淮外开学工作汇报(2017)[五篇材料]

第一篇：淮外开学工作汇报(2017)

淮外开学工作：准备早 策划细 标准高 效果实

岁月的步履依旧那样匆匆，不经意间新的学期又来临了。淮安外国语学校的开学准备工作精细化、人文化，一切以学生安全为中心，一切以提高成绩为中心，一切以家长放心为中心，服务至上，学校开学准备工作赶在学生到校前全部完成，做到未雨绸缪，效果显著。

一、切实做好安全管理工作

2月7日，分管安全工作的殷建国副校长牵头召开安全工作专题培训会，全体后勤系统人员参加了会议。会议上详细解读了本学期后勤系统的主要任务及措施，确立了“确保安全，立足常规，优化管理机制；保证质量，强化意识，提高服务技能；开源节流，创先争优，提升保障能力”三项工作思路和目标，强调全体后勤人员做好以下的主要任务。首先要加强后勤系统的队伍建设，提升队伍整体素质和工作水平，打造一流的后勤团队，切实为全校师生提供优质服务。其次要抓好常规综合管理，严格遵守各项法规条例，踏踏实实做好后勤系统保障工作。再次是要将安全工作常抓不懈怠，立说立行，认真贯彻上级各部门相关的安全工作指示精神。本次培训着重且细致强调了几项安全工作：一是校园安全。继续严格执行对学校技防监控设施的维护工作，对学校校园内容易发生伤害事故的场所进行严格监控，及时消除各类安全隐患，给全体师生创造一个良好的安全的校园环境。二是饮食卫生安全。控制食品卫生安全的关键点，要把住“六关”：一关即采购入库关；二关即蔬菜浸泡关；三关即加工操作关；四关即用具洗消关；五关即冰箱储存关；六关即剩余饭菜处理关。三是门卫及周边环境安全。学校门卫要做到：“一问二看三登记四联系”，保安做到勤巡视、勤观察、早发现、早报告，争取防控于未然，建立有序、安全的学校周边环境。四是交通安全。对所有接送学生的车辆和驾驶人逐一审查，积极配合公安、交通等部门做好上下学车辆的监管工作。

二、以情怀全力推进德育工作开展

2月11日上午，陆怀珍副校长做题为《满怀憧憬向远方》的德育工作交流。陆校长用八个关键词阐述了自己对新学期德育工作的思考，即队伍、自主、习惯、活动、安全、服务、正气、相信。在“队伍”方面，他指出班主任是一班之魂，是班级团队的掌舵人，班主任的思想、理念、胸襟、修养、学识、作风、能力、智慧等对学生的影响是巨大的。他提出要从读书、培训、交流等方面加强班主任的队伍建设，让班主任成为学生思想的引导者、学生视野的开拓者、学生热情的点燃者、学生创造的点拨者。在“习惯”方面，陆校长主要谈了学生的学习习惯培养，如思考、专注、坚持等。在“安全”方面，陆校长主要从交通安全、活动安全、交往安全以及心理安全等四个方面，指出除了思想的重视外，还采取了切实可行的轮值制度、预案制度、引导督查制度，建立心理咨询队伍，开设生命教育课程。在“相信”方面，他强调我们要相信每一个孩子的潜能是无限的；要相信学习只是孩子幸福人生的一个部分，而不是全部；相信自己能为孩子的发展改变自己；相信孩子能在积极影响下快乐幸福地学习；相信爱能拉近心灵的距离，呵护未来的花朵等。陆校长最后用一首《鸡年祝福》的诗传达了他对全体老师的新春祝福，激励全体老师在新年里只争朝夕，怀抱着温暖与憧憬，奔赴改革和创新的征程，去开创自己与淮外的辉煌。

三、全面落实教学工作提高教学质量

2月7日下午，初三年级在阅览室举行假期研修暨新学期工作研讨会。会上，张明根校长助理首先对网络远程教育、家校教育互动、学生闲暇自主学习、家庭教育管理等方面进行总结，肯定了老师们能够运用现代媒体技术加强家校联系，指导家长科学而有效地督促孩子进行自主学习。接着，张校长对上一学期的期末考试

