第一篇：ASP学习心得
ASP.NET心得体会
经过两个多月的简单学习和上课听讲，初步掌握了ASP.NET动态网页制作的一些简单的知识和基本常识，也能从老师讲的基本知识中简单的应用一下上课所学到的知识，感觉ASP.NET网站建设和维护不是很方便，其中不仅要应用各种方面的知识还要对所学的知识学会变通使用，虽然会有一些成功的地方，但是，更多的是困惑，有太多的东西都不懂，以前学C++、数据库等一些相关知识的时候没好好学，现在想真正做好这个网站就显得不那么容易了。曾经看到网上有这么一句话，一个优秀的网络程序员不但要了解自己领域的一些专业技术，而且很多时候还要充当半个网络工程师，半个美术设计师和半个数据库管理员。照这么说来，我单单学习ASP.NET是远远不够的，还要学习计算机网络、美术设计、数据库，我很喜欢有关计算机方面的东西，认为我们当代的生活越来越离不开计算机，并且我也很痴迷计算机所带来的强大功能。
首先我们学习了怎么设计主页，一个好的主页可以给浏览者一个耳目一新的感觉，所以网站主页的布局就显得格外重要了，好的布局加上亲切的言语，以及强大的功能，都会是浏览者感到无比的亲切。这次我跟刘昕做的是乐糕网，一个粉红色的布局显出温馨的格调，其次我们添加了用户注册界面，同时应用了模板页，模板页嵌套在注册页面上，同时与主页的注册按钮相连接，在主页引用了CSS样式，使得格局更加清晰。之后我们做了在线投票页面，同样引用了模板页，同时学会了使用Cookie，Session的使用。做好这些功能之后，我们开始用到了数据库，要实现用户的存储和调用，以及商品信息的录入，同时对商品ID进行数据绑定，之后我们实现了购物车功能，使用 DataList控件实现了对后台代码文件中绑定其数据源，ASP,NET3.5提供的DataList控件使用模板显示内容，他允许每一行显示多条记录。可以使用HTML表对应模板项的呈现方式进行布局，从而控制各个单元格的顺序、方向和列数。在这之后我们又做了留言板，通过ADO.NET调用存储过程，做到了留言板功能的实现。前面所学到的数据访问都是Web应用程序直接访问数据库。这种在Web窗体中直接访问和操作数据库中数据的方式是一种低效的资源使用方式，并且有可能产生安全风险。通过存储过程访问数据库，可以有效地提高数据访问效率和数据的安全性。可以在执行复杂任务时减少窗体的编码量，降低对网络宽带的需求；通过只允许可信赖的本地存储过程直接访问数据库，可以保护数据库的安全。同时我们用到了一个容器控件Repeater，当运行页面时，Repeater将绑定数据源中的数据，并按照模板的要求将数据在界面上呈现出来。正是由于Repeater控件没有默认的外观，所以进行界面设计的时候会感到不太直观。但Repeater控件非常灵活，可以通过对模板的灵活使用，创建多种不同形式的列表，包括以特定分隔符的列表，或者XML格式的列表，同时它还能够非常精确地对界面元素进行定位。除此之外我们还添加了网络在线投票功能，网络在线投票是网络用户的兴趣、价值取向以及热点关注等信息的关注程度的一种体现，实现了在线投票功能，为了更为直观的显示和查看投票结果，将投票结果图形化是一种较好的手段。所以我们引用了一个类Graphics, Graphics类是GDI+图形编程中的核心类。他封装了GDI+界面的绘图方法以及图形显示设备，极大地的简化了开发人员的图形编程工程工作。通过Graphics类的属性可以获取Graphics对象的分辨率，并能够为Graphics对象进行裁剪区域的选择和判断，而页面中图形的绘制则都是通过Graphics类的实例方法实现，同时引用了Web服务器控件Image。Image控件同IMG标签一样，其主要作用是在Web页面中显现图片信息，其主要属性为ImageUrl，用于设置需要显示的图片的URL地址。尽管ASP.NET提供的Image控件可以快速地载入图形，但却并不支持Click事件。而且GDI+除了可以绘制图形和文字外，还可以绘制或编辑已有图片，为图片添加水印或裁剪图片等操作。在实际的Web应用开发中，开发人员为了防止非法用户恶意批量注册或者恶意程序暴力破解密码等操作，我们相应的做了图形验证码功能，在用户身份验证时都会采用验证码技术。验证码技术可以有效防止某些特定注册用户采用恶意程序和暴力破解方式对网站进行不断的登录尝试，为此我们引用了Random类，随即数在计算机应用程序设计，尤其是在实践环境模拟和测试等领域得到了非常广泛的应用。Random类是一个伪随即数生成器，能够产生满足一定随即性系统要求的数字序列。既然是伪随机数生成器，产生的数字就不是绝对的随即数，而是通过一定的算法产生的伪随机数。初始化一个随机数发生器有两种方法：第一种是不指定随即种子，系统自动选取当前时间作为随机种子，代码如下：Random rand=new Random();第二种方法是指定一个int型参数作为随即种子，代码如下：int iSeed=10;Random rand=new Random(10);我们还学习了ASP.NET的代码分离模式与无刷新技术，认识到了网站的真正的结构，最终才对BS结构的网站程序有了进一步的认识。同时，对SQL大型数据库的认识才有了质的改变。最后我们做了网络在线人数统计，完成了对乐购网网站的制作。
