题纪要》，使我更加清晰地了解了新疆的历史，新疆的民族发展史以及宗教演变史。当前新疆正处于和“三股势力”争夺下一代的紧迫局势下。作为教师的我任重而道远，虽然我不是生在新疆的新疆人，但我是一名中国人，作为中国人，我绝不容忍“三股势力”搞分裂祖国的新疆的逆行，在我的思想认知里，是中国共产党挽救了中国，建立了新中国，给我们提供了安居乐业的环境和条件，没有共产党就没有新中国，没有新中国我们会连做人的权利都难以保障，不说近代遭受屈辱的祖国，你只需看看现如今饱受苦难中东各国就会知道，我们有一个强大的政党，有一个强大的祖国是多么的荣幸和幸福，而偏偏就有”三股势力”不想过这样安慰的日子。

正是通过这次学习,我才慢慢意识到我们新疆教育的不同及其重要性。我们的学生中就有受问题教材毒害的,可能就有被自己的亲戚朋友欺骗的。而我们生活在美丽富饶且民族众多的新疆,不能只狭隘地去区分是汉族还是少数民族,而要时刻记牢自己是中华民族的一员，并为此而感到自豪。遇到歪曲新疆历史的不正之声不能只顾逃避,而 要积极勇敢去反驳去承担作为教师，作为新疆人，作为中华民族一员的责任。”

教师肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大使命,在我们教师队伍中开展学习《新疆历史若干问题纪要》活动是势在必行的，对于抵御和防范渗透,打赢意识形态领域这场硬仗,维护新疆社会稳定和长治久安是势在必得的。

作为教师，我会站好讲台。把新疆正确的历史和中华文化及社会主义核心价值观的内容融入到我的课堂和行动中。将“三股势力”歪曲新疆历史，认贼作父的强盗逻辑清楚的告诉学生。

维吾尔族同胞们，你们可曾知道？当数百高车时期维吾尔族祖先的酋长在给西突厥人朝贡时被集体活埋的血泪史吗？可恶又可笑的“三股势力”居然把维吾尔人的仇敌当做祖先。可见他们的无知，可见他们为了达到不可能的罪恶目的，真的是无所不用其极。

纵观古今中外,只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐只有稳定才能有人民的安宁和幸福。只有稳定才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的新疆，和谐的中国。只有稳定，人们才能有正常的生活，才能真正有尊严。自从人类诞生以来，战争从未停止过，而我们为什么感觉不到战争的残酷？因为我们生活在强大的国家，安宁的国家——中国！老师们，同学们请向珍惜自己的生命一样珍惜我们现在的美好生活，珍惜我们现在稳定的社会环境。也请你们通过学习科学文化知识来时刻保持头脑的清醒，不要听信不法者的言论更不要被不法分子利用！“三股势力”编造谎言，制造社会混乱，制造民族间的 仇恨，阻碍我们疆经济建设和各项事业的发展，“三股势力”是我们新疆各族人民的最大敌人，也是全中国乃至全世界的敌人。因为他们破坏的是人类世界的稳定。

我们生活在新疆，享受这全国各省市，自治区都没有享受到的党的好政策，因此我们一定要听党话、跟党走,感党恩。作为教师的我，要认真落实好党的教育方针，从意识形态领域牢牢站稳脚跟，作为学生的你们，一定要认真学习好科学文化知识，不要被“三股势力”利用，以便报答党和国家的教育之恩。我们要坚定不移地加强民族团结，更要时刻保持警惕之心，时刻注意分裂分子在意识形态领域的渗透。用正确的知识武装自己的头脑，以便更好的教育引导学生和保护学生远离三股势力的危害,用自身的学识为自己和学生筑起一道防线。

老师们，同学们，让我们一起坚定信念为建设更加美丽的新疆，为祖国守好东大门而努力学习新的科学文化及中华传统优秀文化吧！

宋天龙 2018年3月30日

第三篇：常艳霞学习《纪要》发声亮剑稿 （定稿）

学习《纪要》发声亮剑稿

高三年级常艳霞

近期，学校组织全体教师学习了纪要，并撰写了读书笔记，通过学习，更深刻的感受到长期三股势力的真实面目，他们披着宗教的外衣，妄图把新疆从祖国怀抱中分裂出去，严重影响了社会稳定。因此，加强民族团结是各族人民的共同愿望，是各民族共同利益所在，是各族人民的生命线，是推动各项事业前进的必然要求，是各族人民的共同职责。

作为新疆人，尤其是生活在和田的我们要时刻高举维护社会稳定和民族团结的旗帜，把反分裂斗争贯穿到工作中，毫不动摇地贯彻落实中央、自治区、市委、区委关于维护社会稳定的各项举措，尤其是在事关国家统一和各族人民根本利益的大是大非问题上，要始终做到认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇，对党忠诚、立场坚定、政治敏锐、敢于担当，自觉维护党中央权威，坚决、自觉地贯彻落实好各项重大决策部署，不折不扣、不搞变通。在反对“三股势力”斗争中打头阵、做标兵，决不做“两面人”、“老好人”，决不阳奉阴违，要敢于挺身而出、冲在维护社会稳定的第一线，发挥好带头表率作用。我要果断向宗教极端势力发声亮剑，认清当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性。稳定发展的潮流不可阻挡，我坚信，有自治区党委、市委及区委的坚强领导，各族干部群众必将团结一心，群策群力，社会稳定和长治久安的总目标一定能够实现。在此，我坚决做到：