（一）做了分析和总结，剖析了各个学科和备课组存在的优势和需要关注的问题。最后，张明根校长助理对2017年中考政策的变化进行了解读，提出了新学期面临的新的挑战，同时提出了新学期的工作思路和设想：复习要过“三关”：基础知识关、基本技能关、基本方法关；复习要重“三化”：课本知识系统化、解题思路网络化、学科思想准确化。张校长希望全体老师提前筹划，利用一切通道与学生保持联系，为新学期做好铺垫工作。

最后，级部分管领导张宁生副校长分享了自己的教育思想和毕业班教育管理理念。希望老师们能以敏锐的目光捕捉教育的契机，抓住新的增长点：立足课堂——以“智慧课堂”为切入口，技术推助教育，产生思维风暴；精确选题——集思广益，仔细筛选，题目贵在“少而精”，败在“散而滥”，题目注重导向性、针对性、规范性和科学性，用好题目资源，关注一题多解、一题多变、一题多用，举一反三，触类旁通；讲究策略——投入情感，传递信任，激发斗志，注重效率，贴近学情，分析细致，切中要点；团队协作——备课组团队要“知无不言，言无不尽，资源共享”，班集体团队要“互让守则，关注全局，相互提醒”，组与组之间要“苦练内功，着力课堂，整体协作”。

2月11日下午，淮外初一年级举行了新学期的开学工作会议。张知双主任以《新的学期，踏上征程，砥砺前行》为题，回顾上学期工作策略，从六个方面深入阐述如何改进教育教学思想，如何优化教育教学行为：学生行为求“竞”，教学方法求“新”，教学过程求“细”，教研活动求“实”，师生思想求“融”，方法指导求“恒”。结合具体案例，他希望教师们要理解孩子，尊重孩子的个性，也要教育孩子学会尊重他人，建立积极向上、和谐融洽的师生关系。赵树青副校长以《满怀教育梦想，齐心给力实践》为题，阐述新学期工作规划：增强教育的梦想情怀和理解力，增强工作的团队意识和执行力，增强工作的研讨激情和行动力。他说，人活着就要有精气神，我的梦想是快快乐乐地工作，教书。他认为，教师要有梦，要对自己的职业有清醒、清晰的规划意识；教师更要鼓励学生敢于做梦。结合自身案例，他提出“不断学习”、“研讨交流”是促进青年教师专业发展的抓手。

与此同时，初二级部也召开了新学期工作会议。田学银主任就初二新学期的各项工作进行了详细的部署和安排。田主任指出，新的学期应以目标为导向，引领发展；计划为手段，强化执行；教学为要务，追求高效；活动为载体，多元育人。在初二级部整体工作思路的基础上，各位班主任和任课老师应结合本班的实际情况，在学校大方向、大方针的指导下，发挥自己的主观能动性，调动各方面积极因素，做好自己的本职工作。级部分管领导陆怀珍副校长在各位主任的基础上，进一步细化要求，用以指导教师的各方面工作。陆校长指出，初二下学期面临地生小中考这一严峻形势，所有老师需超前思考，提前准备，细致工作。陆校长从环境、程序、上课、教学规范、教育规范、安全、守时和执行力等方面，对所有老师提出了新的要求，希望所有教师能够秉承会议精神，多思考，多准备，多反思，多实践。

2月11日上午，淮安外国语学校2016-2017学年度第二学期开学工作会议在阶梯教室召开。赵树青副校长做题为《立足智慧课堂，创新教学实践，提高质量效率》的教学教研发言。他主要从五个方面回顾了上学期的教学工作，如强化“六项”制度建设，完善“四项”评价办法，加强教师队伍建设和青年教师培养，促进全体教师的专业成长和师能提升；统筹组织“科技节”“英语节”“悦读节”等系列活动，讲实效，促进学生素质提升；重视学科竞赛辅导工作，努力提高学生的综合素养，培养学生的可持续发展力。随后，他从基本思路、总体思路、具体思路等三个部分对新学期的教学工作做了具体部署。他说，本学期的基本思路是要以校长室提出的基于云平台的智慧教育课堂改革为中心，以提高学生核心素养为前提的“智慧课堂”建设为重点，以教师队伍建设和学科大教研为抓手，突出教学方式、学科教研的创新实践和集体备课的质量意识，注重教学工作的过程管理，弘扬“争先创优”正能量，进一步全面提高课堂效率和教学质量。他把本学期教学工作的总体思路分为七个“加强”，即智慧课堂建设、专题培训、教学研讨、队伍建设、过程管理、质量监控和课程建设等。最后，赵校长号召大家进一步增强创新意识和课改信心，敏于学习、勇于实践，用发展的眼光和信念，不断提升自己的专业能力和育人水平。