在这短短的几个月中，我知道在程序设计的时候，不要太在意程序是否最简洁灵活，对于一般开发者而言，程序规范化和可读性可能比追求程序的灵活性更加重要。在互联网资源越来越丰富的情况下，我们可以参考一些规范的程序源代码来学习。同时我也知道，想要学好这门课程，所要具备很多条件，首先打代码要规范，要做注释，这样回头来看程序时可以很快的看懂，一方面可以练习自己的逻辑表达能力，对以后遇到难以实现的功能也可以很好的表达出来向别人请教，而且出去从事编程工作的话，代码的规范是相当重要的。还有一点要学会总结，把自己做的程序用到的知识点列出来就可以很好的总结自己的知识点。当形成知识体系，对知识的理解就会更上一层楼。
刘向东 计软1001班
第二篇：asp 专题
三、简答题与程序设计题
编写程序计算112+ 122+132+…+232的值。在个人主页上添加时间信息，并判断下午、晚上，上午和夜间，并分别给出问候：下午好、晚上好、上午好和夜里好。
编写函数返回x和y的立方和，并举例调用。
在ASP中，VBScript有多种控制程序流程语句，如If…Then, Select… Case,For … Next, Do … Loop, Exit等语句。请为这五个语句分别写一段使用的代码。
请看如下代码<%TestString=“Test”TestATestBResponse.write TestStringSub TestA()TestString=“TestA”End SubSub TestB()Dim TestStringTestString=“TestB”End Sub%>这段代码执行后，运行结果是什么？并解释一下为什么？
编写一个星期的函数GetWeek(aDate)返回“星期
一、星期
二、星期三...” 用ASP输出九九乘法口决表的网页输出如下：1*1=11*2=2 2*2=41*3=3 2*3=6 3*3=9...要求编写一个完整的ASP文件
2010-12-10 15:43 最佳答案 第一题： <% dim j:j=0 for i=112 to 232 step 10 j=i+j next response.write j %>
第二题： <% dim mytime:mytime=hour(now())if mytime>=0 then response.write “夜间好” if mytime>=8 then response.write “上午好” if mytime>=12 then response.write “下午好” if mytime>=18 then response.write “晚上好” %>
第三题： <% Response.Write “23和45的立方和是：” &getSum(23,45)
function getSum(a,b)
getSum=a^3+b^3 end function %>
第四题：
1>
if...then
for example:
Dim Color, MyVar
Sub ChangeBackground(Color)
MyVar = lcase(Color)
If myvar=“red” then
document.bgColor = “red”
elseif myvar= “green”
document.bgColor = “green”
elseif myvar= “blue”
document.bgColor = “blue”
Else response.write(“选择另一种颜色”)
End if
End if
End Sub
2>select..case
for example:
Dim Color, MyVar
Sub ChangeBackground(Color)
MyVar = lcase(Color)
Select Case MyVar
Case “red”
document.bgColor = “red”
Case “green” document.bgColor = “green”
Case “blue”
document.bgColor = “blue”
Case Else
MsgBox “选择另一种颜色”
End Select
End Sub 3> For…next
比如实现一个循环输出记录
For i=1 to rs.recordcount If rs.eof then
Rs(“title”)Rs.movenext End if Next 4> Do … Loop
以上例类似,实现重复显出记录 If not rs.eof then
i=1
do while not rs.eof
rs(“title”)
rs.movenext
i=i+1
loop
end if
第五题：
运行结果是：testA 原因是：testA所附值的是一个全局变量TestString testB因为有Dim TestString这句定义，所以它所附值的只是一个局部变量。第六题：