一、认真学习总书记系列重要讲话精神，特别是在第二次中央新疆工作座谈会上、视察新疆时和参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神，深刻领会重大意义、基本观点和理论创新，系统掌握总书记治疆方略，更好地聚焦、服务总目标。

二、坚决拥护以习近平同志为核心的党中央关于新疆工作的战略部署和重大决策，贯彻落实自治区党委和地区委关于维护稳定工作的各项措施。坚定坚决同党员队伍中的“两面人”作斗争、同干部队伍中的“两面人”作斗争。

在今后的工作中，我要认真学习领会、贯彻落实好党的十九大精神，认真学习纪要，以实际行动践行党的十九大精神，为新疆的社会稳定和长治久安贡献自己的力量。

第四篇：发声亮剑

发声亮剑稿

阿里提来幼儿园

开丽比努尔·哈斯木

我作为一名教师维吾尔族领导干部，我始终认为：没有中国共产党和伟大祖国，就没有我们维吾尔族今天的发展和繁荣，就没有维吾尔族人民的幸福生活，更没有我个人的成长进步。无论任时地，我始终对党有着无比深厚的情感，对祖国有着满腔热血的报国心。在反分裂斗争考验面前，面对境内外敌对势力进行宗教极端思想渗透和实施暴力恐怖活动，妄图挟持整个维吾尔族的时险恶用心，维吾尔族干部始终都要心如明镜，真正认清我们与宗教极端势力的斗争不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场你死我活时反对民族分裂，反对破坏稳定，反对宗教极端的斗争。我们一定要时刻保持清醒头脑和高度警觉，站稳党的立场，站稳人民的立场，立场坚定，坚决惯窃认习近平同志为核心的党中央治疆方略，全面落实自治区党委各项决策部署要求，在这场民与族分裂分子进行你死我活的较量中冲在前，带好头，为我们的民族正名，为我们的祖国献身。在此我向全维吾尔族干部群众发出倡议：新疆自古以来就是一个多民族聚居和多种文化，多种宗教相融合的地区，维吾尔族自古以来就有反对分裂，维护祖国统一的优良传统，一直到新中国解放我们一直都是中华民族大家庭的一员，一段时间认来，民族分裂势力，宗教极端势力，暴力恐怖势力历史事实，打着”民族”的旗号，披着宗教的外衣，新疆民族发展史，鼓吹民族分裂，煽动民族仇恨，蛊惑我们维吾尔族群众，千万白计破坏我们来立不易的幸福生活，倒行逆施，残害生命，严重践踏法律尊严，给我们生活在这片土地上的各族人民造成了深深的伤害，我们广大维吾尔族同抱同样深受其害，维吾尔族的形象受到严重损害。

团结稳定是福，分裂**是祸，在这个信息高度发达的时代，我们看看一些国家人民的苦难，生活在黑暗与恐惧之中，居无定所，食不果腹，父母失去儿女，儿女失去父母，多少人家不成家，国不为国，这不是我们想要过的生活，想要的社会。我们应当擦亮眼睛，认清谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹，认清是谁在帮助我们发展进步。看看我们发展进步，看看我们的身边，我们的每一个孩子都在享受学前三年免费双语教育，享受高中免费的教育，每个人都在享受免费健康体检和日益完善的医疗保障，安居富民工程，牧民家居工程让我们每个家庭都住进了安全舒适的美丽乡村建设，村村通路，源于中央对新疆的好好政策。我们务必珍惜现在的幸福生活，我们要明白惠从何处来，向谁感恩，是伟大的中国共产党，是伟大的祖国带领我们走向了天堂般的美好生活。知感恩，感党恩，听党话，跟党走，只有这样我们才能走向幸福生活的康庄大道。

在这里，我代表全广大维吾尔族干部郑重承诺：反思维稳事关国家最高利益，事关各族人民的根本利益，我们将里决同，三股势力斗争到底，决不含料糊，决不担扶，决不退让。我们坚信有认习近平同志为核心的党中央的亲切关怀，有自治区党委，我们一定能打赢这场反思维稳的人民斗争。在此我呼呼全各族人民同志同胞万众一心同仇敌忾，坚决同‘三股势力’和暴恐行·为作斗争，共同维护新疆的社会稳定，共同为新疆的美好一明天而奋斗！

第五篇：发声亮剑材料

感党恩 跟党走

大家早上好！我是东村村民，今天在庄严的国旗下发声亮剑，心情很激动，我是土生土长的农村孩子，没有读过多少书，但我知道，成长的每一步都离不开党的恩情，祖国的温暖。看到今天家乡发生着日新月异的变化，我们要感谢谁？感谢伟大的祖国，感谢共产党，为我们创造了今天幸福美好的生活。

有句俗话说的好：“道路可以迷失，祖国不可背弃”。现在党和国家对农村、农民的优惠政策太多了，如就医有补贴、种地有补贴、盖房有补贴，残疾有补贴、老人有补贴，五保户有补贴等等，想想我们以前的生活，再看今天的生活，简直就是天壤之别，党和国家对我们无微不至的关怀，我们要感恩党、感恩祖国，树立坚决跟党走的信心。

在中国共产党的领导下，13亿中国人民过上了幸福安定的生活，我们决不允许“三股势力”搞分裂、搞**，那样只会让老百姓涂炭生灵，不再有安宁平静的生活。团结是福，稳定是福，分裂是祸，**是祸，我们要擦亮眼睛，明辨是非，珍惜民族团结，绝不说不利于民族团结的话，绝不做不利于民族团结的事，团结一致，共同努力，把我们的祖国建设成现代、和谐、幸福、安康的美丽家园！