翔宇教育集团副总校长、淮安外国语学校校长朱建文最后作了热情澎湃的寄语。朱校长围绕“珍惜美好局面、精进铸就品牌”这一中心作了详尽而深入的交流。他指出，经过18年的艰苦打拼，淮安外国语学校已开创出美好局面，主要表现在成绩突出、学生满意、家长认可、社会赞誉、政府支持、品牌辐射。美好的局面需要珍惜，精彩的未来更需要打拼。朱校长从四个方面对精彩未来的开创进行“顶层设计”：第一，总结成绩，开创未来。第二，不忘初心，坚定信念。我们要始终牢记努力创办优质、高品位的百年民办学校的办学愿景，砥砺前行。第三，认清形势，直面挑战。我们时刻牢记安全教育警钟长鸣，面对学生的心理健康问题，要及时疏导，给予更多关爱；学校的质量品位要追求再次突破挑战，打破学校发展的“高原反应”、“瓶颈现象”；面对着严峻竞争形势，我们更需不忘初心，砥砺前行，这样才不会被动受制于人。第四，不断精进，实现跨越。朱校长指出，所谓“精进”，就是永不满足，永远在路上的理念；就是与时俱进，不断创新的行动；就是走好“最后一公里”，实现从卓越向极致的跨越。要做到精进，这就要求每一位教师都应该精心规划好自己的职业生涯，多读书，善思考，积极撰写教育教学论文，努力做一个“研究型”、“专业化”教师。朱校长鼓励老师们要奋勇向前、攻坚克难，让淮外成为全国知名、全省一流的特色学校。

2017年2月12日

第二篇：淮外入学自我介绍

淮外入学自我介绍

大家好，我是来自涟水的左明睿。我的家乡没有什么特别多的景点，但是我个人觉得玩的地方还是蛮多的。我们那里有一个五岛湖，旁边有一座寺庙叫做能仁寺，寺庙里还有一个妙通塔，每到晚上的时候，灯火通明，十分漂亮。

事实上，我觉得自己就好像是各种颜料的混合物质，为什么这么说呢？因为我的身上几乎包含了所有的颜色：我的内心，是浩瀚的蓝色；我的性格，是激情的红色；我生气的时候，是冰冷的黑色；而正常情况下，我是温和的绿色；我的思维是彩色的…… 对了，你们知道当世界上所有颜色混合以后是什么颜色吗？黑色?对嘛，当所有颜色集于一身的我，就造就了这一身黑色的皮肤！

第三篇：淮外班长竞选演讲

淮外班长竞选演讲

大家好，我是左明睿，今天我也来参加正班长的竞选，希望大家支持我。

事实上，我觉得，咱们不论是在社会上还是在学校里面，做官儿，都不应该是为了贪图名利，而是要把人民的利益放在首位，人民的利益高于一切。做官儿，就要做事，怎么做事呢？要多做事，做好事，做实事！而当一个班长也应该这样，并且，我觉得一个优秀的班长要有责任心、组织和领导能力、要敢作敢当、还要有集体荣誉感！班长，要服务大众，而我来竞选这个班长，便是为了服务大家的。

还有一点是经验方面的问题，今天下午，有一个女生问我：“你小学的时候到底做没做过班长？”当时，我说：“别急，你会知道的。”现在，我可以告诉你们，小学一到五年级的时候我都担任班长这一职务，但六年级的时候，我就不是班长了，为什么呢？因为，在六年级的时候，我被主任提去做了学校的大队长！别急，我还没有讲完，请先不要鼓掌。所以，我认为，这六年的磨练提供给我的经验可以使我胜任这个班长！