function GetWeek(aDate)if isdate(aDate)then GetWeek=weekdayname(WeekDay(aDate))end if end function response.Write GetWeek(“2002/1/3”)第七题： 方法1:
<%=j&“*”&i&“=”&j*i%> <%next%> | <%=“ ”%> <%next%> |
第三篇：ASP总结
ASP 课 程 设 计 总 结系别：信息工程系 班级：09大计一班 学号：52 姓名：张明
通过这次课程设计，我拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到了提高。课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.通过理论与实际的结合、人与人的沟通，进一步提高思想觉悟。尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。作为整个学习体系的有机组成部分，课程设计虽然安排在连续两周进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用学习成果，检验学习成果。运用学习成果，把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际设计工作，并从理论的高度对设计工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验学习成果，看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出学习中存在的不足，以便为完善学习计划，改变学习内容与方法提供实践依据。对我们计算机专业的专科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。这也是一次预演和准备毕业设计工作。通过课程设计，让我们找出自身状况与实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
回顾起此次asp课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从拿到老师给我们的题目，然后老师简单的阐述我们该做些什么，该完成些什么的时候，我就觉得这个课程设计是很有挑战的，因为我知道平时自
己学的知识不是很牢固，这些做起来肯定很棘手。事实验证了我的想法。在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，由于对相关知识所学甚少，可以说做起设计来是一片茫然。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。看着那些陌生的代码和程序，真的不知道该怎么办。但是最后还是我们组其他成员帮助了我。在他们做的差不多的情况下，我在帮忙整理和美化，并试着去看懂代码，在这期间我也弄懂了不少问题和知识。由于自己并没多少知识，别人可以说是通过此次课程设计巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识，而我呢，只能说是从这次课程设计中重新审视了自己，终于发现自己对所学知识的严重不足，这也给我提了个醒，没知识终究将是一事无成。
不过通过这次课程设计我也明白了很多事理。它使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
课程设计达到了专业学习的预期目的。在两个星期的课程设计之后，我们普遍感到不仅实际动手能力有所提高，更重要的是通过对汇编语言重大功能的了解，进一步激发了我们对专业知识的兴趣，并能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。在课程设计过程中，收获知识，提高能力的同时，我也学到了很多人生的哲理，懂得怎么样去制定计划，怎么样去实现这个计划，并掌握了在执行过程中怎么样去克服心理上的不良情绪。因此在以后的生活和学习的过程中，我一定会把课程设计的精神带到生活中，不畏艰难，勇往直前！
第四篇：asp总结
生成静态页面的代码：
<%
dim xmlHttp,os, PersonNum
'定义xmlhttp
function GetXmlText(Url)
dim GetXmlHttp
set GetXmlHttp=server.Createobject(“Microsoft.XMLHTTP”)GetXmlHttp.open “Get”,url,false,“",”“
GetXmlHttp.Send
'GetXmlText=GetXmlHttp.Responsetext
GetXmlText=GetXmlHttp.ResponseBody
set GetXmlHttp=Nothing
end function
'转换为字符
Function BytesToBstr(body,Cset)