还有是成绩，一到六年级，也就是小学的时候，我的成绩一向是非常优异的，虽然不知道我来到了淮外这个人才济济、英才倍出、卧虎藏龙的地方，我的成绩还能怎么样，但是，不论如何，我一定会拼尽全力，努力搞好自己的成绩，为大家以身作则，做好榜样。

最后，不论大家对我的认可度如何，我要说的是，我是，“日红月亮明白作人，耳聪目明睿智做事”的左明睿，我，愿意为大家服务！

第四篇：滨淮教育教学工作汇报

砥砺奋进谋发展铿锵前行求突破——滨淮镇中心小学教育教学管理水平情况汇报

我校现有33个教学班级，2292名学生，教师80人。近年来，学校在县教育局的正确领导下，按照省、市、县教育工作会议精神的要求，认真落实《江苏省中小学管理规范》，构建“管理出效益，管理出质量”的管理理念，树立“发展科研型教师，培养创造型学生”的办学目标。遵循“立足规范管理，狠抓教育教学，发挥团队优势，推动品牌发展”的总体原则，着力让师生“把正确的行为变成良好的习惯”。围绕“内强素质、外树形象、强化管理、提升品位”的工作思路，瞄准全县同类学校前列目标，创新教学管理方法，倡导“敬业、务实、智慧、高效”的工作精神，全力谋求教学质量大提升。现将有关情况汇报如下：

一、以科学管理为抓手，在坚持中提升质量。

（一）加强制度管理，实现科学定位。

首先，组织制定了学校章程和从领导到教职工的岗位责任制、校务公开制度等各项管理制度，以制度管人、管事。其次，我们着力加强班子建设，学校领导班子成员坚持学年初向全校教职工做工作承诺，期末做述职报告，真正做到依法行政，自觉接受群众监督评议。学校先后出台了《教师教学教研考评制度》、《教师学期考核方案》等一系列规章制度，让所有教育教学活动皆有章可循，有案可稽，促进了全体教师工作积极性，从而有效保证了教育教学质量的稳步提升。

（二）加强计划管理，预先周密谋划。

学年初，学校召开全体领导班会议，学习部署学校与教育局签订的目标责任状，把其中的各项工作分解到人，要求班子成员就分解到的任务，拿出切实可行的操作方案和完成时序表，制定切实可行计划，要求填写的工作计划要细致到周。这样一来，学校每周、每月应做哪些工作，业务上有何要求，质量提升有何措施，学科组如何建设，各项工作完成时限等都作了明确规定，有章可循，便于督查，每月、每学期、每学年对全体教师进行考核，根据积分实施表彰、评优。

（三）加强过程管理，保证落实到位。

1、坚持二次备课。备好课是上好课的前提。长期以来，我校一直坚持集体备课制度，每周四、周五第一节课前为教师集体备课时间。届时，先由中心发言人主讲，其他各备课人员对中心发言人的教学主要思路，教学各个环节进行分析，针对钻研教材时碰到的疑难问题、如何引导学生自主学习、学生学习中可能出现什么问题、如何针对问题进行点拨等相关问题，提出自己的意见供集体研究，最后由主备人形成共案，复印至同科目的教师手中，要求做到脑中有目标、心中有教材、眼中有学生、手中有教法，各位教师拿到教案后，进行二次备课，在修改意见栏中写出二次备课内容。此举有效减轻了教师笔头负担，提高了教师备课效率。

2、打造高效课堂。近年来，我校把高效课堂作为教师提高工作效率的主要标准。每次上课前都有一个预备铃，提醒教师提前到达教室门口，准时上课，按时下课，学校考核细则中明确规定严禁教师私自调课、代课，对于请假的教师，一律实行请假手续，先批再走，不论公私，都要先调好课。建立新的课堂评价机制，重过程、重实效、重感受。实施年级挂钩制度，领导班子每人挂钩一个年级一个学科，根据实际情况，及时组织单元过关、专项训练等常规教学活动，督促教师教学六认真执行情况。本学期我校还着力打造特色课堂，在各年级开设了“阅读欣赏课"、“书法指导课”、“特色活动课”、“安全与法制课”等地方课程，培养学生的综合素质。

3、布置有效作业。开学初，教务处组织对教师进行课堂作业布置与批改培训。要求每节课安排不少于10分钟对教学目标进行练习检测，提高目标达成度，课堂作业必须当堂完成。作业布置要求做到“四不”，即不布置惩罚性作业，不布置过量性作业，不布置机械重复性作业，不布置没有梯度作业。真正做到全批全改、细批细改、及时批改。评语具有指导性、针对性和鼓励性，让学生对自己的作业有一个较为准确的认识。提倡写错题集，便于开展针对性的辅导。每个月在全校范围内举办优秀学生作业展评，把各班级最优秀的作业展示出来，供大家学习借鉴。

4、严把单元过关。按照教务处的要求，同年级同科目教师在各年级组负责人统一组织下，分年级在统一时间、统一地点及按进度进行检测。检测后，年级组负责人立即召集同科目教师进行试卷批改、成绩统计和分析，让各科教师及时准确地掌握本班学生学习情况，找出与平行班级的差距，促使他们自觉做好提优补差工作。然后再针对本班实际进行强化训练，努力提高学生成绩。

5、狠抓质量监控。我校始终把质量监控作为学校教学管理工作的重点来抓。(1)狠抓课堂监控。我校领导班成员对任课教师实行推门听课、随堂评课、当面指出课堂教学中的不足，落实整改措施，对课堂教学不过关的同志进行跟踪督查，直到课堂达标为止，确保课堂教学质量人人过关。(2)狠抓质量监控。每月对一至两个年级学科进行质量调研，针对问题及时整改补救。同时，为提高班主任的工作协调能力，提升学生综合素质，学校设立班级学科成绩综合排名奖，对在质量调研中排年级组第一的班主任进行奖励。（3）校际交流促提高。我校与泰州市实验小学、县第二实验小学结成校际帮扶单位，每学期都要进行不少于两次的交流研讨活动，通过活动开展促进我校教学、教研水平的提升。

6、抓好常规竞赛。我校每月开展一次常规竞赛活动。由分管领导具体抓，内容包括汉语拼音、口算、写字、古诗文诵读、英语单词、句型等。同年级进行评比，设立一二三等奖，在教师月考核中予以奖惩，此项活动的开展有效的夯实了学生的基本功。

7、认真开展双语阅读活动。学年初制定“品味经典”读书方案，为保证阅读时间，做到“六个一”：每天一节课内阅读与一节课外阅读，每周一节阅读指导课与一次英语竞赛，每月开展一次优秀读书笔记展评与一次经典诵读比赛。为保证书源，学校每年都要添置新的图书，征订多种报刊杂志，统一建立了班级图书角。为保证实效，学校开展了“中华经典名句接龙”、“美文诵读”、“我喜欢的书中人物”、“读书笔记展评”等活动，调动了学生阅读积极性，提高阅读质量。努力实现“让经典浸润人生，让阅读成为习惯”的目的。

（四）加强考核管理，及时进行奖惩。

我校对各项工作做到有布置，有落实，有检查，有考核。1.常规检查，责任到人。学校常规检查有明确分工：课堂教学常规督查由王军主任负责，学生纪律由沈育国主任负责。教学业务检查采取定期（每月一次）与随机相结合方式进行，每次检查按年级学科进行排名，评出优秀教案和优秀作业，其余各项检查每天至少一次，每天一通报，每月一汇总。所有考核计入月度考核。2.考核结果，兑现奖惩。除了月考核外，学期结束，学校将根据《教师学期考核方案》对每一位同志的德、能、勤、绩进

行一次全面考核，纳入绩效考核，奖罚分明，真正体现优绩优酬的目的，调动了广大教职员工的积极性。

二、以提升素质为基础，在减负中实现增效。

1．明确成长目标。学校根据县局文件精神，科学分析了学校教师队伍的年龄、学历、学科，制定了《滨淮镇中心小学教师成长规划》，努力建设一支以县校骨干教师为主力，学科配套齐全，学历层次较高的师资队伍，夯实提升质量基础。