dim objstream
set objstream = Server.CreateObject(”adodb.stream“)objstream.Type = 1
objstream.Mode =3
objstream.Open
objstream.Write body
objstream.Position = 0
objstream.Type = 2
objstream.Charset = Cset
BytesToBstr = objstream.ReadText
objstream.Close
set objstream = nothing
End Function
'保存文件
Sub SaveToFile(strBody,File)
Dim objStream
Set objStream = Server.CreateObject(”ADODB.Stream“)With objStream
.Type = 2
.Open
.Charset = ”GB2312“
.Position = objStream.Size
.WriteText = strBody
.SaveToFile Server.MapPath(File),2
.Close
End With
Set objStream = Nothing
End Sub
%>
<% dim k
k=0
'set rs=server.createobject(”adodb.recordset“)
'sql=”select ComId FROM CompanyTbl order by Comid desc“
'rs.open sql,conn,1,1
'PersonNum = rs.recordcount
'
do while k<10
Randomize
ComId=int(rnd*1000)
%>
<%SaveToFile
BytesToBstr(GetXmlText(”“%>
<%
'rs.movenext
k=k+1
loop
'rs.close()
'Set rs=Nothing
'Qsite.ShowMsg ”成功生成企业（“&PersonNum &”）份“ , ”../sitesys/muban1.asp“
%>
加载数据库代码：
<%
response.expires=0
response.buffer=true
session.timeout=30
dim conn
dim char_str(20)
sub OpenDataConn()
dim connstr
connstr = ”Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=“
connstr = connstr & Server.MapPath(”../data/qhousedb.asp“)
'response.write connstr
set conn=Server.CreateObject(”AdoDb.Connection“)
conn.Open connstr
end sub
sub CloseDataConn()
'conn.close
set conn=Nothing
end sub
%>
插入记录语句的执行1：
sql=”insert into news(topic,q1,fromw,sort,comment)values(“&topic&”,“&q1&”,“&fromw&”,'“&sort&”',“&comment&”)“
opendataconn
conn.execute sql
response.redirect”news_del.asp“
修改语句的执行2：
sql=”updatenews set topic=“&topic&”,q1=“&q1&”,fromw=“&fromw&”,sort='“&sort&”',DNT=now(),comment=“&comment&” where newsid=“&newsid&”“
删除语句的执行3：
<%
opendataconn
ids=split(request(”newsid“),”,“)
for i=0 to ubound(ids)
tt=trim(ids(i))
set rs=server.createobject(”adodb.recordset“)
'rs.open”select * from news where newsid=“&tt&”“,conn,1,1
'If Not Rs.Eof Then
'imgname=Split(Trim(Rs(”imgname“)),”,“)
' For m=0 to ubound(imgname)
'If len(imgname(m))>12 then
'set fso=Server.CreateObject(”Scripting.FileSystemObject“)
' fso.deleteFile Server.MapPath(”../pic/“&imgname(m))
'Set fso=Nothing
' end if
'Next