2.搭建成长平台。

①加强培训，促进成长。长期以来，我校一直坚持夯实教师基本功，努力在较短的时间内使年轻教师能有教快的进步。为此，我们通过各种形式鼓励和支持年轻教师参加培训，派他们到外地参加活动。在多走出去参观学习的同时，我们邀请泰州市实验小学、县第二实验小学的名师来我校传经送宝。利用各级评优课、基本功比赛的时机把年轻教师“推”出去，使一批年轻教师脱颖而出，成为县学科带头人、教学能手、骨干教师等。

②全面做好师生“双素质”提升工程。我校十分重视师生的素质提升工作。要求4 5周岁以下的教师每周上交一篇教育反思、一篇读书笔记、三张钢笔字、三块粉笔字、三张毛笔字，要求每位教师都能熟练地使用电脑办公。学生每周写一篇读书笔记、两篇钢笔字、每三周创作一幅手抄报。学校对每个训练项目都安排专人负责考核。学校详细记录个人的成长历程。

③“教研日”活动常规化。我们规定每周二为优质教学光盘课或专家讲座录像观看时间。要求教师按时到指定地点认真观看、认真记录、认真反思、认真模仿、认真创新。每周三为“校内公开课”时间，同年级组按班级顺序由年级负责人安排轮流上公开课，并分组进行评议。互相取长补短，共同提高。

④有效开展课题研究。我们除了按上级文件要求积极组织申报研究课题，确保每位教师都有小课题外，更注重对已批准立项、准予研究课题的研究过程进行管理，坚持每月开展一次有计划有目标的课题组研讨会，由各课题组成员汇报研究进展情况以及存在问题，然后大家共同讨论需要改进的地方，并制定出以后的活动方案，同时要求课题组成员在实践中运用研究成果，不断提高自己的课题研究能力，确保研究活动扎实有效。提高了教师的教学科研能力。

三、以特色打造为亮点，在发展中创建品牌。

1．努力放大特色品牌效应，把“品味经典，畅享阅读”作为学校特色来打造，让师生既品味民族古典文化的魅力，又畅享中华现代文明的气息。一继续开展书香校园建设。学校图书室图书本学期又新增了一批新书，总量将超过30000册，专门配置了管理人员，周一至周五全天候开放。三年级以上年级每周开设一节阅读课，由语文教师统一到图书室借阅图书。为提高阅读成效，本学期，我校继续统一要求学生读了一篇文章以后，或摘录优美的词句，或用简明扼要的文字概括基本内容，把自己最深刻的体会写成随笔，逐步提高学生的语文素养。二继续推行经典诵读。弘扬民族文化的精髓，让优美的古诗词浸润孩子的心灵。我们继续在全校学生中开展中华经典诵读活动。以《三字经》、《弟子规》、《论语》等为载体，规定每周每生背诵两篇经典古文、两首经典诗词，同时每天大课间由语文教师领背。该项工作由专人负责安排、督查、考核评比，定期通报成绩。此举不仅增加了学生课外阅读量，而且有利于提高学生的语文素养，陶冶学生的情操。

2、深入开展兴趣小组活动。我校的兴趣小组活动一直开展得有声有色，学校规定每周三下午第三节课为兴趣小组集体活动时间，经过长期努力，特色活动初见成效，我校的二胡、钢琴等器乐兴趣小组培养了大批音乐人才，深受家长好评。这些工作的开展，体现了学校特色，提升了学校品牌。

四、以文化建设为引领，在熏陶中丰富内涵。

用正面典型激励人，用正确文化引领人。我校特别重视校园文化建设，优化育人环境，以儒家文化为核心，让学生进入校园，即在儒家文化和经典诗词的海洋中徜徉，心灵受到洗礼，美感得到熏陶„„

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”各位领导、专家，做好教育教学工作，进一步提高教育教学质量，将是我校工作永恒的主题，但我们也深知质量提升不是一朝一夕的事情，这需要我们用更多的耐心，坚定的信心砥砺奋进，铿锵前行。我们会在今后的教育教学工作中更加关注教学细节，更加关注教学过程，更加关注教学动态，充分发挥教师团队的智慧和学生的自主能力，为不断提升我校的教育教学质量而不懈努力。

第五篇：开学工作汇报

汤房小学新学期工作汇报

我校根据县教育局2013年秋季学期开学工作文件精神，严格执行上级指示，于8月29日开始做好全体教职工的考勤工作，并研究布署开学准备工作。首先，我校于8月28日中午召开校领导班子会议，部署期初的工作准备，其次，于8月28日下午召开全校教职工工作会议，整顿教师精神风貌，狠抓了师德师风建设，进一步深化学校办学理念，提高教学质量。第三，制定工作制度从分工、分课、收费、开课、后勤、安全等工作抓起，目前各项工作井然有序，开学工作顺利展开，激情高、入轨快。现将具体情况详细汇报如下：

一、召开学校领导班子会议，部署期初的重要工作

2013年8月29日，由张晓霞校长召开校领导班子会议，在会议中部署的主要工作有：

1、做好教师到校的考勤记录;

2、做好校舍的维修(课桌椅、门窗等);

3、做好饭堂的各项准备工作及“蛋奶工程”的落实工作；

4、做好校园的环境卫生，对校园的每一个角落要进行一次彻底的打扫；

5、做好开学的各项相关的宣传工作，各学校的校门要有欢迎牌，中心校要悬挂横幅，营造浓厚的开学气氛;

6、做好各项教材的领取和发放工作;

7、召开好“三会”(学校领导会议、全体教师会议、第一次师生会等);

8、做各项工作计划的制定;

9、开学注册一星期内要关注留守儿童、单亲、孤儿、女瑶等弱势群体，一旦发现辍学的一定动员他们回校学习，保证入学率以巩固和提

高“两基”成果;

10、严格执行收费制度，抓好贫困生生活补助的发放工作，并且做好公用经费的科学预算;

11、加强教师的工作责任心，遵纪守法;

12、做好学校的安全卫生工作;

二、师德师风建设放首位

8月29日下午，我校召开了全体教职员工会议。

在会上张晓霞校长在会上做了开学工作安排，传达了县教育局的有关精神和本学期的工作要求，重点重申教师职业道德，以及构建“高效课堂”和“自主管理”的具体要求。张校长结合学校和大家的实际情况，明确学校领导就是要为教师服务，教师要为学生服务，树立“一切为了孩为了，为了一切孩子，为了孩子一切”;“办人民满意的学校，建人民满意的学校，做人民满意的教师，育人民满意的学生”;“学校因我的存在而光彩，我因为在这所学校工作而自豪”的办学思想，让崭新的教学理念深入教师心灵。张校长的每一句话里都闪动着人文情怀，每一位老师都体会到在这样一位年轻有为校长的带领下而自豪。会议上，张校长归纳的提出三点要求：

1、做好学生的安全教育工作;

2、每位教师要爱岗敬业，完成本职工作;

3、深化“高效课堂”成果，努力提高教育教学质量。

张校长结合我校的实际情况对我乡的教育现状做出的详细的分析，要求我们全力以赴完成期初的工作，并且要求每一位教师要树立责任意识、专研教材、有奉献的精神和敬业精神。

张校长对我乡去年的期末考试的成绩进行详细的分析，“小考成绩令人可喜，期末考试令人担忧”，并且建议我们提高自身的文化水平，不断的专研教材、交流学习、提高教学质量，作业的设计要注重题型的多样化，要正确处理好语言文字的训练，正确处理传授知识，培养学生的价值观，注重教学的纵向与横向的联系，发挥教师的主导作用，发挥学生的主动性和自主性学习。

会议上，分管各项相关工作的副校长也对上学期的工作做出了总结和对本学期的工作提出计划。

三、具体的准备工作有

1、开学准备工作

①为认真落实教育局布置的开学工作,我校于8月29日中午召开了学校领导会议，8月29下午召开全校教职工工作会议和全体教职工开学工作动员会，将开学工作逐级铺开、落到了实处，从而做到了早布置、早安排，使今年的开学工作有条不紊的进行，做到井然有序。

②今年我校教师返岗返校情况良好。

③本学期学生报到的时间为8月30、31日，并按课表上课，要做到教学入轨快。

2、按课表分课情况

(1)8月28日校教导处进行了分工分课，领导们认真分析，做到知人善任，每位教师都安排到一个比较适合自己的岗位。

(2)学校严格按国家课程标准开课设课，开齐、开足各门学科，无挤占、挪用综合学科的现象。

(3)为确保学校教学工作有条不紊的进行，我校教务处工作人员把全体职工的工作安排到位，由于工作落实，于8月29日下午教师的办公用品、教学用书、用具已发放到位，8月30日下午学生的学习课本、作业本等文化用品全部发放。