' End if
'rs.close
sql=”select * from news where newsid=“&tt&”“
rs.open sql,conn,1,1
if not rs.eof then
conn.execute ”delete from news where newsid=“&tt&”“
rs.close
set rs=nothing
end if
conn.execute”delete from news where newsid=“&tt&”“
next
response.redirect”news_del.asp“
closedataconn
%>
输出语句的执行4：
<%
strSql=”select top 12 * from news where sort=1 order by dnt desc“set rs=Server.CreateObject(”ADODB.RecordSet“)
rs.open strSql,conn,3,3
do while not rs.eof%>
<%
Rs.MoveNext
Loop
Rs.Close %>
Session.timeout=100
失效时间！
把文件写入txt中
<%
dim fs,fname,f,t,x
set fs=Server.CreateObject(”Scripting.FileSystemObject“)公共的部分
'set fname=fs.CreateTextFile(”textads.txt“,true)
'fname.WriteLine(”我是伟！！“&year(now())&”-“&month(now())&”-“&day(now())&”“)
'fname.Close
'set fname=nothing
'set fs=nothing是写入文件中
set t=fs.OpenTextFile(”textads.txt“,1,false)
x=t.ReadLine 张小
x=replace(x,”,“,”我是张小伟“)
t.close
Response.Write(”“& x &”")读出里面的内容 %>
第五篇：学习ASP
学习ASP.NET 技术框架的心得和体会
经过一学期对ASP.NET这门课程的学习，让我们学习到很多东西，这门课程向学生全面的介绍了ASP.NET3.5动态网站开发需要的基本技术，包括配置技术、数据层、应用层的实现。通过学习与实践，学生将具备基本的ASP.NET应用程序开发技能。ASP.NET是建立在公共语言运行库上的编程框架,可用于在服务器上生成功能强大的Web 应用程序。
ASP.NET是Microsoft的Active Server Pages的新版本，是建立在微软新一代.Net平台架构上、建立在公共语言运行库上，在服务器后端为用户提供建立强大的企业级WEB应用服务的编程框架。ASP.NET为开发能够面向任何浏览器或设备的更安全、更强的可升级性、更稳定的应用程序提供了新的编程模型和基础结构。使用ASP.NET提供的内置服务器控件或第三方控件，可以建立及复杂又灵活的用户界面，大幅度减少了生成动态网页所需的代码，同时，ASP.NET能够在服务器上动态编译和执行这些控件代码。
ASP.NET使用一种字符基础的，分级的配置系统，使你服务器环境和应用程序的设置更加简单。因为配置信息都保存在简单文本中，新的设置有可能都不需要启动本地的管理员工具就可以实现。这种被称为 Local Administration的哲学观念使ASP.NET的基于应用的开发更加具体，和快捷。一个ASP.NET的应用程序在一台服务器系统的安装只需要简单的拷贝一些必须的文件，不需要系统的重新启动，一切就是这么简单。多处理器环境的可靠性ASP.NET已经被
刻意设计成为一种可以用于多处理器的开发工具，它在多处理器的环境下用特殊的无缝连接技术，将很大的提高运行速度。即使你现在的ASP.NET应用软件是为一个处理器开发的，将来多处理器运行时不需要任何改变都能提高他们的效能，但现在的ASP却做不到这一点。自定义性和可扩展性ASP.NET设计时考虑了让网站开发人员可以在自己的代码中自己定义plug-in的模块。这与原来的包含关系不同，ASP.NET可以加入自己定义的如何组件。网站程序的开发从来没有这么简单过。安全性基于Windows认证技术和每应用程序配置，你可以确保你的原程序是绝对安全的。ASP.NET的语法在很大程度上与 ASP 兼容，同时它还提供一种新的编程模型和结构，可生成伸缩性和稳定性更好的应用程序，并提供更好的安全保护。可以通过在现有 ASP 应用程序中逐渐添加 ASP.NET 功能，随时增强 ASP 应用程序的功能。ASP.NET 是一个已编译的、基于.NET 的环境，把基于通用语言的程序在服务器上运行。将程序在服务器端首次运行时进行编译，比ASP即时解释程序速度上要快很多.而且是可以用任何与.NET 兼容的语言（包括 Visual Basic.NET、C# 和 JScript.NET.）创作应用程序。另外，任何 ASP.NET 应用程序都可以使用整个.NET Framework。开发人员可以方便地获得这些技术的优点，其中包括托管的公共语言运行库环境、类型安全、继承等等。ASP.NET 可以无缝地与 WYSIWYG HTML 编辑器和其他编程工具（包括 Microsoft Visual Studio.NET）一起工作。这不仅使得 Web 开发更加方便，而且还能提供这些工具必须提供的所有优点，包括开发人员可以用来将服务器
控件拖放到 Web 页的 GUI 和完全集成的调试支持。当创建 ASP.NET 应用程序时，开发人员可以使用 Web 窗体或 XML Web services，或以他们认为合适的任何方式进行组合。每个功能都能得到同一结构的支持，使您能够使用身份验证方案，缓存经常使用的数据，或者对应用程序的配置进行自定义.如果你从来没有开发过网站程序，那么这不适合你，你应该至少掌握一些HTML语言和简单的Web开发术语(不过我相信如果有兴趣的话是可以很快的掌握的)。你不需要先前的ASP开发经验（当然有经验更好），但是你必须了解交互式Web程序开发的概念，包含窗体，脚本，和数据接口的概念。ASP.NET 提供了数个重要的优点：
1.增强的性能：ASP.NET 是在服务器上运行的编译好的公共语言运行库代码。ASP.NET 可利用早期绑定,实时编译,本机优化和盒外缓存服务。这相当于在编写代码行之前便显著提高了性能。世界级的工具支持.ASP.NET Framework 补充了Visual Studio 集成开发环境中世界级的工具支持。大量工具箱和设计器WYSIWYG 编辑，拖放服务器控件和自动部署只是这个强大的工具所提供功能中的少数几种。
2.威力和灵活性：由于 ASP.NET 基于公共语言运行库，因此 Web 应用程序开发人员 威力和灵活性，可以利用整个平台的威力和灵活性，NET Framework 类库，消息处理和数据访 问解决方案都可从 Web 无缝访问.ASP.NET 也与语言无关,所以可以选择最适 合应用程序的语言，或跨多种语言分割应用程序，另外，公共语言运行库的交互性保证在迁移到 ASP.NET 时保留基于COM 的开发中的现有
投资。
3.简易性：ASP.NET 使执行常见任务变得容易，从简单的窗体提交和客户端身份验证，到部署和站点配置。例如: ASP.NET 页框架使您可以生成将应用程序逻辑与表示代码清楚分开的用户界面，和在类似 Visual Basic 的简单窗体处理模型中处理事件。另外，公共语言运行库利用托管代码服务(如自动引用计数和垃圾回收)简化了程序开发。
4.可管理性：ASP.NET 采用基于文本的分层配置系统，简化了将设置应用于服务器环境和 Web 应用程序。由于配置信息是以纯文本形式存储的，因此可以在没有本地管理工具帮助的情况下应用新设置。这种零本地管理思想也扩展到了 ASP.NET Framework 应用程序的部署。只需将必要的文件复制到服务器, 即可将 ASP.NET Framework 应用程序部署到服务器。不需要重新启动服务器,即使是在部署或替换运行的编译代码时。
5.可缩放性和可用性：ASP.NET 在设计时考虑了可缩放性，增加了专门用于在聚集环境和多处理器环境中提高性能的功能。另外。进程受到 ASP.NET 运行库的密切监视和管理，以便当进程行为不正常(泄漏,死锁)时，可就地创建新进程，以帮助保持应用程序始终可用于处理请求。自定义性和扩展性.ASP.NET随附了一个设计周到的结构。它使开发人员可以在适当的级别插入代码。实际上, 可以用自己编写的自定义组件扩展或替换ASP.NET 运行库的任何子组件。实现自定义身份验证或状态服务一直没有变得更容易。
6.安全性： 借助内置的 Windows 身份验证和基于每个应用程序的配置，可以保证应用安全性，程序是安全的。
以上这些是我对本科目的简单介绍以及其部分内容。在学习设计模式时要多思多悟，其思想就会渐渐地融入你的大脑，在真实的设计实践中，忘掉所有的写在书上的模式，一切从实际出发，相信你的直觉，只要达 到设计要求的方案就是可行的方案，事实上，你这样做了之后，回过头来再看，会发现你的设计往往暗合设计模式的理论。在Visual Studio 2008的开发环境下我们知道了怎么样去用ASP.NET建立Web网页和创建ASP.NET Web页面所需的基础知识等等。在学习过程中主要要建立自己的学习模式，大胆的去尝试，要有信心，制定自己的学习计划，寻找适合自己的学习方法，这样就会很容易去学习了。
在快乐的学习过程中我们更加了解了自己的专业以及自己的发展方向，在以后的学习中广泛阅读与本专业相关的书籍以及知识，多方面得去扩展自己的才能，既然选择了这门专业就要努力去做到最好，为自己的以后多打基础。
学习ASP.NET 技术框架的心得和体会
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姓名 ：
学号 ：机电动力与信息工程系 09计算机马楠120090510027
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