3、“高效课堂”准备工作。

各备课组教师在备课组长的带领下，于8月24—27日进行了教研活动，认真分析教材，进行第一次研讨，并将知识“智慧的结晶”---导学案进行了反复商讨，最后定稿；校领导及各备课组长在反复研究讨论后制定了《“导学案”研讨活动实施细则》，为开学后“高效课堂”的顺利开展奠定了坚实的基础。

4、学校校园面貌及环境卫生情况。

为了给师生营造一个干净整洁的良好环境，全体教职工对校园环境进行整理，清除校园内的杂草，使校园学校变得更加亮丽，并且对校园的每一个角落进行一次彻底的打扫。

5、进一步规范办学行为

学校严格遵守党和国家的教育教学方针政策，办学理念先进，办学方向明确，教育教学行为规范，没有出现有偿家教家养、体罚和变相体罚学生、乱订乱购教辅资料的现象和行为。

6、坚决不流失一个学生

对特困学生我们坚持“一个都不能少”的原则，采取了减免政策。家庭特别困难，经他们各自的居委会和民政部分有关证明，我校给予了相应的经费减免。确保了学校学生的入学率，各年级入学率达到或超过百分之百。教师们关爱学生学生深入家庭，了解情况，摸清底子，想办法解决，“一个都不能少”真正在每个班级得到了落实。

7、严格执行收费政策，公开向社会承诺杜绝乱收费行为

学校教师返校时，对班主任进行了收费工作的培训，并严格按上级有关精神进行收费，在校园显著位置悬挂“收费公示牌”进行公示，收费票据规范，无投诉。对特别困难的学生按国家政策实行减免杂费，严肃

收费纪律。学校向社会公开郑重承诺：执行收费文件，规范收费票据，决不多收、乱收，随时接受社会各界的监督。

8、做好学校安全卫生工作

(1)、30、31日是学生注册缴费时间，学校派值班教师全天候在校门口维持交通，防止客车超载或货车拉客的现象

(2)、例行校舍的安全检查并做好记录存档

检查校园的线路是否老化，有无乱搭乱接现象，各栋教学楼的用电线路要安装自动跳闸器。

(3)、检查学校的消防器材是否过期，如过期的要及时更换，若还没有购置的要及时购置并按规定放置。

(4)、饭堂饭菜的留样一定要达到48小时，并且有记录，记录并存档，饭堂管理人员要做好物品的购买、入库、存放、出库的记录，数据要向吻合。早餐时，不许学生自己抬粥、分粥。

(5)、九月份的法制安全活动月，学校要做好活动方案，进行安全活动演练，并事先准备安全活动预案上交校委会审批。

9、做好“学生自主管理”工作的各项准备工作。

10、校委会研究，经全体教师讨论后制定了《汤房小学师德师风量化考核方案》进一步规范教师的教学行为。

总之，我校本学期的开学工作和谐、快乐，紧张、有序，尤其在收费、办学思想、安全卫生等方面，学校领导观点明确，部署周密，组织严密、措施得力，从而保证了我校开学工作是“万事俱备，只欠东风”。俗话说：良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力，感召力，战斗力领导班子的带领下，汤房小学会是人民满意的学校!

8.28—9.1完成主要工作：

1、做好教师的到校记录和考勤记录。

2、各室安排到位，桌椅到位，并上好标牌。

3、全校环境大整理，布置班级文化。

4、开好几个会议

5、制定校规，校例，制齐各项规章制度标牌，作息表、课程表上墙，交齐各科工作计划。

6、做好学生的交费注册工作。

7、做好学生的饮食工作。

8、书本分发到各班。

9、课务排分到位。

10、采齐办公用品、用具。

11、全体教师持“导学案”上好第一节课，批改好第一次作业，校领导深入班级进行听课，促进教学工作顺利开展。12、8月31日下午在学校的统一组织下，进行了学生暑期作业测试，各带课老师严明考纪，认真监考，及时批阅并做了深刻的质量分析。